關(guān)于中考的作文（通用45篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于中考的作文，希望能夠幫助到大家。
中考的作文 1
我家有一只小花狗，它是一只又頑皮又可愛(ài)的小狗。
小狗的身體外形遠(yuǎn)看像一個(gè)橢園形，身上的毛是一塊白、一塊黑，看起來(lái)就像一匹小斑馬。它的頭上耷拉著兩個(gè)橢圓形的大耳朵。它的一雙眼睛像黑水晶珠一樣發(fā)亮。小花狗的鼻子有點(diǎn)像三角形，又有點(diǎn)像圓形，它的嗅覺(jué)十分的靈敏，每一次我丟了東西，它總是能幫助我找到丟失的東西，有一次，我寫著作業(yè)，正要用鋼筆橡皮時(shí)，突然找不到了，我在自己的房間里找來(lái)找去，找了一遍又一遍，正在那里發(fā)愁時(shí)，小花狗突然從書桌下竄出來(lái)，把鋼筆橡皮像踢足球一樣踢出來(lái)，原來(lái)鋼筆橡皮掉到了書桌底下，我撫摸它的身子，向它表示謝意，它叫了幾聲，搖了搖尾巴，似乎在說(shuō)不用謝，就到外面玩去了。
小花狗最喜歡吃肉骨頭，它吃肉骨頭的時(shí)候，那像小兔的嘴巴的嘴只微微動(dòng)了幾下就吃完了。每當(dāng)我回到家，它就會(huì)跑到我的跟前，蹭著我的'腳，好像歡迎我回到家。它還會(huì)看家呢!只要熟人來(lái)我家，它總會(huì)“汪汪”的叫兩聲，搖了搖它的尾巴，表示歡迎光臨，陌生人來(lái)時(shí)，它就裝成兇狠的樣子，兇猛的叫幾聲，有時(shí)陌生人都被嚇跑了。它的記憶力特別強(qiáng)，有個(gè)同學(xué)前年來(lái)過(guò)一次，今年來(lái)時(shí)，它還記得，并表示很親近……
我家自從有了這只小花狗，我們家庭就變得更加活躍，小朋友們，你們聽了我的介紹，我想你們一定會(huì)喜歡我家的這只小花狗的。
中考的作文 2
暑假里，我再一次被這一句簡(jiǎn)單的話所觸動(dòng)，讓我想起了比爾蓋茨。
比爾蓋茨是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人物，他最先把計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)業(yè)化，創(chuàng)造出了從系統(tǒng)軟件到應(yīng)用軟件，從簡(jiǎn)單功能到多媒體功能一個(gè)又一個(gè)技術(shù)奇跡。他白手起家，一直努力，才獲得今天這筆物質(zhì)和精神財(cái)富。
比爾蓋茨的故事給了我十分強(qiáng)大的震撼力，他也會(huì)遇到困難，而他教會(huì)了我怎樣面對(duì)，怎樣坦然鎮(zhèn)定地面對(duì)他們，但是如果他放棄了，他也就不可能看到今天的這番成就�？墒撬](méi)有。我們小時(shí)候的生活比他好的多，我們有什么理由不努力!
都說(shuō)“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑�！闭业揭粋�(gè)“避雨”的地方。而那個(gè)地方你一旦踏入，我相信，你之前付出的所有的辛苦和努力在這里都值了。將來(lái)有一天，你一定會(huì)特別感激現(xiàn)在努力，這么敢于拼搏的自己。
他也是白手起家，難道成功的人一開始就是神童嗎?不，不是。大家生下來(lái)都是一樣的，就要看你怎樣去激活、拓寬它了。先天性的智力雖然不能改變，但后天的努力可以培養(yǎng)的。這也是成才的關(guān)鍵。
我們沒(méi)有理由不努力，人還是要有點(diǎn)野心的'，有一句話我覺(jué)得說(shuō)的特別好：“你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)�！弊约哼x擇的路，就算跪著也得把它走完。不要生氣要爭(zhēng)氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。寧愿跑起來(lái)被絆倒無(wú)數(shù)次，也要跌倒了，繼續(xù)永不放棄地前行。
我知道了：沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!
中考的作文 3
初中的我們正值青春，面對(duì)近在眼前的人生第一次大考——中考，我們?nèi)找蛊床?/p>
清晨，書聲朗朗讀書時(shí)。
伴著朝暉，我們端坐桌前，腰桿兒筆直，手中輕輕捧著書本，仿佛是捧著珍寶一般，雙目直直地掃著，聲帶猛烈地震顫著。我們拼命從書本中汲取著知識(shí)，宛如干涸的花朵被悉心澆灌，又如饑餓的路人盡情飽餐一般。漸漸的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越洪亮，越來(lái)越震撼。每個(gè)人臉上洋溢著興奮與歡樂(lè)，感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人，我們無(wú)法停下，我們也不愿意停下，就算口干舌燥，也要讓朗朗讀書聲響徹云霄，久久不散。
課上，冥思苦想攻題時(shí)。
雙眼緊盯著那題，口也高頻率的嘟囔著，仿佛身處戰(zhàn)場(chǎng)，手中的筆化作利器向“敵人”刺去，但對(duì)方銅墻鐵壁般的防御，讓我一次次敗退，一次次頭破血流，那又怎樣？深呼吸，甩甩頭，伸伸腰，抬抬腿，動(dòng)動(dòng)手，繼續(xù)向前。不斷改變著思路，不斷尋找著切入口，不斷鼓舞著自己，忽然，靈光一閃，連忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)，揮揮早已麻木雙手，抓起筆，寫下一串串完美的'答案。呵呵，抬頭微笑，微笑，再微笑，小小難題怎能阻我之路？
下午，策馬揚(yáng)鞭馳騁時(shí)。
站在起點(diǎn)，雙腿緊繃，調(diào)整呼吸，一聲哨響劃破天際，雄渾悠遠(yuǎn)，余音回繞。一剎那，雙腿彈起，身體如離弦之箭。鏗鏘的腳步震撼天地，洶涌的氣勢(shì)吹起無(wú)數(shù)灰塵。心中只有一個(gè)信念，“沖，沖，再?zèng)_！”又一聲哨響，沖鋒時(shí)刻，呼吸早已急促，面頰早已通紅，但還是咬著牙，邁動(dòng)如鉛的腿，擺動(dòng)如膠的臂，將最后一絲能量全部綻放，讓身體如火箭般一飛沖天……
拼搏，本身就是人生常態(tài)，青春的我們更應(yīng)該拼命搏，玩命搏，搏出個(gè)美好明天，搏出個(gè)幸福生活。
中考的作文 4
越長(zhǎng)大越懷念，懷念那些逝去的流年。——題記
懷念天真
還記得小時(shí)候騎在父親的背上，看著天上的層云發(fā)問(wèn)，為何云是白色的？為什么發(fā)明家的父親沒(méi)有發(fā)明家聰明？等等天真無(wú)邪的疑問(wèn)都曾在那幼小的心靈中畫著問(wèn)號(hào)。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當(dāng)年那幼稚的問(wèn)題，可我再也不曾有對(duì)生命，對(duì)生活，對(duì)世間萬(wàn)物的好奇心。充滿腦海的是經(jīng)過(guò)幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式，定理，每天在數(shù)字與字母之間徘徊�；蛟S不是我沒(méi)有了好奇心，而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下，我也曾思索著曾經(jīng)的往事，可沒(méi)有當(dāng)初那純真的`感覺(jué)。我很懷念那時(shí)的我，一個(gè)整天發(fā)問(wèn)，對(duì)任何事情都有自己獨(dú)特視角的小男孩。
懷念旋律
雖然從小沒(méi)有聽過(guò)貝多芬對(duì)命運(yùn)的吶喊，也不曾聽過(guò)鋼琴詩(shī)人肖邦在離別時(shí)的悲傷，但總有一些似曾相識(shí)的旋律在腦海中涌動(dòng)。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長(zhǎng)，但我總是追尋那從心底里跳動(dòng)的音符，不知何時(shí)我將它們牢記于心間，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對(duì)親情的感動(dòng)，對(duì)友情的摯愛(ài)，對(duì)愛(ài)情的單純。無(wú)論他們?cè)?jīng)何時(shí)編織成一首歌，都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響，但賦予的是心的節(jié)拍。我很懷念那時(shí)的旋律。
懷念時(shí)光
似乎每次提到這個(gè)詞都覺(jué)得老套，乏味。但當(dāng)時(shí)光真的從身邊溜走，才從心底里對(duì)他生有深深的敬畏之心。不知不覺(jué)中我已經(jīng)快初中畢業(yè)了，眼睛一閉還能看見剛上學(xué)時(shí)的影子在眼前晃動(dòng)�？晌艺娴拈L(zhǎng)大了，不再像從前那樣貪玩，現(xiàn)在想的是對(duì)未來(lái)的打算，對(duì)生活的向往。童年的那段時(shí)光終將落在心里的深處，永遠(yuǎn)無(wú)法改變。它終將是我最美好的回憶。我懷念我的那段時(shí)光。
越長(zhǎng)大越懷念，懷念那些單純的回憶。——后記
中考的作文 5
母愛(ài)如同陽(yáng)光溫暖著我，如同雨露滋潤(rùn)著我，如同光環(huán)編織著我快樂(lè)亮麗的生活。
記得有一次課間，小華和小軍在追逐玩耍，碰到我的桌子，上面的鋼筆掉在地上摔壞了。這支鋼筆可珍貴了，是我生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物，平時(shí)我很少舍得用，現(xiàn)在卻支離破碎了。我心疼地?fù)炱痄摴P，火冒三丈地指著他們說(shuō)：“你們賠我的鋼筆！”小軍和小華驚慌失措地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我們不是故意的.！”我不依不饒：“對(duì)不起就完了嗎？你們要賠我的鋼筆！”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我整個(gè)上午都悶悶不樂(lè)。
回到家里，我像蔫蔫的茄子坐在沙發(fā)上。媽媽走過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn)：“哪里不舒服嗎？”我把鋼筆被摔壞的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽“撲哧”一笑：“小事一樁，不值得生氣！”我說(shuō)：“難道損壞東西不用賠嗎？”“鋼筆是可以用錢買回來(lái)的，友誼是無(wú)價(jià)之寶，你要記住同學(xué)對(duì)你的好，寬容待人不計(jì)較得失才會(huì)快樂(lè)！”聽了媽媽的話，我想起上美術(shù)課的時(shí)，我忘記帶水彩筆，小軍主動(dòng)借給我；小華在我生病時(shí)來(lái)看望我……我臉上頓時(shí)感到火辣辣的，羞愧極了，說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了！”媽媽笑了，笑容如同燦爛的花一樣。
下午回到學(xué)校，我主動(dòng)向小華和小軍道歉：“對(duì)不起，我不該讓你們賠筆！”小軍和小華聽了都笑了。周圍的同學(xué)聽了都鼓起掌來(lái)。我心里樂(lè)滋滋的，一股暖流涌上心田：寬容能讓自己快樂(lè)，也能讓他人快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
媽媽，謝謝你，是你教會(huì)我寬容待人，是你讓我快樂(lè)，也讓他人快樂(lè)，您真是我的好媽媽，好老師！
中考的作文 6
大橋下，兩條河岸中間有一條深綠的河，一條由土包組成的小路連接兩岸，但是河水把小路淹沒(méi)的斷斷續(xù)續(xù)，人們無(wú)法通行。
在靠近一側(cè)河岸的一個(gè)小土包上，一只小狗轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，探著小腦袋向河里觀察，又望著對(duì)面的另一個(gè)土包，猶豫了一下，慢慢的把兩只前爪伸進(jìn)隱隱約約可以看見河床的水里，又很快的'抽回來(lái)，不難猜出，小狗想游到附近的土包上，又怕掉進(jìn)河里，“我明明看見主人從這條小路走了過(guò)去，怎么一轉(zhuǎn)身，主人就不見了?這條小路為什么過(guò)不去了呢?他一定不會(huì)丟下我不管的。”小狗想。
小狗準(zhǔn)備尋找另一條路，沒(méi)有目的在岸邊走來(lái)走去，心里總是幻想著主人的出現(xiàn)，于是又重新回到了河中心的土坡上，一遍又一遍的徘徊，心里的目的地就是河對(duì)岸。我們清清楚楚的看到，如果小狗上岸再向遠(yuǎn)跑的話，就會(huì)看到一條快闊的大路直通對(duì)岸，小狗卻毫不猶豫的選擇了主人這條路，盡管無(wú)法通過(guò)，但是它堅(jiān)信，主人的選擇永遠(yuǎn)都是對(duì)的。我問(wèn)媽媽：“小狗能找到自己的主人嗎?”媽媽說(shuō)：“能，小狗逼急了也會(huì)游泳。”我們懷著美好的期待離開了，希望小狗能順利找到主人。
如果國(guó)家能捐出一些錢，在每個(gè)小區(qū)都建立收容所，專門收養(yǎng)流浪狗，有人想養(yǎng)狗，再去那里去挑選，讓小狗重新找到一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的主人，那該多好啊!他們不會(huì)再無(wú)家可歸、風(fēng)餐露宿。
中考的作文 7
有人說(shuō)：女孩子的身上不能有傷疤，因?yàn)闀?huì)很難看。但我的腿上就有一片很大的傷疤，那是在我十一歲的時(shí)候，離現(xiàn)在已經(jīng)有三年了……
在寒假，我在家里看電視，聽見外面有敲門聲，我出去一跑，不料撞上了茶幾，我栽倒了，腳還勾住了暖壺，熱氣騰騰的熱水灑在我的身上。媽媽跑來(lái)給我沖洗，找來(lái)醫(yī)生給我上藥。養(yǎng)了十多日，可以下地走路了，但留下了一塊很大的'疤。成了我永久的遺憾。
