四年級作文：我的煩惱
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級作文：我的煩惱，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文：我的煩惱1
南宋有一位大詩人叫做辛棄疾，他曾經說過：“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。”其實他老人家哪里知道我們少年的煩惱。這不，今天我又碰到一件煩惱事：暑假里要寫九篇作文，而今天又到了寫作文的時日，老師布置的每篇作文雖說題目自定，但還是有嚴格的`要求，要有修辭手法五句以上，字數在五百字以上，要有課文中學到過的過渡句，好詞好句不可少，還有最重要的一項也是最難完成的一項，就是寫的作文要有新意！
新意？我在心中默念著。寫人嗎？我天天接觸到的無非是爸爸媽媽和同學。大家都是這個世界上凡夫俗子，既沒有驚天動地的壯舉，也沒有舍己救人的英雄事跡，哪有什么新意呀？寫景嗎？天天家里、學校，兩點一線。該寫的都已經寫過了，哪有什么美景可寫？唯一有新意的讀后感《為我唱首歌吧》、《蜘蛛與蠶》也已經寫過了，難不成再寫一遍吧！
絞盡腦汁，看來只有向參考書求助來尋找一些靈感。我翻了一篇又一篇，每翻一篇眉頭就皺一下，到最后我都看不下去了！不是太老套，就是不切實際。唉，李白是舉杯消愁愁更愁，我是翻書越翻越哀愁啊！
“嘻嘻哈哈”，從窗外傳來一陣歡快的笑聲。是誰打斷了我的思路，我趴到窗前一看，是一群小朋友，他們正在練習滑輪，要知道滑輪可是我的強項啊！我真恨不得穿上滑輪鞋和他們一起玩啊！可這作文怎么辦啊
我又把視線轉到了時鐘上，啊！已經四點了，看著本子上的一片空白，我不禁感嘆道：唉，作文啊，作文，何時你才會讓我喜歡你，而不是成為我的煩惱！
四年級作文：我的煩惱2
隨著時光的流逝，我一天天長大了，煩惱事也開始向我襲來了。
有一天，媽媽不知哪兒來的決心，讓我去報名學鋼琴。我聽了心想：“學鋼琴，挺有趣的.，那就去報名吧！”從此，媽媽就天天帶我去學鋼琴，我也學得挺認真。不知不覺，我已經是四年級的學生了。不知是沒有那個天份，還是我下的工夫不夠，學了兩年，也沒有多大進步，我開始灰心了。媽媽覺察到這種情況，便鼓勵我說：“乃慈，不要灰心，繼續努力。”看著媽媽充滿期望的目光，想起媽媽風雨無阻，天天陪我去練琴，我暗暗地想：要努力，不要辜負媽媽的一片苦心。于是，我全力以赴進行練習。終于，我準備考三級了。媽媽樂得合不攏嘴，高興地對我說：“乃慈，你真行！”我聽了非常高興。
有一天，我在練琴時感到悶極了，于是，從琴椅上跳下來，坐在地上看故事書。真有趣啊！我看入迷了，心想：“還是看書比彈琴好！”“乃慈，還不抓緊時間練習，都快考三級了。”我抬頭一看，媽媽不知什么時候已經站在我身后，正皺著眉頭看著我。我連忙說：“媽，我看完這本書就練！”媽媽生氣了，說：“是不是又不聽話了！”我看到這種情形，心想：“還是不要讓媽媽生氣好。”于是，我又乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。
可是，我總是心不在焉。結果，三級考試我終于沒能過關，媽媽為這事兒懊惱了好長一段時間。
媽媽呀，媽媽！我知道你是希望女兒在彈琴方面能有出息，可是您了解女兒嗎，您尊重女兒的選擇嗎？您想過聽聽女兒的心聲嗎？媽媽，我需要您的理解！
四年級作文：我的煩惱3
煩惱和快樂是相伴的，有煩惱就有快樂，有快樂就有煩惱。
煩惱是什么？
我在生活上，學習上，有很多的煩惱，煩惱總是在我的人生道路上出現，煩惱總是伴隨著我的'左右。
