收獲七年級的作文（通用46篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的收獲七年級的作文，希望能夠幫助到大家。
收獲七年級的作文 1
我不是預言家，不能夠知曉自己的未來；我沒有時光機，不能夠穿梭未來的世界；我沒有歷史未來書可以去譜寫，不能夠隨意勾勒自己的未來……但是，我有雙手，可以讓鮮花為自己綻放；我有雙腳，可以走出一條光輝之路；我有夢，我有夢想，可以飛向那高高的遠上，可以游向那一望無際的大海，可以站在綻放色彩光芒的舞臺上，舞動自己的青春、蕩漾自己的心聲……
學習是苦樂交織的，我曾多次因為學習的難度、作業量的增加、成績的不理想等而感到沮喪、受挫，因此禿廢過、放棄過、哭泣過，但只要我一想到這一切的收獲——收獲成功的喜悅，收獲耀眼的光環，收獲未來的光芒……我就重新振作了起來，學會堅強、學會忍耐，默默擦干自己的淚水，微笑著沐浴那燦爛的.陽光。
那一次體育長跑測試，是的，第一次我失敗了，同學們的加油聲何去何從呢？一開始的奔馳，卻因為心理的壓力和疲憊，停滯了腳步，選擇了放棄，當我苦苦在絕望中嘆息時，心中一股渴望成功的激情涌上我心，第二次重跑，我汲取失敗的經驗，從未停滯腳步邁向了重點，雖然我并沒有拿到第一名，但是我并未放棄，而是勇敢地沖向前，那時候的疲憊與落魄，換來的是邁向終點時激動人心的一刻，擦干眼淚，肯定自己一定能行！
小小的收獲，給予我巨大的勇氣，一點一滴的進步，一點一滴的收獲，一步步邁向自己的未來，閃耀著光芒的未來，在彼岸的方向，期待著我的到來。我堅信，只要我努力，只要我奮斗，只要我不放棄，不放棄自己，不放棄自己那個美麗的夢！手心可以開滿世間最美的花朵兒，去鐫刻、去咀嚼、去收獲，收獲屬于自己的未來，會比夢境中的還美，會比想象的還樂，光芒會閃耀！照亮整個世界，收獲的不僅僅是成功、快樂、光芒，一定會更加璀璨、美麗！
從失敗中汲取成功的秘訣；從挫折中站起來對決；從點點滴滴中采集、收獲未來的食譜，去營造美味、可口的未來。腳踏實地，努力奮斗，永不放棄，相信自己！
努力現在，收獲未來！
收獲七年級的作文 2
回憶從天真無邪的幼兒園，到懵懵懂懂的小學，經歷了十二個春夏秋冬，我進入了初中。
進入初中后，我不僅外表上褪去了一份稚嫩，在內心里，我覺的我自己再也不是沖動魯莽，無憂無慮的假小子了，我變了。
夜幕四合，結束了一天的學習，我拖著疲憊的步子回到家中。媽媽突然大聲的吼我：“看看你的書柜，亂成什么樣了!一個女孩子家家的……”聽了這些，我變得煩躁。嗯，在這個年齡段應該是最討厭媽媽嘮嘮叨叨的。我懶懶散散地把書一本一本整理好。突然我發現我的圖畫本不見了。這個年齡段的孩子最討厭別人亂動自己的東西了。我怒氣沖沖地來到媽媽的面前：“媽媽，看到我的圖畫本了嗎?”媽媽搖搖頭。我忽然想起什么了，生氣地找到弟弟。果然，我的圖畫本在他那!他沒有發現我，我悄悄的走過去，不過我并沒有想象中的那么生氣，我的思緒被引向從前。從前，弟弟沒有經過我的`允許拿走了我最心愛的項鏈，我很生氣，我把弟弟推倒在地，搶走了他手上的項鏈，他哭了，哭得很傷心……想起弟弟掛在臉上的淚滴，我輕輕的按住了弟弟的肩膀。他發現了我，像小鹿見到了老虎，一下子就蹦起來，手足無措的站在我面前尷尬的笑著。我忍俊不禁，撿起地上的本子：“畫得不錯。”弟弟傻笑起來。
一個圖畫本而已，其實也沒有那么重要。弟弟的微笑讓我體會到了親情的溫暖。
就這么悄悄的，在心智上我改變了，變得成熟了。
成熟就是花兒開了果子熟了，成熟就是意味著我已經長大了，以前我向往著長大，現在我真的長大了，什么事情我可以自己解決了，不向媽媽撒嬌，不向媽媽索取……而我會幫媽媽做事了，不和弟弟爭來搶去了，這一切的一切都在告訴我：我長大了，不再是小孩子了。
收獲七年級的作文 3
金秋，是收獲的季節。有人收獲了果實，有人收獲了喜悅，有人收獲了感動。而我卻收獲了成功，收獲了快樂，收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對鋼琴的熱愛，堅持跟努力！
臺上一年功，臺下十年功。從6歲學鋼琴到現在，我明白了這句話的深刻含義。我清晰地記得，當我用稚嫩的聲音對媽媽說：“我想學鋼琴。”“兒子，你確定么？只要學了就不能放棄。”媽媽對我語重心長地說。“嗯，從不放棄，決不放棄。”我用堅定的語氣答道。學之前，媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說過：“誰要跟我一樣用功，誰就跟我一樣成功。”這句話表現了莫扎特對鋼琴的執著跟熱愛。我知道貝多芬曾說過：我要扼住命運的'咽喉，它絕不能隨意擺布我。這句話突現了貝多芬對鋼琴的堅持與努力……堅持說起來容易，做起來難。從6歲起，每天我都堅持彈兩個小時，手指不知要跟鋼琴碰觸多少次，上千次，上萬次。可聽到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的歡鬧聲時，我也曾忍不住對媽媽說：“我也想出去。”但又想起，我對媽媽的承諾，只能堅持，不能放棄。記不清多少次認錯音符，被老師用竹板打的紅印記；記不清多少次淚水無聲流下；記不清多少次手指酸痛無比。十一期間，我參加陜西省鋼琴比賽，當美妙的音樂從我的手邊輕輕流出，當我聽到雷鳴般的掌聲時，我覺得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！
自信，你就能看到。努力，你就能得到。堅持，你就能成功！是的，我成功了！
一路走來，我收獲了自信，收獲了喜悅，收獲了成功！
收獲七年級的作文 4
辛苦地付出，就能帶來豐碩的收獲。俗話說，一份耕耘，一份收獲。現在，我回憶起那兩次比分懸殊的英語成績，心中仍然充滿了驕傲和喜悅。小學時，我的英語奇差無比，一次英語考試中，我的分數竟比及格線還低10分。這張書寫著恥辱的卷子激發了我的斗志。暑假，我在媽媽的輔導下，發奮苦學英語，天天如此。終于，我期盼已久的英語考試來了。多么好的一次自我檢測的機會啊！既可以徹底洗刷掉那愚蠢的50分，又可以檢驗我兩個月的努力成果，我興奮而緊張地答著那張卷子，令我驚奇的是，原來被我敬為“天書”的英語卷子，此番竟變得如一加一一般的簡單。答完后，我又仔仔細細，認認真真地檢查了無數遍，生怕有遺漏或馬虎的地方。短暫的考試時間過去了，我交了卷，開始緊張地等待公布成績。那天上午，我從操場回到教室，頓覺教室里少了平時的熱鬧，多了一份安靜，有些同學在歡呼，有些同學在哀嘆，更多的同學則表情凝重，一言不發----這可是發卷以后的標準場景哦。我回座位時，被同桌小紅攔住。“沒想到你這會考得這么好，真是突飛猛進啊，你是不是抄我答案了，嘿嘿。”她調侃道。隔著兩步遠我就看到了那張密密麻麻的卷子，而最顯眼的就是那大紅的“100”！我百感交集，情不自禁地喊出了“耶！”這正是我辛苦付出所期冀的.結果啊！現在回想，那兩張英語卷子都給了我收獲，第一張50分的卷子是因為我沒有付出，所以收獲到的只是失敗的慘痛教訓；第二張卷子是100分，因為我付出了，所以收獲到了成功的喜悅。是啊，有付出才會有收獲，正因如此，有一種美麗叫收獲！點評：這篇文章運用對比，生動地描寫了兩次英語考試的情形和分值，告訴我們：失敗了不可怕，要總結教訓，只有付出，才會有收獲。
收獲七年級的作文 5
我，一個懵懂的少年，靜靜的坐在窗前享受初春的陽光，冬天的腳步遠了，風不再凜冽，可是我的心怎么也暖不起來，因為無拘無束的假期就要結束，等待我的又是乏味的學習與殘酷的排名。
時光荏苒，如白駒過隙，寒假即將接近尾聲。驀然回首，這個寒假我收獲最多的是什么，失敗。還記得期末考試的慘敗使我默默制定下學習計劃，不想再讓寒假白白浪費。我把每天按排得滿滿的，不讓自己有多余的時間去看電視。我每天在鬧鈴聲中醒來，每天把自己放在無人打擾的書房里學習，甚至忘記了吃飯的時間，直到家人喊我吃飯。下午稍作休息，繼續學習。
年將至，年味愈來愈濃，學習的興致也沒有當初那么高昂，慢慢淡了下來。我雖然每天還是很早的學習，但不等家人喊，就出去問飯燒沒燒好。我想著買年貨，做年夜菜。只要大人要買貨備菜，我就以幫忙為借口，不再學習。還好，我還堅持沒有看電視。
年真的來了，大人們忙著拜年，小孩子則聚在一起看電視玩游戲。好不熱鬧！我的'心也熱了起來。我好不容易戒掉的電視，又“死灰復燃”，本想就過年幾天放松放松，沒想到再也揮之不去，不能自拔。大人們結束了假期回到了正常的生活軌道，而我卻已經回不去了。幾個小時、幾個小時的坐在電視機前，看著電視劇里主角拼命努力，揮灑汗水，而時間對于我卻是隨手扔去的一段段空白。再回首寒假初時那滿滿的學習計劃，才發現寒假已接近尾聲。“有志者立長志；無志者常立志”，我不敢再制訂新學期的計劃了，因為我怕再次半途而廢。
計劃終于被變化改變，剩下的幾天我只想讀一讀老師推薦的好書。《讓每個日子都看見歡喜》，看見這樣一句，“有時，你沒得到你想要的，不是你不夠好，而是上天要給你更大的驚喜，讓你得到更好的。所以，不灰心，不氣餒，走下去，前面的天空，也許會更遼闊”，頓時豁然開朗，誰說我寒假沒有好收獲，也許這失敗就是我最好的收獲。
