高考優(yōu)秀作文（精選20篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的高考優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考優(yōu)秀作文 1
沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的理想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。
對于教師這個職業(yè)，爭論紛紛，褒貶不一。有人說教師是一個神圣的職業(yè)，教書育人，培養(yǎng)祖國的花朵;有人卻說教師是一個低賤的職業(yè)，沒出息，難以出人頭地。從小保持這個理想的我，也聽慣了流言蜚語，不會再為別人的評價而左右自己的想法。因為我已經(jīng)明白，人生是自己的，不要過于在乎別人的意見，人生道路的.選擇關鍵還在自己，只要選準奮斗目標，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達成功的彼岸，實現(xiàn)自己的夢想。
想要做一名好老師，需要知識淵博，才華橫溢。萬事開頭難，為了實現(xiàn)理想，我不斷地練習自己的發(fā)音，力爭做到字正腔園。堅持每天閱讀佳句美文，積累知識素養(yǎng)。加強涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。
想要做一名好老師，還需要知書達禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識、技能甚至做人的道理毫無保留地傳授給下一代，循循善誘，教會孩子健康成長。這個過程必然不會是一帆風順的，其中必定會而滿艱難險阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗快樂，才算是真正實現(xiàn)了這個理想。
相信終有一日，我也能站在三尺講臺上，深情地朗讀課文，引導同學們遨游于知識的海洋。能在同學們遇到挫折時送上一句鼓勵，能在同學們自滿時贈上一句警醒，能在同學們失意難過時捎上一句關心……能夠在平凡中見真情，與同學們成為良師益友，我的人生理想也就不會存有遺憾了。
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”人類有了理想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了理想，明天才如此燦爛、輝煌!
高考優(yōu)秀作文 2
前段時間，外婆生病住院，我便常去看望。就在那里，我看到了最美的瞬間——來自一位五十多歲的護工，吳阿姨。
跟其他護工一樣，吳阿姨總是身著一身干凈、樸素的淡藍色的工作服，戴著護袖。她兩鬢已經(jīng)冒出絲絲白發(fā)，眼角的魚尾紋如條條歲月的河流，皺紋也漸漸爬上了額頭……但，她精神飽滿，似乎有不竭的熱情，笑聲朗朗，眼眸充滿著陽光與關愛。
一次，媽媽在醫(yī)生辦公室討論著治療方案，我百無聊賴地在醫(yī)院長長的走廊上東走走、西看看，打量醫(yī)院的一切。空氣中彌漫著消毒水的氣味，滿眼白色的墻面、護士服越發(fā)令人忐忑與擔憂。通過病房門隙朝里看去，一張張病床上躺著各式各樣的憔悴、萎靡的病人，長長的輸液管參差不齊，無力地下垂到病人的.手腕，一滴一滴地輸液，仿佛也感慨著生命的脆弱。
忽然，我聽到一陣舒心的輕聲笑語，如一縷冬天的陽光，穿透灰色的長廊。循聲望去，病床上一位老人耷拉著腦袋有氣無力地咀嚼著橘子。吳阿姨手里拿著一個剝干凈的橘子，一瓣一瓣地喂給病床上的老人，一邊跟老人聊著天，不時地說兩句笑話。老人也受到了感染，眼睛漸漸明亮起來，露出了笑顏。看到這一幕，我的心似乎也被暖化了。
一位年輕的護士走了進來，看到病床枕邊的一袋橘子，有些奇怪地問：“吳阿姨，這橘子哪兒來的，病人家屬從外地趕回來了嗎?”“噓，小聲點，老人家說想吃橘子，我就自己買了點帶過來。”吳阿姨壓低聲音，“我還說這是老人孩子特地關照我買的，老人聽了不知道多高興呢。”我站在門外，看著吳阿姨，驀然覺得她年輕了許多，沒有了白發(fā)，沒有了皺紋，沒有了魚尾紋，特別美!
晚上我探望外婆直到深夜，經(jīng)過醫(yī)院的長廊，許多病人已經(jīng)熟睡，看見吳阿姨疲憊地伏在一位病人的床邊稍作休息，不時抬起頭看看病床前的監(jiān)視儀……媽媽說，護工工作非常辛苦，工資沒有多少，每天照顧的還不止一位病人，喂飯、看藥水、給病人擦洗……一刻也沒有空閑。
看著吳阿姨辛苦、忙碌的背影，我的心底掠起一陣陣漣漪。這就是我看過的最美的瞬間!
