高考優秀作文【薦】
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的高考優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考優秀作文1
挫折與不幸是人生的伴侶，但又是人生的一筆財富，它能使人清醒，催人奮進。
面對挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂觀的人看到的是生的轉機。
歷史上，楚漢之爭，“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項羽被劉邦的四路大軍包圍，面臨絕境，項羽嘆惜：“此天亡我，非戰之罪也！”在絕望之中拔劍自刎于烏江之畔。面對人生的挫折，項羽毫無君子之度，叫人惋惜。如果他笑對挫折，沖破包圍，可能會像威靈頓將軍一樣，重整旗鼓，迎來全局的勝利。
中國有句古話：“天無絕人之路”。人生不存在絕境，任何一種看似走投無路的客觀環境，在一定條件下都會發生轉變。春秋戰國時期，越王勾踐淪為階下囚，在獄中，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于在20年后消滅吳國。面對挫折與不幸，勾踐沒有灰心，沒有放棄，最終迎來了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪，要想戰勝挫折和不幸，我們應該怎樣做呢？
首先要學會自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的支點，這支點就是對未來永不失落的希望。美國詩人惠特曼的《草葉集》寫好后，曾遭到40多家出版社拒絕。可他不輕言放棄，幾經周折，終于自費印刷出版了《草葉集》，為世界文學寶庫獻上了瑰麗的珍寶。
其次，需要有堅忍不拔、奮斗不息的勇氣和毅力和樂觀的精神。美國發明家愛迪生，小時候經常提出一些稀奇古怪的問題，遭到老師的'反感，被趕出學校。可他并不就此罷休，在母親的激勵下，努力探索，創造了一千三百多項發明。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我們要用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪，充滿勇氣和信心的去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財富，做一個生活的強者。
高考優秀作文2
是泉眼對細流的低聲細語，
是春風對禾苗的輕輕撫愛，
是河蚌對珍珠的細心呵護，
是學校、家庭、社會對孩子的關愛，才讓孩子成長。
那些明媚的笑容背后是家長的苦心經營，那些矯健的身子背后是學校特殊的關愛。但他們畢竟是社會成員，從不知風雨是何滋味的他們將如何面對未來？
肩負著祖國未來的青年需要挫折，更需要挫折教育！需要苦難，需要苦難的歷練！這是所有孩子成長的必修課。
楊瀾說過：“你可以不成才，但你不可以不成長！”而苦難、挫折恰是你成長的'基石。苦難是搬來的一塊磚，雖樸素不足道卻墊起了明天的一段高度，苦難是一塊磨刀石，雖曾深深地刺痛你，但卻將你鑄成一柄利劍……所以那些愛我們的人，請別代我們掃除前路上的障礙，有些路我們必須親自經歷，才能有所體味。
真正的愛，是當我們經歷苦難、挫折時給以安慰、引導。
當央視組織大型節目《重走長征路》時，主持人崔永元的話給了我深深的震撼。他說：現在，我們民族不缺乏小白臉，卻缺乏真正的男子漢，我建議將重走長征路作為青少年的成人禮！是啊，今天的我們不再見證炮火硝煙，可以和平、寧靜地讀書，可為何如此脆弱呢？我們可以用先烈忍饑挨餓、爬雪山、過草地的時間快樂的成長，雖然不能親身體會，但也不能忘記，那枚紅色的烙印，以及那曾經的艱辛、痛苦。
