八年級作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文1
你們就是年少的我擁有的唯一的最美好的禮物——題記。
陽光邁著細碎的腳步，穿著金燦燦的連衣裙開心地朝我跑來，我抓不住她，同樣，也抓不住時間。我站在小學校園的中央，傻傻地看著陽光下自己黑黑的影子，細長的，一直綿延的盡頭。耳畔拂過一絲涼風，我，仿佛聽見了耳語。在那一刻，我似與時間老人做了一筆交易，我呆立在原地，想著曾經在這里發生過得點點滴滴……
這天，天氣出奇的好，陽光高高的掛在天空中，似一輪大火球，散發著她熾熱的激情。而我們卻毫無退卻之意，依然在操場上嬉戲打鬧。我和我的幾個好朋友一起在玩沙包，連續幾把我都接到了毽子，這使我興趣大漲，也未注意旁邊的局勢。正玩到激烈的部分，只見空中驚現“不明飛行物”，一個黑黑的東西，逆著風向我這邊飛來，只聽“呼通”一聲，我被撞倒在地，我被打的滿眼冒金星，突如其來的劇烈疼痛使我的眼淚奪眶而出，我氣憤地捂住頭，把球撿起，迷迷糊糊地站起來，心想：趁人多眼雜，我就自己撤了吧，別讓同學們與朋友們注意到，也省的她們擔心。我用頭簾掩蓋住像傾斜的海似得眼淚，拼命地朝教室奔去。我不想讓她們看見我的狼狽樣子。
我急急地跑進教室，一回位就用胳膊捂住有些發腫的頭，這時一陣陣的腳步聲在走廊里想起，我狼狽地抬起頭來，只見一大群人堵在我的位置上。“哎呀，你沒事吧！你看都紅腫了呢！”“不用去醫務室看看嗎？”“剛才是一個小孩子失手不小心打中你了，他已經承認了錯誤了，不過話說回來好像打得挺嚴重呢……看樣子那個小孩子是個小金剛啊……”我被朋友們突如其來的一句話給搞的哭笑不得，破涕而笑。我打趣地說道：”金剛不是大猩猩嗎。”朋友白了我一眼，驕傲地說道：“還有變形金剛！”我看著她的'樣子，一時間忘卻了疼痛，和大家一起笑了起來。老師也聞聲走了過來，看完了我的情況，就讓大家帶我去醫務室看看，一路上歡聲笑語，笑料不斷……我心想：還好，有你們在。還好，你們都在！
不知不覺，我已經在原地站了很久，我撫摸著我被撞過得額頭，仿佛又有許多只手，許多個人站在我的身邊，對著我笑。我的眼睛變得模糊不清。我在心中暗念：青春你來的太早，時光你蒼老的太快。但是還好，我沒有忘記年少的你們，在我少年時，還記得起你們。你們贈予我的友情，是我一輩子都難以忘懷的！就讓你們，珍藏在我的心底吧！
八年級作文2
時光飛逝，歲月如流，轉眼間十六個綠色的春天，十六個燦爛的夏天，十六個金色的秋天，十六個銀色的冬天，十六個少女的夢，十六個花季雨季……已經化為那過往云煙，消失在天際，無影無蹤，沒有人知道她們去了哪里，就像她們不曾出現過一樣，一切一切都像虛幻的夢境，甜蜜而美麗的夢……真希望，永遠不要醒來。讓人沉睡在夢中，永遠的`永遠的……
記得小時候{5、6歲時},最大的愿望就是長大，有錢花，想干啥就干啥，不受人約束，多么快樂。后來上了小學，就羨慕起那些中學生來，她們穿的衣服多么時髦，戴的發夾多么漂亮，鞋子多么耀眼，就連笑聲也多么爽朗，我喜歡她們，喜歡她們昂著頭看著天空，一副若有所思的樣子，好成熟好漂亮。
可上了中學，一切都不如想象的那么美好，每天都是做不完的作業，每天面對的都是學校、老師、補習、高考。這時，反而又羨慕起小學生來，羨慕他們的無憂無慮，快樂天真，真的好羨慕。
其實，每個年代都有每個年代的煩惱，一切都不會如我們想象的那么美好，因為上帝總是公平的，得到就必將失去，失去就必將得到，所以擁有的就要好好珍惜，不要失去了才去后悔，到那時一切都晚了。
我認為，我是一個幸福的女孩，有關心我的爸爸媽媽，有疼愛我的祖母祖父，有姨媽姨爹，有姑姑舅舅，有一群表兄妹，一家人相處融洽，從沒發生過口角，其樂融融。
我信奉的是"知足者長樂",對我來說平平凡凡才是真，人生何必渴求那么多，進一步頭破血流，退一步海闊天空。凡事都要爭第一，那是蠢材。又不是天才，有什么本事跟人家爭，就算得了第一那又怎樣？只有一個名聲罷了。何必了，不如快快樂了活著吧，深深的吸一口氣，然后睜開眼睛，就會發現原來世界多么美好。
是呀，生活在陽光普照的大地，在蔚藍的天空下，在綠色的大森林，在廣闊的大草原上，靜靜地呼吸，多么美好呀。
