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高考優秀作文

時間:2024-08-28 13:15:54 高考 我要投稿

高考優秀作文(集合15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的高考優秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高考優秀作文(集合15篇)

高考優秀作文1

  當我面對無邊的煩惱時,我想找回童年。

  回望童年,我和鄰居小朋友在農家小院里玩耍。我雖然不是孩子王,但是我在那幫孩子里還算是智多星。玩游戲時,我是倡導者,更是重要的參與者,沒有的參與,其它小朋友儼然很乏味。我們盡情地嬉鬧,盡情地歡笑。我們之間不會勾心斗角,也不懂拉幫結派。偶爾出現的打鬧,我們很快就能忘記,很快就能和好如初。童年里,我們沒有仇恨,沒有煩惱。我們天真無邪地生活,享受生活的樂趣。在父母長輩面前,我們給了他們無盡的天倫之樂。

  童年的純真給我們留下了無限美好的回憶。童年里,我們的夢想都能實現。我們可以自己建房子,過家家;我們無拘無束、無憂無慮,享受大人們的阿護與關愛,那份童真給我們留下永久的記憶。

  我們長大了,面對挫折與失敗,我們曾經悵然若失,幾回回夢里出現童年的影子,我們快樂生活的點滴,似乎給了我忘卻煩惱的動力。

  隨著時間的推移,我們從天真的童年,懵懂的少年,一步一步來到熱情似火的青年。我們開始有了自己更多的想法和實現夢想的計劃,開始出現莫名的叛逆、人格的'獨立。大人說:小伙子成熟了!可是,我們卻異常的迷茫。我們似乎來到了人生的十字路口,在無人指點的情形之下,有的人會誤入歧途,有的人會一籌莫展,無從著手,我們需要得到指點,擺脫迷津。

  在知識不斷更新的日子里,我們通過網絡,通過諸多傳媒,我們學到不少新知識,新思想。但是現實生活中,我們不止一次地做比較,甚至還會產生攀比的心理。

  我們希望在迷離中找到自信,收獲成功,品味生活。

  在充滿挑戰與競爭的年代里,我們的心智承受著來自多方的壓力,有時就會憶起童年,希望能讓童年的那份純真回歸,來到我們的內心世界,找回童年的夢幻歲月,為自己減壓。

  這樣,我們的生活就會變得更加美好,就不會去迷戀金錢與權力,就不會玩弄權力,不再沉淪,不再癡迷,不再勾心斗角。

  那時,我們在找尋成功機會的時候,就更能充滿童趣與快樂,就能更好地擺脫迷茫,獲取幸福和成功。

高考優秀作文2

  3.月若有情月長吟

  太陽最終吝嗇地收起了它最后的一線亮光。月亮還沒有出來,留下的只是滿天的云霞,輕輕地親吻著寧靜的山村。

  我心急如焚地奔走在狹窄的村巷間,無心欣賞大自然的贈賜。我焦急地挨家挨戶去籌錢為我媽治病。

  突然,一陣凄涼的哭聲傳入我的耳朵。“誰?這么晚了,他為啥哭?”我循著聲音尋找,原來是一個小男孩。

  小男孩看見我,揪著我的褲管:“我迷路了,送我回家,好嗎?”我本能地應了一聲,就想抱起他走。突然,我觸到了一束熟悉的目光。咦,這不是王醫生的兒子嗎?頓時,我心里轟起一腔怒火,王醫生的影子又浮現在腦海。就是他,為了小小的一筆醫藥費而拒不為我媽治病!

  “走吧!現在的世道還會有多少人情?”我心里想著,腳下邁開了步子。這時,一聲更凄厲的聲音恨恨地剮了我一刀:難道真的丟下他不管?夜深了,難道就讓他留在孤寂的野外,他不怕黑暗嗎?他能抵抗動物侵害嗎?……我打了個冷噤。啊!不能,我不能丟下他而去,我猛轉身,我不能選擇與道義相悖的行為。

  我輕輕地敲開了王醫生家的門。我不理會他的語言與目光,只是快速地離開,我想我的心靈是純凈的,我不會因為金錢而喪失了做人的道德。我之所以走得如此迅速,不是因為憤怒,而是不愿在這塊見利忘義的地方呆多一刻。