收獲七年級的作文 6
收獲是成功的一部分，收獲也代表成功。我寫的收獲是我從上七年級至今的收獲。
學習的收獲。雖然七年級有著七座大山壓著我，但我也收獲了不少，尤其是英語的學習，使我收獲甚多。本來我對學英語一點兒自信也沒有，課上不敢發言，怕丟臉，后來老師叫我們不要怕，說不好是正常的，只要說出來就是勇氣，就是邁出成功的第一步。學英語重要的是要有毅力，像我以前記幾天的單詞就厭煩了，也就不愛記了。像這樣的半途而廢能學好英語嗎？不能。后來，我看了《梅蕾》的英語學習方法后，我每天不斷練習。課堂上，只要我懂的'，我就不管三七二十一地回答。課后，我每天堅持記英語單詞，我相信：只要我每天堅持到底，我的英語成績一定會提上來的。
還有，我校校長創辦了課堂觀察，我榮幸成為這個團體的一員，每一星期都要寫一篇作文，經過我的不斷努力、持之以恒到如今，我也提高了寫作水平。曾經的我，寫作總是乏味的，但今天我寫作文能運用各種各樣的修辭手法、名言警句、優美詞語……要寫作文時也不會沒頭緒了，就因為課堂觀察。為什么呢？因為每一星期要寫一篇作文，寫作乏味的我，只能多看課外書了，漸漸地，不僅為我大腦補充了營養，還讓我喜歡了看書。就這樣，我提高了寫作水平，而且還發現觀察也是一種享受，觀察也是一種見識，觀察也是一種學習。這使我從一個不愛觀察的學生變成了一個熱愛觀察的學生。
我友情的收獲。曾經我以為交朋友只是一起玩罷了。隨著年齡的增長，上了初中后，我漸漸意識到：交朋友是為了一起學習，一起幫助，當然也是一起玩。
收獲，它是我提高學習的法寶；收獲，它是我獲得友誼的見證；它更是我成功的一部分！
自己評：語言不生動，運用修辭手法加以襯托。
同學評：本文通過舉事例來說明自己所獲得的收獲，但語言貧乏，不生動。
老師評：本文主要寫了“我”在學習英語、寫作、交友的收獲，構思清晰，但在點題上還不夠準確、深刻。在語言敘述上也需要再生動些。
收獲七年級的作文 7
“海內存知己，天涯若比鄰。”
——題記
友誼是一種神秘的情感，因為它有很多種來源。或許，它會來自于某一個平凡的事件，又或者，它會來自于一場矛盾之間，正所謂“不打不相識”。
朋友，你是否知道，在除去你的親人之后，最關心你的人，便只有你的朋友了。也許你會說：“我有很多朋友。”但，此時我想問一問，難道他們對你一直都是真心的嗎?你有什么困難，他(或她)會第一時間來幫助你嗎?他會對你直言不諱，指出你的所有缺點嗎?你們之間，就真的能夠坦誠相待嗎?到這，我們也許會悲劇的發現：原來，自己的朋友竟這么少!回想這整整一學期，竟都是自己一人挺過來的!自己就像是與世隔絕，除去親人，便只剩下了自己。自己都無法相信，一個人在學校度過了這么久!
年少時的純潔、坦誠，早已無影無蹤。但是朋友，你此時也許會問：“那，要怎樣才能收獲友誼呢?”我就要這樣回答你：“請你回到年少的單純吧!”這時也許你會頓然醒悟，原來，不是自己沒有了朋友，而是人心懷猜疑而鎖住了自己!回想往事，才發現自己一直在欺騙自己，年少的心，已然不知被自己丟棄在了何處，自己也變得虛假。古人曾云：“人生得一知己足矣!”卻不曾想也許不是知音難覓，而是自己不去接受他人。人心都不去接受，哪里會有知音呢?
一個學期已悄悄逝去而接近了尾聲，人生的華章也在一點一點的'縮短。朋友，這個暑假，我們也該放出我們的童心，讓這最純潔的心靈，去尋找最純潔的友誼吧!
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君!”
收獲七年級的作文 8
俗話說：“一分耕耘，一份收獲，一滴汗水，一份喜悅！”付出之后，有人收獲了幸福，有人收獲了喜悅，有人收獲了勇敢，而我收獲了友情。
從小，我和沛沛就是死對頭，每次小朋友們一起吃飯我都不想讓沛沛來。那時，在我看來，沛沛就是個野小子，一個就像男生的女孩子。可自從發生了一件事之后，我就改變了自己以前的看法。
有一次，我去圖書館看書，我想找一本叫《世界未解之謎》的書，是聽瑞瑞說的，她可是我最好的朋友！我正在書架仔細尋找那本書，無意中看到了沛沛！“原來沛沛也有文靜的一面呀！”我想。我走上前去，不好意思地跟她打招呼：“沛沛，你怎么在這呀？”沛沛說：“我，我，我正在找書！”我驚奇地問：“你，你要找書？什，什么呀？”她說：“是《世界求解之謎》，可這跟你有什么關系？”我睜大了眼睛問：“你，你也要找《世界求解之謎》？”她點點頭。天啊！這說明我們要看同一本書！
我找書這一路上她總是躲著我，我也有意識的`躲著她。可不知道怎么的，我們熱烘烘的小手牽了起來，又一起看書，還一起交流了感想。我突然覺得沛沛不那么討厭了，不那么像野小子了，不那么像男生似的大大咧咧了。我害羞地說：“對不起，以前我討厭你，我以為你很狂暴，可你也很文靜的。”沛沛也不好意思地說：“以前我認為你很愛哭，但是你其實也有堅強的一面。”臨別時，我們倆小臉紅撲撲的，我不禁伸出手真誠的說：“咱們是好朋友吧？”她撓撓頭，說：“好像是吧。”我們倆都笑了，我們倆的手又拉到了一起。
自從這件事以后，我們成了形影不離的好朋友。因為一本書，因為圖書館的一次偶遇，我收獲了友情。我要感謝那本書！
收獲七年級的作文 9
從前我認為和同學一起做游戲，在院子里和伙伴們玩耍就是友誼，并不知道真正的友誼是什么，直到有一天，我發現友誼其實就在身邊。那是一個月前的作文冬令營，記得那一次，我們一起走在會寢室的路上，天陰沉沉的，不一會兒便下起了雨。
這一場不約而至的秋雨來得讓人措手不及，強勁的秋風夾雜著冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上，格外刺骨，凍的我瑟瑟發抖。正當我抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻，想不出該怎么辦的時候，一把傘撐在了我頭頂。原來是我的閨蜜——炳蘭啊！她笑著對我說：“你沒有帶傘嗎？沒有看天氣預報吧，我們打一把傘吧！”她這一番話就好像一縷陽光，溫暖我的心田。
友誼之情像一壺醇香厚的美酒，讓你回味無窮。想想曾經，我有時很馬虎，常常會忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了寫“春蕾杯全國作文比賽”的作文稿，當我還在認真想有哪些事沒做的時候，又一個好友——王佳走來，敲了敲我的腦袋，說：“你看看你，又忘了寫稿。
喏，作文紙替你拿了。快點寫吧！”我有些不好意思的接過稿紙，在她面前傻傻地笑了。正當我剛剛寫完作文的時候，我竟然忘了老師辦公室在哪里！我太沉迷于文學了，常常會忘掉一些事。“淇淇，你作文寫完了嗎？你要是寫完了，我給你一起送辦公室去！”“淇淇，你手套是不是忘拿了？天冷，你要記得拿手套啊！”“淇淇”“淇淇”那時的我聽著好朋友們一聲聲關切的話語，心里暖暖的。那是，他們差不多每天都提醒我不要忘掉這個，不要忘掉那個。有的時候，我也會嫌他們好煩，我的一舉一動都被他們監視著，好像我是監獄里的`囚犯一樣，每天都有人在看守著我。
現在想想，短短一個月時間，他們就徹底改變了我高冷的性格。短短一個月，我就收獲了這么多的友誼。在這個難忘的秋天，我收獲的不僅是友誼，更是一劑改變我性格的良藥。
收獲七年級的作文 10
讀書，使人插上思想的翅膀；讀書，使人思維活躍；讀書，使人陶冶情操……書讓內心接受到了真誠的洗禮。在讀書中收獲快樂。
當我雙手捧起一本書時，就被那些細致的文字吸引了。一開始，我只覺得書太枯燥無味，一些“死”的文字印在書上，讀不出真情實感；讀不出其中的樂趣；更讀不出栩栩如生的人物形象。而當我試著去看書時，才發現當初的我是如此的“愚蠢”。
我從列夫·托爾斯泰的《窮人》、《地主的早晨》和一些其他篇幅中讀到了他對底層人民的美好品質的歌頌。我又從魯迅的筆尖領悟到了他對舊社會達官貴人的唾棄。我也和秦文君筆下的賈梅和林曉梅“交了朋友”。我在狄金森的詩集中讀到了“成功的滋味最甜”，讀到了毛蟲變成蝴蝶的美麗過程，讀到了大海中航行的勇士們那顆不懼畏一切的心。我又在辛棄疾的筆下讀到了令我不能自拔的“眾然尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我感受到了這首句子不平凡的超脫氣質。
我課外大部分知識差不多都是離不開“書”不得不想起冰心的那句話“讀書好，多讀書，讀好書。”難道不是嗎？
父親的背影讓人潸然淚下；泰戈爾的詩讓人回味無窮；湯湯筆下的.人鬼姐妹情讓人不能自己。我在每篇上都搜集了到了不同的情感，與此同時也獲得了各種素材，更學到了為人處事的各個道理。難道不是嗎？
正因為我讀了“無數”本令我再三回味的好文章，我的作文寫的也優秀了不少，我的知識量也多了。“讀書籍是人類進步的階梯。”難道不是嗎？
總之，讀書是幸福的，是快樂的，是美好的。
收獲七年級的作文 11
不斷成長，不斷收獲。在成長的過程中，我收獲了堅強，勇敢、自立……