其實生活就是那么簡單，只是我們少了雙發現生活的眼睛。背景不如人那又怎樣？沒有別人家有錢那又怎樣？活著不就是最大的快樂嗎？何必強求那么多？要求的越多失去的越多，失去了才去珍惜，后悔莫急。世界上有太多的來不及。
也許人生有很多選擇，可有的只能選一次，錯過了就是一輩子的事，所以我討厭后悔，與其想著未知的世界，不如把握住現在，珍惜現在。畢竟我們只有一次選擇。
我喜歡那么一句話"幸福是短暫的，而且還長著翅膀。"
八年級作文3
我們身邊總有光芒閃亮。——題記
“真是抱歉啊，我今天出門沒帶手機，能借您的……”
“不好意思，沒帶。”
“沒關系。”
我剛剛還擠在公交車上，著急地趕來上課，現在我已經無所謂了，因為這已經是第三個人這么回答我了。我放學后匆匆忙忙趕來上課外班，到了門口才發現慌亂之中拿錯了書，把數學當英語了，這課該怎么上呢！手機沒有帶，也就沒有辦法打電話讓爸媽送來，經一番思想斗爭之后，我只得硬著頭皮去借。
一個學生模樣的走過來，我向他借，他說沒有；一個阿姨走了過來，還領著一個小弟弟，居然也說沒有手機；最可氣的是剛才那位山西煤老板一樣的中年大叔也說沒手機，我長得有那么不像好人嗎？
我心里打著算盤，想著該怎么辦。老師還沒來，借老師手機打電話讓爸媽送書來絕對不靠譜，可不帶書又“天理難容”啊！除非我以博爾特的速度跑回家取，否則……
“你要用手機嗎？給。”
我抬頭一看，原來是旁邊的一位在等公交車的叔叔。看樣子他是聽到了。“哦，謝謝叔叔！”我急忙道謝，心里卻有種奇怪的感覺……
這也許就是助人為樂吧！但為什么舉手之勞有很多人做不到呢？恐怕是現如今的一些社會現象造成的吧。畢竟，助人者被誣告為害人者的事屢見不鮮。人們說，這要防，那要防，可防來防去何用呢？我們為什么要害怕呢？難道是我們心里有鬼嗎？也許是的`，不然人們為何總以惡意揣測別人呢？“小悅悅”事件便是它的寫照。在其中，我們看到人性不在，只有冷漠浮現。可是，我們為什么不脫離這層惡魔的桎梏呢？
助人為樂無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持者我們的生命。林清玄曾說：“雪，冷而清明，純凈優美，而在某種程度上，像極了我們的心。”也許，“幫助”其實才是人性最基本的底色吧！坦誠相對，又有何不可？
不錯的，是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日的陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人們看到生活的希望；是幫助，使孤苦無依的人們期待久違的光明。助人為樂是人類文明綻放出的燦爛花朵，是不可或缺的基石。
“給您，謝謝！”
“沒事。”
看著他親切的笑臉，我突然發現，我從他身上讀到了一種光芒。這種光芒是純凈的，是坦誠的。不帶半點虛假，沒有任何偽裝。
漸漸地，我笑了，看到了那光芒閃亮。
八年級作文4
初二的我轉到了別的學校，現在，時時還回想起在原來的學校的一些事，在這里，向我原來學校的每一位好朋友說：
曼曼姐： 我記得很清楚，我們在剛開學的時候是同桌，但我們并不像別的同桌那樣，坐一位就說話，我們是過了好幾個星期才說的'第一句話，我現在很后悔，如果我當初早一些和你說話，早一些和你成為朋友的話，我們當朋友的時間不就變長了嗎？雖然我們還在聯系，但以后見面的時間就會少很多，我想：只要我們還彼此記住對方，不管時間有多長，總還是朋友。 小鳳姐：
我是通過曼曼姐認識你的，開始曼曼姐和你玩的時候，我還有些嫉妒，我本以為曼曼姐會不和我玩了，但沒想到我們三個竟然成了好朋友，我覺得雖然我和你沒有我和曼曼姐認識的時間長，但我們的關系也毫不比我和曼曼姐差，希望我們以后還是好朋友！
鈺鈺妹：
說真的，你長的真的很像兔子，叫你一聲兔子妹應該不為過吧。我知道你的父母不是很想讓我找你出去玩，但除了你沒有別人是我找就一定出去的，在以后的日子里，見面的時間少了，我也不會經常找你去玩了。我想：你父母應該會清凈很多，少很多電話鈴聲的騷擾吧！
松哥：
我承認我曾經喜歡過你，但那已經是過去的事了，現在的我，已經不會再喜歡任何一個男生，以后應該不會再見面了，希望你在以后的日子里，能夠過的幸福，別再被感情困擾。
堯哥：
