有關一年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有關一年級作文，歡迎閱讀與收藏。
有關一年級作文1
我的同桌是一個個子高高的男生，他叫劉路。今年15歲，跟我是同歲，我么你一塊上學已經有10年之久了。大家兩家離得也是特別近，平常兩家關系也非常不錯。
我們兩個自從上幼兒園就在一塊上學，碰巧的是，我來一直都是同桌。
他在大家班是班長，而且是學習委員，每次考試總能在年級排行榜5名，我簡直佩服他不能了。他也是我學習的榜樣。他平常最愛穿一件白色的體恤，體恤上邊一直會有各種各樣的小動物，不知曉他是否喜歡小動物。后來我也曾今問過他，他說并非，只不過感覺衣服上有的小動物會看上去調皮一點。
他一直回留著半長的頭發，前頭簾正好齊著眼眉，頭發黝黑黝黑的，黑得發亮，挨著他的時候一直會有一股淡淡的香味。他的五官長得很秀氣，我常常說他的五官是經過設計的。
他的性格特點也是十分溫和，被人比較容易接觸，所以他的'朋友也十分多，大伙都親切的叫他“大哥”。在我心中除去是我學習的榜樣，還是我的大哥哥，常常會幫我。記得有一次，我回家的時候，自行車車鏈子掉了，他正好看見了，就直接把我帶回去用自行車，第二天還主動幫我吧自行車修好。
一晃都過了10年了，大家也已經很長時間沒見過了，后來聽說他目前去美國讀了研究生，留了學，目前有大出息了。有時還是會想念他，由于心中的那份友情。
期望有機會還可以再見。愿天下的友誼天長地久。
有關一年級作文2
爸爸好久沒有和我一起出去玩了，今天雖然天氣很冷，但是爸爸、媽媽還是答應了我的請求，帶我去王城公園看動物，我真高興呀！
我在公園里看到了大象、猴子、梅花鹿，還有鴕鳥等好多動物。我在公園里喂了兔子和孔雀。我覺得喂兔子最有意思了。阿姨給我了一瓶兔糧，我把兔糧倒在一把大勺子上喂給兔子。我一伸出勺子，一群兔子就把我包圍起來，搶著吃兔糧。
這里的兔子長得又肥又大，最大的兔子有一只大花貓那么大，還有純黑色的`兔子呢，渾身上下烏黑一團，連眼睛也是黑色的，像個大煤球。還有一種兔子叫垂耳兔，因為它的耳朵耷拉著，身上的毛也很長，離遠看就像一只毛茸茸的哈巴狗。
這些兔子太可愛了，兔糧喂完了，我還不想走，下次來公園我一定會再來看這些可愛的兔子。
有關一年級作文3
有些人最喜歡的小動物是小兔；有些人最喜歡的小動物是小狗；有些人最喜歡的小動物是小貓……我也有最喜歡的小動物，它平平凡凡，但他們卻團結一心，可以戰勝強敵，它就是小螞蟻。
小螞蟻有幾種顏色，分別是白、黑、紅。但不管是什么顏色，體型特征幾乎是一樣的。在頭部前邊長著一個大鉗子，用來運輸東西和剪切植物。大鉗子內有毒液，用來攻擊毛毛蟲等效小型動物。頭部上邊有一對觸角，用來傳遞信息。胸上長著三對足。腹部有一個氣味散發系統，發出氣味后以便于給后面的螞蟻指路。蟻后比較特殊，在普通的螞蟻基礎上，又多加了一對翅膀，一個蟻窩里約有十多只蟻后。
螞蟻在螞蟻界的.地位取決于體型的大小：最大的是切葉蟻，其次是運輸蟻，最后是園丁蟻。切葉蟻先用大鉗子把葉子切下一點，運輸蟻再把葉片運到洞里，最后園丁蟻把葉子咬成鋸齒形。
白蟻：白蟻的大鉗子最為鋒利，因為他們常常生活在樹皮里，速度中等。
黑蟻：黑蟻是我們身邊最常見的一種螞蟻，速度較快。曾經我聽過有關黑蟻的這樣一條報告：在原始森林里，一群黑螞蟻在運食時突然起火，火漸漸變大，把黑螞蟻包圍了，黑螞蟻們并不怕這熊熊的烈火，一個一個的沖上火圍圈，用自己的身體保衛里邊的螞蟻，這一幕使我想起《怪物大師四——-猩紅森林的守衛者》，最后火勢減小了，里邊的黑螞蟻得救了，可也犧牲了不少黑螞蟻。