在我的生活上，我的煩惱是我的同桌，她是一個“黑色殺人狂。”下課，一找到我要么就是一頓暴k，要么一頓臭罵，我真是怒不可言。有一次，我們老師留了一張 卷子，就出去了。有一題，我做得對了。她看了看說：“小子，這道題你錯了，看我的。”我說：“謝了，不用。”“你想死啊，快點給我改過來。”我只好把對題 改成錯題，那可是一道大題30分，一分沒有，加上別的錯題才打65分。我very very very生氣，我用憤怒的眼神看了看她，她說：“看什么看，沒看見過美女，再說我這題也錯了，你為什么不提醒我？”“你讓我也改成這樣，我告訴你，你不聽 呀。”她伸出了魔爪，說：“小羊，你是想死，還是不想活了？”“我可以選嗎？”“不行！”“有第三個選擇嗎？”“沒有！”“我幫你選一個，想死！”又是殘 忍的暴k。
在學習上，我的煩惱是學習，有一首歌唱得好“我不想我不想長大……”我也不想長大，我想回到2歲前，這樣就不用學習了。生活上還有煩惱，就是用電的 時候停電。那一天，6點，我在家里玩《跑跑卡丁車》，突然停電了，我答應過我媽，一關燈就睡覺，媽媽看燈滅了，說：“堯堯，來睡覺。”6點。才6點，我就 睡覺，我瘋了。
我對于我的同桌，我又生氣又苦惱，對于這樣的同桌，我早向老師反映過，可她不聽，我煩惱。我不想學習，為這，我寫了一幅對聯：“金山銀山都是山，勤學苦學都是學。”橫批“不想學”。
四年級作文：我的煩惱4
在人生的道路上我們往往會遇到許許多多的煩惱，它們就想我們的影子無時無刻都在煩擾著我們現在這美好的生活，使我們都非常非常地討厭它們，但是它們卻毫無害臊；讓我們都拿它沒辦法，我也是這樣！
其實我的煩惱并不是很多，在金錢方面父母也是盡量滿足我的要求；在朋友方面，我可以說我的朋友“甲天下”；在我的外貌方面我也是挺滿足的，因為我從小學到初中從來沒有認真記過一個同學的名字，但是同學們都是很認真地記下我的名字，特別是女同學們，曾經有三四個女同學寫過情書給我，你說我能不滿足嗎……但是盡管我是那么的`優秀，我也有我自己的煩惱；那就是與父母方面出現了很大的問題。
我為什么說與父母出現了很大的問題呢。那是因為每當我考試得到第一名時，他們就會向其它與我同級的同學的父母或鄰居或同事炫耀一下自己的孩子有多么的棒、聰明。還有每當你考試考不到他們想要名次時，他們就會冷淡你，甚至每次和你說話都是很生氣和你說，會使你悶悶不樂、傷心。還有他們還會買很多東西給你，都是關于學習的，這樣一來就是在暗示你，如果你再是考不好就有你好看，這樣一來你只好“死讀書，讀死書”！
這就是我的煩惱。這就是我們這些父母對我們這些孩子的政策。這就是我們現在的社會所給我們這些天之驕子的壓力！我希望不要發生在你們的身上，再故事重現！
四年級作文：我的煩惱5
煩惱，是每天，每時，每刻都會有的。無論你是誰，無論你身處何地，都會多多少少的有些煩惱。而我，自然也不會例外。
對于學生來說，“作業”便是一大難點，每天放學回到家，整個人便輕松下來了，所有在學校的緊張、無奈，都煙消云散。雖說有作業，但畢竟沒有那么壓抑的情緒。每天放學回家，都懷著一種輕松、愉快的心情面對“小山”似的作業，剛開始是如此，但隨著時間的流逝，這種感覺也逐漸減少，到了最后，剩下的只是痛苦、無奈和煩悶了。
唉，寫作業真煩啊！每天都是同樣的事情，千篇一律的生活：“起床——上學——放學——寫作業——睡覺”，一天天的.重復，周而復始的在我的生活中上演……好無聊！尤其是——寫作業！我真不明白，為什么是學生就得有作業？為什么大人沒有作業？為什么？為什么……難道，是學生就應該循規蹈矩的去做事情，每天在老師、家長的監控之下，去做一些讓他們感到順心的事情，沒有自由，沒有一點自己的空間！我想要解脫！
人有三千煩惱絲，“作業”只不過是一根而已，其實…