小時候，我不懂事，膽子很小。記得那天，我一個人在家，很害怕，把家里的燈全都打開了。忽然門口好像有響聲，仿佛有人在敲門。我遲疑了很久，去開吧，有點怕，不開吧，萬一有熟人呢。最后，我一咬牙，怕什么，去開。打開門一看，我倒吸了一口氣，什么也沒有。我很害怕，鼓起勇氣，躺在床上看電視，看著看著，不知什么時候我竟然睡著了。等我醒來的時候，媽媽早已回來，正在家里做早飯了。怕的時候沒有人陪，我收獲了勇敢。
長大了一些，我上學了。期中考試沒考好。我一個人走在冷冷清清的回家路上。心想著，怎么才能向家里人開口，心里空蕩蕩的。坐在家門口的小河邊，直到夜幕降臨。“小潔，小潔……”一陣焦急的呼喚從村口傳來，“媽媽，媽媽……”，我再也忍不住了，跑向媽媽。“小潔”“媽媽”母女倆緊緊抱在一起。媽媽撫摸著我的頭，“媽媽擔心你，其它的什么都不重要，只要你健康快樂就好了。”聽著媽媽的話，所有的擔心都煙消去散。考試的`挫折，讓我收獲了堅強。
現在上初三了，學習的壓力越來越大，我每天六點起床，晚上十點睡覺。就算再累，回到家我也要露出笑容，為的是不讓家人擔心。爸爸去世得早，媽媽身體不好，很多事都要我自己來做，一個人上街買東西，一個人回家，一個人照顧弟弟。一個人……漸漸的我學會了獨立。
成長的過程是辛苦的，收獲的卻很多，生活教會了我許多。漫漫前途，還有許多需要我去經歷，或許歡笑，或許失敗，或許痛苦，或許風雨……
一路成長，一路收獲，我成長了，也收獲了。
收獲七年級的作文 12
世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從此刻就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不必須非的是物質上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
父母是我們人生的第一任教師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的`生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命
父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你能夠隨時回到那里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，它的感情動人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心對母親的感恩。
同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！
收獲七年級的作文 13
古人云：“一分耕耘，一分收獲。”有的人因為勤勞而收獲了果實;有的人因為堅持而收獲了成就;有的人因為努力而收獲了知識……我知道，只要有付出，就會有收獲。而在去年的夏天，我收獲了成功。
去年的暑假，天氣特別炎熱，我和弟弟整天悶在家吹空調，媽媽說：“這樣對身體不好。”于是媽媽就帶我們去環球中心游泳。當我戴著泳圈下水時，看到許多小朋友不戴泳圈也可以像魚兒一樣，在水中自由自在的游來游去，我心里別提有多羨慕了。所以我就請媽媽給我報游泳培訓班。媽媽說：“那你一定要努學會游泳哦。”我堅定地點了點頭。
在培訓班里，我頂著烈日，在岸上練口令，肚皮蹭在長凳上，時間久了，疼得我眼淚都要流下來了，好不容易才可以下水，卻發現和在岸上想的一點也不一樣，雖然帶著各種護具，我還是手忙腳亂，還吃了一口水，但我并沒有放棄而是繼續練。在我的`堅持下，我的護具不斷減少，我慢慢學會了收、翻、蹭、夾、漂。終于我取掉了所有護具，能游上幾米遠了。由于我還不會抬頭換氣，所以游不到多遠就沒“氣”了，我又不斷的練習，終于學會了抬頭換氣了。一次就可以游上幾十米遠了。游泳班舉行了畢業比賽，槍聲一響，我就奮力的沖到了前頭，因為沖得太猛，轉身后我的速度漸漸慢了下來，弟弟和另一位同學迅速的趕了上來，這時我想起了對媽媽的諾言，我又重新鼓起了勇氣，拼盡了全身力氣劃臂打水，像一條沖鋒挺一樣，第一個沖向了終點。
通過這件事，我認識到了有耕耘就會有收獲。明白了只要付出汗水、堅持不懈就能收獲成功的道理。
收獲七年級的作文 14
星期二的下午，老師神秘的走到講臺上，悄悄地對我們說：“明天下午我們全體同學都去參加漢字聽寫大賽，進入決賽的同學可以上電視呢！當然也有獎品，漢字聽寫的是我們課本上學過的生字”。
我們一聽，全班都沸騰了，有的'在那吹牛皮，有的在那復習生字，還有的在桌子上趴著睡覺，而我卻在椅子上坐著發呆，你們知道我為什么這樣嗎？因為我都會寫，不用復習，明天等著我的好消息吧！
等到放學，我回到家里，對媽媽說了這件事，媽媽邊做飯邊對我說：“你快去好好復習一下吧！人的記性是有限的，到了明天可能就忘了，快去復習！”我什么也沒說，心里卻在想：有這復習的空還不如多玩玩呢，我跑進房間偷偷玩了起來……
到了第二天，媽媽問我：“昨天你復習了吧？”我忐忑不安的說：“沒有呢，到學校再復習吧！”媽媽皺著眉搖了搖頭，沒再說什么。
到了學校，大家都在認真的復習，我看了幾眼覺得太簡單了，就在教室轉來轉去的玩，到了上課點，我才磨磨蹭蹭的回到座位上，我們推開桌子，開始準備聽寫。
老師先念：“老蚌生珠”，天吶，第一個詞就難倒我了，“蚌”怎么寫，我在座位上小聲念叨著，臉漲得通紅，接下來好多字我都不會寫，比如“攆”，看著自己本子上的一個個圓圈，跟同桌的一個工工整整的字比起來，我真是羞愧呀！我也后悔我沒復習，要是好好復習的話也不會有一個個圈了。
這次漢字聽寫大賽我失敗了，雖然這次我輸得很慘，但從這一件事中，我意外得到了許多收獲，做什么事情都不能盲目自大，要溫故而知新！
收獲七年級的作文 15
今天是我的生日，我們來到商場，經過了一番精挑細選媽媽給我買了一個組裝模型玩具，我迫不及待的回了家。
接著就開始了的“拼裝之戰”
首先我拿出說明書接著就是零配件，開始拼頭部，我在細小的零件堆里仔細的查看，如大海淘針般的找到了頭部零件，我把它很小心的拼了上去，又把花紋貼了上去，一個變形金剛的頭部展現在我的面前。接著我就做它比較復雜的部分——身體，我首先根據說明書找到了胸部的'零件接著再將胸部的兩個部件進行拼合，這時我才發現少了一個零件，我便仔細閱讀說明書看看有什么忘記的地方，于是又海底尋寶般仔細搜索，正當我因為找不到零件而發愁之時突然兩眼放光，抓起一板零件小心翼翼的將其中的一個剪了下來接著便放入另外兩個胸部零件之間接著便拼上來，手部也是十分重要的，拼好胸部之后我立即尋手部的零件，輕松的拼好之后，正準備與胸部部分拼合在一起才發現沒有東西卡住手臂，于是我心想必須要找一件東西將兩個部位卡住才行，我一個一個的試，終于找到了一個合適的部件拼了上去，這時上半身便拼好了，我松了一口氣。
身體就只剩下腳這一部份了，我抓起說明書仔細的閱讀并在腦海里形成一拼腳部的步驟，但是現實與想象的差距卻很大，腳部十分的難拼，在腳與腿的連接處我怎么也拼不上，看了幾次說明書也沒有發現哪里拼錯了，就在我心灰意冷時靈光一動，于是在關節連接部份進行了二十多分鐘的“博斗”終于拼好，接著就將腳與上半身連接起來，最后就是將武器放上去，就這樣一個手持激光劍的變形金剛終于展現在我的眼前。
啊！真是一份耕耘，一份收獲啊！
收獲七年級的作文 16
自從放了暑假一直都沒有什么鍛煉的機會，于是有天早晨，我突發奇想拉上姐姐去晨跑，我們早早地就起了床。
剛走出家門，就是新鮮的空氣，讓人振奮，我們滿懷憧憬，興致勃勃地踏上晨跑的旅程。
我們一共定了三個點，分別是：早餐攤、公園、菜市場。定完目標后我們就朝著早餐攤出發了，避免無聊我們倆一路上邊跑邊說話，但是后來發現邊說話邊跑步非常累，整個人都氣喘吁吁的，我們只好都保持沉默了。終于到賣早餐的.地方了，我和姐姐一人要一個手抓餅，準備跑完了正好返回來拿，做手抓餅的阿姨欣然答應。在和阿姨說話的同時，我發現阿姨雖然忙的滿頭是汗，但是動作一直都沒有停下來過，還和我們有說有笑的，我覺得我要學習像阿姨這種勞動人民的精神。
我們接著去下一站公園，我們來到公園時，看見有許多和我們一樣來晨跑的人，還有一群老爺爺在打太極，他們精氣神十足，動作標準化一。也有許多年輕人趁著早晨清新的空氣學習。我不禁對他們產生敬佩之情，暗自下決心要像他們學習，勤奮刻苦。
下面該去哪呢，哦！下一站是菜市場，站在門口都感覺到水泄不通，里面有賣菜的爺爺奶奶們，他們大聲吆喝著；有買菜的叔叔阿姨們，他們努力砍價中。想到每次媽媽也要這么早起床去上街買菜，再拎著那么重的東西爬上6樓，就覺得我一定要好好學習，回報父母。之后我們好不容易擠出人群，準備返程。
我們回到賣手抓餅的地方，給了阿姨錢，便一人拿了一個手抓餅邊吃邊慢悠悠地走回家了。
這雖然是我第一次嘗試晨跑，但是我一路上收獲了很多，不畏辛苦的早餐阿姨；刻苦學習的同學我要將他們的精神融進學習，積極向上，刻苦鉆研，好好學習。最終回報父母的養育之恩。
