初二學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的初二學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二學生作文1
記得我小時候膽子很小，連一支被點燃了的火柴都不敢碰。每到春節，在外婆家吃完年夜飯，哥哥和姐姐們就每人拿一大捧鞭炮到門外放去了。而我呢？卻只能一個人孤零零的坐在屋子里看著他們高興地放著鞭炮，看得我也有點心動了。
今年吃過年夜飯，我終于鼓起勇氣，正當我站起來想去試著放鞭炮的一剎那，一支大紅鷹牌的小炮仗飛快的朝我沖來，仿佛在向我威嚇似的落在我的鞋子上，“啪”的一聲巨響，猶如悶雷滾動，把我嚇得魂飛魄散，連連后退，嚇得連勇氣也沒了。
這時，老爸過來了，他跟我說“你千萬不要灰心喪氣，什么東西都要嘗試一下，去跟他們一起放吧。”
聽了爸爸的`一席話，我的頭腦里仿佛一下子清醒了許多。于是我重新鼓起勇氣，一咬牙，一蹬腳，直沖哥哥那里，拿來一支小炮仗，然后拿上打火機，點起火把小炮仗往上一放。可是誰也沒有料到突然一陣大風吹來，打火機上的火焰忽然斜了，把我的手都燒得又燙又疼，急得我一下子把打火機和小炮仗都給扔了。頓時，哥哥姐姐都笑了，并說“你好膽小呀！”
這時，爸爸又過來了，說“失敗是成功之母嗎，千萬不要氣餒，重新再來一次。”于是我又撿起小炮仗和打火機，汲取了上次的經驗，一只手遮著風，一只手點起小炮仗。第一次沒點著，但是第二次點著了，小炮仗剛點著，我就急忙把它扔了出去。只聽見一聲清脆的響聲，小炮仗就“笑開了花”，仿佛在向我微笑。頓時我的心也炸開了美麗的花，我又點了第二支，第三支……
這次過年我放了很多的鞭炮，真是太痛快了！我終于學會了放炮仗，別人再也不會嘲笑我膽小了，我的心里有說不出的愉快。
我也懂得了：只要下定決心，持之以恒，不斷吸取經驗教訓，勝利的花環將會屬于你。
初二學生作文2
上午上課時，老師布置了一項“特殊”的作業——回家后對家長說：“我愛你！”當時，全班鬧轟轟的，因為，大家都不習慣說這么肉麻的話，不管男生還是女生都顯得十分害羞。
我帶著忐忑不安的心情回到了家，在家里靜靜地等著媽媽回來。這時，樓道里傳來輕輕的腳步聲，仿佛時間凝固了。突然，敲門聲響聲，我也回過神來了，立即跑去開門。想在媽媽一進門的時候說的，可是，我一看到媽媽進門，想起我要說的話，一緊張剛到嘴邊的'話又咽了回去。
很快，吃飯的時間到了，因為沒有把握好時機，所以我決定在吃晚飯的時候再說。“吃飯了！”在我一直想著怎么說的時候，媽媽的聲音鉆入了我的耳朵里。終于吃飯了。我在心里默默念著，一定不要緊張，不要一半就退縮！我心里暗暗給自己加油打氣。在吃飯快結束時，我鼓足勇氣，說：“我，媽媽我……我……”我吱吱鳴鳴說了半天，最后還是什么也沒說出來。媽媽眨了眨眼睛，睜大了眼睛，又撇了撇嘴，十分疑惑地看著我說：“有什么事啊！”“沒什么！”我回答，媽媽一臉不相信的看著我，這次看來也說不成了，只有等晚上睡覺的時候說了。
八點，我終于把作業寫完了，躲在床上，我把燈關了，側過身子對媽媽說：“我和你說件事哦！”“什么事？”媽媽問。“我……嗯……我愛你。”這時，媽媽愣了一下，說：“嗯，你現在已經長大了。”“那是當然，我自豪地說。”
我和媽媽聊起了天，當時，雖然很黑，黑的看不到媽媽的臉，但是我能感受到媽媽當時對我充滿愛的微笑。
初二學生作文3