在這里，請求你放棄我，現在的我們還小，就算彼此喜歡，之間也不可能有未來，我和你，只是同學關系，不，不在是同學，就算是朋友吧，以后的日子里，時間會淡化一切，你還是原來的你，我已不會再是原來的我，希望你放棄我，我也會嘗試慢慢忘記你，你以后的日子里一定要一切順利。
亞運哥：
我知道你是喜歡我的，但我對你的感覺只是像朋友一樣的單純，再說現在還只是學生，我知道你和我是般配的，我也嘗試過去接受你，但我始終忘不了堯，最后祝你開心過完每一天！
七班全體同學：
以后的日子里，你們多保重！
八年級作文5
我們在昏昏欲睡的午后時光，喃喃地訴說著自己的夢想和憧憬。看著我的姐姐緩緩地點燃一圈蚊香。我對于快至夏日季節的識別，常常是從氣味開始的。
我們談論著，那種執著的熱情，一次次被擦亮；那熊熊燃燒起來的物質，就是永恒的青春。青春從來都不曾消逝，只是從一個人的身上，遷徙到了另一個人身上。“青春是驕傲，青春是狂放，青春會讓人誤以為自己是強者。”記得是誰說過的。
我忽然想起了楊玉環，忽然明白了，她為何嗜好吃荔枝。一個三十多歲的女子，是受寵的。她也正站在青春與頹敗的臨界點上，君王的恩情如何靠得住？唯有年年初夏的.荔枝，熟了，甜了。像是一種盟約，無論多么艱難，她就是倔強地要吃荔枝。即使滿山遍野的桃樹永不逢春，即使瑰麗的曲譜燒成灰燼。她瞇起眼，從一聲聲天上鳥兒的破鳴中辯聽急馳而來的馬蹄聲，她皺起鼻子，從漫天烽火中嗅聞清甜的氣味。來的不僅僅是荔枝，更是一場華麗的祭典。祭她的青春愛情，祭一個皇朝的衰敗沒落。
少女總是比較容易傷感的。在每個罩著薄霧的早晨，以一種慕戀的心情，看著冒著黑煙的陳舊公車，歪歪斜斜地遠去了。那時總是很寂寞，寂寞的歌聲，輕輕的，瘋狂的，歌聲是這樣的殘忍，讓人忍不住淚流成河。
人們總是喜歡贊揚那些在青春中相愛的戀人，看見羅丹雕塑的擁吻的男女，吻得專注執著，他們的吻充滿力與美，充滿青春與愛的張力，年輕而強悍。但是，假若，相吻的是一對老人呢？兩個經歷過生老病死的人，明白了世間并沒有永恒不變的承諾，了解自己原來有太多無可奈何。聽見身體如同一枚巨大的沙漏，夜以繼日地流逝著生命，無可挽回。如果他們仍愿相愛，如果他們仍深情相吻……
記得一個朋友曾給我過一副畫，藍藍的一片，在我眼中泛濫開來，這樣的構圖與用色，有著超出想象的剔透，仿佛是靈魂深處的震顫，激越而出的聲音，青春無敵。
所以，親愛的姐姐，請不要哭泣，傷心總是留在成長的記憶里，我們總是在最美好的感情里迷失了自己。你要知道，我栽種在黑夜森林里的，永恒的歌聲，像是一種幸福的允諾，永遠不失去快樂的愿望。
既然漫漫長路里，人生免不了承受孤獨寂寞，免不了尋覓永恒的友伴，那么就與青春作伴吧。
這篇文章，獻給姐姐，還有，我們的青春。
八年級作文6
常常有一些無法言說的感動。
譬如看見果實墜地。從一棵樹的手腕上，一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在塵土中釣下一道輕痕，打下一個水印，或者連一點兒蛛絲馬跡也不曾留下。可就在這一瞬間，它已經深深地感動了我。
譬如看見一只鳥，在窗臺上跳躍顧盼，抖動漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲甚至只有半聲，而后又匆匆飛走；譬如看見朋友久違的一個眼神和手勢，看見一顆滾動在草葉上的露珠被風摔碎之前的最后一次閃耀，看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進時所表現出的那種小心謹慎與莊嚴肅穆……總之，感動我的有時是一種聲音，一種復雜的、隱喻了生命幻象的聲音；有時是一種色彩，一種沉重的、負載了諸多情感信息的色彩；有時是一種狀態，一種含蓄的、超越了明示話語的狀態。也有時候，感動我的竟是一種細微、尋常得極易被人忽略的場景，正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂亦慘亦烈地向前移動，最終，它們幾乎全部移進我的內心，默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。
更有時候，感動我的仿佛什么也不是，即使是，也僅僅是事物的一種構成元素而已。
常常被感動而充滿激情的人是有福的.。
