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一年級想象作文

時間:2024-09-16 06:45:17 一年級 我要投稿

一年級想象作文精選15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的一年級想象作文,歡迎大家分享。

一年級想象作文精選15篇

一年級想象作文1

  河邊住著一只喜鵲。喜鵲是一個神奇的魔術師,她的名字叫“貝貝”。

  有一天,喜鵲飛到了小河邊的柳樹下面,開始唱起美妙的`歌,把鳥都給吸引住了。它們也都想出好聽的歌。于是喜鵲把小天鵝的嘴變成了薩克斯管,把大天鵝的嘴變成了小提琴,把小燕子的尾巴變成了豎琴,把大雁的嘴巴變成了長笛,把小鳥的嘴變成了小號。

  小提琴發出“吱吱”的聲音,薩克斯管發出“呼呼”的聲音,長笛發出“烏烏”的聲音,小號發出“嘟嘟”的聲音,豎琴發出“砰砰”的聲音。

  它們的歌聲把小河感動了。

一年級想象作文2

  人跑步時,我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的,也許就可以比他跑得快。做游戲時,需要剪刀石頭布,就把我自己想成剪刀石頭布高手,也許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的'人。

  比賽下象棋時,就把我自己想象成比我的對手厲害,也許比我象棋厲害的人贏不過我。

  上課時,想象成我是班里最聰明的學生,不能落后,要認真聽講。只要你把難的事想象成簡單的事就可以了。 指導教師:賈愛華 從《想象》一文,我知道嘉豪在這個暑假中收獲不少,也懂得怎樣做事、怎樣觀察、怎樣學習、怎樣做人,有這些財富墊底,嘉豪在下學期一定會成為最出色的學生!

一年級想象作文3

  大家好,我是盤子小弟。我們盤子家族已經在頂頂酒店里工作了好幾年。每天,美味佳肴一上桌,筷子兄弟就迫不及待的對我們撓癢癢,耳邊還會傳來“吧唧吧唧”吃東西的聲音。

  工作了這么多年,我發現一個奇怪的`現象,以前顧客總喜歡讓我們兄弟姐妹都上桌,擺滿滿的一桌,下桌的時候,我們肚子里總還剩著不少菜,他們說,這叫“面子”。不過,最后“面子”都喂了垃圾桶。

  不知從什么時候開始,“面子”好像不流行了,人們開始按人數點菜,我們兄弟姐妹輪流工作。下桌的時候,我們肚子里的菜不是吃光光,就是喂了打包袋。他們說,這叫“光盤”。從此,“節約”都住進了人們的心里。

  我真喜歡我的新名字——“光盤”!

一年級想象作文4

  我想發明一種新功能課桌。

  它的材料是金屬做成的。

  你用了我發明的新功能課桌,你就會每天都想用我發明的新功能課桌。

  它的功能是;有一個很大的文具盒,上面都有筆和鋼筆還有像皮擦,你筆有點兒粗可以削筆,我們一看,上面還有削筆刀呢,把筆插下去,那個削筆刀就會自動轉起來,上書法課的時候,要用毛筆,文具盒就自動拿出毛筆,要洗毛筆的'時候,可以通過語言,一喊,一個東西就出來了,一打開那個東西,就會噴出水來,毛筆就可以在那個東西里洗。你看,有這樣的課桌,你們想不想要啊!

一年級想象作文5

  隨著科技的進步,人類也可以在太空中生活。

  我可以和星星一起捉迷藏。也可以睡在大大的星球上。我們吃石頭做成的飲料,沙子做成的飯……在太空中生活,可美呢!

