高二學生作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的高二學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二學生作文1
可還記得回憶的長河里，流淌著那青澀的臉龐，朝天的小辮，澄清的月光……嗯，最初的自己是絕對不能忘得。
“我送你吧，囡囡，走著累。”歲月的溝壑爬滿了眼角，爺爺洋溢著暖暖的笑意，揚著那雙寬厚碩大的手拍了拍我的頭，對我說到。我回頭看看，一輛雖被沖刷了數次的三輪車，可依舊掩蓋不了它陳舊的原本面目，四角邊上的漆已凋落，泛著紅暈，老遠就能聞到濃濃的鐵腥味，車把扶手上還纏著白色膠布。我在原地思索了幾秒，心想著其實走走路也挺好的，而且這車……但看著爺爺滿心歡喜的樣子，內心很是掙扎。
我終究還是上了三輪車。一路上，我沉默不語，低著頭，假裝若有思，假裝玩著指甲蓋，假裝車內有著令我著迷的東西。其實什么都不是，也什么都沒有，有的只是我羞的紅透了的臉，有的只是我那可怕的虛榮心。我不愿意抬頭，不愿意看見路上一輛輛馳騁而過的豪華私家車，而自己只能坐在這輛破舊的三輪車；不愿意受路人的指指點點，盡管我并有做錯什么；我更不愿意遇見熟人或是朋友，害怕自己會被她們取笑或是看不起，那樣多沒面子啊！
爺爺元氣滿滿地蹬車前行，樸實的他并沒有看出我的少年心事，他頭轉過45度，憨厚的笑著對我說：“囡囡啊，籃子下面有塊布，坐著不舒服就拿著墊墊，別碰著了。”爺爺簡單的話語，心里想的都是我。而我呢，現在是怎么了？
思緒飄飛，猶記的那些年，爺爺在田上耕種他的寶貝植株，我在一旁觀賞田野里的無名小花，紅的，白的'，黃的，這樣玩一下午，即便是黃昏了也覺得很滿足快樂。爺爺在后院里喂小雞，我赤赤著雙腳滿院子跑，還不時的咿咿呀呀的唱起兒歌，好不歡樂。爺爺淘米做飯時，我的纖細的小手總愛伸進米缸，插進米里與米來一場旋渦式的狂歡，那感覺舒服極了。
而這發生的一切趣事，怎么現在的我看來更像是對一個撒潑的野孩子的描述。是啊，人們總說，人長大了，懂得多了，是半個知識分子了，就忘了原來的自己了。
處在這個物欲橫流，競爭激烈的社會，不變的東西太少了，慢的東西太少了，我們頭也不回地疾行，而身后的腳印逐漸淡去……只有爺爺，始終堅持著老一輩的吃苦耐勞精神，永遠不忘自己的初心，當人們都在感嘆：“我們走了很久很久，卻忘了為何出發。”的時候，爺爺矢志不渝的走自己的路，不猶豫，不彷徨。再想想自己，因為信念不堅定，讓虛榮心鉆了空子，實在慚愧。
我抬起頭，看著前方寬敞的大路，想起了屈原“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的堅持自我，不忘初心。
高二學生作文2
剛下了幾陣蒙蒙細雨，我漫步在一條彎彎曲曲的小巷，欣賞著它的美好。雨后的小巷一片寂靜，雖然很窄，很破落，但這卻恰恰讓它有了春天綠意的獨特。
在深紅色的磚墻上，一道道蒼勁的斑駁像小巷的傷口留在了上面。一叢叢的綠草頑強地從磚間擠出來，倚靠著墻縫里的一點點泥土，靜悄悄地生長著。雨后，葉片上停著不少猶如珍珠一般的露珠。微風吹過，露珠頑皮地在綠葉上滾來滾去，小草輕輕地點了點頭，不小心把它晃了下去。小露珠順著小草的葉子滴落下來，“啪“地一聲，墻角濺起了一朵美麗的小水花，很快就消失了。卻被其它小花小草看見了，一棵棵不起眼的小草錯雜著一些不知名的小野花紛紛從墻縫里鉆了出來，一簇簇、一團團，趕集似的聚攏來，生機勃勃地生長著。好一幅綠意蔥蘢的風景畫!
向小巷深處望去，依稀能看見幾座有古老氣息的庭院。小院落貌似普普通通，紅磚、綠瓦、藍窗，幾盆不被精心打理的殘舊花盆，還有幾棵營養不良的小樹，卻讓我感覺一種幽靜、殘落的美，一種令人向往的神秘的美。春風輕輕拂過花盆和小樹，花盆的小花枝就悄悄露出了嫩芽，小樹也伸長脖子使勁拔高，它們爭先恐后地披上了綠色的春裝。春風的腳丫還踏過小院的墻壁，于是墻上偷偷冒出一層薄薄的青苔，摸上去滑滑的、軟軟的，舒服極了。可能這迷人的景色也陶醉了一只小貓，它忽然從院子里的房頂上跳下來，沖著我跑過來。我嚇了一跳，拔腿就跑。
猛跑了一陣，把小貓拋遠了，我便放慢了腳步。一抬頭，便被眼前這獨特的景象驚呆了。幾棵大樹上長滿了金黃色的葉子，風一吹，黃葉便紛紛揚揚地飄落下來，像下了一場密密集集的`黃葉雨，又像是一群金色的蝴蝶在翩翩飛舞。黃葉一落下，幾棵早已等急了的春苗就迫不及待地從樹枝上鉆了出來，伸出了一只只綠色的“手掌”點綴其中。這不，春意正濃時，卻能看到這番又黃又綠的景象，真是非常難得啊!不一會，地上堆滿了厚厚的黃葉。遠遠望去，像鋪滿了一層金色的地毯。辛勤的環衛叔叔阿姨把黃葉清掃到巷子兩側，忽然又感覺巷子兩邊如同鑲上了金色的花邊，漂亮極了!我高興地在鋪滿黃葉的路上奔跑著、跳躍著，地上的樹葉也齊聲“沙，沙，沙”合唱起來，時而高聲活潑，時而緩慢低沉。金燦燦的落葉隨著我快樂地在半空中打著轉兒，跳著舞兒，又在我身旁緩緩落下。這一片片金黃色的葉兒是秋天的信使吧?