我或許屬于其中之一。我想：我感動是由于我深愛著世上一切美好的事物，我甚至比別人更留意、也更鐘情于它們。而這些美好的事物仿佛是我的朋友和親人，也同樣愛著、留意著、鐘情著我。我們永遠保持著那種和諧友善、親密真摯的聯系，保持著深層的感情交流、碰撞與溝通；彼此間相互提醒、暗示，相互期許、關懷和給予。每一次小小的感動都會洗凈我靈魂中某個小小的斑點和污漬，每一次深深的感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復一日，年復一年，感動使我的內心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞，使我面對每一輪嶄新的日出時都能贏得一個全新的自我。
對于我，感動始終是一種崇高的養分，如同豐盈甘甜的母乳；對于感動，我則始終都是二個受益不盡的吮吸者，吸著母乳的精華漸漸長高、長大，健康、強壯，享有智慧與激情。
因此我敢說：一個人，只要他還能感動，就不至于徹底喪失良知與天性；只要能感動，即使將你放在生活的最邊緣，你也決不會輕易放棄做人的資格以及與生俱來的發言權。
八年級作文7
一次偶然的機會，讓我見到了樹根。
那是在鄉下奶奶家，我看到一個被挖出土的枯樹根，靜靜地躺在鄉下窄窄的路邊上，我說不清那是什么樹的樹根，但細摸它的樹樁的年輪，就知道它已經經歷了太多的風雨滄桑。
樹根永遠只能埋在暗無天日而又厚實的泥土里，不見光日，但它卻要拼命扎根，汲取營養，為那茁壯的大樹增添風姿和活力。我慢慢地撫摸著這根樹樁，從審美的角度看，它并不算美麗或者說是標致，它的身體表面溝溝壑壑，而根卻挺壯有力，它沒有花的飄香，沒有葉的生機，甚至沒有一棵小草的自由。它只能靜靜地躺在泥土里，一動不動，它卻不能抱怨，只能默默無聞地付出。
每當人們看到獨特，壯觀的樹木時，總是嘖嘖稱奇“啊，這樹長得真好看。”人們只會注重表面的綺麗和亮姿，只會贊嘆自然的奇妙和鬼斧神工。但卻往往忽視了那敦厚的樹根，那美麗身姿營養的.源泉。
落葉歸根，為什么落葉要歸根。因為是樹根賦予了它們那旺盛的活力，給予了它們精彩的生命。
現在想想，樹根何時受過人們的贊賞和謳歌？每當人們贊揚楊柳的婀娜多姿，欣賞松樹的奇姿怪態，感嘆白楊的正直挺拔，何曾想到樹根，想到它的默默奉獻？樹根，寧可扭曲自己的身體，將自己的生命付出汲取養分，不顧土塊砂石的阻撓，只是為了將自己耗盡去換取樹的常綠久青，它們無私的付出，換來的是樹的健壯和雄姿，換來的是人們對樹卻不是對根的贊美。而它自己，卻悄悄隱沒在土壤中。
透過這樹根，我似乎更長遠地看到人，那些為了祖國建設而成為基石的人，他們默默奉獻，隱姓埋名，換來的是祖國的一次次進步和發展，而他們自己，卻從不顯露自己的功跡；還有在大街上那閃動的橘黃的身影；在十字路口，吹著哨子，擺動手臂豎立的黑色身影；在學校里，拿著粉筆，孜孜不倦，循循善誘的站在黑板前的身影……
他們是人們中的“樹根”，平凡而又偉大！
我慢慢扶正了樹根，凝望著，凝望著，感覺心中有燃燒的火焰，在激勵著我：我要做一個樹根，做一個平凡而又偉大的樹根！
八年級作文8
黃昏籠罩大地，身影漸漸拉長，背著書包，望著前方的路，默默走著。
汽車在我身旁飛速駛過，但我覺得世界靜止，氣壓增強，仿佛要壓扁我。可能是內心情感無法輸出，憋得吧！無法呼吸……
虛偽，為了自己的虛榮心而虛假，便是虛偽了，為了自我的虛榮感不惜去欺騙。
我生活在鋼筋水泥的城市里，無形的給我了巨大的壓力，但是此次經歷無疑是給我一個巨大的打擊，一個學生，竟然為了一時的面子，去欺騙，接下來便是為了第一個謊言，繼續說謊。無助帶有憤慨的眼神，柔弱的聲音，可憐的眼淚。我不禁想感嘆你的偽裝術的精妙，移花接木之法的傳神。
證據，要證據，被精心偽裝后，何談證據。沒有證據，就不可以下結論么？不，真理，事實，正義是不會被打敗的。在我身后站著我的朋友，站著正義，站著真理。無論你偽裝的多么逼真，我們都將撕爛你，撕爛你那偽裝的皮。
我內心在吶喊，心中熱血在沸騰，是因為一把把無形的尖刀刺進我的.心臟，傷透了我的心。
真實被一層黑色包圍，取而代之的是虛偽，虛偽的心啊！偽裝的那么精密，一條條死規定為你又披上了一層保護。漸漸地真變為假，假變為真，偉大的法官，難道你的眼睛也被虛假蒙騙了么？人們醒醒吧！
