高三優秀作文15篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高三優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三優秀作文1
我睜開眼，看了看四周，頭上的管道也隨著我的頭動了一動。面對著的電腦屏幕中傳來了一種聽似熟悉、卻又似乎陌生的聲音：“別動，你的記憶傳輸還沒有完成，還要多等一會兒。”
我于是靜了下來，在腦中搜尋著他講的話的意思。忽的，我像觸電似地想起了什么。隱約地記起，似乎在不久之前，我簽訂了協議書，只要能活下去，并且使我的家人更好地生活下去，我愿意做實驗品——第一個接受記憶移植的人。
我頭上的管道不符號在什么時候，已經全部撤走了。只聽到屏后傳來了一陣陣的歡呼，可我卻變得迷糊了。似乎，我變成了一個十八世紀的畫家，一個十九世紀的科學家，一個二十世紀的`運動員，一個二十一世紀的實驗品。
“我究竟是誰？我在什么地方？”我的知覺試圖控制我，我卻依然忍不住喊了起來。接著，相信我的動作使許多人驚詫不已。我坐了下來，拿起一樣東西，便在床單上亂畫，似乎在表達著我的疑惑。又站了起來，對室中的一切儀器都充滿著好奇，東扯西拉，要把它們仔細研究，認真解剖。接著我跳了起來，沖著門口揮拳便打，像要把身體中的力量爆發出來似的。最后，我又回來了。我清楚地看到自己所處的是充滿高科技儀器的房子。可這時，我卻再也忍不住了，又大聲地喊起來“我是誰？”
這時，外面又傳來了幾下嘀嘀的響聲，門鎖打開了。我把門一打開，便走到了街上。可那幾位傳人卻依然輪番地支配著我。我一會兒走向馬路，一會兒橫沖直撞，一會兒又畏縮地走回實驗室。
最終，一部白色的車來了，兇巴巴地走下幾個人，拉著我便上車。我便以質問的口氣問他們：“我是誰？你們又是誰？你們想干什么？”他們也不理不睬。我也暫時地平靜焉，直到我看見車上的幾個字“精神病院”，我才又叫了起來，“不，我沒有病，我是世上最全能的人，干嘛要抓我？”邊喊我還邊掙扎著希望脫離。直到我的頭一下碰到了車子，我才感到怎么這么痛，又這般冰冷，像撞到了書桌上。
終于，我從夢中醒來了。我還只是伏在了書桌前。剛才的只不過是我看完了好篇報道《記憶的移植》所做的夢。我希望永遠只是夢吧，人們不要再用科技創造傻瓜了！
高三優秀作文2
滿臉皺紋的爸爸媽媽從她出生開始就一直在吵架，滿臉皺紋的父母懷疑自己來到這個世界的原因。最后，在愛與被愛之間，感情的絲線抵擋不住風雨，在風中搖擺。從此褶裥告別了少女的純真和幸福。當父母把離婚協議書放在她面前，問她愿意和誰約會時，褶兒平靜地說：“我一個人住。”那一年，她15歲。
帶著茉莉的夏天很快就過去了，白色的棉裙開始變黃，皺得像秋天的枯葉。褶皺已經在這所房子里蜷縮了快一年了。她的眼睛一寸一寸地冷卻下來，她的笑容一次又一次地淹沒，她
劉海很長。她愛上了莫莉。陽臺上擺滿了這種植物，褶皺上寫著“我喜歡茉莉，它和我一樣討厭陽光。”說這話的時候，他那滿是皺紋的臉上有一種動人的憂郁。皺紋在日記中寫道：“茉莉是一種討厭陽光的植物。她總是在晚上輕輕地開門。她討厭城市的浮躁和喧鬧。她鄙視這個充滿浮華和利益的世界……”但是她的語文老師告訴她，茉莉是一種喜歡陽光，耐陰的植物。年輕的`中國老師并不真正理解悲傷來自哪里。
上網是度過暑假的最好方式。皺紋喜歡貼一些自己的帖子，一點一點向世界揭示自己。不時有網友發帖問她，正好證明自己沒有被世界遺忘。像這樣的皺紋。同一個房間。皺紋遇到了和她有這種類似經歷的人。他對褶裥說：“我想和你交換過去。”在網絡上，在這個戴著面具說真話的世界里，褶裥斷斷續續的和他聊天，qq上閃爍的頭像讓人覺得有些溫暖。黑暗中，屏幕上閃爍的文字最能打動人的心弦。
茉莉花開了，都是折著摘的。花的清香和葉汁的苦香混合在一起。褶皺把花放在他們的頭上，在黑暗中表現得像神圣的天使。電腦屏幕上有發光的字。
搜搜：“褶皺是一個憂郁的女孩。”
皺紋：“憂郁”是個精煉的詞。你是在夸我？”
搜搜：“褶裥不舒服，搜搜知道。我以前也這樣做過，希望你開心，振作起來。”
搜搜：“事實上，茉莉喜歡太陽，但她選擇逃避，因為她太愛它了。”
開學的時候，褶裥用兩個小發夾把長長的劉海別在腦后，笑著對老師說：“原來茉莉真的很愛太陽！”
這是一個轉瞬即逝的夢，所以樹在搖晃，所以風在吹，所有的星星都在睜開眼睛。一路輸完，連一朵雛菊都要哭了。茉莉終于在鳥兒的指引下找到了陽光
高三優秀作文3