  我的學校在土星,我的車庫在木星,我的糧倉在水星,我的.房子在金星,我的衣柜在天王星。我每天上完學,就會去糧倉吃飯。過了一會又去學校上課。我們一天共有四節課,有觀星課,武術課,語文課,數學課。我最喜歡上觀星課,因為可以觀察星星的活動。真是太好玩了!我還知道地球是繞著太陽轉的。

  這就是我的故事!大家期待吧?我很喜歡在太空生活。

一年級想象作文6

  平時衣服只是為了驅寒、保暖……而我想設計一件神奇特殊的衣服。

  醫生穿上這件衣服,腦海里能飛快的想出辦法救死扶傷。可以做最完滿的手術,想要什么工具口袋里立刻就會出現;給病人該拿什么藥物,口袋里也立刻會出現。

  特警穿上它能快速的抓住犯罪分子。衣服里面隱藏著最先進的槍,可以通過特制按鈕來知道他們的`心里活動,看他是否說謊;穿上它就等于穿上一件隱身衣,快速解救人質;衣服后面的燕尾還能噴出火焰,把特警送上天空,讓犯罪分子插翅難逃。

  我一定要發明出這件神奇的衣服,要讓醫生在最短的時間內救死扶傷,讓特警在最短的時間內抓獲犯罪分子。

一年級想象作文7

  閉上眼睛,我真的`變成了一只袋鼠。

  我全身變成金黃色,上肢變短,下肢變得強健有力,屁股上長出了一條被稱為第五條腿的長尾巴,粗壯地垂在地面上,支撐著我的身體,我的胸口沒有袋子,因為我是一只公袋鼠。

  我輕輕一跳,就跳出了三米遠!我輕易就可以跳到兩層樓那么高,跳躍奔跑的感覺真是棒極了!

一年級想象作文8

  我一直很崇拜孫悟空,所以我想得到孫悟空的簽名,更想變成孫悟空。

  今天晚上我就在夢里變成了孫悟空……

  假如我是孫悟空,人們在沙漠沒有水,我回家海龍王給沙漠下雨,讓人們有很多水喝,不會讓人么斷子絕孫。

  假如我是孫悟空,在所有的自然災害中,地震是最可怕了,僅僅幾秒時間,一座巨大的.城市變成了廢墟,我可以跺跺腳,把土地佬給揪出來,把他好好的訓一頓。

  假如我是孫悟空,我會讓人類和諧友誼不會再不理不睬。

  假如我是孫悟空……

一年級想象作文9

  20xx的某一天,我是一個周游世界的導游,穿著一身白色和藍色的休閑衣。全世界被我玩了一遍吃了一邊。

  記得有一次,我們去日本玩,路過東京,我領著一幫人到處吃,玩。

  我還給他們介紹東京的產品,東京我最喜歡吃的是日本料理和壽司。壽司里面有放三文魚的,蝦的,火腿腸的。對了還有必備的.那就是海苔和飯。

  我希望我的未來是這樣的,無憂無慮的生活。

  

一年級想象作文10

  我,晶瑩剔透,無色無味,你猜我是誰?珍珠,不是!水滴,差一點!雨,對了!我就是雨。

  我是云媽媽一手帶大的。我每天在云媽媽的懷中與各個雨滴姐姐哥哥們一起玩,晚上聽云媽媽講故事……

  有一天,云媽媽叫我和姐姐哥哥們一起去人間玩,我和姐姐哥哥們坐在風伯伯駕駛的'車子上好不高興,我們穿過了高山,越過了大河,我忽然發現了一片干枯的土地,我就拉著姐姐哥哥們跳了下去……

一年級想象作文11

  天上有一個天宮,里面住著雨老太太和她的孩子。

  有一天,小雨神一放學,作業也沒有做,就出去和他的同學玩了。雨老太太辦完事回到了家里,發現自己的孩子小雨神不見了。八成是出去玩了,去檢查一下他的功課吧!雨老太太想,可是呢,雨老太太一看,小雨神的`功課一點也沒做——練習本上一片空白。

  雨老太太又傷心,又生氣,就哭了。她越哭越厲害,雨老太太的淚水到了人間就成了雨。

  嘻嘻,同學們,你們覺得這個故事有趣嗎?

