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期中考試作文

時間:2024-09-18 21:09:44 中考 我要投稿

期中考試作文【精】

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的期中考試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期中考試作文【精】

期中考試作文1

  期中考試終于過去了,本來是想大玩特玩,可一個令人擔心的問題又來了,那就是分數。老媽對我的要求是語文95分以上,英語100分,數學92分以上。不知道這次期中考試,我能不能達到她的要求。

  語文老師向來是改卷神速,上午考下午分數就出來了。老師發卷子時,同學們有的胸有成竹,有的面如土色,有的求天拜佛,教室里一片緊張氣氛,只聽得到考卷嘩嘩的聲音。終于發到我的了,我輕輕打開試卷,呀!96分!我心里一塊石頭終于落地了,我如釋重負,長噓一口氣,老媽的'要求總算達到了。

  當我回家把試卷給老媽看時,老媽看著看著突然晴轉多云,指著卷子上的兩道錯題說:“你看!這兩道題不該錯,完全是粗心導致,粗心是考試的天敵,像你這樣老粗心,以后怎么辦?……”老媽又開始嘮叨起來。其實在這之前我就已經發現了這兩道不該錯的題,我也非常后悔,可世上沒有后悔藥!我暗下決心一定到改掉粗心的壞毛病。

  今天英語老師說英語成績公布下來了,我滿懷信心,要知道英語可是我最拿手的課程了,可老師公布到我的分數時,我只考了93分,

  我簡直不相信自己的耳朵;丶以撛趺聪蚶蠇尳淮剑艺嫦M⒄Z卷子快點發下來,讓我看看到底是哪里讓我扣了7分之多。

  現在還剩下一門數學分數沒公布下來,真不知道是福是禍。

期中考試作文2

  期中考試將在下個月舉行。我的月考成績相當相似,這對我很好,但對其他人和我的家庭都不好。重要的是取得進步。

  在周末,我會和一群朋友在一個安靜合適的地方復習功課。在我們聚在一起之前,我們每個人都要為考試準備必要的材料,以免浪費時間在考試所需的材料上。然后,我們將同時復習同一科目,這樣每個人都可以補充他們所沒有的和別人所做的。

  轉眼間一個月過去了,期中考試也來了。我已經復習了試卷上可能出現或不出現的所有材料,并做了大量練習。我相信我能在這次期中考試中取得理想的`成績。

  考試開始了。拿到試卷后,我仔細閱讀并思考了試卷上的問題;卮鸷,我還必須檢查我的答案,看看我的答案是否正確,并再次確認答案清楚,以免失去重要的分數。日復一日,我終于完成了考試,然后我懷著興奮和期待等待我的理想分數。

  老師一個接一個地遞給我試卷。當我看到我的理想分數出現在眼前時,我的心跳加快了三倍。我太激動了,以至于當場大喊大叫!當所有的測試結果都知道后,我會把這次和上次的結果進行比較。我確實取得了進步!雖然我沒有得到很高的分數,但我已經對這樣的理想分數感到滿意了,我沒有浪費那些日子里我學習的時間和精力。

  世界上有許多事情你不能做,但是你必須讀書。這次我對結果非常滿意。

期中考試作文3

  對于這次期中考試,我是悲傷的!盡管其它科目的成績還未出來,但是語文成績卻最先出來了。

  語文成績只有84分,雖然班上80分的很多,但我還是覺得心如刀絞一般,我知道我的語文成績不理想,但沒想到竟然這么差,想起每天早起貪黑的進行語文學習,在教室外寒風中進行語文期中考試卻考差了,之前受的苦也白受了鼻子就不禁酸了起來。又想起我沒有好好復習語文資料,沒有認真學習和對待語文這門很重要的科目,悔恨之心就涌上了心頭,十分的苦澀。

  直到現在,我才發現我對不起語文老師,語文老師在課堂上拼命而又耐心的.給我傳授語文知識,幾乎在每個語文知識點中都會有語文老師辛勤的汗水;我對不起家長,家長為我準備了優越的學習資源;我對不起同桌,我的同桌下課后耐心的給我講解語文難題;我對不起父母的血汗錢,這錢使我每天都可以過得很好;我覺得辜負了大家對我的欺望。

