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初一生活的作文

時間:2024-06-28 03:44:20 初一 我要投稿

初一生活的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的初一生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一生活的作文

初一生活的作文1

  個性的生活取決于超脫的思想。阮籍猖獗,窮途之哭,超脫禮法,不屑一顧仕途,這難道說并不是跨越時代的一種聰慧嗎?嵇康在阮籍媽媽人死之后,撫琴而至,在他人異常的凝視下為阮籍的媽媽送行,這難道說并不是跨越時代的思想嗎?諸葛亮在爾虞我詐的雄霸九州,躬耕壟畝,行于田里而演天地之勢,羽扇綸巾,久居隆中而待三顧茅廬母愛作文600字初中,這難道說并不是超脫凡俗的偉構嗎?超脫的思想猶如生命的雙眼。思想決策人生道路的個性。假如一個人的`思想逃離不上時代的寫物束縛,這就終究了泯然眾人矣;相反,思想超過時代,雖然當世之人比較多一些異常目光,不必管他,他是在給你的個性側目。

  個性的生活還取決于樂觀的心態。蘇子貶官,泛舟赤壁母愛作文600字初中,留出山高月小,真相大白,清風徐來,水波不興等名詩句,這難道并并不是樂觀的人生觀嗎?杜甫貶謫,登臨東岳議論文,留有會當凌絕頂,一覽眾山小的豪言壯語母愛作文600字初中;這難道說并不是開朗的人生態度嗎?北海雖賒,扶搖可接,蘇武仗節,牧羊十三載。這難道說并不是樂觀的心態嗎?樂觀的心態猶如生命的羽翼。開朗是否決策了你是不是能在挫敗中發展,在挫敗中笑對人生,個性的生活在世界上,開朗的人能在淘盡英雄人物的歷史時間波濤中名留青史,才可以在風口浪尖握緊日月轉動。

  擁有樂觀的心態和超脫的思想就猶如另外擁有二只羽翼,完成生命輝煌;就猶如另外擁有太陽和雨露>小學一年級,綻開精彩紛呈生命

初一生活的作文2

  烈日炎炎,驕陽似火。五天的軍訓生活在同學們的笑聲中結束了。

  回想起五天前,我們穿著整齊的軍裝在操場上集合。開始了為期五天艱苦的訓練。在這一天,大家又興奮又緊張。興奮的是前方有很多新奇的挑戰在等著我們,緊張的是軍訓會不會很殘酷。我們的教官長得胖胖的,看樣子就知道他很嚴厲。不過,有時候,他也很幽默。

  站在偌大的操場上,我們練習隊形。此時的陽光格外兇猛,就象一只饑餓的猛虎,恨不得將你撕成碎片,然后一口一口吞入腹中。盡管烈日當空,我們也已大汗淋漓,但我們仍然堅持練習。揮下的汗水是我們的見證,曬黑的皮膚是我們的成果。偶爾吹來的一縷縷清風,帶不走我們一絲的汗水,揮不去我們一絲的炎熱。 整整五天,我們每天都在刻苦的練習著。終于到了檢驗成果的時候了。一開場,我們嘹亮的口號就將對手給壓了下去,接下來,我們整齊的步伐,矯健的身姿,昂揚的斗志更是贏得了在場的每一個人的贊許。雖然只有短短的十幾分鐘,但卻是我們5天來的.成果,是我們最精彩的表現

  在這五天里,我們努力訓練,艱苦、殘酷早已不足為提,在這五天的軍訓生活中,我體驗了在烈日下蹲著的辛苦和煎熬,我聽到了胖教官對我們的諄諄教誨,我感受到了教官對我們的嚴厲,才讓我徹徹底底的明白了什么叫“團結就是力量”。

  這短暫的五天,雖然來不及回首,但是他卻讓我懂得了許多許多。面對挫折,我應該選擇堅強。在這個大家庭中,我體會到了從別的地方沒有的東西。也學會了不拋棄不放棄的精神。軍訓給我留下了深刻、美好的回憶。

  記憶中最深刻的是那些充滿朝氣、充滿陽光的瞬間。軍訓,真得教會了我好多。感謝軍訓,感謝教官,感謝這個美好的11月!

