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初三作文

時間:2024-10-15 11:06:04 初三 我要投稿

精選初三作文錦集六篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的初三作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初三作文錦集六篇

初三作文 篇1

  我特別喜歡去海邊,能與大自然接觸 ,可以調節心情,擴大我們的視野。星期天,媽媽單位要組織去長樂渡假村,我可高興了!我又能去海邊玩了。

  這一天,陽光明媚、白云朵朵,我的心情也十分地愉快。我和媽媽坐上了開往去長樂的包車,在車上,我與導游又說又笑,給大家講故事、說笑話,逗得大家哈哈大笑。大家都很喜歡我。

  大約過了一個半小時,我們到達了目的地——長樂海邊。啊!好美呀!一股股涼風迎面襲來。這時,我不由自主地把鞋給脫掉,和一位姐姐手拉著手跑,奔向海邊。到了海邊,我發現有許多人都拿著個小桶,好象在找什么東西,出于好奇心,我跑去看了看,原來他們在找蟶。咦!真好玩,我們也去找吧。我和那位姐姐拼命的找蟶,在海邊東跑跑,西跑跑,媽媽和一位阿姨也來幫我們的忙。不一會兒,我們就找了很多蟶,高高興興回岸吃飯去了。

  吃完飯,導游對我們說:“我告訴大家一個好消息:下午四點我們可以乘船出海。”大家聽了都很高興,我也高興極了,心想:大海到底是什么樣子的?這時我心里反而焦急起來,總想快一點出海。 我們許多人到都到海邊去等。今天的風有點大,海浪隨著風拍打著我們的腳,風吹在臉上有一種濕濕的感覺。終于到了開船的時候了,導游給我們每人發了一件救生衣,我們登上一艘魚船,船就向大海開去。哦!“我們出海了!”

  從船上望去,大海一望無際。從海面上跳起無數的小魚,海鷗在天空中自由地飛翔,有的一下子從高空而降,有的從浪花里鉆出來,在風浪中嬉戲。風吹著海浪,我們的船上下起伏,我第一次領略了海的神奇和偉大。過了一小時左右,我們來到了茫茫大海中,與海對比起來,我們的船好象一只落葉,太小了。經過了一個小時的折騰,全船的人都十分地難受,頭昏腦脹,很多人都暈船了。這時,漁民說要撒網捕魚,我很想看一看漁民捕魚,可是人太難受了,所以很多人都不同意,都很想早點回去。可是,漁民說:“既然出了海,就要有點收獲。”漁民先把兩塊又重又沉的`鐵板放下海去,再把一條長長的網慢慢地撒下去。過了半個小時,我們這些長期住在城里的人都吐了,搞得十分狼狽。拉網開始了,我已經暈了的頭腦又清醒了一點,這是我生平第一次在船上親眼看漁民拉網捕魚。開始拉網了,我又來了精神,啊!網上來許多魚:章魚、蝦、烏賊、瓜魚,還有一些不知名的魚,活蹦亂跳的,太有意思了。

  這次出海,給我留下深刻的印象和回憶。

初三作文 篇2

  “假如我們心中有一顆星星,不僅要讓它給自己帶來光明,還要把它舉出窗外,照亮黑夜,照亮他人。”這句令人意味深長的話語來自于《我的少女時代》中的女主角方丹。

  星期三的下午,我們看了一部催人淚下,給人留下無盡的回憶的電影——《我的少女時代》。殘疾少女方丹(張海迪)在鄉村讀書時結實了少年黎江,在后來有了深厚的.友誼。在自己堅強的意志以及父母的鼓勵下,方丹開始為鄉親們做點什么,教孩子們讀書、自學醫術幫鄉親們治病……片中有許許多多感人的片段:方丹為了給一個正在發高燒的相親治病,不惜冒著大風大雪,趕去給病人治病。坐在輪椅上的她,滿身都是雪,而她卻毫不在意,只是想趕快趕到病人家里去。在給病人治完病以后,方丹并沒有向病人家屬索要一分錢,連病人家屬給她的一只雞,她也沒有收下,反而對鄉親們說:“我治病,是為了幫助別人,不收一分錢。”

