中考的滿分作文

中考的滿分作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中考的滿分作文，希望能夠幫助到大家。

中考的滿分作文1

　　“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半……”

　　――題記

　　三年前的考場(chǎng)門口，姥姥拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個(gè)桃子說：“青青，加油！”那一刻，我沒掉頭。

　　三年后的今天，我手上拿著臨走時(shí)母親塞給我的桃子在考場(chǎng)門口張望，卻一直沒辦法找到那個(gè)熟知的身影在為我守候。

　　猛然想起，姥姥已經(jīng)走了好久好久。

　　依稀記得，姥姥會(huì)變戲法，一直能從懷里掏出我想要的東西，就像是芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的`則是桃子。

　　我愛吃桃子，卻從未對(duì)姥姥說過謝謝！

　　母親說過：“青青，姥姥從來舍不能吃桃子，都留給你吃了，你以后要好好對(duì)姥姥。”每每于此時(shí),我就跑到姥姥跟前說：“姥姥，你老了，我養(yǎng)你！”姥姥笑了，笑得眼眶里都盈滿了淚水。

　　后來，我上了初中，面對(duì)愈加沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，去姥姥家的次數(shù)也愈來愈少，頂多姥姥偶爾來我家?guī)滋恕５�一看到我在做作業(yè)，便不忍打擾，放下桃子就走了。

　　姥姥病重時(shí)，我正在忙期終考試，當(dāng)我拿著“結(jié)業(yè)考試第一名”的獎(jiǎng)狀趕回家時(shí)，那樣多人圍著姥姥。我手上的獎(jiǎng)狀頓時(shí)掉在地上。母親拾起獎(jiǎng)狀，拉著我的手說：“姥姥一直在等你！”我猛地跪在姥姥床前，輕聲呼喚她。姥姥慢慢地從懷里掏出一個(gè)東西，那是――一只紅艷艷的桃子！

　　姥姥笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。姥姥握住我的手慢慢松開，任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩卻一直沒能再看一眼她所舍不能的青青！

　　今天，我肩負(fù)著母親的囑托，父親的期望，老師的祝福，還有姥姥的守候坐在考場(chǎng)上答題。我相信我不會(huì)讓他們失望的。

　　有些事，錯(cuò)過了就是永遠(yuǎn)；有的人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。不能忽視任何愛，哪怕只是一個(gè)小小的桃子，由于畢竟有多少愛可以重頭再來呢？

中考的滿分作文2

　　母愛是一包特殊的調(diào)味料，酸、甜、苦、辣、咸……這部分獨(dú)樹一幟的母愛“味道”，伴隨著我長(zhǎng)大。

　　酸

　　在我上一年級(jí)時(shí)，由于體弱多病，基本上三天一小病、五天一大病，母親看在眼里，急在心里，卻又無可奈何。只能在我生病的時(shí)候，熬夜照顧我。

　　有一天半夜，我起來上衛(wèi)生間，路過母親的房門前時(shí)，發(fā)現(xiàn)房門是半掩著的，我悄悄地將門推開一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)母親正坐著以淚洗面，不需要說，她一定又在擔(dān)憂我的身體。我站在門前不知所措，卻又沒方法，哪個(gè)叫我的抵抗力差呢？只能看著母親著急，我只感覺鼻子一酸，眼淚順著臉頰滾滾而下。

　　這個(gè)酸，是酸酸的眼淚。

　　苦

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)打籃球，這是一項(xiàng)體力活，非常辛苦，我常常受傷，但同時(shí)我的抵抗力增強(qiáng)了，體能提高了。

　　那一天，我躺在床上向母親抱怨：“那個(gè)教練太兇了，沒事讓大家跑圈、青蛙跳，上次連跳四十個(gè)青蛙跳，害得我都沒法走路了……”沒等我說完，母親便打斷了我的話，臉一沉：“哪個(gè)叫你的動(dòng)作不規(guī)范，拉傷了韌帶，這可不可以怪教練。”氣得我躺在床上直哼哼。“別哼了，寫作業(yè)去，一會(huì)還要訓(xùn)練呢！”“啊！不是吧？我都走不了了，還練！”“嗯，還要練，哪個(gè)叫你免疫力差，不練不可以。”母親沒給我留一點(diǎn)商量的空間。