人生在世，難免有些坎坷。有如置身于無盡的霧霾之中，迷惘著，痛苦著，失去了前行的方向。但只希望你銘記：陽光總在風雨后。愿你以一顆樂觀的心，撫平你因失途而緊鎖的眉間。
當你撥開頭頂的烏云，迎接陽光時，記得笑著說一聲：“走出來，真好！”
記得小升初那時——我人生的第一道坎。拿成績報告單時，天空正滴著雨，灰蒙蒙的天，似乎連綴著一層又一層的蛛網，頗有些“剪不斷，理還亂”的意味。我知道我的'成績差，絕對的慘不忍睹，所幸當時的華中是直升，我才不會被踢出校門外，嘴角勾起一個慘淡的弧度，該感慨自己的幸運嗎？那是灰色的一天，我像一只受傷的蝶，將自己藏入那厚厚的繭中，對于外界的一切，都似乎在看一場無聲的黑白電影，坐在那僅有一人的電影院中，將頭慢慢的埋下去。
雖是暑假，但卻一直下著雨，我幾乎已經忘卻了楊光的溫度。為了將成績補上去，我在暑假中，還是泡在書海里，演算一道道習題。有一日，從鄉下回來，坐在車上，麻木地望著窗外的風景，去調音頻。突然，一首老歌出現在耳中，“……我不愿躲在避風港里，我有波濤洶涌的自由……”原來是《陽光總在風雨后》，想來，自己似乎很久沒這樣聽過歌曲了，回憶中的門似乎開了一條縫兒，一些早已被風塵埋沒的畫面忽而清晰了起來。溫暖的房間中，母親在電腦中放著歌兒，羊角辮的女孩兒在地板上跑來跑去，似乎想學著電腦上的歌手唱出“陽光總在風雨后”的高潮，金色的陽光，傾灑了一地，分外絢麗。
微微閉眼，想回味那時的暖意，害怕睜眼的下一秒，這絲陽光會消散于灰暗之中，歌聲未斷：“陽光總在風雨后，露葉上有晴空，珍惜所有的感動，有一份希望伴你左右……”一個個音符有如淘氣的小精靈，在空氣中起舞，催動著心中的那團死灰，想把它點燃。心中有了一絲顫動，突然有了一種大哭一場的沖動，好把心中的情感全部宣泄出去。我似乎在一個夜色的世界中藏了很久，迷惘著，找不到路與方向。而現在，猛然在不遠的前方，發現一絲微亮，我興奮著，奔跑著……
第二天早上，我還賴在溫暖的被子里。媽媽走進房間，一下子講過窗簾拉開，金子般的陽光毫不猶豫地灑了進來，將一切染成絢麗的金色，久久地望著。我喃喃說道：“今天的陽光，真好！”
雨過，天晴。
走出來，真好！
高三優秀作文4
在這美好的高三年級中，讓我們奮斗吧！——題記
在9月1日上午7：00，早自習開始的鈴聲響起時，我們正式步入高三年級了，躲也躲不開的高三年級。
那天，當我面對一大堆不會做的數學、物理、化學題時，才知道自己曾經認為的“自己有潛力，高三年級一定會更好”是多么夜郎自大。突然知道，常常和自己瘋跑、沒完沒了的玩電腦游戲的同學在私下是怎樣的用功，我們之間的差距到底有多遠。
在高三年級那個暑假，給自己定了好多條規矩：“暑假過后，不能再上網；星期日休息時，不能再出家門……”現在卻覺得高爾基說的'最真實的一句話就是：“把語言化的行動，比把行動化為語言困難的多。”而他說的最錯誤的一句話就是：“學習，永遠不晚。”對我來說，從現在開始學習好像已經晚了。經常發現，曾經學過但自己忘了別人卻記得的東西，太多太多了。以前常常幻想自己在進入高三年級之后，每天一回家便開始學習，一直到深夜2、3點；常常想象自己平常不努力勤奮，努力勤奮起來不像是人。現在卻痛苦的發現，自己平常不努力勤奮，現在依然沒有勇氣毅力去努力去勤奮。
在高一時，為自己定的目標是：用三年時間前進100名，最終高考考一所一本大學。到了高二，發現100名有點難，于是決定前進50名，把分數考到一二本之間，上一所二本大學。然而直到前些天老師拿著我的成績告訴我分數剛上二本還需要努力時才想到，原來那100、50不只是兩個不是很大的數字，在它們背后有的是100、50個與我一樣或者比我刻苦得多的人，當我想要超越他們時，自己要付出幾倍于他們的刻苦。
前天和朋友一起回家，談起一個同學的成績排名。朋友說：“他也就是學的刻苦才能名次靠前，腦子又不是好使到哪，好超，咱們一刻苦他就不行了。”當時自己還有些贊同，現在想想，這句話是世界上最標準的自嘲。當人家珍惜時間，努力刻苦時，我們卻在諷刺人家不聰明。刻苦都做不到還有什么好說的？還是省省吧，刻苦一次，努力證明這個荒唐的推論是真的。
青春永遠是美好的，我要把我青春中刻苦奮斗的篇章獻給高三年級，所以我的高三年級，即使艱辛，依然美好。
高三優秀作文5
高三，我們還是來了
用成長的玉杯，飲盡青春的甜美，這是夢境，還是真實。
——題記
窗外的天空不再那么藍，三葉草不在搖曳嫩綠的身姿，柳樹不在青翠的時候，秋天到了。伴隨著耳邊一朵朵禮花綻放的聲音，我們與高三也不期而遇。多少的精心準備，卻仍舊不能適應這突如其來的稱呼——高三。高三，兩個月前還以為離我們很遠的高三，現在早已擺在我們面前，看得到、摸得到、也感覺得到。是的，我們高三了，我們還是高三了。