聞著雜有泥土之香的春天氣息，聽著落葉雨點奏響的樂曲，看著小巷獨有的綠意盎然，我忽然有一種滿足感涌上心頭。我愛春天，更愛春天的小巷!
高二學生作文3
自從青春的風鈴響起，我幾乎每天都奔波在夢的海洋，沒有輾轉反側。
那個時代是一扇樹葉的門，門內有碧水藍天，有綠樹紅花，有時候，隱隱地有種貼心的感覺。那貼心的感覺似水中的波，輕輕點起，旋開，隨后微微浮平，再如鏡。那是清澈的高尚，是溫暖的一種柔;那是對心靈的一種輕撫，是愛的替語;那是人間親情的提純，似常與你擦而過的浮云。
那個時代的風拂起我的衣衫，使我的長發飄飛，那不是炫酷，是我在努力地為夢奔波，所以，很久地，我失去了一種愛的目光的注視，定時的一次次的溫暖只有貼心的感覺。
我和父親之間可以用“各奔東西”來形容。
從柏油馬路上的某個岔道上去，會有一道望不到頭的崎嶇難行的路引領著你到我們大山底下的家。然而這條路從沒有引領過我，因為我回家的時光一直在爸爸的摩托車座上度過，就在那樣的時光里，我才找到了貼心的感覺。
當時讀初中，奶奶是為我陪讀的。不用說奶奶了，愛我的爸爸也是百分之二百的不讓我走著去的。這樣，摩托車就成了我回家的工具，也成了我重新獲得那種愛的目光的憑借。
放假自然而然地成了我的期盼的信號。背起書包，拿著還算不錯的成績單，我便等待著摩托車停在我的'身邊，盡管我知道爸很忙，很累，但是我真的很依戀那種輕松的飛揚。當爸爸騎著摩托車飛馳的時候，我便可以把一切遠遠地拋在后面，感覺著我們三代人心貼心的溫暖，同時借風飛揚我的快樂。
摩托車一路往回馳，我，奶奶，爸緊緊相貼，感覺著崎嶇的山路帶來的起起落落，感受著心貼在一起的溫暖。這樣，寒風也吹不到我們心靈緊挨著的部位，但有時也會吹到爸的面頰上，它們便只是通紅，吹過我的兩側，我沒有顫抖，因為在“貼心”的時刻，冷風會溫柔，會有溫度，保護著我們想扔開孤立的靈魂。
在那崎嶇的山路上，我們的心同樣起伏著，可“起伏的心”不是普通的心跳，那概念是可以用“害怕失去感覺”這樣的詞來描述的。車在一陣平靜的穩行之后，我看見爸流汗了，那汗水從額頭流下來就停在了他細小的面紋里，橫著散開了，很快又被涼風拂干。那時候，我會依然望著他，望著他如何在每一個曲折和坎坷處駕著車駛過，如何把滿腔的愛意融進汗水中，然后存留在面紋上。
某個寒冷的星期天，我為了參加美術老師的定期培訓而來到縣城，由于回去時沒車乘了，爸便冒著寒冬用摩托車送我回去。我躲在他的身后，與他心貼著心，感受著一種溫暖，但我突然發現他的頭發白了，稀稀的幾根白發很明顯，悄悄地我便流淚了，淚水滴在爸的衣服上，很快凍成了冰。我很快地回到了住宿處，鉆進了溫暖的房間。沁入我心底最深處的，是那貼心的感覺，沒有孤獨的風云，有的只是咀嚼親情的絮語綿綿。
高二學生作文4
淚珠晶瑩剔透，折射出無窮的坎坷與荊棘，我從中閱取了“兒行千里母擔憂”，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的亙古不變的無私的母愛。
——題記
世界上唯有母愛才能所向披靡，世界上唯有母愛才能夠酣暢淋漓，母愛如春，給了我們蓬勃的朝氣；母愛如虹，點綴了我們燦爛多姿的人生；母愛如風，撫平了我們前進的征程，安慰我們弱小的心靈；母愛是露，滋潤我們干涸迷茫的心扉。
那是一個靜謐而美麗的夜晚，與母親闊別又重逢（我是一名住宿生）我癡癡地躺在媽媽的懷里，盡管沒有以前那樣被摟得嚴實，但我依舊覺得好溫暖，好幸福。因為無論我長的多么大，母親依舊是母親。漸漸的我進入了甜美的夢鄉，冥冥之中我總覺得有人在呻吟，而這種痛苦的.呻吟確在我夢里啊！隱隱綽綽虛真虛實，在半睡半醒的狀態我在奇怪到底是夢還是現實，當我睜開眼發現母親滿是皺紋的額頭上汗珠星羅棋布。母親在呻吟，而呻吟道盡母親的痛。
“媽媽，您怎么了？哪里不舒服嗎？”我焦急的問。
“哦‘哦……不要緊的……你，吧！”怎么可能沒事,我知道一定又是母親的病情又在加重,她只是不肯說出怕我擔心
“媽媽,我去叫爸爸。”
“不，別叫，省得讓他擔心，過一會就不疼了。”