高考優(yōu)秀作文 3
時間的流駛，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊，你翩然而去，僅留下楚使的嘡目與嘆息。
或喜甜甘之味，或愛亦苦亦甜的刺激，誰人如你——莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執(zhí)著那淡淡的清白。
當一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之，足之蹈之;當一種平淡，淡得讓人無從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。你甘于淡泊，樂于平淡，自得于平淡，只愿在夢中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以平靜致遠，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸了清而澈，涼而柔的泉水，原是這般滋味。
無奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在我無路可走之時，望見你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠遠，望斷天涯路。
我以為你是孤獨的，你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼，惠子的離去并未換來你的嗥啕此類，原來你早已看透了生死，望穿了紅塵。何以贊美你的平淡，我早已詞窮。
念往昔，繁華競逐。你依舊逍遙游于世外，參透之自然的無窮。世界不過是你的主觀產(chǎn)物，甚至你了解了河魚之樂，蝶舞之愉，螳螂之負，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何去在乎那權勢之爭，誰言非要承受那生命不能承受之重。
氤氳之間，明月可掇，你在清風夜唳之中獨自守望那明月，以致于在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋顛，你淡漠的眼神卻攝人無語，恍然大悟你淡淡的泉水般的`哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠。
對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
教我如何追尋你的步伐，那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。
這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你而起的飄渺之歌。
高考優(yōu)秀作文 4
同學，這個自我們第一次踏入學校就伴我們左右的群體，它承載著我們的、少年，青年……
回想過往的，除了家人，在腦海中浮現(xiàn)最多的便是同學。有句俗語說“人上一百，五顏六色”，在我們十多年的學習生涯中結識過的同學又豈止一百呢，那各種各樣性格脾氣的人也就更多了。
在學習中，同學間的矛盾是不可避免的，如今面臨分別的我們會怎樣處理同學關系呢？有人認為，在畢業(yè)到來之際，再多的爭執(zhí)也是無用的，何不化干戈為玉帛，快樂的走向各自心中的遠方。也有人小肚雞腸，只為一點小事就吵得不可開交。將之前幾句的同窗之情都拋到腦后，只求一時之快，這是不可取的。
三年，一千多個日日夜夜，陪伴我們最多的不是父母，不是老師，而是那些張口就能念出名字的同學，那些在你需要幫助時，主動伸手祝你一臂之力的，是同學，那些在你搞怪時，陪你捧腹大笑的，是同學，那些在你痛哭流涕時，拿出一張面巾紙的，還是同學。若說老師是我們在學校的父母，那同學便是我們的兄弟姐妹，既然如此，又何必因為一點不愉快而傷害彼此呢？
那些因為有了同學而感動我們的太多太多。毛澤東在讀書時就有一群很要好的同學，由于當時社會的動蕩，正值日本侵略中國，一群熱血沸騰的`青年打算出國留學，想要學習西方的革動，回來后拯救祖國。但由于當時的經(jīng)濟條件，社會的動蕩等原因，只有少數(shù)人出了國，毛澤東帶著這群剩下的同學來到了北京大學，他們聽胡適的講座，聽梁啟超的講座，最終發(fā)起了學生運動。這些熱血沸騰的青年，用的愛國情懷保護著這個國家，他們用團結，愛國證明了同學間的力量。
同學就像一個鐵鏈，在遇到困難的時候，只有牢牢地互相緊扣著，才能拖起，走向成功。如果有一個鐵扣是劣質的，那么希望就會變成絕望，又何來成功之說呢？
當同學做錯事的時候，回以他一個吧，告訴他：沒關系，我們可以做得更好！不要讓志趣性格、競爭等等之類的詞語成為同學間不和的借口，只要心是在一起的，還有什么是可怕的？同學是兄弟，是姐妹，“本是同根生，相煎何太急。”
高考優(yōu)秀作文 5
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想此刻想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。但是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，立刻就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的`天性。上了美術班后的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都十分喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。此刻我的理想是――做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
此刻有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些就應做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
高考優(yōu)秀作文 6
漫畫中，孩子就像成長中的花朵，他們的成績就像花朵上的花瓣。我們不應該僅僅因為一朵花瓣美麗就喜笑顏開，也不應該因為一朵花瓣不夠完美就責罵甚至打擊。每個孩子都是獨一無二的，他們的成長之路充滿了坎坷和挑戰(zhàn)，我們應該給予他們更多的理解、鼓勵和支持。讓他們在溫暖的陽光下茁壯成長，不被一時的成績所左右，而是能夠茁壯成長，綻放出屬于自己的芬芳。