后來(lái)上學(xué)，同學(xué)們總是用異樣的眼光看我，我心里很不好受。每到夏天，見到同學(xué)們穿漂亮的裙子，穿流行的短褲，而我只能穿腳腕往上一點(diǎn)的近似長(zhǎng)褲似的短褲。在操場(chǎng)上見同學(xué)們歡快的玩耍，我只是在角落獨(dú)自一人畫畫。我不甘心為什么我要低人一等。所以我也試著穿短褲，同學(xué)們也和我玩。漸漸的我不再那么特殊了。
可是每次我出去，街上的人總是看我，然后說(shuō)：“看，這么好的姑娘，腿上怎么有這么大的傷疤呀!”“是呀，長(zhǎng)大后可怎么辦呀?”每次聽到這樣的話，我總是先生氣，后來(lái)又傷心。為什么?為什么我就要被燙傷，為什么我就要找人嘲笑?有時(shí)候我認(rèn)為老天真的不公，憑什什我就要受這樣的委屈?后來(lái)又想時(shí)間能夠倒流，我就不會(huì)燙傷……現(xiàn)在一切都晚了。
又一次上街，有個(gè)小孩說(shuō)我的腿很可怕，我當(dāng)時(shí)就哭了。又有一位家長(zhǎng)對(duì)他的孩子說(shuō)如果他不聽話，就會(huì)變成我這樣……這么多的例子我已經(jīng)習(xí)慣了。有時(shí)置之不理，有時(shí)我反駁幾句。但每一次聽到這樣的話，我都很傷心，總是悶悶不樂(lè)一陣。
我腿上的傷疤是身體上的傷疤，嘲笑、議論、另眼相看才是我心里的傷疤。心里的傷疤要比身體的痛萬(wàn)倍。無(wú)論是心里還是身體，都深深的印在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不掉。
中考的作文 8
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開他-敬愛(ài)的母校。
母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的.學(xué)習(xí)環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè)課是我們?cè)谝魳?lè)課上盡情地唱歌，偶爾外面會(huì)有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱;在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂(lè);在科學(xué)教室，我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)地記記錄……老師，是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。母校是您給我?guī)嗷貞�，在即將臨別之際，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您母校�！�
中考的作文 9
前不久，剛剛考完期中試，我的心忐忑不安，因?yàn)閿?shù)學(xué)有一道題忘了約分，語(yǔ)文也有許多拿不準(zhǔn)的題，所以我才會(huì)提心吊膽。
不久成績(jī)便下來(lái)了，開始發(fā)的是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)班級(jí)，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)了，一言也不發(fā)了，這一回老師采用分類念分法，剛開始我的心不停地跳著
當(dāng)老師念完了80分以下的時(shí)候，我的心慢慢的平靜了下來(lái)，幸好沒(méi)有我，接著老師又開始念90分以下的，我的`心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，當(dāng)老師念完90分以下時(shí)，我有點(diǎn)沾沾自喜，心想，這回語(yǔ)文可算考到了90分以上，老師開始念了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么沒(méi)有我？難道老師忘念我的了……唉，這個(gè)不幸的孩子！
我暗暗想到，眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細(xì)細(xì)品味卷子，有的在為考的不好而發(fā)愁，突然我睛睛一亮，有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春”的感覺(jué)，又有點(diǎn)像饑餓的獵人發(fā)現(xiàn)了獵物，原來(lái)，老師手里還有一張，“于騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握著，眼睛緊閉著，“91分�！薄鞍。 蔽腋吲d極了，好象一個(gè)窮人中了100萬(wàn)大獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我好像要跳到火星上去了。
通過(guò)這次發(fā)卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要謹(jǐn)慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪刮倒，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力地向前駛?cè)ァ?/p>
中考的作文 10
在彩色的世界中暢游，漫天的璀璨迷住了我的雙眼，屬于我的星辰是哪一顆�！}記
海天之藍(lán)，新穎、寧?kù)o，使人心情開闊；沙之金黃，明耀、奇特，使人追逐向往；草木之綠，蓬勃、向上，使人靜似處子般凝望。但我更喜歡咖啡色的深沉，凝重，因?yàn)樗苁刮覔碛凶叱隼Щ蟮牧α俊?/p>
生活就像一杯苦咖啡，總浸透著苦澀，一不小心，碰倒了杯子，咖啡似雨一樣快速灑下，褲子上呈現(xiàn)出一
片深深的'咖啡色，看到這番，突然想起曾經(jīng)初看到這顏色時(shí)感覺(jué)太老，很不喜歡，但如今再看時(shí)，卻總有一種說(shuō)不出的味道，在味蕾中穿梭，在腦海中蕩漾。
十五年的生活，僅有五年的青春，雖短暫，但卻使我明白了許多，看清了許多，放棄了許多，初到這初中殿堂時(shí)，對(duì)這未知的世界充滿了期待，一切都小心翼翼的，什么也不敢多說(shuō)，只有沉默，即使遇到挫折，也只能默默地躲在角落里留下那幾顆晶瑩而已，那時(shí)，向往天邊的藍(lán)色，追尋著夢(mèng)的光點(diǎn)，似乎只有它才能將我?guī)С隼Ь�，但�?shù)年的初中生活徹底改變了我，不是別的而是心靈的改變。某一天照著慣例透過(guò)那反射著太陽(yáng)光輝的玻璃窗，透視著外面的一切，仰首凝視天空，白云依舊隨風(fēng)飄蕩，藍(lán)天依舊那么蔚藍(lán)，只是多了一份倦意，白云飄過(guò)懶懶散散的，使我疲憊的心靈愈發(fā)不堪重負(fù)，距來(lái)時(shí)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期，一個(gè)月，一年，已記不清，只知
中考的作文 11
坐在靜悄悄的考場(chǎng)上，我的思緒仿佛又飛到那次生病住院的時(shí)光，撿拾起醫(yī)院獨(dú)處時(shí)的幸福，耳邊似乎又響起了那沁入肺腑的聲響……
那是去年夏天，我生病了。在醫(yī)院里的那幾天，每逢夜晚來(lái)臨，我總想在寂寞中享受一段樂(lè)曲，最好是小提琴曲，譬如《梁�！贰．�(dāng)幽幽的弦聲響起，我總會(huì)覺(jué)得一種輕盈和纏綿縈繞身邊�？墒�，這是醫(yī)院，我不可得。
于是，我想起天籟之音，記得梁實(shí)秋曾經(jīng)如是說(shuō)：“秋風(fēng)起時(shí)，樹葉瑟瑟的聲音，一陣陣襲來(lái)，如潮涌，如急雨，如萬(wàn)馬奔騰，如銜枚疾走；風(fēng)定之后，細(xì)聽還有枯干的樹葉一聲聲地打在臺(tái)階上。秋雨落時(shí)，初起如蠶食桑葉，悉悉唆唆，繼而浠浠瀝瀝，打在蕉葉上清脆可聽�！边@“雨疏風(fēng)驟”、“梧桐更兼細(xì)雨”的氣氛一定也很適合病人，可是，此時(shí)不是秋天，我也不可得。
曾聽人說(shuō)盲人的聽力最為敏感，于是，我閉上眼睛，屏息靜聽窗外的聲音，果真我聽到了幾聲蟲鳴，似有若無(wú)，隱隱約約，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如水中月，霧中花，模糊難辨。我豎起耳朵，妄想繼續(xù)聽個(gè)清楚，它卻倏爾躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里去了，過(guò)一會(huì)忽然又冒了出來(lái)，清晰地在耳邊嘹亮地響起——“唧唧，唧唧……”
夏天夜晚的這時(shí)斷時(shí)續(xù)的蟲鳴，既沒(méi)有輕音樂(lè)的`清爽，沒(méi)有百靈的婉轉(zhuǎn)，也沒(méi)有小泉叮咚的愜意，所以以前我總覺(jué)得它單調(diào)、難聽，甚至刺耳，而今才領(lǐng)略到它個(gè)中的韻味，獨(dú)自享受病房里的靜謐，這也算是我心中的音樂(lè)吧。
此時(shí)，坐在靜悄悄的考場(chǎng)上，回想靜夜中在病房中聽到的“音樂(lè)”，我體味了獨(dú)處時(shí)的幸福感覺(jué)，因?yàn)槟欠N沁入肺腑的蟲鳴，留給我的是純潔、美麗、優(yōu)雅的回味。
中考的作文 12
分享能帶給人們精神上的幸福與快樂(lè)；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬；曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。
分享是一種才智，懂得分享的人能收獲別人的快樂(lè)，同時(shí)也給予了自己快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)�！鄙w茨的話確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富。
人人都有自己的樂(lè)趣。有的人把讀書當(dāng)作樂(lè)趣，再繁忙的工作之余，還要從時(shí)間的縫隙中學(xué)習(xí)；有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣，到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候，還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活；自然也有把吃喝玩樂(lè)、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂(lè)趣。至于那些等而下之的“樂(lè)趣”，舊不必說(shuō)它了。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂(lè)，丟掉憂愁，這就是分享！
樂(lè)趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當(dāng)然也反映每個(gè)人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂(lè)當(dāng)作樂(lè)趣，有一位偉大的'化學(xué)家說(shuō)：“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^(guò)難關(guān)”這位化學(xué)家的想法幾乎與每個(gè)人的想法相同。
分享給別人，是每個(gè)人都能做到的，但是也是很難做到的，真正做起來(lái)，跟你口頭上說(shuō)說(shuō)就過(guò)去的話語(yǔ)是不一樣的。做起來(lái)你會(huì)感到很快樂(lè)，然而別人也會(huì)送你一個(gè)默默的祝福和甜甜的笑容。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。
中考的作文 13
近年來(lái)，洪水猶如一個(gè)可怕的妖怪一直襲擊著我國(guó)部份城市與村莊，導(dǎo)致不少人民妻離子散，家破人亡使人們?cè)馐艿搅耸ビH人的痛苦，湛藍(lán)的天，空中回蕩著痛不欲生，傷心欲絕的叫喊聲與痛哭聲，他們哭天喊聲地，可還又有什么用呢？
抗洪戰(zhàn)士們接到上級(jí)派遣下來(lái)的任務(wù)，二話不說(shuō)，亳不猶豫地登上了車，前往洪水泛濫之地。當(dāng)他們心急火燎地到達(dá)時(shí)，洪水早已超過(guò)了安全警戒線�？购閼�(zhàn)士趕緊分工，干得熱火朝天，大家團(tuán)結(jié)式作。鏟土的鏟土，背沙袋的背沙袋，配合默契。眼看兇猛的洪水即將沖向抗洪戰(zhàn)士。可這時(shí)還有一個(gè)沙袋沒(méi)到指定位置，大家心急如焚，急得像鍋上的`螞蟻。大家齊心協(xié)力，就在那千鈞一發(fā)之時(shí)，最后一個(gè)沙袋終于放到了那個(gè)缺口處。最終抗洪戰(zhàn)士戰(zhàn)勝了洪水，大家歡呼小算機(jī)系統(tǒng)接口躍，快樂(lè)無(wú)比。
從中我感到了團(tuán)結(jié)的力量之大，團(tuán)結(jié)使原本微不足道的力量變得強(qiáng)大無(wú)比。
在南非的大草原上，發(fā)生過(guò)一件令人膽戰(zhàn)心驚，感到心驚動(dòng)魄的事情。一片臨近一條小溪的草地突然之間著火了，突如其來(lái)的大火瞬間將一個(gè)小丘陵包圍住了。丘陵上數(shù)不勝數(shù)的螞蟻驚慌失措。人們斷定它們一定會(huì)全軍覆沒(méi)，必死無(wú)疑�？墒撬麄冨e(cuò)了，只見它們突然滾成一個(gè)小黑球，以飛一般的速度沖向小溪。只聽見噼里啪啦的響聲，外面的螞蟻都已死去，可大多數(shù)的螞蟻卻完好無(wú)損。
從這個(gè)事例中，我感到了團(tuán)結(jié)能是不可能變?yōu)榭赡�，我感到了只有團(tuán)結(jié)才會(huì)有力量。
團(tuán)結(jié)是勝利的保障；
團(tuán)結(jié)是成功的鑰匙.
