中考的作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的中考的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考的作文1
今天,來(lái)探討的是古今中外都特別受歡迎的一個(gè)話題,就是歡喜。這是與生俱來(lái)的一項(xiàng),為數(shù)不多的人的本能,大家自出生來(lái),就有喜歡的能力,和權(quán)力。
我想談及的是,人的歡喜,分三六九等嘛。分對(duì)錯(cuò)嘛。當(dāng)然,我說(shuō)這個(gè)的時(shí)候當(dāng)然是有原因的,因?yàn)椋瑤啄陙?lái),不斷有關(guān)于歡喜不同而產(chǎn)生的沖突,包括但不僅限于爭(zhēng)吵,甚至有幾次引起了全社會(huì)的討論,在人類文明的歷史長(zhǎng)河中,掀起了一陣有一陣軒然大波。
不多啰嗦,先擺明我的觀點(diǎn),歡喜。對(duì)于每個(gè)人都是平等的,自然不存在什么高低,對(duì)錯(cuò)之分。你可以喜歡這個(gè),同時(shí),也并不影響我喜歡這那個(gè)。沖突更是談不上的,也沒(méi)道理。但是,現(xiàn)實(shí)為什么頻頻因此出現(xiàn)規(guī)模大大小小的沖突呢。原因,我自己還是總結(jié)了幾點(diǎn),一是我認(rèn)為,可能由于個(gè)人的`極度喜歡,到達(dá)了一個(gè)極端,導(dǎo)致個(gè)人崇拜的現(xiàn)象,褒義詞就那么多,出于維護(hù)自己所歡喜的物件,不惜一切代價(jià)的去否認(rèn),或者污蔑,詆毀對(duì)方甚至是其他無(wú)辜的。就是說(shuō),這是被自己所歡喜的事物沖昏了頭腦,失去了理智所做出的事請(qǐng)。若你與其進(jìn)行爭(zhēng)吵,必定會(huì)使他惱羞成怒,本來(lái)知道自己理虧的,因?yàn)槟愕姆磽簦赡軙?huì)變得理直氣壯,從而導(dǎo)致了一場(chǎng)沖突的發(fā)生。
原本,這大可不必,畢竟,歡喜是個(gè)好事情,能給自己帶來(lái)好心情,充滿活力,因?yàn)橐庖?jiàn)分歧鬧得誰(shuí)都不愉快,那就沒(méi)什么意思了。大家還是遵循著以和為貴的精神,去歡喜著自己的喜歡。
所以,歡喜,還是要掌握個(gè)度的,喜歡,誰(shuí)都可以,但一定要在理智之內(nèi), 不影響到別人,在自己的圈子里就可以。
中考的作文2
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài),種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著,在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上,發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái),正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng),順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō):“是給小饞貓剝花生呀!”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái),爸爸一個(gè)個(gè)為我剝,我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒(méi)有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過(guò)了一陣子,我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來(lái),一旁專心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的`臉頓時(shí)變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái),可我……爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話了,兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來(lái),我急得無(wú)可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),我呼吸著新鮮空氣,無(wú)比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦!一場(chǎng)災(zāi)難平息了!
在成長(zhǎng)中,我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇,是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!
中考的作文3
成功意味著什么?金錢、名譽(yù)。這也許是大多數(shù)人的觀點(diǎn)。但對(duì)于那些不追名逐利的人來(lái)說(shuō),成功也許只是自己努力的一種回報(bào)。
成功需要你有百折不撓的決心。化學(xué)家諾貝爾發(fā)明炸藥的決心才有了他的成功,也才有了如今的諾貝爾獎(jiǎng);愛(ài)迪生發(fā)明電燈的決心,才有了他數(shù)千次的實(shí)驗(yàn),也才有了如今的鎢燈絲;貝多芬為創(chuàng)作出更具有時(shí)代意義的交響曲,才使得自己雙耳失聰,這才有了《命運(yùn)》交響曲;……大凡要想獲得成功的人都必須有堅(jiān)強(qiáng)的信念和決心。
成功也需要你有獻(xiàn)身精神。偉大的思想家馬克思,他的一生幾乎是圖書館和書桌上度過(guò)的,為了全世界人民的和平和解放,才有了《資本論》的問(wèn)世;物理學(xué)家伽俐略,為了真理,他寧愿獻(xiàn)出他的生命,兩個(gè)鐵球同時(shí)落地,使他一夜成名;我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了攀登數(shù)學(xué)高峰,在簡(jiǎn)陋的屋子里不知用去多少草稿紙,也不知在那里呆了多少春秋。
