中考滿分作文

時間：2024-10-01 23:06:44 中考我要投稿

【精品】中考滿分作文匯編七篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的中考滿分作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】中考滿分作文匯編七篇

中考滿分作文篇1

　　母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時變得很固執。于是我背對著母親，皺著眉頭與母親冷戰。母親總是小心地擦拭著這輛車，總是看著它微笑。那天，母親忽然轉過頭，對我說：“我們去騎自行車好嗎？”看著母親那溫暖的笑顏，我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

　　那是我與母親的十年。穿過大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來，那是鄉土的味道，我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線。我張開手臂，微風拂來，淡淡的忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩住了自行車。母親急忙回頭問：“沒事吧”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起；“喏，小時候我和你外婆，也是這輛車，也是這條路。”

　　那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發別著普通的珠花飄起，看著地上車印的連綿，看著沿途的風景，溫暖如昨天。

　　那是我們一家人的十年，母親笑著說：“你和你的孩子以后也一定會騎著這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的這條路。”我閉上眼睛，聽車輪轉動的'聲音，張開眼睛，看沿途的風景的溫暖延伸至未來。

　　這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣；有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗；有一水護田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車上，母子倆說說笑笑，早已成一道風景。

　　在今天，人們的物質生活越來越豐富，節奏越來越快，但感覺卻越來越遲鈍。遠處的樹枝多了一絲鵝黃，我們熟視無睹；地上的草兒萌發出新綠，我們視而不見；連母親的發鬢間多了一絲白發，我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風景？

　　母親，我不會再吵著扔掉這輛自行車。

　　母親，我會用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風景，收藏在自己心里。因為這風景，體現了親情的溫暖。

　　我想對車輪說：我不能留住你的經過，就留住沿途的風景在我心里，讓我永遠這溫暖吧。

中考滿分作文篇2

　　走進古詩詞，面對杜工部，諦聽鳥鳴聲，感受真善美。

　　打開泛黃的一頁，頭發花白又稀少的杜甫蹣跚走來，一聲慨嘆：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”我詫異：我等少年寫作總是喜歡用“鳥語花香”，何來“驚心”？杜甫再嘆：“是啊，春鳥歡鳴，本是悅耳之聲，可‘國’已‘破’，‘山河’豈不是空有？‘草木’至‘深’，正是亂世無人跡所致。叛軍何時能滅？亂世何時能治？吾等望眼欲穿，即使鳥鳴，聞之豈能不嘆、不憂、不悲？……”我無語，始知：鳥鳴聲里有一種情感—一優己憂家推及憂國憂民。

　　翻過一頁，仍是頭發花白又稀少的杜甫向我走來，腳步卻顯得輕快，話語也有了些許喜悅，吟誦道：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”我又詫異，怎么不“驚心”了？杜甫微笑日：“安史之亂平定啦！朋友幫我在成都蓋了草房，居有定所，心情好多啦！盼望已久了，難得啊！你看，草堂周圍那么多柳樹；你聽，新綠的柳枝上鳥鳴聲聲，還是成雙成對的黃鸝呢！”言罷再笑。我道喜，也笑，然后道別，老先生卻興致甚高，定要我再聞幾聲鳥鳴。于是吟誦之聲又起：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”吟罷問我：“怎樣？”望著他一臉慈祥，我鼓起勇氣說：“真美！您把鶯描寫成大自然的歌唱家啦！‘嬌’字形容黃鶯歌聲的柔美圓潤；“恰恰啼’呢，好像是在說黃鶯特意為您在歌唱……”老先生樂了，還是微微一笑。我高興，懂得：鳥鳴聲里有一種情感——歷經磨難后難得的輕松歡快。

　　正要道別，老先生看到我手中的`《唐詩選》，又說：“別慌，你再找一找，寫鳥鳴，有的詩人比我寫得好呢，比如說，我的本家杜牧……”未等我查到，老先生就抑揚頓挫地吟哦起來：

