【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文集錦8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“ 噼 里啪啦，噼里啪啦……”聽(tīng)到這聲音你腦子里第一個(gè)浮現(xiàn)的應(yīng)該是鞭炮吧。告訴你，我們四（2）班玩過(guò)紙炮的人就不一樣。“紙炮”不用火藥·引線。裁紙……只需要一張紙就能制作。
問(wèn)我制作過(guò)程嗎？好吧，就把我的秘方傳授于你。首先拿張長(zhǎng)方形紙，對(duì)折兩下，露出的部分往下拉。按住一個(gè)角用力一拉，一聲巨響就形成了。
說(shuō)起紙炮，四（2）班沒(méi)人比我更熟悉了。我是在一個(gè)五年級(jí)的`大哥哥那里學(xué)會(huì)的。他打紙炮的樣子帥呆了。回到教室，我放了一個(gè)紙炮，引起了全班同學(xué)的注意，我一下子成了全班同學(xué)的“明星”。
“這是什么呀，徐欣杰？”
“怎么會(huì)響啊？”
“真好玩，給我玩玩。”
“停，吃完午飯?jiān)僬f(shuō)吧！”這句話過(guò)后全班都回到了座位。
吃過(guò)午飯，我的同桌，小組甚至全班男生都來(lái)圍住了我，當(dāng)時(shí)我要有十只手該有多好啊！我還教了幾個(gè)女生呢。這個(gè)秘方一傳十，十傳百，最后，誰(shuí)都知道了。成了我們?nèi)嗄壳白罨鸨挠螒颉?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
武寧被評(píng)為“ 全國(guó)文明衛(wèi)生城”。作為這個(gè)大家庭中的小小一員，就要從我做起，從身邊的每一件小事做起，必須做一個(gè)合格的小公民。
我們思想品德要好。比如說(shuō)，你去買面包，你付了四個(gè)面包的錢，店主卻給你六個(gè)。這時(shí)，你覺(jué)得應(yīng)該把面包還給店主，還是自己悄悄拿走呢？當(dāng)然是要還給店主了。我們要鍛煉身體，經(jīng)常參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。只有鍛煉好了自己的身體，才能有更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要追求的不僅僅是外表美，更要心靈美，要力所能及地做一些有意義的事。如果心靈不美，外表再美是沒(méi)用的，如果你仗著自己的美麗去欺負(fù)別人，會(huì)給別人留下一個(gè)不好的印象，也有損一個(gè)合格小公民的形象。我們要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)。常言道：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)。比如說(shuō)，家人在包餃子，叫你來(lái)幫忙，你不去，這就是你不愛(ài)勞動(dòng)。如果是自己包的餃子，吃的'時(shí)候，心情就會(huì)更加愉悅。
總之，我們小學(xué)生在日常生活中，要時(shí)刻注意自己的形象。用一個(gè)合格小公民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
朋友，讓我們用自己的出色表現(xiàn)，來(lái)爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)合格的小公民吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
美是什么？也許當(dāng)很多人面對(duì)這一個(gè)問(wèn)題之時(shí)過(guò)多的回答則是：黃山、九寨溝或是明星再或許是華麗的衣裳，精美的藝術(shù)品等等。但你知道什么是最純樸最自然的美嗎？是善良，是誠(chéng)信，是真誠(chéng)，這就是人性的美，最樸實(shí)無(wú)華的美，最原始的美。