  方丹說過:“假如我們心中有一顆星星,不僅要讓它給自己帶來光明,還要把它舉出窗外,照亮黑夜,照亮他人。”她這么說的,也是這么做的。她用自己心中的樂觀匯成了一顆明亮的星星,并且把它高高地舉出窗外。方丹用她心中的星星照亮了小金來,照亮了黎江……其實每個人心中都有一顆星星,它在哪兒?它就沉睡在你的心底。殘疾少女方丹用自己的雙手把星星高高地舉出了窗外,那你呢?既然每個人的心中都有一顆耀眼的星星,那么請你把你心中的那顆星星舉出窗外,照亮所有的黑暗與自卑。

  想到這兒,我情不自禁地想起了海倫·凱勒。海倫·凱勒是一位雙目失明,雙耳失聰的少女,但她自強不息,她自傳的《假如給我三天光明》家喻戶曉,影響了千千萬萬的人。毫無疑問,海倫·凱勒也把心中的那顆星星舉出了窗外,照亮了所有的人,照亮所有的黑暗。

  如果你的心中有一顆星星,那么,就請你把你心中的那顆星星舉出窗外吧!

初三作文 篇3

  前一陣子,我家買了一棵橘子樹。種在我家陽臺上。我每天早上給它澆水,每天晚上也給它澆水,生怕它枯萎。這棵橘子樹的葉子很茂密,結出來的橘子也很飽滿,顏色也很金黃,讓人看了就想流口水。

  這棵橘子樹擺在我家的陽臺靠邊處,遠看去就像一位士兵站立在那兒,看守著我們這個家。仔細一看,它的枝干挺堅硬的;他的葉柄很勻稱;他的葉脈雖然很亂,但是也很有規律。

  有一次,我看著陽臺上的.橘子樹結出來的果實,就忍不住摘下了一個橘子,把它金黃色的皮剝開,看到一塊塊果實,似乎就像幾位好朋友貼在一起說悄悄話呢!橘子的一塊果肉就像一個月牙兒。接著我就把它一口吃下去了,結果我的牙齒都快酸掉了。本來以為這個金燦燦的橘子很可口,沒想到和我預想的完全不一樣!但是這棵和我差不多高的橘子樹擺在我家的陽臺上依舊是那么壯觀。

  我喜歡吃橘子,但我更喜歡我家陽臺上這棵橘子樹。

初三作文 篇4

  華秋又至,中秋節也隨之而來。

  又是一家人久違的重逢,滿桌的菜酒佳肴,斑斕五彩,卻始終少了一只碗,一個人。在外求學的我有多久沒親身過這味道與氛圍,道不清是熟悉還是陌生。如今街道是水泥大道,街上車水馬龍,紅瓦白墻的小樓鱗次櫛比,路邊的排排靜木更給這個中秋平添幾分靜謐。相比后院那間雜草橫生的小舍,顯得與當今這盛景格格不入。

  那座破舊不堪的瓦礫小舍便是爺爺生前所居住的屋子。門前木梨樹旁那張爺爺的.躺椅,鋪滿了灰塵,縫里的青苔也襯得十分老舊,像是站在紅塵邊緣的爺爺,一碰就倒。檐角的那一系風鈴,沒了從前鮮艷的青藍,褪變成了腐朽。那把銹跡斑斑的古銅鎖,還是靜靜地鎖在那里,像是在為爺爺把守這衰舊的小屋,付出自己的一份力。每當看到此番場景,總會覺得爺爺就在這張躺椅上,手持葵扇,眉眼帶笑地給我講老年代那些時價兩三錢,牛鬼又蛇神的故事。這間小屋,我雖忘記了里面的陳設,但與爺爺的點滴,卻歷歷在目。

  有一次,我在桌前一字一字誦讀課文時,爺爺便停下忙活,專門搬來一張凳子,坐在旁邊,靜靜地,專注地盯著我,學著我的嘴型,張著嘴卻不出聲,時不時便半站起來,翹首看幾眼他一字不識的文字。

  我問起爺爺,爺爺便大笑道:“孩子,你以后可一定要多認識些字,好好學文化,這樣才能干大事,爺爺沒讀過書,沒干過啥大事,你爸爸就有文化,你爸爸會認很多字……”

  我記得爸爸經常對我說,爺爺大半生貧困潦倒,幾乎沒怎么讀過書,在那個年代,人們都不曾想過讓自己的孩子出去讀書,但爺爺卻總是對奶奶說:“一定要讓孩子讀上書,不能讓他想咱們這樣受苦了!”而家里的農活都留給了爺爺奶奶,各種雜活擠出的生活費都留給他的幾個孩子讀書。

  我于是問爺爺:“爺爺,爸爸說您一邊為家一邊又撐他們讀書,這樣不累嗎?”