在孩子的成長過程中，除了學習和成績，還應該注重培養(yǎng)他們的興趣愛好和人格品質。然而，在追求唯分數(shù)的大環(huán)境下，孩子們往往被要求不斷提高成績，甚至要求每次考試都取得滿分，這種做法就好像是在培養(yǎng)速成雞一樣，只注重結果而忽視過程，這是不可取的。孩子的成長需要經(jīng)歷快樂，也需要面對挑戰(zhàn)和失敗，他們應該學會努力付出，明白成功并非一蹴而就，理解進步不一定立刻反映在成績上，接受成績起伏是正常的。只有持之以恒，不斷積累，才能不斷進步，取得更好的成就，綻放出屬于自己的人生之花，結出豐碩的`人生果實。作為孩子成長道路上的引路人，父母應該全面看待孩子的成長，不能僅僅以成績來衡量他們的價值。孩子就像是一棵樹，成績只是樹葉，家長不應該因為一片葉子而迷失了整個森林。
與此相似，在中國的一些中小學，升學壓力給學校帶來了很大的挑戰(zhàn)，而成績往往成為評判教師的唯一標準。教師們常常被局限在學生期末考試成績的表現(xiàn)上，而忽視了教師平時的辛勤付出和努力。這種現(xiàn)象讓人們很難看到教師們在教學過程中的辛苦和付出。教師的工作不應該僅僅被成績來衡量，他們的付出更應該得到理解和尊重，他們的工作也應該包含更多的情感和遠見。教師就像是樹木，成績只是樹葉，學校不應該被一片葉子所蒙蔽。
再有，商人追求利潤本無可厚非，但如果只關注眼前的利益成績單，就會看不到應有的誠信和良知，也看不到商業(yè)活動中應該體現(xiàn)的“義”。這樣容易被利益蒙蔽雙眼，忽視了道德和良知，從而導致一些嚴重的問題，比如地溝油、毒奶粉、假疫苗等事件。同樣，如果過分追求GDP的數(shù)字成績單，卻忽視了國民素質的提升和道德水準的改善，也是一種盲目。成績和利益如同一片葉子，不應該因為一片葉子而迷失了方向。
當然，人不免受局限為外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量標準，但不能光看到數(shù)值而看不到全面與整體，而可以有更全面多元的評價標準與評判方式，方能更好地避免一葉障目。
高考優(yōu)秀作文 7
暮色暗淡，夕陽西下，映紅了天邊。北風呼嘯著吹過，帶著刺骨的寒意。一位十八歲的少女坐在河邊，手中握著最近一次的模擬考試卷，看著上面的分數(shù)，心情沉重。她考得不理想，離心儀的大學還有相當大的差距，但更讓她傷心的是，父母并沒有給予支持和鼓勵，反而責備她。
女孩在夕陽中站起身來，她握緊了手中的筆記本，默默地回到了家。沒有人知道那個晚上女孩在思考什么，她的內心經(jīng)歷了怎樣的波瀾。只是從那天開始，女孩似乎對書桌產(chǎn)生了特殊的情感，總是靜靜地坐在那里。
幾個月后，女孩坐在高考考場上，心情復雜地完成了最后一份試卷。經(jīng)過漫長的備戰(zhàn)，她的成績比之前的模擬考試有了很大的提高，然而卻仍然未能進入夢想的大學，只因為差了幾分。這讓她感到十分沮喪，但她知道人生不止一次考試，未來的道路仍然漫長。
女孩跑在田野上，淚如雨下，最終疲憊地倒在地上。夏夜，星空璀璨，照亮了整片農村。女孩眼含淚水，凝望著那片璀璨星空，感覺自己的夢想就像那些遙不可及的星星一樣。這時，女孩的父親走到她身邊躺下。“孩子，不要難過。爸爸并不在意你考試沒考上，重要的是你努力過，進步了。進步本身就是一種成功，即使沒有達到目標也無妨。只要不斷進步，你的人生依然會絢麗多彩。”
父親溫暖的話語如同一盞燈火，照亮了女孩心中的一片黑暗。幾個月后，孩子帶著父親的鼓勵，背起行囊，前往一所二本院校，繼續(xù)她的求學之路。
女孩畢業(yè)后并沒有選擇過上大富大貴的生活，而是坐上南下的火車，找到了一份工作，過著平淡的生活。盡管平淡，但她仍努力生活，努力讓自己不斷進步。
再后來，她結了婚，生了小孩，成為了我的母親。
或許是因為我小時候的經(jīng)歷，我媽媽并不特別重視我的學習成績，所以在其他孩子都在學習奧數(shù)的.時候，我經(jīng)常在玩泥巴。但我媽媽也有她的原則，她并不要求我每次都考滿分或者90分，她只希望我能每次都有進步，哪怕只是一點點。
上了高中后，因為我對藝術有濃厚的興趣，我選擇了學習藝術，成為了一名藝術生。雖然功課有些落下，導致成績并不出色，但我對藝術的熱愛讓我覺得一切都是值得的。媽媽始終只希望我能不斷進步，她不想我像她一樣在迷霧中徘徊，因為缺乏努力和進步。
如今，我走在了媽媽曾經(jīng)走過的路上，只求問心無愧和不斷進步，或許我的進步微小，但我依然努力追趕著那輛列車。雖然有時候會錯過，但我知道還有許多列車在等待我，因為我一直在努力前行，就像小草頑強生長，就像小溪匯聚成江河，最終奔向夢想的遠方。
一點進步，一種不一樣的人生。
高考優(yōu)秀作文 8
舞動的精靈空氣動力學家曾證明，大黃蜂翅膀與身體的比例使他根本無法飛行；而生物學家則暗自慶幸，幸好，沒有人告訴大黃蜂這可怕的事實。看，它依舊翩翩起舞了不是？相信，的豐滿。精靈般的大黃蜂就是一個世間的智者與精神上的，它用自己的真實行動默默地向世人昭示著；每個生靈，每個人，其潛力都是無限的。
不要相信外界的輕蔑與嘲諷，堅守自我，相信自己，最終定可化腐朽為神奇，成就一番非凡的偉業(yè)。昏庸的君王應秦王之邀，楚國懷王將出訪秦國。出訪之前，懷王召集群臣，商議是否出行。屈原直言敢諫，當即陳述出行的種種弊端，力求制止懷王，以防不測。可恨那一幫佞小人竟說什么與秦國交好，此番出行意義重大，不可不擊。
殊不知，秦，乃虎狼之國也。與之交好，不是自取滅亡嗎？
最終，懷王還是去了，但竟是的訣別，他落了個身死異國，骨拋荒野的可悲下場！相信自己固然重要，但廣納賢言一樣不可或缺！面對他人意見，不加選擇，肆意采用的'做法是謂愚蠢之至。剔除糟粕，吸取精華，百家之長，為我所用；結合自身情況，充分踐行，以使自己更加茁壯、繁茂，事情得以順利解決，方是上上之策！
尾聲要做舞動的精靈，自由自在，無羈無絆，飛翔在自己人生的航道上。莫學昏庸的君王，聽信讒言，命喪黃泉。心存自信，耳聽良言，相輔相成，協(xié)調配合，方可無往而不勝！
高考優(yōu)秀作文 9
如今的教育方法直接影響著孩子的成績與身心健康。有的孩子會因為父母的親吻而驕傲，有的則會因為父母的耳光而進步。這不是要求父母嚴苛地對待孩子，而是要提醒父母要采取正確的教育方法，適當獎勵，適當嚴厲。孩子們正在成長的道路上，他們易受父母待人處事的.行為的影響。如果父母的教育方法過于偏激，就會使孩子產(chǎn)生心理陰影，從而厭學或有其他不好的行為。因此，在我們的生活中，對待任何一件事，我們都要采取適當?shù)拇胧﹣斫鉀Q，不能意氣用事。適當?shù)慕鉀Q，因人而異，因事而異，才會獲得“親吻”。