  月兒已經爬上了樹梢,有了些許涼氣。我仍然在為母親治病籌錢。我堅信:人與人之間一定有人情的氣息。

  當我拖著疲倦的身軀踏進家門的.時候,我嗅到了一陣藥味。我疑惑地詢問我的母親。媽媽只是微笑地遞給我一封信。信上說:“謝謝你,把我的兒子送回家。你的行為給了我一次心靈的教育。在金錢與醫德面前,我們應該選擇醫德。”

  我的眼睛有點濕,我推開窗:多美好的夜!多明亮的月!多明智的選擇!人與人之間比金錢更珍貴的是友愛。

  溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛是滑過了一曲悅耳的琴聲。哦!月若有情月長吟!

高考優秀作文3

  仿佛自己一直活在一種淡泊的狀態中,周遭涌現的一切似乎都與自身無關。冬天的陽光有一種催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了無數層云才能投射到我身上,讓我感覺它既不濃烈也不淺淡的溫柔像一雙柔情的手撫慰內心不知名的空虛和恐懼。

  窗外是被絕斷了的冬的寒冷,而現在陽光卻長驅直入,馱著半壁的斜暉揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因為常醒著,免不了要承受來自各方面的壓力。但心中涌動的未來的方向和沖動卻又拼命支撐我克勝疲憊。

  我幻想著會有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會遁形。遙想著沙漠中那一絕勝之景,斜陽中,被陽光拖的長長的身影。暖風中漸行漸遠的身影,牽著瘦馬,吹著玉簫,衣矜飄動寂寞又落拓的絕美,背著美麗,留下晚風如故人,幽咽在我的`小樓閣上。我甚至惶恐地注視著天上的明月,看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚,想起日日夜夜吞噬心靈的恐懼,原來,剝去偽真,我仍然脆弱地在黑暗中惶恐。

  我床前的那扇窗戶,也許很久沒開過個吧!

  歲月銹蝕了它的容顏,時光凋蔽了它的色澤,徒留下一排排深淺淺的印記,仿佛想要告訴我,那么轟轟烈烈的日子已經在恍惚間悄然消逝了,如同流水,一去不復返。我忽然想起以前多么喜愛陽光,看它一遍一遍穿透我的記憶。回想竹喧,回想長亭,仿佛只是那些輪回的畫面會在某個無措的下午,一次次涌現,沒有來路,亦沒有退路,一遍遍吞食傷口,直至滲不血采。

  我甚至沒有用手碰觸那扇窗,如果從某天下午起,心窗被狼狽關閉后,我就再不會去開窗,我再也不理會周圍的一切,我已忘了窗外那薄發的長春藤,忘了那爬上我窗門上的陽光,它在心門之外總被排斥。

  所有來自回憶的花香、小徑、古樹和藤椅在同一天隔斷在城堡之外,所有溪流、寵物和植株也消失遁形于苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切,一切都還在嗎?他們都還好嗎?推開窗戶,陽光一下子鉆了進來,爬滿我蒼涼的額頭,我探出頭去看長春藤沿著屋脊親密地攀緣,瞬間綠滿了心頭。夕陽中的晚風蹲坐在窗前,幽咽著輕聲呢喃著我的名字。

高考優秀作文4

  6歲。

  操場上,一個小男孩學著騎車,旁邊站著他的父親。沒有一句指導,沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵,沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無情。終于,孩子不哭了,倔強地站起來,跨上車,開始又一次的嘗試。父親早已是愛好索然,轉過身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來,想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅定。

  16歲。

  禮堂里,當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽,在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨沒有他,臺下座位上,只有一個他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的`眼神讓光線萬丈的獎杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過緊擁著的獎杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅定。

  昨天。

  校門口,一位青年與他的父親作著離別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來。向門口指了指,父親又轉過身,沒有動。遠望著父親遠去的背影。接近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中,心中是那么暖和,一步、兩步、三步

  今天。

  考場上。有一個孩子在寫著沉默的父愛,心中布滿感激與驕傲。

  我的父親,他的感情如綿細的秋雨,柔和的春風,沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。

高考優秀作文5

  小民乃一介書生,借高考之機向您告發人類,他們的可惡行為破壞了您生活的地方,您老難道沒有發現嗎?您還沒有接到四海龍君向您報告水族即將滅亡的奏折嗎?咳……

  陛下,您可知以前大家生活的快樂?在一望無際的田野上奔跑,累了就躺在草地上,依偎在母親的懷里,聽她講故事。可是目前母親很少帶我去了,由于天空已經沒有以前那樣清潔了,到處飄的都是有毒的'粉塵,大家如何敢吸呢?

