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班主任初二作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的班主任初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任初二作文1
班主任，我想對(duì)您說……
兩年了，雖您只接收我們兩年，但我有很多話跟您說，猶如黃河江水滔滔不絕。
初中三年，這美好的時(shí)光很快就會(huì)從我眼底下溜去，我們也即將離開母校，離開您的身邊。我們同學(xué)雖只有于您同處兩年內(nèi)，有太多的話，太多的快樂，太多抹不去的記憶，太多的祈福，太多……老師，辛苦了！
我記得，您曾帶病來看望我們，曾大罵過我們，我們都樂意接受，畢竟是我們錯(cuò)了，您也是為了我們好，為了我的前途，謝謝您樂意指出和教導(dǎo)我們；雖我們有些頑皮，思想有些不正，但在您的帶領(lǐng)下都改了，您是我們的'克星，又是我們的恩人。在此我想對(duì)您說聲——謝謝！
還記得我們有說有笑的日子么？您還記得曾幾何時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)我們么？我們知道您對(duì)我們的好，我們也有在私底下說過您老人家的壞話，我知道這不該，可民意要這么做我也照舊，我知道這是種錯(cuò)誤的行為，可都做了，說了，后悔也沒用，說過的話也收不回。在此，我想對(duì)您說聲：“老師，對(duì)不起！”
在我印象最深刻的是老師您的身體，在此，我代表大家同學(xué)們跟您說一聲，老師，請(qǐng)您把煙戒了吧，抽煙對(duì)身體不好，煙里有種毒素，叫尼古丁，這個(gè)東西對(duì)身體有害。如果您戒不了就少抽點(diǎn)，好嗎？還有，我們經(jīng)常惹您生氣，是我們不對(duì)，可您沒必要發(fā)火，專家說生氣易老；您看您眼角皺紋又多了一條，白發(fā)多了……
千言萬語盡在不言中，讓我真誠地向您說一聲：“老師，謝謝您，這兩年來，您辛苦了！”
班主任初二作文2
我的班主任是一位年輕的成年人，他帶著一副白框的眼鏡，方方的頭、平平的頭發(fā)，穿著一身個(gè)性的衣服。他平常對(duì)我們很好，特別關(guān)心，有時(shí)問一問我們又沒有得病，還有沒有錢，很樂于助人。總而言之，言而總之，他永遠(yuǎn)是我的.“班主任”！
他叫我們數(shù)學(xué)，有什么不懂的數(shù)學(xué)題就去問，只要有空準(zhǔn)教我們。他會(huì)給我那哥們將一些大道理，然我們懂得以后做題時(shí)要謹(jǐn)慎。要有那不緊張、不害怕、不向難題低頭的意志，這是我們班主任給我們的“三不”規(guī)矩。在這樣的規(guī)矩中讓我懂得了“遇難題，要放松。遇事情，不害怕，不向這些難題低頭！”的精神。
有一回，我們?cè)谧⒁饬械臅r(shí)候，班主任突然給我們一個(gè)考驗(yàn)，讓我們算等腰直角的三遍和。但是我們已經(jīng)知道兩邊了，但不知道第三邊，有同學(xué)問老師：“老師第三邊怎么求？”的時(shí)候。老師嚴(yán)厲地說：“你們?cè)趺催@么笨你，你們不會(huì)看書上的例題啊？”那時(shí)老師已經(jīng)對(duì)我們用了很大的心、費(fèi)了很大的力了。
老師謝謝你，你對(duì)我們實(shí)在是太好了，您們把青春都浪費(fèi)在我們的學(xué)習(xí)里，“老師，您辛苦了”！您永遠(yuǎn)是我的班主任！
班主任初二作文3
要是用一個(gè)詞來形容我們班的班主任，我一定會(huì)用“大騙子”這個(gè)詞來形容想知道為什么的話，請(qǐng)看下文。
如果你看見她，千萬不要因?yàn)樗龓е桓毖坨R被迷惑了，她的視力可好著呢，上建操的時(shí)候，老師能從最后一排，看都第一排的一舉一動(dòng)。在說說她的聽力和方位感，上課外課的時(shí)候，老師有的時(shí)候會(huì)在旁邊聽課。老師的聽力可不是一般的好呀，有時(shí)就連同桌之間小小的說話聲都能被老師聽見，你不要以為老師聽不見她只是給你一次機(jī)會(huì)而已。沒當(dāng)她下樓批改作文時(shí)，只要上面有任何的風(fēng)吹草動(dòng)她都能聽見連是誰都能知道。