第一種：對孩子嚴格應該堅持適度原則。成績發(fā)生波動很正常，不應該因小小的波動而打罵孩子。
第二種：既要嚴格教育，又要給予適當鼓勵。成績很差可以適當嚴格，但是不能忽視孩子的進步，進步無論大小都應給予鼓勵。可以說這兩個孩子可以成為一組對比。
第一個孩子身上所體現(xiàn)的是一味嚴格，是不可取的，而第二種則是適度嚴格，并樂于鼓勵，是可取的。這體現(xiàn)了兩種不同的教育方式，值得深思。
考好或者考壞都是時常有的事，就像人生有失敗，也有成功，且失敗成功總是交織著的，不一樣的是：考好了并不意味成功，考壞了也并不意味著失敗。父母不應因為分數(shù)的高低給孩子無形的壓力，更不能因為分數(shù)的高低而斷定孩子的好壞。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
人生亦是如此，曲曲折折。你好時，別人諂媚奉承，你壞時，別人說三道四、指指點點。而這些都不應該成為我們前進的阻礙，因為我們究竟多好多壞，只有我們自己知道。只要想想著：努力終有所報，足矣。
高考優(yōu)秀作文 10
雙奧之城，閃耀世界，榮耀背后，是日夜的堅守與挑戰(zhàn)。每一枚奧運獎牌背后鐫刻著堅強，每一塊“鳥巢”鋼結構都凝聚著智慧，每一次精準氣象預報背后都有無數(shù)雙緊盯云圖的慧眼，每一元國內生產(chǎn)總值都凝結億萬國民的血汗……從08年的新高度到22年的再發(fā)展，我們的每一次跨越都要攻克道道難關，沖破重重陰霾，而可喜的是：但凡跨出一步，隨后就是晴天。
從1908倫敦奧運會，到2008北京奧運會，是中國從積弱迅速走向強盛的一百年。從望洋興嘆，到親自主辦，從沒有代表團，到金牌榜第一，從“東亞病夫”到“全民健身”。當“同一個世界，同一個夢想”口號響起，世界開始傾聽中國的'聲音，當雄渾的國歌奏響，世界開始矚目中國的國旗，當08年北京冬奧會圓滿落幕，消匿了西方媒體的冷嘲熱諷，遠去了歐美政客的幸災樂禍，一度抵制的運動員開始懊悔緘默……云開了，霧散了，陽光悄悄地把一只雄雞涂成了金黃。
從2008北京奧運會，到2022北京冬奧會，中國走過了金黃的十四年。我們的體育蓬勃發(fā)展，我們的科技青云直上，我們的經(jīng)濟如日中天。“天眼”開，“北斗”升，“神舟”起，“嫦娥”現(xiàn)，“墨子”出，“復興”號動車開進西藏，港珠澳大橋直達香港，“遼寧”號航母威懾五大洲，“雪龍”科考船號航遍五大洋。然而，我們芯片被美國鎖喉，我們的5G被西方封殺，我們的內政被外國干涉……然而“紅日升在東方，其大道滿霞光”，當中國翻開新時代的嶄新畫卷，歷史注定給出濃墨重彩的書寫。
我們這一代想要從懵懂跨向有為，需要將青春融入民族復興的澎湃春潮，致敬來時路，逐夢新征程。我們不能止步于使7。4億人擺脫貧困，還要實現(xiàn)長期增收和共同富裕的目標；我們不能止步于“一帶一路”，還要不斷推動構建人類命運共同體；我們不能滿足于經(jīng)濟總量世界第二，應該追求人均GDP世界第一……卓越永無止境，跨越永不停歇。實現(xiàn)中華民族偉大復興，是一場接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個好成績。過去的超越靠前輩，未來的超越靠后生。
云層之下，風雨交加，云層之上，全是陽光。跨出一步，就是晴天，向上吧少年！
高考優(yōu)秀作文 11
浮生若夢，為歡幾何。一葉一如來，一草一天堂。一花一世界，一木一浮生。
人生的確若夢迷幻不定，如舟浮沉不止。而寄己于塵紅世凡中，愛恨情仇，功名利碌，人情冷暖，皆伴于身，存于心。各有所悟所感，便自然成就了社會百態(tài)。然而，浮生不止，漂流的我們將何去何從，何行何止?
信步游吟，抬頭見秋居山瞑，霜露驚絕雁南渡。頷眉推盞，低頭聞金甲輝煌，香擁夕依月黃昏。逍遙人生，陶潛潛于世外，朝鋤南圃夜引辰歸，園居田作。已隨心，心順欲，欲應自然，而又怎會不逍遙呢?
粗麻褐衣下是已同自然一體的軀體，雖不再錦衣如昨，但蛻去了黑暗陰郁的官場之繭，掙脫了束縛，能夠游世依心，能夠自撫靈魂而慰。官仕之濁于身后不再，自野之淳于前路酌釀。人生實然濁堪，實然浮沉。但身隨心游，行同意止，浮沉中便是不朽的奇舟。
歡幾何?幾何歡?心歡意歡故人時時歡。
瓊筵坐花，羽觴醉月。清風朗，皎月新。山如意，泉依心。
羨!當今之樽豈僅濁清?桌面上，觥籌交錯，笑語連連，領導儼然明星，手起杯舉，剎那間千萬只酒杯，盛盡了阿諛奉承;嬉笑逢迎的臉，盡管爛醉不清醒，仍在死撐猛灌，帶笑欲吐。笑，笑是笑里藏刀，心生邪風。此刻勢不壓人，故身微體卑，躬盡了腰身，搖尾乞憐。若一日得勢，殘忍無性地踩著他人尸體向上爬。現(xiàn)實社會未變，人心已被自己的銅臭腐蝕吞噬，成為欲望的發(fā)動機，互相吞噬他人靈魂而茍存。然而靈魂既被食了，便成了行尸走肉，再繼續(xù)爭權奪勢，求名謀利。或成功，或失敗，但終而一功將成萬骨枯，悲矣。
念，何時，再見一朗朗明月，和本韻清風。飄紅墜雨，迷香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉。
何時，再現(xiàn)蘭亭集聚，群賢少長，流觴曲水，詠歌而暢敘幽情。
何時，再捧單瓊美酒盈樽，遙引月色醉里添淳，眾品友心同賞名曲。與人醉，與月醉，與世醉，與己醉醉得單純悠悠然，醉得自在閑閑哉。不必苦記前愁，勞擔后事，身醉而靈醒，靈醉而神不迷。想畢又足從再怡人情，而己意了罷。
葉罹雁疾，秋清思親。秋息風緊雁又渡，依殘人何不思親。
杜甫的思是可以長記的。老病孤危，獨舟夜瀾，思不成眠，輾轉淚成言。欲戒酒保殘身，又怎能不借酒抒愁言。月明了，家鄉(xiāng)月可知他鄉(xiāng)客思;人書止，故里人否憶天涯子?
秋今又至，風漸寒，念杜甫，杜心應不復續(xù)憂矣。
豆蔻詞工，青樓夢好。當桃花飄落時，二月晴早，君目朗朗，卿眸盈盈。相對相依，相惜相愛。云卷云舒時，放飛的紙鳶乘青風漸起漸高，歡聲笑語麗影翩翩。豆蔻青顏的笑，現(xiàn)于君眼，但春去秋后呢?
現(xiàn)已殘秋，風吹寒過，小榭石臺上的茶盞涼似冷霜。麗人步繞于榭，心卻遠系千里。何時，茶盞換酒樽，望遠思人。淚落酒杯飲時醉不掩苦澀。夜歸閣，明燭短燃已三枝，盡夜盡是泣，紅闌滿面麗人樣不成。
李清照的思，何長何綿，何牽人肚何傷人腸。愛不成回憶生以作死別，那秋暮風寒，豈懷酒可醉?醉亦傷徹人!
