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猜猜我是誰作文三年級

時間:2023-09-13 11:20:36 澤楠 三年級 我要投稿

猜猜我是誰作文三年級(精選36篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的猜猜我是誰作文三年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜猜我是誰作文三年級(精選36篇)

  猜猜我是誰作文三年級 1

  我是一個活潑的小女孩,臉上嵌著的一雙水汪汪的眼睛里透出幾分機靈,鼻子下面一張小嘴巴能說會道,我喜歡扎馬尾辮,喜歡穿一身粉色的運動服。

  我喜歡運動,爸爸媽媽都叫我體育小能手,每天我都會和好朋友一起去活動。那天,我和伙伴們一起在小區里騎自行車。各位選手請準備,自行車比賽現在開始,3,2,1,一場激烈的.自行車比賽開始了。我們騎著自行車飛奔起來,我在后面看著前面選手的背影,心想:看來,不加油是不行的了。

  功夫不負有心人,現在我也遙遙領先了。可自行車發出了“吱吱”的聲響,好像它要休息似的,我也非常累,于是就休息了一下,結果別人又超過去了。時間很快的過去了,自行車比賽在你追我趕中很快也結束了。

  你知道我是誰了嗎?

  猜猜我是誰作文三年級 2

  我今年十歲了,身高130厘米左右。

  我長著一雙又大又黑的眼睛,烏黑光亮的長發,紅紅的小嘴巴。

  我的缺點是脾氣暴躁。記得有一次我正在寫作業,我的同桌突然撞了我一下,害得我把字給寫到格子外面了。我讓他對我賠禮道歉,他邊搖頭邊笑說:“呵呵,我就不,你能把我怎么樣。”我十分憤怒,恨不得把他的作業給撕了。可是,我不敢,害怕老師批評我。于是我就使勁踹了他幾下子。可是他卻說:“好男不跟女斗,我才不理你呢。”他的'話就像火上澆油,氣的我真想把他踹到教室外面。就在這時,下課鈴響了,他馬上跑去外面玩,我就想收拾他,我大聲的叫他,同桌聽見了趕緊嚇得躲到男廁所。我想什么好男不跟女斗,我看是你斗不過我吧。

  你們猜到我是誰了嗎?我就是李欣怡,一個可愛活潑的小女孩,當然還有脾氣不好。我一定要改掉這個壞脾氣,要和同學和睦相處。

  猜猜我是誰作文三年級 3

  我是一名三年級的小學生,今年九歲。高高的個子,圓圓的.腦袋,水汪汪的眼睛。這就是我,一個性格外向,活潑開朗的小女孩。

  我的愛好有很多,特別喜歡唱歌,跳舞,喜歡做體育運動。我可是班上文體方面的骨干,只要有機會我就會表現一下。有時我也會很貪玩。我的性格比較像男孩子,大家都知道小孩子喜歡玩玩具,我也不例外。可是,我和其他女孩子不一樣,我家有許多男孩子玩的玩具,比如:機器人,槍,這些我也都很喜歡,所以大家都叫我“假小子”。

  記得小時候,媽媽帶我出去買玩具。走進玩具店,我總是拿著機器人愛不釋手,旁邊的布娃娃我根本不理睬。媽媽見我這樣,只好答應給我買了一個機器人,我當時都高興地手舞足蹈起來了。

  聽了這些你應該知道我是誰了吧!對,我就是那個做事大大咧咧,愛學習,愛表現的女孩子——曾昭兮。

  猜猜我是誰作文三年級 4

  我的身體是長方形的,上面畫著一只可愛的小猴,它有一雙明亮的眼睛,頭上戴著一朵美麗的百合花,“手”上還捧了一束鮮花兒。它旁邊還有一群快樂的小伙伴呢!有瞇眼睡覺的小豬,有生氣扭著頭的小男孩兒,還有戴著象瓶子底一樣的近視眼鏡的'猩猩兄弟。伙伴們的表情一個比一個生動,一個比一個豐富。

  你如果想要打開我,必須先按一下中間的開關。我的肚子分兩層,上面一層有各種各樣的筆,都靜靜地躺在那里,一動也不動,可聽話了;下面一層呢,里面有許許多多的橡皮寶寶和其它小玩藝。

  小主人可愛護我了,每天寫完作業就把我放進書包里,怕“我”著涼。我是主人的好朋友,她十分喜歡我,我也十分喜歡她。

  你現在知道我是誰了嗎?我是小主人的筆盒呢!