成功更需要你有經(jīng)得起考驗(yàn)的心。成功不會(huì)從天上掉下來(lái),他需要你那份耐得住考驗(yàn)的心態(tài)。好萊塢動(dòng)作巨星史泰龍,以一名健美教練出身,卻一心去好萊塢發(fā)展,人們都對(duì)他投去了鄙疑的目光,但他并沒(méi)有打退堂鼓,相反,他以此為動(dòng)力,在影片中他塑造了無(wú)數(shù)英雄形象,最終博得了觀眾的認(rèn)可。
成功也需要等待。也許有人會(huì)說(shuō),我等得花兒都謝了,我等得海兒都哭了,可為什么成功還是不降臨到我身上呢?你必須明確,成功從來(lái)不會(huì)遷就一個(gè)只會(huì)守株待兔的`人,他只會(huì)降臨到那些有準(zhǔn)備的人。也許有人會(huì)說(shuō)失敗是成功之母,所以他們便每次在失敗后都對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次準(zhǔn)行。”也許這是對(duì)自己的安慰,但我想說(shuō)失敗后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),一味地對(duì)自己放松安慰是永遠(yuǎn)打不開(kāi)成功的。
你要想獲得成功,首先要打開(kāi)成功的密碼箱,那無(wú)疑是艱辛的勞動(dòng),要有百折不撓的意志,能正確對(duì)待成敗的心態(tài),以及對(duì)成功不懈的追求。
中考的作文4
的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任——馮老師。馮老師燙著卷頭發(fā),前面還有一些劉海。她有兩條細(xì)細(xì)彎彎的眉毛,有一雙炯炯有神的'大眼睛。馮老師大發(fā)雷霆的時(shí)候,只要眼睛一瞪,吵鬧的教師立刻變得鴉雀無(wú)聲。馮老師在工作上十分負(fù)責(zé),對(duì)待學(xué)生也十分親切。
記得那一次,馮老師為了讓我們提高語(yǔ)文成績(jī)。花了整整一節(jié)課的時(shí)間,圍繞”書“對(duì)我們講了詳細(xì)的說(shuō)明。馮老師笑瞇瞇地走到教室,兩手捧著一本課外書,掃視了全班同學(xué),就開(kāi)始上課了。馮老師親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“要提高語(yǔ)文成績(jī),光靠這本語(yǔ)文書里面的內(nèi)容量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,絕對(duì)不可能提高。那怎樣才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?首先學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。第二就是憑課外閱讀量。”說(shuō)完,馮老師拿起了一本《三國(guó)演義》,翻開(kāi)書,快速瀏覽了一下,舉起書讓大家看。然后又請(qǐng)了一位同學(xué)朗讀一段。我們都仔細(xì)地聽(tīng)著,完全沉浸在書的海洋里,盡情地遨游著,細(xì)細(xì)體會(huì)著。馮老師在教室里兜了一圈,走到一個(gè)同學(xué)的身邊,彎下腰,輕輕地和同學(xué)交談起來(lái)。等同學(xué)讀完后,馮老師問(wèn)大家:“聽(tīng)完以后,是不是覺(jué)得很精彩,很有意思?”同學(xué)們異口同聲地回答:“嗯,確實(shí)很精彩。”“以后要多看書,只要你認(rèn)真去讀,肯定會(huì)覺(jué)得很有趣。看書不僅能提高學(xué)習(xí)成績(jī),開(kāi)闊視野,還可以解悶?zāi)?”馮老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家講解著。馮老師輕輕地?fù)崦业念^,鼓勵(lì)我多看課外書。
幾年來(lái),當(dāng)我成績(jī)優(yōu)秀時(shí),老師總告訴我不要驕傲,繼續(xù)保持;當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí),老師總鼓勵(lì)我不要灰心,再努力。馮老師是您給了我信心和力量,才有我現(xiàn)在優(yōu)異的成績(jī)。“感謝您,馮老師”!
中考的作文5
世界上最令人敬仰的,一是頭頂燦爛的星空,另一個(gè)則是我們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則——早已隨歲月之流遠(yuǎn)去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說(shuō)。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”江水奔流,帶走幾多冬夏春秋;大江東去,帶不去的是那些偉人,光照千秋。
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑,毅然、決然地選擇“茍生”。那時(shí)的他,需要何等的教養(yǎng)、怎樣的氣度,方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而,他的教養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷、鄙視。戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己,“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此,“忍耐”這樣一種教養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”聽(tīng)到此語(yǔ),什么人的心靈能不震撼,什么樣的人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨,住進(jìn)陰濕地牢的文天祥,在“忠”與“奸”的面前未曾有過(guò)絲毫的動(dòng)搖,因此“忠誠(chéng)”這樣一種簡(jiǎn)單而又艱難的教養(yǎng),在后人的心中多了幾分重量。
“忍耐”、“忠誠(chéng)”、“堅(jiān)強(qiáng)”而又“不屈”,只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì)。誰(shuí)又能說(shuō)這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的教養(yǎng)?