自上初中以來，我心里，不知為何，一直不痛快！好沒勁！我自認為我是一個不會惹人的人，凡事我都不鬧大，但是，本性就是本性，是不會改變的，我忍受不了那些看起來，聽起來都讓人火冒三丈的事，每當這時，我一直要想使自己忍住，可我發現，一切都只是徒勞，我為什么要壓抑自己，想說就說，想做就做，不是我的性格嗎？所以，我要釋放自己！給自己的神經放個假，好好休息休息，免的引起“神經大條”！
加油，加油，加油！我要把煩惱從我的大腦里徹底刪除，刪除，刪除！
四年級作文：我的煩惱6
這件事已經過去了兩年，我始終也忘不了。
那天下午，老師布置我們回家賣兩角器和直尺。一放學，我就跑回了家，想讓爸爸給我買新的量角器。推開家門，只見爸爸正在看電視，我對爸爸說：“爸爸，老師說明天要帶量角器，我們學習角。”
“什么？你們老師讓帶量角器？不需要呀！我們上學那時哪有什么量角器？我和你媽不是都學得很好嘛？不行！“爸爸斬釘截鐵的說。
我反駁道：“你們是你們，現在是現在，現在是二十一世紀了，不象你們那個時代一樣。再說，量角器又不貴，一元錢就可以買了，你一雙皮鞋就好幾百元，就得給我買。”
“一分錢也不行！今天你還會講理了，說不行就不行！”
我一肚子的委屈，忍不住流下了眼淚。爸爸見我流下了眼淚，瞪大了眼睛，吼道：“哭！哭是沒用的.表現，不許哭，再哭我揍你！”我聽了連忙克制住自己的悲傷，就象什么事也沒有發生一樣。跑到自己的屋子里，我失聲痛哭。為什么？為什么？我萬分的傷心。躺在床上，淚水浸透了我的枕巾。
第二天醒來，我吃過早飯，背著書包來到了學校，只見同學們都拿著新的尺子和量角器，可我兩手空空，什么都沒有，心里又有一種說不出的滋味。上課時，老師讓我們把量角器拿出來，先認識認識。別的同學都把量角器舉做得很高，這是，我趴在桌子上想：為什么別的同學有的，我卻不能擁有。我的眼中又有晶瑩的“珠花”在閃爍，
又是一陣悲痛……
四年級作文：我的煩惱7
說到我的煩惱，不論是我的爺爺奶奶還是我的爸爸媽媽，他們都會感到詫異，為什么一個小學生也會失眠呢？這個問題已然成為了我的生活中最大的煩惱了。
回想這個煩惱最初的開始，應該是我跟著我的爸爸媽媽一起喝下了人生中的第一杯咖啡。說實話，那杯咖啡大概是150ml，實際上我喝下去的，也就50ml，然而也就是這50ml咖啡，讓我開始了失眠的小學生生活。還記得爸爸媽媽買回那罐咖啡的那一天，我們仨一人拿了一個杯子坐在電視機前的地面上，一邊嘗試苦苦的咖啡味，一邊嘗試著放那正方形小塊的方糖，與其說覺得咖啡好喝，不如說因為好奇，我跟著他們喝下了差不多50ml的咖啡。
那一晚，我失眠了。那是我人生中第一次失眠，當我半夜還沒有睡著，跑去爸爸媽媽的房里時，發現他們早就已經睡著。大概是年齡太小，還不適合喝咖啡這種飲料吧，我的身體因為那50ml的咖啡，一整晚都處于亢奮的狀態。那一晚我最后是抱著我最討厭的數學題睡著的，而后來的很多個晚上，哪怕我不再觸碰咖啡，我也會突然就失眠了。
當我把我失眠的情況告訴我的爸爸媽媽時，他們都驚訝了，就連來我家看我的爺爺奶奶，也會在我失眠的晚上，抱著我睡，好讓我能夠安心的睡著。不過我的`這個失眠的煩惱，也不是每晚都出現，只會在家里又熬了咖啡，我聞到咖啡香的晚上失眠，而這一點，我沒有告訴大人們，我不想他們因為我聞到咖啡的氣味也會失眠，我希望他們能夠享受咖啡帶給他們的美味，而我自己的話，我可以晚上做做數學題，就當是老天爺給我惡補數學的機會吧！
四年級作文：我的煩惱8
“我的煩惱，又有誰能知道，學學這個，學學那個，忙得不得了……”每當我唱起《我的煩惱》這首歌的時候，我就會情不自禁的'想起自己的一大堆煩惱，你說你不信？那你就看看我的煩惱又有多少吧：
我早早地到了學校，百分之六十的人都會以為我是來玩的，但是錯啦，我不是來玩的，身為組長的我第一是檢查作業，二是配合之周，班長的工作，三是把該背的給同桌背，光是這點就可以白白浪費我的時間，所以，我這個組長責任巨大。
