有關初一作文錦集十篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
她，在我迷惘的時候為我指點迷津；她，是我知識的引導者正是我精神成長的引路人；因為有了她的千般教導，她使我的人生更加絢麗多彩。她就是我心中的陽光，我的恩師。
記得那次語文測試，我仍在年級名列前茅，語文成績不錯的我定然引以為傲。在辦公室里與老師同學交流此次考試題目。這是，一名同學問：“你這次考了多少分？”我揚溢著微笑報出了那讓我滿意的成績。“我，好厲害！你語文是怎么學的，那么好！”周圍便響起了紛紛的贊揚聲。旁邊的老師更是投來羨慕的.目光，說：“王老師，又培養了一個語文精英呀！”這話更是讓我飄飄然，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
這時她卻給了我致命的一擊，她說：“這有什么可贊揚的，你看這兒不該出錯，這張卷子比較簡單，考滿分還算不錯，但現在距離滿分還有一段距離吧。”聽了這話，我頓時從那幸福的云上掉了下來，感覺她并不會為別人喝彩，并不是一名真正的好老師。但那天下午她又找而我，便讓我對她有了新的認識。我來到她的辦公室，板著臉站在她面前，她看看我，笑了一下說：“你這次成績的確不錯，但老師的話是希望你能夠更加優秀，知道‘人外有人，山外有山’的道理，更加努力！”聽了她的這番話，我很感動，感觸也很深，一位老師愿意向學生低頭，這需要多么大的勇氣和多么高尚的品質。
還有那次，一位同學說我是過于細心，寫字太慢，做事猶豫不定不夠自信，在旁邊無限的挑我的缺點，他說的也對我無力返還，這時這位好老師走了過來，說：“她做事的確很認真，你要多向她學習”
她不僅讓我不沉浸于優越中驕傲，還讓我在困境中重拾信心，我的恩師，她就是我心中的陽光。
初一作文 篇2
世界上所有的事物都曾有或正在錯一些機會、人、經歷和事情，然而我卻錯過了我一生最重要的時刻。種子錯過了萌發的時期，就失去了生長的機會；花兒錯過了開放的季節，就失去了展現美麗的機會；錯過了，也就失去了,但也是新生。
我是一顆侏羅紀的種子，我我有幸躲過了那些食草動物的大嘴，于是我從母親省上落了下來，落在了地上，被一個大怪物踩在了腳底，我被埋在土堆里，漸漸地，漸漸地，我睡著了……日子像水一樣靜靜流淌而過，我不知過了多少個春秋，沉睡了幾個世紀……
我突然間醒了，我我努力讓自己沖出黑暗的牢籠，這這身邊的黑暗讓我感到了恐懼，終于，我成功了，我從土堆里冒了出來，看到了陌生的世界，一叢又一叢我不認識的草；一座又一座的大盒子；一團又一團的長耳朵怪物在我身邊，這一切太可怕了，我在那里？我在那里？突然一棵在我身邊的綠草發話了，他悠悠的說：“你是誰啊？怎么從來沒見過你這種草？”我回答道：“我也忘了我是什么？我只記得銀杏伯伯？是那棵嗎？”他轉過身子，指向我身后粗壯的銀杏說：“是他嗎？”我一看，真的，真的是他！我立馬問銀杏伯伯發生了什么，他說：“你已經是你科目的最后一棵了。好好活著。”我聽了這句話，突然間想到了自己慈祥的母親，然后又想了想自己的處境，便忍不住哭了起來，哭了一陣后，我想：我既然是最后一株，那我一定要盛開最燦爛的花朵，長成最高的大樹！我下定決心，一定要成功！于是，我每天吸收充分的陽光，存備更多水分，長的'更高，長的跟壯。當別的植物用異樣的眼光看著我時，我抬頭望著太陽裝作沒有察覺；當別的植物在談笑戲耍時，我只能孤單地望著他們；當別的植物在夜中熟睡時，我還在儲備能量。我日復一日，年復一年……繼續生長，我的使命已經關系到了我家族的未來，我要開花，我要讓他們知道我的魅力我保存多余的養分和水分努力結出我的鮮花，我的魅力！