　　那天晚上，我一邊給自己上藥，一邊背著語文。我感受到，母愛是苦的。這苦，是身體的苦。

　　甜

　　“媽，我的作文獲獎(jiǎng)了！”我興沖沖地告訴母親。“嗯，吳老師已經(jīng)告訴我了，走，去吃頓火鍋慶祝下！”“耶！”我的'心里，可甜了，也難怪，一年中難得吃幾頓火鍋，只有我獲獎(jiǎng)時(shí)，才能碰上一次。這個(gè)甜，是從心里透出來的甜。

　　酸、苦、甜，這三種味道伴隨著我走過了小學(xué)六年，雖然偶爾也有“咸”和“辣”，但已經(jīng)無關(guān)緊要了，由于，我有一份不一樣的母愛。

中考的滿分作文3

　　秋如約定的那般，輕輕地踏著腳尖，跳著優(yōu)美的圓舞曲華爾滋悄然地出現(xiàn)在了我的視線里。她來得是那般輕柔，卻又那般高調(diào)，她用自己的色彩點(diǎn)綴了世界，也裝點(diǎn)了許多女孩的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　梧桐樹在風(fēng)的陪伴下發(fā)出沙沙的聲音，光從樹葉子間的空隙中投射下來一個(gè)個(gè)沒有規(guī)則的小圓斑。從成蔭的`樹林中穿行而出，來到人煙稀疏的河畔。

　　河畔邊上的幾棵零散的果樹上卻掛著累累碩果，這是秋為大地披上的錦袍，也是大自然的饋贈(zèng)。那河畔邊上的柳樹在夕陽的照應(yīng)下更加地耀眼，粼粼的波光像是給水中的柳樹帶上了最美的王冠，比英國女王頭上的還要美上三分嘞。這搖曳的金柳是夕陽的新娘是呵！在河里悠游的那群天鵝高傲地抬著頭，時(shí)不時(shí)一頭扎進(jìn)水里變換著泳姿，還不時(shí)地為侶伴梳理羽毛，好不愜意。秋，的確是個(gè)令人暢想未來的好季節(jié)！人生難免有許多不如意，不稱心，但只要在秋天好好地領(lǐng)略大自然的美，便會(huì)頓覺心情舒暢，心念通達(dá)。

　　順著河畔，抬眼一看，便望見了那一座小山，一片片火紅的楓葉在夕陽的流光中舞動(dòng)，是那般奪目。濕滑的石頭小道讓我想起王維的那首《山中》。“荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣”，不正是眼前之景嗎？

　　我喜愛秋天，因?yàn)樗�不似春天是個(gè)充滿花與香的季節(jié)，她是如此的灑脫、隨性。她像一曲悠揚(yáng)的歌，又像一首婉轉(zhuǎn)的詩，更宛如一位優(yōu)雅的舞者，穿著華麗的霓裳從天空翩然而下。她華美而不失婉約，張揚(yáng)又不失謙卑。我還愛秋之涼爽、愜意，因其層林競(jìng)?cè)尽�疊翠流金，瓜果飄香。我鐘情于秋天，我對(duì)她的喜愛早已無法用言語來表述，只是去發(fā)現(xiàn)她、觸摸她、親近她、感知她……

中考的滿分作文4

　　經(jīng)過了十年的苦讀，經(jīng)受了如火六月的考練，終于踏入初中的大門……

　　剛踏入初中校門，迎接我們的便是一頓終生難忘的“殺威棒”——整整七日魔鬼式的軍訓(xùn)。我們完成了人格上從大男孩向熱血青年的變，也就是經(jīng)過這七日的軍訓(xùn)，我們的生活習(xí)慣上也發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　在初中時(shí)代，我們從來不用擔(dān)心自己的吃飯、睡覺這些瑣碎的小事。每當(dāng)生病時(shí)，總有父母家人陪在身邊，每一天，總有人噓寒問暖。到了學(xué)校之后，到處都是熟悉的面孔，走三五步，就會(huì)碰上熱情的同學(xué)。班主任老師總是提前下班，趕在學(xué)生前面守候在教室門口，各科老師也總是問還有沒有聽不懂的地方。

　　到了初中之后，離開了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父母，來到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。初次嘗試過著宿舍集體生活，睡著八人間的二層架子床。到了吃飯時(shí)間，就會(huì)以百米沖刺的速度沖向食堂，總怕吃不上飯。食堂很大很寬敞，一千來人同時(shí)就餐，里面人聲鼎沸。同學(xué)之間也沒有了那種熟悉感，也沒有初中下課時(shí)的打鬧，少了那時(shí)的真誠。走三五步，全是陌生的面孔。，雖說老師的知識(shí)很是淵博，但再也找不回和初中老師之間交往的那種親近感和融洽感，老師和我們之間已經(jīng)增大了距離，也減少了接觸的時(shí)間。