小時候，看到鄰家大哥哥大姐姐背著又大又重的`書包回家時，好羨慕他們，總覺得他們很厲害，可以背那么重的書包，做那么多我們看都看不懂的習題，因此，一直都幻想有朝一日可以像他們一樣，背著大書包，跨進臨中的大門。
兩年前，如愿以償的進了臨中，可是心里卻沒有想象中的那么喜悅，或許，是因為長大的緣故吧。高一時，總覺得高三離我們很遠很遠，高考離我們更遠。但不知為何，走在校園中只要看到高三的學長時，心里總會生出一種莫名的憐憫之情，我也不知道我在可憐他們什么，為什么可憐他們，但是這種感覺總是莫名而生，一直到現在。
如今，我們高三了，可是我也沒覺得自己有多可憐。老師們說，高三的學生總是一臉的滄桑，而高三的理科生更是一臉的滄桑，但我不這么認為，我覺得，那不是滄桑，而是一種精明又沉穩的氣質，高三學生特有的氣質。
高三了，同學們之間的競爭也越來越激烈了。看到別的同學追著老師問題的時候，考試成績一次比一次好的時候，我的心就特別的亂，我總覺得別人比我強，學習都比我好。不過，靜下心來仔細想一想，是啊，何必把收貨的東西看得那么重？為什么不享受過程？為什么要那么在乎別人的成績？為什么總和自己過不去呢？相信自己才是硬道理。
一直以來，我多想像范仲淹說的那樣，做一個“不以物喜，不以己悲”的人，然而，我不得不承認，我的心仍是一面很大的湖，只要一陣輕輕的風，就會濺起一陣陣的漣漪，久久不能平靜……于是，我們更應該學會把事物看清、看淡。努力做一個心如止水的人，或許那時，我們就會覺得高三時那樣的美，我們的生活是那樣的幸福。
今年的六月已經走過，走得干脆利落，不留一絲痕跡。六月，那個擁有最燦爛星空的六月，那個讓我們學會成熟與成長的六月，那個放飛夢想的六月……
年年歲歲，歲歲年年。我們的六月，還會遠嗎？
高三優秀作文6
去年的現在，我在上海黃埔江，經不起旅游宣傳手冊上“江楓漁火對愁眠”的誘惑，爬上了一葉扁舟。
“現在最流行這個了”，漂亮的導游說，“大城市里就興這個，復古嘛。”
搖搖晃晃的小船上覆蓋著一頂編織的棚，游人就坐在里面。棚里貼著一張打印紙：30分鐘50元。導游見我盯著紙看，不無得意地說：“我們的團員只要30塊錢，1分鐘才1塊錢。你看這意蘊。”
意蘊，船頭的老人在搖槳，沉默地重復這急切的動作，我走過去也不回頭來看一眼。而走進時才發現，老人的白汗衫上露出的標簽赫然寫著：Made in China。原準備與老人搭訕的，也只好悻悻地回到船艙。
船繼續在江面上晃蕩，隔著晨霧依舊能看到這繁華的上海。高樓屹立在霧間，消失在云尖，好象在得意地訴說什么。而不遠處駛來一坐不大的輪船，飛快地開遠，只留下一道巨大的水痕，讓我們的小船顛得更厲害。
而這所謂的“復古時尚”，在這繁華的城市面前，卑微得一如這搖槳的'老人，一言不發，格格不入。
從上海回來，又到媽媽的老家逗留了幾天。那是個沿海的小城鎮，混濁的黃海打小鎮邊起伏，卻承載了整個小鎮的一切衣食住行。
我來到海邊的時候是傍晚，潮水不安地咕咕冒泡。恰好媽媽遇到她的舅爺爺，便叫我爬到他的船里玩一會兒。這是只極老的木船，船沿高高地圍著船膛。舅爺爺和我一并爬進來，讓我坐在小凳上。船里有一張綠色粗繩編織的網，也許是在海水里泡久了的緣故，已經快成黑色了，但仍散發出陣陣腥味，魚鱗也粘在上面。“待明天再熱些就禁捕了，那時候就不能下海啦。”舅老爺說。
老人的兒子也來了，他是在海上開快艇的。10塊錢坐1次的快艇可以讓你在海上飛快地打旋，驚險卻有趣。這是這個小鎮上最有趣的游戲。白天很多漁民的孩子會花上10塊錢在海上刺激一把。老人力勸我也坐一回，說不會收我的錢，我卻因恐懼不敢一試。這小鎮上的“時尚”，是那么的驚險，弄不好就會翻船。他們沒有的錢來構建更安全的游戲，只能在這海上嬉鬧一回。老人也很無奈：“這有什么辦法，開這玩意兒來錢啊！”
不一會兒又有人來乘快艇。看著快艇離我們的老木船越來越遠，開始不停地急轉彎而激起一陣陣白浪，又想起上海那“復古的時尚”，不知為什么，心里涌上一陣無名的酸澀。
而這兩種時尚下，又有著怎樣的我所看不見的落差？
高三優秀作文7
我所畢業的初中為新一屆畢業班學生舉辦中考經驗交流會，我恰好在被邀請之列。面對臺下渴望和探詢的眼睛，我一一回答著他們的問題，仿佛又看到當年曾經彷徨也曾經奮斗的自己。
學弟學妹們的提問，大都是關于學習方法的問題。只有一個個子不高、看起來安靜內向的女生問：“大家都說我不合群，怎么樣面對孤獨?”
