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春天初三作文

時間:2024-05-11 12:24:40 初三 我要投稿

春天初三作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的春天初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天初三作文

春天初三作文1

  清晨,鳥兒張開翅膀飛向空中。唧唧喳喳變成了歡快的動作。突然,它停在了伸向大地的太陽樹枝上。

  有人敲門,但沒人看見。我知道現(xiàn)在是約會的春天。她藏在小燕子的羽毛里,她藏在樹葉里,她藏在春花的花蕊里,她藏在人們的歡笑中。

  看,她笑了。她一笑,燕子撲騰著翅膀,為藍天增添了一份光彩;她一笑,葉子就變綠了,朝著溫暖的陽光生長;她一笑,茉莉花開,迎面是粉紅色的杜鵑花,鮮紅的山茶花和紫色的滿天星,盛裝出席這場盛宴。風(fēng)一吹,便形成五彩繽紛的海浪;她一笑,人們緊繃的眉頭就舒展開來,一個個都陶醉了。在這如畫的風(fēng)景中。

  不一會兒,春帶著請柬走遍了大地:她領(lǐng)著一株嫩芽生長,枝繁葉茂;她教一根根穿過一段土壤,在別處破土;她從角落里伸出一根細細的樹枝,采摘陽光來滋養(yǎng)自己。

  春天來了,風(fēng)光旖旎。

  突然,電話響了,中國上海世博會的福音從另一端傳來。我知道這是春天的約會。她藏在勤勞的農(nóng)民的鋤頭里,藏在工人的磚頭里,藏在老師的粉筆里,藏在災(zāi)區(qū)人民的眼里。

  看,她笑了。她一笑,農(nóng)民舉起鋤頭,開墾中國肥沃的土地;當(dāng)她微笑時,工人們用混凝土砌磚,高層建筑在地上拔地而起;她笑的時候,老師在黑板上揮動粉筆,指點著中國的花兒要成功;她笑了笑,全國人民開始幫助災(zāi)區(qū)人民,災(zāi)區(qū)人民也在不斷的`提升自己,于是在希望的田野上建設(shè)了一個美麗的小鎮(zhèn)汶川。

  轉(zhuǎn)眼間,春天的足跡遍布全中國;她看著神舟七號翱翔藍天,直沖云霄;她觀看了將五千年中華文化凝聚成十六天的非凡盛宴——奧運會;她享受了新中國成立六十年來最盛大、最隆重的閱兵式。

  春天來了,在華夏大地上撒播希望的曙光,讓繁榮文明之花綻放耀眼。

  我和春天的約會開始了。

春天初三作文2

  再美的春天,在充滿悲傷的眼里,也是凄美的。

  春天在不期然里到來。帶給別人的是希望,帶給我的卻是又一次傷害。有時,寫別人的故事很容易,難以下筆的是,屬于自己的真實。在到處彌漫希望的'白天背后,是無數(shù)個孤寂的黑夜,在沒有人的角落,我不快樂,好想逃出這樣的現(xiàn)實,卻沒有辦法逃出輪回的生命,從成功到失敗,我的情節(jié),就象電影一樣上映。

  只是,失敗面前,我不甘心?偹忝靼祝菏∽屛彝纯,在那些星光燦爛的夜晚,夜再美,都只能勾出我的傷悲,有人在歡笑,有人卻在哭泣。我還像一直活在回憶里,不肯忘記那些美好,那些光芒。都不曾想想,回憶只能是回憶,不可能讓我現(xiàn)在也一樣美好和擁有無數(shù)光芒。

  活在回憶里,也是哀傷的寄托和一種自我安慰吧!可是,回憶只能讓我沉溺于過去,看不清現(xiàn)實,在朦朧中生活,結(jié)果是悲劇。有憂愁的微笑,是對生活的無奈;帶著微笑的憂愁,是對生活的執(zhí)著。在春風(fēng)里,當(dāng)孤寂占據(jù)心靈,抓住溫柔的風(fēng),以為就可以感受其中的情懷,卻不知風(fēng)也寂寞,也不會理解孤獨的人,往往永遠孤獨;不會正視痛苦的人,往往得到雙倍痛苦。

  或許,我就是自己束縛自己,自己讓自己孤獨寂寞的人吧!有些,甚至于有些幼稚的幻想,活在過往的美好,從不曾活在現(xiàn)實當(dāng)下。

  生活將我一次次無情地擊垮,卻讓我一次次堅強,從幼稚的夢幻到成熟的憂愁,生活正教我一點點長大,成長讓我痛并快樂著!