中考的作文 14
我承認(rèn)當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我濕了，我慢慢的背過(guò)臉用手偷偷輕輕的擦掉眼角的淚水。因?yàn)槲抑�，人人都要參加中考，不是因�(yàn)橹锌歼m合自己的興趣，而只是因?yàn)榇蠹叶际侨绱恕Ｑ蹨I是為大家流的。不知道哪個(gè)可愛(ài)的老師出的這個(gè)題目，我們猜了幾個(gè)月題，從去年的奧運(yùn)會(huì)，5.12直到，立交橋，70碼，公交車……我思緒翻滾，又回到了每個(gè)猜題的夜晚。
“我猜，我猜，我猜猜猜”在全班88名同學(xué)近乎瘋狂的吶喊中，我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的`帶領(lǐng)下象買一樣，精心的挑選著每一個(gè)作文題目。老師說(shuō)要猜對(duì)了，多十幾分，“高中”就可能向我們揚(yáng)起它可愛(ài)的小手。我本是一個(gè)有文化有素質(zhì)有修養(yǎng)的非著名三好學(xué)生，尊師重教一直在我身上得到充分發(fā)揚(yáng)，這次我忍不住了，我想問(wèn)候老師您一下，當(dāng)然只是問(wèn)候您一個(gè)人，不包括嘔心瀝血教育我們的老師。親愛(ài)的出題老師：我不知道“三點(diǎn)一線”的中學(xué)生活能有多少時(shí)間去品味時(shí)尚。
我想大概也許出這個(gè)題目的我們尊敬的老師你的腦袋讓門擠了?讓驢踢了?進(jìn)水了?結(jié)冰了?短路了?——不管怎樣，肯定是腦殘了。莫非腦殘也成為了一種時(shí)尚?政治課上鄧爺爺一直對(duì)我們說(shuō)要“實(shí)事求是”。尊敬的出題老師，我實(shí)事求是的對(duì)你說(shuō)：你的題目讓我很糾結(jié)，糾結(jié)!糾結(jié)你明白嗎?這也是一種時(shí)尚。你讓我們正天埋頭苦讀，面對(duì)著一堆堆模擬試卷的孩子去“品味時(shí)尚”，這個(gè)都不懂，你還談什么時(shí)尚。
我們也想時(shí)尚，可沒(méi)錢沒(méi)時(shí)間怎么時(shí)尚?難道我們?nèi)绦膹男列量嗫喙┪覀兩蠈W(xué)的爹娘哪里一次次討錢，去買阿迪王?
中考的作文 15
看那長(zhǎng)久密閉的天空，廣野一片瑟縮，我心亦很緊，似提上萬(wàn)重。人言天上宮闕九百九十重，我卻在那最后一重的下方詠嘆。卻道是挽歌殘淚，無(wú)盡愁。易安于雙溪喪夫失家，心卻又墮了幾重呢？年年歲歲輪回不止，心說(shuō)：“噤聲。”我于是便強(qiáng)忍了眼的騷動(dòng)，強(qiáng)作歡顏。
我愛(ài)吳國(guó)，火般妍麗，如泣如訴，神韻攜詠著江南的嫵媚與悲凄。羅貫中天馬行空的栽贓嫁禍在正史的光焰下不言而喻，卻依舊剜卻不了吳的柔潤(rùn)。我傾心于東吳雙璧。如玉般和諧的二人卻錯(cuò)誤地降生于浮華亂世。隕于征戰(zhàn)之旅的伯符，身中于吉巫蠱之箭，回天乏術(shù)，僅度過(guò)二十六年短暫人生，強(qiáng)牽做“殤”吧？千年淚血猶殷紅。而公瑾呢？那個(gè)如瑜瑾般的人兒，意氣風(fēng)發(fā)的他卻也合眸尚早，僅三十六年，青春隕逝。唇角那抹慘烈的血猶絲絲下墜，滴于挽布之上。
卻道是天妒英杰么？這是一絲愁。紛亂的愁。
我愛(ài)伊人，顏如玉，踝如環(huán)，眼角一顆華美萬(wàn)千的'淚痣，回眸一瞥百媚叢生，一笑傾城再笑傾國(guó)。紂王與妲己，兩人在酒池與肉林中共舞，綾羅綢緞飛向天際，圖得半世浮華，圖得淚落長(zhǎng)天。站在城池之上漠然冷視周軍攻破城池，已亡的都城拜倒在妲己的石榴裙下，跪滿長(zhǎng)街。那些伊人，她們是亡國(guó)禍水，亂世紅顏。卻看代代王朝盡瀝伊人紅顏，皆喪伊人之手。默嘆，粲然。
卻道是天妒紅顏么？這是一縷愁。華美的愁。
“浮萍點(diǎn)水漪百尺，雨落云來(lái)露滿星。彼岸有花香依舊，箜篌猶響歲如昔。君若南方烈朱雀，我亦北方清白虎。愿君今昔尋紅顏，奈何橋岸莫濕襟�！痹趬�(mèng)中驚鴻一瞥，那位纖細(xì)少女淚眼朦朧地對(duì)郎君唱出我悲傷一剎的靈感，淚亦，悄然滾落。
卻道是人仙殊途么？這是一廂愁。悲凄的愁。
只愿此生你我化蝶飛，翩舞于花間，莫要管他塵世煙波，切莫再回頭。
清月在天空高懸，流殤溢彩，紛舞于心底，惆悵萬(wàn)分。
中考的作文 16
五年前單位分給我一套房子，這套平房位于市中心，位置不錯(cuò)，遺憾的是沒(méi)有水。原來(lái)，當(dāng)初安裝自來(lái)水管道時(shí)，原住戶與鄰居鬧矛盾，拒絕讓自來(lái)水管道從自己家里經(jīng)過(guò)，兩旁的鄰居繞過(guò)那套平房鋪了管道，結(jié)果十幾年來(lái)原住戶只得四處討水吃，因?yàn)樗�，與鄰居的關(guān)系越來(lái)越緊張，如今這個(gè)老大難問(wèn)題終于又?jǐn)[在了我面前。
拿鑰匙前，便有人對(duì)我說(shuō)：兩邊的鄰居是“刺頭”，不好處……但我想：遠(yuǎn)親不如近鄰，再難處的鄰居，也該跟人家處理好關(guān)系，況且，要解決水的問(wèn)題，就必須實(shí)現(xiàn)與鄰居的.“對(duì)話”。
西邊的鄰居是位年近八十的老大媽，聽到要與我做鄰居，表達(dá)了謹(jǐn)慎的歡迎，而我一提到要接水，老大媽便顧左右而言他。在老人躲躲閃閃的言談中，我發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在：原住戶蓋的小房太高，極大地影響了老人房子的采光，兩家為這打過(guò)吵過(guò)鬧過(guò)，“結(jié)”越結(jié)越死，問(wèn)題更得不到處理。于是，我當(dāng)時(shí)就告訴老人，我搬來(lái)后，要拆掉小房，以實(shí)現(xiàn)“和平共處”。
聽了我的承諾，老人答應(yīng)了接水問(wèn)題，但提出了條件：須支付當(dāng)年施工時(shí)的費(fèi)用120元。我也滿口答應(yīng)了。
水管終于接過(guò)來(lái)了，鄰居大媽有些為難地征詢我，可否幫她在院里接個(gè)龍頭。我滿口答應(yīng)，很快接好了水龍頭，老人一定要給10元錢的材料費(fèi)，我說(shuō)什么也不接受。老人感動(dòng)之余，說(shuō)：“你對(duì)大娘這么好，我怎么再好意思要你的錢。”結(jié)果，本來(lái)準(zhǔn)備要的120元錢也被大娘免掉了。
搬入新房的次年，我便履行了承諾，拆掉了小房，并準(zhǔn)備將小房蓋得低一些。這時(shí)恰好東邊鄰居也要蓋小房，但由于他家的院子太小，便協(xié)商可否占我家一墻之地。當(dāng)時(shí)，包括蓋房的師傅在內(nèi)都反對(duì)我的讓步：在這寸土寸金的黃金地段，咱憑什么給他讓？但我還是作了讓步。
就這樣，僅僅短短一年間，我便與東西隔壁鄰居相處得其樂(lè)融融，宛如一家。
中考的作文 17
歷年而來(lái)，五千年的文化層層翻閱，歷史氤氳著歷久彌堅(jiān)的色彩蕩漾而來(lái)。歷代的繁華與憧憬參雜著艱辛揉碎在年華中永存。從古至今，中華的封面上總少不了舞臺(tái)上的韶華背影。
至今做過(guò)許多事，從賣唱至獻(xiàn)藝，如今宛然長(zhǎng)大成了名角，表演時(shí)的刻苦與努力勃發(fā)，他是一個(gè)青衣。曾幻想過(guò)一人獨(dú)踞舞臺(tái)，咿呀開口，余音繞梁，浩名流傳，震驚海外。也曾許諾過(guò)將畢生獻(xiàn)予京劇。爛漫的憧憬隨著時(shí)間愈烈。他學(xué)習(xí)，泯滅了一切的閑暇時(shí)光。那年，他學(xué)有所成，跪在師傅門下，流著淚說(shuō)，傳承……
濃妝淡抹，黛色細(xì)眉，明眸傳情，一顰一笑傾人城國(guó)，肅殺萬(wàn)定塵埃。廣袖水衫，輕姿曼舞，舞臺(tái)上的身影尤為動(dòng)人，似弱柳扶風(fēng)，婀娜多姿間嫵媚動(dòng)人。他朱唇輕啟，寬大的衣袖下露出圓潤(rùn)含情的唱音。一曲演繹使他一時(shí)轟動(dòng)，許多人為他喝彩，掌聲如雷貫耳。他的臉上綻出久久未有的笑靨，他想他選擇了一條沒(méi)有走錯(cuò)的路。他的聲音更加清靈，更加純粹。
于是，他出名了，被邀請(qǐng)參加過(guò)多次的隆重場(chǎng)合。他笑，再也沒(méi)有人說(shuō)他只是一個(gè)輕浮的戲子了。他說(shuō)，我只是一個(gè)懂得憧憬的'人罷了。他開始頻頻出席，從不拒絕。
他就像是一株開在高處的天山雪蓮，耀眼奪目，艷麗雍容。美則美矣，只是鋒芒過(guò)露，站的太高，不知已經(jīng)身在絕境。
有人盛邀他去為一場(chǎng)宴會(huì)獻(xiàn)唱，他猶豫了。作為一個(gè)名角，本著骨子里的職業(yè)，他無(wú)法拒絕，縱然那是來(lái)自侵略者的邀請(qǐng)。可是他依舊躊躇，他想起了師傅臨死前的告誡，他的眼角泛起淚，落下，他露出無(wú)悔的笑容。殘夜枯燭，在屋子里傳出婉轉(zhuǎn)的音韻，只是帶著顫然。
當(dāng)所有的人都認(rèn)為他不得選擇拒絕的時(shí)候，欣然在大廳等待的達(dá)官貴人卻久久不曾等到臺(tái)上的倩影。當(dāng)來(lái)者匯報(bào)他傲然且果斷地拒絕時(shí)，全場(chǎng)嘩然。驚訝之余無(wú)疑帶著憤怒。宅邸的他望著師傅的牌位茫然，這樣做值得嗎?用自己的大好前途換回了一句忠貞的贊美而已。不管與否，自己始終是一個(gè)戲子，獻(xiàn)唱只是本務(wù)，只是給傾聽者的演繹，拒絕了他們，即使公然挑釁卻亮起了民族的高清氣節(jié)，值得嗎?