初一生活的作文3

  亂耳,無案牘之勞形。

  ——題記

  在這個物欲橫流的社會,大部分人向往的生活,是房子車子兼備,有錢又有閑。可我,卻無時無刻不夢想著一種寧靜、淡泊的生活。

  我向往的生活,也許不是錦衣玉食,金杯玉盞,但正如《陋室銘》中所言:“斯是陋室,惟吾德馨。”只求一人獨處,房屋不用大,但要簡潔。家中陳設幾樣,不用金尊玉貴,但要獨特。使人一進我室,便知其乃我室。住所旁,煙稀少,幾片竹林,一條小溪,一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,是俞伯牙一曲高山流水的.清高,是蘇東坡參禪書墨的明透,是李白月下獨飲的孤獨。

  人是群居的,不能沒有朋友,但所謂“友”,亦分三六九等。所謂李白、杜甫,俞伯牙、鐘子期這樣的友,可遇不可求,卻也不能人人可與我為伍。我非官場中人,故達官貴人不能與我為友;我非生于千金之家,故“王孫”、“官二代”不可入我室;我愿與真正學識淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想,恰恰也是我愿去追尋的:“暮春時節,和幾個老人,五六個孩子,一起去賞杏花,去沐浴,然后在春風中,一起唱著歌兒回來”。這也是一種幸福。

  書,亦不可少。我愛書,如同商人愛金錢,官員愛權利。一日不可不讀書,書令人口唇生香,只覺字字珠璣,不愿放下。我讀“宛轉蛾眉馬前死,花落人亡兩不知”的凄涼;讀“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的思念;讀“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪邁。好書勝好友,伴我一生。

  無數卷書,幾個好友,一間小屋,這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活,堅守著心中的淡泊高雅,使嫉妒、仇恨、恐懼和無邊的欲望一直不得近身,人生亦別無所求。

初一生活的作文4

  自從成為了許昌晨報小記者,我的投稿積極一性一特別高漲,即使放假也不例外。

  我還注冊了QQ號,我的網友接近上百個呢!我們的語文老師也成了我的網友。語文老師很溫和,也很熱心。放假期間,我就利用QQ向他投稿,語文老師總是不厭其煩地幫我修改。

  我們班去年有兩名同學成為了許昌晨報小記者,一個是沈靜雯,另一個就是我。看到沈靜雯的作文不斷地發表在《許昌晨報小記者》上,我心里既羨慕又焦急。作為小記者,我常常因為沒能發表文章而受到同學們的嘲笑。我覺得我也應該多投稿,多發表作文。所以連假期我也不放過。

  我知道寫作文一定要寫出真情實感,這樣才能打動讀者。我想到了我家的仙人掌。于是,我就開始構思我的作文,最后把作文題目定為《仙人掌的生命力》。

  我根據自己和仙人掌之間真實的故事,把仙人掌的堅強、耐旱等特點淋一漓盡致地描述了出來。語文老師在網上對我的這篇作文大加稱贊。能夠得到老師的好評,這使我信心大增。

  老師幫我把這篇作文投在了《許昌晨報小記者》上,我開始了漫長的等待。我多么期待自己的`作文能夠快速發表啊!可是,半個月,一個月……我的作文仿佛石沉大海,一直杳無音訊。慢慢的,我連一丁點信心都沒有了。

  直到假期快結束的時候,語文老師在網上告訴我,說我的這篇作文時隔那么長時間居然發表了。這可是我發表的第一篇作文啊!那一刻,我的心里涌起了一股暖流,感到無比幸福。看來是金子早晚都會發光的!