　　在剛進(jìn)入進(jìn)入了大家庭時(shí)，我顯得不是那么的.適應(yīng)。但是時(shí)間使我適應(yīng)了一切。這是一個(gè)陌生的環(huán)境，但這是一個(gè)新天地。

　　帶著幾分稚氣，帶著幾分對(duì)過去的留戀和不舍，帶著幾分義無反顧的勇氣，還是堅(jiān)定地跨進(jìn)了那想象無數(shù)次的殿堂。現(xiàn)在仔細(xì)回味，人生其實(shí)也是如此，從陌生到熟悉，從猶豫到堅(jiān)定，從幼稚到成熟。就應(yīng)如此，鼓著那勇氣與信心，一往無前。

　　從初中到初中，雖然只有短短的一學(xué)期，但我感覺在獨(dú)立面對(duì)生活方面跨過了一大步，每當(dāng)問題出來時(shí)，第一個(gè)想到是不是父母而是自己。每當(dāng)受到挫折時(shí)，沒有沮喪，有的只是重新燃起的斗志。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

　　初中的生活，每天都充滿著挑戰(zhàn)，而我，正滿懷信心大踏步的前行。

中考的滿分作文5

　　“黃色的樹林中分出兩條路，可惜我不可以同時(shí)去涉足。”漫長(zhǎng)的生活路中，每一個(gè)人都要走出一條是我們的路，而只有適合我們的那條路，才能帶領(lǐng)大家，登上成功之巔。

　　魯迅年少時(shí)，曾漂洋過海至日本求醫(yī)，他原本想跟隨藤野先生一塊，當(dāng)一名大夫，醫(yī)治大家的身體，但當(dāng)他回國后，他親眼見證了中國與列強(qiáng)的差距，見證了舊社會(huì)的頑固與落后，這使他最后做出了我們的選擇：棄醫(yī)從文。他不只要醫(yī)治國人的肉體，更要醫(yī)治國人的精神，他的文章像匕首和投槍一般直擊舊社會(huì)的要害，他要用他的筆，為中華民族開出一副救世的文化藥方；“橫眉冷對(duì)千夫指”，他用犀利的文字，一針見血地道出舊社會(huì)的弊病；他振臂一呼，讓中華人民站起來，走出落后的舊社會(huì)，迎接更好的將來！

　　若魯迅未選擇從文，他可能會(huì)成為一名出色的大夫，技術(shù)精湛，而終歸于平庸；而他卻選擇了從文來醫(yī)治國人精神，才能成為了偉大的革命戰(zhàn)士，登上成功之巔。

　　曾幾何時(shí)，屈原曾滿懷抱負(fù)，認(rèn)定楚國將在他的輔佐下，國泰民安，然而官場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)，卻讓他一次又一次的失望，雖“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，空有一腔熱血，卻無報(bào)國之門，被貶謫，被流放，他雖高喊“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，卻無人理會(huì)，楚國被滅，他本可以選擇隱居，也能擁有安逸的生活，可他還是放不下對(duì)楚國的一片忠心。“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼魂”，他終究做出了我們的選擇，縱身一躍，汨羅江畔永遠(yuǎn)回蕩著他的哀音。

　　若屈原選擇歸隱，則終將歸于平庸，一腔熱血不為人所知；但他選擇了慷慨赴死以維護(hù)我們的理想，才使他成為偉大的愛國詩人，最后登上成功之巔。

　　或許多少年將來在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：黃色的'樹林里分出兩條路，我卻選擇了人跡罕至的一條，從此決定了我一生的道路。正所謂只有適合我們的生活才是美好而詩意的，生活的道路，更是這樣，只有選擇了適合的路，才能登上成功之巔。

中考的滿分作文6

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不只給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，大家要對(duì)生命感恩。

　　感恩生命，感謝她給予大家靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的將來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，任性妄為，把大家所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

　　感恩生命，感謝她給予大家敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱聽萬籟聲音，感步伐華美。

　　感恩生命，感謝她給予大家明亮的眼睛。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，極品異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田大家用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈目前大家面前。大家賞析華美，大家也洞悉丑惡。

　　感恩生命，感謝她給予大家豐富的.感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露大家最真實(shí)的心跡，抒發(fā)大家最本真的情意。

　　感恩生命，感謝她給予大家一個(gè)聰明的大腦。考慮疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予大家特有些靈性。

　　存一顆感恩的心，去看待大家正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，大家實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有些一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有些精彩。

中考的滿分作文7

　　成功，一個(gè)多么神圣的字眼.