其實(shí)，老師也是一個(gè)愛我們的大騙子。比如，有時(shí)老師會(huì)說如果有人打了別的班的.同學(xué)，我不會(huì)因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)生而護(hù)著你們。說是不護(hù)著我們，但多多少少都會(huì)幫我們班的人的。老師有時(shí)會(huì)因?yàn)槲覀兩险n外課表現(xiàn)不好，告訴我們以后別上體育課了或別的課。但每次都會(huì)叫課代表說幾個(gè)上節(jié)課表現(xiàn)最不好的人留下來，其他人照常上課。
沒錯(cuò)，這就是我們班的那個(gè)‘大騙子’班主任，一個(gè)馬上要50歲的人。
班主任初二作文4
她長著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一個(gè)紫色邊框的眼鏡，一張白嫩嫩的臉蛋如桃花開放一樣的美麗、燦爛，臉上總是帶著微笑。如果你看到這位班主任，會(huì)讓你永生難忘的。
時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間五年過去了，我已經(jīng)是五年級(jí)的大孩子了，伴隨我度過這幾年的班主任是我的班主任——王班主任。
每當(dāng)我們上語文課的時(shí)候，王班主任會(huì)把關(guān)于這篇課文的資料告訴我們，再把我們帶入課文中，每次聽王班主任講課，我都恍如身臨其境。
寫作業(yè)時(shí)，王班主任都會(huì)提醒我們：“寫作業(yè)姿勢要端正，三個(gè)“一”別忘了，可別成了近視眼，像我一樣！＂每當(dāng)王班主任說完這句話，我就會(huì)把腰板挺直，姿勢坐正；王班主任提醒完我們要把三個(gè)“一”做到，王班主任也開始改起作業(yè)來了，看到王班主任那認(rèn)真的'樣子，我還真不會(huì)馬虎呢！我可不能辜負(fù)王班主任對(duì)我的期望呀！
王班主任每天都要為我們批改作業(yè)，我們不會(huì)的題目，王班主任還要為我們?cè)敿?xì)的講解；晚上回家，王班主任還要備課。王班主任在這我想跟您說聲謝謝，如果沒有您，我就不會(huì)有這么多的知識(shí)。王班主任您辛苦了！
王班主任您就像一片海洋，我是一條小魚兒，我在您這片海洋里一天天長大；您是藍(lán)天我就是一只小鳥，我在您這片廣闊的藍(lán)天里翱翔；您是辛勤的園丁，我就是一朵花兒，您把我剪得漂漂亮亮！
班主任初二作文5
今天是星期一，又是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲耶?dāng)班主任了，我一拉開窗簾，天剛剛露出淡淡的曙光，幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著美妙又動(dòng)聽的歌。
我洗漱吃飯后便騎車去了學(xué)校，一路上我的心情格外舒暢，不一會(huì)兒就到了，今天雖然沒有我的'課，但我還是趕緊到辦公室拿起鑰匙跑向了我所教的班級(jí)，教室門口已經(jīng)有三個(gè)學(xué)生在外面等候了，我便開門讓他們進(jìn)去，等人來全的時(shí)候，我又讓他們量了體溫，我們班一個(gè)都沒有發(fā)燒的，這使我很高興。
第二節(jié)下課了，我又急忙到教室?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到體育場跑操，時(shí)間過得真快，上午的課結(jié)束了，我讓在學(xué)校吃飯的同學(xué)站好隊(duì)等著，我先把回家吃飯的同學(xué)送到接送線處，直到最后一個(gè)同學(xué)被家長領(lǐng)走，我又一路跑回去領(lǐng)著吃小飯桌的同學(xué)去吃飯，等我忙完這一切時(shí)，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我剛到辦公室休息了十來分鐘，我看到又有同學(xué)返校了，我趕緊又去開教室門，下午的班主任工作又開始了，量體溫，今天下午的班會(huì)我準(zhǔn)備讓同學(xué)們競選班干部，結(jié)果讓我非常滿意，同學(xué)們不僅積極參與，而且表現(xiàn)出了高水平的演講才能，我對(duì)我班的未來充滿信心。