  陛下,您生活在空中,想必您的狀況必定也不會樂觀吧。聽天庭的御醫說您和您的臣民們近來得了呼吸道疾病,恐怕是由于那高聳入云的一門門高炮不斷向您天庭開炮的結果吧!他們發出的炮彈無色無味,沒有哪些其他缺點就是有毒,人聞之肯定會死,若不是您神功護體,恐怕您早已躺在病床上了。

  陛下,小民聽說,您不聽那悅耳的鳥鳴聲,您就會失眠。小民猜想您目前必定常常失眠,由于人類已經將鳥族趕盡殺絕了,但人類會產生鳥,那鳥好大啊,聽說還是用特殊的金屬制成的,它可以由地面飛入空中,釋放出肯定的污染物,造成鳥兒不斷地從空中往下落,之后就……而且它釋放出的氣體可以破壞臭氧層,造成臭氧空洞,造成您和您的臣民飽受紫外線的困擾。

  我相信陛下在午休的時候常常被一聲聲噪音所驚醒,那就是那些大鳥產生的聲音。陛下,小民真擔憂您將來的睡眠水平。

  陛下,您已經生活了幾千年,您必定知道以前的天空是多么的明凈,小民卻沒有見過,還期望陛下您能在百忙之中寫一封信給小民,讓小民以及和小民一樣從未見過明凈的天空是什么樣子的人開開眼,我想那必定是另一番情景吧。

  期望陛下能發一道命令,或者任命小民為治污大元帥,統領全球百姓治理污染,還您一個明凈的天空。陛下,小民真的很向往以前那明凈的天空,小民定當不遺余力地為陛下打治一個很明凈的天空。

  最后,祝陛下和娘娘可以有一個健康的身體。

此致

敬禮!

孟懷天

  20xx年6月7日

高考優秀作文6

  它,在風雨中飄搖。

  幾聲雷鳴之后,暴風雨隨即而來,內心空乏,早已無力堅持正確的航向。

  風,無情地撕斷了牽引我的人生之繩;雨,無情地劃傷了我的身心。而我的頭,如灌了鉛似的猛地往下躥。

  突然,我感覺自己靜止了,我不敢睜開眼睛。我想,難道我已經花落人亡兩不知了嗎?難道我已經落回地面,而無法再發揮風箏的功能了嗎?難道我不能遨游天際,追夢未來了嗎?滿身的凄涼,好冷。我瑟瑟地抖了幾下,不,我不能這樣,那片片白云我還沒有追逐到。我睜開了眼睛,原來幸運的我被一枝傲寒白梅鉤住了,俯視地面,僅有幾米。

  幾米,是多少?我知道它很短,我知道,我失敗了。雨很大,那不是江南綿綿的細雨,那是對我的一種懲罰,一種咆哮。我全身濕漉漉的,也分不清那到底是淚還是雨。雷停了,四周昏沉沉的,只聽見風在狂哮。我知道,它在嘲諷我,嘲諷我往日與它比速度。

  我不想放棄,我要奮力地繼續去飛翔。可是雷鳴在我的心底留下的是永遠無法抹滅的傷痛。每次想到,總會讓我有一種心如刀絞的感覺。就這樣,渾渾噩噩的。一方面幻想翱翔天際的`愜意;一方面,傷痛不堪回首。內心依然存著對那幾聲雷鳴的畏懼,讓我松弛的身軀,總是無法緊張起來。

  就這樣,我在孤傲的梅樹縫中徘徊了幾天。

  渾身的淚與雨,被太陽的光芒撫平,畏懼空乏的心靈被太陽的光芒溫暖與充實。我想到了愛爾蘭大文豪蕭伯納先生,他在面對艱難困苦時,依然有著自己的夢想。我,一定要朝著自己的夢想起飛。

  于是,我抖動一下,順著微弱的小風,帶上自己的勇氣,我脫離了白梅枝頭,回頭一看,滿樹的梅花都在沖我笑。是啊!我脫離了讓我暫時安定的白梅枝頭,放棄了那太多的雜念,緩緩地在向世間移動,盡管前方的道路多險惡,但陽光不是總在風雨后嗎?