值得嗎?還沒(méi)有等他考慮好，他便斷了前途。惱羞成怒的他們壟斷了他的生涯。他只能獨(dú)自哀嘆，空對(duì)著下面輕舞拂袖，最終在黑暗下黯然落淚。他昔日甜潤(rùn)的聲音由于長(zhǎng)久不語(yǔ)開始變得喑啞。一個(gè)缺少了聲音的戲子是更不受待見的，至此他的生計(jì)更為艱難。他開始后悔他做出的這個(gè)決定，本來(lái)就應(yīng)可以獲得繁華與榮耀的人生。于是，他想到了死。
他身著華服，鳳冠霞帔，珠簾纏掛，流蘇垂下。手指顫抖的沾上鮮血抹在唇上，精心打扮了以往的妝容。他望著銅鏡里的倩影，微微一笑，用手撫上鬢角的白發(fā)，撫摸著被歲月沖刷遺留下來(lái)的痕跡，又默然。驀地，門外響起了許久未有的敲門聲。他訝然，就這個(gè)樣子去開門。他驚喜的聽到了面前的孩子的贊美，心不禁一動(dòng)后垂淚，這樣子做值得了。從此他再也未尋過(guò)短見，他只是笑，盡管空無(wú)一人，盡管韶華不再。
晚年的他蓬頭亂發(fā)，誰(shuí)曾想過(guò)風(fēng)華絕代的他落得這個(gè)樣子，往日的明眸已經(jīng)變得青灰，臉頰開始泛白，可他無(wú)悔。彌留之際，空洞的望著門外，喚來(lái)了自己的弟子，他說(shuō)，這樣子做值得了。
中考的作文 18
當(dāng)我們做完最后一道作業(yè)題，班主任突然宣布：“明天周末，放假!”全班頓時(shí)歡呼雀躍，“耶”聲一片。我猛然記起自從進(jìn)入初中以后，就整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，很少有過(guò)屬于自己的周末了。
我決定利用這個(gè)周末放假時(shí)間，回鄉(xiāng)下一趟，去看看久別的奶奶。
到了奶奶的老宅院，輕輕推開那道柴門。奶奶正在燒火做飯，聽到聲音的她“哦”了一聲，一見是我，顯出意外的喜悅，滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲，顯得又矮又瘦，走起路來(lái)一顛一顛的，仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把她吹倒。奶奶依舊這般質(zhì)樸，只是人蒼老了許多。
到老奶奶家只是心血來(lái)潮，忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)幾年沒(méi)有見她了。兩家離得并不太遠(yuǎn)，我和爸媽住在縣城，奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶腿腳不方便，很少來(lái)我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶總覺(jué)得還是老宅院好，生活幾十年了，怎么也不愿意離開。
坐在奶奶身旁，看見奶奶那滿頭白發(fā)，心中生出一絲莫名的酸楚，自從到縣城上學(xué)以后，我已失去了兒時(shí)對(duì)她的依戀，以至于幾年也沒(méi)有怎么相見。望著爐膛里忽明忽暗的'余火，我一下子拾起了兒時(shí)的感覺(jué)，那時(shí)，我們圍坐在爐灶旁，奶奶總愛(ài)一邊給我們講故事，一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個(gè)紅薯，不時(shí)用手去摸一下，待烤軟了，便輕輕剝開，給我們漫漫舔吃。為此，我和弟妹們?cè)?jīng)常發(fā)生爭(zhēng)奪紅薯的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……
如今物依舊，紅薯也依舊如此香甜，但身邊除我和奶奶外，已空無(wú)一人。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹起了童年的往事，再也沒(méi)有了兒時(shí)的歡樂(lè)與幸福。失去了就是失去了，再也無(wú)法回來(lái)了。我仰望天空，心中一片惆悵、失落……
這，是一個(gè)憂傷的周末。
中考的作文 19
在不知不覺(jué)中，我們即將要迎來(lái)中考。原本還是初二的我們轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)邁上了出來(lái)的旅行。初三，可以說(shuō)是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
經(jīng)歷了分班，在這些尚不太熟悉的同學(xué)和老師中“周旋",漸漸地，在周圍環(huán)境中慢慢適應(yīng)下來(lái)，老師時(shí)常對(duì)我們說(shuō)：今年，是最關(guān)鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了，那將是你們決定命運(yùn)的時(shí)刻，所以，為了你們以后的去路，好好學(xué)吧。每每聽了這些話，我的心里都會(huì)有些想法，我一定會(huì)努力的.。可是，俗話說(shuō)"光說(shuō)不練假把式"沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)怎么來(lái)證明會(huì)努力的呢？
令我氣憤的是，我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說(shuō)我是為我好，但是也不帶這么打擊人的。一會(huì)說(shuō)就你考這幾分了，重點(diǎn)高中連想都不用想。一會(huì)又說(shuō)，普通高中考上了也沒(méi)用就是去扔錢的……我感到很頭疼，我媽媽一看到我玩電腦，就說(shuō)我這種孩子就這樣了，上完初中就下來(lái)了，該干活就干活。我不服，特別想和他理論理論，可我知道一單我反駁他，我們的關(guān)系又會(huì)僵持。這是我不希望看到的局面，或許，我有點(diǎn)早熟，叛逆期在初一時(shí)差不多就沒(méi)有了。亦或許，我還沒(méi)有開始叛逆�？墒牵钗腋械阶顭┑氖牵鲜窍矚g把我和別人比，為什么不能做最好的自己呢?為什么就不能給我點(diǎn)鼓勵(lì)和信心呢？人家都說(shuō)有了鼓勵(lì)才能向上走，當(dāng)然也有人說(shuō)，必須在逆境和挫折中成長(zhǎng)。但是，打擊多了不就頹廢了嗎?
曾經(jīng)，我以為我努力過(guò)�？墒�，我覺(jué)得我錯(cuò)了。老師說(shuō)，如果你覺(jué)得你跟在初二初三的時(shí)候沒(méi)有什么區(qū)別，那說(shuō)明你完了。聽到這兒時(shí)，我心中有些惶恐。我覺(jué)得我和初二的時(shí)候沒(méi)有區(qū)別，后來(lái)，我感覺(jué)到了變化。我感到特別開心。
如今，還有七、八個(gè)月就要中考了，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，馬上就要離開這所承載了三年的歡聲笑語(yǔ)，心中難免有些不舍。但是，我會(huì)打起百分之二十的精神，向著目標(biāo)前進(jìn)！
加油吧，少年。
中考的作文 20
冬季的艷陽(yáng)天，淺風(fēng)微醺，室暖生香。
老人欠起身望了望：“給孩子打水喝？”母親無(wú)言頷首。老人笑意盈盈地說(shuō)：“稍等。”然后重新開了開關(guān)。最后那一度燒的極慢，母親只久久佇立，候著一度之差的愛(ài)。光影撲朔，輕輕投在她的臉上，在發(fā)梢流轉(zhuǎn)著金色的光。僅幾步之遙，我可以清晰地看到母親大
連沁出的晶瑩汗珠。靜好在陽(yáng)光里的母親，宛如一幅素凈的畫。我望著玻璃杯中，太陽(yáng)般明黃的檸檬片在水中旋轉(zhuǎn)升騰，清澈的水逐漸變得黃澄澄，像融化了的琥珀般剔透。檸檬帶著微甜的酸味兒在房間里縈繞，眷眷霧氣氤氳，幻化成我心中溫暖的最初模樣。
檸檬水是心靈的紐帶，伴隨著一分溫暖，悄然傳遞。
因?yàn)槲覆。铱s在醫(yī)院的病床上小憩。我微閉雙眸，凝視著母親忙前忙后的身影。她生怕驚擾了我，動(dòng)作格外輕，仿佛捧著一片羽毛。忽見母親躡手躡腳地端著玻璃杯，走到拐角水箱旁。一側(cè)慈眉善目的老媼關(guān)了開關(guān)守在那里，水溫降到了九十九度。終于聽到了閘跳轉(zhuǎn)的聲響，水開了。耳際洋溢著水流敲擊杯壁的聲音，絲絲感動(dòng)自心底泛起。母親步伐輕移，坐到我身邊，從袋中取出檸檬片放入水中。我不再假寐，睜開眼睛望著她�！靶蚜税�？”母親輕搖手中的杯子，吹了吹又繼續(xù)說(shuō)：“有點(diǎn)燙，你要等等了�！敝灰蜥t(yī)生說(shuō)檸檬水對(duì)我身體好，母親就一杯一杯，不急不躁地泡。她連水溫和濃度都仔細(xì)把控。我想，這檸檬茶就是我與母親之間親情的'紐帶吧。
不愿獨(dú)享，我把杯子向前推了推：“媽媽，你喝�！蹦赣H笑容漸深：“媽不喝，我給外面的老人送一杯去，她終日一人坐著，多孤獨(dú)�！蔽移鹕碚f(shuō)：“那我去吧，”我把杯子遞到老人手中，輕聲說(shuō)：“您辛苦了�！笨粗诓蛔〉男老�，我不禁莞爾。日子的好。滲透 到周遭的每一寸空氣里。這溫暖的檸檬水，果真就是人與人之間的紐帶。
中考的作文 21
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都有重壓。日常有酸甜苦辣都需要大家在成長(zhǎng)中度過(guò)。在成長(zhǎng)中有了重壓大家才會(huì)有動(dòng)力，在大家的日常也回有很多的煩惱，這也需要大家一點(diǎn)點(diǎn)的去克服，大家在學(xué)習(xí)中有了重壓，才會(huì)使大家有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，日常有了重壓可以使大家成長(zhǎng)，成熟。這也可以使大家變成對(duì)社會(huì)有用的人才。
日常有了重壓，但也需要?jiǎng)恿ΑＨ粘Ｓ性S很多多的煩惱。但也有了重壓，也就使大家慢慢的克服啦。
快到考試?yán)病Ｃ恳粋�(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中，這科那科的作業(yè)，使大家忙的不可開交。有時(shí)寫作業(yè)寫到深夜，每一個(gè)同學(xué)幾乎都有如此的想法。假如考試考的不好家長(zhǎng)會(huì)生氣，老師的臉色也會(huì)非常不好，如此的'話也只能使大家努力在努力。
就如此慢慢的讓大家懂的了成長(zhǎng)也需要重壓，只須有了重壓大家才能一步步的成長(zhǎng)起來(lái)，為祖國(guó)做一些力所能及的事，成長(zhǎng)中需要重壓，也需要?jiǎng)恿Γ砷L(zhǎng)中假如沒(méi)了重壓就像魚兒沒(méi)了水一樣。
面對(duì)重壓不要退縮和害怕，應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)，去克服，那樣膽小的人磨練的愈加堅(jiān)強(qiáng)，敢于斗爭(zhēng)，奮力向前，才能不斷進(jìn)步。如此的話只須有了動(dòng)力，使大家一步步走向成功。
中考的作文 22
期末考試非常重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧耍睦锾鹱套痰模S之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和爸爸媽媽的喜悅;考得不號(hào)，老師會(huì)失望，爸爸媽媽會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，假如上要分析長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要分析同學(xué)的'冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)講吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試將來(lái)，都十分疲憊和擔(dān)憂，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才感覺(jué)好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與我們的答案相對(duì)，跟著就是幾聲耶!的歡呼，由于那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。目前就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能明確地感覺(jué)到我們的心跳的步伐。就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：別不開心，一聽這話，我的心里咯噔一下，他繼續(xù)說(shuō)：你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分。啊!如何會(huì)如此!頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出如此幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是否100分，我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和母親拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。目前倒好，不只辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕�，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為何是如此!我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)認(rèn)可得結(jié)果吧!
我期望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難啊!
