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五年級寫景作文

時間:2024-07-25 10:48:16 五年級 我要投稿

五年級寫景作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級寫景作文

五年級寫景作文1

  “喂,你們說今天會不會下雪?”“應該會的,天氣預報說今天有雪。”“那太好了,我們可以去玩雪了!”在課間時,同學們議論紛紛,滿心期待今天能夠過一場雪仗癮。

  “丁零零……”上課鈴響了,同學們認真地在聽課。突然,聽到一個同學在小聲地說:“快看!下雪了!”同學們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然,天空中紛紛揚揚地飄起了雪花,看著漫天飛舞的白雪,同學們連上課的心思都沒了,那顆激動的心早就飛到了操場上,仿佛置身在覆蓋著皚皚白雪的操場中,我們不時用眼睛瞥一瞥窗外的大雪,迫切地想到操場上去玩耍。終于下課了,同學們爭先恐后地沖出了教室,來到操場上。這時,操場被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子,花草、樹木上都有了雪姑娘的足跡,同學們歡呼著,奔跑著,盡情享受雪給我們帶來的歡樂。我看見有許多同學在打雪仗,玩得不亦樂乎,我也開心地打起了雪仗。一陣寒風吹來,感覺挺冷的,積了雪的樹枝搖曳著,仿佛在為我們鼓掌,我們玩得更起勁了。我看見有些同學在欣賞大自然恩賜給我們的美景,瞧!鵝毛大雪從天空盤旋而下,還有的同學在堆雪人,堆得十分賣力。我用雙手捧起一堆雪花,啊!它是那么純潔、晶瑩!我想:它給大自然帶來了純潔和美,我希望它也能給人們的.心靈帶來純潔和晶瑩!

  我感謝雪姑娘,是她給我們帶來了純潔的雪花;我感謝雪,是它給我們帶來了歡樂;我更感謝大自然,是它給我們創造了一個銀裝素裹的世界! 五年級寫景作文300字8:

  秋天的早上,我漫步到自家附近的湖邊,看見四只鵝正準備下水游泳。其中,一只紅嘴的黑天鵝已迫不及待的跳下水,在湖中悠游著。一只白中帶點深褐色的鵝,則是低著頭觀看湖面,像是在思索著到底要不要下水去游玩。另一只和它顏色相似的鵝,和站在較遠處、全身由咖啡色和白色所組成的鵝,則像是成熟穩重的老年人,抬著頭觀賞著遠方,彷佛在思考它們一生的大小事物。

  我把視線移到鵝群腳下的湖水,面水已有幾片因換季而掉落的黃色葉片,葉片下面還有倒映于水中的藍色天空。湖水隨著黑天鵝的滑動,產生出了一層層的波紋,替這天然的圖畫追加一項特效。

  我拿起手邊的相機,拍下這奇妙的景象,打算將它與眾人分享!

五年級寫景作文2

  隴西小學坐落在二七區隴海路,是二七區的重點小學。

  一進校門,就看到一座六層的教學樓。它是白色的,中間有一塊藍色的玻璃。玻璃上寫著白色的字LXX,那是我們學校的校徽。

  一進校門,往左拐,就看到北面墻邊的小花壇。小花壇里一年四季花兒爭奇斗艷:春天,那棵不知名的樹開出了粉紅色的花朵;夏天,美人蕉綻開了笑臉;秋天,桂花怒放,為學校增添了新的顏色;月季花一年四季都開放著,讓我們的校園里處處能聞到芬芳。

  順著小花壇繼續往前走,就來到了操場。我們的操場大約有四個籃球場那么大。操場中間有著一塊紅綠相間的方格子,邊上有一圈棕紅色的塑膠跑道。走到操場中央向西看,就是兩座五層高的教學樓和主席臺。南北有兩棟教學樓,上面畫著五彩的畫:一幅畫的是我們的生活,上面畫著一個火紅的太陽,光芒四射。我們就和太陽一樣,也那樣朝氣蓬勃。另一幅畫是神奇的宇宙,代表著讓我們努力學習,長大去探索宇宙的奧秘。中間的主席臺是棕紅色的,中間穿插著許多黑色的條紋,兩邊有兩根白色的柱子,后面有兩個小小的門,進去就是階梯教室。主席臺有兩層,最上面的平臺上是升降國旗的地方。五星紅旗高高得豎立在學校中央的空中,保衛著我們的祖國。第二層上有一塊塊藍色的玻璃,上面寫著白色的校徽LXX。第一層上寫著我們的校訓“崇德尚學,智圓行方。”

