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小烏龜三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-11 07:03:37 三年級(jí) 我要投稿

【精華】小烏龜三年級(jí)作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小烏龜三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】小烏龜三年級(jí)作文匯編5篇

小烏龜三年級(jí)作文 篇1

  在烏龜家族,幾乎所有的烏龜們都有一副結(jié)實(shí)耐壓的烏龜殼,但小烏龜天天就是一個(gè)例外。他沒(méi)有那沉重的殼,不用笨拙緩慢的往上爬,可以輕松的蹦來(lái)蹦去,像一片輕盈的落葉。本來(lái)這是一件令人高興的事情,可天天卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心,因?yàn)椋约簺](méi)有龜殼,被烏龜群視為另類(lèi),有欠缺的烏龜,大家都不跟

  它玩,還說(shuō)它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一只煮熟的蝦。

  天天覺(jué)得很傷心,于是它決定去尋找上帝,讓他給自己一副堅(jiān)硬的龜殼,讓自己變得和大家一樣。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,天天歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了上帝。它鞠了一躬對(duì)上帝說(shuō):“上帝啊,我歷經(jīng)風(fēng)雨來(lái)到了這里,只求一件事,就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼,行嗎?”上帝沉默了一會(huì)兒,緩緩地說(shuō):“我可以給你一副龜殼,但是你先去在那東邊的.一個(gè)雞舍,找一只叫小麥花的雞,到時(shí)候你再來(lái)找我吧!”

  天天找到了上帝說(shuō)的那個(gè)雞舍,一只狗在看著雞舍,天天說(shuō):“您好!狗先生,我要找一只叫小麥花的雞,請(qǐng)您讓我進(jìn)去吧!”狗伸了一個(gè)懶腰,慢條斯理地說(shuō):“是那只跛腳雞嗎?”天天十分驚訝:小麥花竟然是一只跛腳的雞?天天接著說(shuō):“是是,狗先生,請(qǐng)讓我進(jìn)去吧。”狗悠閑的翻了個(gè)身,打開(kāi)了雞舍門(mén)。

  天天爬了進(jìn)去,問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)小麥花在嗎?”這時(shí)候,一只跛腳雞一瘸一拐的走了過(guò)來(lái),問(wèn):“我就是小麥花,你有什么事嗎?”這只雞腳有點(diǎn)崴,前腳趾被削掉了一小塊,可它的臉上掛著燦爛的微笑,如果只看它的臉上,你大概猜不出它是一只跛腳的雞。

  天天結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你跛了腳為什么不傷心呢?”小麥花說(shuō)道:“我為什么要傷心呢?世界上有那么多美好的事情和事物,我們這里陽(yáng)光充足,食物豐裕,我雖然跛了腳,但還是能享受這些美好的一切,就算我不能享受這些美好的東西,但是傷心也沒(méi)有用啊!為什么不能笑起來(lái),樂(lè)觀面對(duì)生活呢?”天天那臉上的愁云慢慢的散開(kāi)了,它說(shuō):“謝謝你,小麥花,你讓我知道了生活的意義,現(xiàn)在我要走了,再見(jiàn)!”它邊說(shuō)著,邊飛奔而去,它要回到烏龜群,重新振作和過(guò)上快樂(lè)的生活。

  從此,天天回到了烏龜群,烏龜們慢慢的發(fā)現(xiàn)了天天的善良,不在把它當(dāng)做另類(lèi),跟它一起和睦相處,天天覺(jué)得幸福極了!

  這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都會(huì)有些缺陷和錯(cuò)誤,但我們不要因此耿耿于懷,我們依然得勇敢的面對(duì)生活,努力振作,就像荊棘鳥(niǎo)“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔,做最好的自己吧!

小烏龜三年級(jí)作文 篇2

  我最喜歡的小動(dòng)物是小烏龜。有一天,爸爸終于給我買(mǎi)了一只小烏龜,小烏龜只有乒乓球大小,墨綠色的腦袋,綠豆大小的眼睛,背上背著個(gè)硬硬的殼,還有一個(gè)短短的小尾巴,可愛(ài)極了!

  因?yàn)闉觚斒莾蓷珓?dòng)物,所以我找來(lái)一個(gè)大玻璃缸,一半堆沙子,一半倒些水,我把小烏龜放進(jìn)它的新家里,它一會(huì)兒在沙灘上爬來(lái)爬去,一會(huì)兒在水里游,顯得格外高興,我還給它取了一個(gè)名字叫歡歡,希望它時(shí)時(shí)刻刻都開(kāi)心。

  我平時(shí)給歡歡吃魚(yú)食,但是烏龜?shù)降紫矚g吃什么呢?我為了做實(shí)驗(yàn),拿了一些青菜、米飯、肉.........,我發(fā)現(xiàn)歡歡每次都要聞一聞,再做打算,結(jié)果它只吃米飯和肉。

  有一次,我把一只大龍蝦放進(jìn)了歡歡的家里,吵醒了正在睡覺(jué)的歡歡,它想去看看情況,可剛伸出頭,差點(diǎn)被龍蝦的大鉗子夾住,大龍蝦見(jiàn)歡歡又躲進(jìn)殼里,氣得圍著歡歡繞了好幾個(gè)圈才停了下來(lái),歡歡趁機(jī)咬了大龍蝦的大鉗子,第二次攻擊咬下了大龍蝦的頭,結(jié)束了大龍蝦的.生命,哎!可憐的大龍蝦。 別看歡歡小,它的本事還多著呢!