　　人人都為之追求著，我作為一個(gè)平凡的人，當(dāng)然也追求成功。當(dāng)然，成功不是一步登天，它需要血與淚的澆灌，它是理想壘成的峰巔。

　　我的書法已經(jīng)過了七級(jí)了，然而，這七級(jí)來得并不簡(jiǎn)單。

　　去年，教書法的張老師對(duì)大家說“：暑假又有畫畫，書法考級(jí)了，自身覺得可以參加的同學(xué)來我這兒報(bào)名!”我也想?yún)⒓樱�可是練了這么久的書法，我也只考了四級(jí)而已，我一直寫得不如何，我能行嗎?去試試吧!隨后，我到張老師那報(bào)了名。聽其他人說，要考七級(jí)可不容易，可要學(xué)會(huì)寫兩種字體，不象上次考四級(jí)那樣容易。聽了這話，我感到有些緊張。

　　從此，我忙碌了。

　　為了這次能考起七級(jí)，我在暑假里天天練書法，期望在一個(gè)月之內(nèi)把另一種字體練好。不在老師那學(xué)，我就自身在家里練，我爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取每天都有收獲。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過去了，我已經(jīng)掌握了第二種字體，但我發(fā)現(xiàn)：在宣紙上寫的.時(shí)候，字不夠大，筆畫不夠粗。于是，我試著把字體慢慢加強(qiáng)，加粗。這樣，一步一步地來，原來發(fā)現(xiàn)的問題已經(jīng)不存在了，字寫得不大不小，不粗不細(xì)，恰到好處。

　　終于考級(jí)這天到來了。在考場(chǎng)上，我發(fā)揮地非常不錯(cuò)。過來幾個(gè)月，考級(jí)的證書來了，我考上七級(jí)了，我成功了!

　　人生的道路很不平坦，很不寬廣;它曲曲折折，充滿著艱難險(xiǎn)阻，長(zhǎng)滿了荊棘;我的成功算不了什么，要緊的是增強(qiáng)信心，繼續(xù)努力。我相信，成功是來自拼搏，來自勤奮，沒有辛酸哪來喜悅?

　　只須你拼搏，成功的喜悅會(huì)在勤奮的彼岸向你招手。

中考的滿分作文8

　　夜，沒有喧囂，一切，仿佛整個(gè)宇宙如死水般沉靜。

　　也許，我不應(yīng)該入睡，今夜，注定了要穿越時(shí)空，與你想見。

　　浩瀚的宇宙流動(dòng)著美麗的繁星點(diǎn)點(diǎn)，一片璀璨，彩色的夢(mèng)幻似乎已將所有遮掩，表面的流光也許是眩目的，但當(dāng)繁華落盡，皎潔月光照亮黑夜，灑在人間的那一瞬間，就都明白，撕開玻璃紙，最打動(dòng)人心的，還是那顆與眾不同的心。

　　五千年，起起落落，站在盛世頂端的，不是大唐的熠熠輝彩，而是你，濃縮了一個(gè)王朝的背影，在劍氣嘯成的月光下，獨(dú)飲那一杯愁斷肝腸的清酒，酒雖清，卻知其中苦澀滋味，只有你知道。

　　也許我并不懂你，也許是懂你真的很難。有的時(shí)候，感覺你的`什么故事我都不知道，但有的時(shí)候，你卻離我那般貼近。近的好象就活生生在我耳邊，講述著那些輕紗迷離的歷史，當(dāng)我更想追溯時(shí)，卻觸摸不到你。多少次，當(dāng)我為此焦急時(shí)，總有一個(gè)聲音回蕩，習(xí)慣就好。習(xí)慣，這一切似乎只是個(gè)夢(mèng)，連我自己也不清楚為何會(huì)夢(mèng)到你，你是一個(gè)印記，就像你的詩，永遠(yuǎn)不會(huì)失去魔力，吸引著我。讀你的詩，無論是什么，我總是喜歡，你仰天長(zhǎng)笑，瀟灑揮別錦衣玉食，將千金散盡，只為博得友人會(huì)心一笑。但當(dāng)夜深人靜時(shí)，月光下，一個(gè)孤獨(dú)的背影，一壺酒，一把劍，漫天桃花與你的淚一起撒下。我知道，那杯中酒，是千絲萬縷的辛酸。