  無論面臨怎樣的困境,遭受怎樣的磨難,我們都要樂觀地生活,快樂地生活。太陽,我感謝您,感謝您給我勇氣,讓我敢于面對現實;感謝您給予我希望,讓我重拾信念再度飛翔。

  我相信,斷線的風箏雖沒有了過去固定的航向,但卻能自己掌握人生的航舵。明天,將能飛得更高,飛得更遠。

高考優秀作文7

  挫折與不幸是人生的伴侶,但又是人生的一筆財富,它能使人清醒,催人奮進。

  面對挫折與不幸,悲觀的人看到的是死的迫近,樂觀的人看到的是生的轉機。

  歷史上,楚漢之爭,“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項羽被劉邦的四路大軍包圍,面臨絕境,項羽嘆惜:“此天亡我,非戰之罪也!”在絕望之中拔劍自刎于烏江之畔。面對人生的挫折,項羽毫無君子之度,叫人惋惜。如果他笑對挫折,沖破包圍,可能會像威靈頓將軍一樣,重整旗鼓,迎來全局的勝利。

  中國有句古話:“天無絕人之路”。人生不存在絕境,任何一種看似走投無路的客觀環境,在一定條件下都會發生轉變。春秋戰國時期,越王勾踐淪為階下囚,在獄中,他臥薪嘗膽,積蓄力量,終于在20年后消滅吳國。面對挫折與不幸,勾踐沒有灰心,沒有放棄,最終迎來了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的人生佳境。

  世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪,要想戰勝挫折和不幸,我們應該怎樣做呢?

  首先要學會自我審視,看清客觀條件的利弊,找到自己生命的支點,這支點就是對未來永不失落的希望。美國詩人惠特曼的《草葉集》寫好后,曾遭到40多家出版社拒絕。可他不輕言放棄,幾經周折,終于自費印刷出版了《草葉集》,為世界文學寶庫獻上了瑰麗的珍寶。

  其次,需要有堅忍不拔、奮斗不息的.勇氣和毅力和樂觀的精神。美國發明家愛迪生,小時候經常提出一些稀奇古怪的問題,遭到老師的反感,被趕出學校。可他并不就此罷休,在母親的激勵下,努力探索,創造了一千三百多項發明。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”我們要用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪,充滿勇氣和信心的去接受挫折和痛苦的洗禮,把握這上天賜予我們的財富,做一個生活的強者。

高考優秀作文8

  有時候我們會像小孩癡迷一件玩具一樣,朝著自己的夢想奔跑,看著美麗的光球,不停地加速,到眼前才發現那原是海市蜃樓。

  于是后悔了,后悔在跑的過程中錯過了欣賞風景的機會,想要折身返回,卻發現風景已逝,無可挽回。

  其實,人在跑的時候,不要只顧著深邃的藍天,我們的腳下還有廣袤的大地。

  在人生起跑線上,每一個人都會有一個起點,也會有一個終點。

  快樂的人在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂。

  抱怨命運的人,在奔跑的過程中會喪失那一份信念,最終無功而返。

  曾在《感動中學生的一百篇故事》中看到過這樣一個故事。

  十個身有殘疾的小孩進行比賽,其中一個跑得飛快,忽然他摔倒在地,觀眾的'心猛地一驚,比賽不能進行下去了,但出現的場面卻讓所有在場的人感動得流下眼淚。其余九個小孩都停下自己的腳步,全部走到這個摔倒小孩的面前,扶起他,對他的傷口進行短暫的處理,然后手挽手“走”向┲盞恪

  這是一次特殊的賽跑比賽,我不知道最終的結果如何,但我想他們十個人一定會成為很好的朋友,不為比賽的結果,就憑那停下來的瞬間。

  朋友,在奔跑的過程中,你是否有過此種經驗,不論有沒有,在今后的人生中,你需要這種經驗,為著這份善心,我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。