苦難中孕育生機，苦難中孕育希望，我們需要苦難！
當雛鷹剛剛睜開睡眼，便會被老鷹趕出去，被迫承受風雨，但正因為這樣，才有了藍天中矯健的身姿。
當蝌蚪剛剛蘇醒，便要四處尋找母親，被迫面臨敵人的威脅，忍受舉目無親的孤獨，但正因為這樣，才有了綠水中農人可愛的朋友。
雄鷹難道不愛雛鷹？
青蛙難道不疼蝌蚪？
只是他們懂得，愛孩子就是放手讓他們經歷挫折，讓他們成長！
高考優秀作文3
喜愛蘇軾的《定風波》：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生。有誰可以學蘇子對雨聲的聞而不慌，何以眾人皆狼狽，而蘇軾不覺，能淡然處之？正是這恬淡的心境收獲了蘇東坡萬世的文采。
仰慕李白的人和詩已經很久。他是賀知章所稱贊的謫仙，是不畏權貴，力士脫靴，貴妃捧硯，天子調羹的狂生。可能有人說太白不是恬淡的，但可以寫出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”這樣的.詩句，足以見得李白超脫于權力功名榮華富貴之外了。在我心中，李白永遠為那一朵青蓮，有著出淤泥而不染的恬淡之美。
恬淡不僅僅表現為超脫物外，同時也為享受生活情趣。生活或許只是一杯白開水，很淡。享受生活或許只是看天上的鳥，觀水里的魚，采山上的花罷了。
恬淡的美麗是陶淵明東籬下那開得燦爛的秋菊。只是靜靜地看它悄然盛開，悄然而謝，落地無聲。看著淡淡的暮靄溢滿林間，鳥兒緩緩地飛行。恬淡也可以這樣美麗，看其他人所看不到的美景也可以這樣容易，靜下心來，毫無雜念地生活而已。
記得范仲淹的“看庭前花開花落，觀天上云卷云舒”所描繪的意境——純潔無瑕，不曾沾染人間半點塵埃。
恬淡只是李清照的“卻把青梅嗅”，是李商隱的“芳心向春盡，所得是沾衣”，是王昌齡的“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”……無論哪種，都充溢著一種不可言喻的美麗。
只是低聲問世人，哪兒有人淡于處世？哪兒有人真正地欣賞生活的本身？何時可以再見“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”的畫面？
恬淡的美麗在于其意境，其心境，其永恒。
高考優秀作文4
撫摸著手中的一枚長長的金子彈，他的眼中漾著淚水。多少年來，子彈像毒刺在他心里，悲哀纏繞著他的心，像絲線一般。
他是山里的神槍手，日子是那么平淡恬然，靠打獵為生的他和母親在大山的山腳下相依為命，也許是人算不如天算，母親突然病倒了。看到母親逐漸消瘦的面容，他心急如焚。
醫生說只有山上王猴的心血能對她的病有效，獵人二話沒說，背著貼身的長槍上了山。
經過兩三天不眠不休地追尋，終于讓他找到了一只白色的小猴，他的心激蕩著。
母親，兒子就回來，您等著。
于是，他的眼追逐著小白猴的身影，停在了一棵古樹上，讓他驚喜的是，小猴的身邊仰坐著一只老母猴。
小猴嬉叫著，擁在母猴的懷里，母猴撫著小猴的頭，給小猴喂奶。
晌午的光十分刺眼，獵人抬起了槍，瞄準。
突然，老母猴似乎看到了瞄準的槍口，它望著獵人，眼中的警惕變成了一種哀傷，流動著，它直起了上身，站了起來，將小猴俯在胸前吮吸的頭壓向胸中，然后用哀求的眼神望著獵人，眼中流動著一種語言。
“請等一會，只一會，讓孩子多吸幾口奶水吧。求你了。”
將吸飽乳汁的幼兒，放在樹枝上，它很快的找來兩張芭蕉葉，弄成碗狀，將自己碩大的****拼命的.壓擠著，小心的用葉子接著，又輕輕的把裝滿乳汁的葉子架在樹杈間。
于是，它招了招手，一動不動的坐在那里，呆滯的眼睛遠遠地凝視著小猴。
獵人看著這戲劇般的一幕，他呆了，眼淚涌上了眼眶，手顫動得似乎抬不起那槍了，母猴的母愛讓他想起了母親和自己的情感，真切，卻又那么無奈。