  猜猜我是誰作文三年級 5

  有這么一個人,我對他再熟悉不過了。他呀高高的個子,濃密的眉毛下長著一雙大大的眼睛,今年8歲,是一名小學三年級學生。

  他的.優點有很多,比如懂禮貌、愛讀書、善交朋友。

  他的缺點不多,但是個個致命,比如粗心大意,上課愛摸東西…其中,最致命的是寫作業太慢。一次,老師留了一點作業,他從五點寫到九點,十點。因為這他也不少挨批評。

  說完了他的優點缺點,也該說說他的愛好了吧。他的愛好也很多;有游泳、下象棋、打籃球等,其中他最喜歡象棋了,有一次,他和爸爸下象棋,媽媽叫他了好幾聲,讓他睡覺,他好像沒聽見似的和爸爸殺了一盤又一盤。直到眼睛都睜不動了才去睡覺。

  說了半天也沒提到這位帥氣小男生的名字,哈哈,他就是本文作者—楊宇帆。

  猜猜我是誰作文三年級 6

  想知道我是誰嗎?下面給你一點提示:我的眼睛一只是雙眼皮,另一只是單眼皮。我一般愛跟男生玩,課間十分鐘,我一舉起沙包,喊:“誰玩沙包!”不一會一幫男生就湊了過來,要跟我玩。

  我具有雙重性格。我有時會像小貓咪一樣乖,認認真真地讀書;可是興奮起來,就會像小猴子一樣,在床上歡蹦亂跳。只要有空閑的時候,我都會看一會兒書、畫一會兒畫。我看過許多書,例如《我和小豆豆》、《笨狼故事記》、《楊紅櫻故事記》、《裝在口袋里的爸爸》、《了不起的狐貍爸爸》……

  我的缺點也不少呢,最大的'毛病就是做事丟三落四、做事很慢和寫作業粗心。比如:早上起床,耳旁就會傳來“你快點、還沒吃早飯呢,還沒戴紅領巾呢”,但是我還是不著急,按自己的節奏一步一步的在進行。小時候上幼兒園,每天都會把橡皮、尺子、鉛筆和彩色弄丟(橡皮丟的最多)。希望能改掉這些壞毛病,使自己的生活有計劃、有條理。

  你們能猜到我是誰嗎?猜中了有獎!

  猜猜我是誰作文三年級 7

  我穿著一身白色的戰袍,遠遠望去,像一位威武的戰士,我的身型瘦瘦長長的,我是主人的媽媽買給小主人的禮物,聞起來有一股淡淡的清香。

  我舒服地躺在文具盒內,小主人把我小心翼翼地拿出來,只用我的一個角,用完之后,又把我放回了文具盒里,我每天過著開心愜意的生活,我心想:要是從前過這樣的生活該多好,整天悶在商店多辛苦無聊啊,呼吸不了新鞋空氣,多難受啊。在這里,在文具盒里躺著,太開心了。

  可是,好景不長,轉眼間小主人已經開始上三年級,他的好朋友研發出來個什么陀螺大戰,就是在我們的`身上裝上訂書機,把我們的身體弄的傷痕累累。小主人一聽,立馬拿出訂書釘,便拿出我和別人決斗,結果我輸了,小主人把我扔到了地上,使勁地踩我,直到解氣為止,威武的“將軍”頓時變成賣黑炭的黑人。晚上,疲憊不堪的我剛回到家,又被小主人用剪刀剪斷了,然后就被小主人扔進垃圾桶。我說小主人,你能不能不要這樣子對待我。

  猜到我是誰了吧,我就是那可憐的橡皮。

  猜猜我是誰作文三年級 8

  今天我們作文班里玩了一個叫做“猜猜我是誰”的游戲,大家跟著我去看看吧!

  我有著長長的頭發,一張鵝蛋形的臉上長著一對小眼睛,像是兩顆黑溜溜的寶石。然后是我尖尖的鼻子和櫻桃小口,兩個招風耳“隔山相望”!

  我可是一個多才多藝的人哪!我喜歡:唱歌、跳舞、畫畫、練字······每次學校組織相關的比賽,我都會積極參加。每天下午放學回到家,媽媽就帶我去彈古箏。回來后我總是迫不及待地跑到古箏前彈出優美的聲音。大家都被這優美的'聲音吸引住了,屋子里鴉雀無聲,一首彈完了,大家都為我鼓掌。媽媽夸我彈得非常好,爺爺奶奶都很贊成媽媽的話,爸爸也是連連點頭。

  當然我也有缺點,我經常跟媽媽唱反調,比如我做錯了事,本來媽媽已經原諒我了,而我非得表現得像沒有得到原諒似的,最后把媽媽惹急了又吵了我一頓。你們猜出我說的是誰了嗎?這就是我!

  猜猜我是誰作文三年級 9

  我有一雙明亮的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,當然,鼻子下面還有一張紅潤的嘴巴。

  有很多愛好,比如我很喜歡看書,《格林童話》、《稻草人》等童話我都看遍了。書看多了,可以提高語文能力和寫作水平。上學期,我寫的童話作文《貓和老鼠》成績優秀,吳老師進行了表揚,并將我的作文作為范文在課堂上進行講評。

  我的投籃成績棒棒的。五月份,我們學校舉辦了春季運動會,其中有一個比賽項目是投籃,我也參加了這項比賽。比賽開始了,別的運動員十分鐘投進了二十幾個或三十來個,只有我在十分鐘內投進了三十五個,奪得了這項比賽的'第一名。

  我不僅投籃成績棒,跑步速度也特別快。在班級里,因為我的跑步速度最快,所以我被同學們稱之為“飛毛腿”。有一次體育課,體育老師安排我們進行跑步比賽。見我跑步的速度遙遙,老師推薦我參加了學校田徑隊。

  你猜到我是誰了嗎?如果你還沒猜到,可以去xx實驗小學三(4)班問一問,我在班級里,可是無人不知,無人不曉呢!