“英雄,不是因?yàn)槲淞ΧQ雄的人,而是因?yàn)樾撵`而偉大的人。”羅曼·羅蘭的'這個(gè)定義,我由衷地贊賞。
喜歡諸葛亮,不僅是因他的神機(jī)妙算,而且因其“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的品德教養(yǎng)。我想,他之所以會(huì)觀天象,會(huì)用風(fēng)勢(shì),會(huì)未出茅廬而知天下,多半是來(lái)自他極高的教養(yǎng)吧!
我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育,而社會(huì)上有些人缺乏的正是一種教養(yǎng)的基本素質(zhì)。古之成大事者,無(wú)一不是德才兼?zhèn)渲耍磐駚?lái),誰(shuí)又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人贊譽(yù)的事業(yè)呢?
你是否和我一樣,在為做一個(gè)真正英雄而奮斗著,那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!
先有教養(yǎng),后成大業(yè),再做英雄!
中考的作文6
我們先來(lái)看兩則事例——
事例一:
河南某市重點(diǎn)初中,初三學(xué)生李某。出身農(nóng)民家庭,家中并不富裕。該生特別爭(zhēng)氣,成績(jī)名列前茅。但初三中因交友不慎,結(jié)交了許多狐朋狗友,從此荒廢學(xué)業(yè)。為購(gòu)買一件時(shí)髦T恤衫,在諸“兄弟”的慫恿下,公然搶劫住宿學(xué)生王某錢財(cái)100多元,從而被警方戴上了手銬……
事例二:
這件事就發(fā)生在我身邊,同學(xué)劉某,父母均是某校老師。家庭收入一般,可該生卻揮霍無(wú)度,衣服買了一件又一件,品牌換了又換。常常支撐一個(gè)月的生活費(fèi),不到十多天就花沒(méi)了。剩下的時(shí)間就是動(dòng)輒找別人借錢……
看到我們身邊的這樣的同學(xué),我們有的是惋惜。
有這樣一個(gè)形象的比喻:人生就像一條無(wú)限寬廣而又黑暗的大路。人站在上面什么也看不到。也不能看到。而正確的人生目標(biāo)卻在有形的黑暗中修出一條無(wú)形的主盲道來(lái),人就是靠著一種執(zhí)著走在盲道上,才不至于迷失方向。而四面卻傳來(lái)各種誘人的聲響,刺激著我們的好奇心。這些所謂的“時(shí)尚衣著”就是一種“誘人的聲響”。一旦受它引誘甚至受它控制,便會(huì)離開(kāi)我們?nèi)松闹髅さ溃M(jìn)而就會(huì)不由自主地迷失自己。
親愛(ài)的兄弟姐妹,我們是祖國(guó)的希望,是世界的未來(lái)。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大,并不是要我們?nèi)ハ順?lè),而是想我們可以有出息,活得有精神,有思想,成為國(guó)家的棟梁,造福人民,是希望我們可以成人,做一個(gè)有用的人。
兄弟姐妹,醒醒吧!那些所謂的“時(shí)尚衣著”僅僅只是一個(gè)個(gè)美麗的外表,我們現(xiàn)在沒(méi)有這么多的時(shí)間去研究這美麗外表之上是什么。我們有自己的`責(zé)任,有歷史放在我們身上的重?fù)?dān),要記著,父母需要我們努力、專注學(xué)習(xí),祖國(guó)需要我們努力、專注地投入到學(xué)習(xí)中。優(yōu)異的成績(jī),過(guò)硬的本領(lǐng),才是我們應(yīng)追求的真正的“時(shí)尚衣著”!