  在高考前夕,每個人都小心翼翼地捧著一個水晶球,不甘心落后,爭先恐后地向前跑,生怕落在后面。忽然間一個同學說了一句話:我們是被線羈絆的風箏。一瞬間,所有的同學都清醒了。原來,我們在奔跑的過程中除了競爭,還有那么多純潔的友誼。

  很多時候,我們只考慮自身。在跑的過程中根本不會顧及他人,其實,很多人只是無心,面對殘酷的生存競爭,每個人都沒有理由——選擇了一種方式:那就是向前跑,一直跑,把所有的人全都拋在腦后。

  其實,我們可以換種方式跑,帶著快樂向前跑,帶著感恩向前跑,帶著一顆單純的心向前跑,也許我們會跑到“天堂”,看到天堂的顏色。

  天堂是什么顏色,你看到了什么,又沒看到什么,我并不清楚,也許重新出發,跑在生命之途中,你會在不經意中看到天堂的顏色。

高考優秀作文9

  我是當年武則天立下的那塊無字碑。數千年來,多少人對我的存在感到質疑,其實,說實在的,我對自己的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。

  我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘,一雙嬌弱肩膀卻擔起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐,你默默地演繹著屬于自己的繁華。溺女,誰能體會你的不舍與無奈?弒子,誰能感受你的心痛與欲哭無淚?攝夫,誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚?寵張,誰能分擔你獨處深宮的寂寥?垂簾,昭示著你——她人無法企及的高度;稱帝,昭示著你不可一世的霸氣;改元,一個“曌”字,將你推上了生命的最高點。我好奇我的主人,為什么你的背后,有這么多不為人知的.無奈,痛楚,辛酸…… 我好奇我的身世。

  主人深知自己正遭受著千萬人的唾罵,好一句“狐媚偏能惑主”,好一句“一將功成萬骨枯”。但是,好一個武則天,生前要一鳴驚人,身后也要再鳴驚人。自古碑者,或歌功頌德,或說罪道過;或洋洋千言,或寥寥數語;或意境平淺,或深刻雋永。唯有我,一個字也沒有。主人立下我,是怕承受更多人的唾罵,所以給自己留下一個書寫罪狀的平臺,還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌? 我好奇歷史上著名的女者。褒姒,有冷艷,有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己,有妖嬈,有商紂王為她建造的“酒池肉林”;玉環,有華貴,有唐玄宗為紅顏而置大唐江山于不顧的真心;昭君,有美貌,有萬古垂青的芳名……

  而我的主人,為什么我的主人只有萬世的罵名?只有我? 主人,感謝你在締造我的同時,賜予了我一顆常人沒有的好奇心,因為是它,讓我了解了你的過去,你的背后,你的鮮為人知的一面。

  你海棠般嬌羞的容顏,你菊花般孤高的傲世風骨,你桃花般紅消香斷的淚痕,你柳絮般飄飛的沉思,只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高,亦不會在乎世人對你世俗的評價,如果有來生,我只愿帶著這顆好奇心,做你喘息的平臺。

高考優秀作文10

  一望無際的綠野,深深地印在我的腦海中,燦爛的陽光灑在我的身上,暖暖的。剎時間,我愛上了這綠綠的原野,在不知不覺中,我的目標也被這綠綠的融合了。

  就連這暖暖的也毫不留情地揮灑在我的臉上,我的眼前亮亮的,前方是無限的光芒,我被這耀眼的光輝呼喚著,我追逐著它。我輕輕地睜開了眼睛。原來這綠綠的,暖暖的只是個夢,我剛從夢中醒來。

  在夢中,我不斷地追逐著我的目標;在夢中,我和我的目標相擁;在夢中,我與我夢中的現實在柔柔的微風中輕舞。

  我喜歡設計,但我并沒有學過設計,我想參加央視春晚的舞臺設計。夢境中我為實現這個目標倍加努力,真是功夫不負有心人啊,我成功了。

  回想我的夢,那是學校即將要舉行一次晚會,正在征集一套晚會的設計方案。聞知這個消息,我心喜若狂,回到教室,抽出圖紙,揮起筆來,設計來設計去,怎么都不如心。抓抓頭,搓搓臉,紙撕了一張又一張。雖激動了許久,卻沒有一絲頭緒。腦子木木的,已經想不出什么東西了,我又陷入了困境。