  通過這一次期中考試,我才發現我錯了,我真的錯了,我因該改正自己以前的不足,以后要認真對待語文這門很重要的科目,以后上課一定要認真聽講,不要只想著花錢,一定要把一門心思全放在學習上。還有我以后一定會把字跡練好,因為字跡,我老是丟掉卷面分,以前我對卷面分不屑一顧,現在才知道在中考中,兩分卷面分可以壓倒一片人!由此可見這卷面分是多么珍貴,而我卻沒好好珍惜!我以后一定多讀課外書,豐富自己的視野,將課外題的分數提上去。

  經過這次期考試,我一定每天進行多次自我檢查:“上課是否認真聽了,下課是否認真預習了,回家是否認真復習了!

期中考試作文4

  細細品嘗,這種愛的感覺,很美,很甜……

  初中了,學校離家遠。我就辦理了住校。

  天,由澄凈的藍變得黑暗,像一床厚厚的棉被低低地壓在這個小小城的上空。

  下了自習,匆匆跑回宿舍。打開柜子,驀然間發現里面多了一個茶葉盒,一旁,有幾件疊得平平整整的干凈衣服。我一看便知,媽媽來過了。掀開蓋子,里面塞著一團用紙包著的東西,我越發的好奇了。慢慢揭開這層“面紗”,驚奇地發現里面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿的核桃仁。

  慢慢傾下盒子,核桃仁順著坡度滾在我的手心里。我看到的每一顆都是那么圓潤,顏色是淺淺的棕,看上去那么誘人。一小堆淺棕色的核桃山,在日光燈下似乎閃著柔柔的光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來的嗎?其實我早知道問題的答案,可仍然一遍遍地問自己。我望著這一顆顆用愛凝成的果實,想吃,卻實在不舍將它吞下,猶豫再三,最終還是拿起一顆放進嘴里。那味道清甜,似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底,心中溫暖之意悸動開來。一向怕黑的我,在這個本來黑暗甚至讓我恐懼的夜晚,卻從一盒核桃仁中品到了香濃的'愛。

  細膩、溫暖、親切、深沉的母愛呵,如水、如風、如蓮、如夢,潤澤我的心田;伴著我輕輕漫步。

  于是在以后的日子里,我便慢慢愛上這種感覺,并且與她交換著那種無以言表的感覺。

  細細品嘗,這種愛的感覺,很美,很甜……

期中考試作文5

  周一,期中考試成績要公布了。開始,我有一點不在乎,可老師念分數時,我忐忑不安,仿佛要發生一件可怕的事一樣。

  英語成績,我們班是全年級第一,平均分好像是94分,可我打了92分,給班級拖了后腿;數學分數慘得讓人心痛,只打了77分,心灰意冷唉!語文91分?吹竭@三張成績單,唉讓人更心痛!

  放學了,同學們問我分數時,我白了同學們一眼,向爸爸走去,爸爸笑瞇瞇地看著我,問我是不是又沒有好好喝水,這是每天必說的一句話。我什么也沒有說,低頭站在爸爸身邊。爸爸幫我拿上書包,拉著我的手邊走邊問是不是受什么委屈了,我還是一言不發,爸爸也就沒再說什么。想著爸爸天天那么辛苦地照顧我、接送我,而我卻沒有考好,我心里很不是滋味。

  上車后,爸爸關切地問道:“你拉著臉干什么?”。我說沒考好,爸爸說:“不爭氣。”我本就傷心,聽爸爸一說,就更加傷心地痛哭起來。爸爸系好安全帶,向后靠了靠,看看前方,然后長長的呼了一口氣,發動車后說:“你也餓了,回家吧!”聲音如此低沉。我邊哭邊關切地看著爸爸,知道爸爸生氣了,當時我多希望爸爸能多罵我兩句,可是就簡單的一句不爭氣,足以抵過千言萬語!鞍职种罢f好的.兩百塊錢的獎勵沒著落了!蔽易匝宰哉Z道。

  回到家,我開始寫作業,邊寫邊想:考不好要努力,哭有什么用?我比人家更努力便好!

