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歷年高考滿分作文

時間:2024-10-20 17:08:44 高考 我要投稿

歷年高考滿分作文通用15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的歷年高考滿分作文,歡迎大家分享。

歷年高考滿分作文通用15篇

歷年高考滿分作文1

  人心有堅硬之處,成就性格的剛毅冷峻,人心亦有溫柔之美,彌合兇悍鋒芒。剛柔并濟,是百煉鋼與繞指柔的完美銜接,是人格的雙重升華,是造就和諧自我的應有之義。

  正如英國詩人西格里夫·薩松在詩中寫道:“心有猛虎,細嗅薔薇。”我想,無論猛虎,是在需要勇敢的時候迎難而上,還是在薔薇盛開的時候迷醉芬芳,都是我們造就和諧自我所需要的兩種品質。于是,為了攀至人生的高峰,我們以堅硬之處示人,奮不顧身地逐鹿無邊沙場,但也要為和諧的`人生,釋放出溫暖與柔情,找到亦剛亦柔的最佳平衡點。

  人心之堅硬,可以是對底線的堅守,對正義的執念,是外力無法摧折的剛勁。是李白揮毫寫下“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”的鐵血燕然,落筆成篇;是李賀“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的錚錚誓言,回蕩天際。那份骨子里的堅韌,早已使他們把剛毅不屈的追求奉為人生信條,時時恪守,刻刻遵循。

  然而,堅硬并不意味著刻薄冷硬,并不意味著要始終兇狠如猛虎,任由寒光畢露的雙眼,戰栗世界的暖意。我們不愿再看到****君主的暴戾恣睢,不愿再聽到不古人心的日漸冷漠。只是希望,堅硬之余,人心中的柔軟可以裹藏尖銳的棱角,溫存人性的美好。

  人心之柔軟,可以是對兇頑的寬容,對世間的博愛,是任何時候無法被冰封的溫暖。是特蕾莎修女給予流浪漢的擁抱,是南丁格爾提燈時的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈禱的“擁有一顆透明的心和會流淚的眼睛”。因為柔軟,所以我們可以不甚苛求,盡享流年溫潤,因為柔軟,所以我們可以在堅硬的壁壘下,重新拾得愛與感性的回歸。

  同樣,所謂柔軟,不是毫無原則地妥協退讓,更不是甘愿被世事所欺卻不加反抗。我們不愿看到,心的柔軟之處在現實的狂風暴雨中流血受傷,更不愿意看到柔弱的心室被剛硬的外殼蹂躪的體無完膚。所以,只是希望,柔軟之余,人心中的堅硬依舊可以承擔起生命之重,依舊可以在疤痕遍布之后,不改初心。

  心硬如鋼便不可摧,剛毅冷峻,堅硬如斯,所向披靡,心軟若柔則亦欣然,不失溫柔,不畏兇頑,不曾軟弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛柔并濟,兩番精彩!

歷年高考滿分作文2

  劇作家堅持說,劇本是一劇之本,體現了作者的藝術追求,如果演員隨意改動臺詞,就可能違背創作的意愿。表演藝術家主張演員是在演戲,不是念劇本,可以根據表演的需要改動臺詞。一種是固于執守,一成不變的思想;一種是敢于假想,推翻常理的創新思維。在現代社會中,毋庸置疑,后者與時代同步。

  日心說的提出是敢于創新,人類登月想法的提出是敢于創新,載人潛水想法是敢于創新。無論那些想法在當時看來是否能實現,是否合乎常理,那最起碼是表達了人們的美好愿望,是人類思想前進的一小步,況且如今的日心說已是公理,神舟登月,載人潛水已不在話下。若無那些大膽假想,何來今日的社會蓬勃發展?若無那些創新思維,何來今日矚目的科學成就?因此人們要敢于假想,跳出思維的囚籠,大膽創新,才能引領世界潮流,走向發展。

  科學領域如此,文學領域同樣如此。總是照搬常理、無新意、無獨特之處、千篇一律的文學作品只不過是堆丟棄的廢紙而已。而莫言的文學作品就非如此了,一種打破固有思維的不迂腐不固守的創新文學,神奇般地將生活與魔幻色彩結合在一起,打破了那種固有的文學界限。莫言也因此獲得了”諾貝爾文學獎“這個偉大的獎項,無疑是肯定了莫言的創新文學,肯定了敢于創新的思維。