放學(xué)了，值日生留下干值日，我把其他同學(xué)送了出去，我回到教室檢查了一下衛(wèi)生，干得不錯(cuò)，我最后鎖上門準(zhǔn)備回辦公室，這時(shí)學(xué)校廣播站下通知：“全體班主任四點(diǎn)半到綜合樓開會(huì)。”我一聽差點(diǎn)暈倒，唉，班主任好辛苦啊！
班主任初二作文6
我以前的班主任是鄭班主任，她長得一點(diǎn)都不好看。淡淡的眉毛，黃黃的頭發(fā)。她雖然很年輕，但看上去象30歲的人。
可是一件突發(fā)的事情使我徹底改變了對(duì)鄭班主任的看法。
一天下課后，我和同學(xué)鬧著玩，不小心摔倒了，我的手一下子按在燒得正旺的爐子上。哇隨著我的哭聲，爐子上頓時(shí)騰起一縷青煙，一股焦肉味充滿了整個(gè)教室，我左手上的一塊皮不見了，同學(xué)們嚇呆了。這時(shí)，隨著噔噔的腳步聲，一個(gè)人急匆匆地抱起我就往外跑，我睜開眼看，抱我的`原來是鄭班主任。一陣小跑來到了醫(yī)生家，鄭班主任趕緊問醫(yī)生有什么辦法治嗎？醫(yī)生回答說：上點(diǎn)獾子油就會(huì)好，可是我這邊沒有。鄭班主任聽了緊鎖著的眉頭舒展了點(diǎn)。
第二天，鄭班主任來看我了。她打開一包東西，里面有一瓶獾子油，一瓶燙傷膏，還有糖果食品等。同來的同學(xué)說：這是鄭班主任跑了很多地方才買到的。聽了同學(xué)的話，我鼻子一酸，眼睛濕潤。鄭班主任卻安慰我說：在家好好休息，有空我來給你補(bǔ)課。
這就是我的班主任，雖然她的外表不美，但是她的心靈是最美的。
班主任初二作文7
我的班主任是個(gè)女的，大概40歲，她同時(shí)也是我們的物理班主任。所以我們班的物理成績一直很好。我的班主任有時(shí)也發(fā)脾氣，有時(shí)也很和藹。當(dāng)她發(fā)脾氣的'時(shí)候，我們不敢說話，生怕再使班主任生氣。我記得有一次班主任發(fā)脾氣了，就像火山爆發(fā)了一樣。班主任狠狠地把書摔在地上，然后班主任生氣的出去了。班主任走了之后，我們班內(nèi)迅速討論起來，為什么老班會(huì)生氣。當(dāng)班主任再次回教室時(shí)，我們已經(jīng)安靜下來，班主任這次到教室的目的是說我們。我們的班主任也有有趣的一面，她經(jīng)常給我們開玩笑，她說她不敢對(duì)我們打罵，因?yàn)樗男奶洝Ｃ慨?dāng)她說的心太軟時(shí)，總會(huì)引起我們哈哈大笑。
我們的班主任很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，當(dāng)我們的成績不好時(shí)，她會(huì)每天督促我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我們的班主任也常常對(duì)我們說起一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名言。她每說起的一句名言，我們都會(huì)記下來。
我們的班主任也很關(guān)心我們的身體健康。
我相信，如果你是我們班主任的學(xué)生，你也很喜歡我們的好班主任。
班主任初二作文8
我的班主任也就是我的語文班主任高班主任，她是我喜愛的倆個(gè)班主任之其一。她長著一雙烔烔有神的眼睛，眼角充滿了皺紋，她還有一雙溫暖的手，她還用那好聽的.聲音鼓勵(lì)我前進(jìn)。
有一次，我們?cè)诓賵錾峡荚嚕野丫碜哟笾驴戳艘槐榫蜕成成车膶懥似饋恚谝还?jié)下課了，我們的題都做完了，只剩下一篇作文。太陽好像一個(gè)大火球一樣無情的烤著我們，班主任便收了我們的卷子讓我們回班寫作文。來到班里我們都開始寫作文，寫了一會(huì)兒，上課鈴響了，我們繼續(xù)寫著完全沒有關(guān)注它的存在。寫了大約半個(gè)小時(shí)，我們寫出來了，便交給了班主任。
第二天，試卷發(fā)下來了，我只考了七十多分，看到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的眼淚情不自禁的流了下來。班主任看到了，便來安慰我說：別哭了，這次考得不好沒關(guān)系，下次努力考就行了，不要灰心，不要?dú)怵H，站起來奮斗。聽到這些話，我感到不再那么傷心了，對(duì)班主任說：謝謝你，班主任，我不傷心了。老手開心地笑了。
同學(xué)們，我的班主任是不是一個(gè)好班主任？你們很羨慕我吧！