  猜猜我是誰作文三年級 10

  我身穿一件粉色的連衣裙,還扎著一根可愛的馬尾辮,粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂滑冰的`照片。

  想知道我是誰嗎?告訴你,我其實就是一支鋼筆,我有一個好聽的名字:”白雪“。

  我陪伴小主人有3個多月了,你們可別小瞧我,我的用處可大了。小主人作業本上蓋的鮮紅獎章,里面可少不了我的功勞。我能幫助小主人完成各課作業、筆記或者每日練字。如果小主人不愛惜我,我 就會氣得流眼淚,把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛惜我,用完后把筆蓋蓋好,我就會很開心。有時我渴了,肚子里沒水了,小主人就會及時給我換上新墨囊,讓我痛快的喝個飽,然后細心地擦去我 嘴角的墨痕。

  小主人非常喜歡我、愛惜我。我也會更加努力的為小主人服務,做她的好幫手。

  我是個快樂、幸福的鋼筆!

  猜猜我是誰作文三年級 11

  在我們班級里,我有一個多才多藝的好朋友,我們倆每天形影不離,你們來猜猜她是誰吧?

  我的朋友有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。她的頭發烏黑光亮,平時梳成一個馬尾辮,走起路來搖搖晃晃的',特別可愛。她給我印象最深的就是她的一雙眉毛,又粗又黑,和水汪汪的大眼睛搭配起來,看起來漂亮極了。她個子高高的,瘦瘦的,亭亭玉立,就像個模特一樣美麗。

  我的朋友多才多藝,能當主持人,在我們二年級最后一天的班級聯歡會上當主持人,吐字清楚,妙語連珠,特別受同學們歡迎。那次聯歡會上,同學們有跳拉丁舞的,有跳孔雀舞的,有彈琴的,而我的好朋友表演了打快板,她的快板打得響,說得順,是全班打快板最好的。

  我的好朋友開朗好學,平日里和同學們相處得非常好,落落大方。她從來不遲到,上課時遵守紀律,下課時靜靜地看書。快放假的幾天,她的桌子壞了,桌子前面的木板掉了,下面的木板歪了,漏了個洞,但她沒有抱怨,也不給老師添麻煩,而是堅持學習到放假。

  聽了我的介紹,你覺得我的好朋友厲害吧!你們能猜到她是誰嗎?

  猜猜我是誰作文三年級 12

  我班有一個活潑開朗,愛打抱不平的人,他是誰,暫且不告訴你,只要聽了下面的介紹,你必將知道他是誰。

  圓溜溜的眼珠,圓溜溜的頭,加上一張能說會道的蜜桃大嘴和32顆伶牙利齒就構成了一個與眾不同的他。這張伶牙利齒的嘴常常使同學哭笑不得。

  這人的缺點可不少。

  其一,就是對音樂太情有獨鐘,只要一有空隙,他就見縫插針地捧著一本心愛的課外讀物,拿出喜歡的CD插入唱機。伴著美妙的音樂讀書,倒也自得其樂,愜意自在。把許多寶貴的時間都耽誤了,連最寶貴的清晨也不放過。因此,他的`母親總是氣不打一處來,常常在他耳邊滔滔不絕地嘮叨。可他卻左耳朵進,右耳朵出。

  說完了他的缺點,也要說說他的優點了。不然也太丟他的面子了。他的優點也不少。就拿樂器來說吧,他不僅會二胡這種弦類樂器,而且笛、嗩吶等吹得也不賴,當然,這可不是一朝一夕能練成的。所以,我最欣賞的就是他的音樂方面的執著了。

  介紹了這么多,你應該知道他是誰了吧!

  猜猜我是誰作文三年級 13

  我的眼睛小小的,鼻子高高的,可能因為我屬兔,所以跑步成績在全班名列前茅。

  我最喜歡書,因為我媽媽怕我近視,所以看書時間不能超過一小時,只要一到時間,媽媽就會氣勢洶洶的走來,我幾次試圖逃跑,可就算我逃出了媽媽的`“魔爪”也逃不掉哥哥的“魔爪”。有一次我學聰明了,就在55分鐘的這個時候,悄悄的夾著書,小心翼翼地走向我的房間,我走到房間的時候,哥哥才發現,哥哥一邊用迅雷不及掩耳之勢向我奔來,一邊大喊:“小兔崽子,別鎖門。”我不管三七二十一,直接把門鎖上了。過了大約30分鐘,門鎖突然開了,哥哥和媽媽氣勢洶洶地把我的書搶走了。

  我的優點是很喜歡寫作文,寫日記,因為我覺得寫日記,寫作文就是展示自己的書面口才,我的缺點就是性子很急,經常惹爸爸媽媽生氣。有一次,我和媽媽用語言去“對峙”,結果媽媽被我弄生氣了,揍了我一頓。