  科學領域如此,文學領域如此,教育領域自然也如此。教師自身要敢于打破固有的迂腐的教學模式,使語言生動起來,使學生能積極地參與進來,真正實現”教“與”學“的有機融合。學生在學習知識、解答問題時也要敢于假想,跳出原有的`定勢思維,使自己的潛質得以激發,真正做到青出于藍而勝于藍。

  其實,無論是科學、文學、教育領域,還是其他所有領域,人們都應該提出假想,敢于創新,跳出固有的思維模式,只有這樣,人類才能不斷實現超越。

  創新,是裊裊的微風,喚醒人們的心靈;創新,是含苞的花朵,拂來沁人的芳香;創新,是皚皚的白雪,帶來豐收的喜訊。

  社會在發展,在進步,劇本臺詞何嘗就是永恒不變的真理。在尊重作者創作意愿的同時,演員完全有理由根據表演的需要去對臺詞做必要的合理的改動,當然,這首先要求演員本身要有再創作的意識和能力。

歷年高考滿分作文3

  地震后的這些天,我一直被深深地感動著。

  地魔發淫威,天府成地獄。家園被毀,鋼筋水泥吞噬了無數同胞的生命。看電視報道,看報紙雜志,黑色的沉重壓得人難于呼吸;四面八方的眼睛注視著汶川,千萬雙手伸向汶川。聲聲汽笛報道著生者對逝者的哀思。

  “惻隱之心,人皆有之”,悲天憫人、扶危濟難,是善良的人們所共有的“人之常情”。

  一個姑娘被被困在廢墟下,她沒有沮喪,沒有一絲一毫的絕望。她積蓄足夠的力量,不斷敲打生命的大門。她說她相信人們一定會來救她的,她的燦爛的笑容和爽朗的笑聲告訴每一個人:面對無法預知的災難,笑是最好的自救。

  “坦然面對,笑對人生”,樂觀、堅強,是熱愛生命的'人們所共有的“人之常情”。

  年青的軍官把失去親人的痛苦,化作與死神賽跑搶救幸存者的動力;泥濘的山路上,他背著白發蒼蒼的老人,向安全的港灣停靠。年輕的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付給在家人,在瓦礫中抱起戰勝了震魔的小生命,甘甜的乳汁綻放了天真的花蕾。“最美麗的警察”,這是人們給她的最好的評語。

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。敬老愛幼在特定的背景下閃爍著絢麗的光,人性的光芒昭示著最偉大而又最普通的“人之常情”。

  他才只有三歲,在被士兵們高高舉起成為又一個奇跡的時候,臉上還帶著傷,但他沒有哭,而是一臉鄭重地舉起還很沉重的右臂,向在場所有的人行了一個不太標準卻很嚴肅的隊禮。“敬禮娃娃”以他弱小的身體掀起了吹遍神州的浪潮。“你們辛苦了!”“謝謝全國人們的支持!”是震區鮮紅的亮色。

  “滴水之恩,涌泉相報。”懷感恩之心,做好自己的事,回報社會,是演繹了幾千年的“人之常情”。

  年近古稀的總理眼角布滿血絲,嘶啞的聲音傳遞著關愛、傳遞著堅強、傳遞著國家的信念。手,傷了,“先給重傷員包扎”;頭,添了根根白發;徹夜不眠,籌劃的是救災的最佳之法。

  “鞠躬盡瘁,死而后已。”心憂天下,恪盡職守,總理用自己的言行為天下的為官者詮釋著“官之常情”的理想境界。

  ……

  我深深地感動著。感動之余,我多次問自己,在未來的人生道路上,我該用怎樣的筆墨去書寫“人之常情”這沉甸甸的四個字呢?

歷年高考滿分作文4

  請原諒,北京的老規矩咱不知道,咱只得拿河南的老規矩說事情,咱河南,老規矩也多了去。這老規矩,究竟有多少?恐怕老學究們也弄不清楚。這些事情,都是些陳谷子爛芝麻,有些甚至已經變成了糞土,實在沒有多少價值。即使有些規矩人們還在沿襲,那也是形式罷了。

  然而,偏偏有人重視這老規矩,似乎離了老規矩就辦不了事兒,就無法生存。南陽有規矩:大年初二外甥要給舅舅拜年。有一家人,弟兄幾個每年正月初二無論刮風下雪,都要老老實實去給舅舅拜年。這一年,偏偏初二這天有了要緊事情,弟兄們商量著初三再去舅舅家。誰知道初三一大早,弟兄們還沒有起床,舅舅就帶著禮物來了,說要給外甥們拜年。弟兄幾個好不尷尬,給舅舅好說歹說,磕頭求饒,賠禮道歉,才算完事。當然,舅舅的數落絕對少不了。

  當然,老規矩也有專門找麻煩的時候。有人家請客,老舅爺嫌座位不如意,有失身份,吃喝到了二八板上,那人一下子掀翻酒席,大罵一陣子,揚長而去。這還不夠滑稽?這也叫規矩?難道沒有這樣的規矩就不成方圓,天就要塌,地就要陷?

