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有關(guān)五年級(jí)參觀記作文（通用26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的有關(guān)五年級(jí)參觀記作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)參觀記作文 1
星期五，我們經(jīng)歷了一段美妙的旅程，穿越了天文博物館和糕餅之家，帶著香甜的餅干和美好的回憶回家。
一早，我們?nèi)ヌ煳牟┪镳^，一進(jìn)去，迎面而來(lái)的是搶眼的熱氣球，五彩繽紛好不美麗。接著，我們進(jìn)入了展示區(qū)，解說(shuō)員滔滔不絕的講解太空宇宙和月球的知識(shí)，例如：月球會(huì)不會(huì)打雷？月球的土質(zhì)是松軟的，還是硬的……等。聽完了解說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)人類就算是地球的萬(wàn)物之靈，跟寬闊的宇宙太空比起來(lái)，還是非常的渺小微不足道。展示區(qū)之后是3D立體劇場(chǎng)。影片一開始，由一只海龜介紹海底世界的各種生物，看完之后，我覺(jué)得好訝異，沒(méi)有想到人人口中殘暴無(wú)情的殺手─鯊魚居然是海洋平衡的主角，如果我們吃鯊魚肉，不但造成鯊魚數(shù)量減少，使鯊魚面臨瀕臨絕種的危機(jī)，還會(huì)破壞海洋的平衡呢！接下來(lái)，我們到了宇宙劇場(chǎng)，那是一個(gè)半圓形銀幕的劇場(chǎng)，我們看了海洋中的恐龍如何與陸地上的恐龍一樣統(tǒng)治地球，也看到恐龍盛世與三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)三代海洋的'統(tǒng)治者。午餐時(shí)刻，我們?nèi)ジ怙炛矣貌停粤嗣牢犊煽诘母恻c(diǎn)，光海綿蛋糕，我就吞下了8、9個(gè)呢！午餐過(guò)后，我們開始制做餅干，剛開始還手忙腳亂，但經(jīng)過(guò)師傅的“調(diào)教”下，我們?cè)阶鲈巾樖郑粗约鹤龀鰜?lái)的手工餅干，好有成就感，感覺(jué)特別香呢！不久，下午茶時(shí)間到了，我們吃著甜甜的喜餅和特制的果汁冰淇淋─雪波，雪波配上一小杯溫茶，冷熱交融之后再吞下一片喜餅，真是人間美味。最后，我們參觀了博物館，也做了許多有趣的活動(dòng)：拋繡球、博狀元等。
今天真是收獲滿滿又難忘的一天呀！
五年級(jí)參觀記作文 2
素有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”美稱的黃山，以“奇松”、“怪石“云海”、“溫泉”四寶聞名于世。
順著石階往上走，來(lái)到半山腰，云霧盤旋在半山腰的四周，好似給那細(xì)細(xì)的蠻腰系上了一根亦真亦幻的腰帶，真是如虎添翼。再往上走，云霧越來(lái)越濃了，幾乎籠罩了整個(gè)黃山。放眼四望，仿佛有一種如臨仙境的感覺(jué)。我使勁掐了一下自己，“哇，好痛！”我叫了起來(lái)。原來(lái)這不是做夢(mèng)，是真的。
對(duì)黃山的奇松，我更是情有獨(dú)鐘。你看，那棵迎客松，姿態(tài)優(yōu)美，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，像一位好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來(lái)。此時(shí)的我不禁會(huì)問(wèn)：“迎客松啊，迎客松，你此刻正在歡迎我的到來(lái)嗎？”嘿！，那迎客松在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中，好像在說(shuō)：“是啊，我非常歡迎你，希望你下次再來(lái)。”迎客松總是那樣，多少年了，依然做著同樣的事情，同樣的'動(dòng)作，我想，這就叫做忠于職守吧！迎客松真是名副其實(shí)的黃山的象征。
此時(shí)，我以到達(dá)了山頂，鳥瞰四周，一切都變得那樣的渺小，那樣的清晰，那樣的精致……讓我不禁想起了一句詩(shī)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我今天總算深刻體會(huì)到了。如果你心情煩躁的話，深吸一口清新的空氣，頓時(shí)，什么煩惱都會(huì)煙消云散。
黃山雖然沒(méi)有杭州西湖的濃裝淡抹，沒(méi)有桂林山水的清奇俊秀，也沒(méi)有長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊，但他有著自己獨(dú)特的魅力。
我愛(ài)黃山！
五年級(jí)參觀記作文 3
董府，位于小壩鎮(zhèn)東南24公里景色秀麗的任橋村。今天，我校組織二到五年級(jí)師生去董府一飽眼福。下午一上課，我們就舉著校旗和少先隊(duì)旗興高采烈地向董府出發(fā)了。走到大門前，先看到兩尊用石頭雕成的威風(fēng)凜凜的雄獅，雄獅兩旁有兩塊石碑，上面分別寫著董府的簡(jiǎn)介及建筑時(shí)間。董府的外形是長(zhǎng)方形的，每面墻邊放了四口烏黑發(fā)亮的大缸，里面盛著一缸清水用來(lái)防火，西南角有一個(gè)地下水牢，專門懲罰為非作歹的人。四面高大的城墻牢牢地圍住著古老的董府。
步入宮保府，我們觀賞了“會(huì)客廳、董福祥居室、祖先堂、侄孫居室、夏季寢室、四合院......”一應(yīng)俱全，建筑最精美的是四合院，四合院分上下兩層，都有主房，分別是：祖先堂、客廳、臥室、書房、學(xué)房院等。四合院的房屋的地板都是用長(zhǎng)方形的木板鋪成的，房頂有三層橫梁構(gòu)成，每個(gè)橫梁有一個(gè)長(zhǎng)方木盒一個(gè)圓木組成，愈往上愈短，做工精巧。
但每屋的窗戶形狀和花紋是別具一格，有的是圓形套長(zhǎng)方形的，有的是圓形套棱形的，有的是正方形套棱形的參觀完四合院，我們依依不舍的離開了，然后，老師又帶我們上又高又大的城墻，城墻階梯共50個(gè)，上去后通過(guò)老師講解我們知道了東南西北各有18個(gè)射擊口，它的作用是設(shè)計(jì)、掩體。城墻高8.4米多，寬3.4米多，總長(zhǎng)444米多，上面用青色的小方磚鋪成，非常平整，足夠一輛小轎車行駛。站在城墻上俯視里面的`房屋有大有小，有高有低，高低錯(cuò)落，參差不齊，房屋很有特色。有的是拱形，像一座拱橋;有的是三角形的，像一把大傘;有的是平頂形的，像一張床在那兒擺著，我真想上去睡一睡。站在上面俯視四面，春姑娘大地披上了一條綠油油的地毯，給樹伯伯披上了綠袍。
董府不但是名勝古跡，而且還拍過(guò)許多電影，如《汗血寶馬》《飛天》《大敦煌》《征服者》等許多電影。啊!董府是多么的宏偉壯觀、多么的令人向往哇，它不但精巧，而且堅(jiān)固，是我們家鄉(xiāng)的名勝古跡，反映了我國(guó)燦爛的歷史文化。
五年級(jí)參觀記作文 4
朋友，你知道燈的發(fā)展歷程嗎?今天，讓我?guī)Т蠹胰舳脊沛?zhèn)的雙子星大廈參觀一下就一清二楚了，里面以故事的形式貫穿古今，分別表現(xiàn)了不同年代的燈與人類之間的聯(lián)系。下面，請(qǐng)跟我來(lái)吧!
