優(yōu)秀作文三年級(jí)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀作文三年級(jí)，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文三年級(jí)1
“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽用這句話形容您真是再合適不過了。今天，我想借這篇作文向您說一說我的心里話。
媽媽，您有一雙白嫩、靈巧的手。家里大大小小的毛衣都是您織的,記得有一次我穿著您織的毛衣上街去，街上傳來了一聲聲贊嘆，有的說：“這是在哪買的，真漂亮。”有的說：“真是太好看了。”還有一位小姑娘扯著她媽媽的衣服說：“媽媽，我也要，我也要。”這時(shí)候，我真想放聲大喊：這是我媽媽給我織的，我媽媽有一雙巧手。
媽媽您不但有一雙巧手，還很關(guān)心我。有一次，我發(fā)燒了，您馬上抱我上醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我發(fā)燒到39℃，頭暈得厲害，嘴里還不住地喊著：“冷、冷。”到了醫(yī)院，醫(yī)生連忙給我掛號(hào)、輸水。您坐在病床邊，用那雙溫暖的大手握著我的小手，豆大的汗珠和滾燙的`淚水一同滴在了我的臉上。頓時(shí)，我的心里開滿了幸福的花朵，病也好像好了一大半。
媽媽，您還有一雙會(huì)說話的眼睛，那是一次考試，我沒考好，垂頭喪氣地回到了家，一頭扎進(jìn)了我的房間。您問我怎么了，我也不出聲，您急了，平時(shí)那雙明亮的眼睛，滿是恐懼和擔(dān)心，我終于忍不住了，撲到您的懷里，邊哭邊說：“媽媽，這次我沒考好。”您沒有批評(píng)我，而是意味深長(zhǎng)地說：“孩子，沒關(guān)系，下次努力就行了。”
媽媽，謝謝您，我的好媽媽，是您給了我生命，媽媽我愛你!
優(yōu)秀作文三年級(jí)2
我的爸爸是一個(gè)小學(xué)美術(shù)教師，我非常敬佩他。
爸爸畫的畫惟妙惟肖，經(jīng)常在報(bào)刊.雜志上發(fā)表。他最拿手的是電腦漫畫，每當(dāng)有編輯讓爸爸畫畫的時(shí)候，只聽“刷刷刷”幾下，電腦上就有一副生動(dòng)有趣的畫了。無論是誰，只要看到他的畫，都會(huì)嘖嘖贊嘆，有這樣的老爸，我感到十分自豪。
爸爸在校工作十分認(rèn)真，他在學(xué)校不僅要教學(xué)生畫畫，有時(shí)還要幫學(xué)校干一些宣傳工作，校內(nèi)的匾幅、櫥窗等都由他來做負(fù)責(zé)布置。就算最多的事情，最重的任務(wù)爸爸都會(huì)努力在當(dāng)天完成,從不拖拉。他也因此常常要工作到很晚才能回家，甚至還要回家來加班，但從沒他抱怨過，甚至連一個(gè)“累”字都沒聽他說過。有這樣敬業(yè)的爸爸更讓我自豪！
我的爸爸不但在校工作負(fù)責(zé)，在家對(duì)我也十分嚴(yán)格。但我知道那是他愛我的表現(xiàn)。每當(dāng)我考試考得不好時(shí)，我總會(huì)在他的口水里“游泳”。有一次，我的英語因?yàn)榇中臎]寫上名字，所以老師給了我“0分”以示警戒。回了家，爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓，讓我吸取教訓(xùn)。“響雷”過后，他又耐心地給我分析了試卷上的錯(cuò)誤。看著爸爸的認(rèn)真勁兒我心里慚愧極了！從此以后，我再也沒有忘記在試卷上規(guī)規(guī)矩矩地寫上名字。像這樣的`學(xué)習(xí)生活中的小事還有很多很多……我很欣賞爸爸“嚴(yán)中有愛”的教育方式,也非常感激能在爸爸的嚴(yán)格教育下不斷成長(zhǎng)。
我的爸爸是我的偶像。雖然他不是名人，不是明星，但是在我的心中，他就是一個(gè)好老師，一個(gè)好爸爸，一個(gè)永遠(yuǎn)讓我敬愛的人！