過了幾天我接觸了一個花蕾，我表面上顯得不在乎，但我心里是多么希望有一天能開放能在這片土地上開出與眾不同的鮮花，從那時起，我每天給她營養和所需的所有東西。終于，我開出了一朵花，她迎風招展，婉如樹林中的寶石；鐵塊中的黃金；是我絕望中的希望。突然，一聲慘叫喘了過來，一棵樹倒下了，一棵又一棵……一只怪物手里拿著奇怪又閃亮的鐵皮出現了，我看到了一棵棵倒下的朋友，我害怕極了，努力捍衛我的鮮花，我的一切。突然，他在要砍到我身體的那一刻停住了，他看了看我身體上的那朵花，他好像被定住了，仿佛像石頭一樣，他回過神，猛一轉身，跑了回去，我心中落下了一塊石頭，過了一會，有一群拎著奇怪東西的人來了，他們為我照相、測量，把我圍了起來。有人在我面前喃喃自語，仿佛在說：“你真是一個奇跡！”第二天，來看我的那些被銀杏伯伯稱為“人”的怪物又來了一群，他呆呆地望著我，打量我，稱贊我，我更高興了，于是，不知怎的，我身上又長了幾朵花，讓我在樹林里跟加耀眼！我雖然錯過了我該存在的世界，但我在這個世界里活的一樣美麗。
我，因錯過而美麗，而出眾。我驕傲，我自豪。我是一個奇跡！
初一作文 篇3
幼年時的我，每天背著書包，哼著兒歌，和好朋友手拉手在學校和家之間往返著，走過的地方都留下我和她的歡聲笑語，還有那隨著年齡增多的煩惱。
她，我的摯友，我們相識在校園，相知在校園，奮斗在校園，但隨著時間的飛逝，我們分開了，幼兒園的時候，我和她就相識了，巧的是我們的家相距不遠我們可以在鳥語花香的小路上一起上學，一起回家，我和她形同手足，就連考試，得獎狀都是一樣的，在三年級下學期的時候，我們在考試之前為彼此加油，并且還說一定要考好的，可是我們得知分數后都失望了，因為我們沒考好，也沒得到那張獎狀。我們漫步在漫邊無際的.校園里，太陽發出了刺眼的光芒，鳥兒好像在唧唧喳喳嘲笑我們，看著別人手里拿著獎狀，臉上露出淺淺的微笑，好美，好美，像一幅美麗的畫。
就這樣我首次嘗到了煩惱的滋味，酸，甜，苦，辣好像打翻了五味瓶，很難受。
是你，陪我度過了我第一個煩惱。
但是，四年級開學的時候，我在班里沒有見到你，我問老師你為什么沒有來，老師說你轉學了，我哭著跑出去，為什么，為什么，為什么你不陪我度過以后的那些大大小小的煩惱，我們之間的友誼難道你忘了嗎，你說過你要在我傷心的時逗我開心，在我開心時陪我開心，在我失敗的時候鼓勵我，難道你說的這些話你都忘了嗎，我恨你，我恨你這次的不辭而別。
畢業考試的時候我又想起了你，不知道你在干嘛，我想現在你猜不到我在想你吧，我想你肯定是在揪著耳朵想題吧，因為你一著急就揪耳朵，愿你這次考得很好。
生命中不是永遠的無憂，也不是永遠的煩惱，無憂和煩惱是相生相成的，愿你生命中有足夠的云翳，去撐起明天美麗的黃昏。
初一作文 篇4
陽光灑滿校園，她依舊像往常一樣，張開溫暖的懷抱，迎接一個個可愛的小花朵。教學樓旁邊，挺立著幾棵高大的樹木，像一名名英勇的戰士，神氣極了！微風吹來，樹葉沙沙作響，多么美妙的音符呀！操場上，同學們相互追逐，嬉戲打鬧，歡聲笑語傳遍校園的每個角落，教室里，同學們朗朗的讀書聲，激情澎湃……這就是我的母校。
算算我在母校已經有六年了，馬上就要離開這里，不舍和牽掛纏繞在我的心間。記得讀完幼兒園后，在爸媽的陪伴下，我踏入這里，當時那份激動至今難忘，記憶的閥門就此打開……一進入校門，一座高大的雕塑赫然矗立著，讓人心生敬畏。不遠處，教學樓三棟排開，我們在這里汲取養分，豐富知識，開拓視野，這里承載著我們學習的酸甜苦辣……再往里走，寬闊的操場映入眼簾，整齊的課間操、激烈的比賽、撕裂的吶喊，一幕幕都曾在這里上演，曾灑下過多少汗水和淚水呀！最難忘的莫過于那一排排立挺得像戰士般的大樹了，他們是如此的茂盛，郁郁蔥蔥，多少人曾依偎在樹下，遨游書海，品讀書香。可六年前的樹兒們，可沒有現在粗壯、繁茂，就猶如剛進校門時稚嫩的我，我們都悄然長大。我輕輕地撫摸著，多想在每一顆大樹下再留下我的'印記。