她一只手摸著我的臉頰，此時此刻我雖無法體會到母親撕心裂肺的疼痛，我卻只希望母親的疼痛能以我的手為媒介傳給我，讓我分擔她的疼痛。漸漸的母親睡著了，月亮的柔波越過窗戶灑在母親的臉上。那刻母親睡的是那么安詳，像是一顆擺脫干旱的禾苗，正在享受滋潤的雨露。月光照射中的母親如同月光一般溫柔可親，可那滿頭的白發，掛滿皺紋的臉似乎在訴說著無比滄桑的歷史。我的心酸痛，酸痛的，眼角的一滴淚滑下來落到了母親的手心，它久久未干，是母親冰涼的手不能達到它蒸發的溫度，還是……
柔柔的銀光多想你的懷抱，讓我貼近
多像您溫熱的乳汁，您的血液
讓我的骨骼和身軀日漸挺拔
直到您豐潤的乳房變得干癟
才知道我吮吸的乳汁甘之如飴
原是你的勞苦，你的堅韌，你的消失飴盡的紅顏。女兒內心祝福聲聲，燭光搖動，愿康乃馨的芳香伴您左右。
母親！我在這個詞語中啼哭，酣睡。
母親，凝望您的滿頭白發，淚光中我聽見您輕輕呼喚我的乳名，我聽見一聲巨大的愛與幸福，在你微駝腰身彎下的一剎那錚錚作響，美如天籟！
母親，曾經施出的溫馨我會用掌心的淚珠償還直至流干。
高二學生作文5
不知從何時起，一種新穎的生活方式開始為人們所提倡—打球、唱歌、畫畫、過一種平衡的生活。可我卻有些不知所措，這些我們眼中再平常不過的瑣事，竟被越來越多的人鄭重地提醒著！
“請過一種平衡的生活！”你已經有多久沒有在那綠茵地上奮力奔跑，揮汗如雨？又有多久沒能心無雜念地伏案寫作、挑燈夜讀？是不是你所有的時間都已被奔波忙碌侵占，找不到那個讓你舒適平衡的瞬間？
是時候撥正生活的天平了！別讓你的日子都重重地倒向一邊，而忽視了平衡點的自然與和諧。
我想，古人一定是平衡的。無論是“飽食而遨游，泛若不系之舟”的隨性，還是“雨中山果落，燈下草蟲鳴”的愜意，都應是對生活最原本的追求與呼喚。楊絳先生曾譯過蘭德的一首詩，也大有惺惺相惜之意：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我愛大自然，其次是藝術，我的雙手烤著生命之火，火萎了，我已準備走了。”在這里，沒有接受世人頂禮膜拜的榮光，也無需頑強抗擊風浪的`堅強，只需一點熱愛，一點衷情就能體味平衡之中的詩意和儒雅，隨性而為，至性至情。
先輩如何將平衡的生活視如珍寶，我們就應如何對其愈加珍惜。可在這個欲望大得驚人的掘金時代里，高度膨脹的物質欲望讓每一個人都像陀螺一樣飛奔著向前沖去，卻渾然不知，我們曾用來欣賞美好的雙眼正變得渾濁，曾用來林間散步海灘追逐的雙腳正變得步履蹣跚，曾用來撫琴寫詩繪畫下棋的雙手也開始沾腥惹臭。平衡，早已成為了穩步增長的GDP和平穩運行的經濟體制。也鮮有人愿意安然地“學些東西，想些事情”了。
生活如酒，過于濃烈則辣喉，過于淺淡則無味，只有平衡的味道才顯醇厚；生活如歌，過于高昂則刺耳，過于低沉則抑郁，唯有平衡的曲調才顯悅耳。簞食瓢飲不美，美的是居陋室不改其樂的人；竹篁短籬不美，美的是采菊東籬下的人。若陶潛，若梅妻鶴子的林逋，無不是把握了生活的平衡，心淡下來不生艷想，欲寡下來不生競心，自在隨性，伴著苦菊寒梅收獲了人生的豐盛。
“我想做一個像樣的人，過一個像樣的的人生。”青山七惠曾如是說。其實，平衡的生活，并不需要你多么努力，片刻簡單的思考，片刻舒適的閑暇，只要你珍視平衡的力量，不忘初心，就可以是一個像樣的平衡的人，就可以度過一個美好的平衡的人生。
珍視平衡！
高二學生作文6
光陰如拋錨一般，如此之快，轉眼之間，懵懂的高一結束了，迎來了新的學年——高二。去年的今天，我還是一個沒有任何理想抱負的初中畢業生，對自己要走的路非常的茫然。因為中考考得有點不理想，心里總是有點不踏實，擔心自己會在學校怎樣怎樣，就連中考后的暑假也不是在暑假中度過的。而現在的我已安全度過了高一，長大了一歲，也成熟了一些。高一走過的道路有筆直平坦的，也有“九曲回腸”似的`。這其中有成功的鼓勵，當然也有淚水的折磨。不管是喜是悲，我覺得自己收獲了許多。
首先，自己的科學文化知識豐富了許多，這是毋庸置疑的。但更重要的是我學會了如何去面對學習生活中一些大大小小的事。例如，當自己考差了，我們大都能較快地從失敗的嚶陰影中走出來，考好了，我們也大都能抵制驕傲思想的侵蝕。面對困難，我們大都不會再抱怨困難，而是想辦法去克服。同時，我們也學會了去總結，總結失敗的教訓和成功的經驗。