  溫暖是絕境中的希望,是失落中的信心,它讓人懂得堅持就是勝利,付出終有回報。我想任何時候我都不能氣餒,要向仙人掌一樣做一個堅強的人。我會繼續投稿,努力在《許昌晨報小記者》上發表更多的作文,爭取超過我們班發表文章最多的沈靜雯同學。我相信通過自己的努力,我一定會成為一名真正的小記者,實現自己的記者夢。

  那讓人難忘的溫暖的時刻,成了我堅持不懈,實現夢想的強大動力。我的假期生活因筆耕不輟而變得非常充實、有意義。

初一生活的作文5

  9月1號是一個新的開端,新的起點,新的一天,我很喜歡這個環境,到處鳥語花香,綠樹成陰,花兒仿佛在笑,

  在歡迎我們的到來,天,是藍的,草,是綠的,花,是紅的',我們的心情,是愉快的,在家長的陪同下,我們來到了生活區,來到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個人住,但對于這樣的空間,4個人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學區,在走進教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學的教室大得多,講臺上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來年紀比較大一些,聽班主任老師的介紹,年輕的一位是語文老師,姓張,弓長,年齡比較大的老師是數學老師,姓潘,幾天的接觸下來,發現了老師身上很多的優點,比如說潘老師,她上課的氣氛不像小學一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽課效率自然會有很大的提升。

  在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿著電話邊哭,現在對我來說已經成了家常便飯,不就是半個月回去1次么,有什么好哭的嘛,來到華茂我幾乎沒哭過,唯一哭過的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團,大家連夜點都沒吃就回寢室,有些同學回寢室繼續哭。

  哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時候又沒人哭勒,我還以為又會哭成一片。

  這就是我初一的生活一個全新的新生活。

初一生活的作文6

  烈日下全校同學都在軍訓,有的人在烈日下掌握了積極向上;有的人在烈日下掌握了令行禁止;有的人在烈日下掌握了團結友愛……而我在烈日下掌握了勤勤懇懇。

  今天是軍訓的3、天,早上就陽光明媚,到了中午更是太陽高照,陽光刺眼,在太陽下站上五分鐘就全身發熱,而大家全校同學就在這烈日下站在操場上軍訓。

  剛到操場時我還感覺沒那樣熱,可站了5分鐘后,我的背部就開始發熱,看看四周大伙都堅持著沒亂動。下面是訓練向左轉、向右轉和向后轉,大伙在做動作時都大聲地喊出了1、二,我也跟著一塊認真訓練。就如此全校同學在烈日下排著一排排整齊的隊伍,站著一個個整齊的方隊……大伙在烈日下揮灑著汗水,做著一個個整齊的軍姿。

  練了一個半小時后我已經滿頭大汗了,汗水打濕了我前額的頭發,再看看四周雖然大伙都又熱又累,可哪個也沒叫苦,都默默地忍受著,堅持著。過了一會兒我實在太熱太累了,可看見大伙都沒放棄我心想:“幾百人都能堅持下去,我也可以做到!”就如此我堅持了下去。此時操場上只看見烈日炎炎下,上千位同學揮灑汗水,忍受熱和累……

  經過了一天的`勞累后,我的站姿和轉體運動都有了非常大的進步和改變,我站得更直了,動作更標準了……總之在一天的勤勤懇懇下我有非常大的改變。晚上教官概括時,得到了表彰,大家臉上都洋溢著幸福、開心的笑容。

  就如此我掌握了吃苦,由于我知曉吃苦會讓我收獲很多常識,改變自己,使自己進步。在烈日下練習雖然又累又餓,可我堅持了下來,我也慶幸自己能堅持下來。

初一生活的作文7

  旭日東升,太陽日漸地挨近那遙遠的天邊;那時的空氣好像沒在流動似的,也沒成形的風,實踐得也差不多了,大家就去吃飯了。

  伴隨教官的到來,軍訓生活也就隨之開始了。

  惹火辣的`太陽烘烤著大地,大地燙得就像一個大蒸籠。目前有一股微風輕輕拂過,但形成這股風的是熱空氣罷了。而大家卻要在大太陽底下站軍姿。

  教官嚴肅地說:“軍姿必須要站直,而且還要抬頭挺胸看前面,不可以像唐老鴨一樣,雖說是重心向前,但沒叫你把頭像唐老鴨那樣伸出去,目前開始訓練軍姿。”

  話音剛落,大家就開始站軍姿了。汗水流過我的臉頰,浸透了我的衣裳。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……我心里想著:都已經這么久了,如何還不去陰涼的地方訓練,難道我上次看錯了?這應該不會一直在太陽底下曬吧,這又不是正軌的那種軍隊的練習?