中考的作文7
望著鏡子前脆弱而狼狽的自己,眼睛像浮著的雞蛋。
這幾年,我一天天一月月頑強(qiáng)地抵抗著,小心翼翼的守衛(wèi)著自己那點(diǎn)愚蠢的自尊。
不是我不喜歡說(shuō)話,只是我不喜歡回答。今天又得罪了人,剛好被逮到。正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)。“快去睡覺(jué)!”不理。“快去!”“不……”黑暗而兇狠的五指向我飛來(lái)。這就是傳說(shuō)中的五指山?沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),它已重重的壓向了我。
惡狠狠的望著正舉起手來(lái)打我的老爸,我把眼睛瞪的老大,生怕眼淚落了下來(lái)。眼眶都脹疼了,可就是不哭,因?yàn)樵凇皵橙恕泵媲翱蓿蛷氐椎妮斄恕M眼閃爍的星星,刺眼而又混亂。他忍了好幾年,此刻就像火山噴發(fā)似的涌來(lái)。我想躲,可是已經(jīng)晚了。算了,讓他發(fā)泄吧!我坐在那一動(dòng)不動(dòng)。
他一看,更火了,一不做二不休,他的手在我臉上不停的扇動(dòng)。“讓你不哭!你讀了十幾年的書一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)學(xué)到嗎?一點(diǎn)教養(yǎng)也沒(méi)有!平時(shí)舍不得打你,要星星給月亮,現(xiàn)在都不好好說(shuō)話了,叫你不哭……”我不哭,因?yàn)檠蹨I改變不了事實(shí),只能淹沒(méi)我自己。但是,終于抵擋不住那只忍了多年而長(zhǎng)滿老繭的手,我戰(zhàn)敗沙場(chǎng),雙眼緊閉,不想看到那張兇惡的臉,但眼角的`淚花映照著周圍的燈光,很黑很暗。那燈光隨著老爸的呵斥聲嚇的搖晃起來(lái)。
見(jiàn)我不動(dòng)也不跑,連媽媽也動(dòng)手打起了我,攥著我的頭發(fā),又打我的臉。哎呀,男女混合雙打。“快去睡!再不睡,拿你爸皮帶抽!”我戰(zhàn)死沙場(chǎng),被帶回“家鄉(xiāng)”。
好難過(guò),連被子也被我的哭泣聲帶動(dòng)起來(lái),隨著我的哭聲一抖一抖。早上起來(lái),便看見(jiàn)那壯觀的一幕。
臉上那幾個(gè)指頭印和幾塊“胎記”在我臉上舞動(dòng)著。
那閃亮的巴掌,到底是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)?
中考的作文8
人生亦是如此,或徘徊,或彷徨。孤獨(dú)反而成了一種安謐的享受。
不再留戀兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,因那是母親千叮嚀的牽掛歲月;不再奢望成長(zhǎng)的磕磕絆絆,因那是母親萬(wàn)囑咐的青春憶冊(cè);不再追求長(zhǎng)大的無(wú)拘無(wú)束,因那是母親千叮嚀萬(wàn)囑咐的操心日子。
回望母親那微駝的身影,那是母親為我操勞的見(jiàn)證。沒(méi)有大海一樣寬的臂膀,卻依然用自己的身軀,為我支起一個(gè)溫暖舒適的小家,讓我們?cè)跉g聲中發(fā)芽,笑語(yǔ)中茁壯。不辭辛勞,不怨疲倦,哪管我們失去多少,付出多少,失敗后的悲傷,更多的是期待站起來(lái)的信心和勇氣。
暗淡母親那一絲皺紋,那是母親無(wú)言付出的見(jiàn)證。沒(méi)有天空一樣大的胸襟,卻包含了對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。一點(diǎn)一滴的付出,換來(lái)我們一絲一毫的成長(zhǎng)。不辭辛勞,不怨疲倦,哪管我們收獲多少,得到多少,成功背后的喜悅,更多的是希望平安的話語(yǔ)。
冷落母親那一聲呵斥,那是母親對(duì)我無(wú)奈的見(jiàn)證。沒(méi)有小鳥(niǎo)一樣可翱翔的翅膀,卻依然讓我領(lǐng)略到了世間的真善美;懂得酸。甜。苦。辣的.百味園;識(shí)得赤。橙。黃。綠。青。靛。紫的五彩斑斕。不辭辛勞,不怨疲倦,哪管我們是怎樣怎樣的頑皮怎樣怎樣的不省心,她都默默無(wú)聞,更多的是相信我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
忽略母親那一縷白發(fā),那是母親為我操心的見(jiàn)證……
遺忘了母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了母愛(ài)的絲絲縷縷。
少不了徘徊與激動(dòng);記住了孤獨(dú)與熱情;忘不了無(wú)望與感動(dòng);銘記的只有黯然神傷與熱淚盈眶。
“人生岔路幾時(shí)有,唯有母愛(ài)永相隨。”
他說(shuō):“人生如棋,落棋不悔。”
我說(shuō):“母愛(ài)相隨,此生無(wú)悔。”
中考的作文9
秋天到了,秋姑娘邁著輕快的步子走來(lái)了。
秋姑娘先到了田野,空中大雁南飛一會(huì)兒排“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。金黃金黃的稻谷,一眼望去好似金色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò),稻谷輕輕擺動(dòng),就像是海面上泛起了層層波浪;細(xì)看一株株稻谷沉甸甸的、彎著腰,像是在給農(nóng)民伯伯鞠躬呢!再看看身材苗條的高粱就像一個(gè)害羞的小姑娘,見(jiàn)了秋姑娘羞紅了臉。瞧,棉花們穿著雪白的公主裙三五一聚,正在說(shuō)著悄悄話,討論各自的小秘密。玉米金燦燦的,好像身穿黃色鎧甲,威武極了!