中考的作文 23
大家都曾擁有過(guò)朋友，沒(méi)有朋友，則是一種孤獨(dú)，一種失敗。
“朋友”——并不陌生，擁有一個(gè)知心的朋友，是很不容易的。
馬克思和恩格斯建立了偉大的友誼，我們難道就不能也擁有“偉大的友誼”嗎？這并不難，想擁有她，就要先懂得找一個(gè)知心的朋友，然后建立你們之間的友誼，再要懂得珍惜它，逐漸，慢慢的，你們之間的友誼便是“偉大”的了。但是，這里的“偉大”需要你們之間無(wú)微而至的互相關(guān)懷，沒(méi)有自私心地面對(duì)朋友的心，只有這樣，你們之間的友誼才會(huì)真的偉大！
我曾經(jīng)有過(guò)一段真摯的友誼，當(dāng)然現(xiàn)在仍然十分真摯，深厚。我的朋友叫慧娜，我們?cè)谝黄鹂偸呛每鞓?lè)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在……
有一天，天上下著小雪，我們心有靈犀一點(diǎn)通，我給她打電話，她給我打電話，結(jié)果沒(méi)打通，我們都按了個(gè)回?fù)埽瑫r(shí)扣下電話，電話又再一次響起來(lái)，我們同時(shí)接起電話，一起說(shuō)了一聲：“喂，你好！”我們倆哈哈大笑起來(lái)，我問(wèn)她想出去打雪仗嗎，她也正想問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。我們異口同聲地說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蜓┱贪桑 ?/p>
于是，我們帶上手套，穿上棉衣，戴上圍巾，高興的跑到“老地方”去碰面了。一會(huì)兒，我們商量好，到我家樓前去打雪仗。我們一手捧著一個(gè)雪團(tuán)，朝著對(duì)方打去，我們都不是很使勁，生怕打疼對(duì)方。不一會(huì)兒，我們的衣服已經(jīng)濕了，由于怕感冒了，我們各自回各自家去了。今天玩的真實(shí)過(guò)癮啊！
我與慧娜之間既快樂(lè)過(guò)，又傷心過(guò)。
上小學(xué)時(shí)，班里有一個(gè)“搗蛋王”，他總是看我和慧娜不順眼，竟然挑撥離間，想拆撒我們這對(duì)好朋友。他對(duì)慧娜說(shuō)我罵慧娜，又對(duì)我說(shuō)慧娜罵我，我一開始不相信，課下我一到學(xué)校，慧娜就問(wèn)我：“你……你罵我來(lái)嗎？”我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直是氣死了，我沒(méi)懷疑你，你竟然懷疑我，我又反問(wèn)她：“你罵我了，對(duì)吧？”我不知當(dāng)時(shí)是怎么回事，我說(shuō)話的口氣十分不好。她突然生氣了，轉(zhuǎn)身就走，我也很生氣，沒(méi)理她，就回到了座位上。這是“搗蛋王”笑了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)事情不妙，好像是“搗蛋王”搗得鬼，真可惡。我想了想，不能讓我與慧娜之間的.友誼就這么毀了，去找慧娜談?wù)劙伞?/p>
放了學(xué)，我把慧娜拉了出來(lái)，她有些不高興，我對(duì)她說(shuō)：“慧娜，今天是不是‘搗蛋鬼’跟你說(shuō)我罵你啦？”她看看我，說(shuō)：“是啊，怎么了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“他也跟我說(shuō)你罵我來(lái)，我不信，所以想問(wèn)問(wèn)你，結(jié)果你先問(wèn)我了，我……對(duì)不起，我不是故意那么大聲對(duì)你說(shuō)話的。”她笑了笑，親切地對(duì)我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這么回事啊，‘搗蛋鬼’也太壞了，對(duì)不起，我也不應(yīng)該那樣問(wèn)你。”“嘻嘻，哈哈！我們擁抱在一起，甜甜地笑了。除了我跟慧娜外，誰(shuí)都不知道，我們那天下午，都悄悄地哭了。
友誼，我愛(ài)它，它既會(huì)使朋友之間的感情更堅(jiān)固，又會(huì)使朋友之間的感情松懈。讓我們珍惜友誼吧，擁有好朋友是很幸福的！
中考的作文 24
坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。
想想，初三其實(shí)挺快樂(lè)的。
每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子；向左扭頭，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的'色彩，就像每個(gè)人不可預(yù)知的未來(lái)。
回家的路上，有一棵不知名的大樹。夏天的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出很多很多的葉子，郁郁蔥
蔥。在里面住著的小鳥，我們?nèi)齻�(gè)都數(shù)不完，只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自由自在地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我們都會(huì)以誰(shuí)摘下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K，然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭，譏笑地說(shuō)：“小鬼還是沒(méi)有長(zhǎng)高呀！”
日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷，在不知不覺(jué)中，逃往過(guò)去的路也被淹沒(méi)了。
幾天前的傍晚，在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后，二寶和郭兒跑上樓找我說(shuō)想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭兒向我們倆提問(wèn)老師再三囑咐的重點(diǎn)，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框；然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽(yáng)放棄了抵抗，直到星光滿天。
每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一個(gè)人，都能像小時(shí)候一樣，倔強(qiáng)地奔向自己的夢(mèng)想。
伴隨著成長(zhǎng)，一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶，就像夜空滑過(guò)的星子……
中考的作文 25
人生最大的價(jià)值，不是模仿別人，而是完善自己。只有成為自己，才能做生活真正的主角；只有成為自己，才能擁有幸福和快樂(lè)。
梅花自有梅花的神韻，牡丹自有牡丹的資質(zhì)，丁香自有丁香的芬芳，而每個(gè)人都有屬于自己的陽(yáng)光和土地。如果你是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗；如果你是一彎月亮，就不要抱怨不能發(fā)出太陽(yáng)的光芒。因?yàn)�，成為自己，做真正的自己比什么都重要，自己身上的魅力，別人是不具有的；自己身上氣質(zhì)，別人是不具有的；自己身上的特點(diǎn)更是別人不具有的。不要輕視自己，也不要隨便地否認(rèn)自己，盡管自己很平凡，要知道平淡中孕育著奇跡。每個(gè)人都蘊(yùn)藏著巨大的潛力，只有你充分地相信自己，你同樣也能創(chuàng)造了不起的佳績(jī)。
當(dāng)然，假如你是一匹駿馬，就決不能滿足蝸牛的步履；假如你是一只鯤鵬，就決不能滿足于燕雀的志趣；假如你是一樽金佛，就決不能滿足于門神的位置。要發(fā)揮自己的最大潛力，去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，我們不能僅僅滿足自己的現(xiàn)狀，要去挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)極限，這樣，才能讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。要似一棵松柏，在寒冷中依然挺拔；要似一株臘梅，在風(fēng)雪中依然傲立；要似一粒蚌，在磨礪中依然明亮。成為自己，在生活中挑戰(zhàn)，在生活中磨礪，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。自己就是自己，沒(méi)有人能代替。
人貴有自知之明，也許，你并不真正的了解自己。小草雖弱，卻有“野火燒不盡”的頑強(qiáng)；春筍雖柔，卻有石破天驚的堅(jiān)韌；山溪雖淺，卻有直奔大海的.意志。別小看自己，因?yàn)樽约荷砩系臒o(wú)窮潛力，只有自己才能發(fā)揮出來(lái)，就讓我們成為自己，做真正的自己。不要跟任何人比，就只跟自己比，超越自己，就是戰(zhàn)勝了別人，讓我們用心去營(yíng)造新的人生。
生命因成為自己而變得精彩，也只因做真正的自己而更加充實(shí)，讓我們用真誠(chéng)的心去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的頁(yè)章。
中考的作文 26
最近我常常做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我小時(shí)候，很小很小的時(shí)候，小到我都不能確定那個(gè)走路歪歪斜斜的人是我，而我的旁邊總有一個(gè)大大的身影支撐著我，讓我不至于摔倒。因?yàn)槟菚r(shí)候我太小，所以總覺(jué)得那個(gè)身影太大了，她的手掌也很大，緊緊的握住我的小手，不緩不急的走著，引領(lǐng)我。
她的手有時(shí)是很溫暖的，有時(shí)又有一些冰冷，但始終讓我感覺(jué)是結(jié)實(shí)的。
后來(lái)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，開始讀書學(xué)課文的時(shí)候，總聽老師說(shuō)，父愛(ài)像一座山，讓我們安心的依靠。我腦海里卻不斷浮出她的身影，她就是我的姥姥，以她堅(jiān)強(qiáng)的`身軀不斷牽引著我的人。
她已經(jīng)不在人世了，在她牽引著我的時(shí)候她就預(yù)料到了，她牽著我讓我一步一步學(xué)會(huì)走路，自己瘦小的身軀在不久后便消逝了。
中考的作文 27
假的，一切都是假的!我疲憊地環(huán)視著周圍，萬(wàn)物都是那么丑陋。
當(dāng)我從精神上享受了溫暖再回到現(xiàn)實(shí)中去尋找時(shí)，才發(fā)現(xiàn)書本上所說(shuō)的那種世外桃源根本不存在。虛偽的作者把世間美化得那么好，可他們卻把世間的丑陋留給讀者去親身體會(huì)，這也稱之為藝術(shù)?我氣憤地想。
打水時(shí)，同學(xué)們你擁我搶，不時(shí)響起“砰砰”的聲音和謾罵聲，難道這就是友愛(ài)?
社會(huì)上，出門辦事，總會(huì)遇上一張張冷臉，難道這就是人間的溫情?
想到要與人----全陌生的人打交道，我就不寒而栗。
我太累了，就像遠(yuǎn)離大陸的海鳥，飛了很久很久，卻怎么也找不到自己情感的歸宿。
一天，兩天……我消磨著時(shí)間，時(shí)間也消磨著我。
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我心中久已的平衡被一封信打破了。那是一個(gè)朋友寫的，他坦誠(chéng)了自己的'心，愿意在學(xué)習(xí)上幫助我，這時(shí)我才感到這世界也有真誠(chéng)。
有一天，當(dāng)我看到60歲的老太太和七八歲的小孩爭(zhēng)著把自己積攢的錢投進(jìn)賑濟(jì)災(zāi)區(qū)的捐款箱中時(shí)，我鼻子也酸了，原來(lái)這世界也有愛(ài)。
我疑惑了，覺(jué)得世界非常矛盾。思緒亂做一團(tuán)。
我走了出來(lái)，在春雨霏霏的一天走了出來(lái)。沒(méi)有帶傘，一個(gè)人徘徊在田野上，和小草一同聽春的心聲。一股無(wú)名的詩(shī)意如清泉般細(xì)細(xì)地流進(jìn)我的心田，我發(fā)現(xiàn)昔日看慣的景色今天卻變得異常美麗。
我頓有所悟，美就在我們身邊，時(shí)時(shí)處處在我們身邊，關(guān)鍵是看我們?cè)鯓尤グl(fā)現(xiàn)它。愛(ài)是需要大家共同奉獻(xiàn)的，不管遠(yuǎn)行的你是否已經(jīng)遇到或者將會(huì)遇到早春的寒風(fēng)，你都要堅(jiān)持奉獻(xiàn)，把一絲一縷的愛(ài)心送給需要的人，如果人人都這樣，我們不就處在一種溫馨之中了嗎?不要再苦苦追求、苦苦追問(wèn)幻景，投入生活吧!
雨悄悄地下，我悄悄地走。
中考的作文 28
一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了。?風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的'小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書包，背在背上，然后攙住老人。動(dòng)作利落，我不由得一震。小孩沒(méi)有說(shuō)一句話，可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀者心中。一股暖暖的親情。
"啊，對(duì)不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來(lái)了。每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
中考的作文 29
香山頂峰，我和爸爸媽媽并排坐在一起，靜靜地看著那斜陽(yáng)慢慢地褪去最后一絲光亮，直至消失在天際。
落日的余暉將天空映染得五彩斑斕，紫紅、火紅、橘紅、橙紅、金黃……煞是好看。幾只大雁悠閑地從頭頂飛過(guò)，劃破浩瀚長(zhǎng)空，留下一道完美的印記。我們終于看到了朝思暮想的香山日落，品嘗到了登頂成功的喜悅。回望來(lái)路，這喜悅來(lái)之不易，沒(méi)有不懈的努力和堅(jiān)持，就無(wú)法品味這山頂令人驚艷的絕美風(fēng)光。
一路上，山路崎嶇，困難重重。腳下是凹凸不平的大石板，石板兩旁便是土坡，仿佛一不小心就能滑到山底。爬到山的三分之一高度時(shí)，山路變得非常陡峭起來(lái)，幾乎呈九十度豎直向上。我抬起頭，望著眼前連綿不絕的山坡，不禁倒吸了一口涼氣，雙腿不聽使喚地發(fā)軟起來(lái)，我立在原地，不敢動(dòng)彈。密密的叢林遮掩了頭頂?shù)奶?yáng)，眼前只有悠悠山路，一片陰郁。
爸爸看出了我的心思，拍了拍我的肩膀：“別怕，這點(diǎn)高度算什么，相信自己，一定可以登頂?shù)摹！蔽夜钠鹩職�，糾結(jié)了一陣后，還是邁出了第一步。我心無(wú)旁騖地一步一個(gè)臺(tái)階的努力爬著，最后竟索性跑了起來(lái)，想盡快結(jié)束煎熬。誰(shuí)知用力過(guò)度，一個(gè)趔趄，腳踩了個(gè)空，整個(gè)身子向前傾去。就在我的額頭將要磕在石階上的那一剎那，一只溫暖的大手緊緊抓住了我的胳膊，不用抬眼就知道那是誰(shuí)。“慢一點(diǎn)，心急吃不得熱豆腐！”爸爸的語(yǔ)氣嚴(yán)厲，但掩飾不了他的疼惜。我回過(guò)神來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)太陽(yáng)從云層中掙脫出來(lái)，將千縷萬(wàn)縷的陽(yáng)光灑向山路。
向上的路漸漸變得平緩了些，我小心地?cái)?shù)著臺(tái)階，邁著穩(wěn)健的步伐一路向前，眼睛甚至?xí)r不時(shí)地瞅瞅兩旁的美景。竹徑通幽處，禪房花木深。幽深的竹林映入我的眼簾，翠綠翠綠的，讓人心曠神怡，十分愜意。“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”身后傳來(lái)竹竿敲打硬石板的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見爸爸佝僂著背，肩上背著全家人的行李，已是大汗淋漓，顯然是累壞了。爸爸膝蓋以前受過(guò)傷，爬起山來(lái)本就十分吃力，于是他在山坡上找到這根竹竿，支撐著發(fā)福的身體，蹣跚前進(jìn)，看起來(lái)笨拙又可愛(ài)。爸爸平日里為了這個(gè)家日夜操勞，辛勤工作，很少有空閑時(shí)間休息。想到這兒，我不禁鼻子發(fā)酸，淚眼婆娑起來(lái)。我跑到爸爸跟前，主動(dòng)幫他分擔(dān)了部分行李。我偷眼看看天空，太陽(yáng)已經(jīng)滑到了西邊，但不變的是那暖暖的'陽(yáng)光，給森林里一行人照著前方的路。
就快登頂時(shí)，我感到體力不支，筋疲力盡，已經(jīng)失去了向上繼續(xù)爬的信心，又想打退堂鼓了。爸爸又一次洞察了我的心思：“就要看到你的日落啦！我們一起加油！”他拉著我的手，我頓時(shí)有了力量，腳下也變得輕快起來(lái)。