  果不其然,教官看讓大家練軍姿的時間差不多了,就領著大家去圖書館那里面一塊空地訓練和休息。

  “起立。”教官喊道,“訓練軍姿,好的可以提前休息,動一下就要加一分鐘,不是他加一分鐘,是整個班加一分鐘。目前開始”

  我前面的1、排個個都昂首挺胸,目視前方。但不知教官發現哪個在那里動,便叫道:“加一分鐘。”一個口哨聲響起,有人便叫道:“課間休息。”這好比不會游泳的人在水中所期待的一根救命稻草啊!但教官卻違抗命令,說站完了才能休息。大伙都唉聲嘆氣。

  時光如流水般悄然流逝,非常快迎來軍訓匯報演出,在同學們積極地配合下及教官地教導下,大家最后獲得了優秀的成績。

  十來天的軍訓生活,不禁被人感慨:原來軍人不是這么好當的呀!

初一生活的作文8

  初一生活在我的眼中是豐富多彩的,是豐盈充實的,是刻入我記憶中最美好的一頁。

  剛入初中,面對陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領進了初一·一班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一·一班的一名同學。

  烈日炎炎下,嚴格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了,而這位可愛的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個可愛的集體,一個可親的班級,我從心底里喜歡它。

  軍訓過后,我步入了緊張的學習生活中,一位位可親可愛的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學習的樹。

  初一的學習很苦,也很累,但在這個溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學習雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學習也就變為一件樂事了。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體,我的學習也就不覺得苦了。

  最是我難忘的'是那次開運動會,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關愛,集體的溫暖。同學們一聲聲的關懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺我與這個集體靠得更近了,與同學靠得更近了……

  不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽,我的解說獲得一等獎,我知道這只是為集體帶來的一點點回報……

  這些只是美好的初一生活的一點插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,是我的生活更加充實,動人,愉快……我的初一生活可以說是無比豐富多彩的:軍訓、運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的一頁,令我永生難忘。

初一生活的作文9

  軍營生活好像一顆味道奇異的變異糖,酸甜苦辣聚集于其中;軍營生活猶如一杯清新的綠茶,先苦澀后甘甜,令人回味無窮;軍營生活恰似一串風鈴,敲奏出各種優美的樂曲。就在這漫長而又短暫的五天里,我們體驗了別具一番的生活——軍營生活。

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”想必,這首詩大家都熟悉不過了吧?這首詩就是李紳的《憫農》,可你們真正了解了嗎?

  就在那一次,我深深地了解了這首詩的真正寓意。今天是實踐勞動課,我們被分到了蔬菜栽培。去田地的路上,同學們心情各式各樣,快樂、興奮、好奇……來到田地里,第一個任務是把泥土里的雜草拔出來,大家都躍躍欲試。

  過不了多久,同學們一個個都“投降”了。烈日高照,在這炎熱的.天氣下,我們這些嬌生慣養的“大少爺”和“大小姐”怎么受得了?在田野中,時不時從泥土里冒出各種昆蟲,有蜘蛛,有蜈蚣,有不知名的蟲子,甚至還有掛在樹上的馬蜂窩……平日里,在家中“衣來伸手,飯來張口”的孩子們,又怎么能忍受了這般折磨?是的,在家里,父母把我們捧在手心像個寶,無時無刻都照看著我們。誰有知道,中午烈日當空,農民還在為禾苗除草?誰又知道,碗里的每一粒米飯都是農民用辛勤的汗水換來的?但在這個上午,我們體驗到了,也領悟到了:糧食來之不易,要珍惜糧食。在回宿舍的路上,大家沉默不語,各有所思。

  第5天很快就到來了,這天是同學們渴望回家的日子。但大家依依不舍,舍不得這節奏緊張的5天,舍不得嚴格又幽默的教官,舍不得這里的一切一切。我心里有一萬個不舍,坐上大巴,我不禁回頭,久久的注視這個勞動基地,那棟學生公寓和那棟食堂——一個別有一番滋味的生活就在這兒誕生了。在這兒生活的日子我會永記在心。