  順著主席臺兩邊的臺階,踏著曲徑通幽的石板小路,就來到學校最幽靜的小花園。進了小花園,首先映入眼簾的是一棵高大的松樹。它高高的聳立在校園里,好像一位勇士站在校園里,守護著我們。地上種著一簇簇花草。小草綠得發亮,那么生氣勃勃,看著非常舒服。好像每一片葉子上都有一個小小的生命在顫動。走進它們,仿佛能聞見股股清香。一陣風拂過,小草們來回擺動,好像在為我們招手,說:“我們的校園是多么美麗啊!”風吹到我的臉上,涼絲絲的.,好像被吹入了仙境,小花們是那么可愛,粉紅色的小花如同一顆顆閃耀的眼睛好奇的看著我們。路邊的槐樹細細的、高高的。槐樹的葉子是橢圓形的,黃綠色的,看著非常嬌嫩,就好像一個個嬰兒在樹上玩耍。陽光從樹上斑斑駁駁的照在地照到地上,好像給小樹穿上了一件黑白相間的衣服。陽光照在我的臉上,非常暖和,好像一雙手在撫摸著我,安慰著我。

  這就是我們的學校——隴西小學,我愛這所美麗而又教學認真的學校,我為這所學校而感到驕傲。

五年級寫景作文3

  人們都說:“桂林山水甲天下。”我可不這么認為。我認為還是天峨的山水最美麗。老師說這里的空氣都可以拿去賣了呢!

  我們有峰巒雄偉的山川;有滔滔不絕的紅水河。更特別的是天峨龍灘大峽谷的森林公園。國內有國家一、二級保護植物——掌木葉等26種。還有金花茶、油杉等珍稀瀕危植物種;另有路棲脊椎動物382種,其中國家一、二級珍稀保護動物30多種,堪稱一座物種寶庫,是國內不可多得的.動植物科普基地。它們會在這片美麗、富饒的土地上生活得更好。

  龍灘大峽谷的地質構造復雜,年代古老,為典型的巖溶峰叢、喀斯特地貌。龍灘大峽谷的聚龍大峽谷全長15千米,深一千來米,峽谷高深險峻,兩岸山體巍峨,被專家們譽為“中國最壯美的河谷”。

  龍灘大峽谷景區內植被繁茂、古樹參天,森林覆蓋率竟高達百分之九十六,堪稱“浮在城市上空的原始森林公園”。

  天峨的穿洞也是一大著名的景點。穿洞河上有一座巨大貫穿山前山后的天然溶洞。它巍峨雄奇,高約80多米,寬約30多米,也是廣西自然風光絕景之一。它的正面洞口上方左右兩側都是峭壁,好像是古人有意留給后人題字似得。洞頂呈彎窿狀,億萬年的天然造化,使洞里景觀千奇百態,別致引人。洞里各種大小不等的鐘乳石各呈形狀,構成一幅神態動人的圖案。穿洞里還是燕子的天堂,每當春暖花開,成群結隊的燕子從北方飛來洞里,銜泥壘窩,最多時可達上萬只。而當黑夜來臨,蝙蝠飛舞,與嘰嘰喳喳的燕子呢喃交織在一起,熱鬧非凡,給穿洞里增添了一片生機。

  穿洞的洞奇,青山綠水,風景旖旎,是一個不可多得的水上樂園。那里的湖水四季皆清,一碧萬頃,波光粼粼,魚蝦成群,蕩舟湖上,清風徐徐,神清氣爽,使人寵辱皆忘。

  聽姑爹常常告訴我一件事:友人常常對他說:“生活在這個小縣城里有什么好啊,大城市里才好呢!”可他常常自豪的說:“大城市里空氣污染嚴重,雖然這里是小縣城,但這里空氣清新,水草豐美,生活在自己美好的家園里,難道你不覺得幸福嗎?”

五年級寫景作文4

  寒假,我本來準備在家好好玩一個月,可我媽媽卻說:“要過年了,我們得去老家給老人家拜年呢!”唉,老家破破爛爛的,哪有在新家住的舒服啊!可爸爸媽媽的話我不敢不聽,我只好跟著爸爸媽媽回老家去了。

  坐在車上,離開城區,沿著彎彎曲曲的小道,我們終于到了外婆住的小鎮。這里已經不再是我很小時候所看到的那個樣子了,那時,我們連買個菜都要跑很遠很遠,現在這里變成了一個高樓大廈樣樣都有的小城市了。

  到了外婆家,我下車一看,天哪!原來的矮房子變成了雙層小洋房,全白色的,干干凈凈,墻壁上沒有一點泥土,這還是我記憶中的小土房嗎?這時,一位老奶奶走了出來,是我的外婆啊!她興奮地走過來,握著我的手說:“快進屋快進屋,奶奶準備了好多好吃的來招待你們!”

  “奶奶,你怎么知道我們要來?”

  “電話啊!唉呀,我忘了跟你們說,現在家里裝了電話,電器也多了,生活可方便了!”奶奶一邊說著,一邊帶著我們進屋。

  進了屋,我看看屋里,有電視、電冰箱,墻上的瓷磚都是新的,我不禁感嘆道:“現在農村的發展速度真快啊!”