  “怎么不累啊,這么多活……”爺爺的目光透過窗,仰視著天,那眼里,飽經滄桑,“能讓你們以后過得好,也值了呀。”

  我的心里感受到陣陣溫暖,爺爺就是這樣一個人,他深明事理,關愛后輩,不辭勞苦,任勞任怨,如果可以,我真想爺爺能再給我講講那種種的牛鬼蛇神的故事,如果可以,我真想誠懇地對爺爺說一句:謝謝您。

  中秋這晚,小孩們搖著熒光棒,晚會上的人跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,煙火朦朧,燈光璀璨,滿天都是送思寄情的孔明燈,與星星相襯,與月亮相伴,這盛景,您生時又幾曾認真看過,現在,我替您看了。

初三作文 篇5

  歲月倏忽,流年逝水。時光一個眨眼,與你相識已有5年,中考將至,我們的初三也將接近尾聲。可是,有些你不明白的事,我想告訴你。

  還記得那個初夏嗎折一只紙船,輕輕放在水中,目送它在河水的流動下飄向遠方,承載著我們年輕的夢。這是與你做過的最多最完美的事了。臨近黃昏,你便會拉上我的手,迎著夕陽,跑到同樣的小河邊,做同樣的事情。余暉下,兩個身影被拉得長長的。這是我們的開始。那時,你說你愛落葉,愛它落下時劃下的弧線。立秋,我們于樹下,略帶涼意的秋風卷落樹上一片片枯葉,蕭瑟的落葉雨,鋪就了一地寂寞。上頭有我們的璀璨年華,有我們的泡沫之夏。

  你朝我燦爛地笑,我緊牽你的手,兩個相似的身影如此默契。你極愛文字,我亦是如此。我覺得,這是一種緣分,是上天賜予我們最好的禮物。你說,最優美的文章沒有華麗詞藻的堆疊,僅有隨感而發的細心境。不知何時始,我們會一齊暢談文字的小微妙,一齊分析美文的構思與。猶記得我們交換作文時的`欣喜,和你的那句不怎樣樣。那時竟天真地想,能與你攜手一向如此般。卻不曾想過,再真的友情也會有破碎的一天。沒錯,命運偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個玩笑,讓你我沒有再說過一句話。

  如今,天空依舊蔚藍,云朵依舊飄逸。只是,那個擁有藍色笑顏的你,卻是早已不復。你可明白,這個夜里我很慢很認真地寫下這些文字時,眼底已是一片濕潤。我仿佛看見我們的過往在向我招手,卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想,如若當初沒有認識你該多好,至少,不會剩下那么多的痛苦與無奈。可是,我還是愿意遇上你,雖然很難過,可是我能更快地成長。

  時光如此無情,我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去,那就讓我們永遠記得,那是我們的好時光。

初三作文 篇6

  任何人都擁有創造力,首先要堅信這一點。關鍵是要經常保持好奇心,不斷積累知識;不滿足于一個答案,而去探索新思路,去運用所得的知識;一旦產生小的靈感,相信它的價值,并鍥而不舍的把它發展下去。只要做到這些,你一定會成為一個富有創造性的人。

  只因為一個掉落在地的蘋果,是牛頓產生這樣一個想法:蘋果為什會落在地上?難道是地球上有某一種力的牽引把蘋果吸了下來?正是這個一閃念的想法,讓牛頓心里久久不能平靜。經過反反復復的實驗,經歷次次失敗,終于,牛頓發現了萬有引力。

  這樣的事例不止一個,還有許許多多。蒸汽機的發明也是由小靈感而探求出來的。

  燒水時,水開后壺蓋總被頂起,這一現象無數雙眼睛看到過,可這一現象卻讓瓦特眼中出現了不一樣的光芒。瓦特利用燒水蒸汽產生的.動力創造出了推動社會行進車輪的蒸汽機。

  也許有人會說:我能和牛頓、瓦特比嗎?他們是大名鼎鼎、絕頂聰明的小人物,而我是一個智力平平、毫不起眼的小人物。有這種想法的人錯了。在牛頓發現萬有引力前,在瓦特沒改良蒸汽機時,他們也是不為人知的。

  我相信,每位同學都曾有過一閃念的靈感,年齡不是問題,智慧不最重要,只要抓住這些細小的靈感,堅持不懈的把它發展下去,你一定會成為一個富有創造性的成功者。

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