優(yōu)秀作文三年級(jí)3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶-----”一聽到這首歌，我就想起了許多事。幾年前的一天晚上，外面正下著傾盆大雨，雨聲和風(fēng)的呼嘯聲在我的耳邊繞來繞去。我像往常一樣寫完了作業(yè)，然后上床睡覺。突然我在睡夢(mèng)中驚醒了。我的`頭非常疼，我終于忍不住放聲大哭起來。媽媽聽到后，急忙跑到我的屋子說：“兒子，怎么了，是不是做噩夢(mèng)了?”我哭著說：“我頭痛的不行了。”媽媽說：“媽媽帶你去醫(yī)院，我去拿體溫計(jì)，你先穿衣服。”我穿好了衣服用體溫計(jì)一測(cè)，體溫竟然高達(dá)39度。媽媽急忙背著我向外跑。我說：“媽媽，外面下著雨，把雨傘拿上再走吧。”媽媽說：“不行，你燒壞了怎么辦。”媽媽邊說還邊把厚衣服裹在我的身上，而她自己卻只穿了一件薄衣服。到了外面，雨好像又下大了些，風(fēng)也絲毫沒有減弱。媽媽一邊背著我跑，一邊還說：“兒子，好些了嗎?冷不冷啊?”等一些關(guān)心的話。這時(shí)我真想變成一把傘，為媽媽擋雨;想變成一件衣服，為媽媽保暖。到了醫(yī)院，媽媽一會(huì)跑去掛號(hào)，一會(huì)跑去交錢。當(dāng)退燒針的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，媽媽的臉上皺緊了眉頭。打完針后，媽媽又在一邊問我：“感覺好了一點(diǎn)沒有，要不要媽媽給你買一些好吃的。”回到家后，媽媽身上濕漉漉的，直到我睡著了以后，媽媽才去睡覺。媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
優(yōu)秀作文三年級(jí)4
人生中最長(zhǎng)陪伴在我們身邊的其實(shí)不是父母，而是朋友。朋友，在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向;朋友，在我們孤獨(dú)時(shí)陪伴在我們身邊給予我們溫暖。人生中，朋友是不可缺少的一部分。
記得上初一那年，剛進(jìn)入新學(xué)校，還不了解這里的情況，有那么多棟樓，不知道哪一個(gè)是初一的教學(xué)樓，在我迷路的時(shí)候剛好遇見了你，你見我左顧右盼好像是迷路了便對(duì)我說“同學(xué)，你是迷路了嗎?”我說道“是的，我剛來這里，上初一年級(jí)，你能帶我去嗎?”他說“好啊，我也是初一的。”找到了教學(xué)樓，我們就在此分開，各自找到自己的班級(jí)，我進(jìn)入班級(jí)后找到座位坐著，過了一會(huì)兒，剛剛帶我來的那位朋友也進(jìn)來了教室，我對(duì)他說“你也在這個(gè)班嗎?”他說“對(duì)啊，怎么這么巧?”我們都笑開了花。
我們的友誼就從這里開始了，我們兩個(gè)都處于班級(jí)里前五名的人，他是全班的第一名，分配好座位后，我們兩還是坐在一起，感覺很幸運(yùn)。在上課時(shí)，他總是特別認(rèn)真，老師講的.每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都用筆圈起來，老師講到重點(diǎn)時(shí)，他又用紅筆劃下來，我被他這一習(xí)慣給影響了，以前從不用紅筆的我也準(zhǔn)備了幾只，就這樣，我們共同進(jìn)步，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)，即是對(duì)手，也是朋友。
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友是我們不可缺少的人，而友誼是世界上不可缺少的東西，友誼是從一顆開放的心悄然走進(jìn)另一顆開放的心;友誼如同一陣陣暖暖的春風(fēng)拂過面龐;友誼是我心田上的一朵朵最純潔無暇的花。
優(yōu)秀作文三年級(jí)5
在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)35天的美好假期里，我收獲了許多，我收獲了：知識(shí)、休息時(shí)間、娛樂時(shí)間等。但總讓我覺得收獲最大的還是奧數(shù)的知識(shí)。
在這個(gè)假期中，我努力補(bǔ)習(xí)奧數(shù)，學(xué)到了很多東西。一是為了競(jìng)賽，二也是為了讓自己多長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。
