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二年級作文:植物15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的二年級作文:植物,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文:植物1
我喜愛的植物有:迎春花、月季花、水仙水,但是,我更喜歡牽牛花,也叫喇叭花。
一到夏天,我家胡同兩旁就長出了許多牽牛花。牽牛花剛長出來的葉子是淺綠色的,而且綠得耀眼。葉子越長越大,浙浙地變成了深綠色。牽牛花的莖很長,順著籬笆往上爬,越伸越長,連接起來像個綠色的大網(wǎng)。
到了八月份,牽牛花終于開花了。花的.顏色有:紅色的、紫色的、白色的,像一個個彩色的小喇叭。爬滿籬笆的綠葉襯托著牽牛花,在微風(fēng)中抖動,就像一群花蝴蝶在翩翩起舞,非常好看。它把我家的胡同點(diǎn)綴的格外美麗。
深秋,牽牛花全部開完了,葉子也枯黃了。這時,在它的莖上長出一個個像花骨朵兒似的果實,那里面的就是種子。北風(fēng)一刮,花骨朵兒的外殼裂開,黑色的種子隨風(fēng)撒落在泥土里,等冬天過后,它又會破土而出。
小小的牽牛花,它無需人們精心侍弄,只要落在土里就能生長。牽牛花雖然嬌小單薄,但生命力卻很頑強(qiáng)。
我喜歡我家的牽牛花。
二年級作文:植物2
我家里擺著一盆很漂亮的植物寶塔,叫做節(jié)節(jié)高。
它是外公過生日的時候一個大姐姐送他的`生日禮物,外公又把它轉(zhuǎn)送了我。
這節(jié)節(jié)高裝在一個青花瓷盆里,大約有五十厘米高,一共有八層,每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的,竹子從下到上一層比一層少,遠(yuǎn)看就像一個綠色的小寶塔。
媽媽說,這是植物盆景,有美好的象征意義,表示生活一天比一天美好,工作學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步。難怪姐姐把這盆節(jié)節(jié)高作為生日禮物送給外公呢!
二年級作文:植物3
4月12日,我們一到三年級一起去辰山植物園春游。
一進(jìn)大門,我們就看見五顏六色的“迎賓大道”,經(jīng)過展覽溫室,我們來到了“綠色廣場”,它很寬廣,雜草少,空氣也很清新。
在這么多地方里,我最喜歡“展覽溫室”了,它分成三個小溫室,一個是“沙漠植物區(qū)”,另一個是“熱帶植物區(qū)”,還有一個是“珍奇植物區(qū)”。在“沙漠植物區(qū)”里,我們看見了金琥、巨人掌等仙人掌科的植物,還有微型的仙人掌呢。“熱帶植物區(qū)”里有椰子等熱帶植物。在“珍奇植物區(qū)”里,我們見到了“見血封喉”的`箭毒木,同學(xué)們一見到它都特別高興,因為它在我們的語文書上出現(xiàn)過!
我們最后去了“礦坑花園”和“巖石和藥用植物園”——花園后是個山洞,洞里有蝙蝠聲,還有鬼畫呢。
就這樣,我們的春游結(jié)束了,那天我們玩得很開心。
二年級作文:植物4
一天夜里,一棵樹在自言自語說自己的秘密。
我是一棵又高又大的樹,長在小區(qū)的花園里,我的作用有很多,比如為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,支撐小鳥搭窩。
每年的春天是我最喜歡的季節(jié),因為一到春天我就可以穿上我最喜歡的那套可以漸變的綠色禮服,去參加春天的盛宴。小鳥們也喜滋滋的在我的枝干上飛來飛去。
夏天,會戴上我最喜歡的綠色草帽,因為帽沿很大,怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太陽。
到了秋天,我的`衣服開始褪色變黃,一片片葉子隨風(fēng)飄落下來,讓我感到陣陣涼意。人們也會看到我衣服顏色的改變而開始增添衣服。
最讓我無法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是讓我冷得要命。不過我還是堅強(qiáng)地度過了每個冬天。
以上,便是我的秘密,我有對春夏秋冬季節(jié)感知的特異功能,人們只要一看到我,就知道這是一個什么樣的季節(jié)了。
二年級作文:植物5
有一種植物,沒有桂花的清香,沒有玫瑰的美麗嬌艷,也沒有蝴蝶蘭的色彩,但我卻喜歡它,花中王者——仙人球,比那些花還要頑強(qiáng),還要珍貴。
仙人球的身上長滿了刺,像一只小刺猬,要是不小心碰到它,手上的鮮血定會直流。仙人球剛剛被爸爸媽媽帶回家時,我心想:“這么丑的東西,跟個丑八怪一樣,我才不要養(yǎng)它。”可是爸爸媽媽卻說:“你一定要好好照顧它。”很快,炎熱的夏天到了,我把我喜歡的花花草草都搬到陰涼的.地方,唯獨(dú)把那“丑八怪”仙人球丟在陽臺上。時間一天天過去,炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,等我再見到仙人球時,仙人掌并沒有枯萎,反而開出了鮮美的花。仙人球的頭上長滿了淺紅色的小花,我看見這些花以后,覺得以前錯怪它是:“丑八怪”了。我不由感概,仙人球的生命力真頑強(qiáng)啊!