一陣強(qiáng)光射向我的眼睛，我的周圍呈現(xiàn)出一片橘紅色，“啊，我登頂啦！”我興奮地對(duì)著夕陽(yáng)吶喊，好像要把一路的疲累全部喊出來(lái)似的。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。除了俯視而得的美景，一個(gè)碩大無(wú)比的太陽(yáng)出現(xiàn)在我的眼前了。在這黃昏時(shí)節(jié)，恍惚中，我似乎還看到了另外的兩個(gè)太陽(yáng)——偉大的父愛(ài)，還有那一顆小心臟里萌發(fā)出的永不磨滅的信念與希望！
中考的作文 30
書是知識(shí)的海洋，書香是知識(shí)的芬芳。它斑斕了我的歲月，裝點(diǎn)著我的生活，伴我成長(zhǎng)，使我從蹣跚學(xué)步、知識(shí)淺薄的孩童，轉(zhuǎn)變?yōu)闊嵫序v、博學(xué)多聞的少年，使我從知之甚少，到知之更多。
還記得我幼兒園時(shí)，每天都會(huì)受到書香的熏陶和感染，這都離不開媽媽的'悉心照料。媽媽每天都會(huì)給我講《安徒生童話》《伊索寓言》等故事，這也為我以后的學(xué)習(xí)生涯打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我開始在故事中感受真善美惡等，擁有了對(duì)求知的無(wú)比美妙的感受。
等到我再大一些，開始上小學(xué)了，我讀書的范圍不再拘泥于這些童話故事了，而是“更上一層樓”，我開始讀一些世界名著，比如《綠山墻的安妮》《城南舊事》等。遇到不會(huì)的生字、成語(yǔ)，我也學(xué)會(huì)了借助字典、詞典等工具幫助自己拓展知識(shí)面。那詩(shī)，我和書還有過(guò)不少故事呢：曾幾何時(shí)，我因《紅樓夢(mèng)》的香消玉損而躲在被窩里偷偷哭泣；曾幾何時(shí)，我因《城南舊事》中英子逐漸的成熟懂事而聯(lián)想到自己；曾幾何時(shí)，我因《三國(guó)演義》中分分合合的天下局面而有所覺(jué)悟。正是因?yàn)檫@種種故事，種種書香，我才知道并不是所有事物都能稱心如意，有時(shí)也會(huì)事與愿違；才懂得應(yīng)該好好把握青春；才領(lǐng)會(huì)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分�，F(xiàn)在想來(lái)，不禁感嘆道：“書籍真是我歲月旅途中最美的風(fēng)景�！�
到了初中，我對(duì)古詩(shī)詞情有獨(dú)鐘。時(shí)不時(shí)的，我的手中就會(huì)捧著一本厚厚的《唐詩(shī)三百首》等。夢(mèng)醉墨香天空，心融百態(tài)人生。讀書，我開始領(lǐng)略；“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然；體會(huì)；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的愛(ài)國(guó)情懷。想象：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的那份凄慘；感受：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”的思鄉(xiāng)情；欣賞：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”的絕佳美景。我像一只蜜蜂，隨著書的香氣而來(lái)，采摘書的蜜。
梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，我以書為知己，讀書，使我快樂(lè)，讓我陶醉。漫漫人生路，總要有一縷書香陪伴，才不孤單；悠悠歲月，總該讓書香氤氳，才盡顯繁華！
中考的作文 31
在我們坎坷艱難的人生道路中，都會(huì)有許多事值得我們?nèi)プ�，或許是一次選擇，或許是一種堅(jiān)守，或許是一個(gè)嘗試……當(dāng)我們回眸時(shí)，因?yàn)樗憩F(xiàn)了真我，磨練了意志，增加了勇氣……總之豐富了我們的人生閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。
母愛(ài)像參天大樹，為我們遮蔭擋涼，母愛(ài)像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)像一只小舟，送我們到成功的彼岸。
母愛(ài)是深沉的，蘊(yùn)藏著豐富的感情，蘊(yùn)含著不盡的情思;母愛(ài)是無(wú)窮的，它開放著無(wú)數(shù)的花朵，它飄蕩著不盡的花香;母愛(ài)是偉大的，它包含著深厚的`意義，它醞釀著你和我。有一句非常耳熟歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像棵草。”
我長(zhǎng)大了，懂得了感恩。
一天，媽媽上班去了，我把媽媽送出家門，便行動(dòng)起來(lái)。我拿起“家伙”就干起活來(lái)，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、掃地、擦地，忙得不可開交，簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。累的我氣喘吁吁滿頭大汗。
媽媽下班回來(lái)，看見屋子“煥然一新”笑得合不攏嘴。媽媽說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，知道幫媽媽干活了�！蔽椅幕卮穑骸皨寢�，我讓您操了不少心，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，以后您的家務(wù)活全都由我來(lái)做�！眿寢屆嗣业念^說(shuō)：“只要你不給我添亂就行了”……
母愛(ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。
母愛(ài)是多么的偉大、無(wú)私。無(wú)論兒女犯了什么錯(cuò)，她都會(huì)去包容、理解孩子。
所以這樣做，值得。
中考的作文 32
要中考了，經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)，老師告訴我們第二天靠試，要我們帶好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)要用的主要學(xué)習(xí)用品。我們是和三年級(jí)的同學(xué)對(duì)調(diào)，我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。
12日上午，我懷著激動(dòng)的`心情準(zhǔn)備考試了，四年級(jí)的小同學(xué)也都進(jìn)來(lái)坐好了。我們的作文已經(jīng)提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒(méi)底，特別是今天要考的基礎(chǔ)和閱讀，不知道考不考得好。等老師將試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，覺(jué)得這次閱讀比較簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)題也不難，于是我“唦唦唦”地做了起來(lái)，剛才的緊張一下子沒(méi)有了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)結(jié)束的鈴聲響了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，覺(jué)得自己考得還不錯(cuò)。臉上也馬上現(xiàn)出了笑容。下午緊張的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是在我快樂(lè)的心情中度過(guò)的。
第二天上午考數(shù)學(xué)，我最怕應(yīng)用題，時(shí)間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺(jué)得有幾道應(yīng)用題錯(cuò)了，檢查卻不知從何查起，時(shí)間不多了，我也來(lái)不及多想，就看了一遍，以為滿滿的總會(huì)得a了吧。
考試結(jié)束后，我跟同學(xué)們一對(duì)題目，發(fā)現(xiàn)我有兩道題錯(cuò)了，這時(shí)后悔也來(lái)不及了，心想這回又要挨罵了，媽媽許諾的獎(jiǎng)勵(lì)也泡湯了。唉，看來(lái)寒假里還得好好地復(fù)習(xí)一下，再多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)了。
中考的作文 33
潮起，潮落;花開，花謝。
自然的輪回讓人感嘆，生活也正當(dāng)如此，我們生活，如果一定要給它一個(gè)定義，那么我希望它是一場(chǎng)旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風(fēng)呼鳥鳴，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì)成我最美的經(jīng)歷。
我們并不孤單，因?yàn)橐宦飞峡傆腥送�。懷念那些純真樸�?shí)的歲月，那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們?cè)掷忠黄鹱哌^(guò)。那些人，那些事，將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線。
記得那些盛夏的日子里，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底。有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上，我們碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡(jiǎn)單的幸福，那么干脆的友誼。
我們擁有共同的愛(ài)好，下午的時(shí)光是最快樂(lè)的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對(duì)決，就開始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的.笑聲。一道短促的弧線劃過(guò)天空，然后聽見“啪”的一聲，進(jìn)球了!我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫!
雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn)，但不經(jīng)意間回頭，風(fēng)景依舊。大家都不曾離開，只是讓時(shí)間沖淡了一切，每個(gè)人的心中都保留著對(duì)初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠(yuǎn)，伴我勇往直前!
人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴!
中考的作文 34
去年盛夏的一個(gè)早上，我們正在上課。一陣急促的敲門聲把同學(xué)們的目光引向門口。當(dāng)老師開開門時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)是我爸爸？！我的心情不由自主地緊張起來(lái)。老師一邊聽爸爸說(shuō)著什么，一邊連連點(diǎn)頭。然后輕輕走到我身邊說(shuō)：“你爸來(lái)請(qǐng)假，說(shuō)家中有急事，你去吧！一路上小心�！�
出了校門，車在門口，媽媽也在車上。車很快駛出市區(qū)，一頭霧水的我，忙問(wèn)爸爸去哪里？爸爸神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“奶奶家的鎮(zhèn)上出事了，詳細(xì)情況現(xiàn)在還不知道。”一路上，爸爸幾次摧司機(jī)開快點(diǎn)。車未到奶奶家門口就停了。我們下了車，眼前的一切使我們目瞪口呆。去奶奶家經(jīng)過(guò)的拱橋只剩一半，人們?cè)谂R時(shí)搭建的木橋上來(lái)來(lái)往往。把鎮(zhèn)子一分為二的河道積水很深。河道兩岸的房子，有的地方東倒西歪，有的地方成片倒塌。有的居民在河邊打撈著浮在水面的東西。河岸兩邊隱隱約約傳來(lái)哭聲。我來(lái)不及想這里倒底發(fā)生了什么事，慌忙地跟著爸爸媽媽往奶奶家走去。
到了奶奶家，奶奶疾步迎上來(lái)說(shuō)：“你們可來(lái)了。差點(diǎn)見不到你們了�！蹦棠探又f(shuō)：“昨天傍晚下了半個(gè)多小時(shí)的暴雨，山洪下來(lái)，把這幾年那些在河道兩邊亂建房倒到河里的建筑垃圾沖下去，堵住了橋洞，水一下漲高，進(jìn)到岸上的房子里，低處的房子全被淹了。有幾十個(gè)人被活活淹死。有的尸體現(xiàn)在還沒(méi)找到�！闭f(shuō)到這奶奶哭了。我也感到鼻子在發(fā)酸……
下午，爸爸帶我去看親戚，每家只有一個(gè)話題：“這都是強(qiáng)占河道惹的禍”。到處都在譴責(zé)那些破壞河道的行為。那些住在河岸邊損失慘重的人，有的呆呆地看著沒(méi)有退走的水，有的.捶胸頓足，后悔莫及……
夕陽(yáng)下，爸爸媽媽帶奶奶回城。離開小鎮(zhèn)時(shí)，奶奶一步三回頭。我們站在那座被毀的半座橋上，看到的再不是河邊垂柳婆娑、飲煙裊裊小鎮(zhèn)，再也聽不到那暮歸的老牛在唱歌。被大水沖走的和我小時(shí)候一塊玩耍的小伙伴，香香、存兒，還有最調(diào)皮的尕虎兒的面孔在我的腦子里越來(lái)越清晰……
車啟動(dòng)了，我捂住臉，情不自禁地大聲的痛哭起來(lái)……
中考的作文 35
“過(guò)馬路小心！”每當(dāng)我離開家上學(xué)去時(shí)，母親總是這樣叮嚀一句，而這時(shí)，我都會(huì)眉頭一皺，不耐煩地說(shuō)一句：“知道了！”往往這時(shí)，我都會(huì)用一種數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)換公式，把母親出于關(guān)心的一句叮囑轉(zhuǎn)換成一句碎煩與嘮叨，確切地說(shuō)，是一句耳旁風(fēng)，但那一年的冬天改變了我對(duì)這句耳熟能詳?shù)脑挼目捶ā?/p>
伴隨著窗外“淅瀝淅瀝”的雨聲，一陣急促的鬧鈴把我從睡夢(mèng)中驚醒了，鐘面上的時(shí)間十足把我下了一大跳，7點(diǎn)整，天哪！上學(xué)要遲到了！母親微笑地走進(jìn)房間，“昨晚你睡下遲了，我就把鬧鐘鬧……”“你這樣我會(huì)遲到的！”沒(méi)等她把話說(shuō)完，我就沖著她喊到。我抓起書包就往外沖——完全沒(méi)有感到這是一種母愛(ài)的蔓延……“我會(huì)送你去的，你不會(huì)遲到！”
母親靠著門框，依然微笑地對(duì)我說(shuō)道。
我坐上了母親的自行車，她賣力地與時(shí)間賽跑，自行車被“蹬勒，蹬勒”踩得直響……在學(xué)校對(duì)面，我下了車，“過(guò)馬路小心！”仍然是那句老話，我只是淡淡地一句“再見”后，便直徑向?qū)W校走去。無(wú)意間的一次回頭，我看見母親看著我，嘴角露出一絲笑意……再一次的回頭，仿佛時(shí)間停住了，我看見母親已走了，但她的背影深深地留在了我的記憶深處……疲憊的身影，黑色的頭發(fā)間，可以看見幾根銀絲……
那一刻，我明白了，什么是真正的母愛(ài)，任勞任怨，但不圖回報(bào)的是母愛(ài)；用自己的`一生去換取孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)的是母愛(ài)；理解孩子內(nèi)心世界的是母愛(ài)……回首間，母愛(ài)凝固了，我感到了母愛(ài)帶來(lái)的溫暖。望著那遠(yuǎn)去的背影，我告訴了我自己，母愛(ài)是偉大的，這是母親對(duì)愛(ài)的傾注；母愛(ài)是渺小的，她是那么地不容易被感覺(jué)到，往往會(huì)被人們忽視……
耳邊回響起了那句話：“過(guò)馬路小心！”這個(gè)冬季開始，它不再是一句耳旁風(fēng)了，在我看來(lái)，也不再是那樣地碎煩與羅嗦了，它將成為一個(gè)母愛(ài)的背影……
中考的作文 36
漫天花雨飄飄灑灑，在輕柔的微風(fēng)中蕩漾著斑斕的光波，在夢(mèng)的海洋中遠(yuǎn)航，飄蕩著清香陣陣。綿綿細(xì)雨在迷人的芳香中飄飄搖搖，攜來(lái)一陣清香娓娓講述著夢(mèng)中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現(xiàn)在腦海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光？抑或希望之光？
輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍(lán)的天空，蘸一點(diǎn)清水，用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春；點(diǎn)一抹翠綠，渲染出生機(jī)勃勃的青春。
我們是追夢(mèng)的少年，尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野，傾聽著風(fēng)兒的絮語(yǔ)情絲，欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒(méi)有猜忌，沒(méi)有嫉妒，始終那般的善良，那般純潔，純真的花季，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，總是暢想著美好的未來(lái)，憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢(mèng)，在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土�；孟胫幸惶炜梢哉仁澜�，當(dāng)一回頂天立地的大英雄；幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空；幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬(wàn)丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)早已混淆，夢(mèng)境就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)便也是夢(mèng)境。
是花季，是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季，陰雨綿綿的季節(jié)。
長(zhǎng)大了，成熟了，無(wú)盡的煩惱便也接踵而至。無(wú)緣無(wú)故的嘆息，嘆息歲月無(wú)情的流逝，無(wú)緣無(wú)故的惋惜，惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷，感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感，這般的敏感，空氣中微微的`波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻，心情糟糕透了，畢竟不是圣賢，自然達(dá)不到"不以物喜，不以己悲"的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒(méi)有一絲甜味。雖沒(méi)有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。
然而，悲傷只是暫時(shí)的，快樂(lè)才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶，悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽(yáng)填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想，夢(mèng)想飄揚(yáng)。無(wú)悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
中考的作文 37
看一件事不能只看表面，懂一個(gè)人不能只注意外表，假如想妄圖了解他們，只能看他們的內(nèi)在，看他們光鮮亮麗的外表之下所隱藏的東西。
墻頭草并不是想要逃避，它只是為了保護(hù)自己而隨風(fēng)飄揚(yáng)，蝦弓著腰代表的不是恭敬，而是這樣更利于生存。
在上課時(shí)，老師曾給我們講過(guò)關(guān)于學(xué)校櫻花樹的一件事。學(xué)校的櫻花樹以前曾經(jīng)被砍斷過(guò)樹枝，當(dāng)時(shí)所有的老師都不贊同，并期望停止，但最后還是被砍斷了，遙想當(dāng)初花開滿枝的櫻花樹如今只剩下了筆直的樹干，讓人觸目懷傷。更甚有一位語(yǔ)文老師特地寫了一篇名叫《櫻花殤》的文章。但過(guò)了幾年之后櫻花樹不僅長(zhǎng)出了新的枝條，并且開出了更茂盛的櫻花，三月的櫻花漂滿了學(xué)院甚是喜人。
在家鄉(xiāng)的屋后的小河旁有一棵柳樹，讓我甚是喜愛(ài)。我愛(ài)春天躺在草毯上，享受著柳樹的輕撫，實(shí)在是舒服極了。我同它如同一對(duì)熱戀的情侶，每天在小河旁幽會(huì)，即使下雨也會(huì)默默的注視著對(duì)方。
那一年的夏天，天氣悶熱，太陽(yáng)直射大地，讓人煩躁，河中的水一點(diǎn)點(diǎn)減少，柳樹的.枝條一天天下垂，縱使我每天的澆水卻也無(wú)濟(jì)于事。最終它的枝條靜靜的垂在地上，讓我心傷。不知過(guò)了多久，可能是一年、兩年或者是三年，在沒(méi)有它的日子里對(duì)我來(lái)說(shuō)每天都度日如年。天氣逐步降溫，伴隨著一聲聲的震天的怒吼，一顆顆明珠，從天空中猛砸下來(lái)，它和著怒吼聲，告訴人們它的歸來(lái)！突然我看見河畔旁的柳枝在回應(yīng)著怒吼而搖擺。不！不僅僅是柳樹，河畔旁的樹木，乃至全村的樹都在應(yīng)和著，它們和著明珠，和著狂風(fēng)，和著震天的怒吼告訴世人：它們不會(huì)放棄，它們不會(huì)屈服，縱使困難再大，它們也要去征服，不是因?yàn)樗鼈儾蛔粤苛�，而是心中那不變的，�?jiān)持不懈的，永無(wú)止境的心，那顆不懼的無(wú)畏之心。
現(xiàn)在遇到困難又何妨，古有越王勾踐臥薪嘗膽，韓信胯下之辱，身邊又有柳樹逆天改命，那現(xiàn)在就有我，我們?nèi)旰翱嘧x，奮戰(zhàn)中考。就讓我們?cè)谶@之后的怒吼聲和明珠的降落之中，展現(xiàn)出我們的決心、我們的意志和那無(wú)可阻擋的力量吧！
中考的作文 38
“無(wú)讓不君子”可見，“讓”從古至今都是一種美德；一種修養(yǎng)；一種境界。
讓是一種禮，所以稱之為“禮讓”，而第一次遇到禮讓，是在我兩三歲時(shí)。
上了公交車，我正尋思著哪兒更不擁護(hù)一些，但一個(gè)“上班族”的青年女子讓著母親，母親又讓我坐了座位。當(dāng)時(shí)我還小，并不知何為禮，何為讓，禮讓又是什么？就毫不客氣地坐下了。又問(wèn)了母親：“那她為什么不自己坐座位呀，站著多不方便”！“這是禮讓，遇見比自己弱小的，就讓著對(duì)方，才能使社會(huì)更美好”母親和藹地看著我。我也就似懂非懂的知道了禮讓。
雙方都有禮，不要立刻接受對(duì)方的禮。這又是讓，稱之為“回讓”。
一年春節(jié)我去姥姥家，等到快要走時(shí)，二姨等人給我塞了一堆紅包，可我并不知“回讓”，只知大讓小，“禮讓”是應(yīng)該的，也就收下了幾個(gè)。爸爸看勢(shì)頭不對(duì)，急忙也把一些紅包發(fā)給表姐、表妹、表哥等人。可表哥、表姐并沒(méi)有馬上接受，而是推辭了一翻，最后拗不過(guò)父親才收下了�；厝ヂ飞衔覇�(wèn)起了爸爸紅包的事，他告訴我：“我給你的堂兄弟、表姐妹紅包是還禮，因?yàn)閯e人給紅包時(shí)顯出了別人之讓，而別人既然有禮，那我們也不能坦然接受吧，所要要回禮，既‘回讓’”！
這回我是明白了，別人“禮讓”時(shí)還須“回讓”。別人“禮讓”是別人有禮，自己“回禮”、“回讓”時(shí)才突顯出自己的'謙讓。
可又有一件事使我有些懊惱。
“回禮”就回吧，為何還要“推讓”一翻，自己送禮而別人不接，那多尷尬呀，相同，別人的禮送不出去也很尷尬呀！
聽爺爺說(shuō)，這“推讓”一般只是一種形式而已，因?yàn)橥埔餐撇坏袈铮c“禪讓制”無(wú)二，明明是自己想當(dāng)皇帝，卻非要讓三四次，最后還不當(dāng)上嗎？
噢，讓不都是讓禮嗎？還有例外！忍讓不就是適度讓著對(duì)自己不利的處境、事情、或人呀！
從小，家里人就讓我懂得了“讓”，就是我家的家風(fēng)！
何時(shí)才能再現(xiàn)君子國(guó)，攜禮儀之風(fēng)重歸中華？
中考的作文 39
傍晚，佇立在窗前，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，只覺(jué)一絲涼意，突然想起一年前的事，那次刻骨銘心的考試，那次心靈的洗禮！
記得那是四年級(jí)的一次期末考試，考試前我胸有成竹，認(rèn)為自己應(yīng)該掌握的都掌握了，可就由于那次的自不量力，考試前也可謂失魂落魄，一點(diǎn)考試的感覺(jué)都沒(méi)有，可當(dāng)時(shí)的自己卻不以為然。終于進(jìn)考場(chǎng)了，想想早上出門前對(duì)父母的承諾：爸媽，我這次一定能考好！想想之前的'知識(shí)我全掌握了，一定會(huì)得到好成績(jī)，更是滿懷喜悅！監(jiān)考老師很快把試卷發(fā)下來(lái)了，開始做題目時(shí)，才發(fā)現(xiàn)頓時(shí)腦子里一片空白，當(dāng)時(shí)的我有些莫名其妙，但仔細(xì)看一眼題目，才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做的仍有欠缺，可這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了！
我慌忙地把會(huì)做的題目全做完了……一看手表，只剩十分鐘了，我不免一些驚慌失措，不會(huì)做的題占5分之一呢，這可怎么辦！如果這些全空著，連八十分都有些危險(xiǎn)，更別說(shuō)進(jìn)年級(jí)前十名了，想到這里，我開始膽怯起來(lái)……猛的，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師背對(duì)著我們，看著窗外，而盡管考試時(shí)一個(gè)人一個(gè)位子，但我離旁邊同學(xué)1米都沒(méi)到，讓他把試卷給我看一下，再抄一下，肯定能得高分……想到這里，我便有些沖動(dòng)，但轉(zhuǎn)念一想，我這個(gè)不是作弊嗎？
可是，可是……我之前對(duì)父母的承諾呢，我絕對(duì)不能讓他們失望，還有，還有老師對(duì)我寄予厚望，我絕對(duì)不能辜負(fù)了他們！這時(shí)的我心中充滿了糾結(jié)，不知如何是好，我想了很久……不知是什么讓我想起了父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：孩子，無(wú)論在何時(shí)何地，要想別人尊敬你，你首先要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的道德底線，學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧，去闖蕩社會(huì)！此時(shí)的我豁然開朗，轉(zhuǎn)念一想，是啊，考試也是這樣，靠作弊得來(lái)的高分，又有什么意義呢？自己沒(méi)有努力，得來(lái)的分?jǐn)?shù)也是虛假的，我絕對(duì)不能做一個(gè)表面光鮮，內(nèi)心虛偽的人！于是，我交了一大題都空白的試卷……但不知為何，我的心卻比任何時(shí)候都要舒坦，也許是我沒(méi)有違背自己的良心，做到了一個(gè)做人，一個(gè)做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生基本的應(yīng)該做到的事！
這是我人生中一場(chǎng)生動(dòng)的心靈上的考試，我成功了！
那次考試我雖然沒(méi)有得到我想要的成績(jī)，也沒(méi)有因?yàn)樘摌s心滿足了父母的愿望，老師的期望，但我的心胸在那次以后更寬廣了，我經(jīng)歷了一次人生中風(fēng)雨的洗禮！
中考的作文 40
像桃花一夜之間占盡可能枝頭的肆意，傳遞著春天的訊息；雄雞一聲高鳴傳遞著破曉的欣喜；燕兒的悄然而至傳遞著對(duì)溫暖的渴望；你一個(gè)含笑的眼神傳遞著關(guān)愛(ài)的感動(dòng)……生活各不相同，有了傳遞，才顯得繽紛多彩……
斜陽(yáng)西沉，瑰麗的晚露像綿延的絲綢，鋪在天與地相接的地方。紅紅的落日在山頭欲墜未墜。樹梢上已經(jīng)“升”起了裊裊青煙，顯得柔弱卻又執(zhí)著，影子被拉得斜斜長(zhǎng)長(zhǎng)……我的心中頓時(shí)升騰起暖意，我知道那是我母親的身影。瑟瑟風(fēng)中，只有她的影子永遠(yuǎn)不會(huì)褪。
母親每天站在斜陽(yáng)晚照中，只一個(gè)蕭條的身影，一個(gè)期待的眼神，傳遞著對(duì)我化不開的濃情。那輪墜月，那棵枯槐，那片晚霞都默默傳遞著母親對(duì)我的期待與關(guān)懷，久久不會(huì)老去……傳遞關(guān)懷，讓我的心中頓生一片感動(dòng)的濃陰。
四月初還沉靜在枯萎蕭瑟之意中的荒草，在某個(gè)不為人知的夜晚，迸濺出驚人的生命力。當(dāng)清晨的.第一縷陽(yáng)光橫斜地掃過(guò)他們時(shí)，一片鮮活的綠色蔓延了。那綠意如一夜間攻進(jìn)城的士兵，將枯黃的地上插遍了翠綠的旗。豆瓣大的花骨朵不約而同地綻開晴朗的笑容，星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌在綠倜子中，狡黠的月光透露著重見天日的渴望與永遠(yuǎn)挫不敗的生的意志。即使任雪欺壓了一個(gè)砭骨的冬，但只要給它們一線的陽(yáng)光，它們也要頑強(qiáng)地突破黑黝黝的泥土，到人間去傳遞生的渴望與永遠(yuǎn)磨滅不了的對(duì)世界的熱愛(ài)……望著那精靈般神奇的草芽與花朵忠誠(chéng)地傳遞著生生不息的訊息，我的心中蕩漾一震憾的漣漪。
當(dāng)我放開禁錮著的心，用心去體會(huì)時(shí)，才明白了天地的多彩多姿傳遞不息，萬(wàn)物都是奔騰的傳遞者：遠(yuǎn)山傳遞了隱者的堅(jiān)忍；雄鷹傳遞著傲骨嶙峋的精神；同學(xué)間的熱手傳遞著風(fēng)雨同舟的信念；奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f著國(guó)人挺拔著的自信與對(duì)和平友好的希翼……
傳遞就這樣隨著地球的不停轉(zhuǎn)動(dòng)而不止地進(jìn)行著綿延著生命的不朽。是啊，萬(wàn)物的生命有限，可傳遞卻創(chuàng)造了永恒的詩(shī)篇！
中考的作文 41
“哎呀呀——”正在狼嚎的的就是我本人，我正在看著對(duì)我來(lái)說(shuō)如天書般的重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料，復(fù)習(xí)著我都不知道為什么復(fù)習(xí)的知識(shí)，做著我根本就做不出的困難雜題，這就是千百年來(lái)中考前的慣例，千百萬(wàn)學(xué)子常用的“臨陣磨槍，不快也光”。——題記
話說(shuō)，這已是我第二次，哦，不，是我進(jìn)入初中后的第二次考試，換句話說(shuō)這次考試是我在中學(xué)生涯中的第一次中考，對(duì)我的影響也可想而知。而我的成績(jī)它不僅是我的，更是老師，父母，及幫助過(guò)我的同學(xué)們的，我只是把它以書面形式寫出來(lái)而已，但里面卻包含著每個(gè)人的心血，如果，我寫錯(cuò)了，如果，我弄混了，如果，我不記得了，那不就不僅僅對(duì)不起我，更多的是在我學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭乃麄儭锌寄�，一共有七門；語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，政治，歷史，地理，生物。
我最引以為傲的是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)是我打小就弱的項(xiàng)目。而像政治，歷史，生物這些新學(xué)期才剛學(xué)的我還不怎么確定我能考高分，而且要背的非常多，我頭腦的儲(chǔ)存量可不是那么豐富，會(huì)會(huì)都把年代和人物弄混，就像這次中考吧，歷史有一題“都江堰是誰(shuí)修的？”我當(dāng)時(shí)腦子里就閃出一個(gè)人名，把我自己都雷到了“李白”，我當(dāng)時(shí)就只記得姓李，名叫啥就是死活記不起來(lái)，沒(méi)辦法，只得繼續(xù)翻著我那非常“空白”的`記憶。
李景？不對(duì)不對(duì)，那是王景，東漢時(shí)期的水利專家。上次就是明帝令他主持的修河。那李斯？不對(duì)不對(duì)，怎么越想越離譜了？提出“焚書坑儒”的建議給秦始皇的。我總不能為了一次考試，讓人家把名字改了吧？唉，就算人家同意，我也做不到啊，于是，我就繼續(xù)發(fā)揮著我豐富的想象力，“萬(wàn)變不離其宗”的想著姓李的古代人，可時(shí)間不留面子，看你答不出來(lái)，就跑得飛快，一會(huì)就收卷了，我悲催無(wú)奈的把這張應(yīng)該能氣暈的老師的“武器”上交了。
回想我在考試中抓耳撓腮時(shí)的窘境，再一想我沒(méi)考試前的自信滿滿，看來(lái)我真該好好反省了！只愿這次中考成績(jī)出來(lái)后不要讓我哭的太慘~
中考的作文 42
只要你跑起來(lái)，連兩邊的風(fēng)都會(huì)順著你。-標(biāo)記。
這時(shí)，當(dāng)我揮筆留墨時(shí)，你在做什么?你和我一樣還在跑嗎?
