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小學二年級游泳作文(通用41篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學二年級游泳作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學二年級游泳作文 篇1
我去了水西渡游泳池玩,那里不但可以游泳,還可以去抓泥鰍呢!
我剛剛來到水西渡游泳池,就看見有許多小朋友在嬉戲、玩耍……我匆忙地換好游泳褲,急急忙忙地跑向游泳池。我走到最右邊的游泳池,可不知道是水深兩米的深水區。我沿著扶手走了下去一松開手,就掉了下去。“啊!啊!救命啊!”大口大口的冷水直往我嘴里灌,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!我心里想:“真是出師不利啊!得馬上游到淺水區去。于是,我用我剛學會的“蛙泳”游到了淺水區。聽別人說好像有泥鰍呢!快去看看吧!于是,我來到了“泥鰍池”。呀!你瞧,泥鰍!真的有泥鰍啊!我伸出手來想抓住這只泥鰍,可泥鰍就像調皮的'小娃娃,忽上忽下、忽左忽右。我興高采烈的想抓住這只小泥鰍。可“小娃娃”一下子就逃走了。呀!前面好像還有一只小泥鰍呢!我慢慢地走過去,這只泥鰍好像沒有發現我,我悄悄地把手伸過去。在一剎那,我合上了雙手,說時遲,那時快,這只小泥鰍剛想逃走,就被我抓住了。我知道了經驗后,一只、兩只、三只、五只、十只……可是最后我還是把它們給放了,因為它們是給游泳池增添生機的小精靈。少了它們,游泳池就沒了生機。
雖然我走了,但我的笑聲卻回蕩在游泳池里。
小學二年級游泳作文 篇2
星期天,哥哥和我一起去游泳館,教我學游泳。
哥哥縱身一躍,跳進了游泳池里,再把不熟水性的我拉了下去,他先教我在水中憋氣。在水中憋氣,是學游泳的第一步。我先趴著臺階,在水上深深吸一口氣,然后立刻把頭伸進水中。畢竟是第一次學游泳,我嗆了一口水,有些泄氣了。可哥哥卻撫摸著我的頭,說:“不要灰心。”看著小朋友像魚一樣在水中穿梭,一種不服氣從心中油然而生。我又嘗試了一次,成功了,憋了十秒鐘。
哥哥教我手和腳的姿勢。首先向外劃,劃半圈,又伸直。腳先放平,然后彎曲,最后蹬直。像小青蛙游泳一樣。
換氣,是關鍵的一部。在水中游泳,不可能一直在水中憋氣。要伸出頭,深深吸一口氣。這樣就能在水中長時間的游泳。哥哥和我一起比賽,看誰先從這邊游到岸邊。我把泳鏡帶好,爬上岸,“撲通”一聲跳下水,在水中自由穿梭。看哥哥緊鎖眉頭,手和腳擊拍出一朵朵小水花,他游的越來越快。看我衣服心滿意足的樣子,一點也不拘束,一會兒抬起頭吐出流進嘴中的水,一會兒左躲右閃的躲過障礙物,一會兒像魚吐泡泡在水面吐出小水泡。我率先到達了我站在岸上,十分自豪。
水嘩嘩的流,似乎在為我唱慶祝歌。擊打起的`水花,仿佛在為我擊掌。我心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。
老師評語:選材真實,情節曲折承接,條理清楚,動作描寫形象、生動、活靈活現、栩栩如生,用動詞準確、富有變化,比喻、排比的運用真可謂情中有景,景中有情,情景相融,寫的太好太好了!
小學二年級游泳作文 篇3
我現在最喜歡的體育運動就是游泳。我會蛙泳,自由泳和仰泳。你們知道我為什么喜歡游泳嗎?
這跟我小時候的一個小故事有關。當年我才四五歲。剛剛會在水里撲騰。有一次我去游泳,突然,我想到水深區游泳。于是我就征求媽媽的意見。媽媽說那樣很危險的,但是最后在我的再三請求下她還是同意了。我高興的去了深水區。不知怎么我游著游著,撲通一聲我的手一滑就掉到水里了……
從此,我就開始學游泳。一年級的暑假,我來到了樓下的 游泳池,開始學習游泳。教練讓我先憋氣。我一開始不敢把頭扎進水里,想逃避。但后來想想,如果我放棄的話,我又會像以前一樣掉到水里的。所以我決心一定要把游泳學會。于是我開始刻苦的練習,專心的.上每一節游泳課,慢慢的,腳已經可以自如的在水里劃來劃去了。只是我的手還不聽使喚,一個勁的亂劃,搞得自己東倒西歪的。后來教練給了我一塊背在背上的板子。我終于可以自由自在的在水里游來游去了。再后來,教練慢慢的把板子摘了下來。我現在終于真的學會游泳了。
這就是我學蛙泳的過程,學其他泳姿的時候也會遇到困難,但當我遇到時,我會對自己說:“你可以的”。就走過來了,當我學游泳學到一定程度時,我覺得那就是一種快樂,而不只是保護自己了!