  是,考不好努力,不能不努力。努力努力再努力!會有一天一份份95分以上的試卷在我手里。

期中考試作文6

  走在回家的路上,我的心中充滿了惆悵。這次期中考試肯定和上次月考一樣,又沒考好。

  已經是第二次了,為什么……為什么我就不行?我在心中責問自己。難道我比別人笨嗎?不,并不是這樣的,我不比別人笨!我沒有別人勤奮!別人晚上學習到十一二點,而我呢?復習時間又是那么短,我怎么能夠趕超他們?我要努力,要勤奮,要認真!連班級前10都進不了,更何況是年級前10?我有一個健康的大腦,一個進入年級前10的資本。要領先就要有付出,可我的`付出呢?努力呢?勤奮呢?微乎其微。

  想改變這些毛病,我就不能磨蹭,干任何事要迅速。只有雷厲風行,才能擠出更多的時間去學習。我要快,要快,要快!可我現在卻做什么都慢吞吞的,又怎么可以?

  而且,那么簡單的問題還會錯,數學考試甚至連“用科學計數法表示40億”都會錯,怎么會“糊涂一時”?這說明知識點還沒掌握好,1+1=2就永遠也錯不了,這是因為我已經非常熟練。最關鍵的原因還是做題少,以后我一定要多練習,提高熟練度。

  都說吃一塹長一智,而我的英語大寫卻時常忘記,已經錯了很多回了,這回還是因為沒往心上放,對問題不在意,這就是我最大的缺點之一,這次又犯了相同的錯誤,下次一定不能再犯了。

  謝老師對我的期望也很大,難道就拿這樣的成績去回報老師嗎?實在令我羞愧。

  這次考試成績不好,但收獲卻有很多,我要改變學習方法,為下次考試做準備。

期中考試作文7

  老師臉上的表情很復雜:有喜悅、有激動、有怒氣,更多的是嚴肅和認真。老師一邊翻著班級成績表,一邊說:“第一名94分,是我們沈思園同學,同時,她也是年紀第一!

  正當我沉浸在對沈思園的羨慕之中時,老師突然叫到了我的名字:“茅雨莎,92.5分!贝魷藘擅耄艺w心完全被驚喜和喜悅包裹了,還以為會考的很差呢!試卷發下來了,乍一眼望去,天哪!居然連看拼音寫詞語都錯了一個字!我說寫著的怎么都覺得不對呢!原來真的`錯了?墒沁@個世上是沒有后悔藥可吃的,就這么白白扣了0.5分悲劇啊!順著題目往下看,示:看。錯了?怎么會錯呢?打開語文書,翻到《楊氏之子》,下面的注釋是:示:給……看,哎呀,少了個“給”!

  仔細想想,沒有了“給”,句子就不通順了,唉!怪天怪地就怪自己不夠仔細,0.5分有付之東流了。翻到后面,兩個大大的“、”映入眼簾,這個句子很明顯是沒有問句的嘛!可做題的時候就是想不起來這叫什么句,怨不得別人,怨就怨自己做題“經驗”不夠豐富,罷罷罷,這兩分就隨它去吧!第頁一看,全是紅勾勾,石化了的心總算得到一點安慰……

  最后一頁也扣了我0.5分,原來是沒寫完整!唉,本來這個文章就沒有怎么讀懂,最后一個小節上的答案把握度幾乎為“0”,沒想到竟然對了,真叫我始料不及啊。別看小錯小誤扣一點分,回顧全部已經扣了7.5分了!真是在一不小心摔一跤就會跌到合格啊!但是再仔細一點就超過沈思園了!不管怎樣,考試已經過去了,分數已經出來了,結果已經決定了,只能期待下次考的更好吧!

期中考試作文8

  時間過得飛快,一眨眼之間開學后的一次期中考試結束了。

  然而,給我留下的卻是無法挽回的時間,面對著一道道絆腳石似的題,我不禁陷入沉思,在考完試后,回想起考卷上的題,卻發現了錯誤,這時的我才發現自己是多么粗心,急躁。一拿到試卷就馬上動筆,每次一遇到難題就慌了,不知從何入手,導致連計算都能算錯,令我沉痛萬分。

  雖然我口中老說“這些題老師根本就沒講過……”其實,現在回想起來,才發現自己多么可笑,多么無知,如果自己平時好好復習,即使遇到難題也是可以從容應對的,又怎么可以把責任推到老師身上呢?