虛偽及欺詐是一切罪惡之母。狐貍在虎口搶走一只小羊，老虎發現了，狐貍立刻向大象告狀，反咬老虎搶他食物，老虎百般解釋，大象說你拿出證據說這只羊是你的，老虎無話可說。之后狐貍四處散發謠言，指責老虎的貪婪，一副副可憐的樣子。蒙騙了所有動物，老虎一怒之下，殺了狐貍，掏出他的心臟，才發現是黑的。一顆黑色的心，蒙騙了狐貍自己，害死了狐貍自己。最終虛假贏了，他害死了狐貍，詆毀了老虎，蒙騙了所有動物，他的陰謀得逞了。
人們清醒吧，虛偽是罪惡之母，虛偽之人是可怕的，放棄自己的人格，丟掉自己的靈魂，行尸走肉，為了自己的一時之利，出賣了自己！
內心的強大，打破壓力，紅色的黃昏映出我長長的身影。邁著大步，昂首挺胸向前走，走在追求真實的道路上。為此我吶喊！
八年級作文9
每個人都有長大的時候，有的人是在默默的關懷中長大，有的人是在淚水中長大，還有的.人是在一次次磨練中長大。而我卻是在一次意外中長大。
那是一個剛下過雨的中午，地面上還殘留著大大小小的水洼。路面濕滑，好像抹了油似的，讓人站不住腳。媽媽騎著摩托車，載著我，一路上我們談笑風生。車子經過師院門口，在我們拐向馬路時，意外突然發生了。輪胎在水洼中側滑，失去平衡，瞬間把我和媽媽摔向地面。那一刻，我本能地跳離了車子，在地上打了個滾，一點兒沒受傷。可媽媽卻沒那么幸運，在那關鍵時刻，戴在頭上的安全帽飛了出去，砰的一聲悶響，媽媽的頭重重砸在地面，頭上裂開了一個口子，血從傷口汩汩流出，地上一片殷紅。
我頓時呆住了，不知所措地望著地上的血，腦子里一片空白，不知自己該怎么辦。圍觀的人越來越多，有好心人幫我報了警。我漸漸地冷靜下來，這時，我意識到，我現在是媽媽身邊唯一的親人，我必須救媽媽。我努力回想以前看過的急救知識，這種時候，她可不能昏睡過去啊，我必須行動起來。我沒有哭，也沒有慌，我一邊大聲喊著：媽媽，媽媽，你快醒醒，一邊使勁搖著她，試圖叫醒她。可媽媽依舊沒有應答，我心里開始感到害怕，害怕媽媽再也醒不來。我的眼淚再也忍不住落下了。那一刻的天空一定是灰色的。
很快，警察叔叔來了，拿出紙巾讓我先給媽媽止血。我猶豫了一下，因為我怕血，一見血頭就暈。但看到媽媽一動不動地躺在那兒，媽媽需要我！我勇敢地上前用紙巾輕輕壓住傷口。血染紅了白色的紙巾，那么紅，那么艷，讓人害怕。所幸，救護車很快就呼嘯而至，我們把媽媽抬上救護車。在車上，媽媽終于恢復了知覺，我長舒一口氣，心里不再那么害怕了。這才想到還沒通知爸爸他們呢。于是從口袋搜出媽媽的手機，通知了所有家人，讓他們趕快到醫院來。
在急診室里，我一刻不離地守在媽媽身邊，安慰媽媽：別害怕，我們已經在醫院了，爸爸也馬上就到。媽媽聽到了，痛苦的表情也舒緩了許多。醫生、護士聽到了，都對我豎起大拇指。
那一刻，我感覺自己長大了。我不再像過去那樣，摔個跤就哇哇大叫，碰破皮就嚎啕大哭。也不再像以前那樣膽小怕事，遇到事情慌慌張張，不知所措。我長大了，我像一個男子漢那樣，冷靜、勇敢地幫助媽媽、照顧媽媽。我為自己能夠幫助媽媽，感到非常自豪。那一刻，我將永遠銘記在心。
八年級作文10
走在大街小巷，看著陌生的人，陌生的門廊與我擦身而過。心里很空虛，很無奈，很迷茫。
那年的冬天，是飛揚的般若，你卻開出三枝斷了梗的木棉。我們在雪中相擁，冰雪倒映出我躺在水中的傷痕。我們說過不相忘的，說過一定要找到對方的。這是我們的約定。
今生，我走遍世界的每一個角落，尋找當年的腳步，以及你殘留的氣息。櫻花夾雜著雪花，紛紛揚揚的落下，打在我的臉上，疼在我的心上。當我與你擦肩而過時，你卻已經不記得我了。你送我的綠蕾絲，一直在飛啊，飛啊……
是啊，指間沙，攏不住似水流年。我全身心地留在你待過的每個角落，等在你駐足的街頭，多次與你擦肩而過。可是，你依然憶不起我。我拼命的認定你的記憶就是我的幸福。
許多的往事已經逝去，當霧氣慢慢蒸發，我以為，你會再為我戴上綠蕾絲，我們會再在櫻花樹下嬉戲。
可是，那個約定卻無法實現。一直默默地守著你，依然把綠蕾絲戴在手腕上，以為這也是一種幸福。可是，自己卻過得好辛苦。苦苦地守著那個死去的約定，把每一份都用冰雪包裹。也許痛到麻木時，心才放得下。
當你的手牽著另一雙手時，我站在櫻花樹下，慌亂得不知所措。才發現，當霧氣散盡時，傷痕的輪廓依然清晰，只是自己不敢面對。