小學二年級游泳作文 篇4
今年暑假,因為我還不會游泳,爸爸媽媽就給我報了一個游泳班讓我學蛙泳。
教練一開始叫我們趴在邊上坐蹬腿練習,擺正我們的姿勢。一開始,我覺得很不習慣,但經過幾堂課老師的精心輔導后,我就慢慢的掌握了蹬腿的要領,也就習慣了。
教練又叫我們進行漂浮加蹬腿的.練習。起先,教練還叫我們拿浮板練習。但后來,隨著我們技術的長進,教練就不讓我們拿浮板了。讓我們直接游蛙泳。一開始,我的蹬腿還蹬不好,多虧有教練的悉心幫助,我才漸漸習慣了好的方法。
教練讓我們去深水區游,而且是不拿浮板的。很多同學都很怕。但我和一個大哥哥沒有怕。我又到了很遠的地方,又游回來。這時,我才發覺,我已經在不知不覺中喜歡上游泳這項運動了。我已經不懼怕在深水區游了,我戰勝了深水!
我們的游泳班里也有許多花絮,比如說,有兩個最小的學員,都很怕游泳。他們當中一個號淘大哭,還有一個則用智取,他說:“教練你拉我!教練你拉我!”教練就用泳鏡拉著他游完了全程。這兩個學員可愛吧?
游泳真的很好玩!
小學二年級游泳作文 篇5
在一個赤日炎炎的夏天,爸爸帶我去我家旁邊的游泳館教我學游泳。因為游泳能鍛煉身體,所以我決定要爸爸教我學會游泳。
來到了游泳館,我就看見那里人山人海。那里的水足足有1.5米深。爸爸先教我怎樣跳下河。爸爸走到離游泳池邊不遠的地方,然后飛快的跑過去撲通 一聲就在游泳池里了。然后叫我試一遍。我心里廠暗暗地說:加油!加油! 我就照著爸爸的樣子跳下了河,結果很成功。爸爸豎起大拇指高興地說:女兒,你真棒。 后來爸爸又教我怎樣游泳。爸爸跳下河后,只見他四只手腳不停地甩動。不一會兒,就游了很遠很遠。爸爸真是太厲害了!爸爸叫我向他一樣演示一遍。才游了一點點路,我就已經吃飽了水,嘆!游泳真是太難了!就在我不想游泳的'時候。爸爸走過鼓勵我說:寶貝不要泄氣,只要你能刻苦練習,你一定能成功。 聽了爸爸的話,我又對自己充滿了信心。又照著爸爸的樣子游了幾遍。結果很成功。我終于高興地笑了。
今天我雖然吃飽了水,但是我心里比喝了蜜還要甜。因為我終于學會了游泳。
小學二年級游泳作文 篇6
今天傍晚,暮色漸漸籠罩著大地,第一顆鉆石般閃亮的小星星迫不及待地從煙青色的天幕上跳出。這時,我和公公正走在去星湖游泳池的路上。
剛剛走到游泳池大門,一股濃濃的消毒水味就往我鼻子里串,我想:“消過毒的游泳池一定是很干凈的吧。”正好游泳池剛剛開門,于是我們買了票,換好了游泳褲,我就迫不及待的往游泳池跑去,穿過淋水區,來到游泳池邊,看到池水清澈見底,顧不上等公公,我猛地跳進水里,一頭扎到水低,感覺涼爽的滋味直沖腦門,然后,腳一蹬浮到水面上,看到照在水面上的燈光,被我擊起的水花撥亂了,像月亮婆婆不小心撒下來的珍珠,漂亮極了!我歡快地在撒滿了珍珠的水里游著,一會兒游蛙泳,一會兒游自由泳,像一條小魚在水里自由自在地游來游去。
這時,來游泳的人漸漸多了,有大人,有小孩,他們穿著五顏六色的'游泳服,也在快樂地玩著。忽然,我聽到身邊有個熟悉的聲音在叫著我的名字,我扭頭一看,原來是韋箐瑩,我看到她,對她一笑,便使出我的絕招――“如來神掌”就是把手放在水里,半個手掌露出水面,然后用力一推,水遇到沖擊力就會騰空而起向前沖去,把水花濺到她臉上。她也不甘示弱地向我反攻。我們就這樣在水里互相嬉戲、玩耍。不知不覺的,天已經很晚了,游泳池關門的時間也到了,我們戀戀不舍地離開了游泳池。
今天晚上,我玩得很開心!