星期六下午，天氣晴朗，我和媽媽高高興興地去寶林寺撿石頭。
寶林寺的空氣非常清新。我左看看，右看看，到處尋找特別的石頭，但是，一直走到了大雄寶殿都還沒找到。我心里越來越著急了。到了后山還沒有收獲，但我還是耐心地去找。突然，我發現了一塊從山上掉下來的山石。我覺得這塊石頭既漂亮又特別，而且顏色鮮艷，有紅的，白的.，還有一點點銀銀的，像一塊珍貴無比的五彩寶石。把它平放有點像三角體，把它豎著放，又有點像一座小小的假山，但摸起來有點粗糙，真是奇特！但我還想尋找一塊更漂亮的石頭，于是就找了一個既隱秘又安全的地方把石頭藏起來，繼續去找石頭。
我們繞著后山走了一圈又回到了大雄寶殿門前。我很失望，但變得不著急了，因為我已經找到了一塊石頭了。我們走到一棵菩提樹下，突然，看到了樹下有一塊小小的山石。媽媽伸長手去撿，可惜有欄桿圍著，手離石頭還遠著呢。我爬上圍欄，把頭伸進去，但還是差一點。我拼命把手往前伸，終于，我的手指碰到了石頭。我奮力把石頭往自己面前撥，媽媽也總算拿到石頭了。我高興得一蹦三尺高。這塊石頭跟第一塊石頭完全不同，摸上去滑滑的，真是奇妙！它也是從山上掉下來的山石，經過雨水的沖洗，變得非常光滑漂亮。它只有一種顏色——白色，平平的，像六角體，又像是一張極小無比的小石桌。
我打算兩塊石頭都拿回家，于是把它們拿去洗干凈。我們準備回家去，一路上我發現山石沒兩分鐘就干了。太興奮了，我把石頭高高舉起，忽然，幾顆粉塵一樣的東西掉進了我的眼睛，我趕緊閉上眼睛。媽媽告訴我，這里的山石是吸水性很強，而且容易破碎的。
今天撿到了兩塊特別的石頭，我真高興！
初二學生作文4
也不知哪位名人說過這樣一句話：“人生就是選擇。”從小到大，我們無時無刻不面臨選擇。而今后漫漫人生之中更有無數的選擇在等待著我們。
看《花季如歌》，我感到無比觸動，觸動于主人公們的選擇。高桐的父親撞傷了蘭蘭的母親，使她變成了植物人。蘭蘭放棄學業照顧她。高桐親眼看見了事情的經過，勸父親自首，父親拒絕了他。于是高桐開始幫助蘭蘭母女。最后，父親感動于他的真誠投案自首。并不太復雜的故事卻有著許許多多的選擇。蘭蘭是選擇讀書還是選擇照顧母親？她選擇了后者。她愛學校，但她又放不下母親。為了愛，為了親情，她放棄了學習，放棄了前途。我喜歡蘭蘭，因為她的`善良，因為她的寬容。選擇復仇還是寬恕幫助過她的高桐，放過他的父親？她依然選擇了后者。她選擇了愛。高桐是選擇舉報父親還是將這件事永遠埋在心里？他猶豫了，不知所措了。任何人都有過猶豫，因為生活總會給人一些艱難的選擇。最終，高桐還是決定選擇講出事實真相。他還是選擇了不讓良心受折磨。他的父親也在選擇，選擇投案還是逃避。他選了后者，但最終他又舍去了這個答案而去自首。他的選擇最終還是正確了。
選擇，選擇，一個又一個選擇。我們的生活也如話劇中所演有無數個選擇。也許不那么復雜，但也讓我們猶豫。考試前是復習還是偷懶？題目不會做是繼續思考還是去看別人的答案？低頭看見一張廢紙是撿起還是走開？這樣的選擇很多人都經歷過吧？你選擇了哪一個答案？你的選擇正確嗎？也許選擇了正確，也許選擇了錯誤，但那都是昨天的。今天，又會有許多選擇迎接你。選擇文明，選擇正義，選擇愛，選擇心中的正確。
初二學生作文5
鏡子里有個女孩，瘦瘦的身子，水靈靈的眼睛，還梳著一個馬尾辮。