紅蟻：他們的速度最快，傳說可以吃人，而紅螞蟻在我們的花壇里不常見，只有在馬路邊才見得到。
螞蟻，多么頑強呀！他們亮出了大自然的輝煌。我愛這有趣的螞蟻。
有關一年級作文4
夏天的雨，不聲不響地來了。
細細的，小小的，一滴滴地往下落，沒有聲音，這樣無聲無息的來了。
雨就像沙漏一樣，一次只滴一點點，天氣很悶，空氣中彌漫著灰塵的味道。
路上的行人紛紛躲到街上的店里，透過玻璃看著細細的雨發愁。雨就是不停的'下著。滴滴答答地落在地上，就像一位小姑娘彈著柔美的鋼琴曲。
突然，雨停了，從柔美的鋼琴曲變成了搖滾的架子鼓。天上的雷咆哮著，如課文里說的一樣，像有一千個俠客在天上吼叫。打雷時，雨還沒下下來，雷打了一會兒后，與像一盆水一樣倒了下來，水在窗戶上一大片一大片的流下來，雷還在吼著，偶爾還會看到一道閃電。
雨“嘩嘩”的下著，絲毫沒有停的意思。
躲在店里的人眉頭皺得更緊了。
轉眼間，雨停了，毫無征兆的停了。雨悄悄地走了，正如它悄悄地來。
行人的眉頭舒展開了，都去干該干的事情了。
城市里的夏雨過后，天邊出現了一道彩虹，成了一道靚麗的風景線
有關一年級作文5
今天練過毛筆字后，爸爸接我回家，天色還早，我們一起去河堤玩。河堤上好多人在游玩，有放風箏的， 有散步的，有溜狗的，可熱鬧了。河邊，柳樹發出了嫩芽，爸爸說，這叫柳絮，可以吃，春天來了，好多野菜 都開始生長，吃了可以清熱去火，而且都是天然的'，像一些槐花、槐葉、麻子菜都可以吃。回到家里，哥哥對 我說，柳絮是柳樹開的花，長大了開出黃色的小花。
植物的種類多，學問更大呀。
有關一年級作文6
在茫茫的人生道路中，我們都會遇到一些坎坷，好與壞，成功與失敗，再碰到挫折以后，最好的辦法就是用微笑把失敗克服。
笑看人生，人嘛，就該這樣。要心胸寬闊，意志堅強，如果失敗，總結教訓，吸取經驗，讓自己永遠充滿希望。要知道，人生就像一盤游戲，而玩游戲的金幣就是“一顆笑著的.再失敗面前永不放棄的心。”
俗話說得好!沒有失敗，哪有成功，只要微笑面對，就一定能成功。生命猶如一面鏡子，你對著它笑，它就對著你笑。有位古人曰：不以物喜，不以為悲。記住，“保持微笑!”用微笑繪制一個多彩多樣的世界……
所以，我們無論身處什么境界，只要用微笑面對生活中得挫折和困難，就能在快樂中領悟真諦，要轟轟烈烈，即使失敗也要常常微笑，無怨無悔，永不改變……
有關一年級作文7
又愉快的五一節開始了。前兩天我就把作業了，事可做，這可把急性子的我急壞了，“有可愛的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自語，可我不同意我養狗。我左思右想，終于想出了好主意，那畫小狗來陪我。
說干就干，我開始畫了，畫了我信心了，把紙扔進了垃圾箱。我老師的教誨：“做事都要有恒心，千萬半途而廢！”我又畫了，俗話說功夫不負有心人，可愛的'小狗終于誕生了，小狗，有一張胖乎乎的臉和身子，兩只又黑又亮的眼睛，濕漉漉的三角形鼻子，一張拖著紅紅舌頭的大嘴，扇子兩只大耳朵，長長的小腳，搖來晃去的小尾巴，別提可愛了！這使真正感受到后的喜悅，我把畫好的小狗起名叫“小可愛”，小可愛陪我渡難忘而愉快的五一節。
有關一年級作文8
我的書包里有一個鉛筆盒，里面像一個大家庭。鉛筆盒里有鉛筆、透明膠水、橡皮、紅筆等等。它們有不同的用途，各司其職。