小學二年級游泳作文 篇7
每當我看到那夏日炎炎的太陽,不停受到那炎熱的陽光的折磨,就讓我想起游泳。
還記得,第一次游泳的時候,我在表妹家過暑假。那天,還真可以說是一年中最熱的一天,連我和表妹在一邊玩玩電腦,一邊開空調,還覺得沒有一絲涼意,在陽臺外都沒聽見吵鬧聲,因為不管是人還是動物都去了避暑,所以我們也要去游泳池避暑去了。
終于到游泳池了。換完衣服,我們幾個都陸陸續續地跳下游泳池,真是由頭到尾都被水淹沒了,一個字“爽”。我戴著游泳圈盡情地玩耍著,似乎從來沒這么涼快過,整個身體被清涼的水淹沒著,沖洗著。在夏日里的水,它顯得是那樣的可愛,那樣的`清澈,那樣的討人喜歡。過了一會,表妹提了個建議:去1.3米區那玩。之后我們離開二米區,走向1.3米區了。到了那后,我拿開了我的游泳圈,放在離岸0.5米的地方。然后我們要選一個人跳進游泳圈,不中者則淘汰,全部人都中,游泳圈離岸的距離則更遠。“游戲開始!”小俊說。第一個是表妹,只見她飛快地沖向游泳圈,一跳白白的水花濺起來了,就像有優美的音樂帶動著水花,使它濺得十分有旋律。終于到我了,我退后了幾步用最快的速度,跳進了游泳圈。突然“砰”的一聲,周圍的水花濺了上來,水花掉下來時,沖洗著我,真是太爽了,猶如我在瀑布底下,讓瀑布沖洗著我。不知不覺,已經要回家了,而游泳的樂趣卻在腦子里回味著。
回想剛才在游泳池時,冰涼的水由頭到尾淹沒了我,那種滋味真讓人回味。
小學二年級游泳作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,有下棋、打羽毛球、騎自行車等,不過,我最喜歡的還是游泳。
“撲通、”“救命、”“啊、”“嘻嘻、”“哇”從游泳池不時傳來這樣的聲音,原來是一些剛剛學游泳的孩子的'叫聲。
我也很想學游泳,在我的央求下,媽媽答應讓我去學游泳,我剛來到游泳池,就被滑了下去,我都快嗆死了,但是我還是覺得蠻好玩的。我們一開始就是練憋氣,我和其它剛開始學的小朋友在水底玩石頭剪刀布,當然在水底是要憋氣的,剛開始我憋一會兒氣就要冒出水面來吸氣,練習的次數多了,我憋氣的時間越來越長,我可以在水里憋氣慢數六秒鐘,快數二十六秒鐘,我心里甜滋滋的,能憋這么長時間,我自己都很驚訝。我還發現在水里跳很好玩,還有打水仗,小小的波浪濺起,總能給我帶來不少快樂。
當然,我學游泳并不是一帆風順的,我開始不會躺著漂,我堅持不懈地練,終于學會了。我現在學會了自由游泳,還有仰泳游,以及在水上漂。游泳帶給我快樂,讓我更自信、堅強,我喜歡游泳。
小學二年級游泳作文 篇9
一天下午,我去游泳館去游泳,可是,一下水就感覺被游泳圈束搏住了,怎么游都不方便。于是,我決定向爸爸這個游泳高手討教討教。
爸爸叫我抿住呼吸,把頭伸進水里。我一聽,心想:會不會淹死啊?要是有三長兩短就……爸爸還沒等我想完,直接把我的頭按了下去,我突然發現憋著氣在水下是不會受到影響的。還挺舒服呢!
我好不容易把憋氣學會了,爸爸又要教我學蹬腳。我把腳放到水里,拼命地劃呀劃呀,可沒過一會兒,我就累得干脆不劃了。這時,爸爸走過來,語重長心的對我說:“其實做任何事情也好,只要堅持,就一定會成功!”我心想:也對啊。于是,爸爸把我的`身子放平在水面上,讓我手伸直,腳慢慢地蹬,快到目的地了,我就加快速度,奮力沖了過去。
蹬腳學會了,換氣就容易多了,在水里快憋不住的時候,直接讓左右手逆時針和順時針方向來個360度的大轉彎,再把頭伸出來,深吸一口氣,再潛到水下。
直到現在,我還是忘不了爸爸的那句話:只要堅持,就一定會成功!
小學二年級游泳作文 篇10
我的夢想實現了,在星期六,爺爺帶我去游泳館,我迅速帶上游泳圈準備下水,爺爺說:“帶著游泳圈是學不會游泳的”。我說:“不帶游泳圈我會被淹住的。”爺爺說:“不用擔心,有爺爺呢。”我趕快把游泳圈給爺爺,雖然我喝了不少水,但經過幾個小時的磨練,我已經領會了游泳的要領。
星期日,爺爺又帶我去了游泳館,我撲通一聲跳入深水區,我很快被水淹沒了,爺爺這時出現在我身邊,把我的頭拖出了水面,微笑著說:“想學會游泳,必須勇敢,不要怕喝水,我一直在你身邊呢,不要亂,要冷靜,你一定會成為游泳高手的。”有了爺爺的鼓勵,我不再害怕更勇敢的`按著游泳要領去游,我從容的游到了岸邊,我回過頭,看到爺爺在遠遠的水里對著我笑,我才知道爺爺不知道什么時候已經不在我身邊了,我靠自己能力游到了岸邊,我突然理解爺爺的良苦用心了。
通過幾次反復鍛煉,我基本上已經算會游泳了,通過實現游泳夢想的過程,我深刻的明白,無論做什么事情,都要自信,勇敢,不過分依賴父母,感謝爺爺,感謝父母,突然覺得這個暑假我真的長大了。
小學二年級游泳作文 篇11
在這個夏日炎炎的暑假,爸爸告訴我美麗的水閣有游泳池。我立刻叫媽媽帶我去買游泳衣,泳鏡……
買來游泳要用的東西,就迫不及待的'叫爸爸帶我去游泳。
我帶著游泳圈下水了。我在水中不停地掙扎著,可是,我還是原地不動,怎么也游不起來。后來,爸爸像游泳教練一樣來教我,爸爸說:"腳要用力往后蹬,像青蛙一樣蹬腿,用手把水往后推,這樣就可以前進了。”我照著爸爸的話,試了試可是我還是在原地一動也不動,我不停的做爸爸教我的動作,可是,還是游不起來。爸爸認真的說:”你的腳要往后蹬,不是往下蹬,身子還要往前趴。”我又照著爸爸說的做,讓我大吃一驚的是我終于在水中慢慢移動,我興高采烈的說:”我終于可以在水中前進了!我終于可以在水中前進了!"我不停的練習,希望可以學會游泳。
在學習游泳的時候,我喝了好幾口水,腳也烏青了。
在這次學習游泳的過程中,我明白了一個道理:做任何事情都要堅持不懈,永不放棄!