從未手軟過的獵手的心顫動了，他實在不忍。眼睛朦朧中，他舉起了槍。 母親的病神奇地痊愈了。自嘲的，神槍手果然是神槍手，從母猴心臟中取出的子彈，他撫弄在手中，他不但將子彈射進了那顆充滿愛的心，也射入了自己的心，像毒刺一樣深深刺入。
噢，一種選擇。
高考優秀作文5
它就是一片小小的葉子，卻非同其它凋零的落葉，因為它的犧牲，換來了一杯杯香茗。
我的外公、外婆是茶農，在山上我們有一大塊田地，種滿了鐵觀音。我一放假，就回鄉下去幫他們采茶葉，在炎炎烈日下，要裝滿一竹簍的茶葉，并非件輕而易舉的事兒。當我戴著斗笠在茶田間竄來竄去的時候，感覺真好，享受大山的習習涼風、聞著茶葉沁人心脾的香，仿佛像世外桃源一般，我再也不忍去摘下這一片片茶葉，可最后為了完成任務，迫不得已把茶葉裝進竹婁里。
回到了外婆家里，我走進空調房，看見那些剛采摘的茶葉一盤一盤的疊在一起，房間里的清香讓人頗感舒服，可是這些可憐的小家伙們，卻不知道接下來更殘酷的事在等著它們。我親眼目睹了茶葉在烈日下暴曬，在爐里烘烤，包揉……原本稚嫩的葉片，變成了干枯枯的了。我喝下一杯杯剛制好的香茗，心中又是苦澀又是甘甜的。以前的我，從未深切的感受過一杯香茗的'“味道”，就這樣一喝了之。而在我觀察了鐵觀音的一生后，頓生憐憫之心，它們的一生就是這樣，愿做甘露，無怨無悔。
秋天來了，我看到了落葉紛飛，是很美，卻也不美，想想當初它們的朝氣蓬勃，到頭來就這樣一場空，我不甘心人的一生就這么隕落。外婆問我：“如果有來生，你希望你是什么?”我毫不猶豫地回答：“茶葉。”因為，我喜歡這樣一個起起伏伏的人生，即使到最后，我甘愿化作香茗，讓人們感受我的價值，體驗我非同一般的人生。這樣的一生更真實，更有意義。
哪怕沒有來生，我也愿像茶葉那樣，用自己人生的旅途來證明、來詮釋偉大的真正含義。
高考優秀作文6
索爾仁尼琴曾說：宇宙有多少生命，就有多少中心。
可多數人并未意識到，物質急速膨脹，世界空前繁榮，這一派光鮮場景背后卻是傷痕累累的自然。
曾有幾個人去山洞探險，因光線太差而點了幾支蠟燭靠在石壁上。幾日后再去，原本棲息在洞壁上的蝴蝶已遠退到山洞深處。他們這才意識到蠟燭——不經意擺放的小小物件，竟讓蝴蝶“逃亡”了。
如今，“逃亡”的哪里僅僅是蝴蝶？恐怕是整個大自然。曾經那個天光明澈、風物燦爛的原配世界漸漸遠去，浮躁與欲望充斥人們心靈。人們將自己當成了地球的主宰者，忘卻了自己也只是地球“住客”的身份，更忘卻了萬物平等、互相依賴的道理。
或許是沒有意識到哪怕很小的行為也會對自然造成巨大影響﹔或許意識到了，但為了一己私利，將大自然的哭泣與求饒拋到了九霄云外。
有人預言：將來，雷暴與大雨將不再是上帝的行為，而是人類的舉動。倘若李太白穿越到現代，那“君不見黃河之水天上來”的萬丈豪情也將化作淚水與哀嘆，那種苦澀將比“杜郎重到須驚”深重百倍。自然之殤，比家國之痛，更令人揪心。
繆爾曾言：走向外界，我發現，其實是走向內心。梭羅扛把斧頭，在樹林間自給自足地詩意棲居。他修剪門前花樹，正如他刈除日常生活中的繁文縟節，如同大自然般自由呼吸與生活。而我們呢，走向支離
破碎的外界，確實發現它是我們浮躁內心的'外化與映照。當自然之光不再照亮未來，人心將在黑暗中徘徊。
我們應該捫心自問，應該開始反思：索取得是否早已足夠，何時才能放下浮躁，與自然和諧相處？文明的瑣屑與浮華將我們推至深淵，我們也將自然殘存的美好逼入死角，當自然徹底走失的那天，也將是人類的終結。
張曉風呢喃：樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？
是呵，蝶失不是偶然。我們何時才能如梭羅一般，坐在時間的溪水里垂釣天上的星星，看大地寒來暑往，四季消長分明﹔看種子播撒信念，古樹支起蒼穹？
高考優秀作文7
無可否認，大學這個詞總是給我綠岸黃堤青柳紫銅的新鮮氣息。我父親曾與我講過一句俏皮話，說讓我去醫院婦產科看看新生兒，有七個嬰兒就有八個想上大學，一笑而過卻只遲來頓悟：我便已在大學的門口了。我踮腳望，我跳躍著看，那縱深的門里確實是有個新世界在等我的。