  外婆對我說:“你們先玩,我去做菜,菜馬上就做好了。”

  一樓看完了,我準備去二樓看看。到了二樓,我發現二樓是臥室,我把每一個臥室都看了一遍。果然不出我所料,電腦肯定是在哥哥的房間里,只見哥哥床的旁邊正是一臺電腦,哥哥正躺在床上熟睡著。我叫醒了哥哥,哥哥看到了我,非常高興,我們倆一起玩起了電腦。

  “吃飯了!”一聽到“吃飯”二字,兩個小饞貓爭先恐后地跑向餐廳,看著滿滿一桌子的飯菜,我心想:這還是那個一塊土豆都要分幾天吃的.外婆嗎?

  “雞肉來嘍!”

  一聽雞肉,我的口水立刻涌出來了,我不管那么多了,大吃特吃起來,嘴里的飯還沒吞下去,手上又拿了個雞腿往嘴里塞。爸爸媽媽尷尬地坐在一旁看著我,外婆笑瞇瞇地,一邊給我夾菜,一邊說:“好吃就多吃點。”

  爸爸媽媽說:“這樣不好吧?”

  “唉呀,有什么不好的?”外婆一邊說,一邊給我夾菜,我碗里的菜都堆成小山了,我記得以前在外婆家,餐桌上只有那么兩三盤菜,外婆就算全給我也堆不了這么高啊!

  這就是我的家鄉,他變了,房子變得更加高大了,外貌變得更加漂亮了,連生活方式也變了,變得方便了。我愛我的家鄉,我的家鄉美如畫,我希望我將來能為這幅“畫”添上幾筆,使它變得更加美好!

五年級寫景作文5

  我家在六朝古都南京,南京最高的山要數紫金山了,我都十歲了,還從來沒登過紫金山呢!

  這不,今年一放暑假,我就纏著老爸老媽帶我去登山,爸爸笑著說“不是不帶你去,只是怕你登不到山頂啊”“別瞧不起人嗎?不就400多米嗎?我一口氣就能到山頂了”我不以為然的說。“行,那明天早上帶你去,可得起早哦”!

  第二天,太陽公公還在睡覺呢,我和爸爸、媽媽就來到了山腳下。周圍是密密的樹林,再向上看,只見一條崎嶇的山路上已經很多人了,頭再昂高點,看不到頂,我不禁吸了一口涼氣,還真是高啊,今天要是登不到山頂可要出大丑了。媽媽好象看出了我的心思,說道“要有恒心,你一定行的'”。我若有所思地點了點頭,便開始登山了。

  好不容易登到了半山腰,山路也越來越難走,有的地方還很滑,一不小心要是滑下去準摔的不輕,我絲豪不敢放松,也不敢向山下看,顧不上欣賞路邊的美景了。遇到滑的地方我抓住樹根,向上爬,就象個小猴子在攀巖。爬著爬著,我覺得腳步越來越沉重,頭上密密麻麻的汗水向下流,爸爸在旁邊給我鼓勁“加油啊!一會就到山頂了,堅持就是勝利”我再看看媽媽,衣服都濕了,媽媽緊咬著嘴唇,爸爸看我們這種樣子,說“再堅持一會,我們到前面那塊大石頭那歇歇腳”。我咬緊牙關,拖著沉重的步子向山攀登,終于到了大石頭這里。我靠著大石頭直喘氣,“快給我水。。。水”喝了水,才感覺好多了,這時感覺一陣涼爽的風吹來,太陽穿過樹林射進來,五彩繽紛的光線甚是好看,樹林里傳來小鳥歡快的叫聲,再看看山下,“哇,有點暈哦”,早起登山的人們絡繹不絕,大家臉上閃著晶瑩的的汗水,但滿臉全是自信的表情。

  稍作休息,我們繼續向山頂攀登,盡管很累,我不停地跟自己說“堅持下去就是勝利”。終于我們到達了山頂,我抹一把汗水,興奮地對著山下大喊“我勝利了”,山底下,整個南京城的高樓大廈盡收眼底,周圍的群山連綿起伏,在太陽的照耀下顯得生氣勃勃的,真是一幅美麗的景象啊!真是經歷了風雨,才能見彩虹啊!

  我知道,面對困難,我們要挺住,我們需要的是戰勝我們自己的信念。

五年級寫景作文6

  冬天來了,因為它的信使冬風告訴了我。 冬天的雪 那天,寒冷的北風正在呼呼地刮著,天空中,白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵,它們先是一個一個的飄,當它們不再害羞時,又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊,像柳絮輕輕,像棉花軟軟。 我走到室外,置身在漫天飛舞的雪花中,在白色的`瓊樓玉宇間,仰望著天空飄落的雪花,手伸出來,接住落下的雪花,我仔細地觀察了雪花的樣子,整朵雪花呈六邊形,它的花紋伸展得非常整齊,像樹杈分開的樣子。 我回到室內,坐在窗邊,看著雪花飄飄搖搖地落下。 聽,我聽到了雪花落在窗戶的聲音,雖然聲音小,但我發現那種聲音出奇的好聽,啪,好像非常小的鞭炮炸開的聲音。 看,雪花越下越大,不一會兒,整座城市就成了雪的世界。 屋頂上,雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上,遠看這些紅瓦與白雪,就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以,紅瓦與白雪就成了樓房的衣服呢! 樹上也有雪花的蹤跡,冬風一吹,賴在樹上的雪花就落到地上,沙沙的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似,還要和我玩捉迷藏。于是,雪花擠在一起,化成了水。 草坪上更是孩子的樂園,白色的雪花鋪在上面,如一條白色絨毛地毯。幾個小朋友來到地毯上,捧起草坪上的雪,揉成一個小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接著,別的小朋友也紛紛加入這場雪球大戰之中。 雪花依舊在天空飄呀,飄呀。 我用畫畫,留下雪花。一筆,兩筆,雪花被我放大了。 呃,不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢,隨著風飄向了另一邊。 我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花,透過雪花,我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里,雪花是一個個可愛的小精靈,為雪花世界增添了華光異彩。 雪花,你引起了我無限的遐想。 雪花,你是多么的美麗,多么的漂亮!