  春天可以讓我失望,也可以讓我擁有奮起的情懷。難以割舍的過往,已不復(fù)存在,何苦讓自己難過呢。此時,窗外的春光,讓我燦爛,讓我振作!

  因為我知道:當(dāng)一切都擁有時,我珍惜所擁有的;當(dāng)一切失落時,我還擁有我自己!

  春天,在淚眼里,可以傷悲,當(dāng)然,也可以是無與倫比的美麗!

春天初三作文3

  一年之計在于春。

  縷縷花香,飄來淡淡的春意;習(xí)習(xí)微風(fēng),送來悠悠的春韻;聲聲鳥語,傳來甜甜的春聲。美哉!春天!

  一覺醒來,便被覺察到的春的氣息所吸引,雙手輕輕推開那扇被嚴(yán)峻的冬天塵封已久的窗戶,靜靜地欣賞這個嶄新的春天,生怕弄亂春姑娘的腳步。

  (一) 春 風(fēng)

  春風(fēng),輕輕的,柔柔的。

  春風(fēng)在光禿的樹枝間來回飄蕩,傳遞著春天來到的消息。它吹醒了沉睡一冬的嫩嫩的樹芽,為樹木披上一層鮮綠的'紗衣;它吹走了迷漫在馬路上的塵土,為出行的人們掃凈了街道;它吹化了積雪,為春姑娘的到來清除了障礙。

  春風(fēng),吹走了人們心靈上的塵土。美哉!春風(fēng)!

 。ǘ┐ 雨

  春雨,清清的,涼涼的。

  春雨在春風(fēng)的幫助下,穿梭在草地與花叢之間。草地剛剛泛綠,新生的小草在大口大口地吮吸著老天爺賞賜的甘露,是呀,“春雨貴如油”。而它,又不知道什么時候早已“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”了。

  春雨,洗滌了人們心靈上的污垢。美哉!春雨!

 。ㄈ┐ 情

  春情,深深的,沉沉的。

  春天,是孕育希望的季節(jié);春天,是播種夢想的季節(jié);春天,是春光燦爛的季節(jié)。在這個季節(jié)里,我們?yōu)⑾孪Mc夢想的種子,期待著明天的收獲;在這個季節(jié)里,我們展開想像的翅膀,任自己翱翔于藍天之上;在這個季節(jié)里,我們懂得了成功=百分之一的天才+百分之九十九的汗水。

  春情,凈化了人們心靈上的瑕疵。美哉!春情!

  后 記

  萬物復(fù)蘇,又一個美麗的季節(jié),又一個嶄新的春天,讓我們也以嶄新的姿態(tài)、睜開朦朧的睡眼去擁抱著迷人的春天!

  夢醒春天!美哉!春天!

春天初三作文4

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。走過寒風(fēng)刺骨的冬天,又迎來了迷人的春天。此時此刻,大地上立刻生機勃勃、萬物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞、爭奇斗艷、千姿百態(tài),大地終于回春了。春夏秋冬四季輪回。有的人喜歡驕陽似火、綠樹成蔭的夏天;有的人喜歡天高云淡、果實累累的秋天;有的人喜歡寒風(fēng)刺骨、銀裝素裹的冬天,但我更喜歡生機勃勃、百花齊放的春天。

  在迷人的春天中,小鳥成群結(jié)隊的飛回來了,它們紛紛投入到春天溫暖的懷抱。此時此刻,我聽見小鳥們嘰嘰喳喳地在討論些什么?好像聽見它們在說:我們回來啦!湛藍的天空中,小鳥自由自在的飛來飛去,不停地哼著春天的.歌曲。桃花、杏花、梨花……聽到鳥兒動聽的喚醒曲,都爭相綻放了。

  在迷人的春天中,花兒蘇醒了。此時此刻,我聞到了一陣陣撲鼻而來的芬芳清香。瞧!遠處的小山坡上那一簇簇迎春花伸伸懶腰醒來了,來到這陽光燦爛的世界?!她那金光燦爛的小臉蛋兒,那么惹人喜愛。‰S后的一天,一周,一個月里,各種桃花、杏花、梨花在春風(fēng)姑娘的輕撫下,在春風(fēng)姑娘的滋潤下,在太陽公公的溫暖下。它們使勁伸長脖子,慢慢地吐出嫩綠色的花苞,一朵、兩朵、三四朵……終于開花了。遠遠望去,那一片片銀光閃閃的銀海。花兒們和它們的兄弟姐妹們站在田間,歡呼著:我們長大了!