　　終于，你明白了，那錦繡長(zhǎng)安不是容身之地，那只不過是歷史必然留下的所謂繁華，那里不屬于你，因?yàn)橄扇说募以谇喙》逑隆?/p>

　　離開，是你的選擇，是這選擇，完美了你的一生，給歷史留下一個(gè)與眾不同的李白。

　　讀你，只為更親近你，只想更懂你。

中考的滿分作文9

　　爺爺說：“地是老天爺賜的答卷。”

　　“鋤呀，耙呀，就是我的筆。”

　　童年記憶中，爺爺是小學(xué)課本上標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)人形象：一定草桿磨得光亮的草帽，款款松松的白背心和藍(lán)短褲，腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋，浸了井水的毛巾搭在肩上，時(shí)不時(shí)抓來抹把臉。彼時(shí)我還是個(gè)無憂無慮的孩童，在地隴邊翻跟斗，斗蟈蟈，捉螞蟻，爺爺就站在他的大卷子上，手腳麻利地?fù)]舞著巨大的筆，行云流水從這頭寫到那頭，再從那頭寫到這頭。到了午頭，爺爺便點(diǎn)一支旱煙，深吸一口，轉(zhuǎn)過來對(duì)我吐一串煙圈，我在煙圈中鉆來鉆去。爺爺蹲在隴上，呵呵地笑：“可不能熏了我的莊稼。”

　　那張大試卷有沒有被批上鮮紅的對(duì)勾我不知道，但我知道，爺爺?shù)拇鹁斫Y(jié)出了金燦燦的麥子，于我便是結(jié)出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽，爺爺又呵呵地笑，今年的卷子答得也不賴！

　　葉子綠了又黃，黃了又綠，我早已離開爺爺進(jìn)城，成為了一名中學(xué)生。終日埋著腦袋，手下過著一張又一張?jiān)嚲恚�只是在每年�(duì)敔攺霓r(nóng)村寄來麥子的時(shí)候，我眼前又浮現(xiàn)出爺爺呵呵的笑臉，奮筆疾書的手仿佛握得是鋤頭，手下的答卷好像是一片肥沃的農(nóng)田。

　　春去秋來，爺爺沒再給我們寄麥子，農(nóng)人常害的勞累過度，使?fàn)敔敓o法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺，七十多歲的老人躺在床上，還心心念念他的.地“那是上天賜的答卷呦，不

　　好好寫，要辜負(fù)了那么好的地呦……”他是真的愛地惜地------老伴早逝，子女進(jìn)城，孤獨(dú)的村莊里，地是他的孩子。

　　稍有好轉(zhuǎn)的爺爺執(zhí)意叫我們帶他看田，一年的荒蕪，地競(jìng)只是光禿禿的，并未長(zhǎng)什么雜草，可爺爺看著光禿禿的地，還是止不住地嘆息，聲音顫悠悠地說：“今年這答卷上可是掛了個(gè)紅燈籠……”我低下頭，田邊燦爛的幾束野花點(diǎn)亮了我的眼角，它們?cè)陲L(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，仿佛在對(duì)爺爺擺手：不要緊，不要緊。

　　是，今年沒有了風(fēng)吹麥浪的輝煌，但爺爺?shù)那楦袧补嘣谶@地里，那已是最好的答卷。

中考的滿分作文10

　　教師，是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，她平凡于默默無聞，偉大于默默無聞。

　　有人把教師比作蠟燭，也有人把教師比作火柴，還有人把教師比作開啟知識(shí)大門的鑰匙。我要把教師比作天使，因?yàn)槲业睦蠋熃o我的感覺就是天使，天使的'一對(duì)翅膀則是夢(mèng)和愛。

　　天使來自天堂，有夢(mèng)有愛的地方就是天堂，上帝派她們將這兩樣?xùn)|西帶來給我們，讓她們教會(huì)我們要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才能為之不懈努力；讓她們教會(huì)我們要有愛心，愛你母，愛家人，愛每一個(gè)人。