首先，我們坐電梯上到雙子星大廈的四樓，一出電梯口，就被眼前的.景象吸引了眼球——原始人正在鉆木取火。原來(lái)，古代還沒(méi)有出現(xiàn)燈之前，火就是他們的有力工具，原始人靠火來(lái)驅(qū)趕野獸、烤食物，后來(lái)在晚上他們還用來(lái)照明。火的出現(xiàn)讓人類文明進(jìn)步。有人說(shuō)，火是燈的鼻祖，中國(guó)現(xiàn)存最早的燈具出于戰(zhàn)國(guó)，在《楚辭·招魂》中有“蘭膏明燭，華鐙錯(cuò)些”的記錄，說(shuō)明戰(zhàn)國(guó)時(shí)已出現(xiàn)“鐙”這個(gè)名稱了。
接著，我們繼續(xù)往前看，出現(xiàn)在面前的是西漢時(shí)著名的經(jīng)學(xué)家匡衡，關(guān)于他的故事是“鑿壁偷光”。只見他的四周黑黑的，只有墻上的洞有光，據(jù)說(shuō)在他的幼年時(shí)期，匡衡家里貧窮，買不起蠟燭，每晚鄰家都會(huì)用燈照明，于是他找來(lái)鑿子，在墻上打出一個(gè)洞，借著鄰家的燈光。他拿書就著光束去讀，一直到鄰家熄燈以后才放下手中的書。由于勤學(xué)苦讀，匡衡的學(xué)問(wèn)長(zhǎng)進(jìn)很快，后來(lái)受到漢元帝賞識(shí)，被封為安樂(lè)侯，當(dāng)上了宰相。這個(gè)故事告訴我們燈的用處很大，不僅能照明，而且能助人成才!
然后，我們可以看到愛(ài)迪生。只見愛(ài)迪生正在他的工作室里研究燈泡。1879年，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡，成就了光電學(xué)的奇跡，給人們帶來(lái)了一個(gè)光明璀璨的世界。如今，我們燈都古鎮(zhèn)繼承了愛(ài)迪生的偉大發(fā)明，把燈飾演繹得光輝時(shí)尚、五彩斑斕。
五年級(jí)參觀記作文 5
你去過(guò)南京博物館嗎？我去過(guò)，而且還讓我受益匪淺。
一進(jìn)南京博物館，我先去了玉器類展廳。我看見一個(gè)約一尺長(zhǎng)的黑色玉如意，是十八世紀(jì)雕刻的。它的旁邊展出了一個(gè)乳白色的雕花玉如意，比黑色的稍微大些。繼續(xù)往里參觀，我看見了一個(gè)很長(zhǎng)的模型長(zhǎng)廊，它展現(xiàn)了制作玉器的11個(gè)步驟：撈玉、研漿、搗砂、開玉、剖玉、成型、掏膛、上花、鉆孔、拋光和品玉。看過(guò)這個(gè)模型長(zhǎng)廊后，游客就能了解昂貴、漂亮的玉器，是經(jīng)過(guò)如此繁瑣的程序制作成功的，也會(huì)更加愛(ài)惜它們。接著，我又看見了南京博物館的鎮(zhèn)館之寶——銀縷玉衣。銀縷玉衣的`外形差不多和一個(gè)成年人的外形一般大小，全身用銀絲線將一片一片的玉片連接起來(lái)，非常精致、漂亮。這件銀縷玉衣象征著權(quán)利、地位、富貴，當(dāng)時(shí)只有皇帝才能享用。
清代玉善于借鑒傳統(tǒng)做工及歷代藝術(shù)風(fēng)格之大成，又吸收了外來(lái)藝術(shù)影響并加以揉合變通，創(chuàng)造與發(fā)展了工藝性、裝飾性極強(qiáng)的玉器工藝，有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和較高的工藝造詣。
我又參觀了青銅器、云錦、美術(shù)、瓷器和漆器展廳。讓我見識(shí)到了美輪美奐的珍寶，手工藝術(shù)極品，心里非常興奮。這些珍貴的古代文物，都是我們祖先智慧的結(jié)晶啊。我們應(yīng)該好好保護(hù)它們！
五年級(jí)參觀記作文 6
坐落在雨花軟件園的核心區(qū)的雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，是一個(gè)書香滿園活力四射的學(xué)校。它占地約3畝。是南京第一所公辦的外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。今天就來(lái)參觀一下這郁金香路的雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)吧！ 剛步入雨外小的校門，一陣花香就撲鼻而來(lái)。是從哪傳來(lái)的呢？
仔細(xì)觀察，左側(cè)的小山丘上開滿了桃花它立刻把你吸引住了！哇，這些花兒五彩繽紛：有紅的、有黃的、有綠的……春風(fēng)姐姐從這里走過(guò)它們就扭動(dòng)腰肢好笑在于你打招呼！綠紅相間間又多了幾分輕柔。沿著路向前走，右側(cè)有一排宣傳欄，那里記錄著校園的趣事。咦！有一座小假山形的噴泉立在池塘里，石縫中不時(shí)有一縷縷細(xì)流從石縫中流出。池塘里還有十幾條活潑可愛(ài)的小金魚在嬉戲著。 瞧，有一個(gè)田徑場(chǎng)。這個(gè)田徑場(chǎng)真大，紅綠相間間，紅色的是200米的跑道，綠色是足球場(chǎng)。看著它覺(jué)得充滿活力的氣息。田徑場(chǎng)邊有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊變的柱子上有的爬著爬山虎，有的掛著葫蘆。漫步在長(zhǎng)廊間有一種詩(shī)情畫意飄飄欲仙的神秘感覺(jué)．
走到盡頭長(zhǎng)廊的盡頭有一條石子路通向升旗臺(tái)，抬頭仰望有一面鮮紅的紅旗飄揚(yáng)在空中．在體育館門口仔細(xì)觀察它：左看右看既一把哨子好像在哨聲下同學(xué)們就集合在一起，又想一把火炬在熊熊燃燒好像是同學(xué)們的熱情奔放。走進(jìn)體育館，首先看到了那一把把充買童真的藝術(shù)花傘了，那一把把花花綠綠的傘畫為這件體育館增添了幾分生機(jī)。出了體育館首先引入眼簾的是，那可以容下XX人集會(huì)的.中心廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)右側(cè)有一個(gè)室外籃球場(chǎng)，在這兒常常會(huì)傳來(lái)陣陣歡呼聲和喝彩聲。學(xué)校最引人注目的是那成品字形的教學(xué)樓，上課時(shí)會(huì)傳來(lái)陣陣清脆的朗讀聲。這棟教學(xué)樓細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)約有50幾間教室。