  在迷人的春天中,我看見了一個個小孩子在田野間嬉戲,有的在田野間急速的飛奔;有的在田野間玩泥巴;有的在田野間放各種各樣的風(fēng)箏,而我在向大自然、無邊無際的天空,廣闊無邊的田野,傾訴著自己的酸、甜、苦、辣、咸,傾訴著自己的心聲。

  “一年之計在于春,一日之計在于晨。”我愛你百花齊放的春天,我愛你千姿百態(tài)的春天,我愛你迷人的春天。

春天初三作文5

  春天來了,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇。春天來了,到處充滿生機充滿活力。春天多么可愛!春天來了,小草在春風(fēng)吹拂下,在陽光照耀下,在大地母親的撫育下,它從土地里偷偷地伸出頭來,漸漸的,它扭動著自己那沒有花香沒有樹高的小小的身軀,從土地里冒出來了,一陣狂風(fēng)暴雨過后,小草仍然那么頑強。我發(fā)現(xiàn)到了,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水,它還是那么堅強,那么挺立,從不被困難所壓倒,也不動搖。我不禁吟了一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右讓懙枚嗪冒!

  他寫出了小草的頑強,寫出了小草的品質(zhì)。我多么喜歡你呀,小草!

  春天來了,埋在土里的春筍也蠢蠢欲動了。不管壓在它身上的石塊有多重,不管石頭縫隙有多窄,它總是想盡辦法解決,從地里鉆出來,露出毛茸茸的腦袋,一夜之間長出粗壯的身子。多么頑強啊!我真佩服它本身,佩服它的精神,也要象它那樣,頑強不屈,堅韌不拔,剛正不阿。

  春天來了,在洞里冬眠的動物都蘇醒了。青蛙、狗熊、蛇。都從洞里鉆出來了,貪婪的吮吸著春天新鮮的`空氣,也開始了它們的新生活。青蛙跳進池塘里,“呱呱”的叫個不停,好象在說:“春天來了!春天來了!萬物蘇醒了,我也應(yīng)該去追求我的新生活了!闭f完,就蹦進池塘里,歡快的游來游去。我想:青蛙是莊稼的好朋友,我應(yīng)該保護它。

  春天來了,小燕子飛回來了,它在我家的窗外,含泥壘窩,作巢,從早到晚飛來飛去,可是它們不怕勞苦,來來往往,多么勤勞!在看看電線上,有飛倦了的幾對,閑散憩息于電線之間,嫩藍的天空,幾根木桿,幾痕細線,連于桿與桿之間,而線上卻停著幾個粗而有致的小黑點,那便是小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,那是多么有趣的一幅圖畫呀。

  我們青少年就像春天萬物一樣,在陽光的沐浴下茁壯成長,我們朝氣蓬勃,充滿生機,充滿活力,我們應(yīng)加倍珍惜時間,不失時機,準(zhǔn)備將來為祖國作貢獻,成為國家的棟梁之材。

春天初三作文6

  春天是美麗多彩的,是五彩繽紛的,春天這樣美的場景一年才只有一次。春天,花草變得絢麗多彩,大樹變得蓬勃起來,所有生物看起來都那么生機勃勃。

  可愛的小熊,美麗的青蛙,小小的蛇都從冬天的睡夢中蘇醒了。當(dāng)我看著小草復(fù)蘇,上面還有零零星星的白色雪花時,小鳥已經(jīng)飛回大樹的枝頭,我又找到了春天的和諧、熱鬧,在這個可愛的日子里,魅力無邊的春天將歡迎任何人走近她的身邊,讓人盡情的呼吸她的芳香。

  今天我和我的家人一起去放風(fēng)箏了,放風(fēng)箏的'人很多,大人和孩子一起共享春天的沐浴,我拿了一個老鷹形的風(fēng)箏,選好位置,萬事俱備只欠東風(fēng)了,風(fēng)來了,我使勁跑,跑呀跑,總算把這個風(fēng)箏給拉上天了。春天是一個美麗的姑娘,鳥兒鳴叫,像是為我們和春天唱歌,小草搖擺著,像是為我們跳舞,青蛙和小河里的魚,不停地游來游去,像是為我們在演戲。[蘋果教育:Www。PequiP。Com。Cn]