五年級寫景作文7

  在鄉下外婆家,門前有一大片黃的細膩嬌嫩欲滴的油菜花。今天,我和外婆去田里拔青菜。突然,我眼前一亮,看見了那微微搖曳的油菜花。我跑過去,輕輕地觸摸油菜花,來看油菜花的美麗之處。

  那一叢叢,一簇簇挺拔秀麗的油菜花,遠遠望去,像是在綠色的繡花布上點綴著一粒一粒金子,又像是一個個小娃娃扒開綠葉,笑瞇瞇地徍外瞧。

  細看,油菜花有四片花瓣,二根或三根萼片。我還發現在油菜花的莖上,有一條條細片,聽外婆說,這個是油菜花的“寶寶”——種子。

  一片片綠油油的油菜花苞,在春風的吹動下,競爭似的.開起了花,多么美麗的花啊!它們涌起千層金黃色的波濤,泛起萬朵金黃色的浪花,發出了沁人心脾的花香。

  從田間的油菜花看,花兒長得喜人。我問外婆雄蕊和雌蕊有什么區別,外婆也答不出來,看來還是有很多事情都是需要我們去探究的!

  動靜兩相宜的美

  梅子金黃杏子肥,

  麥花雪白菜花稀。

  日長籬落無人過,

  唯有蜻蜓蛺蝶飛。

  這是一幅典型的江南農家景色,仿佛從詩里嗅得到麥花香,看得見梅子黃。 詩開篇兩句全是對偶:梅子對麥花,杏子對菜花,金黃對雪白,肥對稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花雖稀,杏子肥;梅子金黃,麥花白。”以近于口語的語言入詩,有如民歌,富于動感,富于音韻,富于色彩。顯示出詩人范成大觀察仔細,取舍有致。

  詩三、四句,堪稱傳神之筆。夏日初長,江南農事特別忙,詩人偏不說忙,而說夕陽把籬笆的影子拉得很長,不見行人經過,只有蜻蜓與蛺蝶有滋有味地纏綿流連。可細想想,不禁恍然大悟。正因為農事忙而籬落無人,因為籬落無人而蜻蜓與蛺蝶才能夠自由飛舞。詩人竟能夠把內在節奏與外在歌詠表現得如此縝密而又自由!

  詩沒有一句關于勞動,卻分明讓我們感受到了勞動的緊迫。“日長籬落無人過”是靜,映襯著“唯有蜻蜓蛺蝶飛”的動,然而我們能說“日長籬落無人過”就不是動嗎?而“唯有蜻蜓蛺蝶飛”,不是恰好對應著一種更廣大的靜嗎?以眼前的動映襯著眼前的靜,以眼前的靜對應著詩人心中的愉悅和更廣大的真正的靜。日影無人的靜,蜻蜓蛺蝶的飛,心中歡娛的動,接近更廣大的靜。恍如一幅水墨畫卷,那么栩栩如生,那么意境幽遠。妙哉,這動靜兩相宜的美。

五年級寫景作文8

  來自五湖四海的朋友們,你們好!我是導游小鄧,初次見面,請多多關照。我們要去游覽世界文化遺產三大石窟之一——龍門石窟。另兩個石窟是云岡石窟和敦煌莫高窟。好了,現在我們處于河南洛陽南邊約十三公里處。大家看,龍門石窟就在我們面前的這座高而巨大的龍門山上,我們一起上山去游玩吧!

