好朋友二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的好朋友二年級(jí)作文，歡迎大家分享。
好朋友二年級(jí)作文1
君子忌茍合，擇交如求師。——賈島
我有一位好朋友。她既是我的老師，也是我的筆友。那就是我的'作文老師——x老師。
x老師身材胖胖的，戴著一副眼鏡，總是笑瞇瞇的，看上去非常和藹可親。
說(shuō)她是我的筆友，那是因?yàn)樵谖疑嫌變簣@的時(shí)候，我們就經(jīng)常寫信。你們一定感覺(jué)很奇怪，因?yàn)橛變簣@的小朋友怎么能會(huì)寫字呢？其實(shí)這是x老師想的一個(gè)好辦法。因?yàn)槟菚r(shí)我正在學(xué)漢語(yǔ)拼音，所以x老師特意給我用漢語(yǔ)拼音寫信，我就用漢語(yǔ)拼音回信。不僅鞏固了漢語(yǔ)拼音的知識(shí)，而且還知道了書信的格式，我的這位好朋友是不是十分聰明呢？
x老師上課十分耐心。有一次上課一位同學(xué)過(guò)了好久都沒(méi)有回答出答案，x老師就用自己的辦法引導(dǎo)他，終于那位同學(xué)說(shuō)出了正確答案。
我喜歡我的好朋友，你們是不是也羨慕我有這一位這么好的好朋友呢？
好朋友二年級(jí)作文2
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她的名字叫金燦，今年九歲了。
金燦有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，像小月牙。彎彎的'眉毛下是一雙又黑又亮的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。她戴著一幅粉黑相間的眼鏡，好像卡通人物阿拉蕾一樣可愛。
金燦特別熱心，我遇到困難時(shí)，她總會(huì)幫助我。有一次美術(shù)課，我忘記帶蠟筆了，她二話不說(shuō)就把蠟筆借我了。美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)后，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)：“你們誰(shuí)忘帶了？”我怕得直打哆嗦，低著頭，一聲不吭。誰(shuí)知金燦站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“是我！”美術(shù)老師把她狠狠地批評(píng)了一頓。我羞愧極了，臉漲得通紅，變成了一個(gè)大蘋果。金燦卻對(duì)我笑了笑，安慰道：“沒(méi)關(guān)系，這事過(guò)去了，你別放在心上！”我聽了感動(dòng)極了。
金燦是我永遠(yuǎn)的好朋友。
好朋友二年級(jí)作文3
我的好朋友叫姜瀚，他很喜歡打籃球、踢足球、跑步等。我很喜歡他，因?yàn)槲乙埠芟矚g運(yùn)動(dòng)。
他的'個(gè)子很高，非常可愛，非常萌。他是我班頭發(fā)第一長(zhǎng)的哦。他一笑就大笑。
他跑步比我的速度快不少，我要多向他學(xué)習(xí)。他喜歡當(dāng)大官，喜歡耍小聰明。有一次，他一定要當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，而且他覺(jué)得他非常棒，其實(shí)也不怎么樣。
怎么樣，這就是我的朋友姜瀚，你可以和他成為朋友，成為伙伴。不過(guò)，你不能和他喊，要不他會(huì)動(dòng)手的！不管他動(dòng)不動(dòng)手，作為伙伴，也要互相理解。
好朋友二年級(jí)作文4
我有兩個(gè)姐姐，她們兩個(gè)都很高，頭發(fā)很短，眼睛很大，她們倆喜怒無(wú)常。最重要的是她們是雙胞胎！她們不但是我的好姐姐，還是我的好朋友。
有一次她們上我家玩，我們決定玩捉迷藏！大姐背著我們數(shù)數(shù)一、二、三……我們開始找地方躲藏。當(dāng)我離大姐越來(lái)越遠(yuǎn)的.時(shí)候，我找到了一個(gè)最隱秘的地方，等待姐姐來(lái)找我！
當(dāng)我回頭的時(shí)候看到了大姐在我身后，我驚訝地問(wèn)大姐：“你怎么這么快就找到我了？”然后姐姐疑惑地看著我說(shuō)：“我是你二姐呀！”我們不約而同地笑了。
原來(lái)我也認(rèn)不清你們哪個(gè)是大姐哪個(gè)是二姐呀！哈哈……哈！