初一生活的作文10

  這天我心情異常不好,因為我病了。昨天,咳嗽、發燒折磨了我一整夜;今天,我渾身軟綿綿的,不得已,只能請假在家休息。

  原以為爸爸媽媽會留在家里陪我,不料一量體溫之后,“37。1”這一數字竟令他們舒心一笑。“女兒,我們上班去了,單位里的事放不得。你好好照顧自己呀!一小時之后記得把藥吃了,多喝點水,中午去奶奶家吃飯。我們單位有事,晚上回來。”

  還沒等我作出反應,門“砰”的一聲關上了,那熟悉的腳步聲漸漸遠去。將我這個病號丟在家中,他們倒是非常放心呀!我苦笑了一聲,就癱倒在沙發上,似乎連最后一點力氣也消失殆盡了。本想打開電視來排解一下心中的煩悶,但我連身子都懶得動一下,家中死一般的沉寂。

  快到中午,不爭氣的肚子咕咕作響,該上奶奶家去了。我強打精神,拖著柔弱的身軀走出家門。真是倒霉,電梯在進行維護,無法使用,只能走樓梯了。所幸的是我家住得并不太高,但幾層樓下來,我都快趴下了。唉!我這病啥時候才能好呢?

  前往奶奶家必須途經一小段階梯,爬了幾步之后,我便扶在護欄上喘氣,頭耷拉著,打不起半點精神。就在這不經意之間,一株小小的植物映入我的眼簾。

  我不由得蹲下身來,仔細打量。那是一株小小的狗尾巴草,生長在石頭階梯的夾縫之間,個頭明顯比其他的`狗尾巴草小許多。它是那么的柔弱,但卻又那么的頑強。在那窄窄的石縫之中,既沒有植物生長所需要的土壤,也沒有它們所需要的養分,可是它就在這環境如此惡劣的石縫中發芽、生長,頑強挺立。瞧,一小截狗尾巴正在它的頭頂上隨風搖曳。這期間經受了多少苦難,經歷了多少煎熬,這是我們所難以想象的。崇敬之情,從我的心底油然而生。

  崇敬之余,我不由得暗自慚愧。一次小小的感冒就將我折磨得死去活來,難道我就連一株小草都不如嗎?此時,我的腳底下隱隱傳來了一股力量。

  人世間總難免會有風風雨雨,我們當如小草一樣生活,堅韌,頑強!

初一生活的作文11

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我已走過了13個春秋。在一個陽光燦爛的上午,我滿懷喜悅地踏進了初中的校門。從此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。

  記得小學時期,除了幾門活動課,我們主要學習語文、數學這兩門課程。到了初中,我們要學習很多課程:語文、數學、英語、思品、歷史……學習任務加重了,學習時間延長了,生活節奏變快了。同學們為了實現自己的目標,努力拼搏,爭先恐后,競爭十分激烈。沒有壓力,就沒有動力。我們雖然感到有些緊張,但是我們沒有怨言,我們喜歡這種火熱的學習生活。

  在這美麗的校園,有我們豐富多彩的生活內容。我們在中外名著中馳騁我們的想象,在瑯瑯的`英語會話聲中感受異國情調,在嚴謹的數學推理中訓練我們的思維,在悠久的歷史中傾聽人類文明前進的腳步聲……我們學會做人,學會求知,學會勞動,學會審美,學會健體……文化課上,我們全神貫注;活動課上,我們興致勃勃;體育課上,我們生龍活虎;課余時間,我們暢所欲言……我們過得多么充實啊!