  知識是靠日積月累的`,“平時不燒香,臨時抱佛腳”,“饑一頓飽一頓”,“三天打魚兩天曬網”,都只是治標不治本,所以我們要做到定時定量學習。

  從這次考試中我總結了一些學習方法:

  ⒈解題時,不要急于下筆,要先在草稿本上列出這道題的主要步驟,然后再一步步解出來,不要忽略每一個細節,例如括號,單位,盡量把每一道題都答完整。

 、财綍r多做一些不同類型的題,這樣才會對大多數題型了如指掌,拿到卷子時才會更有把握。

 、尺m當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算題里失分。

  我想如果我能做到以上幾點,那我一定能把考試中的失誤率降到最低。

  學習靠積累,學習靠努力,機會僅有一次,只看我們是否愿意爭取,所以,我不會再放過任何一次考試!

期中考試作文9

  這個星期三就要考試,我即是緊張又是害怕。我從家里拿了一些打草紙,給同學了三張,我也留了三張。給我們考試的老師來了,我一看是科學老師,我高興的跳了起來。老師給我們發試卷了,老師一邊說著:“三年級的是一張,四年級的是兩張,”哈哈!還是三年級的好,我們就一張兩面都有,四年級的是兩張,一張是正反兩面的,另一張是一面的。開始打卷了,我先快速的瀏覽了一遍,第一面很簡單,可是,第二面很難了。我做到最后一道題的時候,是看圖寫話,我怎么看都不會,最后時間來不及了,我就快速的寫了起來。寫完之后,我一看,哇!讓我想不到的.是,我居然寫了那么多,我也不算是寫作文寫的那么點的家伙吧!

  考數學的老師來了,我一看,怎么是安全老師呢!我這時就驚呆了,來的老師都是給我上課的老師呢!我高興極了,我心想下一個考英語的老師一定是我們的英語老師了。開始發卷了,老師也是說著話給我們發試卷,讓我失望的是,老師居然說:“三年級兩張,四年級是一張,不過我們的題少,四年級的多!卑ィ∥艺鏋樗哪昙墦模粋要是做不完那就完了。該打卷了,我也是先快速的瀏覽了一遍,一看,我們的試卷真簡單,可好做了。做到中間,我看看別人的試卷,再看看我的試卷,我做的真慢,他們都做到那張小試卷了,我的張大試卷還沒做完呢!我趕緊回過頭來趕緊做了起來,我心想:“完了,我這回可是做不完了,”過了一會,打鈴了,我問老師:“收卷么?”老師說:“不收,那是初中收卷,你慢慢寫就行,還有好幾分鐘呢!”我趕緊坐了起來,一會就寫完了。

  考試終于結束了,哎!我心中的那塊大石頭終于落到了地下,終于可以放松放松了。

期中考試作文10

  這周期中考,成績下來了,滿分580,我529,年級第一560,班級第一556。

  這是我的成績:語文108 數學118 英語118 政治53 歷史49 地理42 生物41 校次47

  這是上初一的第一次七科全考的大考,于我而言,這回小科拉分太嚴重了,我吧,也就喜歡歷史,其他三小科一塌糊涂:地理是聽不懂,生物是聽得懂但寫不會,政治我居然只考了53分!差了17分!什么概念!?相當于政治老師的`表揚、鼓勵全沒用。我們班第一王澤文,他說政治是講過的原題,呵,可我就是沒看。

  唉,坐在我前面考的女孩成績下來后問我考得怎么樣,我答不怎么樣,她埋怨我說我考完都不檢查在睡覺。我一驚:確實,我考小科考完就睡覺,完全不檢查;又一驚:一個陌生女孩都知道我的缺陷,我自己卻不以為然......明明有實力進一考場,卻非要墮落在二考場前的一考場邊緣。

  剛考完,我不以為然,覺得什么都無所謂,不知是覺得對不起老師,還是對不起看好我的同學、親人。班主任為之哭泣,我本覺得為考試落淚太懦弱自卑,后來知道她比年級任何一位老師都付出的多,比任何一位老師收獲的少。大課間,她需要回家照顧自己幾個月大的女兒,晚上,需要忙自己剛上幼兒園的兒子,呵,全班人都對不起她,我竟曾不以為然。。