她小時候十分膽小。記得有一次，爸爸媽媽有事要出門，臨走時，還不停地囑咐：“孩子，陌生人敲門，可千萬別開呀！你一個人在家可不要害怕哦！”“她說：知道了，我不怕，你們放心走吧。”嘴上說不怕，可當爸爸媽媽走后，他心里真的很害怕。要知道現在是晚上，家家戶戶幾乎都熄燈睡覺了，平時看恐怖片看多了，忍不住想起鬼。這是，“噔噔噔。”一陣腳步聲進入了耳朵。她以為鬼真的來了，嚇的手腳發抖，連大氣都不敢出。過了一會兒，見沒動靜，他輕手輕腳地走到門前，從門縫里一看，誒，原來是樓上的哥哥王燦，真是虛驚一場！
因為她膽小還鬧出了不少笑話：有一天她一個人在家，突然聽見了敲門聲。她覺得很奇怪：現在沒到下班時間，大人怎么會提前下班呢？她從門縫里一看，啊！原來是個討飯的乞丐，長相非常可怕。她嚇得魂飛魄散，馬上跑回自己的`臥室，把門關好。
過了一會，又有人敲門，她想：外面的那個人又會是誰呢？不會是。她不放心，就輕手輕腳地走到門前。這時，外面的人好像在說些什么，她向“貓眼”一看，原來是樓上的好朋友孫軍找她借書，她把門一開，孫軍說：“我以為你不在家呢！”她正要說明原因，爸爸媽媽回來了，她把原因一五一十地說了出來，孫軍、爸爸、媽媽都笑得前俯后仰。
這個膽小如鼠的女孩是誰呢？你們猜出來了嗎？她就是我？徐佳儀。
初二學生作文6
春姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來到人間。她給大地披上了一層厚厚的綠墊子，讓小蟲在上面盡情玩耍；給小樹穿上了綠裝，佩戴了五彩的小花飾品；給小河脫去了大棉襖，穿上了薄薄的藍衣裳；還給人們帶走寒意，送來了絲絲溫暖。早上我告別城市汽車的轟鳴聲，來到了寧靜的鄉村。
鄉村的景色真美啊！道路兩旁，一叢叢嫰綠的小草，從大地媽媽的懷抱里探出尖尖腦袋，好奇地看著這奇妙無比的世界。它們呼吸著新鮮空氣沐浴著溫暖的陽光，一朵朵小紅花、小白花、小黃花的花苞……像一個個害羞的小姑娘，在綠葉后東躲西藏。而有些花形狀奇特，花瓣繁華，顯示著獨特的美麗。還有些花的顏色十分美妙，一時也說不出到底是什么顏色。小河里潺潺的流水唱著歡快的歌曲，向前流著，水中的魚兒自由自在的游著，好不快活。兩岸的柳樹阿姨正梳洗著自己美麗的.秀發，桃樹姐姐也張開了粉紅的笑臉，朝著人們微笑。我似乎就看到了一個個又大又甜的桃子掛在枝頭；放眼一看，田野里千百條小渠好比彩帶把無邊無際的田野劃分的像個棋盤式的方塊。
看，絲瓜，豆莢順著竹竿拼命往上爬，它們可能在比賽誰先爬上桿頂吧，種茭白的田里，茭白密密麻麻，已沒過了我們大腿，稻子綠油油的隨風一搖一擺，像在和過路的人打招呼，遠處的山上一片綠色的竹林，盡情吮吸春天的氣息希望再長高些，挺拔些，讓自己變得更精神些……
春天的鄉村，景色優美，令人心曠神怡，我愛它！
初二學生作文7
縱觀歷史，讓我看到這樣一些人，他們正用自己的生命譜寫著燦爛輝煌的人生！
汨羅江邊，雖是蓮滿江水，而葉中卻包含了兩千多年的憂傷。這不得不讓我想起曾經在這投河的屈原，他一生“出淤泥而不染”，在感受到王朝衰敗之時便不顧一切的挽回，可換回來的是投江而去。他用驚嘆號的身軀濺起一個百胢爭渡的節日，他那濺起的水是生命的蓮，綻放出最美的笑容。
蘇軾－－他難道就沒有愛國情懷嗎？不，他不是這樣的人。他用“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”的豪情壯志釋放縷縷愛國情意，以及那“就含胸彈尚開張 ，鬢微霜，又何妨”毫無畏懼的膽識而為國“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”