經歷了高一，對于自己所處在的班級也有頗多感受。我覺得一班是一個優秀的集體，一班不僅要求我們會學、好學。更要求我們每一個1班學子要有強烈的集體榮譽感和團隊意識，要求我們每個人學會去面對，學會如何與人交往.......在一班好像還沒有誰被遺忘在被遺忘的角落，總之，一班對我們的綜合素質提出了要求，我覺得自己處在一班這個集體大家庭，是蠻幸運的。
我覺得步入高二，首先要做的就是進一步改造自己。努力改掉高一學習生活中不好的壞習慣和缺點，以充實提高自己。其次就是學會如何去學習，逐步形成自己的一套學習方法，以提高自己的學習效率和能力。最后就是進一步提高并改善與同學相處的能力，使自己做到一班對自己的各方面要求。簡言之，我認為高二是一個提高、充實、完善自己各方面的階段，這也是我在高二要達到的基本任務。
對于高三，說老實話，真的還小有點害怕，因為自己在平時的成績并不是很拔尖，擔心自己在高考中失利，而高考對于我們這些出生在農村的學子如此之重要，越過了這道坎，你就能夠減輕未來的負擔，如果跨不過，則很可能是自己難以實現自己的目標，使自己的生活全部都是暗淡的色彩。現在社會的激烈競爭讓許多人喘不過氣來，當然也包括我在內。同時我也擔心在高一時所犯下的一時懶惰和馬虎而留下后遺癥，在高考中跑出來懲罰我，這些都是我所顧慮的地方。
話說回來，有了高一的經驗與教訓，少了一分高一的懵懂，有了高一的那些收獲，又有一個優秀的集體作后盾，我將以更加積極的姿態走進高二，以平和的心態度過高二、高三直至高考。同時我對自己也有信心，我相信我能完成我定的基本任務，跨過那關鍵的一坎，實現自己的人生目標。
高二學生作文7
最后一次的停留，他擺出了最后一個驕傲的姿態，回首，抬頭，看了這片令他痛心疾首的焦土。
三千年前，這是一片焦土，那個傍晚的落幕時分，一片廝殺聲，或許真的可以用殘陽如血（亦或是血如殘陽）來形容，落后的人們拿著落后的武器在拼殺，似乎都報著決一死戰的決心，他們不管是否回身首異處，是否回被馬革裹尸，只知聽將軍的話：“誓死要開辟出一條成功的路，就算這條路是用生命筑起，鮮血染紅，也不許放棄。”豪言壯語還在回蕩，只是怎么分辨也聽不到他的`聲音。
首領怒了，“你想叛國嗎？”苦笑。“叛國”何談叛國！他只是不想讓生命結束的這般毫無意義罷了，他被趕出了隊列，士兵們都鄙夷他，鄰國的士兵也在嘲諷，他當作充耳不聞，沒錯愈加治罪何患無詞，他在這停滯了，走到邊緣卻不能走出邊緣。久久的停滯了，可誰都不知道他的內心在掙扎，只到耗盡最后一滴血他也未能沖破這枷鎖。他在這邊緣倒下了，可誰都不知道他是雙膝跪地的！
三千年后：
這依然如故——焦土，永遠的焦土。不同的是這里充滿了火藥味。沒有廝殺聲，沒有落后的武器，可人卻是落后的一成不變的，他們拼殺的是科技，也是自己雄厚的資本；領導號召的話總是有的，可是多了一些的威脅性，似其士兵就是那趕死隊的；這號召之語剛柔并濟，任誰也不知如何拒絕；可奇跡是在平凡的狀況下產生了。
一個小個子士兵站出來問上校：“請問如果被抓當俘虜了怎么辦？”上校不僅不忙的說了一句：“你是一個兵！”小個子安靜了，可他的內心卻十分躁動，“沒錯，我是一個兵。一個不喜歡戰爭，只是一個單純喜歡當兵的人而已，很矛盾，又很復雜。”他沒有逃跑，也未被捕，他們勝了，沒錯，他們用敵人的身軀筑起的勝利，他們的高科技勝了，死尸不用馬革裹了，他們已被炸成塊狀，深埋地下！
三千年后的人們也勝了，只是多了一些殘忍。
他脫下了那一身裝束，離開了這片焦土！
他喜歡高科技，但不喜歡高科技被當成殘忍的手段，他離開了，卻依然離不開現實，他在邊緣禁足了，拼命奔到盡頭，卻不知盡頭寸步難行唯有停留？
三千年的跨越，都是邊緣的禁足者，只因他們不符合現實，而又要困在現實，掙扎也無濟于事！那就當邊緣的禁足者吧！抑或許奇跡會出現，有一天他們不會因為戰爭而當禁足者！
高二學生作文8
列車一路東行，一排排高樓大廈向后退去，穿過一片片碧綠的菜田，載著滿車的好奇心，一路向春的新生進發。
目的地——山東泰安。一步踏上臺階站立在泰安的土地上，心中有萬分欣喜與好奇。沒有家長的陪伴，沒有周到的安排，只有幾個中學生對自立探索世界的啟程。
天空中彌漫著水霧，陰沉著，壓得整個城市變得深沉凝重。“垚，別看了，快上車!”海Ber在一邊喊著把我推上巴士車。汽車盤旋于盤山公路，周遭的霧氣在聚集、凝結。心情變得有些壓抑，和著巴士車搖擺不定的節奏在崎嶇的山路上顛簸。我趕忙掏出清涼油輕輕涂在太陽穴上，以防止暈車。