  看書是我的愛好,急躁是我的性格,我就是小杰。

  猜猜我是誰作文三年級 14

  猜猜我是誰?一對機靈的眼睛像兩顆黑黑的葡萄,一張能說的小嘴巴,一雙會飛的小腿,湊成了一個頑皮活潑的男孩。

  猜猜我是誰?我是一條愛看書的小書蟲。走進我的.小房間到處都能看見書,小書柜里滿滿地塞著各種各樣的圖書,桌子上放著一堆書,床頭放著幾本書,我的房子是書的海洋,我喜歡在書的海洋里暢游。一次寫完作業后,我隨手拿了一本有趣的故事書津津有味地看了起來。故事又好笑又好看,就像我自己在里面演節目似的。我看完一遍后,又看了一次,因為那本書讓我深深著迷了。

  猜猜我是誰?我是一名羽毛球運動小將。發球,接球,我總是跑得快,打得準,每次和朋友比賽的時候,我總是能打敗對手。我把好消息告訴媽媽,媽媽聽了總會夸我說:“你真厲害,都能打敗你的同學了!”我驕傲地說:“謝謝媽媽夸獎,我會更努力的。”

  你能猜得出我是誰嗎?我就是愛看書,會打羽毛球的小杰!

  猜猜我是誰作文三年級 15

  大家好!知道我是誰嗎?我味甜麻木,有三個兄弟。

  大哥吃起來很辣,沒有顏色。大人很喜歡喝,小孩子喜歡喝。大哥很生氣。他一生氣就會從身體下面冒泡,短時間內消失。

  二哥沒味道沒顏色,所以沒人喜歡喝。但是如果人類不一直喝,他們的生命就會有危險。你猜到二哥是什么了嗎?

  三哥吃起來很咸,有時候只有一點點咸。和大哥二哥一樣,沒有顏色。因為三哥不受人歡迎,所以現在喝的'人不多。你猜到我們是誰了嗎?如果不是,我就告訴你,我是汽水,我大哥是白酒,我二哥是白開水,我三哥是鹽水。你猜對了嗎?

  你知道怎么區分我們嗎?我現在就告訴你,先試試。如果是咸的,就是三哥的鹽水。如果沒有味道,那就是二哥的白開水,再聞聞。如果感覺辣,那就是大哥的白酒。最后看一下。如果泡泡一直冒泡,那是我,蘇打水。

  猜猜我是誰作文三年級 16

  我有一對彎彎的眉毛,眉毛下頭鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下頭長著一張櫻桃般的小嘴。皮膚有點黑,人比較瘦。可是這個暑假我花了比較多的`時間來鍛煉身體,期望能把身體煉地棒棒的。我可不想別人看到我這么瘦弱。

  在學校里,我十分文靜。可是在家里,我卻象個小霸王。我有點粗心,經常丟三落四,為這挨了媽媽不少罵。還有我動作總是比別人慢半拍,不管是做作業,還是吃飯,我想努力改正,可是這種事情還是經常會發發生。我十分喜歡玩,有時玩得不知東南西北,可是還是樂此不疲。直到家里大人來找,才戀戀不舍的回家。

  我十分喜歡卡通畫,因為我覺得在卡通畫里能找到我期望的和失落的東西,我想表達的意思在我的畫筆下就能實現了。有時候我看一本意境十分美的童話故事,我就想把它畫下來。

  怎樣樣,記住我了嗎

  猜猜我是誰作文三年級 17

  大家好!我是2014年出生的,我剛剛找到我的新主人,她帶著我來到了一個新家庭。

  我是個漂亮的.大家伙,我有四個輪子,跑得可快了。我穿著一件橙黃色的“運動服”,可迷人了,不管有多遠,總是能一眼認出我來。我的前后都長著兩只圓溜溜的大眼睛,還會閃閃發光呢!我的耳朵就是兩個后視鏡,頭上還長著一根避雷針!主人總是喜歡帶著我去兜風,有時候她還會把我的帽子打開,清涼的風正吹在主人的臉上……有了我,主人上下班方便多了,還可以經常接送小主人呢!

  說起小主人,她最喜歡我了!常常在我懷里翻來滾去,還經常逼我“滴滴”地唱歌,還給我取了個好聽的名字叫“小橙子”。

  說了這么多,你們應該知道我是誰了吧?哈哈!對了,我就是神通廣大的小汽車!

  猜猜我是誰作文三年級 18

  我最平凡而又最珍貴,我最遙不可及又最貼近生活,我能讓人們努力奮斗,也能讓人們為之瘋狂。

  當看見電視上繁華的宮殿時,我慢慢爬上你的大腦,當注視那受人追捧的偉人時,我蔓延至你的心房。當你完成某件夢寐以求的事情時。我充滿了你的身體,給予你激情與決心。

  人們常說人一定要擁有我,人生才會有意義,我是催人奮進的目標,我是努力的方向,我是生活的希望。可我有時也是遙遠而令人失去理智的一把刀刃所以也有人常說我是刺殺希望的兇手…我在哪兒?這是個好問題。我充滿生活的每個角落,有時我已經成熟,有時我還很稚嫩,我在汗流浹背的汗水里我在一雙奮筆疾書的雙手里,我在渴望求知的.眼睛中,我在一只快耗盡墨水的筆中,我在…