還有“大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的杜甫，他用那博大的胸襟包攬天下，用自己的生命為祖國增添一份絢麗多姿的色彩。
繼續追憶著過去，仍有這樣一些有家不能回，但始終沒有忘記回家之路的動人故事。比如，我們曾熟悉的.“昭君出塞”，王昭君本可以“深宮盡閑日”她卻用纖纖素指彈奏出回蕩千年的絕唱，為“匈漢和親”而不顧眾人訴責。驀然回首曾相伴的那條小溪，如泣如訴，她抱起心愛的琵琶，輕輕拂著琴弦，一首動人的絕唱響徹了整個上空。臨終前，她要求面西而藏，終于，落花成冢，找到了回家的路。
還有文成公主，本來可以在宮室里過著悠閑快樂的日子，就因父皇的一席之言，嫁給了西藏王子，伴著荒涼的沙漠，月光帶走了臉上的青春，漸漸消失在大漠之中，從此兩國和平共處……
追尋古風，傳承歷史，傳承文化。
初二學生作文8
江南的雪景可是非常美麗的。我出生在江西，從我出生起到現在一共只看到了二年的雪。20xx年的大雪持續下了十幾天，并造成嚴重的雪災。而20xx年卻只下了一晚上的雪，誰都想不到晚上會下雪，只不過是早上起來的時候發現的罷了！
雖然去年的冬天的溫度和今年冬天的溫度是一樣寒冷的，但為什么07冬天下了十幾天的大雪而08年冬天只下了一天的大雪呢？ 原來，在冬天高空更寒冷，水蒸氣急劇降溫，直接凝華為六角形的小冰晶——雪花。雪花飄落時，相互結合，由小變大，成為雪片或大雪花，這時，就要下鵝毛大雪了。 可能07年冬天的高空比08年冬天的高空更寒冷吧，所以差異很大。又可能是07年的降水比08年的降水多的原因吧！
雪花的'形狀是多種多樣的，并不是單一的。雪花有六角形的，八邊形的，五角形的......它們有的像娃娃；有的像小草；還有的像花朵。在07年下雪的日子里，人們都是大呼小叫的在玩雪。有的人在堆雪人；有的人在滑雪；還有的人在打雪仗。
但是，它也有危害性。可能這點有許多人都認識到了。因為持續多日的大雪會造成交通不便，并且容易出事故。下了幾天就停的大雪不僅不會對人們造成危害，而且還對農作物的生長有好處。只要到了另一年，農作物會生長地比平時更健康飽滿，正是應了一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”
雪的密度很小，要下幾個小時的大雪才能堆成一團雪球。雪花是松軟的，但是你把一團雪花堆放在手上，看起來體積好大，你只要用手一揉，松軟的雪花頓時變的堅硬了，并且體積也縮小了許多。
雪雖然對人們的生活有益，但是又對大自然造成危害。雪對人到底是有利還是有害，關鍵還是要取決于天氣。我非常喜愛雪！
初二學生作文9
我，一個平平凡凡的，開朗，活潑的小女孩。但在我身上發生了許多有趣的事情。讓我給你們說說吧。
那是我5歲的時候，那時候父母去了鄭州把我留在了我至愛的姥姥家，我的.姥姥雖然已經七十多歲了，但精神飽滿，她是我父母上一輩唯一所剩的親人，姥姥最疼我了，回憶那時候......小小的我坐在院子里仰著頭天真的望著天空，姥姥說，月亮真圓啊回憶起來那時的月亮真圓晴空護玉盤，那夜的天空分外潔凈，沒有一絲云彩，沒有一顆星星，只有一輪皎潔的圓月，默默地掛在天上，我看著她，她也看著我。 我問姥姥，為什么月亮里面有一棵樹。