收獲七年級的作文 17
一天學校要測實心球。 盡管我非常努力，使出了渾身的力氣，可報答我的，卻是不合格：6米5。
因為成績不好，以致下面幾節課我都是心不在焉，神魂飄蕩地度過。一到家，我放下書包，撲到床上掩面大哭。這是我人生中的第一次不合格，因此，讓我從未這么痛快地哭泣。 這時，母親走進來，輕輕地拍拍我的背，柔聲問我：“孩子發生什么事了？告訴我，好嗎？”我擦干淚水，點了點頭。
于是，我把實心球沒投好的事講給她聽。講完了，我又哭了。 這時，母親嚴肅起來：“我問你一個問題。”“什么問題？媽媽。”我驚奇地問，“我所知道都告訴你了。”我暫時忘記了傷心和不愉快。
媽媽用一種極其嚴肅的聲音問：“你認為自己努力了嗎？”我毫不猶豫地答道：“努力了。” “那么就好。繼續努力吧，孩子。“我相信你，你一定會成功的！加油！我支持你！”母親迅速地結束了這次談話，微笑了一下，輕輕地離開了我的房間。 我一定會努力的'！等 著，媽媽！我在心中想。于是，我天天苦練。盼望著下一次測試！ 到了測試時， 我自信地投出了球。我 竟投到了8米！那一刻，我激動極了，快樂地忘乎所以。一回家，我就給了母親一個大大的擁抱，輕聲附在媽媽耳邊說：“媽媽，我投到優秀了，是8米。話雖不響，可我的聲音充滿了自豪！母親聽了，可高興啦，贊揚聲如雨點般不停地落到我身上。 “瞧，孩子。努力是會有結果的，你難道不是一個典型的例子嗎！”我激動地話也說不出，只顧頻頻點頭。
此時，千言萬語也不能訴說我心中的激動之情。母親的這句話讓我終生受用不盡，讓我一生也難以忘卻！
收獲七年級的作文 18
這一次參觀《黨風楷模――周恩來展覽》，我所得到的收獲用“受益匪淺”這個詞都無法形容。對于這位人民的好總理，我敬佩，我愛戴，我震撼，我慚愧…… 周恩來在沈陽讀書時，還只是個十二三歲的少年。
一次，魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書為了什么？”周恩來站起來，脫口而出：“為中華之崛起而讀書。”多么崇高、多么遠大而又了不起的信念啊！在一篇作文里，他深情地寫道：希望師生一道以擔負“國家將來艱巨之責任”。他抱著“邃密群科濟世窮”的理想東渡日本留學前，給同學留下了這樣的贈言――“志在四方”，“愿相會在中華騰飛世界時。” 相比之下，“前人栽樹，后人乘涼”的我們這些莘莘學子，有十分優越的學習條件，可是，我們卻做了些什么？我們，為何不也試問一下自己：讀書為了什么？你還能說出那個可笑而又可憐的答案――為自己將來有個好工作嗎？想想我自己，父母對我寄予了全部的希望，我們的祖國也等待著我們這些新世紀的主人去振興，去開拓，而我，為何一直以來都還是無動于衷呢？
我深知：勤奮乃學習之本，為何我又不屑去做呢？總是怕苦、怕累，總認為自己已夠苦、夠累的了，還用得著像革命前輩那樣吃苦嗎？如今的我，得過且過，每天只是被動地學習，上課，完成老師布置的作業，就萬事大吉了，這真是太不應該了！我好慚愧啊！ 這一次的.參觀，讓我認識到了自己，認識到了自己太多太多的不應該；也使我明白了自己應該怎么做，一切的一切為了什么樣的宗旨，更令我牢記自己的抱負――為振興中華而努力學習。
參觀周恩來展覽是短暫的，然而它所帶給我的影響卻是永久的，因為我相信――我得到了人生中最刻骨銘心的收獲。
收獲七年級的作文 19
我有一個收獲袋，袋里裝著我的許多“寶藏”。想知道它們是什么嗎？讓我慢慢道來。收獲袋里最大的寶藏是“自信”。
從小，老師就給了我很多鍛煉的機會，讓我當活動主持人，還讓我參加各種表演。記得第一次上臺，看著臺下的老師、同學和家長，我心里可緊張了，臉漲得通紅，還背錯了臺詞。可老師和家長依然為我加油，慢慢地，我學會了在臺上掌握語速，控制緊張情緒，變得自信起來！收獲袋里還有一個寶藏是“友誼”。我和姥爺姥姥成為了好朋友，他們陪我玩，我也給他們講笑話，常把他們逗得哈哈大笑。我和爸爸媽媽也成為了好朋友，我們游山玩水、吃美食看風景。
我更多的朋友是在學校里，我們一起學習、歡笑、游戲、探索，美好的友誼伴隨著我的校園時光。收獲袋里還有“書籍”寶藏。很小，姥爺就教我認字，識字以后，我養成了愛看書的習慣，我的小書架上已經有上百本書了。我最喜歡的是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。《笑貓日記》的主角是一只會笑的貓，它會微笑、狂笑、冷笑和皮笑肉不笑，它和它的朋友經歷了各種各樣稀奇古怪的事情，很精彩。而馬小跳是一個淘氣的三年級小學生，他有三個鐵哥們兒，他們展現了一個豐富多彩的`童年，發生的人和事就象在我身邊一樣。看書，讓我得到了很多知識，學到了很多詞匯和表達方法。
收獲袋里的寶藏還有很多，歡樂、寬容、誠實、禮貌……都裝在里面，是我平時一點一滴積累起來的。“一分耕耘一分收獲”，我相信，我的收獲袋還會裝進更多的寶藏！
收獲七年級的作文 20
轉眼間，一學期又過去了，回想起這一學期的一件件事情，回憶起我們的歡聲笑語，真是又有趣又快樂。
這一學期我學到了很多知識，語文我會寫了更多的生字，語文書上的一篇篇課文，是那樣的生動有趣，上課時，老師的語調是多么的溫柔跟藹，同學們也聽得聚精會神、專心致志，我們還讀了許多的課外書，如：《塔克的郊外》、《親愛的漢修先生》……真是功夫不負有心人，期末考試我們都考得非常好。
我最喜歡數學了，每次上課我都覺得無比有趣，讓我又知道了很多解題的技巧，也學到了許多的知識。上課的時候，老師是那樣的幽默有趣，時常把我們逗得哈哈大笑，這樣的課堂，反而提高了我們聽課的效率，讓我們跟老師變的很親近，俗話說：“任何成就都是刻苦勞動的結果。”這句話真是不假，通過我們的努力跟老師的指導，結果我們的'數學都很不錯。
英語我學的也很不錯，感覺還比較輕松，每次上英語課，老師在認真地講，我也在專心地聽，就是這樣我才又學會了好多的英語單詞，這次期末考試，我們班有好幾個的一百分的，這就是我們班努力的結果。
三年級我們還多加了一門主科，那就是科學了，科學教會我們生活中的一些常識，那是我們生存中必不可少的知識，所以我也要好好的學習科學，不能忽視它。同時，我們還學到了一些很有趣的技術，如：怎么做好一張紙、怎么拓印書皮……但是，我們班這次期末考試考得不太好，看來我們以后還得繼續努力啊！
這學期的收獲可真大！下一學期我相信會有更多意想不到的收獲！
收獲七年級的作文 21
在我家的樓下，有一個三角形的小菜園，我和媽媽經常澆水，隔三差五還要鋤草、松土。在我們的精心培育下，菜長的綠油油、水靈靈的，在微風的吹拂下輕輕搖曳，好像在給我們熱情地打招呼。
可是媽媽經常把菜送給別人，我生氣地問媽媽：“你為什么總是把我們辛辛苦苦種的菜送給別人？”媽媽意味深長地對我說：“孩子，咱們自己吃不完，扔了很可惜，鄰里之間要友好往來，相互幫助。”媽媽以后還是樂此不疲地把菜送給別人。有時候，鄰居推辭，媽媽就說：“這是自己種的菜，不灑農藥，吃著安全。”鄰居也就接受了，我看著還是有點不舒服。可不久后的`一件事徹底改變了我的看法。
一天早晨，媽媽送我上學，時間也不太早了，可摩托車偏偏不爭氣，怎么也打不著，在這千鈞一發的時候，怎么能這樣，我心急如焚。恰好鄰居阿姨下來了，一見這種情況，就對媽媽說：“我把孩子送去吧！”媽媽說：“那怎么行，你還要上班呢！”阿姨說：“孩子上學最重要，我把孩子送去后再上班。”我心里頓時涌起一股暖流，這真是雪中送炭，雨中送傘啊！正是有了阿姨的幫助，我才沒有遲到。以后也經常發生類似這樣的事情，譬如媽媽回來晚了，鄰居奶奶就把我請進她家，盛情款待；課外書看完了，鄰居阿姨也會毫不吝嗇地把書借給我看。我感覺我置身于一個和睦相處、其樂融融的大家庭里。正如媽媽說的，只要以誠相待，別人也會更加真誠地回報你。
在這片菜園里，我不僅收獲了豐收的蔬菜，還使我明白了要互相關愛，以誠待人的道理。所以我真正收獲的應該是濃厚的情誼和喜悅。
收獲七年級的作文 22
最近我很愛看書，我看的是一本小說《童年》。《童年》的作者是馬克西姆.高爾基。高爾基是蘇聯的著名作家，他出生在伏爾加河畔一個木匠家庭，他3歲失去了爸爸，10歲失去了媽媽，不得不早早的出外謀生，到處流浪，以打短工來維持生活。貧苦的生活和復雜的社會經歷，使高爾基親身體驗到了俄羅斯勞苦大眾在沙皇統治下的艱難生活。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部作品，也是他的代表作之一。
這本小說主要講了主人公阿廖沙3歲到10歲這一段時間的經歷，真實反映了19世紀末至20世紀初俄國人民群眾的生活，在文章的開頭還會有一則簡短的導語，其中我最喜歡的一段是：阿廖沙經常想念自己的母親，有一天母親終于回來了，他的到來會使阿廖沙的生活有著怎樣的變化呢？這一段導語中的話使阿廖沙不在那么可憐，從有一天母親終于回來了這句話來看，他可以從霧蒙蒙的'世界中走出來，看到一點幸福的光影，在這里面還有一些好詞好句比如：撫摸、親熱、熱烈、默不作聲、舒適等.