像孩子一樣，鉛筆既不長也不短。它頭上有個圓臉，然后瘦得像根柱子。它的作用是：如果錯了，很容易改。錯了之后只能用橡皮擦擦。
透明膠看起來像婆婆，一點也不好看。中間是一個中空的圓圈，上面覆蓋著許多層。透明膠是一種粘性很強的.膠。它的功能是用圓珠筆或自來水筆寫字。如果犯了錯誤，可以用透明膠。如果你犯了錯誤，你可以粘貼錯誤的單詞，然后你可以寫下新的單詞。這種透明膠就像清潔劑，很努力。
尺子很長，像個高個子男生，對我影響很大。只要是有線或者連接的，就需要他。一旦連起來，只要兩個對，一條線過去是直的，一條線很直，不像老人那樣彎，所以尺子對我影響很大。
紅筆，他不長也不短，他是一個苗條可愛的小女孩！他全身通紅。他對我的作用就是只要是別人的作業就打勾或者劃掉。如果是對的，就是對的。錯了就是錯了。但是如果是錯的，就要用紅筆把錯的答案改成對的。也可以像彩筆一樣涂上顏色。他是一個嚴厲的老師，告訴我們真相和錯誤。
這些文具在我們的學習中是不可缺少的。他們互相合作，幫助我們完成作業。我很愛護這個鉛筆盒。如果用完了，我會小心翼翼地放回鉛筆盒。我每天都帶著它們舒服地去學校。
有關一年級作文9
上個星期，我家買了一只小灰兔。 它長著黑黑的眼睛，長長的耳朵，短短的尾巴；它跳的'又高又快，所以我給它起了一個名字叫“跳跳”。它成了我的好朋友。我每天上學前、放學后都要喂它。星期六我突然感冒發燒了，一直沒有去喂它。
今天，我掛完鹽水就迫不及待地去看它。它一看見我，就抬起兩只腳，仰著頭，好像在對我說：“我餓了，你快給我吃啊！”我就趕快拿了一些包菜給它吃，一放進籠子里，它就“吧唧、吧唧”地嚼了起來，一會兒功夫就吃了一大堆。我對它說：“對不起，我生病了，沒來照顧你，你餓懷了吧？多吃一點吧！”
看著它吃得那么開心，我也笑了。
有關一年級作文10
我的姐姐很漂亮。她長著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，尤其是她的眼睫毛特別長，忽閃忽閃的，像個小明星。由于她有鼻炎，所以一直打噴嚏。她還有一張小巧的嘴巴，說話很快，吃飯也很快，一塊排骨兩三口就被她吞了。我最喜歡她的'辮子了!高高的挽起來，像個舞蹈演員。
我姐姐是個聰明的女孩。她在班上成績總是名列前茅。還有她的作文也寫的很好，經常得優星。她畫的畫格外漂亮，還得過三等獎呢。
她也有一些些缺點，就是她要和爺爺奶奶頂嘴，有時還要說臟話。如果姐姐能改掉這些缺點，變的更有禮貌的話，我就更喜歡她了。
有關一年級作文11
一個漆黑的夜晚，夜深人靜的時候，小剛的鉛筆盒里發生了爭吵。
筆哭著說：“嗚嗚嗚——我最厲害了。每天小主人總捏我肚子讓我吸血。疼死我了！那不算太多。上課的.時候，他還抱著我的身體，讓我慢慢吐血。當血沒了，他會讓我喝的如果他錯過了我，不幸摔倒在地上，我會重新開始.嗚……”。
鉛筆義憤填膺：“你不比我差！每天被師傅用來畫畫，一點一點磨骨頭。他很開心。我呢？疼死了！如果我骨折了，他會把我的皮放進機器里，慢慢磨掉我的皮，讓我露出骨頭，繼續畫畫.他還毫不客氣地把我的破皮丟進垃圾桶。倒吧.嘿……”。
橡皮擦勃然大怒：“我好生氣！小師傅上課用我，我也忍了。下課后，我用鉛筆把全身涂成黑色，和同學打“橡皮大戰”。誰打得比我遠？結果他贏了。我呢？他明天就殺了我，把我剁成肉醬！哎，我有罪八代了！”
突然，一只大手從天而降，把他們從鉛筆盒里拿了出來。他們慌了，大叫：“不，不好，魔鬼和魔鬼又來了……