二十四橋，冷月無聲。縱里詩詞千百度，曉浮生，知酒吟，能與士俱悲秋意，可和思婦同傷秋時，已然便深有自己所觀所感之言。
某日，臨橋，本為求渡至對岸，未料過渡而設的橋是絕佳的'看臺。重噸魁梧的托捧，可以凌空波上。下方是涌浪逐波的河，往事若水，逝而無聲。后方是過去了的，小時妄擺脫，大時總回憶的童年;一些曾愛過、曾被其愛過的人，他們現(xiàn)不在人世或已離去;以及他們帶來的快樂記憶、帶走的傷心過往和種種談不清、敘不盡。前方則是將登的彼岸，顯有光芒而又時隱時現(xiàn)，顯有歌聲而又忽遠忽微，讓人欲速往又恐之失望，便得抓頭搔首的模樣。
這刻，才明白，原來我是登臨了自己17的青春之橋。于此，人生時晴好時雨陰。人既會成熟穩(wěn)重又不時愛耍性子，期待長大又不想長大。而橋上所遇的人，或朋友，或擦肩者，或親愛的，已見的，未曾謀面的，來了去，去了又來。而現(xiàn)在，快走過青春的我，在盡頭回看，也不禁淚流滿面。在橋上時，我可以兩頭抓住過去與將來，然而，當我踏上前路后，是否又有一座橋，一段記憶，或一紙回味將我再拉回到自己的童年往事中，自己的所熟所不熟的人面前。因為人生浮沉，我怕行的太快太遠，終會忘記往事，忘記那些人，正如這河水般逝去，而再無回期。
陶的逍遙，李白的舉杯，杜的思念，李清照的書信。一遍遍讓我吟詠，一遍遍醒我魂靈。如此，不必再怕下橋，不必再怕前進。此刻冷月無聲，我將借筆抒懷：逝者，來者，存心順意;記者，忘者，舉杯邀影;秋里，春中，我將作紙鳶盤旋，線在鄉(xiāng)土，線在卿思;人生浮沉罷，我心暢游我乃奇舟!
高考優(yōu)秀作文 12
記得那是開學的第一天，班上來了一個女孩叫欣欣，她是個可愛的女孩，我對她一見鐘情。
我的同桌歐凱也暗戀她，于是我們倆展開暗地里競爭。
歐凱是個富二代，父親以前是在信陽小南門開大排擋起家的，家里很有錢。可是我僅僅是個農村的孩子，家里只有一百多畝桃園，競爭上處于劣勢。
終于有一天我去找欣欣表白，她上來就問我，期中考試考了多少分，我說我考了55分。她上來就給了我一巴掌，說她不喜歡學習不好的男生。
后來我見到歐凱，他拿著100分的卷子對我說，欣欣接受了他的表白。我看到了他臉上的唇印，心里默默地流淚。從此我在心里默念要努力學習，搶回欣欣。
天有不測風云，人有旦夕禍福。歐凱父親轉行做房地產(chǎn)生意然后又開投資公司失敗，家里破產(chǎn)了，公司也被法院封了，外面欠了很多非法集資的錢。而我們靠近羊山新區(qū)的村子拆遷，我們家一百多畝的桃園地得到了不少補償款，家里一下子成了千萬富翁。
一轉眼，期末考試到了，由于底子不好，期末考試我雖然有進步，可是還只得了61分。歐凱雖然有點馬虎，可是還是考了98分。
我徹底灰心了，我永遠也搶不回我的欣欣了。
這天放學，我看到歐凱哭了，臉上明顯有個手印，他哭著對我說，欣欣跟他分手了，原因是說他驕傲自滿，所以不能考滿分。我安慰他，你已經(jīng)很厲害了，天涯何處無芳草。
那天晚上，欣欣居然找到了我，跟我說她喜歡我。我說我考試考得很不好，她笑著對我說：“我看到了你的'努力，你的成績已經(jīng)提升了不少，證明你是個可靠的男人。”
我笑了，從來沒有這么開心過。
通過我的努力，我終于奪回了屬于我的女人。這個夏天，我要請她吃最好吃的光山十寶之一的馬畈觀五玫桃子!
高考優(yōu)秀作文 13
裹身于這個物欲橫流的社會，穿棲在信息交織如網(wǎng)的時代，面對每天如潮涌的語言，我們該相信誰呢?信他，抑或自己?
有人說，走自己的路，讓別人去說吧!
有人說，應當耐心地聽取別人的意見。
還有人說，常問路的人不會迷失方向。
俯首是春，仰首是秋;月圓是畫，月缺是詩。每個人都有自己的道理。行走在歲月的流年中，我們應該相信自己，同時也要聽取別人的意見。
相信自己，我們可以立一方碑基，在人生的行程中。相信自己，即使在風浪翻滾的.怒濤中，我們仍然能把握自己生命的航船，準確駛向遠方的港灣;相信自己，即使在山窮水盡疑無路的境地，我們仍舊可以開啟柳暗花明又一村的新門。“走自己的路，讓別人去說吧。”但丁這句話不正告訴我們，要相信自己。人生風雨兼程，成功和失敗同在，積極與消極共處。無論悲喜傷痛，都要堅守自己，相信自己。只有相信自己，方能在這信息高速發(fā)展的今天，準確地點擊自己輝煌燦爛的明天之網(wǎng)頁。
相信自己，并不意味著排斥別人;相反，相信自己，而是要善于聽取別人的意見。波蘭不是有句諺語：常問路的人不會迷失方向。
漆黑的海上，海輪不僅要遵循羅盤的指向，它還需要海上燈塔的導航。人生亦如此，沒有誰可以一意孤行地走向成功的巔峰，他人的意見有時如登山的拐杖，支撐著你前進的腳步。
唐太宗虛懷若谷，善于納諫，終成一代名君;齊王接受鄒忌的進諫，聽取群臣吏民的意見，于是才有“諸侯皆朝于齊”的國勢;孫中山提出建設三峽的設想，豈不是因為善于聽取別人的意見的結果?