有時我還會看看后面的專家導讀，我記得巴金老師說過一句話：高爾基的作品在中國有上千上萬的讀者，可是對他的作品每個讀者都有自己的看法，感受不一定相同，然而誰也躲不過高爾基那顆“燃燒的心”逼人的光芒，在巴金老師的這句話中透露出對高爾基作品的喜愛，以及對他的敬愛。
讀了這篇小說，讓我收獲了不少的知識，比如我認識了很多我們沒學的字，還讓我知道了很多寫作格式和寫作手法，以及讓我對作文有了更深一部的了解。
最后我想說：讀書真是人類的知識大門呀，就像高爾基說的那句話書籍是人類進步的階梯。
收獲七年級的作文 23
放假了！放假了！這個假期來得早，結束的晚，別提有多開心了！“睿兒，做個計劃表，合理安排一下自己的假期。”媽媽的聲音把我從夢想空間拽了回來。是啊，是要好好計劃一下。
第一：先報一個游泳學習班，每天上午去學游泳，下午寫作業，這樣減少了獨自在家的時間，還學到了一項本領，既減肥，又避暑。我利用15天時間學會了蛙泳，然后又辦了一張游泳卡，自學會了仰泳、蝶泳。
第二：參觀《晉商博物館》和《山西省博物院》，了解了‘鹽’的形成和制作工藝，還知道了一些簡單的俄語和蒙古語。特別是《山西省博物院》故地重游，仍然感覺新奇，我一氣兒拍下了529張照片。大人們夸我拍的好，我也感覺自己攝影技術不錯。
第三：參加社區《保護環境，低碳生活》的.宣傳活動，我明白了由于人們盲目開發，我們的資源變得越來越少，居住環境越來越糟，如果每人節約一滴水，每月少開一天車，那么我們的家園會越來越美麗。
第四：參加《太原晚報》第三屆讀者節活動，《陽光天使小記者》作品集第二輯出版了，我的文章得了優秀獎，有八篇被收進了《陽光天使小記者》作品集中。在頒獎現場別提心中有多美了。
第五：實現了去北京旅游的心愿。終于看到了朝思夜想的天安門、頤和園、圓明園、故宮、軍事博物館等等，北京的每一處建筑都肅穆莊嚴、氣勢宏偉，讓人忘了呼吸，不忍離去。也讓我第一次體會到乘動車、地鐵的感覺。
第六：教爸爸、媽媽吹葫蘆絲。媽媽進步很快，已能吹簡單的歌曲，爸爸就……羨慕嗎？我的假期生活很豐富吧？每一天都過得無比充實，收獲多多，感觸多多。
收獲七年級的作文 24
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書。現在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。
高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”說得多好呀！讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》。每當讀完這些書，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。
總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧。我也因此變得聰明而勇敢。
哦！我感謝書，感謝書給我的一切！
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書。現在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。
高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”說得多好呀！讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》。每當讀完這些書，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的.奧妙；早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。
總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧。我也因此變得聰明而勇敢。
哦！我感謝書，感謝書給我的一切！
收獲七年級的作文 25
這學期，我校組織了秋游活動，就是去南山竹海玩，我們都非常開心。經過近一小時的車程，我們到達了目的地，那里空氣清新，風景如畫：高高的山坡上長滿了翠綠的竹子，大片大片的竹林，幾乎一望無際，和大海一樣廣闊，難怪叫“竹海”呢。
上午，我們去看了國寶熊貓，下午，我們參觀了歷史博物館，看到了許多植物。但令我印象最深的還是去爬山了。
六（2）班的陸老師建議我們去爬山。于是，我們站在山腳下，望著高高的山，我心里有點猶豫：到底爬不爬呢？我能爬上去嗎？同學們認為，別人班都去爬了，我們班也不能落后，所以一定要爬！一開始，我精力旺盛，沖在前面，感覺爬山沒我想象的那么難，只要走走臺階，還和同學們說說笑笑。但是!到了半山腰的時候，我滿頭大汗，有點體力不支了，每走一步都好像有千斤重，我一下坐在臺階上。這時，陳駿驍正好到這，說：“虞孟非，虞孟非，快爬快爬!”“不行了，讓我休息一下。”這時，陳駿驍突然一臉壞笑，拿走了我的帽子，邊跑邊大叫說：“快！追上我再給你！”我又是氣又是笑，總之為了我的帽子我一定要爬！
一個人走在別人班哪里，我以為我最慢了，所以又加快了腳步。再過第兒個休息站到第三個休息站時，我遇見了陳駿驍，我氣喘吁吁的.說：“該把帽子還還給我了吧。”“不，到山頂再說。”陳駿驍說。就這樣，我和陳駿驍并肩走到了山頂。在山頂，前方有許多山，都比這座山小，體會了一覽眾山小的感受。同樣在山頂上，六年級的同學們談笑風生討論著爬山時的趣事。
一次普通的旅游使我有了一個意外的收獲：堅持就是勝利！
收獲七年級的作文 26
每一段難忘的時光，都有著一個難忘的故事，而每一段故事中，我們多多少少的都會收獲一些東西。
在這段暑假的時光里，我在陽光下收獲了一個朋友，擁有了一段友誼。
暑假最是悶人的，明亮的陽光亮得我們睜不開眼，刺得我們出不了門。
不過今天，我還是出了門。今天我出門全是漫無目的的，無非就是想出來轉轉，我出來的時候，太陽已經準備著西落了，但它的'光線還是讓人無法忽視。
原本我走得穩當，不過下一秒，我的身子就被人撞了一個踉蹌，險些與大地直接來一個親密的接觸。
“對不起，對不起！”在我穩下來的時候，連聲的道歉慌忙的喊出，我抬頭就看到了一個與我年紀相仿的女孩。
“有什么急事？跑得這么快？”對面的女孩聽到我的問話，尷尬了一下，“沒什么事，就是跑得快了，沒穩住直接撞上你了。”
她能撞上我到也情有可原，因為她是從坡上沖下來的。后來跟她一番談話才知道，她是一個體育生，趁著暑假正在練習呢，我還挺佩服她，現在的太陽雖然不大，但也不小，看她臉上的汗漬也知道，她跑了有好一會了。
“你跑了多久了？”我問道，她擦了一把臉上的汗，“也不久，半個小時的樣子。”
我們倆并排走在一起，很自然的就聊起了天，說了一會話后，她說她要開始跑步了，我瞧著她那樣子，也來了興致，我平常跑步跑得少，難得有想跑步的時候，這倒是一個好機會。
在明亮的陽光下，我和她慢跑著，我跑得氣喘吁吁了，但是她卻還是一副氣定神怡的模樣，我知道她是在隨著我的步伐呢，不過她的樣子卻也激起了我的好勝心。
在暑假接下來的日子中，一到下午我就和她約著一起去跑步，這個暑假我收獲了一個朋友。
收獲七年級的作文 27
“一撮歷史渣滓，玷污純潔清白，留下鐵的罪證，教育后人認識，江山如此多嬌，原沃一腔碧血，善惡終已了報，勿忘過去歲月。”這首詩讓我們知道歷史給我們留下“鐵一般的罪證”，讓我們后人認識和了解史事，讓我們知道關于更多的弘揚民族精神，發展中華兒女們的傳統美德的故事。
古人矚目的英雄在這大抵蒼穹中，作為你的榮耀見證，請照亮跑道與投擲項目，這些全力以赴的崇高競賽，頒贈優勝者常青樹編成的花冠，塑造出鋼鐵般的軀干、溪谷、山岳、海洋與你相輝映，有如一白色斑瀾的巖石造成這巨大神殿，膜拜你，啊！永垂不朽的民族英雄，你們是我們的驕傲。
抗日民族英雄楊靖宇；抗金民族英雄岳飛… …他們獻出了自己的身軀，維護了民族尊嚴，我們以他們為榜樣而自豪。
弘揚民族精神，發展民族傳統美德應該從我們身邊的小事做起。其實，現在我們身邊依然存在著許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養了一批又一批人才，難道說老師不是民族英雄嗎？是，他們是的，老師默默的.敬業奉獻，發放出他們一生的青春年華，他們為了讓我們的將來會更加美好每天都傳授我們知識，教導我們學習，讓我們長大后都能成為對國家、對社會有用的人才，把我們共同的家園建設得更美好
僅僅不只是我們的老師，還有在奧運會上屢次奪魁，為國增光的奧運健兒，在那跑道上的一剎那間，東出一匹黑色的”馬”,，他奔赴沖刺，跑到世界各地，弘揚民族精神，發展民族傳統美德。此時此刻，富國強民的志向一一出現在我們面前，為了弘揚民族精神、發揚民族傳統美德，我們應該向他們學習。
那么就讓我們現在好好學習，做好對未來報國的實際行動吧！
收獲七年級的作文 28
一天，我寫完了作業，閑著沒事干，就在家里這里翻翻，那里翻翻，希望能翻出一些“寶貝”出來。突然，幾顆小綠豆蹦進了我的視線，讓我想起了幼兒園時的幾個問題：綠豆葉什么樣？綠豆花什么樣？綠豆的顏色是不是做出來的？對呀，我可以通過種綠豆來了解這些事呀！于是，我一不做，二不休，翻出了12顆綠豆泡在水里。
第二天，綠豆們都被泡得漲漲的，還發出了一點點根。我趕快把它們都埋進土里，等待它們的.長大。第三天，綠豆都頂開了土，長到了一厘米長。我害怕因為花盆太小，讓綠豆的根無法正常發育，就把綠豆移植進了一個大大的油漆桶里。
第七天，綠豆的兩個豆瓣微微分開，里面藏了兩片小小的嫩芽，顏色綠中帶黃，非常可愛。又過了兩天，綠豆的葉子長長并且上下錯開，只是有點皺。
第十八天，綠豆們的葉子張開程90度角，顏色變成了翠綠色，長高到10厘米左右。
第二十五天是最倒霉的一天了。這一天下了大雨，只有一顆綠豆幸免于難，別的綠豆都被淹死了。不過我終于看清，綠豆葉是近似三角形的形狀。
綠豆“滿月”了，它已經長到20厘米多高，豆瓣也脫落了，一共有12片葉子，呈現出深綠色。
綠豆兩個月了，開了三朵花。花是檸檬黃的，和豌豆花的樣子差不多，花的后部還連著一根3厘米長的豆莢。
一個星期后，兩個豆莢已長成5厘米長，半毫米粗，顏色也由綠色慢慢轉變為褐色，還變得硬邦邦的。奶奶告訴我，這時就可以收了。于是，我便小心翼翼地把豆莢輕輕摘下，剝開。啊！七顆綠瑩瑩小豆子正幸福地躺在那里迎接我呢！我別提有多高興了。