小學二年級游泳作文 篇12
今天是我夢寐以求學游泳的第一天,也是第一次來鄞州游泳館,覺得一切都好新鮮。我們在標著11號泳道的柱子上找到了自己的名字,就在那里集合等著教練。那時候,我已經全副武裝了。穿上了泳褲,戴上了泳帽和泳鏡,覺得自己也挺威風的。
張教練來了,他就帶著我們來到了11號泳道前,先帶領我們做了一些熱身運動,扭扭脖子壓壓腿,甩甩胳膊彎彎腰。教練說:“我們先坐下,再把腳伸進水里,上下擺動。”我們照教練的方法踢了一會兒水,覺得挺好玩的。接著教練就像打水仗一樣,往我們身上拍水。我們的身上都濕了,但都很開心。
教練說:“下水!”我們就一下子跳進水里,等我們站穩了,教練就讓我們繞成圈圈在水中走步。接著,教練說:“我們先學憋氣,憋12秒。”于是,我們在教練的'倒數聲中在水中憋了12秒。我堅持下來了,也有堅持不住的學員提前露出頭來,讓教練按回去再憋會兒。憋完后,教練又說:“再憋15秒。”我就又憋了15秒。這次,我憋完后感到自己就像沒氣了一樣,特別難受。。
我覺得今天收獲很大,學得也很多,下次一定能學到更多的。說不定不久,我就能學會仰泳了呢!
小學二年級游泳作文 篇13
夏天到了,天熱得知了直叫。爸爸禁不住我的軟磨硬泡,終于答應下午帶我去東湖游泳,我高興得一蹦三尺。
一路上,我問這問那,興奮極了。一轉眼,就到了東湖。
我放眼一望,哇塞!人山人海:有的'人在自由泳,有的在學憋氣,有的還游到大江的中心。甚至還有人開著氣艇,當時那只氣艇剛停下,一群人爭先恐后地爬上去,結果汽艇來了一個“鯉魚打挺”,那些人“撲通”一聲掉進水里,起來后還嘻嘻哈哈的。我忍不住了,飛快地換上泳褲后跳了下去,哇,好涼爽哦!老爸也下來了。爸爸先教我學憋氣。爸爸先給我做示范,只見他深吸一口氣,立即下到水中。“一、二、三、四、五~~”我一聲一聲地數著,等到爸爸上來了,竟然憋了36秒。爸爸讓我也試試,我答應了。我躍躍試試,深吸一口就下去了,在水里一點聲音都聽不見,舒服極了。過了一會兒,我憋不住了,“嗖”地上來了。“不錯啊,子康,你憋了15秒。”啊,才15秒,我以為25秒呢,我不服,繼續練,終于提升到18秒。
學好憋氣,我迫不及待地要求爸爸教我學自由泳,爸爸答應了,用手托住我的下巴,慢慢地游,游著,游著,我發現爸爸的手已經放開了,我卻沒有下沉,我會游了!
這時,我內心的喜悅無法形容,回家的時候,我要求爸爸明天再來,爸爸答應了,我太高興了!!!
小學二年級游泳作文 篇14
我家魚缸里的小魚在水里自由自在的游來游去,我很羨慕!爸爸說要帶我去水上樂園,可我不會游泳,所以我下決心一定要學會游泳!
到了游泳館,哇!人真多呀!真是人山人海的。我一定和他們一樣,學會游泳!剛開始的`時候,我學的是蛙泳,我很害怕,水嗆到我怎么辦?教練讓我下水,幸好帶著浮漂!一下水我就和沒翅膀的鴨子一樣,搖搖晃晃的,一個大人游過來,一下把我撞歪了,有一個大浪打過來,我又嗆了一口水,唉!真難啊!
教練說:“游泳是要手腳協調,胳膊像小鴨子劃水,腳要蹬直,身體要像青蛙一樣……”說著簡單做著難,我就是不會呀!一遍、兩遍、三遍……我的腿都蹬酸了,手臂也累了,終于我在教練的耐心指導下敢下水游了,真不容易啊!
我帶著浮漂會游了。游了一會兒,教練讓我不帶浮漂游,游著游著,我突然聽到“哇嗚哇嗚”一聲,我一看,原來有一個小朋友嗆了一口水,因為他不聽教練的話。以后我可要注意了。
突然,我感覺味不對,一“品嘗”,“咕咕”是尿!游泳真辛苦!
我終于學會了游泳!游泳能鍛煉身體,能讓人放松身心,更讓我懂得了一個道理:堅持就能做成一切事!