  他們關心我們,不是關心成績,而是沒有成績,我們整個人連同他們付出的,將毫無意義。

期中考試作文11

  考試成績出來后,心里一塊石頭也落了地。這次對比上次成績有了一定的進步,但與心中的目標仍有很大差距。所以學知識一定要精益求精,不斷提高對自己的要求。

  這一個月的努力沒有白費,因為我在學習能力和生活能力上得到了雙重提高。這次考試后我對No pains, no gains有了更深的體會。只要有正確的學習方法,付出與收獲一定是成正比的。要盡最大努力學習,不留遺憾。但前提是學習方法適合自己。此次考試給我的教訓是:學習完新知識后一定要及時復習,總結,構建知識網絡。所以今后學習不僅要付出更多的`努力,還要不斷梳理所學知識,做到心里有數。

  另一方面,自然是通過學習鍛煉意志了。學習的最終目的不在于掌握知識,而是在學習過程中培養意志力,使自己更有毅力。這將是我們一生的財富。經過這些日子的住校生活,我覺得自己也長大了,懂得關心父母了,也學會了思考,獨立性得到了很大提高。在生活中不斷反思,總結,每天進步一點點,最終將會有一個大的飛越。

  最后也是最重要的一點,就是在認定了學習道路和方法后堅定地,堅持不懈地走下去,往往失敗的人是在成功的前一秒放棄的,要不斷地激勵自己堅持堅持再堅持,最終就會成功。

  謹此作為考試后的自我剖析與反思

期中考試作文12

  轉眼間,已經半個學期已經過去了,仔細回想起來,我在這些時間做了些什么呢?

  哦!這些時間內我學習了很多知識!今天就是驗證我們的學習效率了。

  今天一早,我們早早的就來到了教室,開始最后的三十分鐘緊張的復習階段了,時間一分一秒的離我們遠去,考試的時間離我們越來越近,我們的心也繃的更緊了,我回頭看一下鐘,!離考試時間不到十分鐘,我們便加快了復習速度。沒過多久就到了考試時間,我們便把手中關于語文的書放進抽屜里了,這樣就可以防止有人作弊了。考試前,韓老師提醒我們要保護好答案,不要讓別人鉆了空子,看到了答案,這樣你就吃虧了,別人賺了便宜。當我拿到試卷是我先掃視了一下試卷,看看有沒有什么不會做的題目,經過一番掃視,沒有發現什么難題!我才輕輕地舒了一口氣。真是老天有眼,沒有我不會做的。開始考試了,我一開始做的很好,幾乎一路暢通無阻,基礎知識只有兩處不會做,就是我最不拿手的古詩貼空了。閱讀我也沒自信我的分扣得很少。閱讀是我的'弱處,考試我就擔心閱讀了,沒次考試我都是閱讀拖我的后腿。終于做到了最麻煩的作文了!我的自我評價這次作文還是寫得不錯的。我提前五分鐘做完了考卷。我就用這五分鐘做檢查,順便做一下還有的不會做的題目。

  考試時間終于到了,我那顆懸著的心終于落了下來。語文考卷只要等待成績出來了!下面就面對數學和英語兩大考卷了。

期中考試作文13

  今天,是期中考試日。我早早到校,認真復習。半個小時后,傅老師拿著一摞試卷走進教室,緊張的考試開始了。

  我專心回答試卷。不知不覺,我已經看完了,這是我最頭疼的。我皺了皺眉頭,看完了文章,開始答題。前幾個小問題我勉強能應付,后面就越難了。對于第四個問題,我毫無頭緒,完全做不到。

  “怎么辦?時間寶貴,哎!出去!”

  經過這么一場思想斗爭。我猜了一半一半,手里的筆在卷子里動了動。

  轉眼間我做了最后一個小題,看到題目就更傻了。這時傅老師提示的聲音傳來:“還有28分鐘,請大家抓緊時間!”