這次實踐使我體會到，只有付出，才會有回報。我想，我這次收獲到的，不僅僅是綠豆而已。
收獲七年級的作文 29
在我們現實生活中，行為習慣決定我們對事物的態度。對一件事的認真性。
播種習慣，收獲行為，在我們現實生活中，養成良好的習慣，就為成就未來奠定基礎。也是為未來事業成功做打算。從小培養十分良好的習慣，將來一定會有所收獲的。
一個良好的習慣，會成就你的未來。對于上面所述的觀點，你有什么看法呢？是同意，還是堅決否認呢？時間在一分一秒地在我們生命中過去，難道我們不應該珍惜時間，把握生命嗎？難道我們又不應該養成珍惜時間的好習慣嗎？
要相信一句話“習慣成就未來”，我們把握現在，從我做起，從現在培養起一些好的生活習慣和學習習慣。
播種習慣，收獲行為，成就于未來的生活。一分良好的習慣，可以給予我們許多的東西，好的習慣，會成就我們的一生，它會讓我們付出的所有努力，得到收獲。
播種習慣，收獲行為，成就于未來的生活。一分良好的習慣，可以給予我們許多的東西，好的習慣，會成就我們的一生，它會讓我們付出的所有努力，得到收獲。
當我們在人生路上，遇到困難時，一份好的.習慣，會使我們十分沉著，冷靜，勇敢地面對它，有一種不可屈服，頑強信念、奮勇向上。一種精神支撐支撐著我們。同時，它會帶給我們無比的勇氣。
播種一份良好的習慣，會一步步使我們走向成功。會使我們，之前所付出的所有努力，得到收獲。無論怎么樣？它都會有它的價值，這是不可化解的，也是不可替代的，是我們所需要得。
播種習慣，收獲行為，讓我們的明天更加豐富多彩吧！也讓我們更加快樂吧！
收獲七年級的作文 30
“今天是個好日子啊，是我們兒童的好日子。”在來校的路上，我不停地唱著由自己改編而成的“好日子”。知道我為什么那么開心嗎，不僅僅是因為今天是兒童節，還因為今天我們要舉行“紅領巾”書市活動。
大約將近兩點三十時，活動開始了，首先是謝校長宣讀活動規則，接著大家就分散開來交易了。瞧，一分散，大家就東走走，西瞧瞧。校園里立刻炸開了鍋，有“小攤”的叫賣聲，有討價還價聲，還有議論聲……
我帶的兩本書是《家有兒女》與《漫畫大王》，準備推銷給喜歡它的新主人。我在書攤邊等了足足有十分鐘，書還是無人問津，我沒辦法，只好扯著嗓子喊“賣《家有兒女》嘍，很便宜哦。”
我的叫賣聲大概是起了作用，已經有好幾位同學圍了過來，最后看中這本書的是劉潤雨，她小聲的問我“你的書多少錢一本，“九元五”，我脫口而出，看她面露難色，我知道她對這個價格有點不滿意，猶豫了一會，難得她也喜歡看，這樣想著，就咬著牙說：“最低價9元，你要嗎？她點了點頭。“我賣出去了，賣出去了……”我興奮的在心里歡呼道。之后，我對自己的下一本書的.推銷充滿了信心。果然，不到半小時，這本書也找到了深愛它的主人。
“恩，我的書賣出去了，它會有更多的知音了。我也要去尋找新的朋友了，該買什么書呢？對，我的作文水平還有待提高，我應該買一本作文書。”走遍了整個校園，我終于買到了一本我自認為對我有益的作文書。
回到家后，我無比高興，因為我通過努力的汗水為我的兩個好朋友找到了新主人，還得到了一本對我有益的書。“今天的收獲可真大。”我在心里暗暗說道。
收獲七年級的作文 31
一份耕耘，一份收獲。
——題記
世界上沒有免費的午餐。這句話讓讀過的人總會有一些感悟。的確，天上不會無緣無故地掉下一張餡餅，還正好落在你的頭上。也許每個人都幻想著有這等好事，但不勞而獲的事情概率又有幾何？只有付出，才會獲取。你付出了汗水，就獲得了成功；付出了真誠，不收獲了友誼；付出了勤奮，就獲取了成績。因為一份耕耘，一份收獲。
付出汗水，獲取成功。天才不是天生的才子，而是后天的勤奮，是百分之九十九的汗水。褪去成功人士的耀眼光環，你不難發現，他們的高大是由揮灑無數的汗水與努力堆砌而成的。每個人的成功都是靠自己的付出得來，付出有長有短，但從未間斷，因為它是你獲得成功的前提，因為一份耕耘，一份收獲。
付出真誠，獲取友誼。友情就像一塊易碎的玻璃，你稍微一不小心，就會傷害它們，想要讓它破裂易如反掌，而想保護它不受損傷，卻需要你一倍再一倍地呵護。給它一層保護膜——真誠，那它就會維持很久，因為兩個人之間只有真心坦誠地對待，而不是虛情假意，才會共同架起溝通之橋，維護兩人的友誼。真誠要你發自內心的付出，因為那樣的收獲才更有收藏的價值。因為一份耕耘，一份收獲。
付出勤奮，獲取成績。在學習這片沃土中，你更需要耕耘，更需要勤奮地耕耘。如果你的態度一直很端正，你的心中裝滿了勝利的欲望，再加上自身的.勤奮努力，那學習的優異一定在不遠的前方等著你。永遠沒有無故的進與退職，為了不停地進步，那就大膽地釋放你的能量，勤奮地耕耘吧！因為一份耕耘，一份收獲。
付出了多少，你就獲取的多少。只要你有所付出，就一定會有所收獲。因為一份耕耘，一份收獲。
收獲七年級的作文 32
雨帶著秋的味道潑灑起來，卻洗不掉樹葉的灰黃，反而使它染的更黃，表面上還映出了黃色的光。
一棵柿子樹，立在院中，被雨清洗后的葉片與眾樹一樣，黃的引人注目，映著葉片的金光，閃著路人的眼睛，使人禁不住的贊嘆，這秋的色調與雨的洗滌。秋風一起，樹葉跟著擺動起來，像是賜予生機一樣。
然而，這只是一個襯托，真正使人欣賞與贊美的卻是夾雜在葉子里面那果肉厚實，晶瑩飽滿的圓柿子，而葉子便像是歌手旁邊的舞伴一樣，人們注重的就是舞伴之中的歌手。
當家人看見熟透了的.柿子，早已垂涎三尺，便拿起袋子來采摘。柿子摘落后，樹枝的震動，使大多數的樹葉掉落，無聲無息地飄落在雨后那濕潤的土地上。沒有人注意到它們，而它們只能在來回的踩踏中被泥土覆蓋，成為有機物，再供樹木生長。一個黃里透紅的柿子突然從樹枝上掉落，眼疾手快的家人迅速在半空中接住，卻被樹葉擦到，看似微不足道的葉片，卻在手臂上留下一道血口子，家人罵著討厭的樹葉，恨不得把那樹葉扯得四分五裂。
家人們滿載而歸，只留下一樹枯黃的葉子，葉子們只能等待風兒的一絲安慰，從而落入泥土之中。
當人們品嘗美味時，卻不知道那柿子的香甜可口都是葉子們帶來的，葉子是為柿子的成熟而活著的，它們努力吸取水分與陽光，為的是讓柿子更加甜美。當人們品嘗美味時，葉子的目標卻仍未達成，它還要把自己最后虛弱的身體貢獻出去，在土中漸漸分解，化為有機物……
當你在品嘗甜美時，一定要知道這份甜美，會有很多人或物的付出。
收獲七年級的作文 33
這個暑假，我破天荒地開了一個QQ，我本來以為這個不起眼的東西不會給我的生活帶來變化，可是，事實證明我錯了。
有一天，我添加了開心農場這個應用，我懷著好奇的心情種下了我的第一筐蘿卜，給他們澆水，除草，第二天，我又來看我這些蔬菜，居然發現蘿卜已經熟了，我把蘿卜摘下來，存到倉庫里。
下午，我急急忙忙地把那批蘿卜賣出了，賺到了796塊金幣，還升了一級，我非常高興，又用現有的錢買了五個西紅柿的種子，又在農場里撥下了種子。
我打開電腦一看，農場里的農作物長得欣欣向榮，還有地長出了果實呢！看到我我的勞動換來了如此好的農作物，我的心里甜滋滋的，所以我第二天有如愿以常地收獲到了1236塊金幣。
接下來的幾天，我漸漸開始變的懶惰了，整天就知道在網上玩游戲，也不去撥弄廠播種了，所以這幾天我的資金開始不足，快速下降，平時金幣比我少的好友都比我多了，我心里很納悶，怎么別人會超過我呢？
我漸漸想明白了，原來是我這幾天太懶惰了！別人每天都在自己的農場里馬不停蹄的干活，而我呢？整天就在網上玩游戲，我真是慚愧極了。
于是，我立刻有采取有效措施，每天都在我的農場里播種，沒過幾天，我的資金又上去了！我心里像只了蜜一樣甜。不僅是這樣哦，我有時間經常回去幫好友除草或者是澆花，我的那些朋友都很感謝我呢！
你要是問我，你在農場收獲了什么？我回這樣回答你：這個假期，我在自己這個開心農場里收獲的'不僅僅是簡單的黃瓜或是番茄等蔬菜，還收獲了一個人生的經驗：那就是，當你比別人領先一步的時候，請不要驕傲自滿，因為，只要你一松懈，別人就回趁機迎頭趕上的。
收獲七年級的作文 34
風，來無影去無蹤。但它也有自己的性子，有自己特立獨行的行事風格，時而溫柔拂面，時而張牙舞爪，有著七十二般變化。
這天，我在外公家好不容易完成作業后，看到旁邊只有一本被外公翻破了的舊書，便尋思著去對面阿姨家玩。阿姨家不遠，只需要過一條馬路。馬路被兩旁的高樓夾著，像是奧利奧餅干里的奶油。
我剛踏上這“奶油”路，一陣風從我身后跟了過來。它一開始還是溫和的，可我還沒走幾步路，風就撕下它那虛偽的面具，盡顯兇象，在我四周纏繞著，就像是蜘蛛精使出了無形的捆仙繩，把我縛住了。這種感覺有點奇妙，我稍微彎下身，往前小心地扯著步子，想要掙脫風的束縛。
這“捆仙繩”沒能把我困在原處，但它依舊沒死心，就像千萬柔情絲一樣裹挾著我往前走。而兩旁的高樓就像山神一樣俯視著我，它們的`面龐冷峻、威嚴。那一扇扇打開的窗戶里是無止盡的黑洞，越來越多的風從這洞口歡謔而出，千萬條魚貫而出的風線在這狹窄的過道間織成了一團團亂麻。
終于，我走出兩座“山神”的管轄地，走出了這團亂麻。而剛才那纏人的風一下子全都退散，又是那溫柔的微風笑意盈盈地出現在我面前。這是怎么回事？夢游？
在好奇心地驅使下，當然，更有可能是意猶未盡，我又在這條過道中來回穿梭了好幾遍，發現這不按常理出牌的風的確存在。
回到外公家后，我不覺拿起了那本舊書，一翻才知道是一本講解大自然常識的書。我在里面尋找答案，才知道這叫“峽谷效應”。由于空氣質量無法堆積，在路過峽谷地形時，空氣會加速通過，聲音也會增強。又漲知識了！
外面的風還在繼續吹著，穿越山川河流與高樓大廈，我想有一天能瀟灑地四處走訪風的足跡。
收獲七年級的作文 35
時光飛逝，轉眼間，一年一度的三跳比賽又到了。我們五年級的跳大繩比賽也在今天拉開了序幕。
下午第三節課剛開始，我就興奮不已，我們排著隊來到了比賽場地，只見操場上人山人海。有的在跳短繩，有的在拔河，還有的在為自己班上的同學吶喊助威。操場上一派熱鬧非凡的情景。
跳大繩比賽開始了。當裁判員發下命令后，長繩開始甩動了，我的心像揣了一只兔子似地“咚咚”直跳。同學們像一道道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長了眼睛似的，乖乖從他腳下一閃而過。繩子像風車一樣，飛快地旋轉著，隊員們像一只只靈巧的袋鼠在“彩環”下鉆進鉆……
哦，終于輪到我了。我瞪大眼睛，瞄準繩子，在前一個同學跳過去的一剎那間，趕緊往前沖去，飛快地縱身一躍，繩子“呼”的一聲，從我腳下飛過去了。噢。過了，過了，我高興極了！
