五年級創新作文

時間：2024-07-01 15:47:51 五年級我要投稿

【實用】五年級創新作文集合10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級創新作文10篇，希望對大家有所幫助。

【實用】五年級創新作文集合10篇

五年級創新作文篇1

　　科技給人類帶來的沖擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了，那么今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新，來談談我對科技走進生活的感受。朋友，你還記得人類歷史上第一臺電子計算機嗎？那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇跡啊！可是它的機身太笨重，有好幾間房子那么大，而且內存少、速度慢，于是聰明的人類對其創新改造，于是電腦便一代比一代好，一代比一代強，直到今天，筆記本電腦應運而生。目前，最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器，它的機身更薄、更輕，就像一個手提式的公文包，上班族隨時隨地的'工作，無論是在戶外還是在戶內，都毫無差別；這大大地提高了工作效率。我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國杰院士電腦的發展趨勢，李院士說：“電腦的發展趨勢是，你就不知道你家里有多少電腦，并且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。”電腦的發展，經歷了一個不斷創新，不斷改造的過程。人類得益于科技，科技得益于創新。其實人類得益于創新又豈止在電腦一方面。

五年級創新作文篇2

　　歌德曾經說過:“要成長，你必須要獨創才行。”在生活中我也有過這樣的經歷。

　　在一年級的時候我經常下樓和朋友們一起玩兒游戲，但我們總是玩兒了幾局就覺得沒意思了。總會有人說:“好沒意思呀，一直按著游戲規則來玩兒。”有人就說:“說得對，一直一模一樣的玩兒，總有一天會厭煩的。”最后所有伙伴都開始七嘴八舌的議論著。我大喊一聲:“停！”然后說:“大家聽我說，我們來重新制定一下再玩兒貓和老鼠的游戲規則。第一，在原規則中增加早、中、晚餐的規則。每當貓說吃什么餐時老鼠必須去碰到相應物品，若在規定時間內沒有碰到的話，沒有碰到相應物品的人就出來當貓。第二，增加一個技能規則，每輪游戲開始前先公布技能物品是什么，當老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一項技能，這個技能有好的也有壞的全靠運氣了。這個可以增加游戲的趣味性。”小伙伴們聽完后都很認可我的建議，并且都迫不及待的要嘗試新規則的玩法。在大家的期待中我們又興致勃勃的玩兒了起來，一直玩兒的滿頭大汗，直到家長來找我們回家才依依不舍的回去。

　　這就是我的創新小游戲，是不是很有趣味性呢？其實我們身邊還有很多創新智能科技在影響這我們的生活，如大家最熟悉的手機。以前的手機只有基本的通話功能，信號還經常時好時壞的。現在智能手機除了基本的通話功能還有其它的新“技能”。如視頻聊天：讓家人們除了語音聊天外還可能看見自己所思念的.人，讓溝通更親切。我小姨在微信里建了一個家庭群，我們經常在群里視頻聊天、發紅包、分享有趣的照片和視頻，雖然不居住在一起但家人之間有了更多的溝通互動方式。再例如現在智能手機的支付功能，媽媽購物的時候經常使用手機支付有時候微信有時候支付寶。我們一起外出的時候爸爸經常問媽媽帶錢了沒有，媽媽總是得意的說帶手機就行了。再例如和我學習相關的一項創新，很多同學課外輔導班都需要家長接送來回跑很浪費時間，想我這種有些貪玩的孩子就不太喜歡了。所以我選擇了一個網上老師輔導，只需要在手機上下載APP或者電腦上下載客戶端，然后和老師約好時間上課就行，不再需要浪費路上時間，媽媽也可以看我上課視頻監督我學習，我是不是很機智呀！再如現在的手機信號由原來的2G提升到了4G網速很快。當然還有其它的創新智能科技我就不再一一舉例，太多了，我如果一個一個舉例說來大概能說上幾個小時吧。嘿嘿嘿！