  到了,這是上山后的第一個洞穴,叫古陽洞,里面的`佛像占全部佛像的百分之六十。看,內有一些精品書法藝術,共有十九品,字跡氣勢大方,端正有力。還有一品在慈香窖內。古陽洞從公元四百九十三年開始修建,至今已有一千五百一十五年,可謂歷史悠久的古建筑。十萬多尊佛像矗立在里面,那可不是名不虛傳的。

  女士們先生們,我們準備離開古陽洞去奉先寺了。奉先寺里有龍門石窟的高之最和矮之最,分別是17.14米高和2厘米矮,形象逼真。大家請看奉先寺的左側,是石陽洞,里面仙氣撲鼻,佛像雕刻得十分精致。

  我們繼續走,看,我們面前的這個洞比古陽洞還出名,叫賓陽洞。它從魏朝末修建到了唐朝初,中間曾停過一個世紀的工。賓陽洞洞口兩側原有兩幅畫,十分出名,畫得逼真的不能再逼真了。是《皇帝禮佛圖》和《太后禮佛圖》,后被盜竊。現置于美國紐約博物館。賓陽洞花了二十四年才建成,內有巨大佛像十一尊。有的婀娜多姿,形象逼真;有的高鼻大眼,體態端詳;有的神態自若;有的青面獠牙,張牙舞爪……真是一個名不虛傳的佛洞。

  大家快離開賓陽洞,我們還要去萬佛洞。萬佛洞內有一萬五千多尊小佛像,小巧玲瓏,做工精巧。洞中還有一把蓮花椅,背后刻有五十四枝蓮花。

  看到我們前面這個洞了嗎?這個洞內有一百四十多種藥方,體現了古代醫學成就,也為傳授醫術用雕刻法做出了貢獻。

  龍門石窟有三十余洞,還有一些洞我們下次再來觀賞。唐代詩人曾說過:洛陽四郊,山水之勝,龍門首焉。龍門石窟真是名不虛傳,是個名副其實的文化遺產。

  好了,龍門石窟游覽完畢,歡迎下次再來,拜拜!對了我還要送大家去車站呢,走吧!

五年級寫景作文9

  “東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹。山鳥竦峙,樹木叢生。百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。”海有波瀾壯闊之態,也有柔美似母之感。然而當你真的身臨其境的時候,你會發現更多不一樣的精彩……

  ——題記

  冬日的陽光鋪灑在這可愛的大地上,我坐在前往鼓浪嶼的輪渡上。懷著激動的心情,我終于見到了那夢寐以求的蒼茫大海。她是那么寧靜,波浪微漾,讓人沉醉。站在船上,遠看,大海茫茫無邊;近看,浪花層層舞動。碧水藍天,暖風冬陽,又是一片世外桃源呵!

  歡呼著,雀躍著,我奔向了沙灘。細小的金黃的沙子伴著石子,海浪的聲音層出不窮。我不免走的近了些,原來是一群小浪花爭先恐后地撲在了沙灘上,想享受享受美好時光,可不久又被喚了回去。于是,又來了一批。等到漲潮的時候,一個淘氣且貪心的.浪花集結了一幫兄弟姐妹試圖在沙灘上找到些什么東西帶回去給它們的母親,但它們一無所獲。于是爭吵聲,嬉戲聲,磨肩接鍾的聲音喋喋不休,卻不叫人厭煩,只覺得十分可愛。

  當然,作為一名不折不扣的書迷,曹操的《觀滄海》,我早就拜讀過了。其中第一句“東臨碣石,以觀滄海”是我一直以來都很向往的情景。我慢慢地走上礁石,每走一步,都仿佛有了更令人驚喜的感覺。我一步步走著,時時刻刻都在感受著這美妙的瞬間。當我終于登上了最高大的那塊礁石的時候,我不禁驚嘆:“啊,真美的大海!”

  只見那海:遠看,茫茫無邊遼闊;近看,浪花浸潤衣袖。遠聞,輪渡拂水蕩漾;近聞,螺聲海之交響;遠嗅,海上微咸白浪;近嗅,沙灘幸福味道。

  我又不禁感嘆:“果然是‘日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里’”。

  用水觸摸海水,如此輕柔。

  沿著海岸線走去,忽然間,海又送我驚喜。

  “啊,一只海螺!”“哈哈哈………”“我找到了!”在手中擺弄了許久,又握在掌中想給弟弟一個大驚喜。我奔跑了過去,不知道弟弟拿著樹枝在做些什么。過去一看,發現他正在畫畫呢!在一片金黃的沙灘上,一顆紅心,中間是我們一大家子。我笑了,又添上幾筆:冬陽照耀,碧波蕩漾……

五年級寫景作文10

  每天晚上,總會有美妙的歌聲在耳畔回蕩。什么地方這么熱鬧呢?我充滿了好奇!

  一天,吃過晚飯。一陣晚風輕輕拂過,最后幾縷陽光也走了,世界還有一絲兒亮光,像圍了一層薄薄的輕柔的紗,給人以一種詩情畫意的感受。那充滿誘惑的音樂再度響起。我邁著輕盈的腳步,循聲而去,決定探個究竟。

  “咚咚咚……”一陣有節奏的腰鼓聲傳來,我加快了腳步。原來這一切都出自遺愛湖公園!

  遠遠便看見幾棵高大挺拔的樹,如同公園的守護神。地上的小草,綠得生輝;零星的小花可愛動人。在綠色的`地燈的映襯下,這一切更美了。夜空中那一輪圓圓的明月,羞答答的漲紅了臉,躲在大樹后面悄悄地欣賞著這人間美景。

  忽然,一陣泥土的芳香撲鼻而來,香味把我勾到了遺愛湖邊,只見湖面波光粼粼,湖水像條條扭動的絲帶,又像姑娘們的紗裙,她們隨著風的走向舞動著,打破了湖面的寧靜!