  放下紙筆,埋頭走了出去,無意間撞到了一個朋友,她看出了我的沮喪。“怎么了,你?”我跟她敘說了原因。她說:“你可以去書店看一看……”話還沒聽完,我已向書店奔去了。在書店里,我仔細地挑選,買了幾本最獨特、最具風格設計的書。

  回來之后,我細細的分析每一套方案中的出新,品味其中的'獨道之處。不停地尋找更新的點子,繪圖紙,反復修改,精心設計,直到自己滿意。結果,我的舞臺方案被學校采納了。

  事后,學校推薦我參加央視的春晚舞臺設計,這使我的見識更多,眼界更開闊,學到了更多的本領。

  霎時間,我走進了另一個世界,那是無邊的綠野,在旭日的照射下,每一根幼小的草葉都顯得那樣的豐滿,好像你一捏,就會擠出一股清清亮亮的水似的,水靈靈,翠滴滴的。不知名的野花也特別惹人喜愛,平添了一種醉人的美,我帶著我的目標在這美麗的綠野中飛翔,去接近那暖暖的光圈。

  夢醒來后,這讓我懂得了目標與現實并不遙遠,只要我們努力就一定可以實現。

高考優秀作文11

  隨著日益發展的網絡系統向我們走來,我們原有的一系列的生活方式發生著翻天覆地的變化,從原來的課堂教學,到現在的網絡教學,從原來的超市購物到現在的網上購物,從原來的臨床咨詢到現在的`網上會診……整個過程的演變與替代,無不凝結著科技工作者艱辛的汗水和無窮的智慧。然而,在風靡時尚的網絡生活中,我們是否又考慮過它的不足呢?

  誠然,網絡確實帶給我們無可估量的好處。出門時電話聯系,這樣節約了時間,節約了精力。我們可以利用這些時間和精力干其他一些更重要的事。網絡在整個社會生活中發揮著它無可比擬的優勢,越來越多的人們將焦灼的眼神拋向電腦屏幕。因為,他們渴求的是最時新、最有效的信息。而相反的一些同樣珍貴的人類文明的結晶——圖書,被人們擲之一旁不顧。據有關部門調查,近六年來我國國民讀書的意識逐漸下降,因為他們大部分人將眼光拋向網絡。可以說,網絡幾乎替代了大部分人們的生活,而就在網絡日趨走紅,并扮演重要生活角色的同時,我們應該保持幾分冷靜與沉著。

  當今的一些青少年,尤其是高中生,他們經常因沉湎于虛無縹緲的網絡生活而無法自拔,他們花費大量的時間與金錢去泡網吧,其結果肯定是弊大于利。作為青少年,正處于長身體、學知識的關鍵時期,如果對有些事情認識不清或者克制不了,就很容易對其思想產生毒害作用,并最終誘發犯罪。還有一些不法犯罪分子專門利用高新技術手段進行網上作弊,如果你沒有一點警覺意識,就很容易成為被捕獵的對象。因此,我們對網絡要時刻保持一種警覺、嚴肅的態度。此外,網絡生活很容易讓人們形成一種懶惰、散漫的意識,對一些重要的事情缺乏親歷性和實踐性。

  就此,我們可以清楚地得知,任何事情沒有他絕對的優勢,只不過是人們思想上的一種錯覺罷了。我們人是有思想,會邏輯推理的,對任何事物要認真分析,慎重考慮,才能更好地利用其優勢,減少其不足,使之更加完善地發揮其功能。對于網絡——這個社會的大角色,我們當然要更加嚴肅認真地對待了。

高考優秀作文12

  倉皇南飛的大雁不知又帶走了誰的思念。天空仍然很藍,不知是人們的愛點亮了天空,還是天空照亮了人們心中的愛。

  一個人的天空

  在這古老的東方大地上,生活著一位歌者,他用自己的愛筑起了一個舞臺,用這個舞臺的所得為那些失學的孩子撐起了一片天空。叢飛,那個在與癌癥作斗爭的男子,捐出了自己的所有,卻沒有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了,帶著自己對失學兒童的愛飛走了,飛向自己那片蔚藍的天空。有人說:叢飛的所作所為,并不能讓每一個孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽光。但是,正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空,刺痛了我們的雙眼,讓慈善事業的大門逐漸開啟。這是愛的天空。