班主任初二作文9
一頭棕色的披肩長發(fā)，一雙會(huì)說話的大眼睛，蒜瓣一樣的鼻子和櫻桃小口，再加上鼻梁上的一副紅框眼鏡，這就是我的特別而又可愛的語文老師—倪老師。
上學(xué)期期末考試前幾天，我莫名其妙地?zé)┰锲饋恚挛绲囊还?jié)自習(xí)課上，我很無聊，也不想做作業(yè)，便找出一截繩子，和同桌玩起了跳繩來，雖然我做這些時(shí)很是小心翼翼，但還是沒能躲過倪老師那獵鷹般的眼睛，她不動(dòng)聲色地喊到：“任琳琳，來一下。”我以為是老師讓我去搬本子，扔下繩子，快步走了過去，老師邊改作業(yè)邊說：“站到這兒反省。”我這才反應(yīng)過來，黃豆大的眼淚像斷了線的.珍珠落了下來。我抽抽嗒嗒地走到倪老師身旁，等候責(zé)罵，倪老師改完作業(yè)，喝了一口水，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你剛剛在干嘛的？”我小聲回答：“我同桌玩。”我以為她會(huì)罵我，誰知她遞給我一張紙，說：“來，擦擦眼淚，別哭了。要考試了，不要浮燥。”只一句話，如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著我浮燥的心。。
為什么說她可愛呢？因?yàn)樗约阂蚕駛�(gè)小孩子似的。在我們壓力大的時(shí)候總能想出一些降壓的好點(diǎn)子。記得那次“非常星期五”，老師帶來了一袋糖，她把糖向某某嘴里丟了一顆，他立刻把臉皺成一枚苦瓜，還滿地亂蹦，倪老師一連收拾了五六個(gè)人才罷手。上完“非常星期五”我那覺得非常疲憊的心靈又充滿了自信去迎接新的挑戰(zhàn)。
班主任初二作文10
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們爭搶著一溜煙跑進(jìn)教室。大家像往常一樣端端正正地坐在座位上，頓時(shí)剛才還喧鬧的教室變得鴉雀無聲。同學(xué)們瞪著眼睛齊刷刷地望著講臺(tái)，等待老師來上課。過了好大一會(huì)兒，老師還是沒有來。不知是誰喊了一聲“老師不來了，大家玩起來！”教室里的氣氛很快活躍起來，大家不再木木地坐著，三三兩兩聚在一起，像是樹上的小麻雀一樣“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停。
當(dāng)大家忘乎所以的時(shí)候，突然聽到有人“咚咚咚”上樓的腳步聲。同學(xué)們以為老師來了，沒有坐在座位上的趕忙跑回座位；正在喝水的也收起了杯子；看小人書的.忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫；在一起談笑風(fēng)生的女生，也連忙坐的端端正正；還有人在慌亂中抓起書桌上的語文書胡亂翻起來，書拿倒了也沒有看出來；有人用書遮住了忍俊不禁的臉，強(qiáng)裝淡定。門被推開了，原來是班長在大家不注意的時(shí)候下樓到辦公室詢問情況。班長說：“今天班主任有事，請(qǐng)假一天，同學(xué)們要自覺遵守紀(jì)律。”同學(xué)們聽到后長吁了一口氣，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。
應(yīng)該跑操了，大家一窩蜂鉆出教室，到處亂跑。有的和旁邊的同學(xué)說話；有的跑去別的班找其他同學(xué)；有的離開隊(duì)伍單獨(dú)跑，還有的同學(xué)壓根就不是跑而是慢慢的走。大家你跑東，我跑西，這可愁懷了班干部。盡管班干部很努力地要求大家保持隊(duì)形，來回地跑著喊，可是同學(xué)們還是像聽耳旁風(fēng)一樣。
唉，這就是班主任不在的時(shí)候……
班主任初二作文11
在我眼中，有一位十分優(yōu)秀的老師，他就是我們班教語文的班主任，黃老師。他為什么優(yōu)秀呢，聽我說說吧。
在剛?cè)雽W(xué)的第一天，我在班級(jí)門口上看見了一個(gè)大大的'牌子——卓遠(yuǎn)班。這個(gè)名字十分震撼，許多同學(xué)來到我們班，都羨慕不已，讓我十分驕傲和自豪。那天，老師帶我們看了卓遠(yuǎn)班的輝煌歷史和優(yōu)秀人才，我在那時(shí)就告訴自己，千萬不能給卓遠(yuǎn)班丟臉，更不能給黃老師丟臉。記得黃老師說過，一個(gè)班級(jí)，31個(gè)學(xué)生上了重點(diǎn)高中。我當(dāng)時(shí)就想，是要多么優(yōu)秀的教師才能培育出這么的人才！嗯，我也要努力在戰(zhàn)狼旗上簽名。