好朋友二年級(jí)作文5
我們班里有一個(gè)“么么噠”。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的“么么噠”——吳卓亦。小吳的臉軟軟的，嫩嫩的`，摸起來(lái)非常柔軟，她戴著一個(gè)小眼鏡，看起來(lái)非常可愛。
有一次，小吳在講臺(tái)桌上和“小謝”正在玩游戲，于是，我走到講臺(tái)桌上，摸了一下小吳圓圓的小臉蛋，沒(méi)想到，小吳就假裝哭起來(lái)，我忙問(wèn)：“怎么了？”小吳說(shuō)：“餓，餓了。”我趕忙把手放在小吳的下巴下，小吳頭一低，只聽一聲“啊嗚”，把我手里的“食物”吃個(gè)精光，吃完之后，她的眼睛瞇成線，嘴巴笑得比蜂蜜還甜。
這就是我們班的么么噠！
好朋友二年級(jí)作文6
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李芮晨。
她有一頭又卷又長(zhǎng)的頭發(fā)，蓬松地披在肩上。白嫩的臉上兩條彎彎的眉毛好似月牙兒。一雙炯炯有神的眼睛在太陽(yáng)下散發(fā)出明亮的光彩。她長(zhǎng)著著高高的鼻梁，潔白的牙齒像白寶石。笑起來(lái)臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛極了！
她穿著灰紫色的校服，非常的'活潑可愛。
我有很多朋友，但我還是覺(jué)得李芮晨可愛！我不開心的時(shí)候她總是逗我開心，我沒(méi)帶東西她就會(huì)把她的東西主動(dòng)給我。我們下課時(shí)她給我畫畫和寫一些東西，我們經(jīng)常在一起玩，有時(shí)候也會(huì)吵起來(lái)，但是很快就會(huì)和好，李芮晨是我最好的朋友！
好朋友二年級(jí)作文7
杜驊，可是我形影不離的`好朋友。
杜驊很高也很壯，杜驊可是我們班的大塊頭，站隊(duì)總是站最后一個(gè)。杜驊雙眼皮，但炯炯有神。杜驊是小平頭，額頭上有個(gè)旋兒。杜驊面容俊俏，嘴唇很薄，杜驊發(fā)言不但積極，而且聲如洪鐘，就是老師沒(méi)請(qǐng)到他時(shí)有時(shí)干脆插嘴，有時(shí)生氣地抱怨，嘴巴撅得都能掛油瓶了。
杜驊很犟。就說(shuō)杜驊吃飯吧，總是把書放在抽屜里，等老師不注意時(shí)，悄悄地瞅一眼，老師目光掃過(guò)來(lái)時(shí)，他心不在焉地扒兩口，因?yàn)檫@個(gè)老師沒(méi)少批評(píng)他，杜驊就當(dāng)“耳邊風(fēng)”。
杜驊很愛看書，一旦有他喜歡的書，他就纏著你，就像牛皮糖似的粘著你，直到你借他為止。
杜驊喜歡玩漂移板，杜驊還說(shuō)他滑得像風(fēng)一樣快，教練說(shuō)他還要努力，像光一樣快才可以。對(duì)我來(lái)說(shuō)這也太夸張了。我喜歡杜驊笑，因?yàn)槎膨懶ζ饋?lái)傻傻的。
杜驊就是這么可愛，盡管有時(shí)會(huì)淘氣，我還是喜歡這個(gè)好朋友。
好朋友二年級(jí)作文8
我有一個(gè)好朋友。她總是和我一起上學(xué)，一起玩游戲。她有一個(gè)很好聽的名字——?jiǎng)⒆蚊伞?/p>
她有一雙像葡萄一樣又大又圓的眼睛，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，鼻子很小巧，有點(diǎn)翹翹的`，看起來(lái)美麗極了。
有一天在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們寫作業(yè)，我打開筆袋，發(fā)現(xiàn)我忘記帶筆了。劉孜蒙發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶筆，就悄悄的遞給了我一支筆，因?yàn)檫@支“救命筆”的緣故，從此我們就成為了很好的朋友。
她特別喜歡畫畫，畫畫課上畫，閱讀課上完之后畫，體育課解散之后也畫。所以，同學(xué)們給她取了一個(gè)外號(hào)——小畫家。
我喜歡這個(gè)“小畫家”朋友，因?yàn)樗屛乙矏凵狭水嫯嫛?/p>
好朋友二年級(jí)作文9