  如果人們失去了我,將會迷失努力的方向,如在炎熱的沙漠中失去水源般。將會失去生活的意義…總的來說每個人都會心懷著我——夢想。

  猜猜我是誰作文三年級 19

  你明白我是誰嗎,讓我介紹下自我吧,我是個小女孩,我有一頭烏黑的短短的俏頭發,大大的,黑黑的眼睛,鼻子不太高,耳朵不大,身子胖胖的,身高嘛,中上。一笑起來就會露出兩個甜甜的小酒窩。

  說了我的外貌,講講我的喜好吧,我比較喜歡玩,哈,你們肯定以為我一天到晚喜歡玩,其實不是的,我所謂的.玩就是指打球,(羽毛球,乒乓球,游泳,尤其是游泳,雖然我還不會,但自從我第一次去游泳,我就喜歡上了它。

  我還喜歡畫畫,我最喜歡畫小姑娘,按自我的想像把她們畫得漂漂亮亮的,給她們穿上既時尚又可愛的衣服。

  在不熟悉的人面前,我顯得有點緬腆,在家人面前總是嘻嘻哈哈,有說不完的話,碰到開心的事情會一向笑個不停,這就是雙重性格的我,你們猜到我是誰了嗎

  猜猜我是誰作文三年級 20

  我的家在小河邊,小草小花是我的兄弟姐妹,晨風中我跳著歡快的舞蹈,引來小鳥嘰嘰喳喳伴唱,小溪叮叮咚咚彈琴。

  在媽媽的呵護下,我一天天長大,告別媽媽,開始了自己獨立的生活,媽媽送我一把小傘,把我托付給了風爺爺,風爺爺帶著我四海為家,飛呀,飛呀,飛過高山、飛過田野。、飛過大海、飛過森林……熱情好客的`荒山叔叔瞧見了我們,招呼我們歇歇腳,看著孤苦伶仃的荒山叔叔,我難過極了!我下定決心,必須要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮,為他找來很多的玩伴,讓他不再孤獨。

  我招呼身邊的花兒草兒一起鉆進大地媽媽的懷抱,大地媽媽摟著我們美美睡上一覺,春姑姑經過叫醒了我們,我們探出了圓圓的腦袋,在陽光哥哥的呵護下,我們慢慢綻開了五顏六色的笑臉。

  花兒草兒和我的孩子們都成了荒山叔叔的好伙伴,看著荒山叔叔不再孤單我高興極了!我舉著小傘,跟著風爺爺高高興興地飛走了。

  你們猜到我是誰了嗎

  猜猜我是誰作文三年級 21

  我是一個活潑可愛的小姑娘,個子不高,卻長著一頭長長的、烏黑發亮的頭發。一雙小眼睛卻非常明亮,可愛的單眼皮,紅潤的櫻桃小嘴在閑暇的時候總是嘰嘰喳喳說個不停。

  我特別喜歡畫畫。一有空的時候,我就會拿起我的畫筆忘我地繪畫起來,畫完媽媽總是夸我畫的生動、形象。爸爸也鼓勵我要每天多練習,還驕傲地對我說“你可是我們家未來的.服裝設計師哦”!這時我就更加信心滿滿,對未來充滿了希望。我也喜歡跳舞。每周末我都要花三個小時去興趣班學習舞蹈,練舞雖然辛苦,但是我很享受在舞臺上那種翩翩起舞的感覺!

  我最喜歡的食物是媽媽做的西紅柿雞蛋面,酸酸甜甜非常好吃。為了不讓媽媽那么辛苦,我喜歡并且愛上了做家務。比如擇菜,拖地什么的,雖然有些累,但讓我覺得能幫媽媽分擔辛苦,很自豪!

  這就是我,一個性格開朗,喜歡畫畫的女孩——小娜。

  猜猜我是誰作文三年級 22

  我有兩顆寶石般的眼睛,可以傳遞智慧。耳朵像一個“3”字,眉毛像兩把鐮刀。鼻子可以聞到美食的味道,嘴巴可以閱讀許多書。如果你打開我的`腦袋,里面滿是書。我最喜歡的書是《米小圈上學記》。

  我的愛好是接力賽、打籃球、踢足球、打網球等等。每當下課鈴聲一響我們就會飛奔到操場上去踢足球,一個人先到達終點然后跑起來,用手的力氣把球拋上去,用腳把球射進門。

  我是父母的兒子,他們可以帶去我旅游。他們會帶我去北京、英國……我最喜歡去英國,因為可以了解國外知識。他們還會帶我去圖書館看書。

  我是老師的學生,他可以傳授知識給我。我是婆婆、爺爺的孫子,他們可以帶我去玩。我是祖國的小草,我是南充順慶區的李程鵬。我是地球上的一員,我是南充二年級二班的學生。

  我的理想是當大作家,現在我應該好好上學。

  你們猜到我是誰了嗎?我的名字叫“李程鵬”。因為我爸爸姓“李”媽媽姓“程”,“鵬”是因為他們希望我高鵬展翅。

  猜猜我是誰作文三年級 23

  我們班有一個活潑開朗、調皮搗蛋的男生。他有一頭烏黑的短發,根根豎著,似乎小刺猬的刺,一雙水汪汪的'大眼睛下面有張能說會道的小嘴巴。

  他雖然個子不高,但跑步非常快,每次都能把同伴們遠遠地甩在身后。

  他很愛笑,只要隨便講個笑話,他就會笑個不停。記得有一次,有一個同學在講笑話,剛說沒幾句,他就捧著肚子在那笑,大家你看我,我看你的,沒被笑話說笑,卻被他的笑惹得哈哈大笑。