  我還來不及細細欣賞,一絲兒清涼撒在我身上,那熟悉,狂熱的音樂響起,我沖向熱鬧的人群,“哇!”是音樂噴泉,只見幾丈高的水花在空中盤旋著,久久不肯落下。我奔向噴泉,靠近,不時一顆兩顆小水珠蹦到我身上,那心曠神怡的涼,讓人回味無窮。不禁上前,沖進噴泉,水精靈們只往我身上跳,嘩嘩地喊著口號。噴泉的燈亮了,水柱更高了,形態更異了,噴泉更美了,像一道道夢幻般的彩虹,變幻莫測,神奇不已!我仰著頭,貪婪的享受著這一切,都分不清自己在夢境里,還是在現實中。

  霎時,音樂停了,噴泉沒了,人們懵了,世界靜了。余興未盡的人們不甘心地涌向噴泉剛剛嬉戲的地方,想尋回那神奇夢幻的景象。“砰砰,嘩嘩”,猝不及防,噴泉像魔術師似的從地下一涌而上。音樂再度響起,噴泉涌動的地方,人們糊里糊涂地享受著水精靈的饋贈:頭發,衣服,鞋子都濕了。哈哈,噴泉和人們玩起了捉迷藏的游戲。

  也許,人們經過這次“洗禮”會更加健康,睿智了。

  夜,深了;喧鬧,靜止了;遺愛湖公園蒙上了一層神秘的面紗,悠然地等待著第二天晚上的歡騰!

五年級寫景作文11

  又想起那滿地金黃的麥桔桿,又浮現陽光照耀下淳樸的笑容,那年夏天,我見到,我記憶。

  踏上鄉下松軟的土地,感受鄉下溫暖陽光的撫摸,接受鄉下涼爽微風的洗禮,農村的氣息環繞在我的四周。也許只有此時,我的心得以寧靜,遠離了城市中的浮躁。坐在田埂間,微斜著仰起頭,陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖,圣潔的白云似綿羊,成群結隊地緩緩前行,難道這雪白的羊群,閃耀的太陽,嵌在蔚藍的天幕上,還稱不上是美麗的嗎?微風托起我的發梢,回頭望,一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農民正在勞作著。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾,身著已被汗水浸成米黃色的吊帶衣,他們揮著鋤頭,一遍又一遍地向農田中砸動,仿佛大地就要為之撼動。時而有人勞累了,抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹,高昂著頭大口爽快地呼吸著溫熱的空氣,此時大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時刻吧。所有的辛勞,一切的艱辛都伴隨著微風飄走,留下的只是豐收的喜悅。

  厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊,在陽光的輝映下,散發著絢爛的光彩。每一顆飽滿的麥粒都是金燦燦的,好像在自豪地笑著,唱著:“夏天,就是豐收的季節!夏天,就是美麗的季節!”他們的閃光愈加耀眼,映襯著農民們棕銅色的皮膚愈加燦爛。農民們掛滿汗水的臉頰上,仿佛被他們抹上了自然的妝容。農人們豪邁的的笑聲是此時最美的歌聲,鳥兒的鳴叫是最悅耳的'伴奏。他們并不怕累,因為他們是在用自己的勞動換得人們的喜悅與歡樂;他們不怕苦,他們喜歡看到人們咀嚼著清香的糧食,露出欣然一笑;他們的眉毛、眼睛,甚至每一根皺紋,每一滴汗水都在笑。農人們熾熱的心在燃燒,他們在用自己的熱情,自己的勞動去溫暖他人。他們不怕苦,不怕累,只是執著的快樂著,努力著,他們是無悔的!

  也許看來,這世界一角的景色是并不奪目的,但,那是人間真情最美最無聲的流露!這世界上難道還有比他們更淳樸的人嗎?世界上難道還有比他們更快樂的人嗎?世界上難道還有比他們更驕傲的人嗎?這是豐收的季節,是絢爛多彩的季節,更是令每一個人喜悅快樂的季節!

五年級寫景作文12

  我一人只身在外學習,離開家鄉已經有二十多年了。每當夜幕降臨,月亮攀上天空,明亮的月光照在我的窗前,我便會想起那可愛的故鄉。

  這天,我帶著滿滿的思念,回到了那離開已久的故鄉。

  故鄉變了!一切都變了!原來排尾氣的汽車已經換成了環保的太陽能汽車了,這種車排出來的可不是廢氣,而是新鮮的空氣。馬路上也裝上了傳送帶,每當道路擁堵時,它可以把每輛汽車送到各自的目的地。瞧,這不堵上了嗎?只見有的司機對車下的傳送帶說:“去街心花園”,有的司機說:“去第六醫院”,還有的直接說:“解放南路上有家吃貨聯盟零食店,我要去那兒!”傳送帶開始飛速啟動,不一會兒,司機就到達了他們各自的目的地。