  “完畢完畢!時間緊迫,你得抓緊!”我慌了。

  但轉念一想,“不!冷靜冷靜的`想出來!”于是,我又仔細讀了一遍張文。果然,豁然開朗,高興得抓起筆趕緊答。

  去掉“路障”,最后是作文。我早就構思好了,拿起筆自信地寫了出來。寫到了一半,有一句話叫“卡住”。我想啊想啊,就在撓頭撓耳朵的那一刻眼前一亮。“可以!”并繼續寫。

  喔!終于完成了。就在我寫“丁鈴鈴!”蜿蜒的鐘聲響起!罢媲!”我把試卷交給老師,如釋重負。

  回到座位上,我拿出一本課外書,減輕了壓力。

  “丁鈴鈴!”第二次考試的鈴聲又響了!斑@么快!”我匆忙收起課外書,開始迎接英語考試。我不知道花了多久。

  “。∫彩亲屓祟^疼的選擇題!”

期中考試作文14

  期中考試已經過去了,看看學生考試的成績,有點慘不忍睹,這些學生是我從三年級一手帶上來的,現在成績有了大幅度的退步,我的心里也有很多的不滿和沮喪。我和學生交流分析完成績以后,今天又看到了返回的試卷,覺得有很多是學生的原因,可是也跟我平時的教學和對學生的要求有關。這次考試有以下幾點值得我反思:

  首先,通過考試發現很多學生基礎知識掌握不牢固,例如單詞書寫題失分很嚴重。通過看試卷發現有一部分學生是確實不會,這是平時我要求不嚴格造成的,在以后要嚴格要求,多聽寫,讓學生在基礎題目上爭取不失分。還有部分學生是粗心造成的失分,單詞會寫,但是出現漏寫字母和漏寫S的情況。考試前老師都要求做題要細心,但是發現很多學生做題后根本不檢查,粗心造成的.失分很嚴重。

  其次,發現學生做題中經常出現抄錯題目中單詞的現象。這在平時的考試中就有發現,但是強調后仍然出錯。例如When is your birthday?連詞成句寫成When is you birthday?這樣的現象不是發生在一個學生身上,很多學生都是這樣粗心,平時發現就糾正,但是效果不是很好,不知道其他老師有沒有好的做法?

  最后就是跟我對學生要求不嚴格有關了。步入五年級,很多學生學習興趣下降,兩極分化加大,后面的學困生越來越多,如果放棄很明顯是不行的,不重視他們也是不行的,要通過鼓勵的方法,促進他們的學習,促使他們進步,縮小與其他同學的差距。

期中考試作文15

  每年的期中考試過去了,但是隨之而來的成績風波也開始了。

  一天下午,英語老師臉色陰沉沉地走進了教室。我們的腳不停地顫抖著,心里忐忑不安。英語老師開始報分數了:“肖云天,九十八分,不優秀!”肖云天向老師走去的'時候,心驚肉跳的,取了卷子,一邊低頭查看自己錯在了哪里,一邊返回了他的座位。

  “朱雨夢,八十六分,不優秀!”朱雨夢面色蒼白走上臺取了卷子,身子一晃一晃,像隨時都能倒下來!皬埡闈、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓,你們幾個把卷子拿走!”“羅微,這次考試考得不錯嘛,一百二十分考一百一十九分,拿去!庇⒄Z老師對羅微親切地說。然后繼續報:“羅佩瑤一百零二分,拿走!绷_佩瑤高興地走過去拿走了,對她來說這是高分,她是平常七十幾分的!扒仡j枺话倭惆朔,拿去!蔽乙餐低档卦谛闹邢擦艘幌拢@次不會被老爸老媽打了吧?這個星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界!想到這些,我不禁哼了幾聲;氐浆F實,才發現我的寶貝試卷早被那個有壞習慣的同桌奪走了。我無語,這家伙好快的動作呀!

  英語老師又開始報分數了“沈間,一百零六分,優秀;張琪堅,一百一十二分,優秀;陸海波,一百零一分,不優秀!”

  分數真重要,關系每個人,每個家庭。有的人哭,有的人笑,有的人被打被罵,有的人被獎賞表揚,有的家庭戰爭,有的家庭和好……

  這就是分數的作用,為了生活,為了未來,考高分吧!

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