小學二年級游泳作文 篇15
我經歷過很多第一次,第一次買菜,第一次過馬路,第一次玩雪,其中最讓我感到難忘的.是第一次游泳。
今年夏天特別熱,爸爸說:“小黃爸爸帶你去學游泳吧。”我一聽,高興極了,便拿游泳用具和爸爸一起來到游泳館。那里人真多,我和爸爸穿著游衣,戴上游鏡和游帽,我開始向水里走去,下了水,我有點害怕,怕嗆著水,但我一定要努力學好游泳。爸爸叫我先練憋氣,我深呼吸及一口氣,一蹲,進入了水里,我憋了十幾秒,覺得太難受了就站了起來。我連續練習了幾次,已經很熟練了,爸爸夸我很好,又叫我練飄浮,他又給我做了幾次示范,于是我模仿爸爸的動作,手抓在游泳池在邊上的石頭上,然后腳一蹬地,就浮在了水面上了,然后就讓兩只腳往大肚子上一靠,就站起來了。我連續做了幾次,第四次時,爸爸把我和石頭拆了下來,我浮在水面上,不僅不慌還很平靜,當氣快沒有時,我手往水里一壓,腳往肚子里一靠,然后慢慢放在地上,又一站了起來。現在又 要學蛙泳。我把手放在水面上,腳一蹬,我浮了起來了,然后腳再一次蹬墻,我像一支箭一樣射了出去,然后手一分一合,腳一收一蹬的,我的氣不夠了,我嗆了一口水,立刻站了起來。看來還得多加練習呀!
經過訓練我終于學會了游泳。第一次游泳讓我收獲了很多,首先要認真有毅力,這樣才能成功。其次我學會了游泳。第一次游泳讓我十分開心。
小學二年級游泳作文 篇16
在我的課余生活里,我學會了游泳。因為我學的`是蛙泳,所以我游泳的姿勢很像青蛙。我認為學游泳是一件輕松快樂的事情。
我先學憋氣,然后學伸手蹬腿,接著老師讓我們拿著泡沫板跳進泳池。我心里感到十分緊張,因為我從小就怕水,并且這是我第一次學游泳。老師在岸邊講述動作要領,給我們加油鼓勁。在老師的指導和我的努力下,我終于學會了游泳。
我可以像小青蛙二樣在水里游來游去,我非常高興,游泳既讓我掌握了一項生存技能,又豐富了我的課余生活。
小學二年級游泳作文 篇17
今天,我們去東白湖游泳。今年第一次去游泳,很興奮!我們去更衣室換衣服吧。到了游泳池,看到水有多深就害怕了,爸爸就把我抱在水里,感覺好多了。
在水里呆了一會兒,爸爸給我帶了救生圈。我開始游啊游,但是在原地打轉,就是不往前走。我心想為什么我不會游泳。爸爸看到我在同一個地方打轉,就過來告訴我一個好辦法。我的手不停地在兩邊擺動,我的腳在水面上用力拍打。我試了幾次,慢慢往前走。哈哈。我想告訴爸爸,如果我多來幾次,也許我會學會游泳。游了一個多小時,爸爸說回去。我不情愿地爬出了游泳池。我真的'想明天再去。
小學二年級游泳作文 篇18
今天,我和哥哥、姑姑去游泳池游泳。我發現我哥哥游泳游得很好,但我仍然戴著游泳圈。我覺得很尷尬。于是,我問:“阿姨,我弟弟是怎么學會游泳的?”阿姨說:“你哥天天練游泳,不到三天就學會了。”
于是我下定決心說:“今天半天學會了游泳。”我在學游泳的.時候,阿姨先教我基本功。她讓我在水里屏住呼吸練習游泳。我按照阿姨的方法刻苦訓練,一邊憋氣一邊練手臂劃水腿掐水。結果不到兩個小時就學會了蛙泳。通過這節游泳課,我學到了一個道理:無論做什么事情有多難,只要有毅力和毅力,就能做好。(指導員李震)
小學二年級游泳作文 篇19
今天爸爸的朋友從北京到葫蘆島來旅游,爸爸領我們去海軍部隊里面的海濱浴場去游泳。我們去的時候正好是退潮,海水很淺,走到很遠海水還不到我的肚子。海水底下的沙子里有很多的蚶子,大人們從沙子里挖出了很多的蚶子,還有螃蟹。中午吃飯的'時候準備把他們都煮了吃,味道一定很鮮美。
今天海浪很大,我和天天哥哥還有球球弟弟一起玩海浪,海浪來了,我們就用手去打浪花。有一次我忘了打浪花,浪花噴到我的臉上了,我喝了一大口海水,好咸啊。今天玩的真開心!