　　總之創新小游戲讓我和小伙伴玩兒的更有趣味性，創新智能科技改變了我們溝通方式、學習方式、出行方式等等……讓我們的生活跟便捷高效。

五年級創新作文篇3

　　德國歌德曾說過：要成長，你必須要獨創才行。我覺得生活中更需要創新才能與眾不同。

　　古時候，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務，這座宮殿需要用很多木料。他和徒弟們只好上山用斧頭砍樹，當時沒有鋸子。一次上山的時候，由于不小心手被一株野草劃傷。魯班非常奇怪一根小草為什么這么鋒利？于是他摘下一片葉子來細心觀察，發現葉子兩邊長著許多小細齒。這些小細齒用手輕輕一摸非常鋒利，于是他明白他的手就是被這些小細齒劃破的。這件事給了魯班很大啟發，于是他用大毛竹做成一條有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹上去試驗，結果沒幾下就把樹桿劃出一道深溝，但是由于竹片比較軟硬度比較差，不能長久使用。魯班想到了鐵片便請鐵匠幫助制做帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各把一端一來一住，不一會就把樹鋸斷了，又快又省力。鋸就這樣發明了。在這之前肯定也有不少人手被劃破，為什么只有魯班從中受到啟發，發明了鋸這無疑值得我們思考。因為大多數人認為這是一件生活中的小事，而魯班卻有強烈的`好奇心和大膽創新的想法。

　　現在，蘋果手機創始人喬布斯不斷創新改進使手機發生了翻天覆地的變化。更加智能化科技化足不出戶可知天下事，手機上網購物聊天更加方便。蘋果手機年年創新不斷改進，推出新的機型人們瘋狂搶購。

　　所以，生活中不斷創新才能使社會發展強大。如果沒有不斷大膽努力前行，就沒有現在美好的生活。未來不斷創新會使生活更加智能。

五年級創新作文篇4

　　德國歌德說過：“要成長，你必須獨創才行”。在學習別人長處時，不能照搬照抄，而是要創造性地去運用。

　　小時候看過一則寓言故事：一只馱鹽的驢。第一次驢馱的是鹽，鹽很重，到小河邊時不小心跌到了河里，爬起來時發現鹽輕了好多。自認為找到減輕重物的方法，心里很得意。第二次驢馱的是棉花，棉花雖然很輕，但很多也很重。驢想沒關系，到了小河邊，驢故意又跌落到水里，但因為棉花吸了水反而變重了，結果驢被河水淹死了。遇到問題不去分析，不懂得變通，僅憑以往的經驗用同一種方法去解決所有的問題是要被淘汰的。

　　我們語文書上有一篇課文：換個角度切蘋果。在橫著切蘋果時會發現蘋果里有一個清晰的五角星圖案，為什么我們從來沒有見過蘋果里的五角星呢？只因為我們通常切蘋果習慣是豎親著落刀，而換了一種切法，卻發現了鮮為人知的秘密。

　　數學課上，老師在講不規則圖形周長的計算方法。常規的計算方法是將圍成這個不規則圖形的每一段的長度加起來，簡便的計算方法是利用平移法將不規則圖形變成較規則圖形，方便很容易求得周長。

　　我們的學校在創新方面也做了很多。學校里不再是只是枯燥學習的'地方，還開設了手工課、樂器課、英語角、科學課、籃球隊等特色課程，最令我感興趣的是英語角和手工課，在英語角里我認識了很多和我有同樣愛好的同學，我們一起學習英語口語，取長補短；在手工課上我學會了用衍紙折各種漂亮的圖案、用彩泥捏出不同形狀的動物等。

　　所以我們要想不斷成長不斷進步，必須有創新。

五年級創新作文篇5

　　大家經常會想什么是創新？創新要怎么做？歌德曾經說過“要成長，你必須要獨創才行”。這就句話的大概意思是你如果要成長就必須要有自己的想法和主見，不能什么都盜取別人的思想。

　　如果你盜取了別人的想法和創意那么你永遠不會明白他為什么要這樣做。因為你永遠不會明白一個有主見的人他的獨特思想。而你模仿的只是他思想的一部分。

　　記得有一次，我去上繪畫班。我看見我旁邊的女生畫了一個漂亮的城堡，于是我就仿照她畫了一個城堡。她的一筆一劃我都在她的基礎上畫的更好于是我的城堡比她的漂亮。但是老師走過來只夸獎了她，沒有夸獎我。我想可能是老師沒有看見。下課我專門拿著那副畫去找老師。問老師為什么沒有夸獎我。老師說，她其實看見我的那幅畫了。我聽見這便委屈的哭起來。老師說：“你如果一味的仿照別人，就算你比別人畫的好。但你還是不如別人因為你不會創新。你仿照的別人運用的.是別人的想法和主見而不是自己的思想。如果你沒有主見而只會仿照別人那么你永遠都不如一個有主見會畫畫的人”。我聽到這里擦干了眼淚，對老師說：“我知道了”。老師對我露出了會心的微笑。