我望著她有些羞赧的樣子，堅定地告訴她：“不要害怕孤獨，它是通往優秀的階梯。”
曾幾何時，一些自詡“過來人”者告誡著他們的后輩，集體很重要，“合群”是社會的主流，是一個人想要成功就必須具備的優秀品質，不合群的人將無法在社會上立足。
曾經不諳世事的我，也因此以為不合群是件多么可怕的事。那時我偏偏就是他人眼中不合群的人，在班級里被人排擠，沒有辦法融入他人的圈子，甚至還被有的老師斥之為情商低。
我曾經因此彷徨痛苦，但是習慣了孤獨之后，我很快就走出了陰霾，就連獨來獨往也變成了一種享受。孤獨不過是一種對內心的.考驗，耐得住孤獨，便獲取了內心的強大。胡適說：“獅子老虎永遠是獨來獨往的，只有狐貍和狗才成群結隊。”
害怕孤獨的人，往往過于在乎他人對自己的看法，缺乏對自身的合理認識，所以才總想從他人眼中尋找存在感。他們未必對那些大眾化的事情有多少認同，只是不懂得怎么享受孤獨，因此為了不被打上“不合群”的印記，而刻意去做和他人一樣的事情，比如閱讀一些沒什么實際價值的暢銷書，追著沒營養的綜藝節目和電視劇，參加追星族的社交活動。
社會上的諸多風潮迎合了追求合群者的浮躁心態，卻未必能給他們帶來真正的價值。相反，那些不隨流俗、不盲目追逐熱點的人，卻常常可以在內心的堅定中成就自我。叔本華說：“一個人的合群性和他知識的貧乏程度以及庸俗程度成正比。”這并不意味著特立獨行的人才能成功，但懂得獨立思考、不從眾、善于獨處的人，往往更加接近成功。喬布斯少年時性格孤僻，牛頓是社交圈子里格格不入的怪人，他們不曾屈從于主流的思潮，卻依舊在人類歷史群星中閃耀，在人們心中長存。
不要去強求合群，在自己選定的正確方向上堅定走下去，你的優秀就是最好的資本。
高三優秀作文8
某日晚，當我從書桌里鉆出來時已過十一點。回家路上經過夜市，只見一片熱鬧繁華景象。街角燒烤攤格外受歡迎，地方雖小，可對我這種深夜歸家，饑腸轆轆的人而言可是誘惑十足。老板熱情友善，獨特的配方吸引了很多人。
在等待外賣的過程中，一陣若有如無的熏人氣味引開了我的注意力，隨之一尋，可嚇了一跳。蓬亂的頭發，從未理過的胡子，一身從六十年代落荒逃來的`服裝打扮。這個疑似乞丐的人皮膚炭黑，若不是那口焦黃的牙在黑夜里格外惹眼，還真是不容易發現他。
那人徘徊在老板為客人擺放的小桌椅旁，搜尋著食物殘渣。他拾起飯盒，一根又一根地檢查著有無殘留的食物。看到啤酒瓶時，雙眼更是放光，硬是要將空瓶子抖出幾滴酒來。
我猶豫著是否要向老板揭發此人，畢竟燒烤店是小本生意，賺來的錢維持生計已是困難，怎經得起如此折騰？正在這時，流浪漢的行為令我震驚了。他走到老板身邊，把空酒瓶整齊地排在箱子里，又將空盤子小心翼翼地遞上前。老板只是習慣性地接過來，倒掉垃圾。做完這一切，流浪漢才安靜地蹲在角落里咀嚼他的戰利品。
原來，這是他們之間的交易。我很慚愧，對于這種單純而又完美的互利關系，我過了很久才明白過來。這之后，襲擊我的是一陣寒噤。我們忽略這種原始交易多久了？
在遙遠的從前，你有我需要的東西，我也有你需要的，于是我們交換。這就叫做交易。多么簡單，多么直白。回到現在，每一場交易的背后都隱藏著無數的問題：對方有社會地位嗎？對方與我有特殊關系嗎？對方曾做過哪些生意呢？于是造成了現代社會的復雜。我們抱怨社會太現實，自己卻又不得不深陷其中。
在這位老板身上，我看到了簡單直接的美。作為社會底層的人，他自己也許還在為生活發愁，可他卻用智慧還原了一場原始的交易。創造一種共贏關系，方便了自己，幫助了弱者。他向我們證明了利益與善良絕不矛盾。因為有了社會，有了物質，人的幸福感才會不斷提升。我們追求物質，卻忘了物質存在的本身就是令我們幸福。一個人無論多卑微，都有辦法實現自己的善良。與之發生矛盾的不是利益，而是我們復雜的思想。我們用智慧擺脫了原始，卻也同時失去了單純。
夜色更濃了，我拿起外賣離開燒烤攤，回頭看見烤架上冒出興旺的煙霧，朦朧了兩個忙碌的身影。
高三優秀作文9
當生命無法倒退時，我們唯一的選擇就是前進。
———題記
一位雙腳殘廢，坐在輪椅上用手寫出自己人生的人，他是輪椅上的巨人，史鐵生.