我收獲了快樂，在這個(gè)假期中，可飽了我這個(gè)小小中學(xué)生的玩癮了。早上大睡到12點(diǎn)、1點(diǎn)，來一頓簡(jiǎn)單的早餐。復(fù)習(xí)完每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，寫完作業(yè)，聽完英語。就開始了我的“游戲人生”，玩電腦，玩PSP，看電視，看書……我是玩的不亦樂乎，眼睛可受罪不小，視力一點(diǎn)點(diǎn)往下掉。直到馬上開學(xué)時(shí)，我的眼睛才漸漸不疲憊。下午我也常常會(huì)去院子里和好朋友們嬉戲、玩耍。大家的臉上都蕩漾著甜美的笑容，小院也是歡聲笑語。那情景，別提有多棒了。
我還收獲了一份濃濃的.年味，往年的春節(jié)在我自己看來都是平淡的。而這個(gè)春節(jié)我卻過的充實(shí)又愉快，在這個(gè)春節(jié)里我每天晚上都放爸爸給我買的花炮，每當(dāng)我看見美麗的花炮在天空中爆炸開來的時(shí)候，心里總是美滋滋的。除夕的夜晚，我靜靜地躺在床上，聽著炮聲，感受著迎面而來的年的氣息，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
優(yōu)秀作文三年級(jí)6
我長(zhǎng)這么大，經(jīng)歷過風(fēng)·霜·雨·雪的天氣，但是卻從來沒有經(jīng)歷過冰雹。可是在五月六號(hào)的晚上，我把這個(gè)缺憾給補(bǔ)上了。
晚上九點(diǎn)多，我和平常一樣準(zhǔn)備睡覺，忽然刮起一陣大風(fēng)，媽媽說可能是要下雨了。不一會(huì)，后面的棚子響起“砰砰”聲。媽媽出去察看情況，只聽媽媽喊“下冰雹了”，我興奮的跑出去看。
媽媽把撿到的一個(gè)冰雹遞給我，我仔細(xì)的觀察第一次看見的冰雹，它摸起來涼涼的，小小的，和玻璃球差不多，白白的`，圓圓的，就像撒了糖霜的糖果，我伸出舌頭舔了舔，一點(diǎn)也不甜。
我知道雨，雪形成的原因，可是卻不知道冰雹形成的原因。媽媽告訴我，首先，冰雹必須在對(duì)流云中形成，當(dāng)空氣中的水汽隨著氣流上升，高度愈高，溫度愈低，水汽就會(huì)凝結(jié)成液體狀的水滴；如果高度不斷增高，溫度降到攝氏零度以下時(shí)，水滴就會(huì)凝結(jié)成固體狀的冰粒。在隨著氣流上升運(yùn)動(dòng)的過程中，冰粒會(huì)吸附附近的小冰粒或水滴，而逐漸變大、變重，等到上升氣流無法負(fù)荷它的重量時(shí)，冰粒便會(huì)往下掉，如果到達(dá)地面時(shí)，還是呈現(xiàn)固體狀的冰粒，就稱之為冰雹。
冰雹下了一會(huì)兒就停止了，我戀戀不舍的去睡覺，大自然真是神奇，總能給人帶來不同的驚喜。今天我不但看見了冰雹，還知道冰雹形成的原因。收獲頗豐呀。
優(yōu)秀作文三年級(jí)7
1996年，當(dāng)人們?cè)诟璩ㄔO(shè)新中國的時(shí)候，一個(gè)美麗的嬰兒誕生了，那就是我現(xiàn)在的樣子。我叫耿如。我的名義年齡是11歲。我是一個(gè)開朗，活潑，長(zhǎng)的可愛的小女孩。因?yàn)樾愿襁@么開朗，交了很多好朋友。
11歲時(shí)，我是第四中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。我大膽、主動(dòng)、果斷，贏得了老師和同學(xué)的好感！
我的優(yōu)點(diǎn)是在家認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。每次做完老師布置的作業(yè)。數(shù)學(xué)用草稿紙重新檢查。所以，我成績(jī)還可以。