光陰似箭，我已從頑皮的小男孩，變成高大懂事的小小少年，而與母校分別的日子越來越近。我多希望時間再過的慢一點，再慢一點，讓我和母校在一起的時間再久一點。可是，時間一去不復返了。
回想六年，無憂無慮的六年，有獲獎的喜悅，有落后的沮喪，有進步的欣慰，有被責罵的委屈……點點滴滴都匯聚成最美的財富。
初一作文 篇5
清風微拂而來，云朵自搖成群，小草也緩緩搖曳，點綴的陽光紛紛揚揚的小心翼翼地乘著降落傘飄下來，優哉游哉。隨心地飄落到各個地方，不偏不倚地留下一抹在我心中。
開窗，欣然接受清晨的第一縷陽光的大駕光臨，可過了良久，它卻遲遲未到，放眼望去，遙遠的那幢大樓卻通體金黃，散發出耀人眼球的陽光，讓我總是忍不住多看幾眼，多么渴求它的到來，又無能為力。追求這種可望不可及的“陽光”已經八年了，就是從入住到這個家直至現在，每每開窗映入眼簾的便是風塵仆仆在前方的充斥陽光的大樓，我于是心里默嘆：它會來的，只是慢吞吞的走馬觀花耽誤著它，至少今天并非雨天。
一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨對陽光的.期待的欣悅總會持續一整天。每當一籌莫展，無計可施時，清早望見的陽光就姍姍而來，給予我無聲的鼓勵與無形的力量，渾身暖洋洋的。不知不覺，日復一日，我便如此度過了整個小學時光。即使哪天傾盆大雨也毫無大礙，它至少也靜悄悄地來過，留下腳印，帶走遺憾，念著“無可奈何花落去”也無可奈何，又何必徒增悲傷？那暖陽隱在心里，我匿笑。
步入初中，第一次乘坐校車時，我才恍然大悟，那棟彌散著陽光、賜予我力量的“金色陽光大樓”原本就是透著陽光的暖色，清新脫俗的模樣，帶給我整天的好心態，向陽光一樣襲來陣陣溫暖的氣息，便感染了我八年！并非“日出江花紅勝火”的豪美，這是一種陽光的溫暖感覺，非流于形而勝于心。早上乘坐校車時我總會情不自禁的瞟一眼，那也便心滿意足！
光陰似箭，日月如梭，知曉真相的我卻仍以此勉勵，陽光近在咫尺，就在前方！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，向著一直都在身邊的陽光奔去，奔向前方！那幽幽暖陽雖“忽悠”了我，可作為補償它也一直賦予我動力，它有感情，有情有義！
面朝大海，春暖花開，我，為暖陽點贊！
初一作文 篇6
在上學、放學的路上，我常常看到一位老人，他頭發蓬亂，臟手垢面，衣服油膩膩的。平常他坐在街角，看見路過的行人，他總要歪著脖子，不說話，只是晃晃手中的獎券。
每次經過那兒，我總要買兩張獎券，對他也沒有多大的幫助，但買獎券使我感到心安，感到默默付出愛心的快樂。
記得第一次向他買獎券時，他的手，他的衣服，他的獎券也是油膩膩的。他緩緩拋撒下獎券，然后在衣袋中摸索著，摸索著半天才掏出一個小小的紅色塑料套。這個套子竟是嶄新的，紅的無法與他身上的一切相配。
老人小心地把獎券裝進紅色塑料套。這個套子十分簡的動作也顯得十分困難。
“不用裝套子了。”我說“不行的，討個喜氣，祝你中獎。”老人終于笑了。
他終于裝好了，慎重地把紅套子遞給我，紅套子上寫著八個字：“一券在手，希望無究。”
后來我才知道，不管是誰買獎券，他都會認真地把獎券裝入紅色套子。小紅套子是老人對買他獎券的人的'一種感激。