如：音樂(lè)教室、美術(shù)室、舞蹈室……對(duì)了在學(xué)校的西南面有一個(gè)可以容下800多人的食堂。聞一聞陣陣飯香飄來(lái)。同學(xué)們，學(xué)校是知識(shí)的搖籃，今天你為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為你驕傲！
五年級(jí)參觀記作文 7
一天，媽媽問(wèn)我：“你知道鹽是從哪里來(lái)的嗎？”我想了好一會(huì)兒也答不上來(lái)，媽媽說(shuō)：“那我?guī)闳⒂^省海鹽博物館吧！”我高興的一蹦三尺高。
我們坐車來(lái)到了省海鹽博物館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的建筑像是用一堆不規(guī)則的正方體搭起來(lái)的，遠(yuǎn)看有點(diǎn)象埃及的金字塔。近看，它的前面立著一塊大石碑，石碑上刻著七個(gè)大字——“中國(guó)海鹽博物館”。走進(jìn)大門，首先是一艘古代海船的`模型出現(xiàn)在我的眼前，那艘海船原來(lái)是明末清初的一艘運(yùn)鹽船。只見資料上顯示，它長(zhǎng)13.2米，寬3.5米，每小時(shí)航行25公里。這艘船的名字是——三帆運(yùn)鹽船，船上有三位將軍威風(fēng)凜凜，手拿寶劍身披紅袍，二將軍領(lǐng)頭掛風(fēng)，三將軍小巧玲瓏。三位將軍就是這三片帆。
我們來(lái)到了第一個(gè)展廳“生命之旅”，這個(gè)展廳主要是給我們介紹了鹽的種類，有井鹽、海鹽、池鹽、土鹽、巖鹽之分，我國(guó)鹽的種類已經(jīng)達(dá)到了15000多種。鹽不僅使人們的菜肴變得更加有味，而且也可以用在軍事上面，鹽還是我們身體里必不可少的礦物質(zhì)，維持著諸多的生理功能。
我們又來(lái)到了第二個(gè)展廳“史海鹽蹤”。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期鹽很緊張，為了爭(zhēng)奪鹽，經(jīng)常爆發(fā)大戰(zhàn)。老百姓們把鹽水倒在衣服上面，敵人查不出來(lái)了，然后送到戰(zhàn)士手里把衣服上的鹽水?dāng)D下來(lái)，曬干就可以吃了。
媽媽又給我講了一個(gè)故事叫《落鳳化鹽》。一天，有個(gè)漁民在岸上發(fā)現(xiàn)了一只鳳凰，他想鳳凰落腳的地方一定有寶物，所以他就把那兒的泥土帶回了家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了鹽。
天黑了，我們?cè)摶丶伊耍瓉?lái)鹽有這么多用處。
五年級(jí)參觀記作文 8
這是一個(gè)春光明媚的下午，我和同學(xué)們?nèi)タ煽诳蓸?lè)公司參觀，大家興奮不已，一路上歡聲笑語(yǔ)不斷。來(lái)到可口可樂(lè)公司門口，哇！眼前的景象讓我欣喜萬(wàn)分，看，到處都是蔥綠的花草樹木，一片生機(jī)勃勃。大門的正中央，有一個(gè)花壇，花壇的中間放了一口噴泉，設(shè)計(jì)的很精致。
視線前移，呀！一個(gè)碩大的可口可樂(lè)瓶標(biāo)記展現(xiàn)在眼前，似乎在迎接我們這些參觀者。可口可樂(lè)公司分兩層，我們跟著老師徑直來(lái)到加工基地，抬頭一看，好大好大的車間，管道棋羅密布。只見飲料瓶一個(gè)一個(gè)有序地排列著在軌道上向前滑動(dòng)，看到這里，大家都忍不住的議論開來(lái)了，有的說(shuō)：“真是太壯觀了！”有的'人說(shuō)：“從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)這么多的飲料了，而且機(jī)器轉(zhuǎn)得又是那么的快，看的真眼花繚亂！”還有的說(shuō)：“天哪，原來(lái)可口可樂(lè)是這樣生產(chǎn)出來(lái)的，真是太神奇了！”我心想：照這樣的速度生產(chǎn)，生產(chǎn)量真可觀。
我們接著又觀看可口可樂(lè)公司的介紹，了解到了公司的歷史、發(fā)展，收獲很大。在回程的路上，我想：現(xiàn)在科技發(fā)展真是迅猛，我們應(yīng)為祖國(guó)美好的明天而喝彩！
五年級(jí)參觀記作文 9
今天下午，我們參觀了鄰校五十四中學(xué)。
首先，我們先到了大禮堂。五十四中學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們看了一段關(guān)于五十四中學(xué)民樂(lè)團(tuán)的表演錄像。接著，老師又給我們看了初中的課程表。我們發(fā)現(xiàn)，初中的課程與我們小學(xué)的大不相同：一節(jié)課的時(shí)間不同，小學(xué)每節(jié)課35分鐘，而初中一節(jié)課是40分鐘。在課程設(shè)置上也不同：初中有了化學(xué)，物理，心理，信息，地理等課。我們本來(lái)以為年級(jí)越高課程設(shè)置也越多，老師否定了我們的想法。原來(lái)到了初三，課程設(shè)置反而會(huì)減少，而每個(gè)科目的課時(shí)又會(huì)增加……