你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎？猜一猜吧！她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高挺鼻子，紅潤(rùn)的嘴巴，還有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，活脫脫的`一個(gè)漂亮女孩。她的愛好是畫水彩畫，只要一拿起筆，他似乎就忘記了一切。
記得有一天，風(fēng)和日麗，我和她一起蹦蹦跳跳地去上畫畫課，正畫得入迷時(shí)，叮鈴鈴的鈴聲卻響起來(lái)了，我叫她要走了，不然上課該遲到了，可是一次、兩次、三次……她好像聽不見似的，畫得入迷了。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，她卻還在那里畫，“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，她才突然站起來(lái)，拉著我趕緊跑回教室……
好了，說(shuō)到這里，大家應(yīng)該知道我講的是誰(shuí)了吧？對(duì)啦，她就是我們的大班長(zhǎng)—蘇子玲，一個(gè)熱愛畫畫的好朋友。
好朋友二年級(jí)作文10
我有一個(gè)活潑開朗的好朋友，她的名字叫尹若水。
她是個(gè)擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的小健將，她還是一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。如果有小朋友摔倒時(shí)，她會(huì)伸出善良的小手，把那位摔倒的小朋友騎起來(lái)，接著慢慢地送那位小朋友去醫(yī)務(wù)室。而且還等醫(yī)生幫他擦好了藥膏，才慢慢地帶他回教室。她心里在想：只要幫助別人，總有一天自己有困難的時(shí)候，別人也會(huì)來(lái)幫助我的`。當(dāng)然，她也是個(gè)機(jī)靈可愛的女孩，和她一起總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
你是不是也認(rèn)識(shí)了這位新的好朋友尹若水？
好朋友二年級(jí)作文11
我的好朋友他的名字叫樂(lè)香君，她總是扎著小馬尾，眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，鼻子高高的，還長(zhǎng)著櫻桃似的小紅嘴巴，非常可愛。
她是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不僅課外愛好豐富，還熱愛學(xué)習(xí)，有一次老師讓我們寫語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，可是還沒(méi)寫完就聽到叮鈴鈴的.下課聲，老師只好讓我們休息，下節(jié)課再寫。這時(shí)她往窗外的綠色植物處看了看，讓眼睛放個(gè)“小假”，便又拿起筆聚精會(huì)神地寫了起來(lái)，不一會(huì)兒，她就寫完了練習(xí)冊(cè)，之后她還利用剩余的課間時(shí)間，拿出作文書認(rèn)真地抄寫生動(dòng)的句子。我的心里不由地發(fā)出贊嘆之語(yǔ)：“啊！真是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生啊！”
她不僅是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。認(rèn)識(shí)她我感到很高興，你愿意和她做好朋友嗎？
好朋友二年級(jí)作文12
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫陽(yáng)陽(yáng)，他今年8歲了。他高高的，瘦瘦的，他有一頭黑黑的頭發(fā)，眼睛大大的，亮亮的，像兩顆星星；他的'嘴巴紅紅的，像櫻桃；他經(jīng)常穿著一身酷酷的衣服，可帥了。
每周放假我做完作業(yè)，都會(huì)和我的好朋友一起去公園打籃球。我們今天說(shuō)好了來(lái)一場(chǎng)投籃比賽，誰(shuí)先投完10個(gè)誰(shuí)就贏。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，我突然有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)激動(dòng)，緊張是因?yàn)楹芎ε聲?huì)輸，激動(dòng)是因?yàn)槲乙蠄?chǎng)了。