中午，我忙完了一大堆事，終于可以休息了，我不禁暗暗自喜到。可是，好景不長，我連坐都沒坐在位置上，就又接到任務了：“秦焉然，幫我管一下紀律，拜托了。”我們的班長涂礡瀚在向我求助，我心想：哦不！老天！不帶這樣的吧，不！但是我只好聽天由命，答應了他。
于是，我一手把話筒搶過來，發出了獨門秘訣——獅吼功：“額，全部給我停下來，方舒銳，你不要喝水了，陳欣，你怎么還在講笑話，給我看書，快點！我再來看是哪個蚊子在嗡嗡叫！”直到二十分鐘過去了，教室里終于鴉雀無聲了，可把我累得口干舌燥，汗水直流三千尺，我渾身乏力，累了個半死……
除了這些還很多呢！當個組長比當個班長還難，種覺得時間少了些，讓“奴婢”實在不能承受啊！
四年級作文：我的煩惱9
成長，伴隨著我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉。而我們現在在需要大人們的呵護和關愛，在風雨中成長，在風雨中經過上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。
“唉，小學，小學。”回到家，第一時間做作業，“作業，又是作業，真是煩”，看著窗外陽光明媚的天氣，我仿佛看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空，看著陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。
我把頭往在了作業上面，仿佛看見一個個題愁眉苦臉地望著我，正說：“快提起筆寫呀，努力。”
我使勁的捶著桌子，這時。天突然響起了如鼓般的'雷聲，霹靂的閃電，促進了我的心里，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛這些小雨滴進了我的心里，在我心中緩緩流過。雨點敲打著屋檐縫上，又從無言風尚垂落下來，仿佛奏響了一曲音樂。“滴答，滴答，滴，答，滴”多么美妙的一首樂曲啊，我的心幾乎也伴隨著這首樂曲飄了起來，是多么自由，多么快樂，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飛翔，想要快樂。
但這些夢想都隨著一點一滴，一分一秒破滅了，多么美麗的夢啊。多么自由而又快樂的夢啊！
忽然，回過神兒來，心情舒了許多，就像幾個快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復活了一樣。想著，如不快點做完作業。明天就會挨罵，仔細地看著作業，左思右想，終于不一會兒做完了。可能我更加應該努力聽課吧，更該認真學習吧，才會有更多的收獲吧。
真是雨過天晴，雨后見彩虹，真多么向往美好。
四年級作文：我的煩惱10
我的煩惱在童年，我們曾經無憂無慮，每天都可以盡情地玩耍。
無聊的時候，我們有各種有趣的玩具；傷心的時候，我們有爸爸媽媽的懷抱；開心的時候，和弟弟妹妹一起快樂地嬉戲；犯錯的時候，我們可以得到寬恕：“他還小，不懂事，就算了吧。”光陰似箭，日月如梭。
童年時代轉瞬即逝，我們也從一個懵懂、天真的孩童，成長為意氣風發的少年。我們開始有了成長的煩惱。
無聊的時候，我們把自己關在房間里，通過看小說、聽音樂、玩游戲等方式打發時間，外面時不時會響起父母的嘮叨：“快去學習吧，不要整天把時間浪費在無聊的事情上。”這時，我們感到前所未有的煩悶，但卻不能像以前一樣，拿起各種奇形怪狀的玩具解悶，因為這太幼稚。
傷心的時候，我們只能在沒有人的地方偷偷的哭，或是找朋友聊天，盡情傾吐自己的心事，但卻不能像以前一樣，一味在父母的懷抱里撒嬌，因為我們的傷心事不愿意讓他們知道，也不愿意表現出來。我們已經學會獨立。