小學二年級游泳作文 篇20
今天是個好天氣,我和爸爸媽媽驅車去海邊游泳。
到了海邊,我連忙把衣服脫掉,穿上泳褲,就迫不及待地跑向大海。一落水立刻被海水打了個寒顫,我剛想走深一點,突然一個巨浪打來,把我淹得頭暈眼花,到嘴的海水又澀又咸,我剛要走過去,又是一個巨浪沖過來,爸爸急忙把我抱起來,才不會被那波濤洶涌的`巨浪嗆到,我這才松了一口氣,現在我不敢走太深了,要是再一個巨浪打來,我不是被弄成落湯雞了嗎?我靠在救生圈上,由爸爸保護著,游了大約40分鐘,我和媽媽先上岸,我頓時不緊張了。
這一次的游泳,讓我記住了一句話:不會游泳不要走太深,否則會很危險。
小學二年級游泳作文 篇21
今天,是春光明媚的一天。爸爸帶我去海邊學游泳。
來到海邊我又高興又害怕,高興的`是可以學游泳了,害怕的是怕被海水淹死。一會兒,到了我穿上游泳衣來到海邊,海那么的清,我下了水,剛把腿飄了起來又給掉了下去。爸爸來教我,我學會了用游泳圈,我游了一會兒不知道爸爸哪里去了,我可不管又游了起來,不知怎么會事爸爸出現了,把我的游泳圈拿走,我一下子掉了下去,爸爸把我撈了出來,我說:“這海水怎么這么咸。”爸爸笑了說:“誰讓你光會用游泳圈游,拿了游泳圈就不會游。”我很傷心,想:“我一定要學會不用游泳圈。”我自己學了一會兒,經過苦練之后終于學會了。
這就是我第一次學游泳的過程。
小學二年級游泳作文 篇22
今天下午,我去游泳池的.兒童池,玩了打水仗,游泳比賽,潛水員、水下旋轉……
我和董月月,方偉雄……五個人玩打水仗,他們四個打我一個,有三個大哥哥看到了,就幫我打他們,方偉雄游得可真快,一會兒就游走了。
我第一天和第二天的游泳,簡直是完全不一樣了。第一天,不會飄,第二天就會飄了,第三天可以連續在水上飄浮了。今天已經七天了,我會換氣了,可以換兩次到四次氣了。游泳比我想象的要難得多了,可我有信心學會游泳!
小學二年級游泳作文 篇23
這個暑假我學會了一樣本領那就是——游泳。
暑假,媽媽給我和哥哥報了游泳培訓班。我和哥哥是一個班的。第一節課開始了,教練讓我們趴在游泳池旁邊的防滑墊上,然后喊著動作的.口號做動作。一二兩節在板上游。三四兩節就是在板上憋氣游。通過幾節課練習,我自己以為已經學了不少知識。直到最后幾節課我才明白,我原來還沒學會。所以我就在家里勤學苦練,慢慢地我就會了。在畢業考那天,我一次就過了,而我哥哥游了好幾次才過關。
小學二年級游泳作文 篇24
知道今天是什么日子嗎?告訴你,我終于可以去游泳了,
當時我聽了,笑的合不攏嘴.
晚上終于到了,我提著裝著粉紅半截游泳裙的口袋,來到游泳池邊,我不管三七二十一沖進游泳池,跳到游泳池里,沒過多久,媽媽來了.她對我說我來交你游泳.我爽快的答應了.可我不知道游泳不是那么簡單.首先媽媽先交我游泳的.動作,我會了之后,媽媽就一邊扶著我,一邊叫我做動作還在鼓勵我.突然媽媽叫一位叔叔來交我,那為叔叔差點就把我的脖子整斷了,恐怕要發求救信號了.
我今天真高興啊!
小學二年級游泳作文 篇25
昨天晚上,大約在5:30到6:00的時候,爸爸帶我和幾個小朋友一起去少年宮學游泳。
我們組下水后,我們覺得很冷,因為水只有點溫暖,可是空間太大,冷風吹得我毛都豎起來了。這時,媽媽說:“走一下活動活動就不冷了。”我活動了幾下,果然就不冷了。教練讓我們用手抱住膝蓋,在水里憋氣,第一次憋5秒,第二次憋10秒,就在第三次憋15秒的時候,我只憋了11秒。我覺得我要加油。我憋了很多次,可是都沒成功。
本來我覺得游泳很簡單,可是今天讓我意識到了,游泳并不像我想象的'那么簡單。但是只要認真學這項本領,總有一天會學會的。
小學二年級游泳作文 篇26
學游泳我覺得是很累的事。尤其冬天的時候,水都會很冰,一跳下去,我就忍不住尖叫,感覺整個人變成了一根冰柱子。
游泳也是一件痛苦的事,只要有一個動作不認真,老師就要罰30個仰臥起坐,更可怕的是,要連著游1500米,差不多有三十來圈,讓人非常痛苦。游泳還要學會翻滾,一開始我頭都不敢往下鉆,可是教練會把我的`頭按下去,感覺我在一個顛倒的世界。我在翻滾的過程中,連續嗆了好幾口水,漂白粉的味道進入了我的嘴巴。
我不想學游泳,可是媽媽說這是為了我好,可以保持身材,也可以保持健康。哦,放過我吧!