我在后面幾次都反復的重復第一次的動作，好景不長，在第5次跳的時候，我一不小心被繩子絆倒了，同學們急得像熱鍋上的.螞蟻。我連忙站起身來，走到隊伍中，臉上露出了慚愧的表情。這時，楊海濤走過來，關心地說：“王嘉杰，沒關系，你只要注意跳大繩的幾個要點，就不會絆倒了。平時你跳得這么好，今天一定能順利通過的。要相信自己！”聽了他的鼓勵，心中又充滿了信心，我左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，向上一跳，再次成功躍過。
當老師宣布停下時，我們已經跳了307個了。同學們一起歡呼著，擁抱著，臉上露出了喜悅的表情。
今年的跳大繩比賽真精彩，我不但收獲了快樂，更加明白，成功源于自信，源于平時的練習與積累。
收獲七年級的作文 36
桌上的兩盆波斯菊，很肆意地開著，爪狀的花瓣飽滿而長，肥壯翠綠的葉片更襯它的雍容，如此醒目，那熱烈的顏色讓人無法忽視，但我卻微微皺眉，這樣張揚的美，并不是我所想要的，似乎……少了什么。
我思索著，走向門外，剛下過雨，陽光輕輕柔柔地灑下，縱使是秋天，也還有星星點點的綠色，我好奇地走過去，那是一個小山坡，凌亂的石塊堆積在上面。
近了近了，青黃色的花蕊，還沒紐扣大，小而薄的纖細花蕊似乎輕輕一碰就會掉落，花枝勉強撐起花苞，好像下一刻就會斷折，窄而長的葉子微微泛黃。這是……野菊花，可是長得如此寒磣，都難冠以菊名，與家中艷美無比的波斯菊相比，就如花中的平民與貴族，相差甚遠。
我有些同情地望著它，猛然間聞到一陣淡淡的清香，甘醇中透著微苦，我不禁浮想聯翩，或許是一陣風，一只小鳥，把它帶到這兒——連草也稀少的石堆中。然而再惡劣的環境也無法將它擊敗，它在雨水、露珠的洗禮下漸漸發芽，只要有那么一點生的希望，它就能活下來：田野里，地縫里，一叢叢，一片片，隨意、自由地開著，清一色的樣子，卻帶著獨有的'氣質，一株兩三朵，六七朵，并不攀比，只是自由地生長著，也不求他人的欣賞，只是自然地開著，直到開敗了，連花帶整株野菊一同死，留下種子，把希望留給它們。
我這才恍然大悟，家中菊花雖然表面艷麗，卻哪里比得上野菊的灑脫、堅韌，無所畏懼自然的考驗，活出生命的精彩，放飛自我，這才是真正超凡脫俗的存在啊！
真是意外的收獲！
收獲七年級的作文 37
星期天風和日麗，萬里無云，我和媽媽一起去爬山。
來到山腳下，我抬頭仰望那巨人般矗立著的山峰，高聳入云，我不由地深了一口氣。我能爬到山頂上嗎？據說在這座山的頂峰，煙霧繚繞，美麗不似人間。我也想登上山頂，去嘗一嘗那會當凌絕頂，一覽眾山小的滋味。
就這樣，我慢慢地開始爬山。一級，兩級，三級越來越多的臺階被我踩在了腳下，我一路只顧沉浸在對山頂美妙景色的暇想中，埋頭只顧一路向前、向前漸漸地，我的`腿開始疼了起來，臉上、背上滾滿了汗水，但我任憑它們往下淌，盡管山風吹得我聳了聳肩，陡然間的無助感如翻滾的江水，襲滿全身。但我卻依舊堅信，我能登上頂峰，我一定能看見那最美麗的風景！
可就在這時，一位下山的人闖入了我的視線
他臉上的笑容是那樣的燦爛，心情是那樣的暢然，我不禁開口問道：
您登上頂峰了嗎？您看到那世間最美麗的風景了嗎？
我并沒有登上山頂，可是我已然看到了最美麗的風景。那個人微笑著對我說。
那您又是怎樣看到美景的呢？我迫不及待地追問道。
小姑娘，不知你有沒有注意到這山間美麗的風景啊？你看這還滴著水珠、含苞待放的花骨朵；這高大挺拔、綠蔭濃密的樹木；還有在石縫中堅韌生長、青蔥嫩綠的小草這一切的一切難道不是美麗的風景嗎？你要記住：頂峰上可能有美麗的景色，但自己所到之處，沿途也是處處皆美景啊！
這位登山者的話令我如夢初醒是啊，我一個勁兒地埋頭爬山只是為能看到人們所說的最美麗的景色，卻忽視了那些更美的山間景色，這又何嘗不是損失呢？
所謂成功，就是在奮斗的過程中能有收獲。沿途處處皆美景，人生步步有收獲。
收獲七年級的作文 38
今天早晨剛吃完早餐，我就帶著我的狗狗“糖糖”去散步，本打算去公園，結果被一幕所吸引過去。大家多喜歡的寵物可能就是小狗小貓，因為他們都很可愛。世界上也有好人和壞人，但好人也一定會干壞事，壞人也會做幾件好事。
我剛才所說的一幕是指：我們小區的一位阿姨給一只流浪貓吃的。也許這聽起來好像沒什么自己也可以做到，可是這是一位壞阿姨，他很討厭小孩子，有一次一個小孩不知為什么摔倒了開始哇哇大哭，她說：“你哭什么哭沒見過你這樣的，再哭把你嘴縫上。”
小孩的媽媽說：“你什么人呀？這樣說他，真是的。”然后小孩的媽媽帶著孩子氣沖沖的走了，有一次我在和其他同齡小孩交談是，她們說那個阿姨常常亂扔垃圾，保安叔叔提醒了他好幾次，也曾幫他撿了好幾次垃圾，可她現在還是這樣。不知是多久，我去寵物店買狗糧給我家狗狗，發現阿姨也在那里，她一進去張口就問：老板，有沒有最好的貓糧，有就給我拿三袋，喔！再拿一個小飯盒。
我以為她給自己的貓買，結果今天才知道是給小區里的.一只流浪貓買的，那只貓有這一雙炯炯有神的眼睛，一個靈敏的鼻子，小小的嘴里叫著：喵——喵——。一對豎起的耳朵像探測儀，一聲咖啡貓皮毛的衣服，小巧玲瓏的體態。我看見時她剛找到了貓咪，從包里拿出了裝滿貓糧的飯盒，貓咪馬上跑了過來口水垂涎欲滴，然后坐下好像在說：“我很乖，快給我一點吃的吧！”沒過多久它就把東西吃完了，然后用爪子在嘴上揮來抹去，感覺在擦嘴上殘留的貓糧屑。
我還問了阿姨，她說她每天都這樣，于是我從此改變了對他的看法，對她有了欽佩之情。這我阿姨真是善良，這只貓真是幸福。人都有善良的一面，即使是壞人也如此，就想這位“壞”阿姨一樣。
收獲七年級的作文 39
在這半個暑假中。父母又教會了我許多的道理，關于做人，關于生活和更多。父母教會了我做人做事要有原則，還要做個理想主義者，做任何事都要堅持不懈，堅持自己的原則，不為任何事放棄自己的原則而向他人妥協。并且讓我明白了要淡泊名利，不對錢而癡迷，追捧。還讓我知道了與長輩談話時，一定要看著長輩，目光誠懇地看著長輩，尊敬長輩。這半個暑假父母對我的教導對于剛懂事的我來說絕對是受益匪淺的。
嗯，非常感謝父母。
在這半個暑假中。我在龍伯伯家學習了吉他。師父非常細心地認真地教我學習了吉他，讓我學會了幾首曲子，成為了一個吉他的小新手（呵呵，我不敢夸大，我的實力確實不咋滴。）。師父還教我做事要堅持不懈，對于學吉他要勤加練習，生活中的新知識也是這樣。還非常感謝師母做的美味菜肴，大熱天做飯菜不容易啊（同時也感謝老媽每天給我做飯）。
嗯，非常感謝師父師母。
在這半個暑假中。呵呵，我收獲了不少歌曲。Jaychou的歌我推薦幾首【你聽的到】、【不能說的秘密】、【晴天】、【世界末日】（這些六年級時就收錄了）。推薦幾首英文的【Rollinginthedeep】（不少人聽過吧）、【Seasoninthesun】、【Istill】。再推薦一點日韓的【聚集記憶的.時間】（也叫做“游走記憶的時間”）、【青鳥】（火影的）、【虹】（新垣結衣）。我還收錄了不少，覺得這些好聽的話找我，再給童鞋，盆友，推薦更多。
嗯，感謝各個樂壇的歌手，組合，音樂創作人還有QQ音樂
TheEnd（完結）
收獲七年級的作文 40
大概自己真的是一個不合格的家長，在每一個假期即將到來的時候，自己都迫切的期待著，期待著每一個寒暑假的到來！
雖然就是大部分的假期都在自己散散漫漫的生活中渡過，但是自己還是特別期待假期里的隨心所欲，不用按時按點的起床，也不用按時按點去規劃什么，就那樣隨心所欲的生活著，也真的挺好的！
但是在，小臭即將踏入校園的那個暑假里，自己卻多了些許的緊迫感。因為自己不會騎電動車，學校距離家又有一段距離，每天坐公交車上下班也確實不現實！
所以當務之急，就是自己的學會騎電動車！
這對于我來說，真的是一項比較艱巨的任務，因為可能真的是就如某人說的那樣，自己屬于大小腦失衡的.那種，就是對掌握平衡這件事特別的困難！
記得小時候大家都在學自行車的時候，自己稍微嘗試了一下，就放棄了，因為自己，既掌握不了身體的平衡，又特別的膽小，就是總害怕磕著碰著摔著！以至于最后的結果就是，這么多年過去了，自己別說是騎電動車了，就連自行車都不會！
曾經自己也立下豪言壯語說，自己這輩子也只做個坐車的人，而不是去騎車！
但是眼瞅著小臭在學在即，自己是必須得學會騎電動車了！所以每天下午的時候，馬上就帶我去車上的一處地方，讓我練習騎電動車！一開始的時候，他還扶著車子，可是到了后來的時候，我就發現倒不如自己一個人琢磨來的實在！
第一天下午的時候，自己也只是會騎著車子搖搖晃晃的前進，那第二天下午的時候，自己就可以騎著走一小截兒，整整一個星期過去，然后自己也特別熟練的學會了騎電動車！
會了之后發現其實也沒有自己想象中的那么難，大概也真的應了那句話，會的不難。
學會騎電動車，大概是這個暑假里自己獲得的最大的收獲吧！
收獲七年級的作文 41
筆鋒劃過了紙頁，時光溫暖了我們的心靈，我們無法做到片葉不沾身，那就記錄下來，繪就人生底色。
晨初，陽光像一條絢麗的緞帶飄了下來，照亮了這條長長的跑道旁邊的樹林，應和著鳥兒的鳴叫。望著前面的終點線，那耀眼的紅色仿佛是世間最美好的顏色。我想象著以第一名的耀人成績站上領獎臺的場景，內心不由得就充滿了激動。仔細地擦了擦手心的汗，站上起跑線比賽快開始了，這是學校組織的一次運動會，現在是我和其他9個人的長跑比賽。
只聽“呯”的一聲槍響，本在摩拳擦掌的我們，立即就飛奔起來。這次比賽我準備得很充分，堅信自己能取得最終的勝利，而且從開始跑到現在，感覺很是輕松，給最后的沖刺存下足夠的力量。眼看再跑過一個彎道，就可以百米沖刺去品嘗勝利的'果實了，可就在我加速時摔倒了，摔得還很重。我一次又一次的嘗試著爬起來，可是都沒有成功。終于后面的人超過了我，望著他們的背影，我狠狠地捶了兩下地面。想到他們將登上領獎臺，而我卻在臺下，感到特委屈，到手的勝利就這么沒了，流下了不甘的淚水。
可就在這時我感到了一種溫暖的觸感，睜開眼才發現是我的同學們在攙扶，我看著他們的笑臉，聽著安慰的話語，我忽然覺得冠軍好像也不是很重要，坐在他們特意準備地小椅子上，更覺得這比站在冠軍的領獎臺上還要舒服，看著腿上的紗布，這才發現原來這才是世間最美好的顏色，雖然比賽輸了，但我卻收獲了友情。
人生變幻無常，時而失望，時而驚喜。在失望的同時，往往有著意外的收獲。人不就是往往在挫折中掙扎時，才明白許多，收獲許多嗎？
收獲七年級的作文 42
五一節勞動節很快就過完了，回到學校上課的第一天，老師問我有什么收獲我努力的想了下，我到底獲得了什么呢?