一位雙目失明，聾啞的人，她堅強、勇敢地在厄運前抬起頭，用筆編寫自己樂觀向上、豐富多彩的旅途。她是著名作家，海倫凱勒。
一位在花季時期就被判斷出有骨髓脊椎小腦癥的少女，漸漸的從籃球場上淪落到只能呆在輪椅上，在正前往理想的道路上被狠狠的拽到另外一條意想不到的道路，她用陽光般的微笑做著自己力所能盡的事，她陶醉在寫日記中，鼓舞自己、家人和生病著的人，那個說“再也不想回到過去”的人是木藤亞也。
她們,和另一批家喻戶曉抑或是名不經傳的人都在用雙手創造自己的生活。即使是那么的灰暗，那么的殘忍、殘酷，她們依然能欣賞路上的睥睨風光，花香馥郁彌漫，蝴蝶流連忘返。
也許，她們哭過、抱怨過、墮落過，但那一切都在她們奮力爬起成為了過去，成為那沉淪與輝煌精彩生活的過渡。失意，每個人都有遇過，那是路上的荊棘花朵。勇敢，不是每人都有，只因缺少勇氣而不敢擁有勇敢，那時候像路上多了一堵墻，而你遲遲不敢翻越，怕會受傷，于是停住了腳步，一直的停止，一切都停止，漫漫人生被你刪的所剩無幾。
勇氣，讓你活在當下。
也許，她們揮霍過時間，來表現自己對上帝不公的憤懣，但那一切在她們學會珍惜時成為歷史，成為失敗通往成功的橋梁。她們用積極樂觀來對抗滿是荊棘的道路，提醒自己，也告訴著別人這叫挑戰命運。
在這個不景氣的年代里，每個人都怕輸。
輸不是問題，可不要輸了你的.信心、積極與樂觀。要和她們一樣遇強愈強，上帝越是安排你坎坷的命運，你越要把坎坷轉換成更多的精彩。
態度，讓你活在當下。
“假如生活欺騙了那你，不要悲傷，不要心急，快樂的日記即將來臨。”有首詩這樣寫道。如果世界上只有快樂，我們就會厭倦快樂。苦難是為了讓快樂更快樂，讓快樂更珍貴,讓平凡的生活有更多精彩的源泉。于是，你會為日出時的陽光灑在窗臺而感到精彩；為雨后的水滴從嫩綠的葉上如水珠般墜在地面再散成更小的水珠而感到精彩；為能與同伴再球場上將青春進行的淋漓盡致而感到精彩……
這些都能讓你在平凡中尋找精彩，讓你更好的編寫自己的新篇章、新樂曲。在年老時翻閱，細細品味當年的充實美好的青春年華，欣賞屬于自己悅耳繁華的音符。
即使你沒有海倫凱勒她們的名聲，至少你會記得你自己，那個活在當下的人。
高三優秀作文10
那段時光已然流逝，站在烽火的岸邊，一張茫然的臉，努力地回憶高三片片不可撮合的飄零。是的，記憶像飄零的櫻花，只是曾經綻放在茂密的枝頭，爾后就成了遍地凌亂的落紅，叫人無法拾起，只能把回憶當成無聲的祭奠。
高三，有著忘不了的精彩，又有著摸不去的傷痕，成敗交加，悲喜交錯。只是回憶起來卻只有傷感，悠悠地縈繞著不肯逃離。
那段日子，我們生活在最西邊二樓的角落---高三（9）班。課室小得不能用“窄”字來形容，除了放桌椅和人的'地方，全是書，似乎這是高三特有的裝扮。人在高三，想不充實都不行。“向前沖，讓我們與眾不同”，班主任的希望在墻頭上天天俯視著我們這群如饑似渴的孩子，叫人不敢有半點的松懈。
每當下課的鐘聲敲響，我就迅速的逃離，逃離這個緊張煩悶的課堂，留下課室一片狼藉和三三兩兩撲頭蓋臉的睡豬。其實我走得并不很遠，僅僅是踏出走廊而已。這里雖然與課室相連，但全然是另外一個世界，在這里充滿了歡笑，有花，有草，有蝴蝶的飛舞，而且還有香噴噴的草莓呢。我們可以在這里擁抱陽光，可以吸收新鮮空氣，還可以在這里暢所欲言，踢毽子。短短的十分鐘，我們過得是多么得快活啊。下雨的時候，這里會積很多的水，從下水口向泉一樣翻涌而出，直到把走廊變成一條水道，再一層層地漫進課室，上著課的我們都把目光投向門口，空留老師在講臺上涂鴉。然而，我們離開了，想回到過去？不了，那個已經是不屬于我們的世界，只能夠用回憶默默地祭奠。
一群歡喜雀躍的孩子，似乎與這個郁悶無比的高三格格不入的樣子。但是為了夢想的將來，我們不得不接受挑戰，埋頭苦干，挑燈夜讀，奮筆疾書，然而，理想與現實的距離總是那么的遙遠，我們伸手，卻發覺似乎遠得不可觸及。一次次的小測，小考，月考，模擬考，大考把我們淹沒在悲傷的地獄里，無法自拔又不得不去忍受這巨大無鵬的打擊，僅僅為了不絕望。現在我們都走過了，大家還是否還歷歷在目呢？也許，這也算是一種祭奠的法式吧。