聽取別人的意見，方能集思廣益，兼收并蓄，最后創(chuàng)造出輝煌燦爛的宏偉事業(yè)。
當然，聽取別人的意見，絕非相信一切人。相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的。應當耐心地傾聽他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理，有則改之無則加勉。
人生如秋風吹皺悠悠歲月，飄落幾多惆悵，幾多感嘆。行走在星轉斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也無相信一切人。相信自己，也能聽取別人的意見，，這才是風雨人生路，逍遙任我行的法寶。
相信自己，坐觀庭前花開花落，閑看天上云卷云舒。
聽取別人意見，坎坷人生道，多一份坦蕩情懷。
相信自己，聽取別人意見，方能在榮榮枯枯的歲月棧道上，一路奔放，一馬平川。
高考優(yōu)秀作文 14
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，此意為在追求真理方面，前方的道路還非常漫長，但我百折不撓，不遺憾余力地上天下地去追求和探索，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，狂風暴雨，陰晴無常，有多少人在風雨中被歲月蠶食人生，但又有多少人在暴風雨中辛苦奮斗，然而，往往會有些人，當心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實的殘酷無情發(fā)生猛烈的碰撞時，身心就會變得那般無力，那般脆弱，那般不堪一擊，無善的誣蔑落在你身上時，為什么就不能坦直地去接受它，于是就顯得悲觀，苦悶，壓抑，怨天尤人。總之，那曾經(jīng)擁有的夢想與信念變得無影無蹤。
人生在世，挫折是不可避免的，嘆人世之多變，問天地之蒼茫，曾經(jīng)的我，自暴自棄，覺得非常迷惘，也覺得非常無助，面對時光的流逝，面對世事的紛紜，面對成績的衰退，感慨壯志的難酬，思緒萬千，再也沒有對生活的激情，就在這已經(jīng)逝去和將逝去的日子里迷失了自己的信念與方向，后來，我才發(fā)現(xiàn)還沒有取到通向成功的通行證，實迷途其未遠，覺今是而昨非，失敗了就不要氣餒，跌倒可就堅強地站起，成功了就不要狂妄，要有屢戰(zhàn)屢勝的決心去迎接暴風雨帶來新的羈絆，不要害怕暴風雨而在此步止，撐起一把傘漫步風行，等風雨過后必有陽光，你就擁有了希望。
人活著累一點不是問題，但一個人活著對生活的消極厭世，徘徊在無味的日子里那就有問題了。人生路上多坎坷，成功路上多曲折，一時的壓抑又算得了什么，只要你還有夢，只要你還有一顆堅不可摧的心，只要你還對生活的激情，心中便綻放出充滿陽光，充滿希望，充滿信念的焰火，激勵著我們在艱難的路途中前進，戰(zhàn)勝挫折，打倒困難，走向成功，永不放棄，抓住夢想的.信念，去創(chuàng)造無悔的人生。
不要相信命運的安排，只要你艱苦奮斗，不畏辛苦，不畏困難，命運就靠你主宰，有藍天的呼喚，怎能讓奮飛的翅膀在安逸中退化，有遠方的呼喚，怎能讓尋覓的信念在苦悶中消沉，有成功的呼喚，怎能讓追求的信念在前卻止，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，頂天立地的背影是我們之刺蒼穹的堅強之箭。
高考優(yōu)秀作文 15
曾經(jīng)，我們對飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當你執(zhí)起酒杯時，是否還有"但愿人長久"的憂情?愈近的距離，讓充滿詩意的文明不再具有美感。
科技，帶來便利、知識的同時，也將我們僅剩的一點意象剝奪了。在對美好的事物進行追求時，我們是不是更應存一份謹慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美?
行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩歌，當一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過，敏感的心難道不曾為此動容?然而，愛情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅守，選擇了一個合適的距離，讓兩個人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們在對方眼中都變得更美好了。
張愛玲曾經(jīng)說："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說，自己也確有這般體會。曾經(jīng)，她相信愛情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠。
在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對著美麗的'蝴蝶有著無限的幻想的同學們是否依然有著對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結構后，我們在以后的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛情故事與詩意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結構了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離。或許，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會在瞬間瓦解。
保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠你在我眼中更美。
高考優(yōu)秀作文 16