  這就是老規矩。這樣的老規矩有多少?外甥跟舅舅,事情難辦;當新女婿去岳父家,更難。當然,那些事情,能把人整治得欲哭無淚,還得裝笑。這些事兒,說實在,就兩條理由:爭競面子,爭競錢。無論那一條理由,擺到桌面上,都經不起推敲。初二跟初三,就是一天的時間,有那么重要?新女婿,那是貴客,能是取笑欺辱的對象?這些事情,跟實實在在地處家常過日子,跟樸樸實實的'親情,跟正正經經的人情世故格格不入,實在是借著強勢欺負人罷了。

  敬畏老規矩,把那些東西翻出來,那些人不是精神病就是圣人蛋,再不就有自己心里的小算盤。大千世界,少了老規矩,人還是人,天還是天,該吃還吃飯,該喝還喝酒。相反,人們更自由,更自然,更如意。

歷年高考滿分作文5

  今天網絡上中國女排載譽歸來的信息鋪天蓋地,激動的不只是贏得了比賽,更讓人動容的是她們的拼搏精神,中國女排我們為你喝彩,為你驕傲。

  自上世紀70年代中期崛起以來,分別在八十年代實現了五連冠,在世紀初黃金一代實現兩連冠,這是一支有著輝煌歷史的流淌著冠軍血液的隊伍。這40年來我們見證了她們從世界第14名“一窮二白”的家底走到世界之巔,又曾經跌落到世界第十名的低谷,但女排精神從來沒有丟掉過!曹慧英帶著六根鋼針的傷腿上場拼搏,陳招娣忍著嚴重的.腰傷拼到站不起來、被隊友扶上領獎臺,李國君腳骨折后繼續拼殺在賽場,趙蕊蕊帶著打著鋼板的傷腿拼搏在北京奧運會,王一梅骨裂后三個月就重新站在奧運賽場上,一瘸一拐地拼殺……

  這些可歌可泣的,激勵了一代又一代國人。本次世界杯遇到這么大的困難,但她們頑強地頂住了,在郎平的運籌帷幄下,朱婷挑起了全隊的大梁,張常寧、曾春蕾、林莉、顏妮等人在關鍵戰均有突出的發揮!33年前的第九屆世錦賽就是在小組賽以0-3負于美國隊的情況下,后面一局都不能輸,硬是連贏六個3-0,最后拿下了冠軍。當時的主將郎平在32年后又帶領復制了這一奇跡!

  在冠軍到手的一刻,郎平和女排姑娘綻放絢爛的笑容,郎平終于實現了自己當主教練奪得世界冠軍的夙愿,而經歷過上一周期低谷的老將魏秋月、楊B菁更是激動異常,她們苦盡甘來!28歲才第一次參加世界大賽的顏妮為這一刻等待了太久太久!這一刻她們應該享受所有的歡呼、掌聲、喝彩!

  國人曾經在拿到五連冠時舉國狂歡,曾經在2004年雅典奧運會奪金之時四億國人在一起為女排加油、發功!迷們多年來陪伴著女排姑娘度過一個又一個不眠之夜!為她們勝利而歡呼,為她們的失利而痛苦。在此時此刻,大家所有的情感付出都是值得的!我們為大聲地歡呼、激動地哭泣吧!

歷年高考滿分作文6

  又是煙塵紛飛,又是人車爭霸,出門時的好心情被眼前擁擠的場面紛擾,我不由地得埋怨起這馬拉松式的修路工程,一陣風刮起,顧不得那樣多,便開始搶車道,我左躲右閃,見縫鉆車,不一會兒如游蛇般走到了小路的盡頭。

  誰料這盡頭才是惡夢的開始,手掌大的一個出口,各種交通工具齊備,左小轎車,右行人,中間是自行車族,隔出口相望對面正有龐大的上班族,再一看表,上課時間也快到了,真是屋漏偏逢連陰雨,管它三七二十一,沖出去就是好漢,在一片鳴笛聲中,我依舊我行我素,突然一群行人,堵住我正前方的路,我變向右一拐車把,擋住了另一個行人的路,隨之而來的便像多米諾骨牌一樣,左邊那個騎車的民工為了不與我相撞,便向左,一個不小心,靠在了左邊那輛頗具風度的豐田跑車上,大家紛紛停住了腳步詢頭號他是不是有事,確定那位民工沒事正籌備離開,一個鋒利的聲音刺入我的耳鼓膜。

  “哎,我的車,看讓你給劃的,如何騎車的?”