還記得那個因考試失利而淚流滿面的女孩，那個因女孩流淚而焦急安慰的男孩；還記得籃球場上不屈不饒的激戰，綠蔭場上酣暢淋漓的激情；還記得宿舍里頭爭吵不休的話題以及面對棋盤苦惱不已的樣子。
我靜靜地在黑暗中端坐，時間汩汩流過心上的河流，從沒有一瞬這么虔誠地懷念我所走過的日子，在這個空明寧靜無風的夜晚，我嘗試著懷念，一個人忍受著猝不及防的憂傷。
高三走了，路，還很長。
高三優秀作文11
“君子不是工具。”。
這是孔子在《論語》中所說的。
“君子應該是工具。”。
我說。
孔子認為，君子不應像樂器一樣固守某種形式和功能，而應追求一門技藝的長久之計;而應追求“道”，不斷“給良心”，尋求世界的真理。然而，毫無疑問，信息時代的人們像螞蟻一樣忙碌著，他們追求的是“小而幸運”和“佛教”的態度，向往有情的生活和追求幸福的偏狹角落。雖然毋庸置疑，但也不得不引起我們的警惕：這樣的生活是否離先人的教誨越來越遠，我們是否平庸，活得越來越簡單，為了讓我們活得更輕松他成了警察話語中單調的“工具”?
古希臘哲學家亞里士多德為尋求世界的真理而進行了廣泛的研究和不懈的努力。他最終成了百科全書學者，成為后人敬仰的豐富的.哲學體系;中國明代地理學家徐霞客提出了“早出于藍，晚上蒼梧”的遠大抱負。他周游中國30年，他的《徐霞客游記》寫下了九州的浪漫。
有很多例子。這些閃耀在人類星空中的耀眼星辰，或許從未聽說過“君子不善”，但他們明白，一個人在這個時代應該堅守信念，追求目標。他們可能是不同世代的人，但他們都珍惜世界，愿意為人類的發展進步追求真理、撥亂反正。桶或高樓阻擋不了它們。他們跳出“器”的局限，成為孔子所說的君子。
面對改革浪潮的過去，我們新時代的青年人，應該更加雄心勃勃，在先賢的指引下，敢于跳出舒適的安全地帶。我們不愿意成為“工具”。我們要高瞻遠矚，為時代建設貢獻力量。只有這樣，我們才能不辜負幾千年前孔子關于青年和人的理想。君子不是工具--
紳士也應該是一種工具。
珍惜世界，不應局限于“器”，而應向“器”學習。學習“氣”是包容和廣泛的海納百川，有容乃大。”我們學“氣”，包括異物和自己。
包括外來的東西，我們需要豁達，學習“儀器”這樣的一種性格，不僅要有霜凍的勇氣，更要有沒有風雨、沒有陽光的灑脫。不要害怕過去，也不要忘記心的開始。我們應該保持自我修養，為我們的發展提供更多的營養。包括我們自己，要求我們努力奮斗，學習“器具”的豐富內涵，不斷提高個人素質，培養自己，為接受知識和處理外部事物打下堅實的基礎。
玉石不經打磨，就不會成為一件物品。為了承擔起時代的責任，在思考世界的同時不斷完善自己，我們應該學習“工具”，而不是局限于“工具”。只有把遠大理想和個人修養有機地統一起來，才能在新時期建設有中國特色社會主義中“成為工具”，不辜負青年，成為有前途的青年。
高三優秀作文12
《射雕》里曠世的黃老邪隱居在奇秀的桃花島上，那是他的棲身之處，也是他真性情可以肆意揮灑的地方。于是世事紛擾，他卻始終是那個智慧靈性并存的老頑童。人生在世也，或許我們無法居住于一個人的荒島，但我們的心卻需要這樣一個島，不一定春暖花開，但可以讓你的真性情在世事沉浮中歇一歇腳，不被打擾。
與黃老邪相像的老頑童還有一個：J.D塞林格。去年春天他離開了，默默地，安詳地。很多人的反應不是“啊，他離開了”，而是“原來他還活著。”自從五十年前《麥田的守望者》再版后，他便拿著稿費買了塊地，隱居起來。這個經歷過二戰，經歷過“垮掉的一代”的頑
童老男孩內心有著異于常人的干凈和倔強，他堅守著自己的孤地，如同道爾頓在懸崖邊當麥田守望者那樣堅決。他很少接受采訪，不想接受外界打擾，本性至死不移。于是，他筆下流淌出的文字如同清泉，任自己的性情釋放，洗濯物質社會的污濁，智慧清醒，干凈動人。