　　“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”我沉醉其中，真誠求他：“請詩圣賜教。”老先生也不推辭，娓娓道來：“千里南國，聽到的是悅耳的黃鶯鳴囀，看到的是悅目的紅花綠葉；春之聲此起彼伏盈于耳，春之色萬紫千紅撲面來。

　　詩人看到江南家家有余糧而釀酒，身有余錢而買醉，‘千里鶯啼’之中，綻放著多少張笑臉啊……”我陶醉，感謝詩圣指點。悟得：

　　鳥鳴聲里有一種情感——生態文明帶來的和諧愉悅。

　　諦聽鳥鳴聲，感受真善美。我合上《唐詩選》，決意讓黃鸝、嬌鶯之啼鳴聲錄于心底，唱響人生，永遠與生活交響曲產生和鳴……

中考滿分作文篇3

　　我們都有母親，母親是我們心中那一縷最溫暖的陽光。母親節這天，想為母親買一件禮物。不知不覺來到西西弗書店，不經意間接觸到韓國作家崔仁浩先生的《永恒的母親》，書名是用象形金文大篆書寫，目睹那漸遠的繁體漢字，氤氳墨香，沁人心脾，會心凝神，文采飛揚，不覺眼前一亮。

　　崔仁浩先生的這部小說，一定有著對母愛深情的表達。與小說篆書題寫的書名，則更是珠聯璧合，相映成趣。且不說那沁人心脾的默契情緣，就說那古老漢子中所流淌著的人間親情，不得不讓人嘆服。

　　“永恒的母親”，看似幾個簡單的漢字，但用古老的篆書寫出的繁體字，竟是如此耐人尋味和意韻綿長。

　　先說“永”字，原本是“江海之水長也，久遠也”的意思，看這個象形字，像生命的長河中奔淌出嶄新的河流。這個永字，寓意深刻，蘊含著我們不管走多遠，母愛永在，母親永恒。

　　再說“恒”字，上邊一橫代表蒼天，下邊一橫代表大地，中間則是日頭高懸，旁邊的豎“心”仿佛蘊含著“天地之間，我心永恒，日月可鑒”的意思。

　　最后說“母親”二字，“母”字像一雙慈愛的目光，情意脈脈地望著“親”字，而親字的偏旁“見”字的`目光與“母”字遙相呼應。母子親情與思盼栩栩如生，躍然紙上，令人浮想聯翩。

　　在此，我們不得不想到簡體漢字的“親”字已去掉了“見”部，與繁體字“親”所表達的意念大相庭徑。從此親人不能相“見”，讓遠離祖國和家鄉的人平添了一縷思念親人與故鄉的憂傷，更讓那些忘恩負義的不孝子孫汗顏。而書名中的這個“親”字，則蘊含著讓久久思念的親人相“見”。造字者的良苦用心，怎能不令人欽佩而感慨呢？

　　母愛永恒，弘揚孝道，是中國古文化的優良傳統。只有懂得感恩的人，永遠都不會迷失。人世間最幸福的人是擁有母愛的人，人世間最高尚的人是恪盡孝道的人。熱愛母親，熱愛家園，熱愛祖國。不管你走向何方，腳步都會堅實有力。

中考滿分作文篇4

　　當你做病毒檢測的時候，一定會用到顯微鏡，那樣你就能清晰地判斷出病毒的類型，以便對癥下藥。當然，如果你不幸選擇了望遠鏡，那我敢保證，你眼前一定是模糊一片，根本無法獲得你想要的結果。但如果你用“顯微鏡”一樣的方式，去審視你身邊的每一個人，我想那是一個更糟糕的結果，我敢保證你最終一個朋友也找不到，因為在你的觀察之下，他們會變得滿身瑕疵，一無是處。

　　古人曾說過：“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。”確實如此嗎？如果你有幸站在一面平整的鏡子前，的確可以審視一下自己，但如果不幸，你面對的是一面“哈哈鏡”，我想你不一定能笑得出來——因為你或許會丑態百出，或許會面目可憎，那是真的你嗎？

　　也許你的理想是某一天能夠走遍世界，但在邁步之前，你應該學會觀察或審視世界，不要盲目地行走。古人不是有“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的凝重一望嗎？那是一種心態、一種境界，更是崇高理想的醞釀。