  三個人的'天空

  你能想象一個人從萬丈懸崖跌落下來,是什么后果嗎?是滅亡,還是幸存?幾年前的那件纜車事故,至今讓人歷歷在目。當一輛坐著享受天倫之樂的三口之家的纜車從纜繩上跌落的時候,只見四只手同時托起一個不大的身體,也同時托起了一個脆弱的幼小的生命,然而這兩雙手的主人卻義無返顧地逝去了!這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空!有人曾說:那件事故發生后的第二天,天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動。是的,當父母用自己的雙手呵護著自己的孩子的時候,一片永遠也看不到風雨的天空,就在孩子們的頭上鋪展開來。這也是愛的天空。

  一群人的天空

  為什么這個古老國度的慈善指數總像一個不想長大的孩子?為什么人們總是在一張張充滿中彩希望的小紙片上去關注福利事業?為什么人們總愛追問一個個富翁的資產,而不去關心富翁們對慈善事業的捐款?但是,青島出現的那個愛心團體,卻努力地改善著這一切。微塵,這個愛心團體見證了一張張不同的面孔,卻有同一個名字微塵!人們早已不去追究微塵到底是誰,他究竟捐了多少錢。因為,了解這個團體的人都成為了微塵的一員!微塵,尋覓不到卻又隨處可見,自認渺小卻又成就偉大!它代表了一個城市的良心!看啊,遠方慈善事業的天空,已露出了魚肚白。這更是愛的天空。

  一個人的愛是渺小的,但是兩個人、三個人甚至是一群人呢?當人們的愛匯聚起來,天空就被人們的愛點亮,同時,這由愛點亮的天空,又指引著蕓蕓眾生,去點燃更多人心中的愛。

高考優秀作文13

  喜歡一卷詩書在手,或品讀“照花前后鏡,花面交相映”的慵懶與情思,一抹淺淡的遠山黛,畫出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動的政權爭奪,爾虞我詐,險象環生;或攜帶一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠,體味異域風情。正如古人所言,“言為心聲,文如其人。”很好的,在文章中確實能感受到作者的性情,或瀟灑坦蕩,或自由不拘。

  大凡在文學界受人敬仰的,讀者都能找到與文章匹配的詞匯去概括作者的性格特點,想來這就是大家所能感知的“人品”了吧。他并非僅從一篇文章中體現,而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識袁中郎是在《滿井游記》:山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。這樣瀟然山水的才子,想來也是一位生活的哲學家,他自言“獨抒性靈,不拘格套,非從自己胸臆流出,不愿下筆”。其實,這話不但說出了中郎的文學主張,也說出了他的`生活態度。在那些贊美自然風光的游記中,每一篇都是他對這種生活本色的探索,一種行胸臆的格調。他的文章就是他的內心,大家能從文章中感受到作者人格的真,才會讓大家的心產生一種共鳴。

  文學貴在思想的碰撞,金代元好問提出了自己不一樣的看法:“心畫心聲總失真,文章寧復見為人。”大家一直認為的在人格與文章之間的等號卻在這里發生了微妙的變化。文章會成為人心的面具,陽春白雪與下里巴人,或許大家需要用一雙聰慧的眼,一顆睿智的心去感知。

  文章是抒發人性的渠道,而有時這條道路會被外面原因阻隔,讓大家看虛假,文章本身也淪為了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成為中國現代詩史上一位舉足輕重的詩人,當革命的烈火蔓延整個中國大地時,他的詩便成為了配合革命形勢的產物,毫無立場的歌頌與批判,是成為“御用文人”的悲哀。或許在郭老的骨子里是崇尚自由的浪漫主義,但他的心被拷上政治的枷鎖時,所有藝術的美感就消失殆盡了。過去歌頌出《女神》如此清新好看詩篇的人,湮沒在革命的浪潮中,大家只能扼腕嘆息了。

  但不管有哪些不一樣的看法,有一樣是不可以不承認的:文顯其品動人心。由于他們能將我們的真當作湯底,用生活的閱歷作為菜料,以真情實感為輔料,烹飪出一鍋讓人回味的佳肴。