清晨的陽(yáng)光穿透晨霧，灑向密密麻麻的高樓，金色正好鋪滿了道路。六點(diǎn)鐘床頭的燈如約亮了。今天的詩(shī)歌賦從前不見古人，后不見來(lái)者到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小;從君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨升秋池到山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。翻書的聲音特別清晰有節(jié)奏。優(yōu)雅芬芳的文字一個(gè)個(gè)從頁(yè)面上跳出來(lái)。他們跳到我的眼睛和我的桌子上...正如赫拉巴爾所說(shuō)，我把美麗的詩(shī)句放進(jìn)嘴里，像糖果一樣喝，像烈酒一樣喝。啊!這樣的早晨，在詩(shī)歌的盛宴中奔跑是多么美好啊!
藍(lán)色穹頂，綠色樹梢。柔和的南風(fēng)帶來(lái)?xiàng)d子花的香味和柏油路面的焦味，窗外的晴空萬(wàn)里無(wú)云，幾架噴氣式飛機(jī)留下幾條淡淡的白色路線。與無(wú)休止的蟬鳴相比，tan，cos，sin，NaOH，HCl，AgCl，這些奇妙的單詞，公式都顯得特別生動(dòng)。炎熱的下午，唯一能讓我靜下心來(lái)的就是這些良師益友!
草稿紙上的繪畫不斷修改，習(xí)題冊(cè)的邊緣卷起了卷子。隨著解決問(wèn)題的思路滲出的汗水就像跑步后的感覺(jué)。太棒了!時(shí)間慢了下來(lái)，背景中吱吱嘎嘎的蟬鳴開始逐漸模糊，四周靜謐出奇，沒(méi)有一絲風(fēng)，像雨季的雨，雨簾垂直落下，一切都濕透了，只留下我細(xì)微的腳步聲和不停的心跳。帶著微妙的喜悅，我加快了腳步，后腳踩在前腳的痕跡上，跑起來(lái)，揚(yáng)起美麗的水花飛舞。跑步的感覺(jué)是多么的暢快!
晚上，天空的云層漸漸散去，色調(diào)變得柔和而寧?kù)o。街道兩旁的燈光就像一派月華，給路面涂上了一層銀輝，我的'影子被拖得很長(zhǎng)。四下一片迷蒙，若不是一洼洼積雨的水紋順檐滴落的雨滴聲，幾乎察覺(jué)不到雨水。這樣的雨過(guò)后，這樣的晚上，在街燈下的小路上奔跑，耳邊沒(méi)有翻書的聲音，沒(méi)有樹干無(wú)限循環(huán)的蟬鳴，沒(méi)有雨滴落地的聲音，享受著風(fēng)雨過(guò)后的寧?kù)o和舒適。啊!原來(lái)在這樣的夜晚跑會(huì)這么美好!
但是，我不是唯一能享受奔跑的人。李白，仰天大笑出門，我這一代豈是蓬蒿人，文天祥在歷史的洪流中奔跑，在他不朽的氣節(jié)中奔跑，在自己的輝煌歲月中奔跑。是的!人生應(yīng)該是在不斷奔跑中享受人生的意義。
追著前人跑步，我的腳步一直很輕。奔跑的生活是我的選擇。我不會(huì)停下來(lái)。請(qǐng)努力跑!
中考的作文 43
留累不流淚，流汗不留憾�！}記
軍號(hào)已經(jīng)吹響，鋼槍正需擦亮，中考正向我們走來(lái)，希望已露出曙光。面對(duì)中考，我們摩拳擦掌，自信應(yīng)戰(zhàn);面對(duì)中考，我們揮灑汗水，不留遺憾。
教室奮戰(zhàn)
山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。中考前夕，課上教室中只有筆劃過(guò)紙張的沙沙聲，課間也沒(méi)有學(xué)生的嬉笑玩耍，每一個(gè)同學(xué)們都在為各自的理想而不斷奮斗。無(wú)論是枯燥的幾何，還是難懂的“之乎者也”;無(wú)論是物理諸多定律的運(yùn)用，還是化學(xué)復(fù)雜的'實(shí)驗(yàn)操作，都阻擋不住我們的學(xué)習(xí)熱情。課堂上，同學(xué)們一洗以往的懶散，個(gè)個(gè)專心聽講。自習(xí)課上，一套套的習(xí)題迎面而來(lái)，題海中遨游之后，作業(yè)上留下了滿滿的黑紅筆跡。也許有人百思不得其解：孩子們到底怎么了?答案卻很簡(jiǎn)單，中考來(lái)了!中考好似一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，我們緊握手中槍，嚴(yán)陣以待。
操場(chǎng)拼搏
操場(chǎng)上，烈日當(dāng)空。一圈又一圈，為了長(zhǎng)跑測(cè)試的滿分，我們揮灑汗水，強(qiáng)忍著疲倦，也要繼續(xù)奔跑。為了坐位體前屈的好成績(jī)，我們一次又一次，努力嘗試，不顧全身的疼痛，也要盡力下壓。操場(chǎng)上每一個(gè)人或跑或跳，都在揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，青春的臉上洋溢的是火熱的激情，心里堅(jiān)守的是必勝的信念。記得那會(huì)兒看到我同桌跑著進(jìn)來(lái)的，跑得大汗漓淋，緊接著練跳遠(yuǎn)，不小心扭著腳了，我趕緊過(guò)來(lái)攙著他，他笑笑：“我沒(méi)事兒，你去練吧。”我不由得感慨：只為在四月中旬的體育中考后，能夠無(wú)悔青春，必須付出百分百的努力。
在教室里，我們養(yǎng)成了沉著和認(rèn)真的習(xí)慣，操場(chǎng)上，我們培養(yǎng)了執(zhí)著和堅(jiān)毅的品格。中考來(lái)了，我們不再懼怕，不再慌亂，因?yàn)槲覀兂錆M自信地來(lái)了。
中考來(lái)了，流下汗水才能不留遺憾!
人生路上，面臨挑戰(zhàn)，無(wú)論是輸是贏，都須勇敢面對(duì)、全力以赴。
中考的作文 44
冬天的一個(gè)晚上，窗外刮著凜冽的寒風(fēng)，飄著鵝毛大雪。
吃過(guò)飯，媽媽收拾完碗筷，便坐在炕上，穿針引線縫制一件棉衣。我坐在燈下做家庭作業(yè)。屋子里靜極了，只有墻上的掛鐘滴滴答答地響著。
也不知過(guò)了多久，我做完了作業(yè)，便鉆進(jìn)暖乎乎的被窩，很有興趣地看著媽媽做活。只見她埋著頭，一針一針地縫著，那針腳又密又勻。不一會(huì)兒，線用完了，她低下頭，用牙齒將線咬斷，重新穿好線，把針尖在頭發(fā)上蹭蹭，又埋下頭繼續(xù)縫起來(lái)。這件棉衣比較大，我猜想，那一定是給姐姐縫的。其實(shí)呀，媽媽也該給自己縫一件了，她那件棉衣也穿了兩三年了……不過(guò)這棉衣的面料看上去老氣了點(diǎn)……我想著想著，不知不覺(jué)睡著了。
睡著睡著，我被一陣咳嗽聲驚醒。我揉揉惺忪的眼睛，定眼一看，都十二點(diǎn)多了，可媽媽仍然在燈下縫著。夜深了，窗外的風(fēng)越刮越猛，雪花變成了雪粒，打在窗上啪啪直響。屋子里已經(jīng)很泠，媽媽縫一會(huì)，就用嘴呵呵手。我心疼地說(shuō)：“媽!您該睡覺(jué)了!”媽媽抬起頭，吃驚地問(wèn)：“吵醒你了？你快睡吧，我一會(huì)就好�！迸�，我想起來(lái)了，明天姐姐要到縣里開會(huì)，難怪媽媽要連夜趕制呢。
第二天一早，媽媽把我叫醒。我起床一看，炕上放著一件新棉襖，桌子上擺著熱騰騰的.飯菜。媽媽平靜地對(duì)我說(shuō)：“快洗洗臉吧，上學(xué)前，把這件棉衣給東頭的五保戶王奶奶送去。”我聽了先是一愣，接著，一股暖流便涌上心頭，我一下子摟住媽媽，激動(dòng)地說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好媽媽!”
中考的作文 45
中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。我輕輕捏起果盤里的葡萄，仰望散發(fā)著柔和光亮的皎皎明月，心中的浮躁瞬間化為云煙，悄悄飄散。
明月之中，有的許陰影。我仿佛看見，詩(shī)仙李白在桂樹下飲酒。我微微抬起手，舉起那虛無(wú)的酒杯，與詩(shī)仙同飲，并促膝長(zhǎng)談。暢談詩(shī)詞歌賦，真是暢快！月亮就是這么具備魔力。
明月之中，似有一只雪白的玉兔正在跳動(dòng)。我想，定是漂亮的嫦娥仙子正在召喚它吧？要不它那樣著急做什么？想想那嫦娥，無(wú)奈之中不計(jì)后果吞下靈藥，在廣寒宮中受那孤獨(dú)折磨。那陰影變換之中又宛若有人正掄起斧頭，在砍著什么。我猜，那應(yīng)該是吳剛正在砍伐桂樹�？蓱z的吳剛呀！一時(shí)腦熱，竟答應(yīng)了玉皇大帝，殊不知月宮宅中的'桂樹根本沒(méi)辦法砍斷。月亮就是這么讓人浮想聯(lián)翩！
明月之下，我正小口品嘗著葡萄。此刻，仿佛只有我和月亮了。明月看著我，我看著明月。雖然周圍沒(méi)知己與我共賞明月，但也沒(méi)寂寞，不覺(jué)冷清，畢竟有那一輪明月在伴隨著我。
皎潔的月光灑落大地，大地上的所有都鍍上了一層銀膜，美輪美奐，使人久久地陶醉于其中。吃著美味的葡萄，我好像了解了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也�！钡恼娴暮x。在這個(gè)無(wú)比美妙的夜晚，令我心情愉悅的，并非葡萄而是天空中那輪皎潔的明月。
“皓月當(dāng)空，生活幾何。”隨著著輕聲吟誦，這中秋的明月在無(wú)聲無(wú)息間已成為了我心中最好看的的風(fēng)景。
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