汽車好容易盤到了天外村。下車，套上早已準備好的外衣，站在群山之中，初瞰泰山風骨。綠，一大片綠色在雨霧中朦朧、升騰，終會放飛。興步拽起帆的`手攀上石階。古樹盤根錯節，連到地下，深深扎在濕露的泥土中。周圍散發出泥土的芳香，和著青澀的新葉散發出的氣息，獨見泰山春意之濃。
拉緊書包拉鏈，系上肩上的安全扣，披上淡綠色的雨衣興奮沖上石階。石階旁的楓樹碧綠蔥郁，帶著瓊露在微風中搖曳。
過了一會兒，只感覺腳步變得有些沉重，像是在雙腳上綁上了沉重的沙袋。天氣變得異常陰暗，二點鐘的天像是晚上七點鐘的夜幕一般。找到身旁一塊磐石，坐在上面解下書包，觀察山中景色。山谷中喲小溪流淌，發出清脆的滴答聲。兩岸的小路旁長得青郁新生的樹木，蓬勃向上。喝幾口水，便又上路了。
身上的包裹像是又沉了幾公斤似的，漸漸喘起氣來。石階越來越陡，放眼望去，只覺得漫無邊際的石階通向遙不可及的南天門，像是天梯般漫長。汗水，像無數只蠕動的蟲子在身上爬動。天空中漫著悶熱的空氣，額頭上布滿了汗珠。雙手緊緊抓住扶手，一點一點向上移動腳步。腳下已沒有了向上的動力，只有內心還在苦苦掙扎。眼前浮現出媽媽在香山時鼓勵我的身影，熟悉更溫暖。現在，只有懵懂的少年在困難中摸索世界，探索不一樣的春天。天空愈加陰沉，雨點打在地上，濺起雨滴落在臉上，濕濕的，如此涼爽。只感覺周圍的世界如此沉靜，仿佛孤身一人闖過沙漠、闖過荒原，內心中升起恐懼與絕望。
這種恐懼與絕望是在任何其他環境下所無法體會到的，一種無助的感覺襲來，這比勞累更讓我煎熬。知道帆在身旁拉了一下我。才發現，我把全身都壓在了扶手上面，滿身都是金黃的鐵銹。腦子里一片空白，只感覺腳機械地往上抬著。
終于，南天門近在咫尺，天空漸漸放晴，露出陽光的明媚。如此燦爛、明亮。泰山的山谷傳來泉水的叮咚聲，和著滿眼綠色。
不一樣的春日，一顆放飛的心，心中的獨立已啟程，向著夢想啟程。
高二學生作文9
自從那次車禍之后，張克的牙痛就一直鬧得很厲害。早晨刷牙的時候，一用力竟刷掉了兩顆。說來也巧，就在幾天前，他住的公寓新搬來個牙醫，于是便約了那人給自己補牙。
牙醫的診所就在公寓十四層，往來的人并不多，寒暄了幾句之后，年輕大夫手腳麻利地給張克補了缺損的牙，并連同松動的牙齒一一拔掉，用義齒補齊。
當問起費用時，大夫卻揮手說，都是給熟人幫忙，就不收費了。
張克知道自己得了實惠，滿心歡喜地道謝。
臨走的時候，大夫卻說了一句莫名其妙的話："你的夫人真的很愛你呢。"
他雖不明白是怎么回事，但依舊滿口答應著。
今天，情人陳芳又約張克出去，要跟他談判，因為她察覺到張克要獨吞妻子方惠的保險理賠款。
應付完陳芳后，已經是半夜了，回到家以后迷迷糊糊，他便睡了過去。
朦朧中，他聽到咯吱咯吱的響動，像是老鼠啃食東西的聲音。
他慌忙睜開眼睛，仔細瞧，只見兩排扭曲的.牙齒正用力地啃噬著他的腳踝，血從他的腳踝處汩汩流出，撕裂的傷口已經血肉模糊，隱約露出陰森的白骨......
他想驚呼，卻發不出聲音。正當他要掙扎的時候，手機鈴聲響了起來。
他發誓，從來沒有這么感謝過手機鈴聲到來得如此及時，好讓他從這噩夢中醒來。
接起電話，一個熟悉的聲音傳來：
"阿克，你是我一個人的，我要跟你在一起。"聲音沖擊著他的耳膜，他慌張地將電話扔了出去。因為電話里的聲音分明是妻子方惠的，可方惠明明在三個月前已經死在了他精心設計的車禍中。
看看時間，已經是早上6點半了，他連忙跑去盥洗室洗臉刷牙。
正對著鏡子刷牙的時候，張克覺得自己的嘴里有些異樣。嘴巴竟完全不受控制，先是將牙刷一節一節咬掉，然后上下排牙齒又死死地互相抵住，一顆顆牙齒硬生生地從嘴里崩了出去，緊接著下頜骨就掉了下來。
他捂住嘴，疼得直冒冷汗，牙齒又自動并成了兩排，一張一合地重新回到了他的口腔中，但并不是回到牙齦上，而是直接咽進了他的肚子里。他尖叫著，試圖抗爭，可是，他又能為自己做些什么呢
沒過多久，他的腹中就傳來刺耳的吱嘎吱嘎的聲響。
血液從口腔中源源不斷地流出，那暢快淋漓的牙齒咬合感傳輸給他的大腦。漸漸地，他的胸腔中出現了一個碗大的空洞，牙齒瘋狂地咬噬著他的身體，皮膚慢慢脫離下來，裸露出了血肉和經脈。他眼睜睜地看著自己被自己的牙齒吞噬殆盡......