高考優秀作文14

  唐光雨的漫畫作品生動形象地解析了用毛筆書寫“人”字時的用筆技巧,人字雖簡,寓意深刻,一撇一捺書寫人字,一點一滴過好一生。

  逆鋒起筆,藏而不露,處世應當涵養品行。

  在追逐夢想的道路沒有一條平坦的,只有那些不畏艱難,沿著陡峭的山路去攀登的人,才有可能到達光輝的頂點。二十多年的風吹日曬,三千余次對雜交水稻的`反復試驗,已故的共和國勛章獲得者袁隆平爺爺的經歷證明了一個道理:不經歷風雨,怎么見彩虹?他為中國乃至全世界的糧食問題作出了卓越貢獻。但就是這樣一位偉大的人,生活中卻非常節儉,淡泊名利,把獲得的獎金都成立了基金會,用于獎勵雜交水稻研究。袁老經常在忙碌的間隙擠出時間學英語,看外文書、聽收音機、背單詞、拉小提琴……惟愿我輩青年以此為榜樣,立鴻鵠之志,以小我之夢,筑建大國之夢!

  中鋒行筆,不偏不倚,處世應當堅守本心。

  《禮記·中庸》云:“中也者,天下之大本也;和也者,天下之達道也;致中和,天地位焉,萬物育焉。”我們常說寫好中國字,做好中國人。我們有太多的時代楷模在引領時代的正能量。有這樣一群人,他們在平均海拔5000米的無人區克服難以想象的苦難,守衛領土,保衛祖國,他們就是舍小家為大家的中國人民解放軍邊疆守衛戰士。

  停滯迂回,緩緩出頭,處世應當慎其獨也。

  有這么一個“笨小孩”,他叫蔣應成,出生在云南保山一個普通的農民家庭,由爺爺奶奶拉扯長大。二十一歲代表中國參加了世界技能大賽的汽車噴漆項目,為了參加世賽,蔣應成整整準備了5年,1800多個日夜,支撐蔣應成走下來的,是對技能夢和世賽夢的追求。夏季烤漆房里40多度的高溫,一天下來汗水能夠濕透七八套工作服,為了把每一個細節做到極致,蔣應成從沒中斷過訓練。人應懷揣一個感恩的心,成功之后的蔣應成沒有忘記自己的初心,更沒有忘記自己的來時路,回到母校繼續奮斗。站在人生的分岔路口,面對成長、生活中的不如意時,可能有迷茫,有無力,不妨停下腳步回頭看看曾經的自己,找到方向,學會感恩,繼續前行。

  每個人都在一撇一捺中書寫自己的人生。希望我們參透書法用筆中的含義,心懷感恩,正直堅定,努力成為一個有理想,有道德,有文化的新時代青年。

高考優秀作文15

  茫茫書海之中,如果深閱讀是,那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍天,那么淺閱讀只能是浮;如果深閱讀是草原,那么淺閱讀只能是綠坪。

  大海,永遠充斥著的,只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時表面上默默無聞,但那叫波瀾不驚,不為外界所動,然而小溪,整日嗚咽,用全身力氣叫喊也只不過是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍,滕溪而上,一切美景盡收眼底。

  大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬里的蛟龍,小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。

  藍天,深邃曠遠,雄鷹飛翔,奇山美景在藍天臂騰之下。浮云,只有漂浮,居無定所,只追逐視覺的'刺激,有的只有靄與你相伴,可之后呢?霧靄惹上一身污垢,迷失自。

  藍天般浩瀚無窮,廣闊遼遠的深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身,迷失自我。視覺的享受只不過是過眼煙云。

  碧藍的草原,一望無際,廣袤無垠,駿馬飛奔,鵬躍鳥鳴。綠萍,只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意,偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進入泥潭之中。

  無垠的草坪,浩渺的深閱讀中,你可成為飛馳的駿馬,悠婉鳴叫的小鳥,僅有數點綠意的綠萍上,你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

  在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受,快餐是好吃,但是沒營養,有時甚至會吃壞脾胃,淺閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我,找不到回去的。

  深閱讀中,你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁;可以體會杜甫“出師未捷身先死,長使淚滿襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的不慕名利。

  深閱讀如大海般穩健,如藍天般深邃,如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪,嘶叫的青蛙,居無定所的浮云相比。

  到深閱讀中去,感受大海給你的威顏,藍天給你的曠遠,草原給你的無垠!

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