綠蕾絲在櫻花散落的空氣中飛舞……
冰涼的'感覺讓我如冰雕一樣，冷。
忽然，起風了。陽光卻穿透云層，來了。
不知怎的，綠蕾絲悄無聲息的，從我的手腕上滑落……
飄向空中。陽光穿織在綠蕾絲的間縫中，輕舞在櫻花滿地的雪花中。美麗得不可思議，又如泡沫般脆弱……
猛然發現，自己空洞的心，不知何時已注滿了陽光。以前的傷痛都是由于自己的執著與害怕，都是由于自己把他當作自己的專利品，不容別人碰觸，只許自己獨賞。由于自己的心花已開了一季又一季，自己已錯過了太多。
要想獲得幸福，就要讓心釋然。把心攤在手掌，對著陽光，從腳底到心里都裝滿陽光的味道。不要追求太多，曾經擁有就足夠了。
有陽光般平靜、溫暖的心態，人生一定美好！把心放開，端正心態，相信一切都是美好的！
八年級作文11
為什么，天地能把風約束在其間？風，它能將硬的東西吹垮，能將軟的東西吹出美麗的舞姿；然，不管它怎么的吹，是吹過蔽日的山峰，還是撫過青翠的樹林，掃過遼闊的海洋，終逃不出天地。
當肆無忌憚的狂風在粗獷的沙漠上呼嘯而過的那一刻，狼煙四起，無數塵埃彌漫于天際，有的懸浮在空中；有的`吸附在仙人掌上；而有的卻被風帶到天的另一頭。
風過了，小沙丘消失了……
“哥哥，我剛堆的‘金字塔’沙丘被可惡的風吹壞啦！”鄰家的弟弟低著頭嚷嚷個不停。“吵什么，重新堆過不就得了嗎？”我狠狠地說，“可是——”“可是什么，真羅嗦！”我的嗓門越來越大。許久，我回過頭看了他一眼。瞧見，他那雙稚笨的小手，臟死了，卻依然不停；那張胖胖的小臉，掛滿了汗珠，卻依然專注。我愣了愣。正當他離成功只剩咫尺之遙時，愛捉弄人的風又一次將他的希望化為烏有。我再一次的愣了一下后，輕輕地走到他的身邊，蹲下身子細聲低語的問“怎么了？算了吧，反正堆好了又會被風吹垮的，做了還不是白做？”只見他連頭都不抬一下，呵！好一個目空一切的家伙。我原本以為他此時一定會哭，或者干脆罷手不干了……可是，出乎我的意料了。風還在吹，小弟弟也還在堆自己的小沙丘，我不由地找了找風的方向，站在了小弟弟的身邊。清晨的霧氣被陽光照散了，鄰家弟弟也在一次次的失敗后，笑了、跳了、歌了。
他笑了，我不由地沉思。也許他笑只是本能的沖動，但我更愿意相信那是理想達成后的喜悅。在風一次又一次的摧殘之下，他仍舊能心存夢想，并為之而努力。原本在我看來，那顯然是徒勞的，因為跟往常一樣，風很大。而那些道旁的白楊樹只是一種悲涼的點綴，它們想把風擋住，但心有余而力不足，只能任憑風為非作歹。但是，他成功了，他快樂了，只為他那堅毅的過程，當然還因為感動了我（哈哈），幫他擋了擋風（我真的只是我嗎？或許我更該象征點什么吧）。而那高傲自大的狂風又何嘗不是只能在這狹小的空間里闖蕩呢，它在的天地面前，也只能低頭。它只能改變所謂的小氣候，卻永遠成不了大氣候，因為精神才是真正的掌控者。這一切風做不到，小男孩做到了。因為他堅信，因為他有
——在天的另一頭，有一片更廣闊的天地，永遠會屬于他。
八年級作文12
小時候在爺爺的水田旁見到過一種植物，聽別人說她有一個很美的名字——蒲公英。
我常想，這小小的蒲公英，那絨衣里的一個個白色的新生命會飄向何方?又會有怎樣新的生活?也許她們會有一個嶄新的開始吧。于是，童年里關于未來、關于成長的夢便隨著飄向遠方，充滿了無窮美好的憧憬。那時，我便迷戀上了她。
再一次與她邂逅，是一個秋日的午后，是在爺爺家后院的一個小角落。太陽沒有了往日的神采，慵懶地在云朵里打著瞌睡，那兒沒有陽光，只有無限的陰暗籠罩著。幾莖枯草耷拉著頭，當蕭瑟的冷風吹來時，才顯現一絲的活氣。我也不知道什么風把她吹到了這個墻角，靠著一點雨水和泥土，竟然也開出了小花，并在這個沒落的秋日成了絨球……她獨自在角落里沉默著，根是歪斜的，葉是耷拉的，看到她的容貌，我失望了。在陰暗的“魔障”下，她失去了以往光彩，就像公主失去了王冠，顯得是那么孤獨、落魄。那次以后，我對她的印象大為改觀，它太普通了，一點也不好看。有時，我甚至還想將她拔起，以免礙眼。