不，或許，他錯了，那些牙齒本就不屬于他。
某公寓的盥洗室中，兩排牙齒淌在一灘血跡中，牙齒一張一合："張克，張克，我們終于又在一起了。"
高二學生作文10
風，輕拂過書卷，一片醉在清酒中的葉，恣意地飄，飄進興盛的長安。
這男子眸子一絲醉意，向一見他便驚艷了的那人，提筆揮墨，“問白是何人？”哈！“青蓮居士謫仙人，酒肆藏名三十春。”
記得他少年時，揮手舞劍，引得颯颯聲響，休息時便捧一本奇書而觀之，喜歡書里或人們傳頌的神仙，或許他夢想著，有一天，能夠仗劍行走四方，做個自在的大俠吧？于是他像大多同歲人一般，不懼世間險惡，對人生充滿希望，寫下了《擬恨賦》，對于那些有大作為的人說：“已矣哉！”卻又道“桂華滿兮明月輝，扶桑曉兮白日飛。”就好像是一個人親眼所見暴雨包裹的電光閃電后，出現的萬里晴空。以至于后來他寫下“十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名。”對俠客濃濃的傾慕盡在其間！
可是這世界總是復雜的`，每個人都難免會遇到自己不能解決的事情，當太白在政治道路上遭遇艱難后，他既不愿同流合污，又不愿使自己為了俗事陷入困境，于是他作出《行路難三首》，不平于宮廷政治的黑暗和險惡，卻無可奈何，那么干脆不將這些俗事置放心間，任他們去斗吧！去猜忌吧！反正他是相信“長風破浪會有，直掛云帆濟滄海。”況且“且樂生前一杯酒，何須身后千載名？”何須在意虛名！歷史上的人們，又有幾個，到底是明白了這個道理的呢？太白揮一揮衣袖，斟酒一杯，笑看塵世。
“仙人”總是要懂得孤獨的，何況是“嫡仙人”呢？皓月當空，花開嬌美，太白身邊卻無友無親，官場失意可向誰訴？罷了罷了！這般自由，這般美景，怎能辜負？這首《月下獨酌》出現在這樣一個夜晚：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。”連明月和他的影子也能結成酒伴，然后太白弄劍起舞，一齊在花間歡樂；多么浪漫，多么自在啊！
他曠達樂觀、狂蕩不羈的豪放個性，將這份浪漫成就得獨特，奇妙的構想和自然的夸張令后人望塵莫及！過去一千多年，清人敬他的詩妙在“只眼前景、口頭語、而有弦外音、味外味，使人神遠。”
四季不斷地交替，花開花落，云起云變，一葉青色漾起酒中波紋的時候，是否會記起醉臥在歷史星河中的李白？
他字太白，號，青蓮居士。
高二學生作文11
這些日子，陽光時有時無得在窗檐下徘徊。陰晴不定的春天，在一陣溫暖的照耀下，又攜一絲微微的寒意襲進心房。就如那些久遠的回憶，有時幸福，有時哀傷。
家鄉的春天好像是被一片翠綠葉子開啟的，春風拂過了每一處遠山，每一株近草。那些躲藏在土坷垃下的小草，紛紛伸出嫩綠的手指，如一些參差不齊的夢想，東一撥，西一撥地生長在陽光下。青苔像綠水一樣在院子里蔓延。蔥翠的觸角伸向每一處空隙，似乎只一個夜晚，就占領了半壁江山。
院門前的小道，安靜地躺在一層斑駁的鵝卵石下面，只等春風來把它們喚醒。輕輕踏過，觀賞著路旁令人如癡如醉的花兒。一陣春風襲來，更加令我心曠神怡。真可謂“只道花無十日紅，此花無日不春風。”春風似一個調皮的孩子，從視線的一隅飛過，飛向那未知的遠方。它會找到記憶中那個溫馨的家嗎?等我抬起頭尋找他的蹤影時，卻早已無從尋覓，只留下一些飄零的羽毛散落在空中，隨風搖擺。猶如一個失魂落魄的游子，居無定所。天空是一片幽邃的大海，深不可測。遠處的青山薄云低垂。遠山近樹，一片青翠，全籠罩在氤氳的煙嵐中。
正午，山間的晨霧已經退去像喝醉了酒，被這美景深深陶醉。心無雜念地走著，來到一片樹林。春風拂過，樹葉“沙沙”作響，神志也隨著“沙沙”作響的樹葉逐漸清晰。“料峭春風吹酒醒，”不禁想起，“今宵酒醒何處?曉風殘月，此去經年。”只不過，現在是白天罷了，穿過樹林，看到一條小溪。小溪是一個離家出走的孩子，在山谷中跌跌撞撞的跑了幾圈，最后，停歇在不遠處一灣安靜的.水潭。山峰挺了挺巍峨的身姿，欣賞著自己的身影，一身蔥郁，岸那邊開著幾朵不知名的花兒，幾只水鳥在水中安靜小心地游動，怕打擾了這份安寧。不禁想起魏夫人的詩句——“溪山掩映斜陽里，樓臺影動鴛鴦起。隔岸兩三家，出墻紅杏花。綠楊堤下路，早晚溪邊走。三見柳綿飛，離人猶未歸。”是啊，逢春未免悲，就如“自古逢秋悲寂寥。”自古及今，依然如舊。
經過幾番周折，終于登上了巍峨的高山。向遠處眺望，不禁感慨萬千。歷經千古的萬里江山，還是那樣蒼茫而遼遠，只是歲月已老，物是人非。不禁想到“不知江月待何人，但見長江送流水。”王羲之“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。”但依舊“況修短隨化，終期于盡!”但現實的，還屬“每攬昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。”“后之視今，亦猶今之視昔，悲夫!”與“雖世殊事異，所以興懷其指一也。”這三句了。
夕陽爬上了屋檐的飛角，安靜地留意著人間的一切。連天的芳草漫過了記憶的長堤，每一棵大樹刻下了多少輪斑駁的滄桑。
也許，這令人難忘的春景，會永遠彌漫在記憶的長空，“雖世殊事異，”但“所以興懷其致一也”......