有一天黃昏，天氣很冷。我向他買獎券，他沒有拿給我，只是盯著我，他的神態使我茫然不知所措。忽然，老人說：“你只穿了一件單衣，上面的兩個扣子沒有扣，這會會冷的……”話未說完，他就把獎券放下，伸出那雙滿是油污的手，要幫我系扣子，我遲疑了一下，但沒有退避。老人踮起腳來，花了很大的力氣，才幫我系好扣子。那一刻，我很感動，透過老人油膩膩的外表，我仿佛看到了老人火熱的愛心……
我向老人買過很多獎券，但從未中過獎，要每次接過小紅套時，我真的學得“一券在手，希望無窮”。我所希望的不是中獎，而是希望更多的人能夠在這位老人身上奉獻愛心，也讓老人把他的愛心獻給更多的人。
“好雪片片，在落別處！”我們生活中的愛心之雪也是如此，在人們的交往中美麗地落下，落下的雪花不見了，卻滋潤了我們的心田。
初一作文 篇7
我喜歡周瑜，但不是《三國演義》羅貫中眼中的那個氣量狹窄的周瑜。我喜歡的是歷史上真正的周瑜周公瑾。
周瑜文武雙全，有勇有謀，性情高雅。偶爾戰斗結束閑下來的時候，公瑾喜歡撫琴，也喜歡聽琴，而正是因為這個愛好，他遇見了他畢生的獨愛——小喬。他還具有非常好的音樂鑒賞力，哪怕只是聽到一個音符差錯，他都會皺眉。有句話是：曲有誤，周郎顧。這樣的一個人，讓我如何能不愛。
被后人稱為“三國第一美男子”的公瑾，不僅僅是有英俊的面容，舉手投足之間都流露出一種瀟灑的才氣。他是音律上完美的才子，更是戰斗中一級的指揮。與其他三國人物相比起來，我更喜歡周瑜，他美人在側也沒有玩物喪志，不會為了國事而冷落小喬。陳壽對他的評價為“年少有美才”，“文武韜略萬人之英”，只可惜天妒英才，英年早逝，年僅三十六歲就離開了。周郎，你可知道，有多少文人墨客贊美過你？你可知道，僅蘇子的三篇赤壁就足以讓你名垂千古？
而小喬，則是端莊賢惠，看似遠勝貂蟬。俏麗可人，嫵媚動人型的'絕世佳人。“完美無瑕”、“絕世無雙”，多少這樣的形容詞，才能表達得了我對小喬的喜愛？
生死契闊，與子成說，執子之手，與子偕老。這句話雖與喬瑜無緣，可公瑾對小喬的專情還是令人感嘆。
我曾羨慕小喬可以一個人享受周瑜的愛，但是看到小喬獨守空閨以后我就不再有羨慕而只是崇敬。小喬和周瑜的愛情，是穿越了生死的大愛，是絕愛。
在我看來，歷史上記載的周瑜簡直完美的可怕，能文能武、智勇雙全、謙虛大度，又有著令旁人羨煞的面容和才氣。小喬在我眼中，也是無可挑剔。有句詩寫出了我的心聲，“絕似小喬初嫁與，顧曲周郎佳婿”。
風動竹，清遍一窗梅溽。聞道小喬乘鳳玉，仙裳飄霧縠。來嫁吾門公瑾叔。天上人間愿足。濃繚水沉燃寶燭，鬢長相對綠。
初一作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著鈴聲的響起，七（7）班的教室里充滿了推桌椅的響聲，接下來便是我們對老師表達敬意的的時候，“老——師——您——好——”一個個拖長音，卻整齊而嘹亮。
如老師上節課所講的，我們進行了一場激烈的讀書筆記演講，不用說，以我們班的風格，掌聲轟動全世界。
第一個走上臺的是胡珊珊。在她的朗讀和體會中，我深深的沉思，語音時高時低、時快時慢、時大時小，就是這樣豐富的朗讀，讓我無可挑剔，我想，更讓我由衷的佩服她吧，心中默念著，一定要做到比珊珊還好。
接下來便是胡俊珊。“二胡”組合的兩位成員都上場了。當然，掌聲在哪里？“轟轟轟”我敢猜測樓房已經在微微顫抖了。最可惜的一點在于她的朗誦與評價中間的連詞用的不太好，我想這一點，在書面表達的時候，在做小主持人的時候，會讓自己十分的'難堪，尷尬。我想著：等一會兒，我上臺演講時，一定不能不能出現這樣的小插曲……
悠悠長長，軟軟綿綿，朗朗的讀書聲環繞著整座教學樓，窗外的鳥兒仿佛不叫了，天空中的云彩好像不飄了，樹葉也不再“沙沙沙，沙沙沙”的響動，一切都沉寂了下來，唯獨那充滿情義的讀書聲。