第一次見著父親的手，是在家中翻箱倒柜時無意尋著的一張照片上，那是在一九九五年的冬天，父親與母親結婚時照的。照片上的父親，意氣風發(fā)，蓄著當時流行的中長發(fā)，伸出去替人遞煙的手干凈而且自然，手背上曬得有些黑，但厚大而踏實，給人一種非常有力量，非常有精神的感覺。
我拿著照片端詳了好一會兒，興沖沖地拿去給母親看，母親看了有些驚喜，問我是從哪里找到的，沒待我說話，她又感嘆道：“看你父親那時候多年輕，現(xiàn)在都老了啊。”
我指照片上父親的手對母親說：“看，那時候父親的手多好看，手掌又大，手指又長。”母親看了好一會兒，喃喃道：“那時候沒干活，手當然漂亮，看看他現(xiàn)在的手成什么樣了。”我本想去看看父親現(xiàn)在手成何樣，但終因事耽擱，竟也忘記了。
再次見到父親的手，是在我上初中的時候，那時候，同學不知從哪里學來看手相的游戲，一個個小半仙們拿起對方的手指指點點，神神道道的樣子，也讓我頗有些相信。
回到家，拿起母親的手煞有介事地替她講解：“這是生命線，這是愛情線，這是事業(yè)線……”父親坐在一旁看我替母親看手相，突然說要我也替他看看，我放下母親的手，慢慢坐了過去。伸手拿起父親的手，觸到他的皮膚的那一刻，我愣住了，那種感覺讓我想起了戈壁灘上的胡楊樹干，是毫無生機的枯樹皮疊出的溝壑，充滿了刺痛的粗糙感。
我的心頭涌上一股心疼，輕輕將父親的手移到眼前端詳，這是一只怎樣的手啊，黯淡的膚色映不出一絲生命的光彩，因為常年與金屬機油打交道，指甲里滿是黑色的油漬，大大小小的劃傷痕跡布滿了手背，連手背上的傷痕都是黑色的，這油污已隨他多年的勞動深浸了他的手，將他的手侵蝕得似一塊銹跡斑駁的鐵片，這手心里哪里還辨得出生命線的痕跡，幾十條油污墨線縱橫在生命線的上方，將他的.生命線分割得七零八落，卻也擴展得非常寬非常寬。我的眼眶濕潤了，心疼變成了心酸，我親愛的父親的手，從光滑年輕到蒼老可怖，這么多年的勞作，他卻從未向我提及。
在淚眼朦朧中，我依稀看到了父親在烈日下勞動的模樣，他蹲在地上，手上滿是油污，他面對著滾燙的發(fā)動機，他擰著細小的螺絲，他的汗滴進尾氣的濃煙里，他的手背上，黑色的傷口上覆著紅色。
在嚴冬，他也不能停下坐在火爐邊烤烤火，父親說每一樁生意都是收入，每一次收入都不能放棄，為這個家，在嚴冬里，他也咬牙堅持著。手里拿著鐵制的工具，冷得刺骨，他的手又凍得裂開了，如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父親，就是用他的這雙手撐起這個家。
我吸了吸鼻子，我想對他說：“您的生命線非常長，我愿意伴您終老。”
高考優(yōu)秀作文 17
我拼湊起零碎的記憶，回到那個仿佛離我非常遙遠的夏天，回到那個純真年代。
那一年，他十歲，我九歲。
他是我去姨媽家度暑假時認識的。他叫沈逸，一個活潑開朗的男孩，他的臉上，永遠寫滿了歡樂。他的開朗，他的陽光，無時無刻不感染著我。我的安靜，我的害羞，隨著他的到來，消散在了迷人的夏天里。
除了他，我沒有別的朋友，他是我在異鄉(xiāng)里唯一的玩伴。我清楚地記得膽小的我第一次坐在他的單車后座上的擔驚受怕，可他的車技卻好得讓我佩服得五體投地。在他的輔導下，我學會了騎單車，可我練習了好久，車技也沒他五分之一好。那條兩邊都是高大梧桐樹的路上，不知灑下多少汗水和歡笑。
最有趣的事，莫過于他帶我去捉魚。我站在田埂上，幫他拿著魚簍，看著他在田里仔細地摸魚，那些機靈的魚兒，非常難逃過他的掌心。每次接過他手里的魚，我總是高興得又蹦又跳，一不小心摔進了田里，弄得滿身都是泥，我顧不得爬起來，高高舉著魚簍子，生怕魚兒跑出來，他看著我那傻乎乎的樣子，笑得直不起腰。
每天都是“早出晚歸”，不是弄得滿身都是泥，就是衣服或手劃破了，這深深引起了大姨的不滿，她把我關在房間里，不許我在出去玩。待大姨上班后，我聽見沈逸在叫我，他在窗外朝我揮手，叫我出去。
我無奈地對著他搖搖頭，告訴他我出不去了。我原以為他會悻悻地走開，沒想到他竟讓我找繩子，叫我爬出去。當時我特別膽小，也不知哪來的勇氣，當我爬出小屋時，我簡直不敢相信這一“壯舉”。
我們一直跑到北面的山坡，這是我們平時最愛來的'地方，每一寸土地上，都留下了我們的足跡，灑下了我們的歡笑。這里的一草一木，都印證了我們純真的友誼。我們氣喘吁吁地坐在草地上，看著對方哈哈大笑。
在這一天里，陽光是如此燦爛，野花是如此美麗，一切美好的事物，似乎都聚在了這一天。我們在山坡上追逐著，打鬧著，追蝴蝶，捕蜻蜓，蟬聲、蛐蛐聲、笑聲、叫聲，匯成了一首純真的歌。
純真的旋律，我們共同執(zhí)筆譜寫。在山坡上，我們用樹枝、茅草等搭了一間小屋，我們編了許多花環(huán)來裝飾小屋，用長長的柳條做簾子。我們在小屋周圍栽了許多小樹，在每棵小樹上都刻上了我們的名字。在那歡樂的一天，我們忘記了饑餓，忘記了疲勞，忘記了時間，直到夜色籠罩了山坡，我們才意識到該回家了。
當我回到大姨家時，看到的是一張張陰沉的臉，地上的繩子給了我不詳?shù)念A感。大姨什么話也沒說，提起她收拾好的行李，拉著我往外走。我原以為她會罵我一頓，甚至打我一頓，沒想到她卻要把我送回家。
好似做夢一般，那短暫的一天，竟成了我們在一起的最后時刻。僅僅幾個小時，竟讓我們相隔了幾個城市。我連向他說再見的機會都沒有。接下來的幾天里，我都在想我們一起度過的每一分、每一秒，我難以想象他找不到我的痛苦表情。我們搭的小屋，不知還在不在？那些以起栽下的小樹，有沒有長高？那刻在樹上的名字，有沒有模糊？
八年，說長也長，說短也短。八年來，我們沒有聯(lián)系，沒有見面。那些沉淀在心底的記憶，常常會被一種叫想念的東西所激起。那些純真的記憶，在八年的流轉中，漸漸模糊，一點兒一點兒消散。
后來，我給他寫了一封信，內容非常簡單，我只是想延續(xù)八年前的友誼。可我等了整整一個夏天，也沒有收到他的回信。或許，他早已忘了我，或許，我們都不再屬于純真年代。
記憶經(jīng)不起時間的流轉，一切遺留在了純真的夏天。
高考優(yōu)秀作文 18
APEC讓全世界刮起了“唐裝熱”。看那不同膚色、不同國籍的人們一身相同的唐裝時，我不禁吶喊，我愛唐裝！
曾經(jīng)，這樣的傳統(tǒng)服裝讓國人排斥，單調乏味，不及洋裝輕便舒適，人們抱怨過，人們責難過，穿這樣的衣服甚至讓他們羞愧，我不禁要問：一件衣服，有那么多過錯嗎？