我最喜歡仙人球,是因為它有頑強(qiáng)的生命力。
二年級作文:植物6
今天下午,天氣很好,我和爸爸媽媽去看植物。我們沿著田埂大約走了10分鐘,爸爸突然大聲說:“”寶貝,有蒼耳啊!把它拍下來吧,你的語文課本上有的。“我摘了一些下來,不小心蒼耳粘在我的衣服上,那是因為它身上長滿了刺,刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續(xù)向前走,看見一大片金黃色的'稻海,微風(fēng)輕輕吹過,像波浪翻滾,非常壯觀。
我們又來到了一個漂亮的地方,有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來飛去,周圍都是橘子樹,花草被橘子樹圍成一個大大的圓圈。樹上掛滿了橘子,你知道嗎?橘子是青綠色的,那是為什麼呢?因為橘子還沒有成熟。
回來的路上,看見外婆在摘玉米。大地的產(chǎn)物真豐富啊!
二年級作文:植物7
周六上午,秋高氣爽。我懷著興奮的心情,同爸爸、媽媽開車去植物園秋游。
到了目的地,我們盡情地觀賞了植物園的美麗景色。那些不畏霜雪的松柏,仍然昂首挺立,枝茂葉盛。而那些怕寒冷的樹木,有的已枝葉枯
黃,不時飄落下片片枯葉,有的只剩下光禿禿的枝干。菊花好像故意要和秋風(fēng)斗勝,硬是要到深秋才開出美麗的'花朵,粉紅的、雪白的、深紫
的、淺黃的,競相爭艷,把植物園裝點(diǎn)得十分美麗。
觀賞中,我采集了許許多多的野花和野果。野花形似燈籠,色暗紅,我給它起名“燈籠花”。野果顏色鮮紅,很像蘋果,只是比蘋果個兒小。
我叫它為“小蘋果”。我打算把野花曬干,做成書簽;野果嘛,我嘗了嘗味道,有些怪呢!
下午,我和家人懷著戀戀不舍的心情離開了植物園。但是,植物園那美麗迷人的景色,會一直存留在我的腦海里。
二年級作文:植物8
在自然界有很多奇妙的植物,如:日輪花、茅蒿菜、吃人樹等等。今天我給大家介紹食蟲植物豬籠草。
它吃蟲的方法和樣子都很奇妙,它長在葉子的頂端,樣子像個蜜罐,罐口還有桃形的.葉片,周圍分布密汁,散發(fā)出誘人的香甜味,吸引小飛蟲。
有一天,一個科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的罐口很滑,蜈蚣一不小心掉進(jìn)了蜜罐里,葉片馬上就蓋上了,科學(xué)家打開葉片,發(fā)現(xiàn)蜈蚣的前身已經(jīng)腐爛,后身還在掙扎著。
大自然是奇妙的,我們只有多觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。
二年級作文:植物9
今天,我、爸爸和媽媽去了超市,我看見好多好多的蛋!藍(lán)的'、粉的、白的、紫的,等等。我挑了一顆藍(lán)色的蛋,看見上面寫著:白晶花。原來,這些蛋是種小花的啊!
我買了那顆“蛋”。回到家,我和媽媽看了說明書,拿著鐵勺就往“蛋”上砸。啊!土掉了出來!我急急忙忙把它收拾干凈。又在“蛋”的托盤里倒?jié)M水,水一下子就不見了。我加了好幾次水,一加進(jìn)來,水就被吸光了。最后一次加水的時候,蛋吸得好慢好香!我把蛋放在手心里,覺得蛋變得很重很重!
媽媽說:“我們每天都得觀察這顆蛋有什么變化,然后連續(xù)寫日記,這就叫觀察日記。”于是,我就寫了這篇作文。
二年級作文:植物10
我今天很早就起來了,因為學(xué)校組織去章丘植物園玩,我們上了車,一路上說說笑笑到了章丘植物園。
我們下了車,我看到了一排一排的風(fēng)車在轉(zhuǎn)動,有黃的、有紅的、有藍(lán)的、有綠的、還有粉紅的……五顏六色,好看極了!我們沿彎彎的小路往前走看見美麗的櫻花和郁金香,有許多小蜜蜂從他倆的花里鉆來鉆去,郁金香的花像一個小酒杯,美麗極了!我們到了小河邊,河里有很多小蝌蚪和小魚,小蝌蚪長著又大又圓的頭,又細(xì)又短的尾巴,游起來尾巴一搖一搖得,有的`小蝌蚪貼在水邊上。我們走到游樂園,這里有吊床、秋千和蹺蹺板,同學(xué)們像風(fēng)一樣的奔向游樂園,有的玩吊床,有的玩秋千,還有的玩蹺蹺板,我們真開心呀!