秋姑娘又來(lái)了公園里,楓樹(shù)火紅火紅地,像一片絢麗的晚霞。楓樹(shù)葉們看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了,都開(kāi)心地笑紅了臉。一陣風(fēng)吹來(lái),有的歡快地在空中舞蹈;有的快樂(lè)去跟隨風(fēng)哥哥去旅游;有的熱情地鉆入了大地媽媽的懷抱。半圓形的銀杏葉金黃金黃的像一把把小扇子,扇走了夏天的'炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。桂花一簇一簇的、密密麻麻的,像滿天的繁星在對(duì)我眨著眼睛。快看,他們有的開(kāi)心地露出了笑臉;有的害羞地躲在葉子后,只露出了小臉;還有的緊緊地挨在一起講著秋姑娘的故事呢!空氣里彌漫著桂花的清香,令人心曠神怡!菊花竟相開(kāi)放,五顏六色的,圍成了一個(gè)蛋糕的形狀,引來(lái)了蜜蜂,蜜蜂發(fā)出“嗡嗡”的聲音,好像在說(shuō):“真甜呀!”
秋姑娘進(jìn)了果園,蘋果紅紅的,圓圓的,好像一個(gè)個(gè)小燈籠在枝頭蕩秋千。葡萄一串串地掛在藤條上,晶瑩剔透像一串串水晶。石榴小姐身穿紅色禮服,頭戴紅色王冠,正準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢!香蕉黃黃的,排列得整整齊齊,像是在排隊(duì)玩滑滑梯呢!
看,秋天多美,我愛(ài)秋天!
中考的作文10
鳥(niǎo)兒的快樂(lè)是放聲歌唱,魚(yú)兒的快樂(lè)是盡情遨游,游子的快樂(lè)是早日回家。每個(gè)人都有自己的快樂(lè),我也不例外。但是知道那一年的冬天我才真正理解快樂(lè)這個(gè)詞。
還記得那一天很冷,凌冽的寒風(fēng)一陣陣的吹著。那天,是很普通的一天,直到晚上。晚上八點(diǎn)多的時(shí)候,爸爸接到了奶奶的電話。奶奶說(shuō)爺爺在回家的路上出了車禍,情況好像很嚴(yán)重,說(shuō)是骨折了,要做手術(shù),他們?cè)偃ノ溥M(jìn)醫(yī)院的路上。聽(tīng)著爸爸和奶奶的'對(duì)話,我的心跳突然加速了,仿佛要跳出來(lái)一般,每一句話都是那么的刺耳。爸爸,媽媽和我立馬趕去醫(yī)院。一路上十分寂靜,連呼吸都帶著緊張的氣氛。
到了醫(yī)院,看到躺在病床上的爺爺,臉色慘白,褲腳和衣服上沾著點(diǎn)點(diǎn)血跡,先腿上包著透著淡淡紅色的紗布,這個(gè)人動(dòng)彈不得。我透過(guò)紗布看到爺爺?shù)耐壬嫌幸粋(gè)三角形的傷口,可以清晰的看到翻出來(lái)的肉。我轉(zhuǎn)過(guò)身眼淚不由自主地掉落。我走到門口,感覺(jué)夜是那么的黑,風(fēng)是那么的凌冽,周圍是那么的寂靜。
“快,你爺爺要進(jìn)手術(shù)室了。”媽媽的聲音打破了寂靜,我不敢多呆一刻,生怕錯(cuò)過(guò)什么。爺爺進(jìn)了手術(shù)室,我們?cè)谑中g(shù)室外面靜靜地等著,一切都好像靜止了一般。走廊里十分安靜,我清楚地聽(tīng)到我的心跳聲,一,二,三……不知數(shù)了多少遍,不知數(shù)了幾個(gè)數(shù),不知過(guò)了多久,醫(yī)生出來(lái)了。也把福音帶出來(lái)了:手術(shù)一切順利。那一刻,我有多么的快樂(lè)啊,一顆提著的心終于放下了。手術(shù)結(jié)束已近凌晨,我仿佛看見(jiàn)天空中那即將破曉的紅日。
這是我的一次明白快樂(lè)是什么。快樂(lè)不是有金錢,快樂(lè)不是有權(quán)勢(shì),快樂(lè)不是有物質(zhì)。快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就是一家人在一起,快樂(lè)就是親人都平安,快樂(lè)就是有福同享,快樂(lè)就是有難同當(dāng),快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單。
我們每個(gè)人都有快樂(lè),每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解也都不一樣。但是,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),快樂(lè)就是與世無(wú)爭(zhēng),快樂(lè)就是明辨是非,快樂(lè)就是清正廉潔。快樂(lè)是什么?快樂(lè)是要自己去品位的,是時(shí)候品味一下你自己的快樂(lè)了。