或許需要這樣一個島的不是人，還有整個民族。
曾到過西班牙的'蘭布里大街，街的中央是一口噴泉。當地人告訴我們，只要喝了這噴泉里的水，總有一天會回到巴塞羅那。這聽起來有種宿命的味道，卻能觸摸到西班牙人的溫暖與熱情。他們扎根于伊比利亞半島，海洋曾經給西班牙帶來了發展的氣機。然而幾個世紀過去，如今的西班牙早已沒有了當年顯赫的地位，海洋更像是一滴溫潤的淚，滾著陽光浮動著哀傷的年華。但潮起潮落，屬于一個民族的性情亦不變。歷史浮浮沉沉，伊比利亞已然成為西班牙人精神上的港灣，民族的性情靠著這，不被打擾。西班牙人的熱情與溫暖，讓民族快樂而自由地生活在這片土地上，生生不息。
荷爾德林說過：“人詩意地棲居在大地上。”或許這詩意不是生活的美感，而是用有限的生命尋求永恒的精神家園。我們需要的，也正是這樣一個無人問津的島——屬于自己的永恒的精神家園。世事紛擾，它讓我們保持著清醒和智慧；歷史沉浮，它讓民族始終生生不息。
反觀當今社會，物質生活的豐富讓人們道德淪喪，信仰缺失，價值觀無處可去的問題日益暴露。何不為自己筑個島，停泊專屬自己的愛恨，宣泄至情至性的吶喊，這最真，也最動人。
高三優秀作文13
若是成為一顆樹，我愿將根深入黑暗，以接受更多光明與甘水；若是成為一枝梅，我愿將花迎風綻放，以期許更多滋潤與堅韌。曾有云：古之立大事者，不唯有超世之才，已有堅韌不拔之志。那么，我愿接受精神上的磨練，希冀一次精神苦旅，帶來非凡的世界。
列別捷夫說：平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環境造就不了時代的偉人。司馬遷飽受宮刑之苦，精神苦旅帶給他的是愈挫愈勇，帶給后世的是“史家之絕唱，無韻之離騷”；“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，精神苦旅磨練了屈原的意志，精神上的富足讓它成為歷史長河中一道不朽的浪花；魯迅棄醫從文，用鋒銳的筆尖化為刺向敵人心中的匕首，精神苦旅帶給他的是清醒的意志，留下的是不滅的曙光。
廟堂之高容不下他們的武斗之才，李白，蘇軾……他們的世界唯有天姥，唯有赤壁，一次次腳的行走，也是心的旅行，精神的.升華;他們是天堂的孩子，北島，顧城，海子……
他們用心感受世界，精神苦旅帶給他們“面朝大海，春暖花開”的夢想。
期許一次精神苦旅，邂逅史鐵生與他的地壇。一次次重病折磨，打擊他對生活的向往，家人的不離不棄讓他感受世間真情與愛。他與他的地壇相約在春天，觀賞春花；相約在夏天，感受夏意融融；相約在秋天，看枯葉里的世界；相約在冬天拾起零落地上的煙斗。史鐵生說：‘我渴望擁有一個健美的身軀和一個知曉人格的靈魂，前者可以期望上帝賜予，后者必須經過千難萬阻，用心去獲取。”每一個厄運的種子，豆包暈著豐碩的果實，我想我看到了那散著光輝的果。
期許一次精神苦旅，偶遇三毛與他的流浪。是戈壁蒼穹，也是大漠新月。她流浪，讓腳流浪，更讓心流浪。最深的腳印在最泥濘的路上。我看著她的腳印，感受到他對自然的熱愛，對愛情的珍重，對分離的感悟。席慕容說：“我終于相信，每一次上山都有他不得不跋涉的理由。”三毛有他自己獨特的生活方式，有它獨特的流浪。想必這精神苦旅帶給她對世間人情的大徹大悟。
周國平在《何必溫馨》中說：若把溫馨當做人生追求，不免有點小家子氣，人生有順境也有逆境，困境，逆境和困境當然不溫馨，卻是人生最真實的組成成分，往往促人深思，引人領悟。
來一次精神苦旅，用心來鋪一條路，讓云翳促成一個美麗的黃昏。
高三優秀作文14
夜，是靜謐的。一輪潔凈而又明亮的圓月就像害羞似得，用天邊那一縷縷墨藍墨藍的輕云，擋住了自己的大半張臉。就在這個美麗而又寧靜的夜，我，這個不愛安靜的女孩卻破例的倚在窗邊賞月。驀然間，一絲微涼的夜風輕拂過我的面頰，使我仿佛置身于那個飄著鵝毛大雪的黃昏… …
