語文高考滿分作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的語文高考滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文高考滿分作文1
泱泱華夏,5000年的文化歷史,中華文字,博大精深。
語文,是從我們呀呀學語時的吐字不清,到課堂齊聲朗讀,翻譯晦澀難懂的文言古文,在到我們步入社會,與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客,抒發自己情感節操,記錄歷史事件的文字!對于我們炎黃子孫來說,語文是我們從小就接觸的一種語言,是我們中華民族的母語。
從我們踏入課堂,開始我們從課本上所學到的是中外古人,名人的'一些經典詩詞,文章,以及重要歷史事件,在課堂之外通過讀一些小說,文獻,報紙之類的可以達到充實自己詞匯庫,這些都是能在課本上,書上能學到的東西。
當我們踏入社會,我們跟人溝通交流,如果你自認為看的書多,按書上的語言來跟人打交道,往往你會發現死效果并不是跟說上所說的不一樣,所以在外也要多聽聽別人是怎么說的,怎么與人交流溝通的,這是一門學問。課堂上的學習,課外的積累,現實社會的運用,都是我們學習這些文字,文學不可或缺的一部分,中華文字,博大精深。
在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的,學無止境,更何況是我們的母語呢,前人給我們留下了無數的文學巨作,來彰顯他們的各種精神,我們也應該努力學習,不斷進步,讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。
語文高考滿分作文2
開始的開始,我們都是孩子。
每個人出生就保有了一顆童心,就像人們說得,孩子的世界是最簡單、最多彩的,因為在孩子們的心里沒有太多的雜念和世俗的煩擾。他們一定是活在世界上最開心的,他們用那顆一塵不染的童心去仰望塵世。但隨著慢慢地成長,那顆青澀的心靈變得成熟了,原本簡單的事物也漸漸復雜了。這時的我不禁感嘆道:我們還能孩子多久?
其實大人們沒有什么了不起的,滿了十八歲又怎樣?孩子就是孩子,就該做孩子該做的事。可每當我把自己最真誠的童真毫無保留地展現出來的時候,得到的確實這樣的結果。
當我在折紙時,同學們卻嘲笑說是小兒科;當我喝酸奶時,會問我幾歲了,斷奶了沒有?當晚上睡不著覺想和媽媽一起睡時,媽媽會說:長這么大還要和媽媽一起睡,不知羞。
這就是我們所謂的想保留的童心嗎?
大人們總喜歡把任性沒收,卻不知在無形中他們已經扼殺了自己心底那最后一抹童真。高速度發展的現代社會正在一步步吞噬他們的童心,他們早已是體無完膚了。
時光如同奔流的.江河,一去不回,來不及道別,卻只剩下麻木的我們,沒有了當年的童真。生活像一把無情刻刀,改變了我們的模樣。當初的童真在哪里?事到如今只好用來祭奠嗎?任歲月風干理想,卻再也找不回最真的我們……
最后的最后,我們渴望守住童真。
語文高考滿分作文3
對于學生來說,日常的學習可以大致分為2個部分。在學校聽老師講和自學。當然在一天之中,學校學習的時間所占比重是極大的。一方面是因為時間的安排,另外一方面,就是學校學習有諸多的好處。比如說有難題可以直接向老師請求討教,這樣解決問題是最方便快捷的。所以對于我來說,在學校學習,是一件非常重要的事情。
在課堂中,全身心地融入課堂是首要做的事也是最重要的事情。因為課堂一分鐘的時間可以頂的過在課下是許多題。
課間休息的時間,也不單單是用來玩耍的,其實我們可以節省這些時間,去向老師請教一些問題,不懂的不會的問題,在這個時間去請教老師,無疑是最明智的選擇。
自學是我們學習中另一個重要部分。單單從字面上來看,自學只是自己學習,但是若要仔細推敲,自學可不能盲目。其實自學不是自己學習,在自學中當然可以向其他人去討教,取長補短。
有許多人片面的以為語文就是古詩詞,然而并不是這樣的',語文,博大精深。就單從中華民族上下幾千年來看文化,所能學習到的自然不少。語文,就是截取,這些古人的文化再加上現代人的思想,所創建出來的一種文學。
語文高考滿分作文4
1. 成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發苦發爛。
2. 未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易…… ⑥如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的'浪花。如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
3. 希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風順的,逆境失意會經常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力
4. 風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞臺上走過,留下了什么呢?
語文高考滿分作文5
語文學習關系到一個人的終身發展,社會整體的語文素養關系到國家的軟實力和文化自信,所以。我們要提升自己的語文素養。而關于怎么去提升我們的語文素養又是一個問題。
很多人都以為,學習語文只要通過課堂老師的教學以及課本的知識就可以了,課本上記載著我們國家的文化以及別國的文化,確實,課本是我們中學生了解國家文化和歷史的便利通道。老師的講解能夠讓我們更清楚的去了解到國家所有文化的起始,發展,以及方向。比如語文課本里記載的過去的名人以及古典詩句,我們遨游在這個書海里,能夠想象到當時的社會文化。歷史課本里記載了我們中華民族的興盛和落敗,我們感嘆時代的變遷更可惜文化的遺失。我們在書本里學到的東西,讓我們對自己的未來規劃做出了明確的目標。
可是這些是遠遠不夠。
課外大量的教學讓我們更深入的了解到整個社會的趨勢,我們會發現,原來要提高語文素養不單單需要課本上的.知識,我們更要拓展自己的視野,去吸取更多的知識,才能更深入的去體會真正的文化知識。而影片代替了課本,我們從電影中能夠更清晰地看到當時的社會現實,我們腦海里更會重復當時的場景,也讓我們發現科技進步和文化發展密切相關。
語文高考滿分作文6
生活過的怎么樣?心情好時說句還可以,心情低沉時要么嘟著嘴,要么拉長臉,長嘆一聲。
無法詮釋的生活,是影影綽綽還是莽莽蒼蒼?也許從夢中驚醒時,才知道生活有多縹緲,也許早晨推窗遠眺時,才知道生活有多舒心,也許走進食堂時時,才發現生活還有多少殘羹冷炙。
孩提時,在依山傍水的村子里。生活在四合院里。那天,只有一彎淺淺的`湖水一般大,走出四合院,喧囂是少不了的,走進四合院,生活象戲曲一樣不瘟不火。長大后,先是跟著父母到田埂上。那金穗與那片紛繁蕪雜的地就是我和哥哥的天地;再大一點,到了農事時節,在家里,截一段兩寸長的鐵絲,將其磨得鋒利,弄彎成鉤狀再帶上一切,騎車帶著父母來到田前,海溝成了生活的泉水。臨近大海,有海鷗伴奏,生活有滋有味。
初中畢業,帶上行囊,與哥哥分道而走,卻都是背離家鄉。家中父母守著一幢孤寂的樓房,生活就是望穿秋水。
而我現在呢?在高中,行單影只,卻不失色彩。生活在籬笆內,手捧空氣暢談生活。埋頭含英咀華,品味生活。生活變得有點簡單。不感躊滿志,卻也打破了有條不紊的生活。
生活變的緊張,沒有主次之分,要么間不容發,要么滯留。生活有點偏離——差強人意。
風襲人面,余風穿梭在發隙間,遺失在墻角。是否要拾起碎片,拼湊一下,讓一切變得完美,也許沒有這個必要吧!一天天地自問自答,有點厭倦了;一天天變得困惑,開始隨心情而定,一切隨愿!
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