初三作文

精選初三作文錦集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初三作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初三作文 篇1

　　我特別喜歡去海邊，能與大自然接觸 ，可以調(diào)節(jié)心情，擴(kuò)大我們的視野。星期天，媽媽單位要組織去長(zhǎng)樂渡假村，我可高興了！我又能去海邊玩了。

　　這一天，陽光明媚、白云朵朵，我的心情也十分地愉快。我和媽媽坐上了開往去長(zhǎng)樂的包車，在車上，我與導(dǎo)游又說又笑，給大家講故事、說笑話，逗得大家哈哈大笑。大家都很喜歡我。

　　大約過了一個(gè)半小時(shí)，我們到達(dá)了目的地——長(zhǎng)樂海邊。啊！好美呀！一股股涼風(fēng)迎面襲來。這時(shí)，我不由自主地把鞋給脫掉，和一位姐姐手拉著手跑，奔向海邊。到了海邊，我發(fā)現(xiàn)有許多人都拿著個(gè)小桶，好象在找什么東西，出于好奇心，我跑去看了看，原來他們?cè)谡蚁|。咦！真好玩，我們也去找吧。我和那位姐姐拼命的找蟶，在海邊東跑跑，西跑跑，媽媽和一位阿姨也來幫我們的忙。不一會(huì)兒，我們就找了很多蟶，高高興興回岸吃飯去了。

　　吃完飯，導(dǎo)游對(duì)我們說：“我告訴大家一個(gè)好消息：下午四點(diǎn)我們可以乘船出海。”大家聽了都很高興，我也高興極了，心想：大海到底是什么樣子的？這時(shí)我心里反而焦急起來，總想快一點(diǎn)出海。 我們?cè)S多人到都到海邊去等。今天的風(fēng)有點(diǎn)大，海浪隨著風(fēng)拍打著我們的腳，風(fēng)吹在臉上有一種濕濕的感覺。終于到了開船的時(shí)候了，導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一件救生衣，我們登上一艘魚船，船就向大海開去。哦！“我們出海了！”

　　從船上望去，大海一望無際。從海面上跳起無數(shù)的小魚，海鷗在天空中自由地飛翔，有的一下子從高空而降，有的從浪花里鉆出來，在風(fēng)浪中嬉戲。風(fēng)吹著海浪，我們的船上下起伏，我第一次領(lǐng)略了海的神奇和偉大。過了一小時(shí)左右，我們來到了茫茫大海中，與海對(duì)比起來，我們的船好象一只落葉，太小了。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的折騰，全船的人都十分地難受，頭昏腦脹，很多人都暈船了。這時(shí)，漁民說要撒網(wǎng)捕魚，我很想看一看漁民捕魚，可是人太難受了，所以很多人都不同意，都很想早點(diǎn)回去。可是，漁民說：“既然出了海，就要有點(diǎn)收獲。”漁民先把兩塊又重又沉的`鐵板放下海去，再把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)慢慢地撒下去。過了半個(gè)小時(shí)，我們這些長(zhǎng)期住在城里的人都吐了，搞得十分狼狽。拉網(wǎng)開始了，我已經(jīng)暈了的頭腦又清醒了一點(diǎn)，這是我生平第一次在船上親眼看漁民拉網(wǎng)捕魚。開始拉網(wǎng)了，我又來了精神，啊！網(wǎng)上來許多魚：章魚、蝦、烏賊、瓜魚，還有一些不知名的魚，活蹦亂跳的，太有意思了。

　　這次出海，給我留下深刻的印象和回憶。

初三作文 篇2

　　“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人。”這句令人意味深長(zhǎng)的話語來自于《我的少女時(shí)代》中的女主角方丹。

　　星期三的下午，我們看了一部催人淚下，給人留下無盡的回憶的電影——《我的少女時(shí)代》。殘疾少女方丹(張海迪)在鄉(xiāng)村讀書時(shí)結(jié)實(shí)了少年黎江，在后來有了深厚的.友誼。在自己堅(jiān)強(qiáng)的意志以及父母的鼓勵(lì)下，方丹開始為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)什么，教孩子們讀書、自學(xué)醫(yī)術(shù)幫鄉(xiāng)親們治病……片中有許許多多感人的片段：方丹為了給一個(gè)正在發(fā)高燒的相親治病，不惜冒著大風(fēng)大雪，趕去給病人治病。坐在輪椅上的她，滿身都是雪，而她卻毫不在意，只是想趕快趕到病人家里去。在給病人治完病以后，方丹并沒有向病人家屬索要一分錢，連病人家屬給她的一只雞，她也沒有收下，反而對(duì)鄉(xiāng)親們說：“我治病，是為了幫助別人，不收一分錢。”

　　方丹說過：“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人。”她這么說的，也是這么做的。她用自己心中的樂觀匯成了一顆明亮的星星，并且把它高高地舉出窗外。方丹用她心中的星星照亮了小金來，照亮了黎江……其實(shí)每個(gè)人心中都有一顆星星，它在哪兒?它就沉睡在你的心底。殘疾少女方丹用自己的雙手把星星高高地舉出了窗外，那你呢?既然每個(gè)人的心中都有一顆耀眼的星星，那么請(qǐng)你把你心中的那顆星星舉出窗外，照亮所有的黑暗與自卑。