一年級想象作文12

  夢是什么顏色的?

  夢是金黃的,

  因為夢里有金黃的.薯條。

  夢是什么顏色的?

  夢是紫色的,

  因為夢里有紫色的葡萄。

  夢是什么顏色的?

  夢是咖啡色的,

  因為夢里有咖啡色的樹枝。

  夢是什么顏色的?

  夢是七色的,

  因為夢里有七色的彩虹。

  啊,我知道了,

  夢是五顏六色的。

一年級想象作文13

  有一只小小鳥,小極了小極了,你都想不到它有多小,伸出你的大拇指看看,它就有多小。

  白天陽光照著,羽毛上是金色的;晚上月光照著,羽毛上是銀色的。

  小小鳥搭的窩在一棵大樹上。春天來了,它快要當媽媽了,正在孵鳥蛋。突然一天晚上,下起了大雨,又刮風又下雨,鳥蛋被吹風走了。小小鳥飛下來怎么找也找不到,小小鳥哭了一整夜。

  第二天,天剛亮又出來找找不到。突然一群蜜蜂飛來了,它們說花蕊里身著一枚小小的蛋,小小鳥看到高興極了,這正是我的'蛋。可是怎么它搬回去呢?小小鳥又發愁了。蜜蜂想了個好辦法,就把鳥蛋放在花蕊里。從那天開始,蜜蜂就蹲在那里,給鳥蛋帶來溫暖。晚上花瓣裹起來,風刮不著,雨淋不著。

  沒過三天,鳥蛋裂開了,出來了一只彩色的小鳥,發出一股花的香味,別人都祝賀小小烏生出了一只可愛的香香鳥。小小鳥說:“這是小蜜蜂幫我找出來的!”

  如果你在花園看見一只五彩的鳥,它和蜜蜂飛在一起,它就是香香鳥!

一年級想象作文14

  今天,我做了一個夢,夢中我來到了未來世界,那里環境整潔,景色優美。

  到了吃飯的時候了,做飯的機器人就會充滿了電,但是做飯機器人不是一般的充電,而是太陽能充電。機器人做飯的時候,他的身體里有一個小雷達,可以視覺到該放什么材料,而且可以自己到冰箱里去拿一些要用到的材料。

  做完飯之后,機器人可以自動給你放到桌子上。主人只要把想吃的東西輸入機器人的電腦,它就會自動去做。它還知道很多知識,比如我想吃香蕉的時候,它就會說:“空著肚子的`時候不要吃香蕉,主人還是先吃點別的東西吧!”

  你們看未來的機器人是不是又省電又環保,真是人類的好幫手。

一年級想象作文15

  假如我能穿越時空,我將去到兩千多年前的春秋戰國時期,拜訪大思想家、教育家荀子,向他請教學習的方式方法,請教怎樣才能讀透徹古書。我還要去拜訪“圣人”孔子,向他請教做人的道理和禮貌、禮節。

  假如我會穿越時空,我將去到三國時期,一賭諸葛亮的風采,張飛、關羽的勇猛。我還要用現代的高科技武器來幫助屬國一統天下。與此同時,我要到魏國去拜訪竹林七閑,跟他們學習琴、棋、書、畫和作詩、填詞,成為竹林第八閑。

  假如我會穿越時空,我要去唐朝、宋朝時期,拜訪詩仙李白、詩圣杜甫,拜訪精忠報國的岳飛、浩氣長存的文天祥、變法的'王安石以及唐宋八大家。最后我還要去參觀烘烘烈烈的宋江、方臘起義……

  我知道,人是不會穿越時空的。要想成為有作為的人,品德高尚的人,就要不斷地刻苦努力,向古人學習,還要向身邊的人學習,從身邊的小事做起,講文明、有禮貌,懂科學,我們才能繼前人的優秀傳統,成為社會上有用的人。

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