　　剛上學(xué)的時(shí)候，我覺得教師好神奇，你說什么，想什么，做什么，她都知道，而且一點(diǎn)也不差。那時(shí)候，我總覺得老師是神仙。記得那時(shí)候放學(xué)，我還早早地跑回家，告訴媽媽，我的老師是神仙，弄得大家莫名其妙。現(xiàn)在，我終于知道老師為什么那么神奇了，因?yàn)槔蠋熞苍�是學(xué)生，也有一顆年輕的心。

　　老師，總是那么親切，給人一種溫馨的感覺，尤其是那從不離開嘴角的那一抹不易察覺的微笑，總會(huì)使你很快樂。她每天總是微笑著踏進(jìn)教室，給我們講課，每當(dāng)夕陽的余輝從門外灑進(jìn)來，灑在老師身上的時(shí)候，就更像天使了。

　　如果說，我們是花朵，那么老師就是綠葉；如果說，老師是大海，那么我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下，越發(fā)鮮艷，在大海的懷抱中，游來游去。

　　老師總是小心翼翼地用知識(shí)的露水澆灌我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　我喜歡我的老師，喜歡老師站在夕陽下，帶著微笑看著我們。

　　在教師節(jié)來臨之際，我想對(duì)老師說，老師，教師節(jié)快樂，謝謝您，是您的耐心教導(dǎo)，讓我們開始認(rèn)真珍愛每一秒，是您教會(huì)了我們用一顆感恩的心去對(duì)待生活，是您讓我們有夢(mèng)有愛，讓我們學(xué)會(huì)自由飛翔……

　　在這里，我最想說的一句話就是：普天之下的每一位老師都是天使。

中考的滿分作文11

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！書是我的朋友，也是我的牽掛。讀書在我們的學(xué)習(xí)生活中扮演者及其重要的角色。今天，很榮幸在這里與大家分享我愛上讀書的故事

　　十多年前，我還住在鄉(xiāng)下。識(shí)字不多的奶奶及其喜歡聽我念詩書。窗外大雪紛紛，奶奶站在灶臺(tái)前剔面，細(xì)長(zhǎng)的面條“啪”的落入鍋中，與我大聲的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”應(yīng)和著，彌漫著滿屋的書香與面香。奶奶轉(zhuǎn)過身，手背摸著額上的汗珠，溫柔的笑著囑咐：“吃了紅油剔剝股，俺孩好讀書。”言語間的殷切盼望，眉目間的暖暖笑意，成了我讀書最初的'原因。

　　回城里念書，也時(shí)常到鄉(xiāng)下探望。八年前，我背著沉沉的《悲慘世界》回家。奶奶和我依偎在槐樹的碎影下，一起讀書。我不知道她能否讀懂，只知道她歡喜的摩挲著書頁，我每翻一頁都愉快的點(diǎn)頭，十歲的我并不太懂這高深的書，但因?yàn)橐�講給她聽，我便專心的想著。她不變的哪句“好，俺孩真好！”給我?guī)�來的驕傲和快樂不是我愛上讀書的最好理由嗎？

　　兩年前，我的世界下雪了。電話響了。從那天起，我們不再是城里到鄉(xiāng)下的距離，終成陰陽兩隔。闖進(jìn)她的臥室，竟是我熟悉的書香。我知道她愛書，寄去的信和大字繪本被她硬邦邦的塞在枕頭里；她的燈下是她給我買的書，有《史記》，也有《小學(xué)生日記大全》、《中學(xué)生必讀古詩》。這些書信的邊角已經(jīng)磨圓，紙業(yè)已經(jīng)泛黃。她讀過多少次？我不知道。我只知道，她用最樸實(shí)的方式表達(dá)著最真誠的盼望。她要我好好讀書，“腹有詩書氣自華”。我愛讀書，因?yàn)槟棠毯退�的期待，因�(yàn)闀�中奶奶的溫暖還在，愛也依然。

　　不負(fù)親人期待，讓我們愛上讀書。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

中考的滿分作文12

　　驀然回首，在和煦的陽光里，盛開著耀眼的花朵；在奪目的光芒里，散發(fā)著醉人的清香；在洋溢笑臉的青春里，我看到了比較好的自己……

　　清涼的夜晚，月光下，窗臺(tái)邊，柔和的月光輕輕灑在桌子上，那上面放著我的演講稿。而此時(shí)的我，正在床上翻來覆去睡不著，心理緊張啊，激動(dòng)啊，我明天就要上臺(tái)演講了，桌上反復(fù)修改過的演講稿早已爛熟于心，可畢竟明天的演講對(duì)我很重要，我怎么能不緊張呢？媽媽輕手輕腳走進(jìn)我的房間，給我掖好被子，輕聲道：“睡吧，好好睡一覺，明天才能打起精神。”我的心似乎踏實(shí)了，果然安心睡去。