在一個(gè)溫暖的下午，天氣很晴朗，我獨(dú)自走在街上，暖暖的春光照耀在身上，使人從心底感到溫暖，我哼著小調(diào)走進(jìn)了公園，公園里人不多，甚至有些冷清，只有枝頭的小鳥(niǎo)還在歡樂(lè)的歌唱著，葉叢中杜鵑花釋放出的幽芳彌漫了公園。
我靜靜地坐在石凳上，感受著這悠閑的下午。我懶洋洋地坐了起來(lái)打了個(gè)哈氣。這時(shí)我的.目光落在公園的一個(gè)小賣部上。那個(gè)攤主是一位中年婦女，頭發(fā)燙的黃黃的，滿臉的雀斑，還很胖看上去就像個(gè)奸商。我感到有點(diǎn)兒厭惡，便不再注意撇過(guò)臉，專心聽(tīng)鳥(niǎo)叫。
不知過(guò)了多久一聲“轟”的雷響嚇了我一大跳，天色也一下子暗了下來(lái)，不到五分鐘烏云就把天空遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)看來(lái)要下雨了。唉，三月的天氣就是這么多變，剛才還是晴空萬(wàn)里，怎么一下子就要下雨了！
果然不出所料一會(huì)兒雨便嘩嘩地下了起來(lái)。我慌忙躲到了小賣部的屋檐下避雨，一邊在心里咒罵著這鬼天氣，一邊慌亂抖去身上的水珠。
這時(shí)小賣部的那位中年婦女笑吟吟地問(wèn)道：“小姑娘，進(jìn)來(lái)避雨吧，要不要喝杯熱水去去寒？”我聽(tīng)了心想：“黃鼠狼給雞拜年沒(méi)安好心！”但是出于禮貌我還是不冷不熱地回了一句：“不用了，謝謝！”那女人見(jiàn)我這般語(yǔ)氣也識(shí)趣地不再多問(wèn)了。這時(shí)迷蒙的雨簾里出現(xiàn)了一個(gè)佝僂的身影，大概是一位老爺爺吧！只見(jiàn)那老人緩慢的向小賣部走來(lái)，漸漸的我看清了他，那是一位年過(guò)七旬的大爺，一身深藍(lán)色的卡嘰服，綠色的解放鞋，再加上一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐令人感到有些辛酸與難受。
只見(jiàn)那老爺爺走到小賣部的售貨窗前用近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)到：“好心的老板，能不能給我?guī)讉�(gè)塑料袋讓我遮遮雨？”中年婦女想想說(shuō)：“那怎么行呢？”沒(méi)等她說(shuō)完我便氣憤地想：“這女人，真沒(méi)同情心！”但出乎我意料的是事情并非如此，那位老板卻接著說(shuō)：“幾個(gè)塑料袋怎么能遮雨，大爺您還是在這避避雨吧！”“不行呀，我有急事，得趕快到醫(yī)院，我老伴要?jiǎng)邮中g(shù)！”老大爺焦急地說(shuō)到。中年婦女皺皺眉頭想了想說(shuō)道：“那這樣吧，大爺你進(jìn)來(lái)喝杯熱水，我再給你一件雨衣吧！”說(shuō)罷她把大爺請(qǐng)進(jìn)屋里盛了杯熱水，又從貨柜里挑了件雨衣給了大爺。“可是，可是我沒(méi)錢！”老大爺為難地說(shuō)到。
“沒(méi)關(guān)系，這就當(dāng)我送你的吧！”中年婦女和氣地說(shuō)。“謝謝你，你真是好人！”那位大爺披上雨衣又走進(jìn)了雨中。
望著這位大爺遠(yuǎn)去的背影，我不禁為自己剛才的想法感到羞愧，從心底油然而生一種敬意。
雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，樹(shù)梢的水珠在閃著光，在陽(yáng)光下我突然覺(jué)得這個(gè)婦女很美很美。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
周日下午，我舅舅邀請(qǐng)我爺爺和我一起去登大南山。