中考的作文11
回頭望見(jiàn)父親,我?guī)缀跻錅I了。
坐在父親的自行車后座上,我早已盯住了前方那個(gè)路口。六年級(jí),14歲,一個(gè)已知道“羞恥”和“自尊心”那回事的年齡。永久牌,自行車,在私家車頻頻出現(xiàn)在馬路上的時(shí)代。我已把交通方式看成是家庭富裕狀況的唯一標(biāo)志,并把坐著父親老牌自行車去上學(xué)看成是一件難為情的事。“停,爸爸。我在這里下車,走著去上學(xué)。坐著自行車太難看了。”自行車猛然間剎住,父親仿佛在飯中吃到了石子,哽在喉口,不再說(shuō)話。跳下車,我輕松地與朋友結(jié)伴步行。走回十幾米,我回頭。父親低垂著頭,無(wú)力而緩慢地掉轉(zhuǎn)了車頭。父親在我面前的形象總是堅(jiān)定而勇敢的,原來(lái),他的背影竟也如此的脆弱。我?guī)缀跻錅I了。
還有一次,父親每周都騎著電瓶車送我到長(zhǎng)途汽車站。我跳下車,父親幫我提著書包和一周的水果乘上車,買好票,叮嚀我一番。要經(jīng)我?guī)状未叽伲趴舷萝嚕萝嚽坝挚?/p>
看我。那次,我正好坐在車子最后一排,回過(guò)頭去望了望父親。只見(jiàn)父親掏出手機(jī),記下車牌號(hào),再認(rèn)真核對(duì)幾遍,才放心地儲(chǔ)存好。車子開(kāi)動(dòng)了,父親仍在原地,推著電瓶車,望著遠(yuǎn)去的汽車。我就一直這樣轉(zhuǎn)身望著,直到父親的.身影消失在飛揚(yáng)的塵土中。我真的要落淚了。
世界上所有的愛(ài)都是為了聚合,而只有一種愛(ài)是為了分離。所謂父女一場(chǎng),就是父親一次又一次地送我離去。14歲的我,雙腳踏在了離開(kāi)父親自行車的路;18歲的我,乘著汽車飛馳著離開(kāi)。父親來(lái)不及追,父親也不會(huì)追,只是在原地默默目送,或是無(wú)奈地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。目送與回望在何處交界?我面前的夢(mèng)想與身后的父親又在何處迷離?而我面前的常常是我汲汲追求的,或是父親支持的目光,堅(jiān)強(qiáng)的臂膀;只有在回望時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那些已被我留在了背后不屑一顧的,是一個(gè)人一輩子的付出,是一個(gè)人也很脆弱的背影。
常常回望,幾乎落淚。在馬不停蹄地奔向面前的希冀時(shí),請(qǐng)記住,背后那個(gè)一直在默
默目送著你的人。
中考的作文12
我愛(ài)笑,我常常微笑,我把微笑當(dāng)成一種習(xí)慣。快樂(lè)便如影隨形。
——題記
我人問(wèn)我:“你有什么天大的喜事,怎么每天都笑呵呵的?”我總會(huì)面帶微笑地回答:“為什么不笑呢?笑是一天,哭也是一天,與其哭泣不如微笑,何樂(lè)而不為呢?”人生在世,不如意的事十有八九,用微笑去面對(duì),笑看人生,其實(shí)一切都沒(méi)什么大不了的。
我曾讀過(guò)一篇名為《十二次微笑》的文章,里面講述了一個(gè)因“微笑”而感人的故事。在飛機(jī)上,由于一個(gè)空姐的疏忽,一位乘客誤了吃藥的時(shí)間,因此很生氣,揚(yáng)言要想航空公司投訴這位空姐。面對(duì)乘客的責(zé)罵和威嚇,沒(méi)有針?shù)h相對(duì),反而一而再,再而三地向乘客道歉,先后十二次,并十二次露出微笑。這位乘客終于被感動(dòng),他收起了怒容,親切地表示了對(duì)空姐的原諒,不但如此,他將原來(lái)準(zhǔn)備寫的投訴信改寫成了感謝信投給了航空公司。
從這簡(jiǎn)單的故事中,我們體會(huì)到了一個(gè)人生的哲理——微笑是戰(zhàn)勝困難的制勝法寶。
在學(xué)習(xí)中,也是如此。
悶熱的氣氛籠罩著整個(gè)教室,一眼望去,教室里的考生都閑適地坐在座位上,檢查著試卷,只有我還在奮筆疾書。監(jiān)考老師催道:“還剩五分鐘,沒(méi)有答完的請(qǐng)抓緊時(shí)間。”頓時(shí),我的心想熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這道難題到底怎么解?難道這次數(shù)學(xué)又要考砸嗎?怎么辦?到底怎么辦?我的心變得無(wú)比急躁。在緊張之中,我的`大腦里突然閃過(guò)一個(gè)成語(yǔ)——靜能生慧,于是,我閉上雙眼,讓自己平靜得像清澈見(jiàn)底的湖水,睜看眼,然后自己給自己一個(gè)自信的微笑,心想:相信自己,一定行。我仔細(xì)地研讀問(wèn)題,探究著其中的奧秘,終于解開(kāi)了,我飛快的寫下答案,滿臉是滿意的微笑。