　　第二天，陽光明媚。媽媽替我整理好衣服并送我去了學(xué)校，來到禮堂，已經(jīng)坐滿了人，我的心一下子又緊張了起來。該我上場(chǎng)了，我卻緊張得雙腿發(fā)軟，身旁的老師撫著我的肩膀說：“穩(wěn)住，你可以的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向著臺(tái)上走去。現(xiàn)在回想起來，那段不長(zhǎng)的'路我都不記得是如何走上去的，只記得當(dāng)時(shí)腦子里一片空白。走過臺(tái)階，來到話筒前，我深吸一口氣，“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們......”話一出口，演講稿便浮現(xiàn)在腦海之中，凡事開頭難，開始的時(shí)候我的聲音止不住地顫抖，臉也漲紅了，越到后來，我的演講越流暢了，我看見了老師和同學(xué)們的微笑。演講順利結(jié)束，我像一只蝴蝶一般步伐輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來臺(tái)上短短的五分鐘，是需要付出多少努力，這里面有多少人的期待，我很慶幸自己比較后做到了。

　　成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能，也要竭盡所能，做一回比較好的我。

　　結(jié)局、期待，一切未定。在這美麗溫暖繁花盛開的時(shí)節(jié)，我們都拼盡全力赴一場(chǎng)耀眼的花開。

中考的滿分作文13

　　今天，大家學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。這是一篇富有哲理的課文，給大家講述了人生中怎么樣獲得成功的要緊道理。

　　課文的大概內(nèi)容是這樣的：在上海的一個(gè)雜技院里，有一位少年在表演頭頂十個(gè)碗而且做出優(yōu)美動(dòng)作的絕活。表演到一個(gè)高困難程度的動(dòng)作時(shí)，碗掉到地上摔碎了。第二遍表演時(shí)，又在這個(gè)緊急關(guān)頭失誤了。少年有些喪氣，但聽了一位老者鼓勵(lì)的語言后，他又抖擻精神去做第三遍，最后成功了。從這個(gè)故事中，我深刻的領(lǐng)會(huì)出了一個(gè)道理：成功出處于拼搏!在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演中，少年失敗了兩次，而他竟還有勇氣面對(duì)觀眾的冷嘲熱諷，還有勇氣去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇氣，他可能永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。

　　假如在冰天雪地里，在無盡嚴(yán)寒里，再拼搏一下，可能會(huì)迎來溫暖的春風(fēng);假如已經(jīng)山窮水盡，已經(jīng)陷入絕境，再拼搏一下，或許就能看到柳暗花明;假如在無盡大海里，在求生之途中，再拼搏一下，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。大家必須要勇于拼搏，做一個(gè)成功的人。

　　生活中這樣的例子也比比皆是。譬如我四歲時(shí)，學(xué)騎自行車。我看著去掉后面那兩個(gè)小輪的車子，心里有些害怕，又有些猶豫不決。最后，我試著騎了上去，才向前走了三四米就摔倒在地!我嘗到了苦頭，便再也不想學(xué)騎自行車了。這個(gè)時(shí)候，爸爸說：“學(xué)騎自行車哪有不摔倒的!努力一下，你會(huì)成功的!”或許是受了爸爸的鼓勵(lì)，我又一次勇敢地跨上了自行車。啊，又摔倒了一次、兩次、三次……最后，在我的一次又一次的努力下，一次又一次的拼搏中，我終于掌握了騎自行車。從那將來，勇于拼搏的'精神使我完成了生活中一件又一件困難的事情。

　　通過對(duì)這一課的學(xué)習(xí)和生活的實(shí)踐，使我理解了拼搏的含義。我相信，每個(gè)勇于拼搏的人都會(huì)成為一個(gè)成功的人!

中考的滿分作文14

　　親情是一樹一樹的花開，是暖，是習(xí)慣，是人間的四月天！

　　——題記

　　每年暑假，我都會(huì)焦急地趕回農(nóng)村老家。我知道，姥姥一定會(huì)習(xí)慣性地坐在老院中的藤椅上，等待著我回家習(xí)慣性地握握她的手心?