  他很調皮,做過許多惡作劇,經常惹一些女同學生氣,她們一起追著他跑。于是,她們告訴老師,因此這個小搗蛋總是被老師警告。

  雖然他有許多"缺點",但他學習卻很認真,都是第一個完成作業。在課堂上發言時,也總能看到他舉起高高的小手。

  你猜出他是誰了嗎?他就是……

  猜猜我是誰作文三年級 24

  噔噔瞪,一個擅長跑步的靚仔閃亮登場,一起來猜猜他是誰吧!

  擁有帥氣的臉龐,高挺的鼻梁,完美的下顎線……呃,開個玩笑,現在切入正題。一張肉肉的`臉上有著一雙富有戲劇性的大眼睛,雙眼皮上是纖長的睫毛(記住,是很長),稍塌的鼻子(但是卻非同一般的協調),天生像涂了口紅的嘴唇更是極其性感。

  熱愛跑步的我表示本人喜愛摸耳朵和軟軟的肉肉,怪舒服的。俺還愛看書,不看電視,只為避免龍顏大怒。

  調皮和老實雖是一對反義詞,卻是我的本性,首先,每當我和姐姐比體力時,我贏了就會擺出“我可真是個機靈鬼”的欠揍表情,來故意招惹姐姐生氣。

  但是,老實也不代表好欺負,我姐那次在走廊拐角嚇我,第二天我抓住時機趁她進家門時躲在門后嚇她,把她嚇得魂飛魄散,后面太血腥,就不提了哈。

  怎么樣,現在認識我了嗎?靚仔就是我,我的名字叫做靚仔。

  猜猜我是誰作文三年級 25

  你猜我是誰?是的,我是牛奶葡萄干。

  我今年十三歲,住在新建路沙場北二道街。我是實驗小學六年級二班的學生。

  我興趣廣泛,熱愛數學、繪畫和書法,所以我有很多理想:有時我想成為數學家,有時我想成為畫家,有時我想成為書法家。但我媽總是說:“你想成為這樣那樣的人,然后你就什么都做不了了。”但是,我覺得:興趣廣泛不好。我必須努力讓我媽媽知道。

  上學期我們學了一句諺語:想交沒有缺點的.朋友,就沒有朋友。這句話的意思是每個人都有缺點。

  要說我的缺點,有很多。比如我寫的很慢,有時候抄筆記或者題,別人都寫完了,我還沒寫完。老師說:“以你的速度,你高考的時候會吃很大的虧。”心里難受,下定決心,從現在開始,一定要改掉這些壞習慣。做一個學習成績優秀的好學生,實現自己的理想,為父母和祖國爭光。

  我的介紹結束了。我是誰?你猜到了嗎?

  猜猜我是誰作文三年級 26

  有這樣一個姑娘,她有一雙炯炯有神的大眼睛,似如兩顆黑色的寶石,她一笑,露出兩顆大板牙,如同兩位守門的衛士。

  我是一個熱愛勞動的學生。每次打掃衛生,我總是第一個高高舉起手。我干活兒從不怕臟也不拖拖拉拉,見過我的人都說我是女漢子,干活兒又干凈又利索。

  我喜歡讀書,人們常說:“書籍是全世界的營養品。”是呀,古今中外有幾個名人不愛讀書,我經常拿起一本書如饑似渴地看一下去,一眨眼的功夫一小時就過去了,我喜歡看書,也懂得許多知識,寫作文才會大顯身手。

  當然,我不是十全十美的`,我有時候也也很馬乎。把“3”看成“8”把“未“看成”末“。

  我有優點,也有缺點,但我希望取人之長,補己之短,做出一個能為社會做出貢獻的人。

  猜猜我是誰作文三年級 27

  時間過得真快,一轉眼我就從一個年幼無知的孩子變成了一個五年級的學生。

  這是我第一次在網上寫作文,你們還不知道我是誰,不過沒關系。我先來個自我介紹吧。

  我長相平平,高高的鼻梁上鑲嵌著一對明亮的眼睛;彎彎的眉毛像天邊的新月。長長的頭發披在肩上。我長得很高,年齡卻不大。我的'愛好有很多比如看書,聽音樂,打羽毛球,看電視,等等。因為我酷愛看書所以不幸成了近視眼,雖然成了近視眼但是我對書的喜愛卻沒有放下。我在我們學校從一年級到五年級都是班長,有時我也會覺得很累,可是作為班長的我是沒有選擇的。我的成績還算可以。我的脾氣還可以,但是有人惹火了我,我就會跟他拼起來,我發脾氣了就是三頭牛也拉不回來。這樣的我,不知道你會不會欣賞呢?支持我就投我一票吧,謝謝