姥姥說，那是棵桂花樹，樹下有一個人叫吳剛，他因犯了天條，被貶到那里砍樹。月亮里還有一個宮殿，那宮殿是用水晶做成的，異常漂亮，但與月亮里的那個嫦娥比起來可就差遠了，傳說中那個美女是因為吃了仙藥想成仙，但卻只能呆在這冰冷的廣寒宮里，還有一只小白兔陪著他，他們很孤獨。
姥姥，是做神仙好還是做凡人好呢。我問到。
乖孩子，做凡人是最好的，世間有親人有親情，而天宮沒有，所以還是做凡人好。
年幼的我似懂非懂地點著頭。
現在回想起來，覺得很可笑，但最基本我知道姥姥對我的愛，如今，姥姥已經過世了，每當回想起來，我都感到很幸福。
姥姥，我想你啊。
初二學生作文10
家書
親愛的爸爸媽媽：
你們好！真沒想到今天會用這種方式和你們講話。好像與父母遠隔千里的游子與自己的父母講話，弄得有了傷感之情。在我們之間基本是沒有距離的，幾乎除了上學我們就基本在一起。若讓你們看了這封信，不知會讓我有多尷尬。不過現在想想也沒什么好害羞的。是自己的父母看。十幾年前，你們在歡笑聲和淚水中迎接了我的到來。然而，我的到來只是給這個家帶來了更重的負擔----你們撫養，教育我。為了我你們努力工作，只為了能讓我的童年美好。盡管這項任務是如此的“艱巨”。可你們還是毫無怨言的講我撫養長大。以前，幼稚的我以為你們將我撫養長大是天經地義的。漸漸長大的我才明白這是你們對我的愛。不求回報而真摯的愛，世界上最純潔的愛。如果沒有你們，我怎能見識這五彩繽紛的世界；如果沒有你們，我怎能品味這人生的價值；如果沒有你們，我怎能享受甜蜜的生活。我的一切的'一切都是你們無私的給予的，你們是我今生最大的恩人。當我傷心時，你們也愁眉不展；當我開心時，你們也喜笑顏開。你們永遠都在關注著我。為我的成長注入一切力量。你們對我無私的恩情，我無法用筆記錄下來，但是我一定銘記心中。永遠不忘你們對我的恩情。我寫不出優美感人的語言，但我拿起筆有千言萬語要寫下來。但你們對我的愛，縱使千言萬語也無法形容！爸，媽，你們辛苦了。你們對我的愛，我會永遠銘記。我一定會變得更加懂事，我會用實際行動向你們證明，自己真的長大了！
此致
敬禮！
xxx
初二學生作文11
學校組織了初一春游活動。
一路上耳邊總會有唱歌的聲音或者是說笑的聲音。可我的集中力一直放在那一排排的樟樹。剛出發，能看見落葉在空中跳著華爾茲，卻在陸地上停下腳步。從此，再也不動搖。再往前開一段，大片大片的樟樹整齊地排在路邊，地上的落葉也寥寥無幾。陽光斜斜地照過去，樹葉的影子“投”在地上，我們從那兒緩緩駛過。春，真美。
“這是桃花林，西游記有一段就是在這拍的……”導游依舊滔滔不絕地說著介紹詞。我看著那些數不勝數的桃花，很是興奮。我們學校也有一棵桃花樹。每逢跑操時，總會隱約聞到來自那里的.淡淡清香。可是現在它已經被摘地沒剩多少枝。春風吹過，帶走了殘留在地上的花瓣。我為它感到悲傷。可在這，我又感到驚訝：春天有那么美麗，那么繁多的花朵，真是神一般的存在，如果學校的那一顆也一樣的話。春，真美。
該吃飯了，地上鋪滿了零食與水果。太陽火辣辣地烤著大地。可小草從未低下頭，不僅受著陽光的沖擊，還受著人的重量。遠遠望去，大片大片草地向上挺拔。微微春風，微微晃動。我坐在陰涼的樹下，看著它們，想在草地上奔跑，跳躍，小睡。釋放出我對春天的無限熱愛。我畫下了草地。春，真美。