時間一分一秒的過去了，眼看已經到了我們組了，我不管三七二十一，拿起湯婉瑩的讀書筆記就飛奔講臺，不想讓大家等我等太久。由于多次演講、表演的原因，我對舞臺已經完全不陌生了，反而有種親切感。我評價的文章是我最喜歡的作品之一，海明威的《老人與海》。一邊點評，我也一邊在欣賞，重新回味讀過的文章，不是更記憶深刻嗎？
……
不知不覺中，分享讀書筆記到了尾聲，下課我鈴聲輕快的響起，雖然已經跟這件事告一段落，但是我還是很期盼著下一次的讀書筆記分享！
初一作文 篇9
“你說，你被背叛過？”檸美的表情變得沉重起來，用憐憫的眼神望著靈若。靈若依舊不支聲，她沒有理由去搭話，她不想再說了。
到了開學第三天，靈若和同學們做游戲，老鷹捉小雞！哈哈，同學們都喜笑顏開。“靈若，我們一起玩老鷹捉小雞！”檸美說。“嗯。”靈若這幾天都一直不說話，終于從嘴里吐出一個字，露出了欣喜的微笑，不再那么冷漠，她或許真正懂得了朋友之間的意義。“我們來分組，楊檸美，夏靈若，劉琪，劉絲和秦莉涵一組，你們先去玩，接下來我繼續分組…”花婷妍老師說完，檸美靈若就和剩下三個孩子玩了起來。“誰當老鷹？”檸美問。沒人愿意。最后，還是靈若說：“我來吧。”“那么誰來當母雞呢？”檸美問。“我來當母雞！”劉絲說。她是劉絲劉琪雙胞胎中的姐姐，她最喜歡當母雞了，因為可以張開雙臂保持平衡，還可以拖著一幫小雞，會有種成就感。劉絲先來個大轉彎，靈若立刻跟過去，游戲便開始了。
劉絲眼看要輸了，馬上翻！咦，等下，怎么還翻呢？劉絲翻了個跟頭，可是秦莉涵這個不擅長體育的女孩就發愁了。“劉絲你搞什么鬼了啦，為什么要翻？”檸美說。但是，這反倒是靈若的最好時機，因為只要猛地一撲，就逮住了檸美和劉琪。檸美和劉琪變成了小鷹，又和靈若抓起莉涵和劉絲來了。劉絲慌亂而逃，也不管莉涵了，莉涵輕松被逮到。這一局，老鷹贏了。
“呵呵，你是靈若吧，我是劉絲，以后我們一起玩，就做朋友吧！”劉絲友好地向靈若握手，劉琪和秦莉涵也湊了過來，靈若微笑著伸出手來，檸美也一起過來歡呼：“太好啦靈若，你就不用擔心被朋友背叛的`事情了，你又有了新朋友~”
“朋友…”靈若忽然沉下心來。“雨溪這樣的背叛根本不值得一提，難道說，真正的朋友不是一味地去誤會背叛嗎…”靈若慢慢地，覺得雨溪這種事情就應該忘掉嘛！不忘了，怎么能夠繼續陽光地往下走那條路呢？
靈若的媽媽在花園里照顧花朵，這個時候，有了一種自豪感：“總感覺靈若變得陽光了，還交到了很多朋友啊。新的希望，仿佛就在眼前呢。”
靈若的媽媽沒有說錯，因為靈若的確已經走出了一個自卑的陰影，接下來，就等著讓她繼續變得陽光、樂觀、微笑吧！
初一作文 篇10
“孩子，你的使命已經開始，我只能幫你到這里了，剩下的就靠你自己了。”我猛地醒來，媽媽趕緊來到我的床邊問怎么了，我出了一身的薄汗，這幾天我一直做著這樣的夢，一個絕美的女子對著我說奇怪的話，我對她既熟悉又陌生，好像要出什么事一樣，我搖搖頭把這奇怪的想法忘記，可是總也忘不了那人說的`話語，哎，我笑著對媽媽說沒事。邊說邊穿衣拿車鑰匙，媽媽是一個小老板，其實我不用找工作的，可是我想要自食其力，我是在一家大餐廳做頂級廚師的我畢業在一所頂級廚師學校，哎，其實天才也很煩惱啊，不知道要學什么科目，我所有科目都滿分，那幾天我都不敢出門了，那些負責人從早上6點到晚上9點一直在門外，所以我選了廚師因為我怕沒人給我做飯，自食其力么。看著墻上網球王子的海報，對它用日語說：再見。我最喜歡他們了，青春而熱血，從大學就一直喜歡，
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