  猜猜我是誰作文三年級 28

  我今年十三歲,家住在新建路沙場北二道街,是實驗小學六年二班的一名學生。我的'興趣很廣泛,喜歡數學、畫畫、書法,所以我的理想有很多:有時想當數學家,有時想當畫家,有時想當書法家……但媽媽總是說:“你又想當這個,又想當那個,到時候,你哪個也當不成。”

  可是,我想:興趣廣泛,難道不好嗎?我一定要刻苦努力,做給媽媽看看。上學期,我們學過一句格言:誰要交沒有缺點的朋友,誰就沒有朋友。這句話是說每個人都有缺點。要說起我的缺點嘛,也不少。比如我寫字寫得很慢,有時抄筆記或抄題,別人都寫完了,獨有我沒寫完。老師說:“像你這樣的速度,考大學時可要吃大虧嘍。”我心里一陣難受,暗下決心,從現在開始,我一定要改掉這些壞習慣。做一個品學兼優的好學生,來實現我自己的理想,給爸爸媽媽爭光,也為祖國增光。

  我的情況介紹完了,我是誰,你猜到了嗎?

  猜猜我是誰作文三年級 29

  我是一個性格比較安靜、內向的人。我有長長的頭發,小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴。

  我特別喜歡畫畫,我畫的畫畫大家都很喜歡,都說很好看。我寫的字也很好看,我的作業本都很整齊。我也很會游泳,游泳能使我身體健康,增強體質,少生病。畫畫是我的特長,畫畫能加強我的觀察力,我常常把自己喜歡的東西畫下來,收藏起來。我還是老師的小太陽,老師們都很喜歡我,覺得我胖嘟嘟的`,很可愛。我的成績也不錯,都在89分以上。有時候我也有點粗心,丟三落四的,這就是我的缺點,是貪玩惹的禍,貪玩使我不專心做事,馬馬虎虎,常常犯同樣的錯誤。希望我自己克服這個壞習慣。

  但是我也有好的一面,我雖然沒有特別漂亮,但是我有一顆善良的心,我會幫助需要幫助的同學。

  猜猜我是誰作文三年級 30

  我是個小吃貨,眼睛跟水晶一樣明亮,只要一看見美食的話,我說不定口水都會流;耳朵輕靈小巧,要是火鍋店開張了的話,幾十千米我也能聽得見。我的嘴巴就厲害了,酸甜苦辣都吃過。要是你挑食的話,我就要說這么好吃的美食你都不吃,那你就虧了。

  我是親愛的媽媽生的孩子。在媽媽眼中,我是一個頑皮,聰明、喜歡看電視的兒子。

  我是老師教的學生。在老師眼里,我是活潑可愛、樂觀開心、愛幫助別人的學生。在同學的眼里,我是一個愛老師、愛笑和喜歡畫畫的'超級好朋友。

  我還是偉大祖國媽媽的一朵鮮艷的小花。我知道,自己是威武的祖國和偉大的地球里的小男孩。未來的我要做一名飛行員,飛向天空,探索宇宙的奧秘,在太空中與小鳥做朋友、與白云捉迷藏,想想就很美。

  現在我要認真學習,以后考上航空大學。現在,你知道我是誰了嗎?我是黃哲禹,我是黃帝的后代喲!

  猜猜我是誰作文三年級 31

  我的臉蛋圓圓的,下巴尖尖的,有點像瓜子臉。眉毛彎彎的,像兩條小船一樣。一雙明亮的大眼睛如同黑寶石一般。一頭烏黑的秀發又垂又順,像傾瀉而下的瀑布。

  我喜歡黑色褲子和白色上衣,因為這種搭配顯得我特別有精神。

  我的性格開朗、活潑,下課時我常常和小朋友說笑、聊天,每次都談得津津有味,好像永遠都有說不完的話似的。有時會一起玩編花籃等游戲,這時,覺得課間一下縮短了一半。不過有時我也會發點小脾氣,記得有一次,我正在認認真真的寫作業,一個同學急急忙忙的跑來,不小心推我了一下,把我的.作業給毀了,當時我很生氣,就踢了他一腳,把他疼的噢噢直叫。

  我的愛好也很廣泛。其中我最喜歡的就是畫畫,因為畫畫能讓我靜下心來,認認真真的,美術課每周六早上都會如約和我見面,我上課認真聽講,畫的也很認真、仔細,我的努力沒有白費,其中,我的一副作品《一帆風順》得了金獎。

  大家猜到我是誰了嗎?

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  那是一個長著瓜子臉,眼睛大大的,調皮可愛的嘴里長著兩顆大門牙的小女孩。她有優點又有缺點。如果想了解她,請往下看。

  她有許多優點,就選一個吧!那就是:愛做老師的步幫手。說起這個啊,不得不提起她在班級的職位——班長,身為班長,也就是一班之長,當然,班長就像老師辦公室的常客,不過特別提醒一下讀者,這個常客是屬于老師的'小幫手的常客,而不是去辦公室批評的常客。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次,誰叫她是班長呢!