  春天出現(xiàn)在了我的眼前,她拿著一根魔法棒,指著那個地方那個地方就變得生機勃勃,她指著柳樹柳樹立馬長出了新芽,最后越長越快,最終變成了一根根長長的柳枝,又一指小花的種子,花變的炫彩奪目,走到小溪的旁邊冰雪瞬間融化了,一摸溪水,還是溫?zé)岬哪,春天的使者真神奇?/p>

  嘩——嘩——嘩,春雨過后,小草歡樂的歌唱,柳枝輕快的跳舞,小溪咚咚的彈著鋼琴,什么景物都迷人。但春天來也匆匆,去也匆匆,我在春即將離開的時候,我對春天說:“明年我們再在一起繼續(xù)一玩耍!贝禾煜衤牰宋业脑捯粯,她吹動了周圍的大樹中的樹葉,我也點了點頭。

  春天是很美麗的,我們應(yīng)該盡情的享受她給我們帶來的歡樂,也謝謝春天給予我們的幸福,珍惜著美好的春光奮發(fā)向上,一年之計在于春嘛!

春天初三作文7

  園中的芬芳沁人心脾,窗前的翠綠色流光溢彩,走入你,我心猛然輕舞飛揚。藍天白云,白云,碧草,這般美麗的畫卷!大家攜手并肩趕到花園中,促膝長談,會心的笑容與目光的靈犀,要我不由自主很長時間地沉醉在其中。你說你不喜歡。因而,藍天白云草地中云朵被風(fēng)拂動得形態(tài)各異,碧草中花蕾競相艷放,素帶一樣流水陽光底下美如彩綢,杏花雨中垂柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠,群蝶漫飛千萬瑰麗,殊不知,主色——綠仍沒有變,與其他顏色相映成趣更顯生意盎然。你說你喜愛詩情畫意運動會。因此,有了你“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的靈氣,有了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔,有了“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅一直春”的綺麗,有了“游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨分離”的嫵媚動人,另外,你惹得作家“自在飛花輕似夢,無垠詩雨細如愁”的淚水與“20xx年春草綠,王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁,也是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的驚訝!你說你代表期待。

  因而,你用柔柔的`風(fēng)親切教悔莘莘學(xué)了,“一寸光陰一寸金”,你用濃濃的綠感柒勞碌農(nóng)民,“春天的禾苗,秋天的果實”,你用淡淡的云安慰低落的人,“石榴紅又是一年春”,你用清清的露珠映出了大伙兒面部一張張燦爛似花的微笑,你呢,是大自然的仙女,還是愛的精靈?我問你,你快樂嗎?你無悔嗎?你無語。請你告訴我,這是不是你比夏,秋,冬更加好看?你無語。我問你,你想要和我相伴嗎?此刻,你點點頭微笑,用溪流的奏鳴告訴我,用綠草的蔥綠答復(fù)我,用野草的嬌艷欲滴提醒我——你要想。猛然,大家的心緊貼著一起,一種青春的氣息融入心田。!你溫柔而又明智,嫻靜又不缺開朗,陰柔中有點陽則,你也是滿懷希望。只要你愿意,我能用一生陪著你——我美麗的春天。由于,走入你——春季,我懂得了什么是青春活力!

春天初三作文8

  春天是一個迷人的季節(jié)!暗乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!庇械娜,喜歡綠樹成蔭的夏天;有的人,喜歡在烈日炎炎時,開開心心的跳到小溪里游泳;有的人,喜歡五谷豐登的秋天,喜歡在碩果累累時,在果園里摘果實;有的人,喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天,喜歡在白雪皚皚時,在雪地上,堆雪人、打雪仗。而我,卻喜歡萬物復(fù)蘇、鳥語花香的春天。

  春天是迷人的、多姿多彩的。在春天里,我常常一個人默默地走進大自然,與大自然共享春天的氣息。春天,百花齊放、姹紫嫣紅。此時此刻,我聽到了小鳥在枝頭上歌唱;我看到了鮮花在爭奇斗艷;我聞到了蜜蜂采蜜的芳香……春天的'氣息灑滿了大地:溪水流淌、泉水叮咚,百花齊放、爭奇斗艷,鶯歌燕舞、鳥語花香……還有不計其數(shù)的小魚歡快的吐著泡泡。春天,多美妙!