康德曾在寇尼斯堡大學時對學生說：“人生就是要實現一切的可能性！”大學是一個巨大的舞臺，而非戰場：因為他創造輝煌，卻又不死無傷。進了那個門，便如那躍了龍門檻的鯉魚，經三千雷擊而不死，白骨生肉一躍成龍。這不是我們的幻想，也不是父母心中眼里不切實際的譫妄想象，而是實實在在確確實實擺在我們眼前的。
不過并不是每個人上過大學都能成材，這個道理很簡單，因為我們從沒聽說過大學一上就可得那五花馬千金裘登上人生巔峰的'。相反，有太多人埋沒在這一段在他人看來是最光明最有趣也最充實的旅途上的。網絡上經常會有某縣市高考狀元如何淪落至斯的新聞。當然，也同樣有一些偉大人物出自于我們看來不那么體面的大學。其實這是非常易懂的事情。
大學只是開了一扇門，門后的路卻得自己走。
門可能會有新舊高低，路也分羊腸曲徑、光明坦途。可親愛的朋友，路還是自走自的，人也只有自己成全自己。那大學的新世界并非我們的終點，而是我們盼盼千年的起點。
周圍的同學有一個普遍的想法，覺得大學不是別的，就是個享樂的地方，功課隨便走，談戀愛才是正事。
我絲毫不同意這個看法，因為我始終覺得大學給我真正學習的機會，那么我當然應該真正學習一次。無論是功課還是社交，是整理文檔還是作演講，有那么多東西要學，有那么多世界可看，我憑什么不再學習？
高考優秀作文8
撫摸著手中的一枚長長的金子彈，他的眼中漾著淚水。多少年來，子彈像毒刺在他心里，悲哀纏繞著他的心，像絲線一般……
他是山里的神槍手，日子是那么平淡恬然，靠打獵為生的他和母親在大山的山腳下相依為命，也許是人算不如天算，母親突然病倒了。看到母親逐漸消瘦的面容，他心急如焚。醫生說只有山上王猴的心血能對她的病有效，獵人二話沒說，背著貼身的長槍上了山……
經過兩三天不眠不休地追尋，終于讓他找到了一只白色的小猴，他的心激蕩著。母親，兒子就回來，您等著……于是，他的眼追逐著小白猴的身影，停在了一棵古樹上，讓他驚喜的是，小猴的身邊仰坐著一只老母猴。小猴嬉叫著，擁在母猴的懷里，母猴撫著小猴的頭，給小猴喂奶……晌午的光十分刺眼，獵人抬起了槍，瞄準。
突然，老母猴似乎看到了瞄準的槍口，它望著獵人，眼中的警惕變成了一種哀傷，流動著，它直起了上身，站了起來，將小猴俯在胸前吮吸的頭壓向胸中，然后用哀求的眼神望著獵人，眼中流動著一種語言。“請等一會，只一會，讓孩子多吸幾口奶水吧。求你了。”將吸飽乳汁的幼兒，放在樹枝上，它很快的找來兩張芭蕉葉，弄成碗狀，將自己碩大的乳房拼命的壓擠著，小心的用葉子接著，又輕輕的.把裝滿乳汁的葉子架在樹杈間。
于是，它招了招手，一動不動的坐在那里，呆滯的眼睛遠遠地凝視著小猴……獵人看著這戲劇般的一幕，他呆了，眼淚涌上了眼眶，手顫動得似乎抬不起那槍了，母猴的母愛讓他想起了母親和自己的情感，真切，卻又那么無奈……從未手軟過的獵手的心顫動了，他實在不忍。眼睛朦朧中，他舉起了槍……母親的病神奇地痊愈了。自嘲的，神槍手果然是神槍手，從母猴心臟中取出的子彈，他撫弄在手中，他不但將子彈射進了那顆充滿愛的心，也射入了自己的心，像毒刺一樣深深刺入……噢，一種選擇。
高考優秀作文9
“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方就一定能夠到達……”每個人都會有最初的夢想，然而總會在不知不覺中丟棄它，多少年之后就會覺得懊悔甚至無奈。這個聲音在我心里久久回蕩，讓我明白了很多。
與夢想為鄰，因為它一直都在我們身邊。那個凝望壺上蒸汽的男孩長大之后成了蒸汽機的發明者，把人類帶入了工業時代；被蘋果砸到的青年陷入了沉思，最終發現了萬有引力定律；從小夢想摘得奧運桂冠的伊辛芭耶娃在身體不適合做體操運動的時候毅然轉行，創造了奧運史上屢破紀錄的神話。