  我來到原來讀書的小學,簡直不敢相信自己的眼睛,這是我的學校嗎?走進校園,兩個機器人向我走來。機器人沖著我微笑,說:“我們是校園導游,讓我們帶你參觀學校吧!”我走在校園的小路上,兩旁全是美麗的花草。機器人對我介紹到,這是我校科學老師剛培育出來的植物,它吸收二氧化碳,釋放氧氣的效果是普通植物的30倍。我深深地吸了一口氣,哇,空氣中帶有淡淡的花香和泥土的清香,我恨不得多吸幾口。我對機器人說:“我想去看看原來的教室”。

  話音剛落,我就來到了504班教室,喲,這不是我們親愛的吳老師嘛!只見老師在臺上寫字,老師寫的字馬上出現在同學桌前的屏幕里。機器人告訴我,這是護眼屏,不會傷害視力。教學樓的每一層還有美麗的'大花園和游樂場,下課時同學們可以到這兩處地方玩耍,旁邊還有管理機器人,防止同學們玩耍時發生意外事故。

  回到家里,我頓時驚呆了!屋外十分炎熱,屋內卻涼爽得很,可并沒有開空調啊!媽媽告訴我,兩年前,我們的房子就變成了“綠色小屋”,因為開空調會影響環境,所以改造后的房子能將冬天的冷氣吸進氣囊,夏天時才排出;夏天時將熱氣吸進去,冬天排出使屋內溫暖。原來屋內的冷氣是上個冬天的呀!外婆正坐在智能沙發上按摩呢,只見她一喊捏腿,機器手臂就幫她捏腿;她一喊捶背,機械手臂就幫她捶背,看上去好不舒服!咦,二十年過去了,怎么外婆越來越年輕了?外婆笑著說:“這是返老頑童丸”的藥效,吃了能年輕好幾十歲的!

  哇!家鄉的變化太大了!我要努力創新,將家鄉建設的更美好!

五年級寫景作文13

  春風輕輕地吹,輕輕地吹,吹綠了大地,吹醒了小草,吹出了勃勃生機。

  小草懶洋洋地從土里鉆出來,細細的,嫩嫩的,品味著春風的細膩,春風的溫情,享受著春天明媚陽光的溫暖。漸漸地,冬青的枝條上鉆出了成千上萬個像小豆豆似的嫩綠的小芽兒,漸漸地就變成了鵝黃色的葉子,不久就長成了綠色的樹葉。柳樹也在激情地慶祝著春天的到來,瞧,每條柔嫩的樹枝上都長出了細細的葉子,像一個個調皮的孩子似的,使勁地在春風中當著秋千。迎春花更是調皮,它連葉子都不長,就是一心一意地想著開花呢!……

  春天來到公園,光禿禿的樹木長出了新葉。微風吹過,柳樹姑娘搖動著柳條正在梳理著自己的頭發,小草探出頭來,各種各樣的野花開了,紅的、白的、粉的、藍的、紫的……多像一幅美麗的圖畫。

  春天來到果園里,桃花開了,像一個個美麗的小精靈掛在枝頭。一陣微風吹過,桃花花瓣從樹上往下落,像一只只美麗的蝴蝶飛在空中。雪白的梨花開滿枝頭,李子花開滿山崗,真是百花齊放。

  春天又來到屋檐下,燕子在那里蓋房子,一陣微風吹過,燕子感到非常溫暖,唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!”

  春天來了,我躺在草坪上,感受春天。嫩草軟軟的,真舒服。我感覺我的身后有一股力量在拱我的背脊,那是草兒在伸腰呢,那是春草的力量。和風摻雜著泥土的.香氣和各種花香迎面撲來,沁人心脾,這是春風特有的芬芳。暖和的陽光普照大地,好溫暖,好愜意,這是春日的熱情。鳥兒從空中掠過,嘰嘰喳喳地唱歌,這是春鳥的聲音。草是嫩綠的,花兒是五顏六色的,云朵是乳白的,天空是湛藍的,這是盎然的春色。

  在春天的懷里,不知不覺中我漸入夢鄉。春天似花一般的少女向我走來,她鼓動著衣裙兒,風情萬種;春天似初嫁的少婦向我走來,她風姿綽約,典雅脫俗。春天如詩般瑰麗,如夢般甜美,如酒般香醇。春天給我們帶來了生機與歡樂,她是生命的母親。

  春天呀春天,你給我們送走冬天的寒冷,帶來了春天的溫暖。我謝謝你給大地帶來生機勃勃的景象,給了我們歡樂。我喜歡你春天。

五年級寫景作文14

  大自然,像一個變化無窮的魔術師,召喚著我們;又像一顆寶石,散發出奪目的光芒,引著我們去探索,去尋覓,去了解,去親近。你看那春天柳媚花明——草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲;夏天,夏山如碧——綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘;秋天,秋風蕭瑟——蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情;冬天,凜若冰霜——瀚海闌千百丈冰,愁云慘淡萬里凝。誰能說,這四季更迭的美不是世間最醉人心的舞曲?