到了大南山腳下，我們就開(kāi)始沿著臺(tái)階向上爬。到1300臺(tái)階之后，我們看見(jiàn)了一個(gè)休息亭。我們?cè)谀切菹⒘艘粫?huì)兒就繼續(xù)出發(fā)了。
沒(méi)過(guò)多久，我們來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的天花板上刻著許多有趣的圖案：如龍，如鳳，如馬，如象，如蛙等等。
過(guò)了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)了一個(gè)觀景臺(tái)。我們站在觀景臺(tái)上，看著遠(yuǎn)處的美景，真是輕松愜意啊！忽然間，我看見(jiàn)了在我家附近的`跨海大橋和許許多多的房屋，這說(shuō)明深圳的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)。
離山頂還有400個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，我們來(lái)到了大南山GBS基準(zhǔn)站。舅舅告訴我，這個(gè)基準(zhǔn)站會(huì)發(fā)出信號(hào)給我們的GPS導(dǎo)航系統(tǒng)，我們的導(dǎo)航儀就會(huì)在上面表明“大南山”。
終于到山頂了，我感覺(jué)到累，知道大南山難登，但是只要你有決心，一定會(huì)站在峰頂。山頂?shù)目諝饩褪呛茫际切迈r的。我感覺(jué)到很渴，于是就喝了一些隨身攜帶的水。我們還拍了個(gè)照片，留作紀(jì)念。
我們開(kāi)始下山了，一路上心情很愉快，還拍了許多不知道名字的野花、野果。野花各式各樣有黃的、紅的。我中途還看見(jiàn)兩個(gè)告示牌，一個(gè)是禁止帶煙火上山，是因?yàn)闊熁饡?huì)把樹(shù)木燒毀，還會(huì)產(chǎn)生大量的廢氣。而另一個(gè)是要保持森林，因?yàn)樯钟泻芏鄻?shù)，而樹(shù)可以制造氧氣，美化環(huán)境。如果世界上沒(méi)有樹(shù)木就沒(méi)有氧氣，人就會(huì)毀滅，地球上就沒(méi)有生物了。
到了山腳下，準(zhǔn)備坐車回家。最后，我呼吁大家一起來(lái)保護(hù)樹(shù)林，愛(ài)護(hù)森林，維護(hù)我們賴以生存環(huán)境吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
鵝毛大雪紛紛落下。我看著窗外的雪花，情不自禁地想去外面打雪仗。
在樓下，我正好碰見(jiàn)表姐和兩個(gè)小伙伴正在打雪仗。我跨前一步，自告奮勇地說(shuō)：“姐姐，我也想打雪仗。”“好啊！”就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)便拉開(kāi)了序幕。
我和表姐一個(gè)組。起先，我們以石頭做擋箭牌，結(jié)果不是很理想：伙伴A不是打到我的胸，就是打到我的腳；伙伴B專打我的臉。眼看我就要打成“落湯雞”了，我急中生智，想出了一個(gè)好主意。我小聲的'跟表姐說(shuō)：“我們以汽車做擋牌，前后夾擊。你來(lái)打伙伴A我來(lái)打伙伴B。務(wù)必要成功！”
我們躡手躡腳地來(lái)到汽車后面，迅速地制造了幾個(gè)大雪球，朝兩個(gè)伙伴走去。我以迅雷不及掩耳之速，奮力的將大雪球扔向伙伴B。“啊——”伙伴B大聲尖叫，而我則偷偷地笑了。
我和表姐配合默契，最終獲得了勝利。
打雪仗，既考驗(yàn)我們的機(jī)智，又考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
人們總是喜歡晚會(huì)利用閑暇時(shí)間出去走走，欣賞外面美麗的風(fēng)景，而我覺(jué)得家里的風(fēng)景更迷人。