　　有自己的想法和主見，并且靈活運用，而不是一味的模仿別人。那么別人只有羨慕你的份，因為你會創新。

五年級創新作文篇6

　　推陳出新，是我的無上決竅一一莎士比亞。

　　如今的社會到處都充滿著創新、充滿著變革。如果把一個人放到荒漠或者深山，不到三年的時間，讓他重新來到這個社會，他會和別人脫節，會和別人無法溝通，這就是創新和變革的結果。

　　讓我們回到十年前，不，回到五年前，我們出門都離不開現金、離不開紙巾、到任何地方都要帶著錢包，付錢都用手機支付，又安全、又衛生還放心;再讓我們展望一下幾年后，我們可能連手機也不用帶了，到任何地方都是刷臉或者指紋，就可以實現輕松支付。

　　十幾年前的天空，到處都是用的美國的GPS衛星，導彈的精度可以錯幾公里，打過去是沒有任何的作用，反而誤了戰機，一旦打起仗來，我們所有的導彈、飛機、雷達都要成為廢品，任人挨打。而如今我們有了自己的`北斗衛星，有了自己的導航，而且比西方的還要先進，精度達到厘米級。這是我們幾代科學家學習、探索、創新的結果，那種任人宰割的年代一去不復返。

　　未來我們的創新會更好更快，無人駕駛已經進入大家的生活。我們的科學家把北斗導航用在高德地圖上，在把它們和無人駕駛汽車聯系在一起，在路上行駛精度達到1厘米，比人類的眼光還要準，況且它不受光線、環境的影響，還不會疲勞駕駛。

　　以上這些生活中的例子，就是說明社會的變革，離不開發展，發展要依靠創新，創新才是硬道理。

五年級創新作文篇7

　　莎士比亞說過：“推陳出新是我無上的訣竅”。我覺得這句話說的很對，因為創新會促使我們人類不斷進步。

　　比如說最近大街小巷到處都是的小黃車，它很好的解決了人們出行“最后一公里”的問題，而且費用低，使用方便，還不怕被偷。在小黃車還沒推廣之前，我們都感覺自行車快要被淘汰了，可沒想到的是自從小黃車在城市推廣了以后，反而更多的人愿意騎自行車了，既方便了出行，又能鍛煉身體，還很環保呢。這真是一個特別好的創新！

　　再比如說蘋果手機面世之前，所有的手機都有實體鍵，而且屏幕也小，機身厚重。但是蘋果手機創新了一下，把實體鍵換成了觸摸屏，而且還有很多有趣的新功能，很快蘋果手機就風靡全世界，許多手機品牌都陸續改成了觸摸屏。隨后，蘋果手機一代又一代的推出，都引領了潮流。

　　像這樣的例子還有很多，比如說中國古代的四大發明——造紙術、印刷術、指南針和火藥。要是沒有發明這些，我們現在的文明肯定還很落后。還有電燈的發明，如果沒有電燈發明出來，我們現在有可能晚上還在點油燈呢。還有飛機的發明，雖然我坐飛機有點害怕，但是如果沒有飛機的話，我們從國內到國外旅行，恐怕得花很長時間吧。

　　再拿我自己來說，我喜歡下圍棋，最近我把以前啟蒙老師教給我的一個圍棋定式跟現在的圍棋老師教我的'另一個定式合并成了一個新的布局，這個布局如果別人下錯了我會獲利，別人下對了我也獲利。這算不算是一個小小的創新呢？