  “對不起,車太多,我不小心……”

  看到如此場景,鬼使神差,我腦子一熱,就拼命地往外擠,迅速的離開現場,然而耳旁依舊是那個鋒利的聲音,還有那個民工為難的`賠禮聲,我是不是該回去?這與我有關嗎?這一連串的問習題,從我的腦海中進了出來,當我想著是不是該回去的時候,卻發現騎著車已到了學校,放好自行車,邁著沉重的步子回到我們的座位,同桌似首發現了我的表情的扭曲,便詢問我是咋回事,我便將事情的原委告訴了他。

  “懊悔嗎?”“嗯。”

  “返回去說了解嘛。”我一陣緘默“想去就快點!”我看了她一眼,沒再說什么,沖下樓,開鎖,推車,奔向那個留下遺憾的地方,不知為何內心有一絲不安。

  到了那里,早已是一片平靜,那些擁擠的汽車、人群也早已不在,只有一陣風起,吹起了滿地的灰塵,拂亂了我的頭發,我呆呆地望著,說不出一種什么感覺,轉身離開的時候,又是煙塵紛飛。

  或許有些事情,過去了就沒有重新返回的可能。

  這件事就這樣像流星一樣過去了,留給我的只有:好想說聲對不起。

歷年高考滿分作文7

  每當我們邁入浩如煙海的圖書館時,眼前的“書山”不時讓我們震驚:在這貫穿古今,兼容中西的著作中,我們怎樣閱讀,閱讀什么?是深閱讀,還是淺閱讀,在我們眼中,這些都不重要,我覺得,最重要的,就是用心閱讀,用心體會!用心閱讀,我們能體驗中華五千年的香韻,能品味唐詩宋詞,元曲明清小說的清幽和曠達,能體驗李太白那“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪邁,能體驗文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正氣凜然,更能體驗李清照那“凄凄慘慘戚戚”的憂愁與悲憤。

  閱讀,每個人都有自己的方法,有的人讀死書,有的人死讀書,有的人品其文化內涵,有的人知其“大意”,有的人淺閱讀,有的人深閱讀,然而不管怎樣閱讀,我們只要用心,便能品出其文墨芳香。

  五柳先生的閱讀方法也許值得我們借鑒,在這個競爭激烈、快節奏的社會中,我們已經沒有太多的時間去閱讀,不求甚解已經成為大多數人的步調。但是,他也沒有完全地用放任自流的方法去面對閱讀,在閱讀過程中“每有會意,便欣然望食”。無論怎樣,我們要有用心去面對的信心。

  用心去體驗,用心去品味,我們能體驗出五彩的人生,能品味絢麗的'生活。許多飽學之士,英雄豪杰都受書的影響,他們有的瀟灑大方,有的氣宇軒昂,精神飽滿,在無數人的臉上,洋溢出的更多是閱讀帶給他們的自信,國學大師季羨林飽讀詩書,成了一代享譽文壇,兼容百家的大師,他用心體驗了世界,用心品味了古今,使他成為光耀文壇的一顆巨星。

  在當今世界,有很多文壇巨匠和仁人志士,他們用閱讀看遍世界,用閱讀了解古今。閱讀也成了一種我們認識世界,了解社會的工具和窗口。

  每個人都有自己特別的閱讀方式,就像五柳先生不求甚解那樣,但無論怎樣,要用心去體驗,用心去品味,要用心去尋求書中的真理。

  用心去閱讀,博覽群書,用心去閱讀,瀟灑走世界,只要我們用心去品味,用心去體驗,那么整個世界都將在我們的眼中!

  用心品味人生,用心體驗閱讀,我們的人生終將輝煌!