　　想到這兒，我情不自禁地想起了海倫·凱勒。海倫·凱勒是一位雙目失明，雙耳失聰?shù)纳倥�，但她自�?qiáng)不息，她自傳的《假如給我三天光明》家喻戶曉，影響了千千萬萬的人。毫無疑問，海倫·凱勒也把心中的那顆星星舉出了窗外，照亮了所有的人，照亮所有的黑暗。

　　如果你的心中有一顆星星，那么，就請(qǐng)你把你心中的那顆星星舉出窗外吧!

初三作文 篇3

　　前一陣子，我家買了一棵橘子樹。種在我家陽臺(tái)上。我每天早上給它澆水，每天晚上也給它澆水，生怕它枯萎。這棵橘子樹的葉子很茂密，結(jié)出來的橘子也很飽滿，顏色也很金黃，讓人看了就想流口水。

　　這棵橘子樹擺在我家的陽臺(tái)靠邊處，遠(yuǎn)看去就像一位士兵站立在那兒，看守著我們這個(gè)家。仔細(xì)一看，它的枝干挺堅(jiān)硬的;他的葉柄很勻稱;他的葉脈雖然很亂，但是也很有規(guī)律。

　　有一次，我看著陽臺(tái)上的.橘子樹結(jié)出來的果實(shí)，就忍不住摘下了一個(gè)橘子，把它金黃色的皮剝開，看到一塊塊果實(shí)，似乎就像幾位好朋友貼在一起說悄悄話呢!橘子的一塊果肉就像一個(gè)月牙兒。接著我就把它一口吃下去了，結(jié)果我的牙齒都快酸掉了。本來以為這個(gè)金燦燦的橘子很可口，沒想到和我預(yù)想的完全不一樣!但是這棵和我差不多高的橘子樹擺在我家的陽臺(tái)上依舊是那么壯觀。

　　我喜歡吃橘子，但我更喜歡我家陽臺(tái)上這棵橘子樹。

初三作文 篇4

　　華秋又至，中秋節(jié)也隨之而來。

　　又是一家人久違的重逢，滿桌的菜酒佳肴，斑斕五彩，卻始終少了一只碗，一個(gè)人。在外求學(xué)的我有多久沒親身過這味道與氛圍，道不清是熟悉還是陌生。如今街道是水泥大道，街上車水馬龍，紅瓦白墻的小樓鱗次櫛比，路邊的排排靜木更給這個(gè)中秋平添幾分靜謐。相比后院那間雜草橫生的小舍，顯得與當(dāng)今這盛景格格不入。

　　那座破舊不堪的瓦礫小舍便是爺爺生前所居住的屋子。門前木梨樹旁那張爺爺?shù)?躺椅，鋪滿了灰塵，縫里的青苔也襯得十分老舊，像是站在紅塵邊緣的爺爺，一碰就倒。檐角的那一系風(fēng)鈴，沒了從前鮮艷的青藍(lán)，褪變成了腐朽。那把銹跡斑斑的古銅鎖，還是靜靜地鎖在那里，像是在為爺爺把守這衰舊的小屋，付出自己的一份力。每當(dāng)看到此番場(chǎng)景，總會(huì)覺得爺爺就在這張?zhí)梢紊希�手持葵扇，眉眼帶笑地給我講老年代那些時(shí)價(jià)兩三錢，牛鬼又蛇神的故事。這間小屋，我雖忘記了里面的陳設(shè)，但與爺爺?shù)狞c(diǎn)滴，卻歷歷在目。

　　有一次，我在桌前一字一字誦讀課文時(shí)，爺爺便停下忙活，專門搬來一張凳子，坐在旁邊，靜靜地，專注地盯著我，學(xué)著我的嘴型，張著嘴卻不出聲，時(shí)不時(shí)便半站起來，翹首看幾眼他一字不識(shí)的文字。

　　我問起爺爺，爺爺便大笑道：“孩子，你以后可一定要多認(rèn)識(shí)些字，好好學(xué)文化，這樣才能干大事，爺爺沒讀過書，沒干過啥大事，你爸爸就有文化，你爸爸會(huì)認(rèn)很多字……”

　　我記得爸爸經(jīng)常對(duì)我說，爺爺大半生貧困潦倒，幾乎沒怎么讀過書，在那個(gè)年代，人們都不曾想過讓自己的孩子出去讀書，但爺爺卻總是對(duì)奶奶說：“一定要讓孩子讀上書，不能讓他想咱們這樣受苦了！”而家里的農(nóng)活都留給了爺爺奶奶，各種雜活擠出的生活費(fèi)都留給他的幾個(gè)孩子讀書。

　　我于是問爺爺：“爺爺，爸爸說您一邊為家一邊又撐他們讀書，這樣不累嗎？”