小烏龜三年級(jí)作文 篇3

  我最熟悉的一種小動(dòng)物是小烏龜,它非常可愛(ài)。小烏龜它長(zhǎng)著一只小腦袋、四肢柔軟、小小的眼睛亮晶晶,小尾巴長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng)。它天生的龜殼就是它的小屋,屋頂仿佛大小菱形的馬賽克,屋子的地面仿佛甲骨文似的。公的小烏龜肚皮上是菱形的花紋,母的是小圓圈。我觀察家里那只母烏龜總喜歡欺負(fù)公的',常常壓在公烏龜?shù)纳砩稀P觚數(shù)娘暳闲枰旁谒锱蒈涀屗裕人L(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,最喜歡吃魚(yú)蝦肉類(lèi)。它特別喜歡潮濕的環(huán)境。冬季來(lái)臨時(shí),小烏龜就開(kāi)始不吃不喝的冬眠啦!

  一次,我和大半歲的小表姐帶著小烏龜一起沖涼,可惡的是,小東西洗完澡在小表姐的毛巾上拉屎,大便是咖啡色猶如細(xì)小的沙子,聞起來(lái)臭臭的!只好幫它們重新洗個(gè)澡。還有一次帶它們?nèi)?shū)城,把小烏龜們放在書(shū)上,它們好奇的伸出腦袋看書(shū),我們就教它們認(rèn)字,這是……那是……

  后來(lái)我將小烏龜們放生到四海公園的荷塘里,到現(xiàn)在都快一年啦,不知它們生活的怎么樣?祝福它們生活美滿(mǎn)!

小烏龜三年級(jí)作文 篇4

  我們家養(yǎng)了一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它是夏天的時(shí)候我和媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心挑選的。

  它“穿著”橢圓形堅(jiān)硬的盔甲,上面布滿(mǎn)了六邊形的對(duì)稱(chēng)圖案,中間還有一道高高的隆起,就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的,非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的`小眼睛,就像一對(duì)靈敏的探測(cè)器。它有著鋒利的爪子,腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼,上面布滿(mǎn)了凹凸不平的魚(yú)鱗紋,就像傳說(shuō)中龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn),它每次把頭伸出水面換氣的時(shí)候,脖子都會(huì)像青蛙一樣一鼓一鼓的,可有趣了!

  以前我每次給小烏龜喂食的時(shí)候,他總是很著急的過(guò)來(lái)?yè)屩浴?墒墙裉欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)“美食的誘惑”不起作用了!它變得昏昏欲睡、不愛(ài)動(dòng)彈了。難道它病了?我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尯臀乙黄鸩殚喠速Y料,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)烏龜有冬眠的習(xí)性啊!每當(dāng)水溫低于10——15℃時(shí),烏龜就開(kāi)始不吃不動(dòng),進(jìn)入冬眠狀態(tài)啦!

  今天我可真高興。因?yàn)椴坏业暮门笥研觚敍](méi)有生病,而且我還了解了更多的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!

小烏龜三年級(jí)作文 篇5

  周六的時(shí)候,我和爸爸來(lái)到花卉市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)兩只小烏龜。我特意挑選了兩只個(gè)頭大的,因?yàn)榘职终f(shuō)大個(gè)兒的好養(yǎng)一些。

  這兩只烏龜長(zhǎng)得非常相似,回到家里,我仔細(xì)端詳,才發(fā)現(xiàn)了它們的一點(diǎn)細(xì)微差別。兩只龜都有一個(gè)烏黑的龜殼,但一只龜?shù)臍と冢医兴昂诒场保硪恢积敋さ恼虚g,有一條細(xì)細(xì)的`白線,我叫它“白紋”。

  大部分時(shí)間,它們都把頭尾和四肢縮進(jìn)殼里,沉在水底,一動(dòng)不動(dòng)。如果我在它們身邊靜靜的坐一會(huì)兒,就會(huì)看見(jiàn)它們悄悄的伸出四肢和小腦袋,靈巧地在水中游動(dòng)。我輕輕咳嗽一聲,它立即就把頭縮進(jìn)殼里,我想,這就是“縮頭烏龜”這一說(shuō)法的由來(lái)吧?!

  我知道,烏龜還是一種長(zhǎng)壽的動(dòng)物,希望這兩只小烏龜能一直在我家里健康地生活下去。

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