我好像真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的收獲。收獲應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業，玩游戲。一個五一我就這樣單調的過完了，這能有什么收獲呢?
為了完成任務，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業，認識了很多題型，為中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我的收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經玩得無聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的`無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會有它的意義價值，我們做事情要多想想我們獲得了什么，這樣才能有吩咐的生活，那么，你的五一節收獲是什么呢?
收獲七年級的作文 43
小時候，一次偶然的機會，我接觸了鋼琴，走上了彈鋼琴的道路。漸漸長大的我，知道了許許多多的大鋼琴家，巴赫、貝多芬、朗朗……他們都好厲害呀!于是，我便立志要彈好鋼琴，像他們一樣。
以前彈鋼琴，無非就是認認譜，調整好手型而已。天真無邪的我就以為這樣就可以當上鋼琴家了。可現實卻和我想的截然不同。我越長大，考級、考試等一堆我不喜歡的東西往我身上堆，手指不斷地磨出繭，曲子難度不斷的增加，練琴時間不斷的增長，一小時、兩小時……到八小時，天天泡在琴行里，一直練……
終于，我迎來了第一場比賽。在黑暗的后臺等待的過程中，我的頭開始冒冷汗，雙手直哆嗦，身體不停地顫抖，看到舞臺上的小姐姐精彩的表演，我對自己越來越沒有自信，“她怎么那么厲害!我跟她比起來真的`差了好多，我能發揮得像她一樣優秀嗎?”可能，我的緊張讓工作人員注意到了我，一雙柔軟的手拍了拍我的小腦瓜，“別怕!你可以的!”聽著她溫暖的話語，我不斷地鼓勵自己，對自己說：“你練了那么多，那么久，你要用自己的成績告訴自己，你的努力沒有白費!”我的心漸漸地平靜下來。
輪到我上場了，一束光打向我，我帶著堅定自信的笑容跟著這束光從容地走上舞臺，鞠躬、坐定、凝神，抬起雙手的那一刻已經忘記了候場的緊張，只在感受著曲譜中音符的跳動……到了頒獎的時候了，我忐忑不安地走上臺，全神貫注地聽著我的名字，當我聽到我是第一名的時候，那幸福的淚水毫不猶豫地掉了下來，我激動地抱著媽媽，我體會到了成功后激動的喜悅。
收獲七年級的作文 44
有人說，成長像一只美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說，成長像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風破浪，才能望見壯麗的.景觀。
我記得有一次在家里，我正認真地寫著作業。媽媽告訴我：“羅羅，我和你爸爸去公司里有一點事，要先出去一下，很晚才能回來，你自己在家把作業寫完后就乖乖睡覺。”我回答道：“好的，再見。”
爸爸媽媽都走了，我心想：要不趁他們不在，把電腦拿出來玩一會兒。但又一想，如果被媽媽發現了以后怎么辦？沒有關系，我只玩一會兒，反正電腦也不會發熱，一定不會被發現的。我悄悄地走到了媽媽的房間里，小心翼翼地拿出了電腦，不由自主地就玩了起來。不知已經過去了幾個十分鐘，突然我聽見了敲門聲，還以為是爸爸媽媽回來了呢。我趕緊把電腦放回原處，跑回了自己的書桌前，寫起了作業。三四分鐘過去了，門外好像并沒有什么動靜，我心想：應該是樓上的李奶奶回來了吧。我又走到媽媽的房間里，繼續玩起了電腦。我玩了好一會兒，聽見一陣腳步聲，我又匆匆地跑到了書桌前寫起了作業。還沒寫幾個字就聽見了鑰匙插入鎖孔的聲音，果然是爸爸媽媽回來了，我故作鎮靜地寫著作業，不一會兒，媽媽走到了我的眼前，我知道肯定被識破了，我哭著說出了真相。媽媽對我說：“這次就算了，以后可不能這樣了。”我點了點頭。
經歷了這件事后，我明白了在生活過程中弄虛作假是為人不齒的事情。成長的歷程中，不論是喜是悲，都不要拒絕不要回避，然后，悄然間，我們就長大了。
收獲七年級的作文 45
秋意濃，奶奶玉米地里的玉米又成熟了。而我人生中那頭一回辛苦的打工經歷也再次浮現在我腦海。
國慶長假里的一天傍晚，奶奶一邊把被太陽曬得硬邦邦的玉米棒收進來，一邊吆喝道：“誰來幫我剝呀？一毛錢一個啊！”我和哥哥姐姐一聽有錢，兩眼直冒金光，飛快地跑過去。滿滿的一籃玉米好像一堆金子在向我們招著手。
奶奶先示范給我們看，她用剪刀飛快地把玉米棒鉆掉了一行玉米粒。哥哥眼疾手快先拔頭籌，他挑了一個小玉米棒，一眨眼的功夫就剝完了，我也學著哥哥的樣剝了起來。可是，那些玉米粒好像不愿意離開媽媽溫暖的懷抱，就是賴在那里紋絲不動。我只好向姐姐請教經驗，姐姐說：“你應該沿著那條縫隙，一排一排地剝。要知道心急吃不了熱豆腐啊！”聽了姐姐的話，我也很快掌握了技巧。沒過多久，玉米粒像裝了彈簧一樣從我的手里彈了出去。
經過兩個多小時的艱苦斗爭，我的'手指都有點微微紅了，一個個玉米棒也漸漸脫去了厚厚的外衣，露出了瘦瘦的身子。我們趕緊計算起自己的成果來：姐姐仔細又耐心，她賺了10元；哥哥速度快，賺了14元；我是新手，專門剝小的，媽媽也幫我剝了一些，所以成績也不錯，賺了12元。正在我興高采烈時，“老板”奶奶吹毛求疵地對我說，“你怎么剝得那么馬虎，扣一塊錢工資！”我看了看，果然還剩許多玉米粒沒有剝光，那些玉米粒好像也在嘲笑我毛手毛腳的。哎，我只好接受事實——扣工資，可我多么心疼這一塊錢啊！
那個秋天，我收獲了第一份“工資”，那11塊錢正靜靜地躺在我的儲蓄罐里，我可舍不得用。當然我也不會忘了第二天我的手還疼得握不住筆，因為我永遠記得那份勞動的艱辛，是多少錢也買不回來的寶貴體驗！
收獲七年級的作文 46
記得聽人說：“讀萬卷書，行萬里路。”也記得高爾基爺爺曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
當然，讀書人各有因的，為考取功名，為博得眾人敬仰，為裝點門面，甚至是為了在與人談論時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的，我從來就是一個快樂的讀書人。常常覺得，在書中，自己的腳步正邁的隆隆作響。
在書中，我體味著俄國人對草原和河流觸撫，印度人對天空和飛鳥的驚嘆，日本人對冰雪、草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡輕舟的深度感動。這一切讓我有一種既光大又幸福的快感。每一種不同民族的文化、歷史，在書中都那么清晰的顯露，這是我更像那個在海邊拾貝的小孩，那么天真，那么有收獲。似乎清晰可見，自己就像那野馬在厚實的大地上，激烈的奔騰。
我沉浸在書的清香中。
在其中，我可以感受到高爾基的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的猶豫；可以體會李太白的豪放，李義山的剛毅；可以品味梁秋實的隨意、魯迅的睿智、朱自清的和平；也可以隨李洋一起快意恩仇，甚至想王翔般著著實實過上一把癮。每一次閱讀都是與筆者心的.交流，都是心頭尖，翻江海，都是充滿樂趣的，我可以無拘無束的細細品味其中的精髓，也可以隨性高談“讀書不求甚解”。
契訶夫說：“書是音符，談話才是歌。”其實書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。
讀書于我是純快樂的，因為快樂，所以自己腳下的路更深長，自己的腳印更清晰；所以地平線并不遙遠；所以能讓人風雨兼程并沉醉其中。
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