老師介紹完了，接下來(lái)是一位大姐姐為我們介紹。大姐姐給我們介紹了五十四中學(xué)每學(xué)期的活動(dòng)，有體育節(jié)，有藝術(shù)節(jié)，有科技節(jié)，有義賣活動(dòng)……真是豐富多彩。
離開了大禮堂，我們又去觀賞了精彩的籃操；欣賞了美妙動(dòng)聽的民樂(lè)合奏；參觀了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，圖書閱覽室以及有6萬(wàn)冊(cè)藏書的'圖書館……
最后，我們依依不舍地離開了五十四中學(xué)。這次參觀使我了解中學(xué)課程，目睹了中學(xué)的繽紛校園……更重要的是，通過(guò)這次參觀，我們深層次地了解了中學(xué)生活，并為步入中學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備！
五年級(jí)參觀記作文 10
這學(xué)期，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)叫劉涵。我準(zhǔn)備帶她參觀一下我們的學(xué)校實(shí)小。
首先，我們從學(xué)校北大門進(jìn)入，往左拐就是小花園。無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，小花園都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
從小花園出來(lái)往南走，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓又叫逸夫樓，我們一到四年級(jí)就在這里上課。
逸夫樓的西邊是辦公樓，校長(zhǎng)和老師都在那里辦公。再往西走是新教學(xué)樓，是五、六年級(jí)的教室。新教學(xué)樓的.北邊是開心農(nóng)場(chǎng)，那里有同學(xué)們精心培育的各種蔬菜。
逸夫樓的南邊是科教樓，那里有機(jī)器人教室、信息技術(shù)教室和多媒體教室等。逸夫樓和科教樓之間有個(gè)走廊叫連廊。科教樓的西邊是禮儀廣場(chǎng)，禮儀廣場(chǎng)的正北面是國(guó)旗臺(tái)，每個(gè)星期一我們都要身穿校服，面對(duì)國(guó)旗臺(tái)升旗、唱國(guó)歌。
從禮儀廣場(chǎng)往西走，地勢(shì)凹下去的地方就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。我們最愛(ài)的體育課就在那里上的。操場(chǎng)的東邊是食堂，那里很大，能裝下一千多人，三到六年級(jí)的同學(xué)中午都在這里吃飯。
走到這里，學(xué)校的主要地方就都介紹完了，現(xiàn)在我們?cè)贩祷兀瑥谋贝箝T出去。
劉涵，參觀完我們學(xué)校，你覺(jué)得怎么樣？是不是很漂亮？
五年級(jí)參觀記作文 11
暑假時(shí)，我來(lái)到了兵馬俑。兵馬俑坐落在西安市，兵馬俑氣勢(shì)雄偉，規(guī)模宏大，被譽(yù)為“世界四大奇觀”之一。
走進(jìn)一號(hào)俑坑，我立刻就被震撼到了——一號(hào)俑坑足足有一個(gè)操場(chǎng)那么大。俑坑中的兵馬俑，神態(tài)各異，栩栩如生，連發(fā)髻梳的方向都不一樣，有的向右，像被風(fēng)吹彎的樹枝一樣倒向右邊。有的向左，像軟軟的面條一樣靠著腦袋，有的居中，像一棵大樹直挺挺的.立著。他們身披鎧甲，有的手握利劍、長(zhǎng)槍和長(zhǎng)矛。
站在前方的將領(lǐng)頭戴金冠，嘴角微微向上，仿佛這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也能像往常凱旋歸來(lái)。而將士們則一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)峻，可有的卻微微含笑，好像在對(duì)此戰(zhàn)充滿信心。有的面無(wú)表情，似乎習(xí)慣了常年征戰(zhàn)，就如真人一般。
欣賞完一號(hào)俑坑和二號(hào)俑坑后，我來(lái)到了秦軍的指揮部——三號(hào)俑坑。我之所以稱三號(hào)俑坑為指揮部，是因?yàn)樗m然面積不大，可里面卻有著幾架戰(zhàn)車，還有著幾十余人的精銳部隊(duì)，守護(hù)著戰(zhàn)車，守護(hù)著軍隊(duì)的大本營(yíng)和軍師。而且俑坑中還發(fā)現(xiàn)了許多兵器，這些兵器鋒利無(wú)比，仿佛一下子就能取你的項(xiàng)上人頭，看來(lái)這里不只是大本營(yíng)，還是一個(gè)兵器庫(kù)啊！我看了，不禁連連贊嘆。
兵馬俑是我國(guó)的文化瑰寶，是先人的智慧結(jié)晶，兵馬俑不愧為“世界四大奇觀”！
五年級(jí)參觀記作文 12
七月二日，我來(lái)到了中國(guó)有名的動(dòng)漫行業(yè)——中南卡通進(jìn)行參觀訪問(wèn)。
中南卡通是由吳先生掌門的，他表示中南的前身是建筑業(yè)，他因不想讓中國(guó)的孩子只看外國(guó)的動(dòng)畫片才投身動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的。
進(jìn)入中南卡通大廳后，我看到處處都洋溢著動(dòng)漫的氣息，就連樓梯及窗簾上都印著動(dòng)漫人物的圖片。我走上樓梯來(lái)到二層4D影廳，觀看了小部分動(dòng)畫的4D合成效果，有一種身臨其境的感覺(jué)。
我又來(lái)到工作人員的辦公室，大家齊聚一堂，共同工作。我看到他們先制作一張張圖片，再把制作好的一張張圖片連起來(lái)，就變成了一個(gè)完整的動(dòng)畫。