“鈴鈴鈴”交卷時(shí)間到了,我自信滿滿地走向了講臺(tái),感覺(jué)真好!
朋友,熱愛(ài)微笑吧,當(dāng)微笑成為你生活的一種態(tài)度,生活中的那些不快和灰霾,將會(huì)煙消云散。
中考的作文13
我在尋夢(mèng),撐一支長(zhǎng)篙,向青草更深處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌,我在尋夢(mèng),尋夢(mèng),尋的到底是何夢(mèng)?
我的夢(mèng),在遠(yuǎn)方。飄渺,如云霧一般。走過(guò)的路愈來(lái)愈長(zhǎng),夢(mèng)就愈來(lái)愈遠(yuǎn),愈來(lái)愈廣,愈來(lái)愈大。有人在我面前,將夢(mèng)的方向告訴我,我說(shuō)不,夢(mèng)應(yīng)該自己探尋,最好一直都在追求這個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng),在我手上,珍惜它,卻在手中消逝。我伸手去接住它,卻丟失了更多的夢(mèng)。于是,我不如守住好手中的夢(mèng)。不去尋那失掉的夢(mèng),尋這在手中珍貴的夢(mèng)。
家鄉(xiāng),是我原本的夢(mèng)。在那里,我將夢(mèng)醞釀,造出多彩的夢(mèng),在夢(mèng)中將將來(lái)計(jì)劃,在將來(lái)中將生活把握。兒時(shí)的思想,在漸漸成熟的心中凝聚,化作永遠(yuǎn)的懷念。探尋這懷念,就是我那最遙遠(yuǎn)的夢(mèng),失去了,就真的'永遠(yuǎn)也回不來(lái),但手中的夢(mèng),就會(huì)愈加光明閃耀。
長(zhǎng)大后,尋的不是兒時(shí)的夢(mèng),而是更近的現(xiàn)實(shí),將那夢(mèng),日漸深埋在心底。直到有一天,當(dāng)心靈覺(jué)悟時(shí),才將這夢(mèng),輕輕地捧出,擦干凈上面的灰塵,接著探尋。此時(shí),我已可以給這夢(mèng),一片愈加廣闊的天地,任它自由成長(zhǎng),愿它在我心中,創(chuàng)造出一片新天地。
尋夢(mèng),我日漸了解,夢(mèng),是飄渺的。在夢(mèng)中,讓光輝,灑遍心靈,將心中的世界,變成一個(gè)天堂。于是,我愈加地尋、尋、尋直到有一天,當(dāng)我望見(jiàn)那夢(mèng)的盡頭那光明的天堂,我就不再尋,而是回首自己手中的夢(mèng),將那層云霧撥開(kāi),讓尋的真諦,如陽(yáng)光般,灑向心頭,讓夢(mèng)的真諦將生活破解。
于是,我就開(kāi)始在將來(lái)中尋,尋的是那飄渺的將來(lái)中的夢(mèng)。
中考的作文14
陽(yáng)光透過(guò)窗子清晰地打在額頭上,那些干凈的影子恍恍惚惚,烙在我的額頭上,再也擦不去。但我也從未想過(guò)擦去它。
坐在搖籃車?yán)铮剜难嘧樱谑菭敔斔常骸盁o(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”宋詞開(kāi)始在她的世界紛飛;趴在窗前的大圓桌上,爺爺指著嬌羞的荷花:“江南可采蓮,蓮葉何田田”哦,古樂(lè)府是有顏色的。在黑暗夜里,伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫,她乘著夢(mèng)兒穿過(guò)尼羅河,越過(guò)丹麥與白胡子的安徒生爺爺做游戲。在明媚春風(fēng)里,坐在碧絲般的草地上,躺在墨綠的桑樹(shù)下,聽(tīng)著爺爺講三國(guó)的故事,她很想騎騎赤兔馬,見(jiàn)一見(jiàn)八面威風(fēng)的關(guān)云長(zhǎng)
睿智在書中萌發(fā),我在書中成長(zhǎng)。童年與書相伴的旅途中充滿了快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè),所以幸福,因?yàn)樾腋K韵硎堋?/p>
長(zhǎng)大后,我有同魯濱孫一起,在荒無(wú)人煙的海島上磨礪人生,讓我變得無(wú)堅(jiān)不摧;你,讓我走進(jìn)雨果的巴黎圣母院,同三毛一起情迷撒哈拉沙漠;你讓我隨老人桑提亞歐一起出海同鯊魚(yú)搏斗,讓我懂得什么叫勇敢;讓我同莎士比亞一起感受愛(ài)情的美與丑,如春的明媚秋的豐饒……