有一天，老師要求我們寫一篇關于植物的作文，我又想到了她。除了她的身形外貌和生活習性，我對她的了解真是少得可憐，于是我又開始觀察“獨居”墻角的蒲公英。周圍的黯然依然磨損著她的美貌，那破舊的絨衣孤獨地搖曳在陰風下，那樣蒼老、無力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走，留下了溫和的'陽光。我再去看她時，驚住了：她的周圍多了幾簇“白色小仙子”，她們擁抱在一起，顯得生機勃勃，熱鬧非凡，陽光急促地為她祝賀，春風也揚起了微笑。哦，原來蒲公英的生長就是為了愛——為了愛，她努力生長;為了愛，她努力等到這一天。盡管風吹雨打，盡管被貓狗踐踏，盡管會遭人嘲笑，她還是開花，并放出種子，把她的子女播撒四方。在另一春天到來的季節，那些孩子在草叢中笑著發芽、開花……
我終于知道了，這就是蒲公英的心愿。她的美并不驚艷，并不大方，但她卻從沒有放棄努力，默默無聞地將母愛灑向四周，哪怕她因此而枯萎，哪怕裝點她的白色不在，哪怕最后只剩光禿禿的枯梗，也不能否認她很美——這別樣的母愛之美，才是最美的。
八年級作文13
我不是容顏俊俏的美人，不是地位顯赫的富人，更不是流芳百世的圣賢。可我同樣是美麗的，我美麗因為我可愛。
六歲的我初次踏進小學的課堂。一個陽光明媚的日子，班級競選班長，老師用那期盼的目光掃向全班同學，期望有人能舉起手。但是，班中卻一片寂靜，老師用殷切的目光又望了望我，于是，我有了信心并堅定的舉起手：“老師，我想當班長。”老師微笑著向我點點頭，繼而，是同學們雷鳴般的掌聲，讓我倍受鼓舞，更加有信心去當好班長，做同學們的好榜樣，老師們的好助手。
六歲，我用自信書寫著我的可愛與美麗。
十歲的`我與同學們一同坐在草地上，幻想著我們的未來，抒寫著我們的夢想。有人說要做老師，教書育人；有人說要做警察，除暴安良；有人說要做白領，輕松時尚；有人說要……我站起來說：“我要當建筑設計師，設計出全世界最美麗的房子！”說完，草地上想起一陣掌聲，連小伙伴們都夸我有創意、有理想，于是，我更加勤奮、刻苦，努力去實現理想。
十歲，我用夢想抒寫我著可愛與美麗。
十四歲的我，如今已經不能再那么放縱自己。即將一年后面對那決定命運的中考。我只能一步一個腳印，堅實努力的走下去。晚上，回到家便打開書本、筆記，暢游在知識的海洋中。“休息一會吧，吃點水果。”說完，母親放下樂兒手中的果盤。接著，父親又為我拿來了外衣，“天涼了，多穿點。”霎時間，我感受到了親情的撫摸，是我更加堅信，更加刻苦，努力。為的就是不辜負父母對我的殷切期望。
十五歲，我用孝順與勤奮抒寫我的可愛與美麗。
從兒時躺在外婆懷里數星星的幼稚孩童，到成為大家的開心果，再到現在那個刻苦勤奮的我……是的，我長大了，可那顆赤子般純凈可愛的心沒變，并且一直不會變……
雖然我沒有沉魚落雁、閉月羞花的容貌；沒有驚天動地、驚世駭俗的業績，但是，誰又能說我不是美麗的？我可愛，因為我擁有自信，刻苦勤奮，孝順努力，我比那些外表容顏俏麗，內心卻空洞無情的美人們更可愛！所以，我并不羨慕她們，因為我有自己獨特的意義和價值。
人因可愛而美麗，而并非因為美麗而可愛。
我美麗因為我可愛！
八年級作文14
又要發獎了，為了獎勵班中的考試前15名，同樣的班級，同樣的老師，同樣的學生；心情，卻截然不同。
這次，我的獎狀要變了，上面將會寫著“班級第二名的字樣”，而不是“班級第一名”。為什么？因為我被超過了。
老師開始從15名發獎了，我閉上眼睛，回想著上學期，我的學習生活——
期中考試后，我不負所望，又拿到了“班級第一名”的獎狀，我高興極了，飛似的跑上講臺，雙手接過那獎狀，我太激動了，而對著全班同學不知該說些什么好！
高興之余，驕傲的情緒卻不只不覺的油然而生。下半學期，我開始有點松散下來了。
“拍，拍，拍”——哦，第十名的同學已經領完獎了，還有八名，就到我了。
我繼續回味著，我好幾天說要早晨早起來背“歷史”，“政治”，可每次也沒起來，偶而幾次起來了，看著看著，又睡著了。整整一上午，嘴巴不停的，不聽使喚地張，說中午背，但又不想錯過精彩的《柯南》。“那晚上背總行了吧”媽媽說：“嗯，好”我爽快的答應了，但又很快的忘記了，每天作業幾乎在自習課就能寫完，我卻非要磨蹭一會兒，留上一大半作業回家寫。學習到11點左右，扒在床上，一瞇就睡著了。
第五名已經上去了，好象他上次期中考試才二十名，這次一下到了第五名，可真是了不起，而我那退了一名。
我要下定決心把它搶回來。