　　遠望是為了遠行，也是為了讓我們跳出我們所處的坐標點，至少可以避免沉溺于“燈下陰霾”，擺脫因拘泥一點而一葉障目的'困境。但要遠行，自然要日積跬步。因此，我們還要善于低下頭，腳踏實地，做好我們身邊的每件事情，必要時，我們應該用“顯微鏡”，細心觀察。

　　理想總是“豐滿”，但現實卻頗為“骨感”，因此，我們是需要樂觀的，不妨站在“哈哈鏡”前去自嘲一下，當然也包括接受別人的調侃，甚至諷刺。如果說“遠望”與“顯微”的觀察，是為了處理好我們與我們所在世界的關系，那么，站在“哈哈鏡”面前，其實是需要我們有直面現實與自我的勇氣——我們不能像堂·吉訶德那樣橫沖直撞，獨來獨往，而必須學會合作與分享。但即使全世界都眾星捧月般地支持你，你始終可能會面對兩個自己以及他們之間的矛盾，就像真實的你和鏡中的你，那么說服自己為信念而堅持，有時比說服別人理解、支持和尊重你更為重要。世界是我們的，我們是世界的，我們在嘗試用各種方式和手段觀察與感知世界的同時，世界也在觀察我們，因此，我們在改變世界的同時，還要學會適應世界。處理好我們與自然、我們與社會、我們與他人、我們與自己之間的關系，其實是我們達到目的之前必須要處理和面對的很重要的一個問題。

　　如是，輕裝上陣，帶著理想，向著目標進發，離“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的美妙境地其實就已經不再遙遠。謀事在人，成事在天，天人合一，誰奈我何？

中考滿分作文篇5

　　很久沒有寫情書了，想起第一次寫情書，是給一個很可愛的女孩——十一、二歲的女孩子，只能說是可愛吧。寫到一半的時候，去倒了杯水，再回房間時，您已站在寫字臺邊，似笑非笑地拿著信紙讀著。

　　“很感人。只是該把‘愛’改成‘喜歡’，好嗎？”

　　然后您就放下信紙，撫了撫我的頭走出了房間。

　　我沒有改，卻依舊把這封“情書”放在了那個女孩的鉛筆盒里。

　　你一定笑了吧：笑您的兒子不聽你的話；笑我懵懂無知地把童稚的好感當成了人類最為深摯的情感之一。

　　我很慶幸能有您做我的'母親，您懂得如何保護一顆未經成長的心，誘導它從幼稚走向成熟。

　　一直以來，我都不是一個好的兒子，時不時地會惹的您暗暗流淚——父親告訴我的時候，我卻還是一副滿不在乎的表情。直至得了眼病，合眼躺在上海的病房里，您的淚水滴在我的臉頰上時，才探觸到了內心那一塊最為柔軟的方寸，一幕幕如電影膠片般在黑暗中殘忍的閃過：抽煙、早戀、通宵流連在網吧……哪一次，您責罵過我；哪一次，您痛打過我——您都是勸住怒發沖冠的父親，和我面對面地交流、談心；可又有哪一次，我把您的教誨銘記在心了？您對我，總是極致地寬容，極致地保護，極致地賦予——僅僅因為我是您的兒子。所以，媽媽，我愛您。

　　在上海住院的時候，父親因為工作繁忙，無暇陪我。是您不分晝夜陪在我床邊，一絲不懈地照料我。醫院伙食差，您不惜坐車去1里外的必勝客為我買匹薩；開好刀后，您每天扶著我散步、散心；為了不使我躺在床上無聊，您甚至向外公學習了象棋陪我……出院的一刻，看著滿面笑容的您，真想大喊一聲：媽媽，我好愛您！

　　媽媽，作為母親，您已承載太多，付出太多。我愛您，真的愛您，不怕說爛了這個詞。這封情書，是我內心最真的告白——媽，等你兒子長成之后，一定會給你更多的幸福，愛你一萬年！