我的.弱點(diǎn)是上課不敢大膽說話，考試不認(rèn)真。以語文考試第二單元為例。我會(huì)寫的有些字寫錯(cuò)了，把題留在作文里了。所以，測(cè)試真的不盡人意。我一直在努力擺脫這些缺點(diǎn)，努力做一個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了就噘嘴走人。如果你贏了，你的眼睛會(huì)隨著笑聲變成一條細(xì)細(xì)的裂縫。有一次和同學(xué)打了個(gè)賭，同學(xué)說他身上有200塊錢，我就想:“誰會(huì)有那么多錢？明顯是吹牛。”。讓他把錢拿出來看看。不出我所料，他對(duì)我說:“我撒謊了。”。這時(shí)，我笑著喊道:“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。聽了介紹，你應(yīng)該對(duì)我有所了解
優(yōu)秀作文三年級(jí)8
好美的花啊！她情不自禁地用手輕輕觸了觸花瓣；一片嬌柔的花瓣，飄飄悠悠地凋零了。她怔住了，好像覺得一個(gè)生命正在消逝，如空中翻飛的落葉一般
——題記
起床后，葉子照例來到窗臺(tái)邊看她的月季。粉紅，柔嫩，多么可愛的小生靈啊！她小心翼翼地捧起了噴壺，澆濯著每一片葉子。
綴上水珠的花瓣，更添了一份靈動(dòng)，一種飄逸。好美的花啊！她情不自禁地用手輕輕觸了觸花瓣&；#0；&；#0；一片嬌柔的花瓣，飄飄悠悠地凋零了。她怔住了，好像覺得一個(gè)生命正在消逝，如空中翻飛的.落葉一般
好久她才回過神來。她抬起手腕看了看表，背上書包徑直出了門。
今天是一個(gè)特殊的日子。上次參加征文，今天就要揭曉結(jié)果了。獲得一等獎(jiǎng)的，不僅有一筆豐厚的獎(jiǎng)金，更重要的是，還會(huì)被授予優(yōu)秀作者的稱號(hào)。葉子對(duì)自己的寫作能力向來都是很有信心的。想到這兒，她甜甜地笑了，好像已經(jīng)捧回了一等獎(jiǎng)的證書
終于等到語文課了。葉子的心隨著語文教師登上講臺(tái)便開始怦怦地跳。這是她期待已久的時(shí)刻。
這一次獲得一等獎(jiǎng)時(shí)她的心提到了嗓子眼，樂歆同學(xué)！
什么？怎么可能？她覺得自己聽錯(cuò)了。怎么會(huì)呢？葉子失望極了，她覺得這不是事實(shí)，不是！
優(yōu)秀作文三年級(jí)9
今天下午，段老師給我們上了一堂有趣的，生動(dòng)的作文課。
段老師拿出一個(gè)紅色的袋子，讓我們猜一猜里面是什么？是什么呢，我托著下巴正想著。“請(qǐng)大家根據(jù)物體的.形狀和顏色來猜測(cè)。”段老師引導(dǎo)者我們。彎彎的月牙狀，袋子透出淡淡的黃色。“是香蕉！”我們大聲喊著。
“那大家猜猜是幾根香蕉呢？”“8根”“10根”……段老師數(shù)了起來，15根。段老師問我們“大家想怎么吃香蕉呢？”“分開吃”，“每人吃一口”，大家都沒達(dá)成共識(shí)。忽然，段老師說：“我們舉行吃香蕉比賽。”吃香蕉比賽？我們可是第一次聽說，沒想到段老師上課時(shí)還能用這種方法給我們驚喜，在游戲中學(xué)習(xí)。
第一局，我們男生和女生分別推薦一位選手，都選的是重量級(jí)選手。男生選的是張皓然，女生選的是劉夢(mèng)陽。比賽的過程中，我們?nèi)酂嵫序v，歡呼吶喊。結(jié)果，男生勝。
第二局，段老師指派了兩名男選手，田昊儒和孫悅翔。結(jié)果，田昊儒一口吞下，孫悅翔僅以一口之差落敗。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，下課鈴聲響啦，多么遺憾，我們不能繼續(xù)比賽啦。感謝段老師讓我們有了這么愉快難忘的一節(jié)作文課，一個(gè)從游戲中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
優(yōu)秀作文三年級(jí)10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。兔子感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗S。而我要感恩我的老師。
是啊!老師是神圣的職業(yè)，老師是祖國的棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒有了老師，怎么會(huì)有祖國今天的繁榮?老師就像園丁，辛勤的培育祖國的花朵，老師雖然不是我們的'親人，但是卻勝過親人!