  冬末春至,一切都變了模樣,原本白雪茫茫的一片,現在變得柳綠花紅,鳥兒站在探出新芽的大樹上舒展歌喉;草兒花兒紛紛探出了可愛的小腦袋;連那些原本還在冬眠的小動物們,也都不知被什么東西召喚出來了,到處是一片生機勃勃的景象——春,你究竟帶著一股怎樣神奇的力量,能使這大地盎然如此?

  走進夏天的森林,林蔭小道上斑斑駁駁的日影使我興奮,郁郁蔥蔥枝葉像是熱情地主人在擁抱著我,路旁各色的繁花隨著清風,伴著蟬鳴一道搖曳……遠處,荷塘里飄來的淡淡荷香,曲徑通幽處傳來的陣陣笛聲讓人忘卻歸路——夏,你宛若人見人愛的仙子,賦予萬物多彩多姿。

  還沒聞夠那淡淡的荷香,通紅似火的楓葉就在傳遞秋的訊息了。在豐收的季節里,若是到田間走一遭,定不會辜負這濃濃秋意。你看,田里那金黃的稻穗,起伏的麥浪;地里那紫瑩瑩的茄子,拔節高的'甘蔗;枝頭燈籠似的柿子,瑪瑙狀的葡萄……都在趕趟似的匯報著豐收的消息呢——秋,讓我躲進你的口袋中,細數那片片豐收。

  很快地,呼呼狂風吹響,天地間雪精靈紛紛揚揚,那是一個怎樣的世界呵。銀裝素裹?粉妝玉砌?萬里冰封……不,這些詞語都不足以形容眼前這個神奇的世界,它竟在一夜之間,給了我們一個如此之大的驚喜。此刻,小動物們躲進了自己溫暖的窩里,門外卻還有不知冷的孩子在玩耍嬉鬧著。他們用手輕輕地觸摸著腳下的白雪,你會驚奇的發現它是如此的光滑,晶瑩剔透,使你不禁贊嘆天公的創造力——冬,圣潔的你從何而來?

  就這樣,日復一日,年復一年,大自然總是會給你帶來意想不到的驚喜!讓你感受到無窮的魔力。他,就像一個精美卻又神秘的雕刻品,你只有親近他,愛護他,他才會把另一個繽紛多的面呈現在你面前。

五年級寫景作文15

  我的故鄉在湖南洞口縣的一個小山村里面,在我的故鄉里,有一條讓我記憶深刻的小溪,溪水清澈見底。它是我兒時最好的伙伴,也是給我最多歡聲笑語的地方。

  每到春天,萬物復蘇,春暖花開,鳥語花香。小溪從睡夢中醒來,溪流被一簇簇小草和鮮花圍了起來,它像一個追夢的少年,歡快地奔向那遠方的大海,我和妹妹經常到溪邊玩耍,撿石頭,打水漂。

  到了夏天,掛在天空的太陽,就像一個巨大的火球,都快把地球烤熟了。知了在樹上有叫,好像在說:“熱死了,熱死了!”小狗跑到溪邊的小樹下避暑,渴了就不停地喝溪水,鴨子在水里愉快的游來游去,好像對小狗說:“來,跟我們一起游泳吧。”小狗不敢下去,站在溪邊羨慕地觀看鴨子戲水。

  我和其他小伙伴們在大人們的陪同下,在小溪里游泳、摸魚、打水仗,盡情地玩耍。溪水清澈見底,里面的石頭有黃的、紅的、黑的、青色的。在陽光的照射下,水底的石頭就像美麗的彩紅。我們把石頭壘起來,做成一個小石屋,然后將捉到的小魚和小蝦放在里面。可一轉眼,小魚和小蝦又都游走了。我們在溪水中玩得不亦樂乎,甚至忘記了時間,直到爸爸媽媽讓回家吃晚飯,我們才迅速地穿好衣服,跑回家。

  秋天,落葉在林間飛舞,溪邊的.梯田里一片金色的海洋,那是喝了溪水的水稻結出了沉甸甸的果實,預示著又是一個豐收的年頭。農民伯伯站在田邊露出了滿意的微笑。

  冬天來了,大地披上了一層銀裝,溪水的表面結了一層厚厚的冰,露出冰面的石頭像是打了一層厚厚的白蠟一樣,又感覺它正在保護小溪。下雪的時候,我們會在溪邊打雪仗、堆雪人,我們玩得可開心了。

  這就是我故鄉的小溪,溪水是那么清,那么甜,讓我難以忘記,它帶給我許多歡樂。現在,我來到長沙讀書,但每年的暑假和寒假,我都會回去看它,跟它一起玩耍。家鄉的青山綠水吸引了很多遠方的客人前來旅游,爸爸的朋友從遠方來到我們故鄉后,說這真是一個世外桃源,還是說他真想在這里呆上一輩子。

  我愛我的故鄉,我愛故鄉的小溪,歡迎大家去我的故鄉游玩。

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