中考滿分作文篇6

　　外表光鮮亮麗，內心一片狼藉。

　　——題記

　　花兒總是在為我們展現它的美麗，可有誰知道，它的內心其實很脆弱；大樹總是在為我們遮風擋雨，無論風吹雨打，它都很堅強；可又有誰知道，它的內心也很脆弱；我總是在快樂堅強的面對大家，可我發現，原來，我也很脆弱。

　　在所以人眼里，我是快樂的，堅強的，任何困難都壓不倒我，其實我也一直這么認為，可我發現我錯了，我并沒有想象中的堅強。

　　期中考試的成績我到現在也忘不了。郝老師對我說：“這回你可是被扔到老后邊了。”我什么話也沒有說，只是堅強的笑了笑。回到班里，我看見同學們都在快樂的玩著，我也使自己努力加入到這個快樂的氛圍中。上課了，老師發期中考試卷，看到卷上那一個個紅色的小叉，心里很不是滋味，明明可以做對的題，卻因我的粗心大意，對勾變成了小叉。我在想：如果這幾道題對了，我的`分數就高了。可我明白，這只是的假如。我看著卷，笑了笑。老師開始念分數了，我很仔細的聽那些分數較高的同學。他們為什么會這么聰明？我真的不如他們嗎？心中的疑問與痛苦蜂擁而上，可我依然笑著聽著。回到家，媽媽問我考得怎么樣？我說：“還行，我會總結教訓的。”說完，我向媽媽笑了笑。晚上，我躺在被窩里，開始大哭，像是受了委屈似的，所有的痛苦頃刻間全部發泄出來。我為什么總是考不好？我真的好累，所有人面前裝著一副堅強的樣子，原來，我也很脆弱，

　　在所有人面前，我從外表看來很堅強，可只要回到屬于我的角落里，不知不覺，眼睛紅了，鼻子酸酸的，淚水順著臉頰流淌著……

中考滿分作文篇7

　　當這個題目赫然在目時，以反問的句式等待著我的作答。與別人一樣嗎？一時間竟覺得對自己有點陌生，好似對著鏡子看自己，只有外表沒有內涵。但，我和別人不一樣。這樣肯定的回答，是留給自己的證明。

　　夢想是珍藏在內心的秘密，少年的我擁有的五花八門的夢，有些夢想太過倉促，只是成了煙霧一般在內心蕩漾了幾下便消失了。小學時因閱讀了少許書籍就沾沾自喜，以為這樣就擁有筆走天涯的'洗練和淡定。當有一回被老師問及自己的夢想時，就自信地回答要成為一名作家，卻不知這樣的回答是要付出多少的艱辛才能用平緩的語氣來述說的。以為一兩篇佳作就可以哄騙世人的眼，但卻欺騙了自己。而后自己卻不懂得收斂內心的驕傲，開始放棄閱讀，最終自己的寫作只能止步不前。

　　我意識到了危機，我盡力阻止危機的蔓延。計劃著每日的閱讀，詳細的筆記，充足的積累。這些看似簡單的過程花費了不少的時間，但在寫作方面確實有所提高。開始從內心熱愛起寫作，它是一種把內心的情感代替給紙張的承載，寫作亦是與孤獨的交鋒，寫作是完全忘我的工作。每當我遇事不順利時，我都愿意執筆寫下內心的情緒，把寫作當成一種宣泄，把內心的自我完全的躍然于紙上。我從內心的愛上寫作，愛上了閱讀。似乎數日沒有閱讀會使整個大腦變得呆滯，思維也會變緩慢而且松懈。小學只局限于閱讀子之類，但現在卻閱讀了許多的中外名著，包括散文、小說、詩歌。閱讀沒有局限性，生活似乎就由閱讀所構成。自己卻也因為閱讀使性格有點改變，變得更沉著與冷靜。

　　我和別人一樣嗎？不，當然不一樣。我擁有與別人不同的夢想，雖然曾遭受挫折，但我卻不放棄。我在挫折中吸取不足加以改正，從而更愛上了自己的夢想。我的夢想是成為一名作家。我知道這不能只是說空話，重要的還在于自己的行動。

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