大年初五的晚上，我們一大家人吃完晚飯后，都在沙發(fā)上休息。我提議說(shuō)：“我們?nèi)议_(kāi)一個(gè)家庭文藝晚會(huì)，我是主持人，好嗎？”大家異口同聲的回答：“當(dāng)然可以了。”
大家討論了一下晚會(huì)的內(nèi)容和安排事宜，由我宣布別開(kāi)生面的家庭文藝晚會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。
第一個(gè)節(jié)目，由我的爸爸為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的《呼倫貝爾大草原》。他那高亢嘹亮的男高音把我們帶入了綠油油風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的大草原，讓人陶醉！
第二個(gè)節(jié)目，你做動(dòng)作我來(lái)猜。首先上場(chǎng)的是姑姑，她本來(lái)是要表演騎自行車的動(dòng)作，只見(jiàn)她仰著頭，雙手不停的`畫圈，雙腳用力地蹬著地板，突然爸爸站起來(lái)，指著姑姑大聲叫道：“猩猩，猩猩。”我聽(tīng)后“撲哧”一聲笑了，大家也笑了起來(lái)。姑姑頓時(shí)對(duì)爸爸吹胡子瞪眼睛，但沒(méi)過(guò)多久自己也哈哈大笑起來(lái)。
第三個(gè)節(jié)目，由我這個(gè)主持人為大家唱了一首英文歌曲《God is a girl》，得到滿堂喝彩。大家都說(shuō)這首英文歌曲唱的好，英文發(fā)音準(zhǔn)確、有樂(lè)感、有節(jié)奏，不錯(cuò)！不錯(cuò)！
第四個(gè)節(jié)目，猜謎語(yǔ)。“明日動(dòng)身。”我的話音還沒(méi)有落下。大家就開(kāi)始在手上又寫又畫認(rèn)真思索。爺爺緊鎖眉頭，凝神思考。姑父好象不太在意卻突然眼前一亮，大聲喊道：“好像是月字！”“對(duì)、Yes！”
一家人共享天倫之樂(lè)，這是一道多么美麗的風(fēng)景啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天暑假，我去土耳其的棉花堡度假。棉花堡位于土耳其西南部，如此可愛(ài)的名字，源自其外形整體看上去像鋪滿棉花的城堡。泉水從山頂往下流，所經(jīng)之處歷經(jīng)千百年鈣化沉淀，形成層層相疊的半圓形或橢圓形的白色天然石灰?guī)r階梯，遠(yuǎn)看像大朵大朵的棉花生長(zhǎng)在山丘上，近看像染白了的大梯田，所以土耳其人叫它“棉花堡”。
進(jìn)入“棉花”必須脫鞋。泉水深淺不一，有些只及腳踝，有些可及腰部。水溫保持在36—38℃，我提著鞋走在白花花的石頭上，暖暖的，石頭的紋理也很細(xì)膩，踩上去很舒服，“棉花”并不光滑。據(jù)科學(xué)鑒定，泉水富含鈣、鎂等礦物質(zhì)，不但對(duì)風(fēng)濕、皮膚病、消化不良等有神奇療效，泉水還可飲用。不過(guò)，看到別人都用來(lái)浸泡身體，估計(jì)沒(méi)有人嘗試去喝她。
棉花堡的泉水既清涼又治病。因?yàn)榕轀厝遣皇召M(fèi)的'，所以游人絡(luò)繹不絕。經(jīng)過(guò)多年的使用，棉花堡的部分石灰?guī)r因?yàn)槭芪廴荆炎兂牲S色、灰色，雪白的“棉花”像被用過(guò)的棉花。修建在附近的溫泉酒店截取了部分水源，導(dǎo)致棉花堡水量巨減。缺水和變質(zhì)成為棉花堡面臨的最大威脅。
棉花堡最早被羅馬人發(fā)現(xiàn)的,如此美麗的景色是大自然賜予的奇跡。我們要感謝大自然，珍惜她、保護(hù)她這世界上獨(dú)一無(wú)二的棉花堡！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