  “轟隆隆、轟隆隆……”剎那間,已經(jīng)下起了春雨,我趕忙跑回了家,坐在了小椅子上。我認認真真地看著屋外傾盆大雨下過后的小草,它堅忍不拔的在雨中奮斗……不知過了幾時,雨停了,天空中的太陽公公散發(fā)出了溫暖的光芒。露珠在陽光的照耀下,就像珍珠一樣閃閃發(fā)光;一條條春筍也不甘落后,它們也靜悄悄的從濕潤松軟的泥土里探出頭來;在冬天時睡下的小動物們也蘇醒了,一個個都打扮好,似乎要去趕赴春日的宴會……春,就是這樣,它靜悄悄的來到我們身旁,把它的一切都給予大自然、給予我們。它留下了一切,唯有自己悄悄地離開,準(zhǔn)備著下一個春天的宴席……

  年復(fù)一年、日復(fù)一日,春夏秋冬、四季輪回……每當(dāng)春要走過時,我總想挽留,卻只能任由它悄悄離開……春天是迷人的,小魚、小花、小草……春天,你是一年中最美、最迷人的季節(jié)!我愛你,迷人的春天……

春天初三作文9

  日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。在這春意萌發(fā)的4月,我們學(xué)校來到了黃山湖公園郊游。

  進入公園西門,各班開始自由活動。沈老師便先帶我們來到游樂場前,玩游戲。會玩什么呢?大家拭目以待。沈老師先讓大家組成各個小組,然后挑了一組示范。男生組的同學(xué)們按照要求,手拉手圍成一圈,讓每位同學(xué)記住左右握著誰的手,然后好戲開場。沈老師將他們打亂位置,之后,按著先前的順序,拉好手,繞成結(jié),再想方設(shè)法把結(jié)解開,這樣,游戲就玩成功了。沈老師說,這個游戲就叫“心有千千結(jié)”,最后讓各組開始玩。

  我們組共六人,人人配合都十分默契。我們一連玩了五次,共解開了兩次。正當(dāng)我們感到玩膩時,沈老師又變出一個新花樣,女生一大組,男生一大組,分開解一個大結(jié)。雖說我們女生組人多,但最后順利地領(lǐng)先了一步。玩過之后,沈老師便讓我們自由活動了。

  于是,身為組長的我?guī)е〗M六人,一同向“金沙灣”進發(fā)。雖是春天來臨了,但早春的風(fēng)依舊帶著絲絲涼意。我們一路邊走邊玩,在“銀珠港”停留了片刻,便開始玩起沙。

  一滴涼涼的水珠掉在額頭上,我意識要下雨了,便大聲喊“吳燁恬,要下雨了,我們回游樂場吧!”她表示仍想玩沙,于是我將她們?nèi)朔旁谏碁┥,約定三點來接,就帶著剩下組員前往游樂場。果然不出我所料,我們返回途中,雨就漸漸下大了。我們飛速趕往游樂場,找到一個遮雨棚坐了下來。我有點腿麻,不想站著,施心怡和柳沁便去玩海盜船了。

  雨越下越大,我擔(dān)心三人的'情況,便動身一人去金沙灣找她們。途經(jīng)黃山湖圣堤,領(lǐng)略了一個別樣的公園一角。圣堤位于黃山湖南面,東方之舟廣場附近,風(fēng)雨交措,小雨淅瀝,樹葉綽綽紛紛掉落下來。我獨自一人行走其間,多么唯美浪漫的畫面!