與夢想為鄰，因為它是我們失意時的強大動力。文王拘而演《周易》，陶潛退而作《飲酒》，李白挫而吟天母，他們承受了身體、心理的壓力，如果沒有夢想，如果沒有夢想支持他們生活，更何談抖擻精神，留名青史？夢想是理智的，是美好的，它讓我們總是有勇氣前進，那怕山高路艱哪怕風雨酷寒，有了夢想，就有了希望。
即使這樣，夢想也在我們身邊。孔子舍政學文，班超投筆從戎，逸仙棄醫入政，似乎他們都放棄了最初的夢想，似乎因為生活，因為國家，他們放棄了自我，顯得怯弱。可是，孔子學文，展示了他在政治、教育方面的'才華，并且讓自己的思想流傳千古，是智慧；班超從戎，揮灑了滿腔的熱血，彰顯了愛國的精神，是威武；逸仙入政，憑借自己的先進思想，成為了中國革命的先鋒，是前衛。他們并沒有中途放棄，只是用另一種方式延續自己的夢想，并且獲得了成功！
哲學家說，世界上能夠登上金字塔頂的動物只有兩種——鷹和蝸牛。如果沒有過人的天資，沒有凌人的氣魄，那就腳踏實地，仰望星空，做背著夢想一步一步向上爬的蝸牛吧！
高考優秀作文10
茫茫書海之中，如果深閱讀是，那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍天，那么淺閱讀只能是浮;如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪。
大海，永遠充斥著的，只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時表面上默默無聞，但那叫波瀾不驚，不為外界所動，然而小溪，整日嗚咽，用全身力氣叫喊也只不過是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍，滕溪而上，一切美景盡收眼底。
大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬里的蛟龍，小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。
藍天，深邃曠遠，雄鷹飛翔，奇山美景在藍天臂騰之下。浮云，只有漂浮，居無定所，只追逐視覺的刺激，有的只有靄與你相伴，可之后呢?霧靄惹上一身污垢，迷失自。
藍天般浩瀚無窮，廣闊遼遠的深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身，迷失自我。視覺的享受只不過是過眼煙云。
碧藍的草原，一望無際，廣袤無垠，駿馬飛奔，鵬躍鳥鳴。綠萍，只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意，偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進入泥潭之中。
無垠的草坪，浩渺的深閱讀中，你可成為飛馳的駿馬，悠婉鳴叫的小鳥，僅有數點綠意的綠萍上，你只能成為泥潭蝌蚪般的`蚯蚓。
在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受，快餐是好吃，但是沒營養，有時甚至會吃壞脾胃，淺閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我，找不到回去的。
深閱讀中，你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁;可以體會杜甫“出師未捷身先死，長使淚滿襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不慕名利。
深閱讀如大海般穩健，如藍天般深邃，如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪，嘶叫的青蛙，居無定所的浮云相比。
到深閱讀中去，感受大海給你的威顏，藍天給你的曠遠，草原給你的無垠!