這些圖片有的只是一個(gè)輪廓，有的正等待上色，有的'已經(jīng)基本制作完成，我想，每個(gè)圖片只有一些細(xì)微的變化才能合成一部完整的動(dòng)畫片，這需要多少圖片呀？這該是多么辛苦的事啊！可中南卡通卻能堅(jiān)持下來(lái)，并成為同行中的強(qiáng)者，這需要多大的毅力呀，這一部動(dòng)畫片背后隱藏著多少的汗水呀？我從心里敬佩他們。
這次參觀中南卡通，我獲得了很多。
五年級(jí)參觀記作文 13
今天，我們迎著和煦的秋風(fēng)，參觀了蘇州的“綠光開心農(nóng)場(chǎng)”和“海洋館”。
我們先來(lái)到的目的'地是“綠光開心農(nóng)場(chǎng)”。在農(nóng)場(chǎng)里，不僅有許多的植物，還有一些娛樂(lè)設(shè)備和雜技表演。我們首先看的是雜技表演。那一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，真是令人驚心動(dòng)魄，贊不絕口。娛樂(lè)設(shè)備更是有趣，讓人興趣盎然。午飯我們是在草地上野餐的，與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了“海洋館”。我們進(jìn)入了海洋館，先觀看了小海獅的絕活表演：套圈圈。馴獸師把圈扔向小海獅，小海獅“站”了起來(lái)，讓圈套在了它的“脖子”上、一連套了好幾個(gè)，真是太厲害了！小海獅表演后，該是四個(gè)小海豚小姐表演了。可是有個(gè)海豚小姐好像不是很舒服，沒(méi)有把精彩的表演獻(xiàn)給我們。其它三個(gè)海豚小姐十分厲害，馴獸師把手向左邊一揮，它們就游到了左邊，來(lái)了個(gè)凌空飛躍。馴獸師把手向右一揮，它們?cè)谟疫呉瞾?lái)了一個(gè)。觀看表演后，我們走進(jìn)了海豚隧道，里面有各種各樣的魚：七彩倒掛、藍(lán)倒吊、中華鱘、小丑魚……
一天很快就過(guò)去了，但這一天會(huì)留在我的記憶中，永遠(yuǎn)地記住這一天。
五年級(jí)參觀記作文 14
今天天氣不冷也不熱，我期盼很久的校外參觀終于來(lái)臨了，早上七點(diǎn)多我們帶著雀躍的心情到穿堂等游覽車，不久游覽車就來(lái)了。上車時(shí)我和好朋友坐在一起吃吃喝喝，宇雯的爸爸很會(huì)搞笑，老師請(qǐng)他說(shuō)幾句話，他就說(shuō)‘幾句話’三個(gè)字交差了事，結(jié)果自然老師也如法炮制，把老師弄得哭笑不得。在搞笑中，很快就到了目的地。
到了小叮當(dāng)游樂(lè)園，很快的我們第一個(gè)看到的是體重機(jī)，你有多重，水就會(huì)噴多少，眞昰神奇。我們那一組宇雯的爸爸很重，所以每次只要有宇雯的爸爸和四個(gè)小朋友站上去，水一定會(huì)噴到旁觀的我們，真是好笑。
我們?nèi)グ籽┕鞯膲?mèng)境—有很大的溜滑梯，溜起來(lái)像云霄飛車。ET飛碟屋有兩個(gè)圈圈，兩個(gè)人分別站在圈圈里面說(shuō)話，竟然可以聽到對(duì)方說(shuō)的話。我在傾斜屋走的歪歪斜斜重心不穩(wěn)差點(diǎn)被人撞倒。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過(guò)去，格列佛走廊的正方形變小了。最有趣的'昰阿里巴巴城，我對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)‘芝麻開門’，神奇的事發(fā)生了，門竟然開了。
這次去小叮當(dāng)樂(lè)園不但好玩又有趣，以后我好想再來(lái)玩一次。我在藝品店買了海豚的項(xiàng)鏈，我很喜歡它的樣式，也為這次校外參觀留下美麗的回憶。
五年級(jí)參觀記作文 15
最近，在我們的學(xué)校里擺放著很多名人的牌子，其中，我印象比較深刻的是兩個(gè)人，一個(gè)叫吳之非，一個(gè)叫余慶堂。
余慶堂是民眾教育的保姆，他是太倉(cāng)人，是一個(gè)著名的教育家。她很同情廣大的勞動(dòng)人民，將民族教育當(dāng)作改造社會(huì)、復(fù)興民族的手段。她創(chuàng)辦了江蘇省立的教育學(xué)院，由于她的倡導(dǎo)，民眾教育從江蘇推廣到全國(guó)。在現(xiàn)代教育歷史上，與人民教育家陶行知同為教育家杜威的的弟子，她是社會(huì)教育的先驅(qū)。
吳之非是江蘇的常熟人，后來(lái)?yè)?dān)任多家報(bào)社的編輯，曾經(jīng)擔(dān)任中國(guó)新聞工作作者協(xié)會(huì)的副主席。著作有《漫談評(píng)論寫作》等。
我覺(jué)得名人都很偉大，余慶堂很同情勞動(dòng)人民，說(shuō)明她是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。我們也要有這樣的愛(ài)心。社會(huì)上有老弱病殘的人，有受災(zāi)的.人，有生活貧苦的人，都需要關(guān)心和幫助。在班級(jí)里，我們也要關(guān)心同學(xué)和幫助同學(xué)。她和陶行知是同學(xué)，我想；她在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，一定很有耐心，能循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生。吳之非也很了不起，還當(dāng)過(guò)編輯呢！
這次的參觀讓我受益匪淺，讓我知道了太倉(cāng)是一個(gè)人杰地靈的地方，我為自己是一個(gè)太倉(cāng)人而感到自豪，同時(shí)，我更希望自己將來(lái)能成為一個(gè)有用的人。
五年級(jí)參觀記作文 16