  到達金沙灣,找到組員,我們就返回了。我在游樂場逛了一圈,買了一個麥芽糖做的蝴蝶。之后,便一直在努力地吃完。

  黃山湖美景確實眾多,它是長江之濱的一顆明珠,亦是我們江陰人民美麗的花園。

春天初三作文10

  時間如離弦之箭,刺破寒冷的冰雪,讓盎然春意從地下汩汩地涌出。

  比喻生動優(yōu)美

  三月,鋪開了春的畫卷,讓我們徐徐步入。

  和煦的陽光灑滿了大地,嫩綠的新葉探出了身子。嬌美的花骨朵柔情地綻放,給世界一個暖暖的笑臉。

  看到這般景色,云朵停止了飛翔,遙望著春景;蝴蝶翩翩地舞動,享受著春景。

  看,燕子飛回來了。“誰家新燕啄春泥”,它叼著泥土,從枝椏間穿梭,吐下一塊建筑用的磚塊,又飛向藍天,和白云互相問候。

  看,樹林里的.花兒開放了。和著春雨的梨花,緋紅如霞的桃花,隨風(fēng)飄揚的櫻花,營造著一個甜蜜的夢。

  看,那一湖碧水,蕩漾著無限春光。魚兒在水里歡快地游動,似乎連水也活潑起來了。湖邊嬌美的花兒對著它,梳理自己的妝容,垂柳徐徐地搖動,搖曳著春風(fēng),搖曳著詩情畫意。

  具體描寫了春天的特點,觀察細致具體

  ……

  于是,你停下了腳步,你以為景色已達絕美,再沒有什么可勝過它。

  可是你錯了。“春華秋實”,春水映梨花固然美麗,可是秋風(fēng)拂玉果更加甜美,更加喜悅。

  過渡順暢自然

  春天,只有經(jīng)過艷陽暴雨的洗禮,才能結(jié)出甜美的,具有價值的果實。千萬不要淺嘗輒止,正如哲人所說:“春天里不要做秋天的夢”。

  語句深刻,飽含哲理

  所以,還是讓我們從容地面對壓力,恭敬地邁開步伐,謙卑地不斷開拓吧。

  千萬不要被一時的表象所迷惑。青春,只有經(jīng)過不斷的磨礪,才能獲得真正的成功與價值。當(dāng)寶刀鑄成的那一刻,你才會明白,曾經(jīng)面對的重壓,原來是智慧的磨刀石。

  內(nèi)心的感悟深刻

  所以,我毫不客氣地說:“走進春天,請勿打擾”。

  照應(yīng)開頭,抒情自然真摯

春天初三作文11

  春天在哪里?

  董爺爺在風(fēng)中開車走了。他帶走了飛雪和寒風(fēng)。他說:“再見,孩子們,春天會陪著你們!”春天?她什么時候來?她會待在哪里…帶著這一系列的問題,我到處尋找春天的足跡…

  在樹林里,鳥兒高昂著頭站在樹枝上,唱著美麗的歌。歌的內(nèi)容好像是:“哪里是春天,哪里是春天,春天在綠色的山林里……”樹干露出了顯眼的花蕾,溫暖的春風(fēng)拂過我的臉,仿佛母親的手在輕輕撫摸它。于是我跟著春風(fēng)來到河邊,柳樹發(fā)芽了。我大聲喊道:“你有春天嗎?”

  花園里,五顏六色的花朵出現(xiàn)在我們面前,令人眼花繚亂。紅、白、黃、粉等。正在盛開。在這些五顏六色的花朵旁邊,有一朵淡黃色濃密的櫻草花——。難道不是春天到來的標(biāo)志嗎?蜜蜂和蝴蝶一起圍著花飛。我溫柔地對報春花說:“春天到了嗎?”

  草地上,小草脫下了他們的黃色衣服,換上了綠色的衣服,仿佛他們剛從試衣間出來。環(huán)顧四周,令人耳目一新?赡苁且驗椴輷Q了新衣服,風(fēng)怕?lián)屃孙L(fēng)頭,讓草往一個方向轉(zhuǎn),讓草低下頭。我面向草地問:“春天和你在一起嗎?”

  河里有一些小生物,——只小鴨子。它們高興地晃動著小腳丫,然后把頭伸進水里,然后就出來了。有句詩說“春江水暖鴨先知”。我對這只可愛的`小鴨子說:“春天到了嗎?”

  嗯?為什么天上有那么多五顏六色的東西?華在天上飛嗎?不會吧,吹來的花瓣是散落在空中嗎?沒有。哦,原來孩子們會放風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空中忽上忽下,忽升忽降。我看著最高的風(fēng)箏,問:“你有春天嗎?”

  ……

  春天在哪里?

  嗯?是誰讓鳥兒歌唱的?

  春天到了。

  誰讓花兒開了?

  春天到了。

  誰給了草漂亮的綠色衣服?

  或者春天。

  原來春天已經(jīng)來了!