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力，感恩老師給我飛翔的翅膀，感恩老師給我指明人生的方向，感恩老師給我放眼世界的慧眼，老師就像一枝紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉花一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲透我們的心田，像一種呼吸，幫助我們落寞的心靈找到回家的路，像一陣春風(fēng)，給我們溫馨。
十年樹木，百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩我終生難忘。
有人說，師恩如山巍巍，使人崇敬。我還要說：“師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。感恩您!我的老師。”
優(yōu)秀作文三年級(jí)11
現(xiàn)在社會(huì)上有許多安全隱患，我要講的是食品安全。世界上的萬物都離不開食物，就是有了食物才有了我們，社會(huì)上有很多老食品都加了化學(xué)物品，使食品的安全降低了。
就拿人人都熟悉的雙路奶粉來說，里面的奶粉使用了化學(xué)物質(zhì)，有很多孩子吃了這種奶粉就生病了。還有那些飲料有的添加了酸味劑，讓一些白水有了檸檬味、乳酸味等，還有很多藥劑有：乳化劑、漂白劑等，其中最讓人擔(dān)心的就是那些菜、肉、魚等。
在田里一些農(nóng)民為了讓蔬菜少受蟲子侵蝕用了劑，一些豬不肥用了添加劑讓豬肥得四條腿就像四根樹枝一樣，魚呢，一些人怕魚抓上來會(huì)臭掉就用了水分保持劑，讓抓了很長(zhǎng)時(shí)間的.魚新鮮得就像剛捉的一樣。我長(zhǎng)大了以后要種農(nóng)民，認(rèn)認(rèn)真真的種菜不用任何的藥劑。種菜我把菜種在田里，每天早出晚歸給他們澆水施肥，我養(yǎng)豬會(huì)把豬趕到山上讓他們自己找食物每天奔跑，魚我要把他們個(gè)個(gè)養(yǎng)得膘肥體壯的。
我要給人們新鮮健康的蔬菜，不會(huì)讓人生病的菜，在此我要告訴大家請(qǐng)不要在任何食物里放藥劑。
優(yōu)秀作文三年級(jí)12
我的爸爸三十二歲，身高一米七六，喜歡穿淺藍(lán)色的衣服。一張“國”字型的臉上，長(zhǎng)著高高的鼻子。微微一笑，就露出潔白的牙齒，顯得更加的神氣。
在我八歲那年，剛上三年級(jí)時(shí)，第一次考試卻只了考89.5分，在外地打工的爸爸得知這一消息后，大發(fā)雷霆，從外地跑來，把我訓(xùn)斥了一頓。我躲在被子里大哭一場(chǎng)，心想：爸爸這么壞，哼！下次一定考好，看你還有什么理由打我？從那以后，爸爸每天不僅外出辛苦工作，晚上回來還要監(jiān)督我寫作業(yè)。遇到難題時(shí)，他會(huì)堅(jiān)持講到我明白為止。第二天早上，依舊會(huì)早早叫我起床鍛煉身體。
期末考試前，爸爸為了能讓我考個(gè)好成績(jī)，給我買了很多練習(xí)題，陪著我一起做。終于，等到期末考試那天，我自信滿滿地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。考完試，過幾天，成績(jī)就發(fā)下來了。
成績(jī)拿到手中時(shí)，我卻一直不敢看，如果成績(jī)不理想，肯定又要挨爸爸的'一頓罵！但轉(zhuǎn)念又一想，我已經(jīng)為考試做了自己最大的努力，還有什么好怕的呢？于是，我慢慢地睜開眼睛，啊，難以想象！我……我，激動(dòng)地說不出話來，我語文竟然考了92分，排在了全班前十名，數(shù)學(xué)考了91分，排在前七，就連英語也考了91分，擠進(jìn)了前十。此時(shí)，我又想起了爸爸給我講練習(xí)題時(shí)的場(chǎng)景，不由自主地留下了激動(dòng)的淚水。
漸漸地我懂得了父愛是深沉含蓄的，像發(fā)酵的陳酒，歷久彌香。
優(yōu)秀作文三年級(jí)13
我的學(xué)校叫桔園學(xué)校，它是我成長(zhǎng)的天地。
春季，春暖花開。校園里高大的樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。花壇里栽著許多美麗的花，有茶花、芙蓉花、梔子花……它們的顏色可多了，有白的、紅的、紫的、藍(lán)的、粉紅的……下課的時(shí)候，小朋友們?cè)诨▔赃呑舐劼劇⒂铱纯矗诒日l最香，誰看呢！
夏季，炎熱似火。茂盛的樹木就像一把把撐開的大傘。高大的教學(xué)樓里有明亮的教室，明亮的教室里面有同學(xué)們裝扮的黑板報(bào)，上面寫著大量安全警示的句子。每天一大早，就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