開心的時候，我們突然回到了童年。也許會孩子氣地大喊大叫，也許會拿快樂和父母、老師、同學分享，也許仍然若無其事的樣子，把自己的.快樂偷偷寫進日記本，因為這仍是秘密的事情。
我們不和弟弟妹妹一起玩耍，覺得他們根本不理解。犯錯的時候，我們不能再倚小賣小了。
大人們把我們當成弟弟妹妹的“替罪羊”，斥責我們沒有做好榜樣，帶壞了他們。“你已經長大了，怎么還這么不懂事？“這件事可不會就這么算了！”我們感到煩惱，但也明白了一個道理：既然長大了，我們就應該承擔自己的責任的義務。
成長中總會有各種各樣的煩惱，在這些煩惱中，我們逐漸變得自立自強、成熟勇敢。于是，我們收獲了成長的快樂。
四年級作文：我的煩惱11
升上初二時，我的煩惱可是越來越多了。比如成績總是上不去。我很勤奮，每次都會把老師布置的復習內容認真復一遍，并且每天復得很晚。可到測驗后，卻讓我大吃一驚，成績不但沒有提高，而且還下降得很厲害。我成績差了，迎來的又是老師與家長的批評。父母根本都不體諒我，總以為我貪玩和懶，才導致成績下降；而老師總會讓考差的我抄卷等。他們何常不站在我們的角度看問題呢？我每天總有這樣那樣的負擔，你們并沒有關心我，我每次都把負擔都憋在心里，我真的很辛苦，我多想透透氣啊。
我的.同學都很小看人，他們總是不愿意與我這成績差的人為朋友，他們還經常嘲笑我，說什么笨人應該走遠些，不要太近我們。他們凡遇到麻煩事，第一時間找我幫忙，而我都很樂意幫他們；而到我只是讓他們幫一小忙，他們拒絕了，還趕我走開。
班上總是要小測，如果不合格要重測，大家都認為是一件很羞恥的事。我每次都很認真復小測內容，要求自己一定不能補測，否則他們又笑我了。可是這一次已盡力了，結果還是要補測了。我竟看見他們在笑我，還用鄙視的眼光望我。我望著他們，心里已經再也受不了。
我多么想成為一位魔法師，把他們變得友善，能與我做好朋友。不過這是不可能的，唉。
我的苦惱真多，你能幫我解決嗎？
四年級作文：我的煩惱12
煩惱，像一陣風，雖然開始狂風大作，但也有可能變成溫柔的和風;煩惱，像一股水流，雖然前方水勢洶涌，流下瀑布，也會變成平靜的水面;煩惱，向一條小路，雖然道路泥濘不堪，走到盡頭，也能看到遼闊的天地。
時間一天一天過去了，距離期末考試的時間不多了。在考試之前，我調整心態，本想安靜地認真復習，可繁多的.復習作業卻接踵而來。我內心是拒絕的，可以想到老師留作業是為了我們考好成績，我就認真寫了起來。
“沙沙，沙沙......”筆不斷地動著，當我寫完最后一個字時，看著厚厚的一摞，讓我有點成就感。當我以為可以去歇一會兒時，媽媽又叫我背知識點，我心里多想這次考試快點到來呀！難道我還至于一天坐在椅子上復習嗎？可該來的還是來了,我得去復習了。
轉眼又過了幾天，終于離考試只有一天啦！我不由自主地拿起書和筆，緊張地復習起來，連媽媽叫我喝水都沒聽見。復習完了我還很奇怪：我那天還不想復習，怎么今天我像換了個人似的，變“勤快”啦？
到考試的那天，我狀態很好，答完卷子我都能再檢查兩遍，何況我還檢查出了錯題。這次考試成績肯定很好，我這樣想。
但是，接到成績前幾天，我也過不好，因為總惦記自己的分數，連覺都睡不著。就比如上次爸爸的同事請我們家吃飯，我吃著吃著就在想我的成績會不會考砸，媽媽會怎么對我......總之我腦子里全是關于成績的想法。幸虧爸爸發現我呆住了，不然可能他們吃完走了，我還沒吃呢。
當發卷子時，我又是一陣緊張，當聽到我的成績時，我感到心里吊著的石頭放下了，因為我考得很好。
四年級作文：我的煩惱13
“叮咚，叮咚。”清脆悅耳的門鈴聲在我耳邊響起，可我卻慢慢吞吞的走向門去，心想：千萬不要是媽媽呀！記得有一天，那是一個烈日當空的下午，數學試卷從后往前傳下來了，我對這次的試卷沒有把握，便蒙著眼，叫同桌把試卷的分數報給我，“哼！想不到哇”不會考的好壞吧，我心想。這時的我，緊張的手心都冒出汗來了。”85分“一盆涼水從頭到腳尖流下來，涼到了我的心里。我一看同桌的.分數——83分。