高考優秀作文11
我是當年武則天立下的那塊無字碑。數千年來，多少人對我的存在感到質疑，其實，說實在的，我對自己的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。
我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自己的繁華。溺女，誰能體會你的不舍與無奈?弒子，誰能感受你的心痛與欲哭無淚?攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚?寵張，誰能分擔你獨處深宮的'寂寥?垂簾，昭示著你——她人無法企及的高度;稱帝，昭示著你不可一世的霸氣;改元，一個“曌”字，將你推上了生命的最高點。我好奇我的主人，為什么你的背后，有這么多不為人知的無奈，痛楚，辛酸…… 我好奇我的身世。
主人深知自己正遭受著千萬人的唾罵，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬骨枯”。但是，好一個武則天，生前要一鳴驚人，身后也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或說罪道過;或洋洋千言，或寥寥數語;或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個字也沒有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自己留下一個書寫罪狀的平臺，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌? 我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷艷，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林”;玉環，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山于不顧的真心;昭君，有美貌，有萬古垂青的芳名……
而我的主人，為什么我的主人只有萬世的罵名?只有我? 主人，感謝你在締造我的同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因為是它，讓我了解了你的過去，你的背后，你的鮮為人知的一面。
你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺。
高考優秀作文12
小民乃一介書生，借高考之機向您告發人類，他們的可惡行為破壞了您生活的地方，您老難道沒有發現嗎？您還沒有接到四海龍君向您報告水族即將滅亡的奏折嗎？咳……
陛下，您可知以前大家生活的快樂？在一望無際的田野上奔跑，累了就躺在草地上，依偎在母親的懷里，聽她講故事。可是目前母親很少帶我去了，由于天空已經沒有以前那樣清潔了，到處飄的都是有毒的粉塵，大家如何敢吸呢？
陛下，您生活在空中，想必您的狀況必定也不會樂觀吧。聽天庭的御醫說您和您的臣民們近來得了呼吸道疾病，恐怕是由于那高聳入云的一門門高炮不斷向您天庭開炮的結果吧！他們發出的`炮彈無色無味，沒有哪些其他缺點就是有毒，人聞之肯定會死，若不是您神功護體，恐怕您早已躺在病床上了。