有關一年級作文12
今天晚上，我做完作業后，經過媽媽的允許，我可以看30分鐘的電視。于是我打開電視看了起來，看的動畫片是“幻星神”。里面的`內容是：來自外太空的外星人要攻擊地球，有三名戰士出來保護地球，還能召喚機器人呢。
外星人想盡辦法，召喚一些怪獸出來，用不同的方式來破壞地球，而三名勇敢的戰士，利用聰明才智，分別使用：劍、槍、炮來保護我們的地球，最終把外星人打得一敗涂地，保護了我們的地球。我覺得我們也要向那三名戰士學習，也要好好地保護我們的地球，愛護我們的家園。
有關一年級作文13
我叫計芊含，從小我的記憶中有很多的第一次：第一次登臺表演，第一次下水游泳，第一次上游樂場高架車等等，它們讓我緊張和刺激。但今天的我感覺很不一樣，昨晚就開始興奮，一大早就起床，催著爸爸要去學校……
路上，我一直在問爸爸：“到了沒？”到了學校后，我有些緊張，感覺學校陌生，同學陌生……坐在了座位也還有一絲的陌生感，就連爸爸什么時候走了也不知道。
老師親切的聲音開始讓我放松，我感覺自己長大了：我沒有了幼兒園的感覺，覺得老師的介紹很有趣。我記住了章老師，記得了蔡老師，記得了同學：葉心儀、羅佳樂，哈哈，我不一一介紹了。
下午，我決得有些累和困，但老師的講課完全吸引了我。不一會兒，就要放學了。爸爸問我：“第一天上課的感覺如何？”我的第一反應就是：我長大了！現在的課堂不像幼兒園的`感覺，不輕松，累，熱。哈哈，我的座位是板凳，沒靠背的！
有關一年級作文14
我非常喜歡吃魚，是因為它的肉非常鮮美。我也愛看媽媽殺魚。
一天，媽媽又買了一條又大又肥的魚帶回家，媽媽殺魚時我好奇地站在一旁。這條魚在媽媽手中不停地擺動著，想從媽媽的手中掙脫。它的`努力沒有白費，竟然從媽媽手中跑了，重重地摔在地上，媽媽把刀柄一下子摔在了魚的頭上，魚被打昏了。她把魚鱗刮干凈，把魚肚剖開，清理腸子，現在魚非常平靜。我想魚沒了腸子和魚鱗，也該消停了吧，我蹭了一下它，魚居然醒了，一直在擺動著。這種求生的本能，不到生命的最后一刻決不放棄深深地觸動了我。
瓜熟蒂落，水到渠成，你看這條小魚生命非常脆弱的，只要有一線希望，就決不放棄求得新生命的機會。我聯想到自己，要向這條魚學習，以后無論自己做什么事，不能遇到一點挫折，就想放棄，一定要對自己充滿信心，堅持不懈，認真對待。在以后的人生路上，不可能是一帆風順的，要經過磨練、挫折和成長才能長大，如果是父母早為你鋪墊好了的，你是永遠不會成長的。我們要相信自己能背負重擔，看似平平凡凡的大自然，其實有很多奧秘，在等待我們去發現!我為我小小發現感到開心!
有關一年級作文15
今天，是感恩節。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的'。
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說我就慌了！因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是，我就又小聲又著急的說：“不要在講了！再講我就完成不了作業了！”沖茶很簡單，方法：“先放一點茶葉進去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說：“爸爸媽媽，感恩節快樂！”
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