  進入中學以后,隨著年齡的增長,我們難免產生一些憂愁和苦悶,難免遇到一些困難和挫折,但是,我們感受最多的是快樂。我們因為在知識的海洋遨游而快樂,因為與老師和同學和睦相處而快樂,因為向著理想努力拼搏而快樂……快樂沖走了愁苦,樂觀使我們戰勝了困難。快樂是初中生活的主旋律。

  總之,我覺得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我們的明天會更好。

  評語:作者從幾個方面寫自己對初中生活的感受:緊張、充實、快樂、幸福等,思想認識水平較高,文中洋溢著積極樂觀的情緒。使用了排比修辭,語言很有氣勢。采用總分總的結構,層次清楚,首尾呼應,結構緊湊。有記敘,有議論,有抒情,很好地表現了初中生活美好幸福這一主題。

初一生活的作文12

  愉快的假期已經過去了,但是假期中的一幕幕使我記憶憂新,特別是去阿姨的公司體驗生活,也正是由此使我明白了生活的艱辛,父母的不易。

  那天,天剛蒙蒙亮,我就醒了,帶著愉悅的心情和媽媽一起前往阿姨的公司。汽車飛快地奔馳在公路上,不一會兒,我們就到了。

  走到阿姨公司的.門口,我猶豫了:像我這么一個十幾歲的未成年人能給阿姨幫忙嗎?會不會犯錯呢?但轉念一想:我已經快要升六年級了,是一個小大人了,怎么能面對困難就退縮呢!于是,我昂首挺胸地走了進去。

  剛進去,才坐在椅子上,媽媽就給我分配工作了。她讓我坐在左手邊第二臺電腦前,接顧客打來的電話,并把他的詳細資料輸進電腦。明白我的任務后,我信心滿滿,心想:這么簡單的活,還叫我這個“天才”來做,真是大材小用。剛想到這兒,電話鈴就響了,我拎起電話,照媽媽教給我的話,說:“喂,您好!金澤空調售后維修部……”在問清楚顧客的詳細資料后,我以飛快的打字速度,把它輸了進去。順利完成了接任務以來的第一件事。“啊!開門紅!”我大叫一聲。

  有了第一次的經歷,我更加干勁十足了,接了一個又一個的電話。每次都很順利,沒有出錯,但是漸漸地,我發現:每次幾乎都是說同樣的話,做同樣的事,使我感到厭倦。而且連續說話,不間斷,我的嗓子提出了抗議,發不出聲了。直到現在,我才體會到了真正的辛苦。回憶起以前,我把學習視為遭罪,覺得很累很辛苦。但是,我今天才明白:真正辛苦的不是學習,而是工作,是養家糊口,真正累的不是我們,而是父母。

  他們起早貪黑,拼命地掙錢。為了什么呢?為了我們,為了我們啊!為了我們有良好的生活環境。而我們呢,花錢大手大腳,對父母沒大沒小。這種舉動,就是對他們不尊重,對他們的勞動成果不尊重。

  這件事,使我飛出了原來思想的牢寵,真正體驗到了什么才叫艱辛,什么才叫累。

初一生活的作文13

  每天廚房的媽媽拿著鍋碗瓢盆從夢里喊我,讓我從夢里回到家。

  家是每個人都值得依賴的地方。小時候,媽媽經常唱“爸爸是船,媽媽是帆,載著陳辰,組成一個幸福的家庭”,把我哄進了一個甜蜜的夢鄉。每當回想起小時候媽媽唱的這首歌,我就忍不住對家有一種依戀的感覺。

  周末

  周末,我總是想睡一會兒,但我媽媽總是很早叫醒我。我太胖了,所以我帶我去做早操。

  “第一,在小區里跑來跑去。”媽媽,別跑著說話。

  “我不想跑。”

  “快跑。”我媽睜大眼睛告訴我的。

  "121,121 。"

  終于熬過了早上,回到家,做了作業。媽媽和爸爸開始吃午飯。

  在廚房。

  鍋碗瓢盆噼里啪啦,爸爸把準備好的材料從鍋里拿出來,媽媽做了好吃的西紅柿雞蛋湯,讓我垂涎三尺。我只好默默告訴自己,我差不多準備好了,等了一會兒。

  哈哈,熱菜終于上桌了,讓我口水直流。晚了,沒洗手就抓起一個糖醋豬排塞進嘴里。哇!天太熱了,我不得不不停地吹。爸爸看到了,笑著說我的小饞貓是自找的`。誰跟我說我貪心?