春天初三作文12

  我就是那帶給大地生機,給予小草生命的春天的小雨點。

  我本是大海里的一員,不知怎么的,我的身體變輕了,一睜開眼睛就看見一片蔚藍的天空了,我在天空看著美景,忍不住想下去看看,所以和伙伴們商量,并把消息告訴了風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆答應(yīng)了,我們歡呼著、雀躍著,一睜開眼,就在這美麗的地方。

  地上果然名不虛傳,早在天上時就聽太陽公公說:“地上怎么怎么的好,地上怎么怎么的美。”在半空中就聞到了地上花兒的陣陣清香,含苞欲放。挺直了腰板的小草,顯得格外顯眼。就連老樹伯伯也是顯得強壯無比,和年輕的小伙子一般。

  從云媽媽的懷抱里跳出來后,我便和伙伴們一起落在大自然的各個角落,有的落在花葉上,太陽一曬,變成了露珠。有的落在土壤里,樹木把它吸收,就成了氧分。有的落在石坑里,和其它的'小伙伴一起越落越多,匯集在一起,就成了小溪。而我呢,就落在了草叢里,成了小草的飲料,小草咕嚕咕嚕的喝下這甘甜的水,又長高了一點,小草充滿了感激對我微笑。

  我還來到田野,把幼小的種子喚了出來,給他們澆上了水;來到了草地上,把剛伸出一點頭的草寶寶給澆了水,送給了它們一身亮晶晶的衣服;又來到了森林里,給剛剛醒來的小葉子寶寶澆上水;接著來到了大海邊,小河旁,給剛剛?cè)诨说乃鼈冇痔盍艘恍┬滤?/p>

  我飄呀、飄呀……飄到了孩子們的臉頰上。孩子們發(fā)出了陣陣的歡笑聲,時不時地還在雨中奔跑著,嬉戲著,像一群無憂無慮的小鹿。

  我就是這樣一個平凡的小雨點——善良、無私。杜甫的詩句是這樣贊美我的:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。我是弱小的,但我的貢獻是偉大的。

春天初三作文13

  每一片花瓣上,都有一顆晶瑩的露珠。每一顆露珠上,都有一個彩虹般的夢幻……

  小時候,就常去公園,看那些漂亮的玩意兒在空中飛舞。于是奶奶跟我講,風(fēng)箏雖不是漂亮的象征,可是它畢竟能紛飛在空中,所以它可以攜著一個美麗而飄忽的夢,帶著一個不大不小而可以實現(xiàn)的預(yù)言,飛到天際。那時的我,雖然聽不懂奶奶說的話,但還是點了點頭,記下了。

  每天去公園看那些風(fēng)箏,邊看邊聽奶奶講故事,這是我記憶中的童年。后來爺爺奶奶搬走了,我便少了這個樂趣。有時自己跑出去,可沒有奶奶意味深長的話,總覺得少了點什么。

  不久,爺爺病了,看到奶奶悲傷的樣子,我心不忍。忽然想起奶奶說過的話,便去買了個風(fēng)箏,在風(fēng)箏上寫到:“祝福爺爺早日康復(fù)!”。便把風(fēng)箏送上了天。那年,我上小學(xué)三年級 。

  可是沒過幾天,爸爸傳了消息過來,爺爺去世了!我暗嘆老天不開眼,預(yù)言沒有實現(xiàn)。火葬場中,我坐在冰冷的長椅上,等著大人們出來。奶奶走到我身邊,說:“風(fēng)箏能滿足的`愿望總是非常小,若是大了,自然就不能實現(xiàn)。風(fēng)箏們飛舞在天空,它們也總想尋回自由。以后,你去祭奠你爺爺時,一定要帶著風(fēng)箏,希望爺爺能在天堂活得更好……”說著,便又止不住淚流,那么凄慘,讓我揪心……

  第二年春天到了,奶奶又住到我們家?墒俏业淖鳂I(yè)總是非常多,沒有閑暇時間陪奶奶去看風(fēng)箏。終于有一天,我告訴奶奶下午休息,可以一起去公園,奶奶高興地答應(yīng)了。

  不知怎的,今年放風(fēng)箏的人格外多。滿天花花綠綠,令人應(yīng)接不暇。我想起奶奶說的話,心想,難道他們都有一個不大不小可以兌現(xiàn)的預(yù)言嗎?帶著疑惑,問奶奶。奶奶笑了,摸了摸我的頭,卻笑而不答……