今天我和爸爸媽媽去了世博園，這是我第二次去。我們先去了城市人館，里面講的是六個(gè)國(guó)家的六個(gè)家庭，介紹了這六個(gè)家庭的工作、家居、學(xué)習(xí)、交往、健康等情況。我在了解他們的學(xué)習(xí)時(shí)，看到了許多許多的書擺放在書架上，書架與書架之間還有梯子連接，這讓我想起高爾基的一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”城市人館里面的裝飾是用一些牛奶盒、抽屜、塑料箱子、硬紙板、瓶子、油漆桶做成的，又結(jié)實(shí)又環(huán)保。之后，我們來(lái)到中國(guó)館，我本以為可以直接參觀，但來(lái)到館內(nèi)還得排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。我們?cè)谥袊?guó)館里先看了一個(gè)短片《歷程》，短片講述了我們的'祖國(guó)不斷發(fā)展，高科技越來(lái)越多。我們還看了張擇端的《清明上河圖》，里面的人會(huì)走、船會(huì)動(dòng)，栩栩如生，真是一幅美麗的畫卷！給我印象最深的是遠(yuǎn)大館，它是一天建成的，像堆積木一樣，是世博園最低碳最環(huán)保的場(chǎng)館。我在里面看了短片《方向》，一個(gè)人一生要消耗的東西、制造的垃圾已經(jīng)很多很多了，想想地球70億人會(huì)是什么結(jié)果？所以我們每個(gè)人都要低碳生活，這不僅僅是為了你自己，還是為了整個(gè)地球。所以說(shuō)人類的方向就是低碳。
因?yàn)槠渌麩衢T館排隊(duì)的人太多，所以我們只看了一些小館，今天真是滿載而歸呀！
五年級(jí)參觀記作文 17
放假的時(shí)候，爺爺帶我到他的羊場(chǎng)去參觀。
爺爺?shù)目ㄜ嚳烧娲蟀。∥覐膩?lái)沒(méi)坐過(guò)，興奮極了。車子一發(fā)動(dòng)，就開始不停地“抖動(dòng)”。開在坑坑洼洼的小路上，震動(dòng)得就更厲害了。我坐在車?yán)铮X(jué)得自己像在跳舞似的，全身的肉都在“做運(yùn)動(dòng)”。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了羊場(chǎng)。
我迫不及待地下車，腳剛落地，“汪汪汪！”一條小狗就沖了過(guò)來(lái)。我緊張地拽著爺爺?shù)母觳玻倍哙隆Ｐ姨潱瑺敔斈闷鸬厣系氖^，把小狗嚇跑了。我這才放開膽子，跟著爺爺來(lái)到羊圈旁。
羊圈是用木樁子圍起來(lái)的，每個(gè)羊圈里關(guān)了好幾十頭綿羊。大綿羊的毛卷卷的.，看上去就像穿了厚厚的棉襖。小綿羊的毛像雪一樣白，真想摸一摸。我剛靠近，小羊們以為我是來(lái)喂食的，都對(duì)著我拼命地“咩咩”叫，好像是在叫我“媽媽”呢！我都有些不好意思了。
看完小羊，我們來(lái)到了旁邊的大池塘。聽爺爺說(shuō)，這里面養(yǎng)著不少好東西：有魚蝦、泥鰍、黃鱔，還有甲魚呢！我和爺爺坐上了停在岸邊的小木船。我一邊劃船，一邊想：“魚啊蝦啊，你們都快快跳到船上來(lái)吧！”
羊場(chǎng)可真好玩，我下次還要來(lái)！
五年級(jí)參觀記作文 18
我去過(guò)許多地方：富有書香的三味書屋；清澈見底的玄武湖；高聳如云的黃山……但最讓我難以忘懷的是那奇妙的海底世界。
今天，我隨著一家人一起走進(jìn)了大門，穿過(guò)海底隧道，我們進(jìn)入了拱形大廳。從中心環(huán)視，各種珊瑚礁和大魚小魚盡收眼底。有200多斤的大海龜，有3米多長(zhǎng)的大鯊魚，還有扁如大餅的鰩魚…它們的顏色五彩繽紛，外貌千奇百怪。它們一條條，一雙雙，一群群，湊在一起，游來(lái)游去，仿佛是在觀看游人或好奇或驚嘆的神情。走近細(xì)看，喲，魚兒變?nèi)藘毫四兀〔恍牛疲俏簧碇辔卜摹跋壬迸c那位穿著花裙子的“小姐”正在約會(huì)；有的.拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的晚禮服，準(zhǔn)備去赴宴；那個(gè)鼓著大肚子的“小男孩”吃飽了，正在散步……
穿過(guò)拱形大廳，我們來(lái)到了鯊魚的地盤。我扒在透明玻璃上，看著我眼前的一只小鯊魚。它十分活躍，好似有使不完的勁兒。只見它上竄上跳，游來(lái)游去。我想如果我也是一只鯊魚的話，那我也可以漫游海底了！
走出鯊魚地帶，我拉著他們?nèi)ノ易钕Ｍサ暮ｋ啾硌輳d。一進(jìn)去便聽見了悅耳的音樂(lè)。兩只海豚就好似聽到了神的召喚，從水中紛紛沖出來(lái)，那些海豚一起在水面上轉(zhuǎn)圈，跳躍，鳴叫……
這次的海洋世界參觀記真令我永生難忘！
五年級(jí)參觀記作文 19
今年的大夏天似乎來(lái)得有些晚但又有些烈，但是周末，我還是和同學(xué)們冒著酷暑一起前往獨(dú)墅湖圖書館。
我們先來(lái)到第一幢，里面有四層，第一層是社科閱覽室，第二層是借閱室，第三層是圖書閱覽室，最后一層是電子閱覽室。我們沒(méi)有找到兒童閱覽室，咨詢了工作人員，工作人員給我們指了方向。
我們沿著路一直走來(lái)到旁邊一幢房子，看見“青少年閱覽室”幾個(gè)字，書架上整齊地放滿著琳瑯滿目的書籍，里面特別安靜，就連工作人員的`腳步聲都聽得一清二楚，有一些和我們年紀(jì)相仿的志愿者在幫助工作人員維持秩序。
青少年閱覽室分為兩個(gè)區(qū)，一個(gè)區(qū)擺放的是7歲以下兒童看的書籍，另一個(gè)區(qū)是7歲以上兒童看的書籍。
我們?cè)诶锩姘察o地看了一會(huì)兒書，里面的書真是太多了，我每本都想看一遍，可時(shí)間過(guò)得太快，一會(huì)就到了回家的時(shí)間了。我用蘇州市民卡借了幾本書，借書的流程也十分簡(jiǎn)單，把要借的書和市民卡一起放在機(jī)器上，“滴”的一聲就算借閱成功了，只要在指定的歸還日期前還回來(lái)就行，非常方便惠民！