歷年高考滿分作文8

  仰望星空,無邊的夜幕引發無限遐想,夢想在自由馳騁;腳踏實地,未知的路途等待著開拓者,實干是前行的動力。

  溫總理說:“年輕人,既要敢于仰望星空,也要學會腳踏實地。”這既是總理對年輕人的殷切期盼,更是個人甚至國家得以發展和強盛的重要前提。

  仰望星空,更要腳踏實地。

  我是一名復讀生。去年的高考結果讓我明白:一個只會仰望星空的人注定只能收獲失敗。在那些逝去的高三日子里,我曾是那樣沉溺于和同學暢談理想而將書本丟棄一旁;我曾是那樣只顧設想美好假期而將復習拋之腦后;我曾是那樣一直告訴自己要勞逸結合而總是不能堅持到最后……那樣多的“我曾是”,讓我嘗到了只會仰望星空的苦果。在“高四”的復讀生活中,我下定決心腳踏實地,一步一個腳印,向著夢想、向著我心中美麗的目標努力!于是,在一道道題、一個個知識點的.累積中,我收獲了一次次讓我驚喜的模擬成績。我知道了,當我學會腳踏實地時,我離夢想,近了。

  當我們自豪于無垠的星際留下了中國人的足跡時,請不要忘記,這全是因為一種叫“航天精神”的付出與腳踏實地。嫦娥奔月終于不再是我們仰望星空時的美麗遐想,出艙行走也不再是我們望他國而興嘆的遺憾。昔日的夢想今成真,而夢想成真絕不只是有夢想就可以的。這里,凝結了無數航天人的心血;這里,匯聚了無數航天人的奉獻。這是無數航天人腳踏實地付出的結晶!我知道了,當一個國家在腳踏實地認真做事時,這個國家離繁榮昌盛,近了。

  仰望星空是美好的。繁星閃爍下,無數遐想應景而生,美麗悠遠。但要記得,絕不能迷失于眼前的美景,而忘了只有腳踏實地才可能讓夢想成真。腳踏實地是真實的。前路漫漫,挑戰與未知可能隨時接踵而至。但要記得,絕不能止步于暫時的坎坷,而忘了苦難是為了磨煉意志,最終才可能體會仰望星空的美好。

  因為自己曾經經歷過,所以總想告訴那些“未來人”不要“前仆后繼”,不要沉浸于仰望星空的滿足;因為自己曾經見證過,所以總希望我們這些“繼承者”身體力行,能夠像航天人那樣真正腳踏實地!

  個人的發展,國家的強盛,需要我們仰望星空,更需要我們學會腳踏實地!或許,這也正是溫總理想告訴所有中國人的。

歷年高考滿分作文9

  劇作家和表演藝術家二人因為能不能修改臺詞一事,各執己見。這讓我不由地想到屈原《離騷》中的一句話:“何方圓之能周兮?”其實,我們每一個人在生活中都會遇到類似的問題:是守方還是似圓?

  “方”,彰顯的是一個人分明的棱角,是一個人內心秉性的追求,反映了一個人的修身原則。“剛直不阿,留得正氣凌霄漢;幽而發憤,著成信使照塵寰。”身陷囹圄的司馬遷,堅持自己“方”的秉性,拒絕美言取悅漢武帝,雖然身陷囹圄,他仍能夠堅守“方”的信念,堅持太史令的職責如實記載漢代的`史書,捍衛了史家的名譽。這“方”自是值得萬世銘記。

  “圓”,彰顯的是一個人的處世智慧,是一個人外在的謀略,反映了一個人的處理復雜事物的水平。曹操及藺相如恐怕都算得上是將“圓”運用到了極致的高手,因為曹操心中能夠容得下許攸,所以才能在官渡之戰中獲得的出人意料的勝利;因為藺相如能夠用包容對待廉頗的無禮,所以才能留下“將相和”的佳話。這“圓”同樣值得彪炳史冊。

  “方圓齊用,功效俱呈”豈不更好?“有人如是說。是的,方圓相融,自是人生的大智慧。然而,現實情況卻是,血氣方剛的年輕人常是”方“有余而”圓“不足,往往喜歡意氣用事,面對社會的種種弊端、他人的不足,常常難以容忍,憤世嫉俗。歷盡滄桑的中老年人則又”圓“有余而”方“不足,常常是老于世故,事不關己,高高掛起。此兩者,均屬于沒有把握好”方圓“之術。

  梁思成在談建筑時曾說:”建筑的文法有一定的約束,但在它之下仍能有極大的變通的靈活性。“人生何嘗不是如此?我們應該明白:”方“,可以作為準條、原則來約束自己;”圓“,應當作為處世方法,學會隨環境要求改變自己。我們都熟知這樣的古訓:”海納百川,有容乃大。“這大海恐怕就是諳知”圓“的妙處的智者吧?