我們明白，錯的不是衣服，而是有些人戴上有色眼鏡去審視它的眼光。
民族落后，讓他們自卑自憐。于是，在他們心目中，一切與祖國的、民族的、傳統(tǒng)的沾邊的東西，都沒了自信：動畫片不及日本的生動，名不及俄國的有內涵，手機不及美國的先進，甚至覺得連文字也沒有英語簡單。一旦喪失了民族自豪感，一旦蒙上了落后的陰影，人們便陷入“外國的月亮總是圓的”的`誤區(qū)。
可為何，唐裝還是那件唐裝，如今卻走上了國際大舞臺，并綻放最美麗的花朵呢？為何，唐裝還是那件唐裝，如今卻成為一種時尚潮流呢？
原來，這是中國經(jīng)濟騰飛之后，是中國重振泱泱大國雄風之后，是人們足以驕傲地自稱“我是炎黃子孫”之后對民族熱愛最直率的呈現(xiàn)。愛祖國，愛唐裝，愛這個能讓我們揚眉吐氣的國家的一切。我們的“海爾”拒絕了多少想要分一杯甜水的外企，我們的陶瓷驚艷了多少黃頭發(fā)藍眼睛。
因民族的愛，撒播對唐裝的愛。
人的感情左右人的判斷力。回想那不屑于唐裝的年代，真的是因為衣服本身嗎？誰能否認當我們一想到它的傳統(tǒng)就嗤之以鼻的偏激呢？誰又能否認其實我們根本沒心情去看它一眼，就更別提客觀評判它的輕率呢？
唐裝以上等絲綢制成，其上的刺秀藝術更凝聚中華五千年的文明———這樣的認識，難道不是基于我們發(fā)自內心的贊嘆嗎？這樣的改觀難道不是因為我們心中充滿的民族之愛嗎？
民族的自立自強拾回了人們久違的判斷力，真愛唐裝也罷，因愛中華民族而愛唐裝也罷，我只想高呼：我愛唐裝！
高考優(yōu)秀作文 19
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續(xù)。
然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子。
愛憎蒙住了理性的心。跳出愛憎，歷史會還給我們一份真實的面目。
霸王騎烏騅化為了鬼雄，虞姬將生命之花化作了矛尖的湛藍，于是心被感動了，那殿上之君只不過是無恥小人，聽聽漢家小兒高唱“大風起兮云飛揚”，就熱血沸騰。
可是就是這個被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業(yè)。沒了他，哪來的張騫扶駝鈴走向天山的雪蓮？沒了他，哪來的衛(wèi)青舞旌旗奔向大漠的飛沙？
歷史長河滾滾奔流，告訴我們---劉邦比項羽更有才能去成就一番霸業(yè)。煬帝踏龍舟走向江南的七月，黎民抱妻小沿河悲慟。于是血被激怒了，那由南向北奔流的運河不再雄渾，那滔滔河水浸透了百姓的血淚。
可是就是這條勞民傷財?shù)拇筮\河，書寫了大都的輝煌，托起了沿河的點點明珠之城。歷史的車輪滾滾向前，告訴我們---京杭大運河滅了一個隋朝，卻也開辟了更輝煌的盛世。人鏡對太宗云“水能載舟，亦能覆舟”，開創(chuàng)貞觀之治的盛世。于是雙手揮舞高呼“明君”、“偉人”。
可即使是這樣一代圣明，我們又怎能忘了玄武門前的血泊？歷史的高峰回響一個聲音：“再偉大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。”跳出愛憎后的我們，會有一雙清澈靈動的'心眼。環(huán)視世間一定會有新的認知，更加公正、更加客觀。
以清澈的眼審視自己，對于任何過失，“有則改之，無則加勉”；以靈動的心審視世界，對任何對錯，保留一份最真實的了解。
給所有的事物一個旁觀的眼神，讓歷史的車轍輾過額頭，留下贊許的痕跡。
高考優(yōu)秀作文 20
花兒要的無需太多，一縷陽光就足以讓它綻放；鳥兒要的無需太多，一片藍天就足以讓它翱翔；魚兒要的無需太多，一彎清潭就足以讓它歡暢；可愛的人兒啊，我們要的無需太多，一顆真心就足以讓我們閃亮。
創(chuàng)造屬于自己的價值，無需太多，只要有一顆熱愛的真心。
幾十年風雨兼程，只為了留住人們對北京老胡同的記憶，畫家況晗馬不停蹄地繪出一幅幅胡同的寫生，這位“與鏟土機賽跑的人”這樣說道：“我這么做是因為我熱愛它們。這些胡同是我童年的`記憶。所以我要將它們用繪畫的形式留下來。我相信我的真心會使我繼續(xù)我的工作。”
是的，用一顆熱愛的真心，我們便會為了所喜愛的東西義無反顧地向前走。有時候，面對重重困難，我們依舊能夠披荊斬棘，勇往直前，不僅僅因為心中深深的熱愛，更源于一顆火一樣澆不冷的真心。當我們心灰意冷時，也許只要一顆真心，便能重新點燃希望；當前方阻力太大時，也許只要一顆真心，便可以張開風帆，迎風而上。因此，一顆熱愛的真心，便能給予我們力量，鼓勵我們一直前進。
書寫屬于自己的輝煌，無需太多，只要有一顆對生命負責的真心。
李娜，這是一個響徹全球的名字，她近日獲得大滿貫的消息令所有華人都感到無比驕傲。她曾說過：“我既然選擇了網(wǎng)球，我便會百分之百付出我的努力。我很慶幸我擁有一顆真心，能時時提醒我要對自己選擇的人生負責，也正因為如此，才鑄就了我今天的成功。”
是的，責任，或輕于鴻毛。或重于泰山，而這重中之重，莫過于對生命的責任。擁有一顆責任之心，能教會我們樹立自己的理想，能時刻激勵我們?yōu)橹Γ芗皶r糾正我們犯下的錯誤，讓我們堅持到底，直到成功。因此，對待人生，往往無需太多，一顆負責的真心便已足夠。
一顆真心，讓我學會認真對待要做的事；一顆真心，讓我明確了最終的目標；一顆真心，給我不停前進的動力；一顆真心，讓我勝不驕、敗不餒，不斷向高峰攀登！給我一顆真心，讓我在漫漫人生路上，留下最獨特的腳印！
陽光下，月色中，我捧起一顆真心，讓它盡情閃耀。人生漫長，卻也無需太多，只要一顆真心，就夠了。
【高考優(yōu)秀作文】相關文章：
（優(yōu)秀）高考優(yōu)秀作文07-04
高考的優(yōu)秀作文11-03
高考優(yōu)秀作文08-08
高考優(yōu)秀作文11-01
全國高考優(yōu)秀作文優(yōu)秀04-06
高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀06-01
高考優(yōu)秀作文素材11-21
高考優(yōu)秀作文【熱門】11-03
感動高考優(yōu)秀作文11-06
高考滿分優(yōu)秀作文11-07