“哼，還不是比我分少。”我不服氣答道
”哎喲，某位從來沒有考過90分以下喲！“又是我同桌在幸災樂禍的挑釁我。
"你給我等著！“我說完便使用我的絕招——降龍十八捏。”大人，饒了我吧！我同桌向我哀求道。
回到家，門鈴響了，我打開門，一看是媽媽。我就知道今天耳朵得灌滿了奚落的語言了。
“考了多少分？”媽媽問
“85”我答道
“怎么考的怎么差？”媽媽問
“這次試卷沒……我無以言對
媽媽麻利的從書包里拿出試卷，展開來放到我的課桌上，打開燈，便來為我講解錯的題目了。
看看這道錯題：1+2+3+4+……+100等于多少？
我說：“等于5050”
”是呀，那你又怎么會寫錯呢？”媽媽問
說了好久，媽媽說：“只要你用心，一定會達到90分以上，加油！
”我以后會努力的！“我充滿信心答道。
”那我等著，等你那一百回來。“媽媽說
以后，我一定會用心的，既不辜負媽媽的期望，也不讓同桌嘲笑了，加油！
四年級作文：我的煩惱14
小小年紀的我，也有很多煩惱。
跳舞之煩
每次要跳舞的時候總是要做一些讓人痛苦的動作，比如下腰、壓腿等。特別是下腰，腦袋掛在空中就覺得非常頭暈。而壓腿時，老師讓我們把另一條腿往后移。我們堅持不住了，老師還是讓我們繼續堅持。我的`心里在想：真煩呀。
考試之煩
要考試的時候我們都很緊張，更不要說公布成績，讓我們更加緊張。試卷還沒有發到我的時候，我的心緊張得像熱鍋上的螞蟻，生怕考不好。當我看到自己的成績時，我大吃一驚，我平時都考了90多分的，今天我居然只考了89分。我們老師規定了考90分以下的同學都要罰抄，罰抄什么呢？當然是我們學過的重要點抄五遍。在我抄的時候，心里想：真是煩死了，考89分都要被罰，只差一分就應該不要被罰。
英語之煩
每當英語小測試時，最重要的是聽力。而我在家里默寫單詞時，默著默著就睡著了，那些單詞也在我睡覺中忘記了，這次英語小測試肯定是沒有希望了。當我看到題目時發現有幾個是已經默寫完的，可是我在睡覺中忘記了。其他的我根本就沒有默。不出意外，這次英語小測試肯定又沒考好，真煩。
雖然跳舞沒有跳好，考試沒有考好，但我會努力，直到我跳舞跳好了，考試考好了，這一個“煩”也永遠的從我的字典中踢出去，我就會成為一個快樂的小女生。
假如你也有煩惱，也要學會把“煩”變為“樂”哦！
四年級作文：我的煩惱15
深夜，天黑漆漆的，夜靜悄悄的，整個世界都仿佛停止了呼吸，這時有一盞燈亮著，那兒坐著一個正在寫作業的小朋友，那就是我，我看了看表，啊，已經12點了！我望著那一大堆沒做完的作業，陷入了沉思：我的生活有很多快樂，也有很多煩惱，比如閱讀不好，比如我沒時間看書……其中最讓我心煩的是，我長大了，但是我的.活力被媽媽掩蓋住，解放不出來！
在家里，我我必須把我的活力掩蓋住，而在學校里，我才能盡情揮灑我的熱情，因為我不再受大人的控制，我為這雙面的我感到困擾。媽媽為我感到驕傲，而我卻有苦難言。
每天在進校門時媽媽就會對我說：男孩子嘛！就要坐如鐘，站如松；見到老師要問好；上課不要開小差……之內的話，這些我都背得滾瓜爛熟了，幾乎都能倒背如流了呢！依我看來，這一些話是堵住我活力的一塊大石頭罷了，在學校里，只要沒有和媽媽的約定，我就能盡情的玩，盡情的跳，盡情地奔跑……
我是一個沉默的人嗎？我是一個瘋狂的人嗎？不，都不是！我是一個充滿活力的男子漢！在家里，我沉默，但不沉默的太死板，在學校里，我活躍，但不瘋狂。
“楊宸凌，你再發什么呆，還不快點寫作業！媽媽的喊聲把我從幻想中硬生生拉了回來，我看著這一大堆寫不完的作業，無奈的嘆了口氣，繼續寫了起來……
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