今天,我很快樂。因為我們不但能看到美麗的花,而且我們還能玩到秋千。
二年級作文:植物11
我家陽臺上有一盆月季花。它一年四季都在綻放美麗。那淡雅迷人的幽香常常吸引我駐足觀賞。
月季花墨綠色的桿子上長滿了堅硬無比的小刺兒。橢圓形的葉片上排列著一圈小齒輪,好像在說:“都別靠近我!”
別看月季花的桿和葉冷酷無情,但開出的花朵卻嬌艷動人。一片片粉紅色的花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄稹R惶臁商爝^去了,花瓣不斷奮力地向外擴(kuò)張舒展,淡黃色的花蕊漸漸探出一個個小腦袋。一陣陣微風(fēng)拂過,月季花就像穿著蓬蓬裙的“小仙女”翩然起舞,自由又快樂。
不管酷暑嚴(yán)寒,不管風(fēng)吹雨打,月季花總是張開陽光燦爛的'笑臉。它凋謝了又開,凋謝了又開,月月開,季季開。頑強(qiáng)拼搏的月季花就像我的好朋友一樣,時刻提醒著我:要努力,要奮進(jìn),要永不放棄!
謝謝你,我的植物朋友——月季。
二年級作文:植物12
老師帶我們?nèi)フ掖禾臁N覀儊淼教镆袄铮〔萏匠鲱^來還穿了一件綠色的衣服,小花也跟著小草姐姐探出頭來,小燕子從南方飛回來了,正忙著在田野里捉蟲。金黃的油菜花吸引了許多蜜蜂、蝴蝶。我還聽到了農(nóng)民在說“今年的'春天真好,種下去的種子一定會豐收的!”。
我們來到菜園里,看到了農(nóng)民在種菜,有的種青菜,有的種蘿卜,還有的種西蘭花。農(nóng)民們高興地說“今年的陽光真好,種下去的蔬菜一定會大豐收的。”我們來到果園里,看到了各種各樣的果樹上面開滿了花,有杏花、梨花、桃花和蘋果花,五顏六色,美麗極了!蜜蜂和蝴蝶忙著在傳播花粉,好像在說“今年春天開的花好多呀!我們忙也忙不過來了!”
春天來啦!春天真美!
二年級作文:植物13
今天,我給大家?guī)砹艘粋有趣的實驗:瓶子癟了。
我拿來一個塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個空桶。我先將溫開水倒入瓶中,然后蓋上瓶蓋,搖了幾下。接著,我擰開瓶蓋,將水倒入空桶。最后,迅速擰緊瓶蓋。同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛,我卻胸有成竹地等待著。不一會兒,同學(xué)們驚訝興奮地叫著:“癟了,瓶子癟了!”
原來胖乎乎的瓶子怎么會癟呢?我為大家揭開了謎底。這時因為加熱瓶子里的空氣,使里面的空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻,熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的'空氣壓力大,所以把瓶子壓癟了。
一個實驗就是一個知識,無數(shù)個實驗就是無數(shù)個知識。同學(xué)們,如果你有興趣的話,也來動手做一做吧!
二年級作文:植物14
我家是個植物的天堂。
我家的植物可可謂是各類繁多,個數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)。南面陽臺是長長的吊蘭,在陽光的照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無花果樹,上面的'無花果個個都咧開了嘴笑了。小白菜、艾草、洋蔥、大蒜和黃瓜各個都精神飽滿。
有時,我和弟弟在樓下玩兒,累了,渴了就到黃瓜地里摘黃瓜吃;餓了就到無花果樹上吃無花果。就這些植物,使我們精神倍增。有時,我們還對他們進(jìn)行專門勘察……
那里的無花果可好吃了!我經(jīng)常為了吃無花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的,可謂是蠕滑細(xì)膩。
但是,這么多植物也常常令我煩惱。例如,黃瓜藤子上的黃瓜苞經(jīng)常落在大理石上令我惱怒。也常常因為摘黃瓜、無花果,或者看植物被蚊子咬……
唉!這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀!
二年級作文:植物15
我姥爺家有兩盆燈籠花。
燈籠花的桿是紅色的,又細(xì)又長,上面長了兩排對生的葉子。它的`葉子很厚,都是橢圓形的,而且是深綠色,看上去很茂盛。
春天,在葉子與花桿之間有一條條軟軟的花柄耷拉下來,上面掛著一個個圓形的小紅燈籠,那是花的骨朵。
再過幾天,小燈籠從下面張開了,里面吐出一片片花瓣,花瓣的中間又探出細(xì)長的花蕊,漂亮極了!燈籠花開時間久了也會掉,但很快就會放出新的花骨朵。在眾多開放的花中間,我覺得那朵沒開的花骨朵,耷拉著長長的臉像哭一樣,而那些開放的像在笑。
當(dāng)所有的花都開放時,整個屋子也充滿了喜悅的氣氛。
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