那是一個令人難以忘懷的傍晚，我正獨自倚在窗邊看雪景，忽然聽到附近傳來一陣清脆的吆喝聲：“收報紙嘍——收報紙嘍！”
在往常，這個聲音過后就會有位骨瘦如柴的老爺爺或老奶奶推著又舊又臟的小車緩緩走過。可今天呢？大聲吆喝的居然是一個八九歲模樣的小男孩！
碰巧，陽臺上有幾堆舊報紙，我一次拿不了，便高聲招呼那個小男孩上來幫我拿。
一會兒功夫，他提著一只筐子上樓來了，我無意中掃了他一眼。天哪！他看上去仿佛是幾周都沒有洗澡了！頭發蓬亂，上面還布滿灰塵，臉上黑黑的，那一雙無神的眼睛深陷在眼眶之中，厚腫的眼皮兒也無力的`耷拉著，整個人顯得那樣無精打采。一件薄薄的舊棉衣上打著幾塊補丁，并且不合體的套在他單薄的身子上。
稱完報紙后，他付了我幾張揉皺的紙幣，正準備走，我卻上前去叫住他，問：“哎，你在哪上學？”他低下了頭，鼻子抽嗒了一下，用那雙小黑手使勁的揉搓著他那對凍得通紅的耳朵，小聲的，仿佛是從牙縫里擠出一句話：“我，我沒上學。”我又問：“你為什么不上學呀？”“家，家里沒錢。”他不好意思的說。“那你想上嗎？”我接著又問。“當然想了！”說到這兒，他的眼睛亮了一下，“可… …”他還想說些什么，卻又咽了回去，只是提著那個沉重的筐子出門去了。走到門口時，他回過頭來對我笑了一笑。可是，那哪是一個兒童天真的笑？那分明是一種成熟而又無可奈何的苦笑… …
這時，一陣涼風把我的思緒拉了回來。外面的夜依然很靜，可我的心卻像大海一樣洶涌起伏，久久不能平靜。我抬頭看天，天空仿佛還是當年的樣子。我的腦海中卻時常閃過那個鵝毛飄飄的黃昏，閃過那個收廢品的小孩兒，閃過那個意味深長的苦笑！我們每天都能舒舒服服的坐在教室里上課，而那個小男孩卻只能推著破舊的小車到處收廢品。與他相比，我們真是太幸福了！我們要珍惜幸福生活，努力學習，爭取將來多幫一幫那些上不起學的孩子們！
高三優秀作文15
作者：郭小茹
如果有那么一天，我們可以選擇進化，而不是變異。我一定會選擇不需要食物和水就可以去生存的進化。
1859年英國科學家達爾文發表了【物種起源】一書，創立了生物進化論。達爾文認為，生物既不是上帝創造的，也不是一成不變的，而是進化而來的。它們經歷了由低級到高級，由簡單到復雜的發展過程。他提出，生物現存的物種具有共同的原始起源，不同物種的變異是“自然選擇”的結果。生物為了生存和繁育后代，必須適應或對付周邊環境的挑戰，還必須與其他種類的生物相互競爭，同時，生物個體之間還存在著本種類內部的競爭。在這個過程中凡是能夠較好地適應環境而發生變異的個體，將獲得較多生存和繁育的機會，而那些發生有害變異的個體則將遭到淘汰。那些被自然選擇了的微小的.有利變異，通過世世代代的傳遞，逐步積累為顯著的變異，從而形成生物新種。這個以自然選擇為基礎的生物進化學說，被歸納為“物競天擇，適者生存，自然選擇”。
另外，據科學家表示：從古至今，人類正以肉眼看不見的速度和方式進化，行走速度進化的越來越快，人類的臉蛋兒也由于自然選擇變得越來越漂亮。
這意味著什么呢？
人類這種高級生物之所以會進化，是因為物競天擇的原則及自然選擇的道理。因此，其他動物也會進化，也就是說，任何一種生物都不會逃脫這樣的進化程序。任何一個物種，都有其進化的空間，只不過人類有些不一樣罷了。
怎么不一樣呢？
因為人類的腦子發達，有智商，不會像其他生物一樣跟在的大自然的后面躲貓貓。那就一定會有一部分的人掙脫自然進化的束縛，去追求藥物進化或激發的進化。但是，如若是我一定求得最好，就算真的沒能達我所愿，也不會太差。說到這里，會有人說我在妄想吧。可是，我覺得這是很神圣的。所謂進化，只不過是將自己變強而已。想起我們由古至今，不是也在進化嗎？由海中一粟到單細胞生物再到爬行、哺乳，直至進化為人類。
所以，我希望進化，但是，我拒絕變異。
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