黃老師不僅優(yōu)秀，還很和藹可親，很少生氣。他特別關(guān)心同學(xué)，希望每個(gè)同學(xué)在這個(gè)班級(jí)里能夠變得自信，變得優(yōu)秀。不僅僅在課堂上，在課間也和大家有說有笑的，很快成了我們大家的好朋友。而且，我發(fā)現(xiàn)黃老師的眼睛，好像會(huì)說話，上課的時(shí)候，我一不認(rèn)真，就覺得黃老師在看我：“要認(rèn)真聽講哦！”我就馬上認(rèn)真起來。
黃老師是個(gè)教學(xué)有方的老師。以前，我總覺得語文很無聊，學(xué)起來枯燥、無趣，最不想學(xué)的就是語文了。在家里父母管得不嚴(yán)的時(shí)候，我就偷懶，才不想看書呢，看著那些密密麻麻的文字，心煩極了。但是，自從黃老師教了一節(jié)語文課后，我便漸漸愛上了語文課。每次上課，黃老師都會(huì)開開玩笑，讓我對(duì)文章內(nèi)容加深印象，也能放松心情，體會(huì)語文課的有趣。
你看，這就是黃老師，他也許不是最完美的老師，但在我眼中，他就是最好、最優(yōu)秀的老師！
班主任初二作文12
班主任，是我們每一個(gè)人都有的，而我們的班主任，長著圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)，雙鬢白發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長長的眼睫毛上還帶著一點(diǎn)黃色，嗅覺靈敏的小鼻子，能說會(huì)道的小嘴巴和一對(duì)“順風(fēng)耳”，這就是我們的班主任——車琳老師。
車?yán)蠋煖厝崞饋恚拖褚恢豢蓯鄣男∝垼墒牵l(fā)起火來，就像一只兇猛的母老虎。所以，我們?cè)谏纤恼n時(shí)，幾乎不敢說一句話，甚至半個(gè)字，除了上課回答問題或者是討論一個(gè)話題的時(shí)候。
車?yán)蠋熀荜P(guān)愛學(xué)生，比如說，有個(gè)同學(xué)上體育課跑步的時(shí)候摔倒了，擦破了一點(diǎn)皮，老師就會(huì)關(guān)心的問要不要緊，需要跟家長聯(lián)系嗎，要不要上要等一連串關(guān)心同學(xué)的話。
某一個(gè)星期的'星期一，有一小部分的同學(xué)沒有完成作業(yè)，車?yán)蠋煴愦蟀l(fā)雷霆，說：“星期一本來應(yīng)該開開心心的，可是呢，你們有這么多人沒寫作業(yè)，好心情一下就跌到谷底。”然后怒火就直往上沖，“你們這十幾個(gè)人，統(tǒng)統(tǒng)把左手拿出來，準(zhǔn)備好接受十個(gè)手心！”“看來，這回車?yán)蠋熣娴陌l(fā)火了，平時(shí)車?yán)蠋煻疾淮蛲瑢W(xué)的手心的，車?yán)蠋燀敹嘁簿驼f個(gè)幾句而已。”我們?cè)诘紫赂`竊私語道。
車?yán)蠋煖厝岬臅r(shí)候，下課以后，她還可以與我們這幫女生一起比賽踢毽子呢！
這就是我們的班主任——車琳老師。
班主任初二作文13
我們的班主任她姓黃，黃老師是個(gè)有點(diǎn)憨厚，有點(diǎn)嘮叨，卻很負(fù)責(zé)的老師。
在初一有一次校運(yùn)會(huì)，經(jīng)過千叮嚀萬囑咐后，她終于放心將同學(xué)帶進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場。音樂響起，老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場。剛開始一切順利，可是偏偏走到主席臺(tái)前，我們沒按方隊(duì)走偏了，被老師訓(xùn)了一頓，唉！沒辦法！
我們班的學(xué)生被老師叫做“猴子”。確實(shí)是這樣，調(diào)皮的我們已經(jīng)不止一次讓黃老師狠狠地教訓(xùn)了。有的同學(xué)說她的'課“缺乏激情”。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，于是便換著法子尋找“課堂激情”——唱歌，做游戲，總讓我們?cè)鎏砼d趣，讓我們有更好的學(xué)習(xí)樂趣。功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谄谀┛荚嚳汲隽饲八从械暮贸煽儯剂巳?jí)第一，老師高興極了。