小學二年級游泳作文 篇27
今年暑假媽媽給我報了游泳課程,讓我去學游泳,游泳是一項生存技能,還是很有必要學會的。
第一天去游泳館,我換上了漂亮的'泳衣,我心里想游泳一定很好學。和我一起學的還有一個小男孩,都是蔣教練教我們。一開始教練沒有讓我們馬上下水,先讓我們在池邊練習動作,蛙泳的基本動作是收翻蹬夾,我們做熟練了以后才下水。然后教練就讓我們練習在水下憋氣,至少要憋十秒鐘,一開始我總是憋不了那么久,下課后我就回家在洗臉盆里練習。第二天我去練習的時候,我和那個小男孩比賽誰能憋氣時間長,我贏了,哈哈,他肯定沒有回家練習。
雖然學游泳很累,不過我的收獲也很大,媽媽總說勤能補拙,我現在開始理解這個詞的意思了。
小學二年級游泳作文 篇28
一開始我并不會游泳,讓爸爸來教我,我并不想學,但我看見別人都會游泳,而我卻不會,我的.臉一下子紅透了,最后,只好答應了。
爸爸先教我在水底爬行,我先看著爸爸做了一遍,只見爸爸手撐著地,在水底爬行。我以為很簡單,就照著做了,誰知身體不聽使喚地直往上竄,我費了九牛二虎之力,才把身體壓了下去,我學著爸爸的樣子爬呀爬,忽然,我整個身體都浮了起來,不過正合我意,我手撥水,腳打水,一口氣游了好幾米,我高興極了!
我就一直這樣不停的練習,終于學會了!
小學二年級游泳作文 篇29
一天,媽媽說:“夏天很熱,我帶你去學游泳吧!”我一聽,立刻答應了,來到游泳館,這里人山人海,我不知道怎么游泳,求老媽教我,我自己可真夠笨的,一下就掉進了水里,幸虧老媽及時把我救了上來,媽媽說:“心急吃不了熱豆腐,你要先拿好救生圈,再跳到水里,然后用手在水里慢慢地搖晃擺動,這還不算真正的.游泳,要三番四次的練習,好了,今天就練到這里,等下次在來游泳吧!”我說:“好的。”
最后,就愉快地回到了家里。
小學二年級游泳作文 篇30
我七歲時,看到別人像海豚一樣在水里歡快地游來游去,我也很想學游泳。三姨看我期盼的.樣子,就帶我去了游泳館。
真巧,有一個三姨的朋友是專門教游泳的,三姨就讓她教我,媽媽看到水很深還給我買了個游泳圈。
老師先教我憋氣,然后教我如何游,我學的也很認真,但我還是失敗了很多次,不過,我還是繼續練,結果又一次失敗,這次我一點信心也沒有了,我就上岸潑水玩。
看到別人游得那么好,我的信心又來了,我就自己下水游,哈哈!我游得還很好呢!
這次讓我明白,以后做事一定要有信心。
小學二年級游泳作文 篇31
暑假剛開始,媽媽給我上了游泳課,因為我去年學了蛙泳,今年想學自由泳,所以很期待,一直想著能在水里自由舒展身體,學會各種高難度動作。
暑假后的第二周,我的游泳課正式開始了。一大早,爺爺就準備好了早餐。匆匆吃完后,我拿著裝備就出發了。
當我到達省體育館時,教練已經早早地在那里等著準備點名了。學生到達后,教練帶我們去訓練場講解注意事項和規則。因為我媽媽工作忙,她通常沒有時間帶我出去游泳。看到游泳池后,我不禁為自己早早跳入水中,像一條小魚一樣自由游動而感到興奮。結果教練一句話也沒聽進去。直到教練點名我才醒過來。我意識到我又分心了。
小學二年級游泳作文 篇32
星期天,我和爸爸去游泳。在游泳池旁,我看人們在池里游泳,有的蝶泳,像一只蝴蝶在池上飛;有的自由泳,飛出來許多“小白花”;還有的蛙泳,他們的雙腳有節奏地蹬著水。
我和爸爸下了水,爸爸吩咐,別一個人往前游,在原地玩會兒,便游走了。我在水里漂著,突然想到了一個主意。我抓著池邊的.鐵梯往下沉下去,到了水底,我放開手,現在水里多呆會兒。可是不知怎么回事,我像在坐電梯一樣,一下子又浮回水面,我不明白,冥思苦想。這時,爸爸回來了,我問了爸爸,爸爸說:“這是浮力的科學道理! ”
小學二年級游泳作文 篇33
我的課外生活非常豐富,我喜歡游泳、畫畫、看書……其中,我最喜歡的'課外生活還是游泳。
有一天,我媽媽帶我去游泳,我非常興奮。我一來到了游泳池,就迫不及待地換好衣服,跳下去游泳。我以為游泳很簡單,可是,天哪!一跳進水里,我的身子就往下沉,媽媽趕緊抓住我。看來學游泳真不簡單啊,必須要從頭開始練,首先憋氣,再學習游泳的動作。就這樣我一次又一次的練習,終于學會了游泳。
游泳是我最喜歡的運動,這就是我的課余生活。
小學二年級游泳作文 篇34
今天早上,我9點起床,爺爺帶我去學游泳。我很高興,也很期待。剛到游泳館,過來一位老師,胖乎乎的,臉特別肥,我有點怕他!我們換完衣服,先在岸上做了些熱身運動,就下水了。開始我很冷,但是,游一會兒就不冷了。老師先給我教換氣,我感覺很累!然后又給我教蛙泳。老師一遍又一遍地強調,把腳勾起來,但是我還是沒勾。我感覺特別難。
時間過得很快,不知不覺就下課了。我感到還沒玩夠,就在那里,接著游,游著游著,我還敢跳水了,我感到游泳是件特別快樂的事!