我想好了，我要在家中的各個角落貼上激勵我的.話，在我稍稍有些松懈時就激勵我，使我努力不斷的學習，要知道，可能在你洗手的我一分鐘，就有人比你多背了一個單詞，多記了一個生字。
第四名回到座位上了……
“聰明出于勤奮，天才在于積累”，對，我要將它作為我的座右銘，激勵我勤奮學習，努力積累。
“第三名——”掌聲更加熱烈了。
我屏住呼吸，細細聆聽著，我聽見了有人在下面悄悄寫作業時，筆和紙磨擦發出的“嚓”，“嚓”聲，聽見了我旁邊同學拿到“進步獎”在心里的歡笑聲，聽到了“第一名”同學因激動急促的心跳聲，聽到了我內心的呼喚，我內心的決心……
時間仿佛在這一刻住停住了……
“第二名——”
我睜開眼睛，同學們正為我鼓掌。
“啪”“啪”“啪”，那掌聲響亮而整齊，響徹了全班，溢出了教室，傳到了每個路人的耳朵里了！
我下決心，下次一定要考好。
八年級作文15
合肥的春天總是姍姍來遲。春風吹過我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，像母親的手輕輕地撫摸著我的臉龐，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。
略帶寒意的春風攜來綿綿細雨。合肥這幾天一連下了好幾場春雨，然后下下停停，或大或小，時而“嘩嘩”的下著，像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降；時而如仙女灑下的根根繡花針，細細地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優美的，贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤著萬物，哺育著大地。放松心情的句子
我走在春雨中，撐著一把小花傘，任憑著春雨灑落在小花傘上。微風輕輕地吹過，然后一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著淅淅瀝瀝的.春雨。春雨像一位魔術師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線的珠子……這春雨，像落葉那樣的悄無聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我的心中。聽，那雨聲落在每一片樹葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優雅歌曲中的每一個音符。
看，小草被春雨喚醒了，掀開了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，然后貪婪地吮吸著甘露，享受著春風的愛撫。我側耳傾聽，小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調皮的孩子，任憑著春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條。看，柳樹那細長的柳枝多么像仙女那長長的，烏黑亮麗秀發隨風飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈，它們跳躍著，歡呼著，在枝葉兒上打著滾，然后翻著跟頭。
大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發光。我仿佛看到了孩子們撐著小船，在河邊唱著歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著雨水，農民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿了孩子們爽朗的笑聲。
春雨落在大街上，使大自然充滿勃勃生機。這可真是“好雨知時節，當春乃發生。然后隨風潛入夜，潤物細無聲啊！”春雨滋潤著大地，孕育著萬物，但隨之又消失的無影無蹤。春雨的一生平凡而又短暫，但對大自然和人類的貢獻卻是無法估量的！然后我愛春雨，更愛春雨這種無私奉獻的精神！
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