  她也有許多短處,但有幾個不是她自身的問題。就說這個吧:太受人歡迎。就像上次,她剛剛大病初逾,剛走進教室,全班同學立刻站起來,大聲喊著她的名字。現在說一說自身的問題吧:有的時候太自信,像上次,覺得一定能考滿分。但考了“91”分,她失望極了,一整天都悶悶不樂的。

  看完了這些,你一定想和她交朋友了吧,她就是我,一個有趣的女孩,你喜歡我嗎?

  猜猜我是誰作文三年級 33

  我是一個活潑、開朗、熱情的女生。雪白的皮膚,圓圓的臉上有著一對炯炯有神的棕色大眼睛和讓我惋惜的“平原”鼻子,肉肉的身體,胖乎乎的,媽媽總是說我像“肉球”了,不管我走在哪個人群中,大家總是可以一眼掃到我。

  我平時喜歡畫畫、看書,畫畫讓我沉浸在線條與美景的世界里,看書使我懂得了很多知識,明白了一些道理,故事中一個個鮮活的人物使我仿佛自己置若文中,也暢游在他們的情境世界里,故事有悲有喜、有幽默、風趣的、有嚴肅的、有好玩的,可有意思了。

  我一般在陌生人面前比較文靜,大家都說我是一個文靜女生,其實不然,在班級里我也是好動的'女生,課間、午間總能在操場上搜索的我奔跑的身影,班級里總有我朗朗的笑聲,家里總是蕩漾著我跟弟弟的嬉鬧聲,嘿嘿,怎么樣,是不是覺得我很好玩呢,那就跟我一起做朋友吧,跟我一起嗨,一起笑,一起加油!

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  “撲通”一聲,我從天上落到楠溪江,這里的環境還不錯,小魚、小蝦自由自在地游著,人們在這里嬉戲、玩耍。我的身子也很干凈,晶瑩透亮。

  我滿意地離開楠溪江,向前流去,流到甌江里,那里的江心嶼,夜景美極了,燈光高照,樹木長得郁郁蔥蔥。來到江心嶼游玩的人很多,遺憾的.是人們把一些塑料袋、紙巾、礦泉水扔到我身上;還有一艘艘巨大的輪船,滲漏出一些柴油,污染了我的身體。

  我可受不了這樣的折磨。于是我又向前流去,終于來到了洞頭的大海里,這里的環境看起來還不錯,遠海的海水藍藍的,但是也有有毒的物質。近海受到了很多污染,比如重金屬、石油。赤潮等有毒物質。我隨著海浪一起被打到沙灘上,和小貝殼一起玩耍,又退回去,太有意思了。我和我的伙伴一起玩耍,很多人在我們的身上游泳。一個小孩還站在我們旁邊拍照。

  同學們,聽我講了這么多,能猜猜我變成什么了?對了!我變成小水滴了。

  猜猜我是誰作文三年級 35

  大家好,我有一雙炯炯有神的大眼睛,黑白相間的毛發,一張好吃的嘴巴經常忍不住地流口水,真是飛流直下三千尺的`小嘴呀!嘴巴里面有著潔白整齊的力齒,你們知道我是誰嗎?告訴你們吧,我就是活潑可愛的小狗:豆豆。

  “豆豆,出去玩了!”我的小主人每次這樣呼喚我的時候我最開心了,小主人最喜歡帶我出去玩了,我喜歡又小又圓的皮球,和直往天空飛的飛盤,只要我接住了,主人就會獎我吃的,我看到了就會乖乖地坐下,伸出頭去蹭她的腿,小主人就會把吃的放在我身旁,我聞到氣味就會狼吞虎咽地吃起來。

  我還特別喜歡和小主人一起去捉小魚,只要在水平如鏡的小池塘里,有魚兒活蹦亂跳的魚兒,我就會伸出我鋒力的爪子去捉小魚,可笨拙的我好幾次都掉進水里,還好我會狗刨,看到在水里搖頭擺尾的我,小主人總是笑個不停。

  你們知道我是誰了嗎?我就是那個可愛而又笨拙的小狗豆豆。

  猜猜我是誰作文三年級 36

  我的眼睛可看十里之外,像個望遠鏡似的,比如媽媽把冰淇淋放在冰箱最里面,我打開冰箱一眼就望穿它了。還有一次哥哥的錢不見了,找了半天也找不到,我信誓旦旦地說:在床的下面。果不其然,一翻就找到了。

  我的`鼻子非常靈敏,什么東西都能嗅到。每天放學一進家門,光聞到廚房里炒菜的味道,我就能猜出晚上要吃到的菜式,如果有我心愛的肉菜,我都禁不住咽口水。

  我的嘴巴天天說個不停,像烏鴉嘴一樣,我的嘴巴最大的特點是好吃,每次一端上肉,我湊上去能把肉吃得一干二凈。但是見到蔬菜或者苦瓜時,我就把它們當二氧化碳般彈開。但家人總塞給我吃,我非要吐掉它們不可。就這樣,爸爸媽媽也拿我沒撤。

  我的頭發硬硬的,摸上去刺刺的,像刺猬一樣非常好玩,最大的特點就是生長得超級迅猛,正常兩個星期就得剪修一次。

  這就是我,猜猜我是誰?

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