小學二年級游泳作文 篇35
昨天和今天我都在堅持準時上游泳課,練游泳時的情景是這樣的':我們先在岸上練基本動作,然后在水邊踢水做踢腿的練習,最后再下水。通過三天的努力我能躺在水面上了,但是游不動,教練告訴我,因為我的動作不標準,應該腳繃直用力踢快速踢。我要按教練說的做,明天繼續努力往前游。
我覺得游泳雖然累但是很好玩,我還很喜歡游泳班里的一個個子低低黑黑的小孩子,因為我總是和他說說笑笑,聊一些有趣的事情,明天我要問問他的名字,和他交朋友。
小學二年級游泳作文 篇36
我被媽媽安排到省跳水館去學游泳,其實我有點不想去學,因為游泳老師很嚴厲,不讓我們帶鼻夾,我還不會在水下換氣。第一次我學的是蛙泳,當時,我很緊張,因為我不會換氣,害怕我學不會會被老師揍,我就憋住氣使勁的游。最后老師還表揚了我。
第二次我不再像第一次那樣緊張了,而且還學會了換氣,可以長時間在水里憋氣,再不需要鼻夾了,這一次我有很多收獲,比如說自由泳我學會了腿的'動作,還有仰泳我學會了胳膊和腿的姿勢。我今天的收獲很多,也交了一個朋友!
我開始喜歡上來學游泳了。
小學二年級游泳作文 篇37
7月16日我開始學游泳,我心里很害怕掉進水里,游泳的時候老師很厲害她把我壓到水里憋氣數十秒鐘才讓我上來老師讓我們帶上背帶游泳, 老師給我們說,到了第十天我們就要比賽游泳了還給我們說了蛙泳的動作雖然老師有點厲害可是厲害的'老師才能教好洗完澡以后,老師布置了一向作業是作蛙泳動作400下,可是我不愿意做,因為我嫌400下太多了我給爸爸說我要退學爸爸說我們兩一塊做蛙泳動作,做100下我爸爸讓我休息2分鐘很快我們就做完了。
第二天我們學漂浮,還下去游泳洗完澡以后,老師又布置了一項作業是做1000此蛙泳動作我回去以后就把蛙泳動作做完了,還給媽媽教蛙泳動作 。
小學二年級游泳作文 篇38
那天早晨,我睜開朦朧睡眼,只見奶奶站在我跟前,笑瞇瞇地說“鏝羽,今天你姑媽帶我們去游泳,快點收拾一下你要帶上的東西哦!”
游泳?提起這個詞,我腦海里首先浮現的'是2年前學游泳的情景:一個兇巴巴的教練在一邊不斷的吼叫著一個“笨拙”的小女孩,而那個女孩就是我!后來因為感冒和害怕教練,我退出了游泳訓練班。
“快點,姐姐,我們要走了!”妹妹的催促打斷了我的回憶,或許今天不會這樣,我咬咬牙,拎起泳衣,和姑媽他們一起踏上了,去游泳池的路。
小學二年級游泳作文 篇39
夏天,天氣很熱,太陽在燃燒地球。這個時候泡游泳池多舒服啊!
我纏著父親帶我去游泳,父親也同意了,但條件是我必須跟他好好學游泳。
來到游泳池的時候,有這么多人在藍色的游泳池里游泳!每個人都穿著各種泳衣,在水里快樂地游泳。看到這一幕,我不窮,也不愿意。禁區跳進了游泳池。剛入池,我就迅速爬到岸上。你爸爸說:“水太冷了。”旁邊有些人看到我的狼狽就笑了。我看著他們,覺得:不能被取笑。我必須堅持。過了一會兒,我學會了屏住呼吸。然后我學會了仰泳。現在的我可以很友好很遙遠。真是個“游泳天才”!我相信通過我的'努力,我的游泳技術會越來越高,將來我會成為奧運會冠軍。
小學二年級游泳作文 篇40
和媽媽商量后,我決定今年暑假學游泳。父母給我找了很久的游泳課后,決定報一個爸爸公司附近的游泳班。
第一天上課,我在更衣室換好衣服后,老師帶我們去手術室,教我們做一些蛙泳的.腿部動作。我們練習了一會兒后,老師帶我們去了游泳室。許多學生正準備下水,這時他們被老師攔住了。在她同意讓我們下水之前,她讓我們暖和起來了。
陳老師開始教我們屏住呼吸。剛開始的時候覺得比什么都難,就鼓勵自己把頭埋在水里。
屏住呼吸后,老師給了我們每個人一個三角形和一個后飄,開始練習飄。不知不覺,一節課結束了。
接下來的幾節課我學的很認真。現在,我會游泳了!
小學二年級游泳作文 篇41
今天,我去了游泳池。我打算學游泳。讓我們看看!很好玩!
我來到游泳池,穿上泳衣,戴上游泳圈。我下水的時候還是很害怕。當我下水時,我并不害怕。我爸說我讓大臂帶動小臂。我試過了,確實有點效果。接下來我需要把腿伸直放平,讓全身浮在水面上。我做到了。接下來雙手在身體兩側游動,雙腿向后蹬,真的往前游。
過了一段時間,我學會了,我很開心。游了一會兒后,我不小心把腳撞到了墻上。我疼得捂腳,匆忙喝口水。我嚇死了。我以為我要窒息了。我不敢游泳,從水里出來了。
嘿!我還是沒學會。下次努力!我一定會學好的`!
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