  藝術家與編劇之間的爭辯,最好的解決辦法就是坐下來,好好交流,從藝術的角度去審視改與不改的差別。生活中的分歧,也應靠交流去溝通。老子以為”上善若水“,我們也應當如水一般,任方隨圓,這樣才能彰顯年輕人的智慧。方,便立世;圓,便處世。

歷年高考滿分作文10

  【作文題目】

  根據以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)

  你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。

  【優秀作文】

  生命中無法忘懷之輕

  天際的云朵,擁抱朝陽,燃得熱烈,灼著目光,靜下來,你可以看見那火苗耀眼的光,感受超越塵囂的'力量。

  ——題記

  三毛說:“如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿勢。”當我們沉浸于前進路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時,有沒有靜下來想一想,忽略了什么,或是值不值得?

  我們往往努力做自己認為重要的事,自己認為值得的事,并為此揮霍大把的光陰,到最后,當遇到下一件事時,猶豫的我們才會清醒,奈何難以回頭。

  不如安靜下來,聽一聽內心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音,或許才是靈魂的梵音,讓你看淡很多悲傷,給予你更從容的力量。

  如果你斤斤計較于一時的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗,那么你離內心會愈來愈遠;如果你甘于低頭盲目追求當下,那么你會錯過更多。

  春花秋月何時了。吟詩作賦,對酒當歌,誰不希望沉浸在詩意般的人生里?可是,執著的追求過后,恐怕只剩凄美的喟嘆:“問君能有幾多愁,恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時,怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國土,天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕,究竟辛酸了多少人的眼淚!

  “如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所寫的旖旎風景,可是我們如此的浮躁,去哪里能瞥到一路花開?那穿枝拂葉的人們,有淚可落,而我們卻只有感傷。

歷年高考滿分作文11

  咱住在小區里,窗戶外面能看見對面的樓房,當然沒有詩意,更說不上風景。咱看風景,當然需要出門。

  這透過窗戶看風景,要看到真正的風景,需要地方,譬如在山頂,在河邊。有時候,陽臺上種幾盆花兒,掛著幾個鳥籠,也可以,只是咱懶散慣了,也不習慣那小盆景,不愛欣賞被囚禁在籠子里的金絲雀。咱就喜歡大自然,喜歡山清水秀,喜歡走出去,喜歡大山大河。至于窗口里的感受,不管是喜是悲,是快樂還是憂傷,那并不重要,甚至沒有意義,因為那窗口本來就沒有足夠的.開放,沒有足夠的大!

  從窗戶里面,看得最遠的可能就屬杜少陵的“窗含西嶺千秋雪”,然而,那“西嶺千秋雪”,窗口所窺僅得其局部,根本看不到全局,看不到那巍巍雪山連綿千里,感受不了那天高氣清,那博大,那壯觀。究其原因,當然是受了窗口的限制。然而,就是這受限制的景色,還給窗口展示了一片壯麗,那走出門外的景色,當然更壯麗,更讓人震撼!

  至于那從窗口里看到的不同風景,那是個人的感情使然。一個小小窗口,視力受限,若是心情不好,當然會感到壓抑,更無法有高興喜悅可言。若是好心情,那也受限制,無法達到興高采烈的高潮,很難盡興,很難痛快淋漓。這個小窗口,無論如何不能跟走出大門相媲美,無論如何也沒有最博大的風景,沒有“仰觀天地之大,俯察品類之盛”的感受。

  一旦走出去,那天高了,地寬了,人當然也精神了!那時候的風景,才是大自然;那時候的眼睛,才能游目世界,極視聽之娛;那時候的心情,才有心滿意足。無論喜馬拉雅山,還是長江黃河,還是大野蒼茫,還是山青水綠,那都能收入眼底,都能享受!走出去,不再從小小窗口里看世界,不再搞盲人摸象,那就有看不完的風景,有享受不盡的快樂,那才叫眼界開闊,才叫心曠神怡!

歷年高考滿分作文12

  舍,追!

  我是航母,在皓瀚的太平洋航行。我舍棄與浪共舞,與魚嬉戲,與風纏綿,因為我深知我的使命。我舍棄一切充滿誘惑的航道,拼命追趕!

  我是衛星,在遼闊的宇宙遨游。我舍棄與同伴交流,與星球對話,與類人嫵媚,因為我銘記自己的職責。我舍棄所有神秘的軌道,用心轉彎!

  我是SUV,在廣袤的呼倫貝爾草原穿梭。我舍棄與嫩草親密,與松鼠曖昧,與白云牽手,因為我牢記自己的目標!我舍棄全部能讓我駐足的風景,全力馳騁!