黃老師當(dāng)我們的班主任，我們總覺得她對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待永遠(yuǎn)長不大的孩子，每天都早早的來到學(xué)校督促我們讀書，檢查我們?cè)缟鲜欠裨傺a(bǔ)作業(yè)。每個(gè)課間老師都來教室靜靜的觀察我們是否再補(bǔ)作業(yè)，我們老師總是那樣仔細(xì)，那么關(guān)心我們。
她誨人不倦，只要上課時(shí)有同學(xué)提出問題，她總是會(huì)耐心的為同學(xué)解答，最后她喊著問全班同學(xué)：“你們懂了嗎？”對(duì)于一些不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，她總是有一雙火眼金睛，看出作業(yè)是不是抄的，還是自己寫的。
我為有這樣一位老師感到無比欣慰，黃老師是我最敬佩最喜愛的一位老師。
班主任初二作文14
陳班主任是我們新學(xué)期的班主任，可以說她是我見過的最漂亮的女班主任了。“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”上課鈴響了，同學(xué)們坐在位子上忐忑不安地等著新班主任，有的在猜班主任的外貌，有的在思考班主任兇不兇，有的則趴在桌子上靜靜地等著。“吱呀！”一聲，只見一個(gè)穿著素凈的班主任走來，同學(xué)們馬上坐好，一雙雪亮的`眼睛下面有一張不大不小的嘴。她原來有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，常扎起一束馬尾辨，可最近被時(shí)尚的潮流淹沒，染黃了那烏黑光亮的直發(fā)，燙起了那彎曲的卷發(fā)。
同學(xué)們起先不適應(yīng)，漸漸的，同學(xué)們?cè)絹碓较矚g這個(gè)好似外國人的班主任。陳班主任平易近人，很會(huì)體貼我們，有時(shí)我真的覺得在學(xué)校里，她就是我們的媽媽。而她也當(dāng)我們是她的兒女，怕我們的作業(yè)做不完，作業(yè)量都比往常少一倍。
聽陳班主任講課真是一種享受啊！她上課語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)陰陽頓挫，情感真實(shí)感人，他的課具有磁鐵一樣的吸引力，把我們牢牢地吸住。陳班主任，我想對(duì)您說：“謝謝您含辛茹苦的教育我們，我們一定要用優(yōu)異的成績來報(bào)答您！”
班主任初二作文15
一提到我們的班主任張老師，我的心里就充滿了溫暖。她不僅幽默還富有童心，并且是位對(duì)學(xué)生實(shí)行媽媽式教育的好老師。
張老師三十多歲，中等身材，白白的皮膚上有些可愛的小雀斑，那雙常常充滿笑意的眼睛總是蘊(yùn)藏著慈愛和智慧。
從我第一天走進(jìn)古平崗小學(xué)的校門，張老師就一直是我的班主任，她教我們語文。剛進(jìn)校門的我特別愛哭，一點(diǎn)點(diǎn)的小事都能讓我哭半天，每當(dāng)這時(shí)，張老師總像媽媽一樣關(guān)心、安慰我。記得那時(shí)張老師對(duì)我說得最多的'話就是“哭是解決不了任何問題的，有什么事還是要去想辦法解決”。現(xiàn)在的我已經(jīng)不愛哭了，但是張老師那溫柔的臉龐一直留在了我的心中。
張老師特別幽默，有一次，我們班的林添馳上課時(shí)眼睛一直都盯著地下看，張老師在他旁邊看來好一會(huì)兒，林添馳都沒反應(yīng)，這時(shí)張老師擺出一臉好奇的的樣子，低頭看看地，又抬頭看看林添馳，疑惑不解地問道：“地是玻璃做的嗎？那里面是不是有人帶你上課啊？”同學(xué)們聽了都哈哈大笑，林添馳也不好意思地笑了起來，張老師用一句幽默的話語輕松的代替了批評(píng)。看！我們的張老師就是這樣，她從不大聲呵斥學(xué)生，但是同學(xué)們都很聽她的話，因?yàn)樗龑?duì)我們的關(guān)心和愛已經(jīng)深深地印在了我們的腦海里，這樣的一位好老師，我們又怎能讓她失望呢！
聽了我的介紹，你們覺得我們的張老師好嗎？
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