　　所以，我們要努力去創新，要有別人想不到的一些新的想法，發明創造一些新的東西。這樣的人生才有意義！

五年級創新作文篇8

　　在成長的路上，我們的引路人總會讓我們走別人走過的路，那么，我們就會是亞軍；而如果能走出自己的路，你就有可能是一個冠軍。

　　我就知道一個開創出新的路的科學家。他就是伽利略――當大家都信奉亞里士多德時，他沒有第一時間去相信他，而是第一時間去做實驗證明他的話。這難道不是開創出新的路嗎？

　　我爸爸也是一個例子，當時我爸爸在干物流。突然有一天，我爸爸不干物流了，開始干藝術了（我爸爸干的是在葫蘆上烙畫，還有在石頭上刻章）。當時許多物流公司的朋友都勸他不要去干藝術，因為他們覺得爸爸已經在物流闖出一片天地了，這樣做很傻。但是爸爸一直堅持。爸爸苦苦地堅持自己時，媽媽一直給爸爸很多的支持。為了不打擾爸爸，媽媽帶我在外面又租了一間房，只是偶爾回來一次。開始的爸爸并不順利，經常會有下了訂單又反悔的.事情發生。那時，爸爸腦子里經常反復做斗爭。后來爸爸以前的老師對他說：“要堅持你的想法。”爸爸豁然開朗，想通了，接下來爸爸就一直在潛心學習。終于他在一次活動中成功了。對我來說，爸爸的思想斗爭就像兩個小人在打架――一個黑色的小人說：“你不要再堅持了，重操舊業吧。”還有一個白色的小人說：“堅持下去，你才能收獲更多。”突然，兩個小人打起來了，黑色的小人突然收到物流朋友遞過來的“槍”，白色小人再厲害也打不過槍啊。咦，白色的小人收到了老師給的“導彈”，白色的小人拿著導彈把黑色的小人打敗了……我爸爸現在已經有許多人在支持他了，他每天都要接到很多的電話――是爸爸的訂單。

　　伽利略正因為沒有走亞里士多德的路，他的比薩斜塔鐵球實驗讓世界有了自由落體運動定律，爸爸正因為沒有走以前的物流老路，闖出了屬于自己的一片新天地，創新的路上有荊棘，更多的是辛苦堅持后的花香四溢。伽利略和爸爸的事情告訴我：只有創新才能讓自己變得更好，世界有許多人因為創新而成功。因此，我要創新，讓自己變得更好。

　　世界也因人類的創新而變的更加美好！

五年級創新作文篇9

　　"踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。——李可染"這句話是我最喜歡的一句話，也是讓我明白許多道理的一句話。

　　有一次，上美術課的時候，老師給了我們了幾幅例畫，讓我們參考。我和同桌畫的一樣，都是一幅四格漫畫。她加了一些自己自己的小創意進去，并對我說："你也加一些自己的創意吧，不然都畫一樣的，多沒意思啊。"我說:"一樣就一樣，你等著吧，這次美術評比，我肯定是優。"過了幾天，美術評比結果出來了，我畫的那么好，竟只得了良好，老師在下面評到：美術，最重要的是創新，如果你和許多人畫的`一樣，老師會給你良好，但如果你有自己的創意，老師就會給你優，這就是創新的重要。"

　　過了幾天，我把這件事告訴媽媽，媽媽笑著給我講了一個故事："從前有一個小女孩，她想變的像大師那么聰明，就對大師說:"大師，把你所有的知識教給我吧。"大師吃了一口蘋果，咀嚼過后，又吐了出來，說："你把這口蘋果吃下去,我就教你。"女孩把蘋果吃了下去，大師問："好吃嗎？"女孩回答不好吃。大師說："學知識也是如此，為什么你非要學我學過的知識呢。"這個故事告訴我們創新的重要。"

　　媽媽的話和親身經歷的事情讓我明白了:無論做什么事，都要有自己的創新，這樣長大了才能走上社會。

五年級創新作文篇10

　　我是一個喜歡創新的人，我有一個大膽的夢想，那就是可以在空中上課。

　　我從小就非常喜歡在天空上課天空上老師教到在關于某一個地區，來寫一個作文，我們就可以任意飛到老師說的地區位置，寫作文。所以我想發明，世界上第一臺這樣的機器。成功的話，我們會大量生產。讓人們可以在天空自由的上課。也許我的夢想要很久才能實現。但只有夢想就一定會成功。哪一個發明家，是很快發明自己想要的東西？不是千辛萬苦而成功的'，通過自己的努力，把美妙的新東西牛頓被蘋果砸中后就發現了從未有人發現的引力，這不是創新嗎？？你看，愛迪生發明了電燈泡至少用了3500種方法是，最后才發明出了電燈泡，所以我一定要發出，發明出這種可以讓人在天空上課的機器。從古至今，哪個偉人不是有著高遠的夢想，堅持不懈的精神，奇思妙想的創新這樣才能成功。

　　如果我發明了這種機器，一定免費送給學校，讓學校，可以在天空中上課，讓孩子們享受在天空中上課的感覺。如果讓他們在天空中上課，他們一定會很高興，只要有一個人開心，我也就心滿意足了。

　　這就是我的夢想，是不是很新奇呢

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