陛下，小民聽說，您不聽那悅耳的鳥鳴聲，您就會失眠。小民猜想您目前必定常常失眠，由于人類已經將鳥族趕盡殺絕了，但人類會產生鳥，那鳥好大啊，聽說還是用特殊的金屬制成的，它可以由地面飛入空中，釋放出肯定的污染物，造成鳥兒不斷地從空中往下落，之后就……而且它釋放出的氣體可以破壞臭氧層，造成臭氧空洞，造成您和您的臣民飽受紫外線的困擾。
我相信陛下在午休的時候常常被一聲聲噪音所驚醒，那就是那些大鳥產生的聲音。陛下，小民真擔憂您將來的睡眠水平。
陛下，您已經生活了幾千年，您必定知道以前的天空是多么的明凈，小民卻沒有見過，還期望陛下您能在百忙之中寫一封信給小民，讓小民以及和小民一樣從未見過明凈的天空是什么樣子的人開開眼，我想那必定是另一番情景吧。
期望陛下能發一道命令，或者任命小民為治污大元帥，統領全球百姓治理污染，還您一個明凈的天空。陛下，小民真的很向往以前那明凈的天空，小民定當不遺余力地為陛下打治一個很明凈的天空。
最后，祝陛下和娘娘可以有一個健康的身體。
此致
敬禮！
孟懷天
20xx年6月7日
高考優秀作文13
并不是要所有人都去當英雄，因為我們需要有人為英雄鼓掌。坐在路邊鼓掌，其實也挺好。
坐在路邊鼓掌，是一種義務。英雄既已讓你感動過，那么你的掌聲便是對英雄的回報，是應盡的義務。我們需要承擔的義務雖小，卻是不可或缺的。就像稅收，交稅是身為公民的我們的義務，為的是我們的英雄，祖國經濟的發展，讓她擁有更加堅定的步伐，更剛強的勇氣，以屹立于世界。我們，便是她堅強的后盾。英雄與觀眾的關系從來密不可分，沒有了觀眾，何來英雄？盡好義務，讓英雄更加出彩。
坐在路邊鼓掌，是一種人生態度。
生活就是藝術，而我是我的工藝品，我以簡單來修飾我，讓簡單成就我，追求無止境。但停于坐在路邊鼓掌卻是止于此而蘊無窮。擁有一種堅定的人生態度，而簡單將使我快樂永存。知足者常樂，安于坐在路邊鼓掌，難能說路上奔跑的英雄的快樂中沒有我的快樂。我的快樂似一陣微風，恰能撫人苦悶，吹掉額前的汗水，悄悄地改變著我，及至他人的心情；他又如同巧手一般，時不時在撫平我的傷口，讓我成為一個光鮮、明亮的工藝品。
坐在路邊鼓掌，更是一種境界，一種超越自我的境界。因為當一名英勇的將軍能站在路邊為他英勇的屬下鼓掌時，他的心胸已是何等的寬廣。
自然的，我就想到了楊絳先生，一位站在人生邊緣默默關注新中國的老人。她以赤子的'真誠與對社會的無比關愛給予新中國，又悄悄回身，如一個害羞的純潔的少女般隱身于熱鬧、名利、誘惑之外。她是英雄，卻甘坐在路邊鼓掌。捐出百萬巨款卻居住簡陋小屋；身為著名作家、學者、翻譯家卻從不開作品交流會，不接受媒體采訪報道，如此不染世間一物的蓮花般的心，怎能不令人動容？這就是英雄的境界啊。
我甘愿坐在路邊鼓掌，虔誠地履行自己的義務，堅定自己簡單的生活態度，向往坐在路邊鼓掌的境界。
我嗅得到陌上的花，不僅僅為英雄而開，更是為那些快樂的在路邊鼓掌的人們。陌上花開，花開不敗。
高考優秀作文14
兒時離家不遠便是座大學，雖算不上一流名校，卻也是兒時的自己最愛去的地方。我喜歡高高地揚起頭看校門上那幾個在陽光下熠熠生輝的大字，然后在嘴角蹦出“哇”的感慨，百看不厭，也喜歡站在校門正中與它合影，看著照片中自己小小的身子被大大的校門所包容，內心舒暢不已，恨不能快快長大。那時自已有著初生牛犢般的可愛，對著母親大喊：“我一定會踏入哈佛的校門！”想來也感到有趣。
兒時的那扇門對我來說是神圣是高大是莊嚴，讓我在童年的路上歡快又自信地跑著，渴望成長。