  有時明明知道彼此已成為兩條平行線,卻堅持等她(他)眼神的.再次溝通,因此而惶恐、忐忑。期待她(他)的轉身,讓她(他)感到你也心痛。歲月如梭,星轉斗移,你可能荒蕪了你的人生,卻未曾換來她(他)的回眸。

  此時,你須理智中止你的一廂情愿。放手,也是一種愛!與其哭著說再愛一次,不如笑著祝福對方。你讓她(他)自由的同時,你會感到灑脫自如、如釋重負、豁然開朗。自然地,你會繼續追求自己想過的舒適生活。朋友,請舍棄流逝的愛,追求紛至沓來的愛!

  蒼鷹,為了幼仔未來的飛黃騰達、鵬程萬里、大展宏圖,忍痛割愛,將孩子們一一扔出愛巢,任它們哭喊求饒,仍無動于衷。難道鷹就舍得讓親生骨肉遍體鱗傷?不!她正因為太愛孩子,太為下一代著想了,所以舍棄了我們所不能接受的--愛,而誰又能否認她追求的是更為永恒的愛?誰又能否認她為了孩子的將來?

  連動物都明白“舍棄安逸,追求完美”的道理,為什么堂堂七尺男兒、窈窕淑女卻不能很好地執行?

  你就這樣,該舍棄時,為了再多享受會兒,為了再多傻笑會兒,為了再多虛偽與虛榮會兒,竟把大把的時間荒費!驀然回首,逝去的已不只是光陰!還有你本可光明的前途、本可燦爛的人生啊!!!

  有時,在干值得干的事兒時,不夠專心,此時,要舍棄不專一狀態,因為你只有一個頭腦,而這的頭腦,必須高效率地正常運轉!這樣,方可追求到意想不到的成功!

  朋友,若懂得舍棄,請果斷而理智地去舍棄!舍棄已有的‘金銀才寶’、‘才華橫溢’、‘才貌雙全’,追求更出眾、更卓越、更優秀的自己!!!

歷年高考滿分作文13

  我喜歡濃的深邃:

  濃濃的綠蔭,留給人清爽的愜意

  濃濃的香茗,帶給人久遠的回味

  濃濃的鄉音,加劇彼此間的親情

  我喜歡淡的意境:

  淡淡的白云,徜徉著童話的思緒

  淡淡的炊煙,流溢著田園的寫實

  淡淡的月色,書寫著愛情的朦朧

  我更喜歡由濃變淡的刪繁:

  世界之大,歷史之長,人生之繁,需要由濃變淡的刪繁。泱泱中華,五千年的文明史,可謂浩如煙海,可是司馬遷的一部《史記》濃縮了。資本主義社會的種種現象,各色矛盾,馬克思的一部《資本論》概括之了。臥龍躬耕南陽,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,把人生的目標淋漓的簡化之了。刪繁就簡出規律,由濃變淡現精神。

  我更喜歡由淡變濃的提升:

  書圣王羲之,開草書之先河,是白鵝池水由淡變濃的提升。微軟帝國的翹首,是蓋茨人生目標由淡變濃的演繹。中國人的航天夢,是由嫦娥奔月到天宮一號對接飛天夢的描繪。簡單變復雜成就夢想,由淡變濃唱響未來。

  濃有濃的優點,淡有淡的妙處,何為濃?何為淡,因時而變,據實而化,它們是一對矛盾的統一體。具體言之,濃就是月的圓,淡就是月的虧,濃就是太極圖上的黑色,淡就是太極圖上的白色,二者相互演繹,二者彼此你消我長,把濃與淡用濃與淡的方法分析,其難道不是人類生存、人類發展的一條法則嗎?

  同學們,風華正茂、書生意氣,未來的前途不可限量。可成就事業,美化人生,我們不應該擁有濃的熱情、濃的志向,濃的努力、濃的涉獵、濃的奮斗、濃的磨練嗎?迎接高考,備戰未來,我們的目標不能變,我們的努力不能減,我們的.奮斗不能松,我們的磨練需加強。可是濃濃目標要清晰,要變淡,要去為存真,要務實求新,要讓目標的輪廓不沾染世俗功利、私欲、暴力、丑陋的色彩。要向傳統的道德、求真的審美目標靠攏,要時刻放飛愛的思緒。濃濃的奮斗要簡單、直行,不夾雜任何的許諾、交換、托關系、走后門的濃重色彩,公平的參與,公正的競爭,在奮斗中鑄造自己,在出污泥而不染的過程中美化自己。