　　“怎么不累啊，這么多活……”爺爺?shù)哪抗馔高^窗，仰視著天，那眼里，飽經(jīng)滄桑，“能讓你們以后過得好，也值了呀。”

　　我的心里感受到陣陣溫暖，爺爺就是這樣一個(gè)人，他深明事理，關(guān)愛后輩，不辭勞苦，任勞任怨，如果可以，我真想爺爺能再給我講講那種種的牛鬼蛇神的故事，如果可以，我真想誠懇地對(duì)爺爺說一句：謝謝您。

　　中秋這晚，小孩們搖著熒光棒，晚會(huì)上的人跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，煙火朦朧，燈光璀璨，滿天都是送思寄情的孔明燈，與星星相襯，與月亮相伴，這盛景，您生時(shí)又幾曾認(rèn)真看過，現(xiàn)在，我替您看了。

初三作文 篇5

　　歲月倏忽，流年逝水。時(shí)光一個(gè)眨眼，與你相識(shí)已有5年，中考將至，我們的初三也將接近尾聲。可是，有些你不明白的事，我想告訴你。

　　還記得那個(gè)初夏嗎折一只紙船，輕輕放在水中，目送它在河水的流動(dòng)下飄向遠(yuǎn)方，承載著我們年輕的夢(mèng)。這是與你做過的最多最完美的事了。臨近黃昏，你便會(huì)拉上我的手，迎著夕陽，跑到同樣的小河邊，做同樣的事情。余暉下，兩個(gè)身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。這是我們的開始。那時(shí)，你說你愛落葉，愛它落下時(shí)劃下的弧線。立秋，我們于樹下，略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹上一片片枯葉，蕭瑟的落葉雨，鋪就了一地寂寞。上頭有我們的璀璨年華，有我們的泡沫之夏。

　　你朝我燦爛地笑，我緊牽你的手，兩個(gè)相似的身影如此默契。你極愛文字，我亦是如此。我覺得，這是一種緣分，是上天賜予我們最好的禮物。你說，最優(yōu)美的文章沒有華麗詞藻的堆疊，僅有隨感而發(fā)的細(xì)心境。不知何時(shí)始，我們會(huì)一齊暢談文字的小微妙，一齊分析美文的構(gòu)思與。猶記得我們交換作文時(shí)的`欣喜，和你的那句不怎樣樣。那時(shí)竟天真地想，能與你攜手一向如此般。卻不曾想過，再真的友情也會(huì)有破碎的一天。沒錯(cuò)，命運(yùn)偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個(gè)玩笑，讓你我沒有再說過一句話。

　　如今，天空依舊蔚藍(lán)，云朵依舊飄逸。只是，那個(gè)擁有藍(lán)色笑顏的你，卻是早已不復(fù)。你可明白，這個(gè)夜里我很慢很認(rèn)真地寫下這些文字時(shí)，眼底已是一片濕潤(rùn)。我仿佛看見我們的過往在向我招手，卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想，如若當(dāng)初沒有認(rèn)識(shí)你該多好，至少，不會(huì)剩下那么多的痛苦與無奈。可是，我還是愿意遇上你，雖然很難過，可是我能更快地成長(zhǎng)。

　　時(shí)光如此無情，我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去，那就讓我們永遠(yuǎn)記得，那是我們的好時(shí)光。

初三作文 篇6

　　任何人都擁有創(chuàng)造力，首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)；不滿足于一個(gè)答案，而去探索新思路，去運(yùn)用所得的知識(shí)；一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價(jià)值，并鍥而不舍的把它發(fā)展下去。只要做到這些，你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。

　　只因?yàn)橐粋�(gè)掉落在地的蘋果，是牛頓產(chǎn)生這樣一個(gè)想法：蘋果為什會(huì)落在地上？難道是地球上有某一種力的牽引把蘋果吸了下來？正是這個(gè)一閃念的想法，讓牛頓心里久久不能平靜。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷次次失敗，終于，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

　　這樣的事例不止一個(gè)，還有許許多多。蒸汽機(jī)的發(fā)明也是由小靈感而探求出來的。

　　燒水時(shí)，水開后壺蓋總被頂起，這一現(xiàn)象無數(shù)雙眼睛看到過，可這一現(xiàn)象卻讓瓦特眼中出現(xiàn)了不一樣的光芒。瓦特利用燒水蒸汽產(chǎn)生的.動(dòng)力創(chuàng)造出了推動(dòng)社會(huì)行進(jìn)車輪的蒸汽機(jī)。

　　也許有人會(huì)說：我能和牛頓、瓦特比嗎？他們是大名鼎鼎、絕頂聰明的小人物，而我是一個(gè)智力平平、毫不起眼的小人物。有這種想法的人錯(cuò)了。在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力前，在瓦特沒改良蒸汽機(jī)時(shí)，他們也是不為人知的。

　　我相信，每位同學(xué)都曾有過一閃念的靈感，年齡不是問題，智慧不最重要，只要抓住這些細(xì)小的靈感，堅(jiān)持不懈的把它發(fā)展下去，你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的成功者。

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