　　在我十歲的時(shí)候，姥爺?shù)睦夏臧V呆初現(xiàn)端倪，變得特別霸道與尖刻，總要霸占著我，不許與我與姥姥說話。我和姥姥只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用眼神交流，借著擦肩而過的瞬間，準(zhǔn)確而迅速地握握姥姥的手心，偷偷用指尖為她梳理頭發(fā)。這些動(dòng)作互訴著彼此的想念，還告訴對(duì)方，我們是自己人。

　　后來姥爺去世，我與姥姥也已無需隱藏對(duì)彼此的愛，但那些暗號(hào)已成習(xí)慣，讓我們覺出不同一般的親昵。

　　姥姥的耳朵和眼睛越來越不中用了，到后來已認(rèn)不清人，但她能準(zhǔn)確地認(rèn)出我——憑著那些習(xí)慣。兩年前，姥姥生了一場(chǎng)大病，病痛中她只喚我的名字。那時(shí)，我還在上學(xué)，所以沒能去看望她。表姐只得瞞她：“丫頭回來啦！”可表姐哪里知道我們的習(xí)慣，姥姥生氣地說：“你們騙我。”

　　后來表姐打電話給我，我猶豫地告訴表姐要對(duì)姥姥做那些細(xì)小的動(dòng)作，一邊說一邊心里感覺像抽空了一般：我與姥姥的習(xí)慣就要成為全家人對(duì)她的習(xí)慣了。

　　放假后我趕回老家，那時(shí)姥姥的病已大好，剛要進(jìn)門便看到表姐正在為姥姥梳理她稀疏的白發(fā)，淘氣的`表弟蹦跳著來到姥姥身邊迅速地握握她的手心，姥姥笑著：“丫頭，最近怎么總在家？”

　　我愣愣地站在門口，這一幕定格并折射出一道道暖人心扉的金色光芒。這習(xí)慣竟挽救了姥姥的生命，同時(shí)也讓我感受到了親情的力量。此刻，只因習(xí)慣，我對(duì)姥姥的愛變成為全家人對(duì)她的愛。

中考的滿分作文15

　　紅日初升，其道大光；乳虎嘯谷，百獸震惶。——題記

　　知曉，青春是什么嗎？

　　青春是青絲漂浮的身材；青春是獨(dú)步早春的堅(jiān)定；青春是凌霜傲雪的無畏。青春，是一個(gè)無悔的45度角。

　　唇角45度角的微笑，名為青春。

　　火紅的跑道，綠色的草坪，藍(lán)瑩瑩的天空，白團(tuán)團(tuán)的云朵，這是體育訓(xùn)練時(shí)，必不可少的場(chǎng)景。它們映照著少年那熱烈的身影，閃電般奔跑。到了終點(diǎn)線，仍要拖著疲憊的身軀，一步三喘地挪到老師身邊，看看自己跑了第幾。顆顆汗珠隨少年的耳垂?jié)L下，少年唇角上揚(yáng)，臉上浮現(xiàn)出45度角的微笑。

　　青春，是活潑好動(dòng)的'微笑。

　　筆尖45度角的傾斜，名為青春。

　　天色漸沉，黑夜已經(jīng)開始為城市上妝，教室的燈光卻依然明亮。銀白色的燈光，傾灑在少年奮筆疾書的身影上。伴著老師筆記本鍵盤咔嗒咔嗒的聲響，少年心中已然忘卻了時(shí)間，忘卻了筆桿壓迫下暗痛的指尖，沉醉于筆與紙面間沙沙的呢喃，惦念著如何繪出最完美的畫卷。水筆快速移動(dòng)，一直與紙面呈45度角的相戀。

　　青春，是奮力拼搏的筆尖。

　　書上45度角的折痕，名為青春。

　　題目下方，又是赫然的紅圈，充斥著老師的怒火與失望。少年翻開書，看到相同的題目，淚水打濕了校服高挺的衣領(lǐng)。沒錯(cuò)，是原題。秒針凝看著少年，緩緩轉(zhuǎn)過一圈后，驚詫地發(fā)現(xiàn)少年又挺直腰身，眼神堅(jiān)定。書角被少年折起，變換成一個(gè)45度角的警醒。

　　青春，是百折不撓的書角。

　　這就是青春吧，是挑燈夜讀的動(dòng)力，是跌倒爬起的勇氣，是丈量天地的豪情，是永不退卻的堅(jiān)毅。青春是一個(gè)完美的45度角。

　　青春，是大家啊。

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