  現在是下午

  我和父母一起看電視,上網,看書。有時候爸爸會和我下棋,媽媽會和我說幾句英語來提高我的英語。

  晚餐時間一到,爸爸媽媽就去做飯了。

  月光下

  在月光下散步是一件愉快的事情。父親的左手和母親的右手勾著我的手,組成了一個和諧的家庭。我們都在笑。

  幻境好甜

  帶著甜甜的回憶,我睡著了。

  結局

  在我的想象中,我想說的是,只有我幸福的家庭才能庇護我,讓我免受風雨,陪我幸福的成長。我會永遠愛我的家。我會努力學習科學文化知識,用智慧把我的家建設得更加美麗可愛,用勤勞的雙手為我幸福的家錦上添花。已

初一生活的作文14

  有一首歌,他叫《團結》;有一個詞,他叫“團結”;還有一個行動,他叫團結!

  團結或許是我為你講如何也做不會的題;團結可能是你我他一塊好好學習奮發向上;團結應該是大家五十個人一個節奏,齊步前走英姿意氣風發!

  齊步走是一個簡容易單的動作,僅需身體前傾,手臂擺動,如走路一般向前便行了。可對于大家一整個團隊來講,可就難了。這不,教官正在為這事煩惱呢——

  一聲號令,同學們就各自邁開了大小步子。大步子如滾珠,飛快向前沖。小步子如漣漪,只能在后面趕,卻如何也趕不上。如此走了不多長時間,大家這個大團隊宛若走成了兩個班,前面一個班,后面一個班,中間隔著一條“銀河”,如何也跨不過去!教官的臉越拉越長。動作不熟的人,同手同腳。調皮搗蛋的人,一邊走一邊踢腳,宛若前面有一個易拉罐,停不下來。教官頭疼的嘀咕著:“咋辦呀?咋辦呀?”

  過了一會兒,老師開始糾錯,同學們開始觀察,開始考慮。一排一排,看清步子。前面的高個子,步子邁小一點;后面的小個子,步子邁大一點。前面的慢下來,后面的快上去。心里想著,嘴里默念著,大家是一個集體。

  又過了一會兒,教官讓大家再走一次。昂首挺胸,不快不慢,步調一致。快的等等慢的,對的幫不對的。大家四班,像一個連體巨人,整齊劃一的',向前碾壓。齊步走,大家終于成功了!

  為何會如此呢?我當時并未理解。

  到了飯前一支歌時,今天唱的歌叫做《團結》。當大家大聲唱出“團結就是力量”的時候,我頓悟了!開始走不好,是由于大家我行我素,沒彼此照顧。而后來大家互相幫,心中有集體,大家的隊伍,變整齊了!沒錯,集體協作就應該團結,不可以光想著自己。只有分析周全,不自私,不圖小實惠,便可以做成大事。的確,不光是齊步走,這一個小小的行動,還有坐姿,站姿,打飯,呼口號,洗漱,不也是這樣嗎?顧全大局,才會產生更大的力量。

  沒錯!團結就是力量!力量就在整齊的方陣里,力量更會在將來的日子里!

初一生活的作文15

  低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣,可以幫助我們將低碳生活變為現實。

  現在我們國家對全世界公開承諾減排指標,決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時代已經如約而至,正在改變著我們的生活。“低碳”就在我們身邊。夏天,我們在家用空調時,不要長時間開著,用了幾個小時后,就關掉,再開電風扇。這樣就能省50%的電;在冰箱內放食物時,食物的量以占容積的80%為宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長停機時間、減少開機時間,更節電;用微波爐加工食品時,最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發,食品味道好又省電;開車時盡量避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速,定期更換機油,輪胎氣壓要適當和少開空調。短時間不用電腦時,啟用“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當降低顯示器的亮度。

  平時我們勤動手動腦,也可以實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;喝過的.茶葉渣,曬干做一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

  另外,將普通燈泡換成節能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。

  我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,達到低碳生活的標準。“總之,低碳生活,既是保護環境,也是拯救自己。”

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