很快，就該回去了。玻璃窗前，一大片水田，一大片樹，一大片云彩，一大片天空，都會讓我心情愉悅。回到家，躺在床上，夜色很快就降臨了。橙色的燈光照在樹葉上，樹葉也變橙色了。夜晚很安靜，天氣也有溫暖的感覺，樹葉微弱地抖動了一下，接下來整棵樹的樹葉也抖動了一下，又有幾片樹葉慢悠悠地旋轉落下。這就是春的夜晚。春，真美。
春，的確很美。
初二學生作文12
嚴寒的冬天剛過去，美麗的春就邁著輕快的腳步來了。
這一切像剛睡醒的樣子，小草從土里偷偷的鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。燕子也從南方飛回來了，它們像春的使者，給人們帶來了喜訊。
春天的雨是連綿的'、柔和的，她滿含溫情地滋潤著萬物，使萬物煥然一新，生機勃勃。沾衣欲濕的杏花雨，洗去了大地上的污穢，洗去了困倦，萬物變得干凈了，顯得有精神和活力了。
春天的風是溫暖的，冬天的寒意在春風的吹拂下，一點點消褪，那些在冬天躲在洞里休眠的動物們在她的溫柔地呼喚下，漸漸蘇醒過來。漫山遍野的花兒睜開了眼，一朵、兩朵的，匯成一片，成了花的海洋。花兒在風中微笑、搖擺……望著春天這氣勢磅礴的花海，讓人不禁心中充滿了信心，變得激動、豪邁。看著她，充滿了希望和力量：從現在起，為自己的明天去努力拼搏吧！
春天的天是那么的藍，云是那么的白，太陽是那么的溫暖。有這么美的景色，孩子們，他們去哪兒了呢？原來，孩子們在田野里放風箏呢！那些使人眼花繚亂的風箏就是他們的。在藍天白云的映照下，風箏自由自在的飛翔著、飄舞著、孩子們歡笑著，是那么的美麗。春天是屬于孩子們的，天空也是屬于孩子們的。
春天總是五彩斑斕的，春天到處充滿歡笑，充滿快樂。春姑娘像一位畫師，描繪了蔚藍的天空、生機勃勃的花草樹木、川流不息的小河，呈現出一幅幅美麗的畫面。春姑娘將一直揮動著手中的畫筆，畫出一個又一個美麗的春天。
春天是世上一切美的融合，一切美的體現。
初二學生作文13
夢想是希望的花蕾，當我漫步在通向成功的道路上時，兩邊是含苞待放的蕊，當我站在成功的門檻上回首望去，迎接我的將會是另一個春天。
兒時的我像是站在一望無際的原野上，那不知天高地厚的夢想像是天邊最美的百合一樣純凈淡然，卻可望而不可即；現在的我像是圍坐在齊腰的花海中，那漸漸實際的夢想如同帶刺的玫瑰，那無暇的紅色在等待我們除去困難得到它；未來的我將處在春天之中，那成為現實的夢想如同薰衣草，散發出沁香，讓我沉迷其中，盡情享受。
我在等待這屬于我的春天啊！
這短短的等待讓我學會了忍耐，盡管受到了許多挫折，付出了許多辛勞和汗水。但是有了夢想就不要怕痛！當自己失意時，想想自己的夢所給予的；當自己痛苦時想想伴隨你一路走來的夢；當自己決定放棄時，想想為夢所付出的，為夢所放棄的.其他事情。只要心中的信念不死，夢想就像是必然的果，在成功的邊等待你的到來，而且永遠不會消逝。
夢想的花蕊是嬌嫩的，當它散發出馨香時，你的夢也就伴著徐徐微風飄然而至，帶著春的味道，那是心中永恒的花海。
風雨在田野上留下痕跡；海水在沙灘上留下身影；鳥兒在天空留下串串聲響；而我，終將在自己走向成功的路上留下夢想的花蕾，因為我在“疑無路”時找到了夢想的“又一村”，并且把它種在了心底。
夢想是我成長的路途中的伴侶，我已經看到了屬于我的春天，那里有的是我心中永恒的花海。
初二學生作文14
一
這是我發現的幾個鏡頭。
“老師，那……”A同學問
“你去問那個什么老師吧！”某老師回答。
“哦”A同學走后
“我們班的同學真是死腦筋.......”