秋季，秋高氣爽。樹木的葉子變黃了。風(fēng)一吹，黃黃的葉子就像蝴蝶一樣，慢慢的飄落下來。幫大地媽媽穿上了一件金黃的衣服。菊花盛開了，有紅的、白的`、紫的、黃的等各種顏色。菊花的香味可香了，整個(gè)校園都能聞到這濃濃的香味。
冬季，大雪紛飛。屋頂上、樹上、地面上都堆積著雪白雪白的雪。下課的時(shí)候，小朋友們抱著樹干搖一搖，白雪便紛紛的落下來。小朋友們踩在雪堆上，“啪啦啪啦”地響。操場(chǎng)上，同學(xué)們都在盡情地奔跑。寒風(fēng)在呼呼地吹著，同學(xué)們還是一點(diǎn)也不怕，還在繼續(xù)跑。
學(xué)校是自己的天堂，也是大家成長(zhǎng)的地方，更是大家學(xué)習(xí)的地方。
優(yōu)秀作文三年級(jí)14
我心中有這樣的一盞燈：我和往常一樣，早早的起了床，整個(gè)人都是懶洋洋的。眼睛像涂了強(qiáng)力膠一樣，怎么也睜不開。都是那該死的校規(guī)，偏要5點(diǎn)起床。我伸了個(gè)懶腰，梳洗后，戴好紅領(lǐng)巾，我自認(rèn)為全部完成，便下樓吃完早餐上學(xué)了。可誰知，倒霉的在后面。我正慢悠悠的向?qū)W校騎去，為了抹去睡意，我抹了抹眼睛。
一看，完了，我校徽沒帶，天哪！校徽沒帶是要罰站在校門口的呀。我可不愿傻呆呆的`站在那兒被人取笑（這多沒面子呀！）這可怎么辦呀，我心里想有無數(shù)條蛇在咬，（害怕的很）。我急得差點(diǎn)要哭出來。這是，我眼珠靈活一轉(zhuǎn)，想到：我平時(shí)來得早，檢查校徽的同學(xué)還沒來。今天，他們會(huì)不會(huì)也還沒來，反正，先混進(jìn)去再說。我加快了騎車的速度，如閃電一般向前沖。終于，要到學(xué)校門口，我一看。
爹呀，娘呀，誰來救救我。檢查人員已經(jīng)全部到齊了，眼看我要一步步接近他們，心跳也加快，汗水也滲了出來。我隨機(jī)應(yīng)變，假裝要打哈欠，用手捂住嘴，正好遮住戴校徽的地方，并且擠在幾位大姐姐身后，以防萬一。
終于我順利進(jìn)入學(xué)校，我長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了一口氣，雖然過了這一關(guān)，可班主任那里怎么辦呀。我身為班干部，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，連校徽都沒帶的人怎么可以陪當(dāng)作班干部，有可能先撤了我的職，在在全班同學(xué)面前，臭罵我一頓。
優(yōu)秀作文三年級(jí)15
他在我忘帶筆時(shí)借我筆，在我忘帶IC卡時(shí)借我錢，在我不會(huì)做題時(shí)教我，他就是我的英語班同學(xué)-------王彥杰。
他只比我高一年級(jí)，卻像一個(gè)大哥哥一般，時(shí)時(shí)刻刻幫助我，他不高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分斯文，一看就知道是一個(gè)值得信賴的人。
一天英語課放學(xué)時(shí)，我口渴難忍，又苦于沒帶零錢，看著柜臺(tái)里各色飲料只得望梅止渴。
看著我不停地吐著舌頭，他便飛快地跑了過來問：“咦，你怎么了？神情怪怪的'。”
“渴死了，沒帶零錢呀。”我無奈地?fù)u搖頭。
“沒事，我有零錢。”
我眼睛一亮，說：“你借我點(diǎn)錢吧，我下次保證還你。”
他卻說：“還什么呀，就當(dāng)哥們請(qǐng)你了。”
“真……真的……”我不由自主地?cái)Q了自己一下，一陣刺痛襲遍全身，讓我清楚地知道這不是做夢(mèng)。他卻沒容我再想，就給我買了一杯冰桔茶，一陣清涼伴著甜蜜涌上了我的心頭……
而王彥杰總像救星似的在我需要幫助時(shí)出現(xiàn)，不信你瞧！
一天我忘了帶作業(yè)本，而這天又恰好要聽寫單詞，如果沒有成績(jī)，我的屁股就難逃一劫，我心急火燎，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)，王彥杰來了，立刻拿出一本本子遞給我，說：“你用吧！”
我激動(dòng)萬分，飛快地開始了聽寫……
這就是我的鐵哥們-------王彥杰，他助人為樂的事跡數(shù)不勝數(shù)，他的行為使我懂得了：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我去幫助別人。
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