中學時，我轉了學，于是開始了獨自一人在外求學的歲月，也終于能與夢寐以求的大學身處同一城市，我常在周末的午后騎著單車，遠遠看著那個大門，雖沒有像小時候如此崇拜，卻是我心中最強烈的向往。仍記得一次因考試失利又來到了這兒，卻正值大學畢業季，當看到成群身著畢業學士服的學姐學長在校門前留念的時候，我流了淚，似乎自覺離它越來越遠，但又在淚光中看到了幾年后同樣身著畢業服的`自己，因為心下明白：為了你，我定當全力以赴。
如今的那扇門對我來說是向往，是渴望，也是勢在必得的堅定，它讓我們在漫漫而寂寥的學習生活中不失本心、步伐穩健而有力。
時間一晃而逝，一瞬間自己已端坐在高考的考場上，只是此時少了一絲緊張一絲憂慮，多了一份對過往人生的悵惘。現在的自己就站在一條路的終點，一扇門的身前，就好比一場球賽就差那臨門一腳。只是那扇門終究是未知，有人說那是解脫，而我卻相信那才是人生真正的開始，又是一場征程。
回首十幾年的人生路，有扇門一直伴隨左右，它之于我就好比向日葵靜默佇立迎來朝日噴薄、蝴蝶翩躚起舞迎來一樹花開，夜鶯婉轉啼鳴只為花好月圓。它無所謂終點，也無所謂終極目標，只是人活在世上必須要有兒扇門，令你以最美的勢態敲開它，告訴未來：“我已準備好了！”懷揣一份期待，于是生命凝成一個永恒的姿態，堅定、不屈、自信，門前是過往的堅定，門后是未來的自信。
高考優秀作文15
太陽，撕裂神秘的黑暗，縱身躍上地平線，灑下灼人的萬道金光。清晨時分，這不顧一切的分娩，以其極致的絢爛與熾熱，成為一切生命的母親，一切生命的英雄。
月亮，懸于浩淼夜空中央，溫柔散發著白晝太陽剩余的光芒，像一朵柔和的燈霧，輕輕地吐露著對太陽萬丈金光的歌頌。
缺失了太陽的熾熱，萬物自然會失去生命，沒有月亮夜間謙卑的清輝，黑暗也將吞噬整個世界。猶如太陽與月亮于自然界中的位置，我們奔跑于擾攘的人生路上，有的人可以成名副其實的健將，有的人卻在路邊鼓掌。然在路上奔跑與路邊鼓掌的人，都是遠圖景中不可缺失的'角色。
曾經讀過一篇名為《點燈人》的小說。在黑暗襲卷大地的夜里，點燈人執掌燈火，給予他人光明與溫暖。的確，在黑暗與不幸的時代，所有人都在苦苦掙扎、摸索的時刻，我們呼喚能帶來光明的英雄。英雄丹柯挖出自己的心臟，高舉著熊熊燃燒的信念，披荊斬棘，帶領族人走出危險而黑暗的森林；在反動統治的白色恐怖之下，魯迅先生棄醫從文，持筆為劍，大聲疾呼，敲打國人愚昧而麻木的靈魂，他手持火把，奔跑于路上，聊以慰藉在寂寞里奔馳的勇士，使他們不憚于前驅。不論身處何種時代，我們都需要如此的精神領袖，都需要如此在路上奔跑的英雄，引領我們的社會不斷向前，這是一種勇者的行為。
然而英雄也僅是孤立的個體，英雄的身后若沒有先進的追隨者，路邊若沒有鼓掌人，英雄的行為也不過是寂寞的歌唱。我們大多數人，并沒有英雄的潛質，然而能夠在路邊鼓掌。支持英雄正義的奔跑，便也是勇者的行為。正如在畸形病態的物欲甚囂塵上、而正義和道德卻漸為名與利的黃沙掩埋之時，需有人愿意站出來捍衛公共道德，如最美老師張麗莉，打假斗士方舟子，我們該為其英雄的行為鼓掌、贊揚，而不是鄙夷、諷刺。如此，我們的關懷才可傳遞，生命潮汐共振，無處不在。
三毛曾說，奔跑于人生路上，不負此生而跑，便是勇者的行為。我想說，為英雄鼓掌，也是勇者的行為。
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