A同學來了“報告”，“進來，那個老師怎莫說”“他說……”學生回答“哈哈....”底下哄笑，A同學莫名其妙
下課了A同學問其他學生“為什么我說話時其他同學在笑”“你剛走老師就說我們班的學生真是死腦筋”A同學愣住無言
二
“啦啦……”B同學在唱歌，（自習時間）
“小B，你別唱了行不行。”她同桌表示不滿
“啦啦……”B同學變本加厲。
“要不你到別的地方唱去”同桌忍著。
“啦啦啦……”B同學不聽勸阻，仍我行我素。
同桌無言。
三
“哎，你別欺負他了。”C同學說。
“你管我，他又不是你的`什么”
“拜托，他是我弟弟，你說我管的著管不著。”C同學不耐煩。
“什么，他是你弟弟。”D同學做驚訝狀。
“嗯，你以后再欺負他，你就小心著。”C同學說
“我欺負他怎摸了，你能把我怎么樣。我不信他是你弟弟，你看你胖他瘦、你高他低，他怎么可能是你弟弟。”D同學說。
“他真的是我弟弟。你愛信不信。告訴你以后不再欺負他了。”C同學不耐煩。
“真的是你弟弟，哎，你媽媽是不是喜歡你，不喜歡你弟弟，你看你們之間的差距。”D同學笑（嘲笑）
C同學無言。
哎，校園生活許許多多的無言。只有將無言化為前進的動力，才能經受住這多個無言。
初二學生作文15
今天，我們初二年級進行了會操比賽。
上早操時，每個班抽了簽，來確定比賽順序。我們班抽到了第一個，雖然覺得有些吃虧，但同學們依舊信心滿滿。
下午第三節課，同學們陸續走到操場。按照順序，我們第一個就要上場了，沒有準備的時間，就馬上開始，我心里竟有種莫名的緊張。當老師說開始時，領隊同學喊著響亮的口號帶著隊伍走上了場。一切就如預想一樣，班里幾乎所有同學的步伐都很整齊，而且口號喊得格外洪亮，比平時練習好很多。每個人都盡了最大的努力，為班級榮譽而戰。接下來的做操，同學們都努力、規范地去做，盡量發揮出自己最好的水平。雖然整個過程有失誤的地方，但很多同學都覺得整體做的不錯，不免有些飄飄然。
在看了別的幾個班班做操之后，班里同學們覺得不如我們好，于是不再看下去。終于等到每個班都做完后，我們打起精神，抱著一定得第一的想法等待最后的比賽結果。可當老師公布名次時，念道：“初二四班，第四名。”班里頓時議論開了。我以為自己聽錯了，可當聽到第一名的班級發出的'歡呼聲后，我的心頓時涼了，大家垂頭喪氣地回了班。班里的人都不滿意這個結果，心里都很失落，都在想為什么會這樣。我雖然也有不滿，但仔細想想，班里的同學其實都努力了，這就足夠了。結果并不重要，也許是評委有自己獨特的喜好罷了。想到這里，我不再失落了。
不論結果怎樣，只要我們努力過了，就不再覺得遺憾。這個過程是更加重要和精彩的。
【初二學生作文】相關文章：
初二學生的作文10-09
初二學生作文04-30
學生初二作文01-31
初二學生作文：時間04-28
風景初二學生作文08-09
初二學生作文【精華】09-11
初二學生作文（精選35篇）09-24
初二學生作文5篇10-20
初二學生暑假作文10-30
初二學生作文：成長的煩惱04-20