  假到真時真亦假,無為之處有還無這不正是濃淡關系的寫照嗎?蘇軾曾云濃妝淡抹總相宜。就讓我們在今后的人生道路上發揮自己的濃,織就自己的淡,繪就濃淡相宜的美麗人生。

歷年高考滿分作文14

  夜很深了,我躺在床上輾轉反側,父母還未回來,我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,家具很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機,雖然窮,卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市,我沒有錢去上重點高中,但我有自己的理想與目標,我雖然衣著破舊,卻有自己的尊嚴。高考是我實現人生夢想的轉折點。

  唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚回來。我多么想有這么一次,我們一家三口在周末去公園走走,去河邊吹吹風,可是連這一點小小的要求,上天也沒有答應過我一次。

  不行,今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢,是為了我,可是我不愿他們如此勞累。我愿意過得更艱苦些,畢竟我還有很長的明天。

  門外的'樓梯隱約傳來了一絲絲響動,那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。

  過了好一會兒,才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉動聲。門,悄然打開了,“輕點,孩子睡著了。”這是母親的聲音。

  我能感受到她正踮著腳尖向我走來。

  沒有聲音,我卻能感受得到,那輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心。“又踹了被子!”

  母親輕輕地拉過被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去……

  自始至終,家中的燈沒有亮一下,也沒有發出什么很大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。

  拉過被子蒙住頭,我強忍著聲音,淚水卻一行一行地滑落。這一晚,我不知道自己哭了多久,我只知道被子濕了一大片。

  男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年了,多少個日日夜夜,每晚父母都是這樣踮著腳尖,在一片漆黑的房間里慢慢地移動,我還有什么要感到生氣呢?

  朱自清有父親的背影,史鐵柱有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什么?我有父母踮起的腳尖!

  父母是平凡的,父母對子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是一個人一生最大的財富。

  踮起腳尖,父母的愛,今生永不忘,也不敢忘!

歷年高考滿分作文15

  滿紙荒唐言,一把辛酸淚

  懷著一種壓抑的心情開始讀《紅樓夢》了,印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時對《紅樓夢》的理解.寶玉的輕浮,黛玉的憂郁,寶釵的大方,劉姥姥的和善,鳳姐的小家子氣,其他人物各自的輕佻,刻薄,形形色色的人和故事在大觀園里交織聯絡成晚中清時一戶人家的興衰史。

  紅樓夢里的愛情故事數不勝數。最受矚目的便是寶黛的曠世之戀了。 賈寶玉和林黛玉,兩人從兩小無猜,青梅出馬,到長大后的墜入愛河。

  言隨心至,淡泊名利,林黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻,以及對世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨行,卓爾不群。而賈寶玉作為榮國府嫡派子孫,他出身不凡,又聰明靈秀,是賈氏家族寄予重望的繼承人。但他的思想性格卻促使他背叛了他的家庭。他對于封建教育的一套,在感情上就格格不入。林黛玉像一朵幽然獨放的荷花,始終執著著自己的那份清純,質本潔來還潔去,一如碧玉般盈澈。她的出現使賈寶玉逐漸形成自己思想感情的愛憎傾向。

  賈寶玉寶黛之戀的出現是那么的自然,幾乎沒有人懷疑過,它的出現是那么純潔,纖塵不染。

  但是生不逢時的愛情就是痛苦的代名詞。黛玉的身世,注定了她的孤獨無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來人往,可是這里沒有她可以依靠的親人,沒有她可以傾訴的知己,只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許,黛玉總是患得患失。終落得香消玉殞的凄涼結局。

  與其說林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因,不如說是萬惡的封建社會封建集團無情的扼殺了寶玉和黛玉之間的'愛情。

  在《紅樓夢》中,林黛玉是寶黛愛情悲劇的主要承擔者,林黛玉以她畢生的血和淚,筑起她心中愛情。然而,在那樣的社會現實中,這個視自己愛情為生命的純真少女,卻終于還是被殘忍無情的封建社會所毀滅了。

  也許,當賈寶玉醒來,看見自己仍舊躺在昔日歡笑過的床上,看見那案上隱隱發閃的孤獨的紅燈,窗外冷清寂寞的皓月,依舊繁華錦繡的花叢,喧囂擁鬧紅塵世界,而感受到更多的是自己心底無限的悲傷與遺憾。還有什么能比這這種無奈的心境更加悲涼的呢?

  紅樓一夢真可謂 滿紙荒唐言,一把辛酸淚。

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