比賽開始了，看到陽(yáng)陽(yáng)手在發(fā)抖，臉在冒汗，我心想：是因?yàn)殛?yáng)陽(yáng)怕輸嗎？緊接著，我們開始輪流投籃，你進(jìn)一個(gè)，我進(jìn)一個(gè)，最后我投了10個(gè)，陽(yáng)陽(yáng)投了9個(gè)，我贏了，陽(yáng)陽(yáng)輸了。陽(yáng)陽(yáng)有點(diǎn)不開心，我走過(guò)去跟陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“不管誰(shuí)贏，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”
我最喜歡我的好朋友陽(yáng)陽(yáng)了。
好朋友二年級(jí)作文13
在我們班，我最喜歡的就是他了！
他個(gè)子不高，但他是很多女生心目中的目標(biāo)（榜樣），他不是很胖。他有一雙明亮的大眼睛，像裝了兩顆黑珍珠。有一個(gè)尖尖的鼻子。還有一對(duì)敏靈的耳朵，連細(xì)小的聲音他都聽得見。鼻子下面有一張大大的嘴巴，像個(gè)小袋子。
他經(jīng)常穿著一件畫滿閃電的'衣服，還配著一條黑色的褲子。
他最大的愛好就是和同學(xué)一起做戶外游戲，有一次，體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，他們要玩“抓人”的游戲，喜歡他的女生都報(bào)了名，都追著他跑，所以，他就是“大眾明星”了。
這就是“大眾明星”袁浩然。你們也介紹一下你們的同學(xué)吧！
好朋友二年級(jí)作文14
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常綁著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，臉肉嘟嘟的像個(gè)紅彤彤的大蘋果，笑起來(lái)的樣子像個(gè)可愛的布娃娃。她就是我最好的朋友——陳賀錚。
有一次，我爺爺帶我去婁星廣場(chǎng)蕩秋千。當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候，看到陳賀錚在一個(gè)商店前排隊(duì)等號(hào)，我就過(guò)去把她拉到了秋千前說(shuō)：“我們一起來(lái)蕩秋千吧”，陳賀錚同意了。然后，我們就一起玩了很久的秋千，從此，我們就成為了很好的朋友。
關(guān)于這個(gè)朋友，我有很多話要講。記得有一次，她到我家來(lái)玩，本來(lái)正興致勃勃的在看電視，突然說(shuō)要玩我家的“無(wú)聊豆”。我不想讓她玩，因?yàn)檫@個(gè)豆子會(huì)把我家弄得臟兮兮的'，可是她非要玩，但我就是不給，然后她就生氣了。真是個(gè)調(diào)皮的“布娃娃”。
這就是我那調(diào)皮又可愛的朋友陳賀錚，她永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
好朋友二年級(jí)作文15
我的朋友是小九，它是一只小貓。
它胖嘟嘟的，非常可愛。它有一個(gè)胖嘟嘟、毛茸的小圓臉，一雙小小的耳朵和毛茸茸的小爪子，摸起來(lái)軟軟的，很舒服。
早上一起來(lái)，小九就會(huì)“喵喵”地叫，它是在告訴我，它餓了。我就給它吃貓糧和雞肉。它吃東西的時(shí)候很快，一盤貓糧一會(huì)兒就吃完了。
它也有自己的小心情，當(dāng)它心情好的時(shí)候，它陪我我玩兒，我把它當(dāng)作小公主，給它換上漂亮的衣服，和它一起聊天。當(dāng)它心情不好的時(shí)候，它也會(huì)耍耍小脾氣不和我玩兒，還趁我不注意的'時(shí)候，悄悄地溜走。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，它總會(huì)跑到我身邊，用它毛茸茸的小腦袋蹭蹭我，好像在說(shuō)：主人，小九會(huì)一直陪著你！
我喜歡和它在一起，謝謝小九給我?guī)?lái)的快樂(lè)！
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