此次參觀獨(dú)墅湖圖書館后，我發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)非常狹隘，今后要多閱讀多學(xué)習(xí)，讓自己暢游在知識(shí)的海洋里！
五年級(jí)參觀記作文 20
孔府，位于曲阜城內(nèi)，孔廟東側(cè)。是孔子嫡長(zhǎng)子孫的府第，本命洐圣公府。因?yàn)樵强准胰司幼〉牡胤剑员蝗藗兎Q為孔府。
剛走進(jìn)孔府，首先映入眼簾的是許多有寬有窄的小巷。小巷兩旁有很多排列有序的磚瓦房，從窗戶向里望去，只見里面的家居雖然略顯陳舊，但個(gè)個(gè)擺放整齊。看到它們，當(dāng)年孔家人在這里生活的種種事情，在我腦海里一一浮現(xiàn)了出來(lái)。
穿過(guò)小巷，我們來(lái)到了一座大花園——孔府花園。孔府花園里的奇花異木數(shù)不勝數(shù)。一些不常見的植物，比如何首烏，芍藥，紫藤花應(yīng)有盡有。令我印象最深刻的還是那棵皂角樹。它枝干粗壯，大約有60米高，葉子異常茂盛，還結(jié)滿了密密麻麻的果實(shí)。據(jù)導(dǎo)游介紹，它已有600多年的歷史了，有很高的研究作用，是洗滌用的天然原料，而且還是開胃的良藥呢！
接著，我們來(lái)到了孔府花園的一幅壁畫前。只見壁畫的左邊是蔚藍(lán)的大海，右邊是碧綠的森林，中間有一條黃金的.大路直通向前，這幅壁畫因此而得名——金光大道。神奇的是，不管你站在哪個(gè)方向，大路的入口都是面向你的。
孔府，是用祖先的汗水建造而成的。面對(duì)這一道道靚麗的風(fēng)景，我情不自禁地發(fā)出了一聲聲贊嘆。
五年級(jí)參觀記作文 21
今年暑假，我和綠苗幼兒園的小朋友一起到溫泉博物館參觀。未出發(fā)前，大家顯得都很高興也很興奮。
我們先搭游覽車到目的地，一路的風(fēng)景盡收眼底，我們都很興奮看著窗外。
等我們到達(dá)溫泉博物館，出現(xiàn)在我們面前的是一老式建筑的房子，進(jìn)入室內(nèi)，我就聞到溫泉的味道。在博物館的展覽聽中，講解員阿姨為我們講解溫泉博物館的歷史故事，接著我看到一個(gè)很大的浴場(chǎng)，能夠想像得到，當(dāng)年有多少人在這里泡溫泉。同時(shí)，我還看見一臺(tái)很老舊的鋼琴，老到不能發(fā)出聲音，據(jù)了解那是時(shí)代留下來(lái)的。
等我們從溫泉博物館出去了以后，老師就帶領(lǐng)我們到溫泉小溪流去泡腳，溫泉水質(zhì)的有一點(diǎn)淺藍(lán)色，偷偷告訴你們，那個(gè)小溪流的水是溫的'還有燙的喔！當(dāng)我們把腳放進(jìn)溫泉中時(shí)，感覺(jué)好舒服，好舒暢，而且好好玩。我們?cè)谛∠呁媪嗽S久，有些小朋友還在水中丟樹葉呢！后來(lái)我們?cè)跊鐾は潞葟椫槠詈笪覀兊脚赃叺墓珗@吃午餐，午餐是三明治和飲料。行程結(jié)束后，我們又要回到綠苗幼兒園了。
在回程的火車上，大家都依依不舍望著窗外的景色，似乎仍回味著今天的一切，希望下次還有機(jī)會(huì)再去那里玩。
五年級(jí)參觀記作文 22
今天下午，我們乘坐大巴去昆蟲館參觀。昆蟲館的外觀像一個(gè)銀色的正方體，同學(xué)們排著整齊的'隊(duì)伍進(jìn)了昆蟲館。
昆蟲館分為兩層，陳列了顏色各異，形狀奇特的昆蟲標(biāo)本。一樓是展廳的第一廳：昆蟲生命廳。這里我們稱之為“時(shí)空隧道”，走過(guò)這個(gè)隧道，就如同穿越了幾十億年的時(shí)空，經(jīng)歷了地球上生命從無(wú)到有，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從水生到陸生的一個(gè)發(fā)展過(guò)程。一樓還有一個(gè)第二個(gè)展廳，叫昆蟲世界廳，主要介紹昆蟲的物種多種性，包含目前的三十五個(gè)目的昆蟲。二樓是第三個(gè)展廳，現(xiàn)為臨時(shí)展廳，沒(méi)隔一年左右就會(huì)變換一個(gè)主題，目前主題為“鳴蟲”。二樓還有最后一個(gè)展廳：昆蟲與文化廳。我們經(jīng)常會(huì)在衣服上、圖片上看到昆蟲，當(dāng)然最多的是蝴蝶，因?yàn)楹蠲利悾环Q為“會(huì)飛的花朵”。昆蟲館的講解老師幫我們?cè)敿?xì)地講解了標(biāo)本。我們看見了許多好玩的東西，例如：昆蟲怎樣發(fā)出聲音，世界上最美麗的胡蝶等。
小朋友們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，學(xué)到了很多本領(lǐng)，大家都很開心，盼望著以后可以再次來(lái)參觀。
五年級(jí)參觀記作文 23
今天，我參觀了南越皇宮辦事處的遺址。
我第一次進(jìn)入陳列室，那里陳列著很多東西，包括一些植物種子，但它們已經(jīng)被碳化了。它還展示了從新月池出土的海龜遺骸，包括巨型海龜?shù)倪z骸，它們?cè)谒劳銮按蠹s有400年的歷史。還有一些刻有篆書的瓷磚，其實(shí)是“萬(wàn)歲”的瓷磚。“萬(wàn)歲”是皇帝只能擁有的稱號(hào)。太子只能叫“千歲”，南越王也叫“萬(wàn)歲”。他的勇氣太大了！遺址中還出土了一些武器，包括一些箭頭。有兩個(gè)類似秦代的鏃，也有漢武帝軍隊(duì)用的.鏃。奇怪的是秦朝的箭竟然是南越軍隊(duì)用的，而且制作工藝比漢朝還高。我覺(jué)得遺址里留下的一把鐵矛應(yīng)該也是漢軍使用的，因?yàn)橹挥袧h軍配備了大量的鐵兵器，而當(dāng)時(shí)只有南越貴族才能擁有鐵兵器，而且我覺(jué)得矛的形狀是漢軍鐵矛獨(dú)有的。
遺址群中，有秦朝、南越國(guó)等朝代的遺址。在一個(gè)發(fā)達(dá)的宋代土層里，我發(fā)現(xiàn)了一件南越國(guó)的陶器。我也推測(cè)，在宋代，南越宮府遺址可能被盜。