  我沒有追問,只是站在臥石邊,靜靜地看風(fēng)箏。陽光非常好,七彩得可以編織夢幻的顏色;天空非常藍,純凈得讓你想去咬上一口。白色的絲線一根根升往天空,雖然束縛著風(fēng)箏,卻耀眼。

  一個一個彩虹般的夢幻,繞著絲線飛向天空。我想,春天,永恒地到了……

春天初三作文14

  春天到了,初春的太陽像個大姑娘似的,惱羞地露著半個紅通通的臉蛋向我微笑,春天來了作文。過了一會兒,太陽出現(xiàn)了,光芒四射,把金色的光輝灑向人間。霎時間,整個大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上,暖洋洋的,像慈母般的溫暖、親切。

  在郊外,伴著小鳥的歡唱,我們?nèi)フ掖禾。找到了,找到了,春天已悄悄地降臨了?,麥苗碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩的,一片連著一片,像綠色的海洋,一陣風(fēng)格拂過,“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金塔,又像是一條條金黃的地毯,在陽光的照耀下,發(fā)出奪目的`光彩。清風(fēng)徐來,濃郁的油菜花香,沁人心脾,我都要快被熏酥了。

  在小道邊,小草偷偷地鉆出地面,慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時就鋪滿溝沿兒,田埂,遠遠望去,綠絨絨的一片,恰似一條綠地毯,踩上去,軟軟的,松松的。我索性躺下,打著滾兒,盡情地享受春的溫馨。咦,那些五彩的小斑點是什么?哦,那些桔黃的、桔紅的、茄子紫……都是些蒲公英啦,馬蘭啦,鴨子食啦……還有些我見也沒見過的,叫也叫不出名兒的野花,像滿天的星星灑在碧玉盤里。它們爭奮斗艷,把“綠地毯打份的格外美麗”。

  在小河里的浮萍,全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了,挨得緊緊的,不留一點縫隙,遠遠望去,還真有點“半江瑟瑟半江紅”的味道呢!

  天朗氣清,惠風(fēng)和暢,春日的芳草鮮,落英繽紛,行云流水,繁星月色。你可曾駐足贊嘆?何不放慢腳步欣賞一番,你會發(fā)現(xiàn),春日風(fēng)情那如詩如畫的美了!

春天初三作文15

  春天是那耀眼的晨曦;春天是那小朋友純真的笑容;春天是那萬物復(fù)蘇的景象……世人根據(jù)他們對春天的感覺曾寫下成千首動人詩篇,勾勒出上萬幅唯美畫卷,但春天要到何處尋找呢?

  有一只燕子,它聽到了人們對春天的這許多的贊頌,不禁心生對春天的向往與憧憬。于是,它開始了一段有趣的尋春之旅……

  它來到了一個公園的上空,突然感到口渴,便飛到公園的小湖泊邊飲水,解渴之際,它頓覺到湖水的清涼。于是,它飛到湖泊上,輕輕地拍打湖水,越玩越感到其中的樂趣。它想,春天,應(yīng)該就如同這湖水一般清涼解渴吧,但春天在哪里呢?

  “媽媽,您看,那燕子多快活呀!”一陣童稚純真的話語把燕子拉回現(xiàn)實。燕子看著那個孩子,梳著兩條羊角辯,臉上笑開了花,她是多么惹人喜歡!那個孩子竟然還沖著燕子笑!對于燕子來說,世界最悅耳的鋼琴曲也不可與這個孩子的聲音相媲美!此時,燕子又想:春天的感覺,大概就是這樣一種溫暖的`感覺吧!但春天在哪里呢?

  那個孩子頑皮地嬉戲著——她蹦著,跳著,跑著,叫著……她似乎安納不住內(nèi)心的喜悅,也似乎不曾感到絲毫的疲倦,她毫無顧忌地坐在草地上,沖燕子又是那么燦爛一笑。燕子想:這個孩子是那么有活力!春天也這樣,帶著喜悅,帶著力量嗎?

  唉,尋“春”之旅已經(jīng)差不多接近尾聲了,但哪里才是春天呢?小燕子打破了砂鍋,卻找不到謎底,只能灰溜溜地飛走……

  可愛的燕子呵,你歷經(jīng)了這一段尋“春”之旅,怎么仍不知道春天在哪里呢?其實,春天就在你的旅途之中啊……

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