星期天，我和媽媽去買菜。一到菜市場(chǎng)，喲，人可真多，門口那堆人圍著在做什么？我拉著媽媽趕緊擠過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)子高高的伯伯，樣子很憨厚，很老實(shí)，手里拿著好幾個(gè)用竹子編的籃子，在大聲叫著：“提倡使用菜籃子，告別塑料袋。”還一邊把籃子分給看熱鬧的人，我沖到前面，也拿到了一個(gè)。離開(kāi)菜場(chǎng)時(shí)，我還看見(jiàn)那位伯伯在那里宣傳和環(huán)保有關(guān)的知識(shí)。
回家的路上，我疑惑不解地問(wèn)媽媽：“他是誰(shuí)？籃子哪來(lái)的？為什么要這樣做？”媽媽告訴我說(shuō)：“他就是我們永嘉有名的民間環(huán)保人士陳飛，為了環(huán)保事業(yè)，做了許多事。我們拿到的這個(gè)籃子，還是他自己掏錢買的呢？”我纏著媽媽給我說(shuō)陳飛伯伯的其他事，但媽媽也說(shuō)不清楚，只說(shuō)他家鄉(xiāng)的村子是遠(yuǎn)近有名的環(huán)保村。我一聽(tīng)，更向往了，決心回家讓爸爸帶我去那里看看。爸爸聽(tīng)了我的懇求，說(shuō)：“環(huán)保是每個(gè)人的事，你這小學(xué)生應(yīng)該接受教育，帶你去。”我蹦起來(lái)老高，連說(shuō)“老爸真好。”其實(shí)，我不僅僅是為了了解陳飛伯伯的事，林老師布置的綜合實(shí)踐內(nèi)容要我們了解家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)情況，我正愁著，不知怎么下手，這下好了，有戲了。
下午，我們就出發(fā)了。行了大約三四十分鐘的路程，就到了陳飛伯伯的.家鄉(xiāng)渠口了，環(huán)保村果然名不虛傳，又干凈又整潔，地上不見(jiàn)一張小紙片。我們一路打聽(tīng)，村民一聽(tīng)是陳飛伯伯的事，就你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了。
原來(lái)小時(shí)候的他，喜歡在清澈見(jiàn)底的楠溪江游泳。而如今，還是這條江，水卻沒(méi)有以前清冽，沙灘上到處是塑料袋，特別是洪水過(guò)后，袋子掛在樹(shù)枝上，五顏六色，像一面面旗幟，給美麗的楠溪江帶來(lái)了丑的一面。陳飛伯伯下定決心要去改變這種現(xiàn)象。每天早上天剛蒙蒙亮，他就已在村子里四處轉(zhuǎn)了，看到地上有塑料袋，就把它撿起來(lái)；看到村民買菜提著的一個(gè)個(gè)袋子，就上前宣傳白色污染的害處。
漸漸地，發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)里裝菜的塑料袋是白色污染的罪魁禍?zhǔn)祝谑撬统鲎约旱腻X買了一批竹編的菜籃子，在村子里免費(fèi)贈(zèng)送。村民拿到不用錢的籃子，卻在背地里說(shuō)：“這陳飛真傻！拿自己的錢去買籃子。”但陳飛一次次的宣傳，呼吁大家“告別塑料袋，重提菜籃子。”正是他的“傻”和“癡”，最終感動(dòng)了村民，家家自覺(jué)地使用菜籃子，盡量不用塑料袋，也不亂扔垃圾。現(xiàn)在，他們村子是方圓附近有名的環(huán)保村。
陳飛的足跡越走越遠(yuǎn)，他不滿足自己的小村子，無(wú)論走在哪里，他都時(shí)刻不忘環(huán)保事業(yè)。他現(xiàn)在已是十一屆全國(guó)人大代表，他要發(fā)動(dòng)所有的人都來(lái)關(guān)注環(huán)保事業(yè)，讓老百姓發(fā)自內(nèi)心的接受環(huán)保意識(shí)，環(huán)境保護(hù)從小事做起。
雖然，我沒(méi)有親自采訪到陳飛叔叔，但他的形象、他的精神已深深地烙在我心中。我下決心：我也要為環(huán)境保護(hù)盡我的力，在同學(xué)們當(dāng)中宣傳環(huán)保，做一個(gè)像陳飛叔叔那樣的環(huán)保衛(wèi)士。
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