我無(wú)法確認(rèn)這些猜想是否都是正確的，但只要我好好學(xué)習(xí)，以后就需要去探索和確認(rèn)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
五年級(jí)參觀記作文 24
今年春假，我參觀了位于杭州市孩兒巷98號(hào)的陸游紀(jì)念館。
陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，是宋代偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，文學(xué)家，他善于書法，攻于詩(shī)詞，一生可說(shuō)碩果累累，存詩(shī)9300多首。他的詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫，感情豪邁，其中多為鼓吹北伐中原的愛(ài)國(guó)篇章，氣勢(shì)恢弘，感情熾烈，詩(shī)詞中貫穿著那種渴望收復(fù)失地，御辱強(qiáng)國(guó)的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義情懷，他無(wú)論是在幼年還是垂暮之年，無(wú)論是入朝為官，還是下鄉(xiāng)為民，甚至在臨死之際，都抱著反抗外侵，恢復(fù)中原，統(tǒng)一祖國(guó)這個(gè)偉大的理想，并為之奮斗，多次寫下了類似《示兒》：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九洲同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”之類的富有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷的.偉大詩(shī)篇，他仿佛已將自己置之度外，將國(guó)家利益看得比什么都重，甚至比自己的生命還寶貴，處處為國(guó)家利益著想，憂國(guó)憂民，他這種偉大的愛(ài)國(guó)精神令我們每個(gè)人的心靈為之震撼，的的確確值得我們學(xué)習(xí)
陸游啊陸游，你可以說(shuō)是宋朝歷史中，不，應(yīng)該是整個(gè)華夏五千年文明史中愛(ài)國(guó)情懷的化身，你真不愧為我們的愛(ài)國(guó)好榜樣！
五年級(jí)參觀記作文 25
今天，老師帶著我們學(xué)校的商報(bào)小記者來(lái)到恐龍化石博物館。因?yàn)槲疫�沒(méi)有見過(guò)真的化石，所以在外面排隊(duì)時(shí)候我就興奮不已。
我們走進(jìn)博物館，首先展現(xiàn)在我眼前的是魚龍的化石，這種2億多年前的.生物，長(zhǎng)16米，這是一對(duì)母子龍。然后我看見了海百合的化石，海百合的樣子好像植物，其實(shí)是動(dòng)物化石，那海百合好像長(zhǎng)在水底，而且嘴一張一合，等微生物來(lái)了它就吃，時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛就退化了。我還看見了齒頭、周氏墨魚龍、海龍……的化石，這些化石形狀各異，而且越古老的化石樣子就越簡(jiǎn)單。這些化石都是很珍貴的喲!可以幫人們探索古老的秘密。
最奇怪的要屬眼球化石了，聽說(shuō)全世界只有一個(gè)眼球化石。講解員說(shuō)：“眼球是肉，而且有水，動(dòng)物死后，眼球會(huì)腐爛，但是這個(gè)眼球能留下來(lái)，至今都不知道是怎么回事。”我推想是這樣的：在很早以前，地球上是一片冰山，然后變成了海洋，那時(shí)候它就被冰雪覆蓋，保存下來(lái)了。過(guò)了幾年，忽然發(fā)生一場(chǎng)地震，就把它埋起來(lái)了，又過(guò)了幾年，那里變成平地或山，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了它。
博物館里的化石又多又奇妙。今天能見到化石真高興啊!
五年級(jí)參觀記作文 26
今天，我們班師生組織去參觀路橋恩澤醫(yī)院。
一下車，我就被眼前恩澤醫(yī)院宏偉的建筑所吸引。進(jìn)入院內(nèi)，干凈的道路，綠油油的綠化帶，多么像公園。我心里早已嘖嘖贊嘆！
隨后，我們?cè)诙鳚舍t(yī)院侯昆叔叔的介紹下，了解了醫(yī)院的成長(zhǎng)，又在他的帶領(lǐng)下，饒有興趣地參觀了這座現(xiàn)代化的醫(yī)院。
侯叔叔一路“導(dǎo)游”，帶我們參觀了寬敞的門診大廳、放射科、檢驗(yàn)科、門診手術(shù)室、國(guó)醫(yī)館，還有一處很人性化的“金三角”休閑處——在這么多科室中，最吸引我眼球的莫過(guò)于藥房和檢驗(yàn)科了。
在藥房，我第一次看到了自動(dòng)發(fā)藥機(jī)。從藥品的找藥到發(fā)藥，幾乎是全自動(dòng)的。護(hù)士阿姨按幾下鍵盤，藥就會(huì)隨著傳送帶送出來(lái)了。偌大的藥房，幾乎只有一兩個(gè)醫(yī)護(hù)人員。“太先進(jìn)了，太現(xiàn)代化了。”我驚得嘴巴成了“O”型。
在檢驗(yàn)科，有一臺(tái)先進(jìn)的全自動(dòng)“小車”，病人抽完血后，血液標(biāo)本通過(guò)自動(dòng)傳輸機(jī)傳送到后臺(tái)，醫(yī)護(hù)人員分裝后，再由這臺(tái)全自動(dòng)的“小車”運(yùn)送到需要檢驗(yàn)的機(jī)器前，一切是那么的'有條不紊。大家對(duì)這自動(dòng)化的流程發(fā)出了驚呼！
太先進(jìn)了！今天的參觀，給了我很大的觸動(dòng)。我要努力學(xué)習(xí)，在這智能化的社會(huì)，如果沒(méi)有知識(shí)，會(huì)被淘汰的。
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