高二學生作文12
幾年前，她高校畢業，第一次穿上純白的護士服，圣潔的像初開的百合，她每天穿梭在輕微病痛的患者中，忙忙碌碌做著掛點滴、量體溫的小事，正義事業是如此簡單。
幾年后，她的基層工作告一段落，她像剛會飛翔的鳥兒，心底的悸動就要沖破輕薄的羽翼。那是她第一次拿起手術刀，在其他資深醫生的協助下完成了一場極為簡單的小手術。像是水袋裂開了口兒，各種各樣的手術紛至沓來。手術越來越多，也越來越煩雜而困難。但正義襲籠了她，她像荷馬史詩中風神的皮袋，接受著紛紛而來下的手術單。事業像漲大的氣球，帶著她圣潔的心飛向湛藍的天。
福之所倚，禍之所伏，在她踏著圣潔的云朵從容從事正義事業的流光中，一顆萬千重的玄鐵礦將她擊中，事業像被針扎漏的氣球，搖擺著就要墜落。她得了一種很重很重的病，重到她再也沒機會操握手術刀。在同事們的扼腕嘆息中，在她蒼白的如同瓷娃娃的面色下，她生病的手連同她無助的心一起被推向了冰冷的手術臺。是心底僅存的正義安撫著她，讓她暫時忘記顫栗。
從天堂落到地獄的刑罰并沒有打倒她，他只是將她從圣潔的天使打回平凡的人類，并殘忍的種下一世不得再為天使的咒語，惡毒的詛咒像潛伏的病毒，悄無聲息的`出現在每夜的夢魘中。正義事業是如此坎坷。
一切都回到了原點，她像剛畢業的大學生卻帶著滄桑的雙手繼續起了量體溫，打點滴的基層工作。同事換了一批又一批，和她熟識的僅剩住院數十載的老人，那個見證她輝煌與衰落的老人，那個她每日照顧身體卻一日不如一日的老人，那個在她最孤獨無助時依舊支持她堅守崗位的老人。在他身上，她能看到自己像充滿正能量的超人，像那些帶著朝氣的新面孔……正義在細微中開出花來。
流年的沙彌漫了她的眼眸，惡石叢生的路蹣跚了她的步伐，她沒有了健步如飛的穩健步伐，不知自己多舛的路還能走多久，但她銘記著“從事正義事業，能辯論就辯論，能講解就講解，能干具體事就干具體事。這樣，正義的事業就完成了。”
多少歲月更替，多少冬去春來都在具體的事上輾過?多少青春熱血，多少精誠實干都在具體的事上奉獻?我不是“她”，但我知道，直到她老了，步幅蹣跚到再也走不動路了，她會依舊將正義化作氣息，吹向遙遠的天邊。
因為有正義繾綣，在走向墳墓的路上她依舊不孤獨。
高二學生作文13
雙手抱膝,把身體縮成小小的蝦米,抬頭仰望。眼眸承載了幾千年幾萬年的斗轉星移,日月華光,眼神游離……
最亮的那顆星,在紛繁中冷傲地執著著,獨享著百鳥朝鳳般的與眾不同。月朗星稀,而星繁的夜晚自然淹沒了冰冷的殘月。目光觸及那一亮點時,不免幻想著另一文明的存在。或許那一刻,那閃耀的光中夾雜著另一種文明的存在,只是我們自己還未覺察已成為"四目相對"的主角,這樣的縹渺是不會永恒的。
永恒不是一個個體的存在,而是一個種族的延續。舊個體逝去,新個體誕生,永恒便被這舊的消亡與新的重燃及這新舊之間的繼承所負載。永遠有多遠 永恒總有個盡頭,而時間足夠長到等到這一天的到來,從大爆炸的第一瞬開始,那一秒不僅僅背負了這千百萬年的"大膨脹",更早已包容進了結束的那一刻。
埃爾溫·薛定諤的量子實驗:把一只貓放進黑箱,里面同時放有放射性物質和一小瓶裝有氰化物的玻璃瓶。當放射性原子衰變時早已設計好的錘子會打破玻璃瓶,氰化物便毒死了貓。用量子學理論可以了解放射性原子的衰變概率為50%,則貓死的概率也為50%,那這只貓便成了半死半活的貓,而這種貓在現象中卻不存在。因此便形成了悖論。而我們的世界正是存在于這種游離的思緒縫隙里,關于過去,關于未來,只是時間如千年的飛鳥般掠過。
夜晚的天空有時是冰藍的',不同于白晝的水藍,區別于常日的殷藍。冰藍的詭異牽扯出更多的玄妙。莊周正是在這樣的夜晚,泛舟江上。嫩寒鎖江,薄霧縈回間,一個"莊周夢蝶"便被傳誦千年。如果是莊周夢見蝴蝶,又如何體會那一番飛翔的獨樂 如果是蝴蝶夢莊周,那記憶又是如何融入莊周的思緒 抑或是有兩個世界:莊周的世界和蝴蝶的世界。莊周到了它的世界化身蝴蝶;它到了他的世界借他的身體給了他這一個蝴蝶夢。這個大談"這個世界之所以這樣是我要它這樣,不然我怎么可以站在這觀察它"的偉大唯心主義者,便在"逝者如斯夫"的感慨中,被時間沉淀。但他用自己的方式永恒地擁有了這世界……
天空很大,或許沒有盡頭。僅僅是我們不知道它的盡頭,我們不可以用自己的所知去框定事物存在的可能性。就如那只黑箱中的貓,在打開黑箱前,它已經有了結局,可是我們不了解,所以也不能肯定地說出它的死活。可它確確實實已經存在了。
雙手抱膝,抬頭仰望天空,在懵懂的渴望與追求里,我們淚流滿面……
高二學生作文14
我一直認為，好的照片，是應該留下對時間逝去的絕望的美感，因為不可再得，所以倍感珍惜。正如我們焚燒馳騁著的飛揚跋扈的青春。
——題記
時光是會靜止的。在鏡頭下偶有這樣的錯覺。
當突兀的反光隨著快門“喀嚓”的瞬間，時光被撕成兩邊。而沉淀下來的影象，就變成所能記憶的回憶。