在你的陪伴下,我茁壯成長(zhǎng),也開(kāi)始經(jīng)歷一個(gè)由淺顯到深入,由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過(guò)程。當(dāng)我失意時(shí),我會(huì)寫“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”來(lái)激勵(lì)自己;當(dāng)與好友分別時(shí),我會(huì)用:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”來(lái)見(jiàn)證我們的友情。是你讓我懂得“不以物喜不以己悲”。
有你的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),是種享受,無(wú)論快樂(lè)還是悲哀,我都面帶微笑享受這過(guò)程。一沙一世界,一花一天堂。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)你的'世界很小,但那卻是我最美的世界,最快樂(lè)的天堂。
雖然你沒(méi)有在曠野張開(kāi)翅膀?yàn)槲矣语L(fēng)的方向,但你卻告訴我大雨過(guò)后打開(kāi)天窗,擁抱清新天堂;雖然你不能帶我飛上天體驗(yàn)飛翔,但你曾在夢(mèng)中為我插上潔白的翅膀。
盡管我的生活不是你所告訴我的童話天堂,但你卻讓我擁有了夢(mèng)想。
讀你,我的世界由過(guò)多黑白變的絢爛。
中考的作文15
潮起,潮落;花開(kāi),花謝。
自然的輪回讓人感嘆,生活也正當(dāng)如此,我們生活,如果一定要給它一個(gè)定義,那么我希望它是一場(chǎng)旅行。不必在乎目的地,要在乎,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。這樣的話,我還希望能揣著一張紙,管它是泛黃或是潔白,記錄下我的所見(jiàn)所聞,看云舒云卷,聽(tīng)風(fēng)呼鳥(niǎo)鳴,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將會(huì)成我最美的經(jīng)歷。
我們并不孤單,因?yàn)橐宦飞峡傆腥送小涯钅切┘冋鏄銓?shí)的歲月,那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子,那些搖著響鈴哼著童謠的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們?cè)掷忠黄鹱哌^(guò)。那些人,那些事,將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線。
記得那些盛夏的日子里,我們站在樹(shù)陰下大口喝著冰涼的汽水,水甜甜的,涼絲絲的,一直流進(jìn)心底。有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上,我們碰著手中的汽水,開(kāi)心地笑了,連蟬鳴的叫聲也拋在腦后,那么簡(jiǎn)單的`幸福,那么干脆的友誼。
我們擁有共同的愛(ài)好,下午的時(shí)光是最快樂(lè)的也是最短暫。我們換好了球衣開(kāi)始我們的對(duì)決,就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上,回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過(guò)天空,然后聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,進(jìn)球了!我們用汗水揮霍著自己的青春,那么灑脫!
雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn),但不經(jīng)意間回頭,風(fēng)景依舊。大家都不曾離開(kāi),只是讓時(shí)間沖淡了一切,每個(gè)人的心中都保留著對(duì)初中生活的美好回憶,所有的這一切,我都將讓它伴隨著我,直到永遠(yuǎn),伴我勇往直前!
人生的道路很荊棘,揮手告別漫天的云彩,你在我心里,如此珍貴!
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