像野貓停留過臺檐的腳印，落在淺灰的塵埃里幾十條電線，早晨還沒醒來的老街，以及從窗臺向下瞥見的班駁樹影……它們繁雜的駐足在水泥墻上，沿著青春的軌跡,粗糙而笨拙的衍生開天荒地老的森林。
這些曾經與我產生共鳴，各自寂寞的姿態，纖薄地占據著生命的角落。每一片被拼湊的時光都散漫開龐大而微醺的氣體，逐步填充起不羈的曾經。
我曾以為，這就是所謂的永恒。
我很喜歡在自家樓臺拍凌晨四、五點的天空。只是它們被洗出來時，終究只是一團沒有生氣的暗藍，均勻的仿佛機械涂下的顏色。因為暴光的原因，它們沒法像我看到的顏色那么漂亮。而我看見的事實：時間帶領蒼穹迅速穿越無數種不可名狀的`藍，在腦海里自然生成的迷幻景致，片刻又被新的記憶吞噬……
原來相機不能記錄所看見的真相，它只是努力還原它們的輪廓。水泥墻上的風景離現實一步之遙，卻被時間撲了空。
永恒被圈解成碎片，真實想記憶的東西卻在很久以后被遺忘。
而錯過許多稍縱即逝的瞬間，最終留存的也只是平息的影像。那么動魄灼熱的青春，能被留下的僅有無聲的影子。
僅有我們被囚禁在底片上的嘆息。
它們藏在抽屜的最底層，在我看它們的時候變的神秘而遙遠。透過白日光，所有的顏色與現實大相徑庭，多數只能憑想象溫習。獨自在小宇宙里翻看，也只是為了重復記憶成長中不希望錯過的風景。我們可能都不再相信那些恍惚的記憶，卻始終堅持曾經動蕩隨性仍舊珍貴惜存的青春。
而我愛上的是按下快門的那一瞬間未知的感覺，就像我們對自己驚心動魄的青春總是搖擺不定。你不會知道在相機的小黑匣子里的膠卷上的自己會有怎樣的表情，也不會知道我們沿途有哪些景色一生都無法忘記。或許能看到的終究不是完美無缺的光影，但是，人生本來就不是完美的呀。破碎的美麗也會成為永遠，底片上無窮無盡的色感終會成為烙在我們心里的最華麗的樂章。
為什么人們特別珍惜過去。因為過去就是過去了。
或許已被逆流的時光沖散，但始終記得它們長生不老的模樣。
我曾在六樓的天空看到云層斷裂的時刻，縱使被點燃，亦將穿越太陽的中心。
堅毅而倔強，溫暖而美好。
像極了停留在水泥墻上，安靜陪我到老的小時光。在底片上燃燒的青春，始終安靜而溫淳，卻固執得在相片里止步不前。用靜止的方式倒帶重演，我們是怎么樣一步一步走出孩子氣。
這樣，便已足矣。
高二學生作文15
夏天的假期就要落幕，蟬的鳴叫聲也似乎離我們越來越遠，可是，那些寫著精忠報國的課桌椅，那些黑板上的字母公式，那像數學函數一樣的三點一線的生活，一點一滴在我眼前清晰起來。
天氣轉涼，初秋的雨也帶著絲絲涼意，躺在沙發上，回憶著剛初一時的懵懵懂懂，面對著新事物，新環境的好奇，我開始一次又一次地嘗試，似乎當時的生活只是在與時間賽跑，從來不肯停下腳步來看看沿途的風景與美麗，好像時間越久，越忘了自己想要追尋的到底是什么，似乎只是變成了一味的盲從，不知道怎樣去學習，更不知道怎樣去生活。的確，在學習中，確實遇到了很多難題，往往好像是前浪未站穩腳根，后浪便尾隨至此，令我措手不及。我明顯地感覺到自己有些力不從心。不過，我也知道，我在成長。然而并不是呈直線上升，而是一步一步。也許較短的時間的`確很難明顯地看出來。但我并不灰心，我仍在堅持，我仍在努力。因為我相信，彩虹永遠會在風雨的另一頭。
兩個暑假已經過去了，我也從初一漸漸變成了初三。我已不再是當初那個只會想家到哭，會每天打兩通電話只是為了解相思只苦的小女孩了，我已經長大了。我已學會如何合理地安排并運用時間。開始明白，我在時間不容置疑的推力下，就這樣長大了，而父母卻在慢慢變老。原來，時間從不曾離去，一直都在。
兩年的匆匆時光中，我收獲了友誼，我收獲了老師給予我的關愛，雖然我們來自不同的家庭，不同的地區，不同的學校，也許今后我們還會有不同的人生，但是不管以前如何，未來如何，是命運讓我們彼此在此時此刻有了交集。在這里，在新世紀實驗學校。既然如此，我們就應該好好珍惜，好好守護我們所擁有的一切，活在當下。不要羨慕別人，否則，我們將會羨慕不完的人生。
不同的人生，不同的成長造就了不同的我們。似水年華，年華似水。于是，在這個第17個的夏日里，我開始回憶，開始在回憶中成長。
我想起十二歲那年的冬季，在學校走廊上的那一場雪仗……
我想起小學畢業，和死黨分開時鼻子酸酸的感覺……
我想起放學后我們一起去吃烤肉的情景……
這些回憶，在左手開始凝固，但卻在右手化成永恒。它是一個故事的終點，但卻是另一個新故事的開始。因為，青春的腳步永遠不會停息，青春會跟著時間，伴隨著我們成長。
高中生活，哭過，笑過，于是成長了。人生的路途中總需要有舍有棄。放棄并不是一種錯，放棄只是為了更好地獲得。淚水點綴著我們的人生，淚流過后，卻依舊掛著燦爛的微笑，只緣心中有著那永恒的夢。
回憶雖然美麗，今昔依舊精彩。我們開心著得成長，我們感恩著的成長，我們無悔著的成長。我們的思想成熟，連那留在心底的層層漣漪也在慢慢明晰。
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