實(shí)用的期中考試作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的期中考試作文8篇,希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
今天,我一起床,就感覺(jué)非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐,周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過(guò),我一向都不會(huì)害怕考試的,不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況嗎?不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?
吃完早飯,我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語(yǔ)文,我激動(dòng)地拿出鉛筆盒,取出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始最后的復(fù)習(xí)。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語(yǔ)文書(shū)我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎(chǔ)題,關(guān)鍵就在于閱讀題,我對(duì)這一行不感冒,課本上的知識(shí)嘛!我可是行家,有經(jīng)驗(yàn),只要不緊張,冷靜下來(lái)思考總會(huì)有答案的。
突然,上課鈴響了,同學(xué)們的表情非常難看,我也嚴(yán)肅了起來(lái)。爸爸總是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會(huì)分散注意力。”這本是很普通的一場(chǎng)考試,都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂,不緊張的人,都冷靜不下來(lái)!老師發(fā)卷了,我拿到卷了一看,哎!好簡(jiǎn)單呀!我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子,準(zhǔn)備跳入“題海”中去遨游、探究。我還覺(jué)得平靜是重要點(diǎn),這樣才可以靜心想;努力也很重要,所謂“天下無(wú)難事,只怕有心人”,只要努力,任何事都可解決;還必須具備細(xì)心,細(xì)心的'人,誰(shuí)都會(huì)喜歡呀!
我終于寫(xiě)好姓名、班級(jí),開(kāi)始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級(jí)就開(kāi)始做的啦,真是小菜一碟!一直做到閱讀題,我才開(kāi)始嘆了口氣,像是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。每一小題,我都小心翼翼的審題,把有可能的答案寫(xiě)上去。作文可是我的拿手絕活,一寫(xiě)就是一大篇,誰(shuí)也比不了,好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門(mén)”,這誰(shuí)也做做不到,幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時(shí)候了,我交卷后感覺(jué)輕松多了,心中的石頭落了下來(lái),準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)考試。
期中考試作文 篇2
期中考試結(jié)束后,看了學(xué)生的成績(jī),我陷入了沉思,成績(jī)不理想的原因究竟是什么呢?為此,我做了以下兩項(xiàng)工作:
一學(xué)生情況分析
在試卷分析課上,我和學(xué)生共同訂正了答案,然后要求他們自己反思一下原因,有的同學(xué)說(shuō)自己沒(méi)有好好聽(tīng)講,有的說(shuō)自己思想上不重視,找原因還是以分析自己的不足為主。具體到學(xué)習(xí)中的困難,我?guī)退麄冏隽艘淮慰己?00分,要求大家在極短的時(shí)間內(nèi)將正確答案重做一遍。事實(shí)上,當(dāng)我拿到他們做的答案時(shí),發(fā)現(xiàn)他們還是不能拿到100分,仍然有四五個(gè)地方易犯錯(cuò)誤,主要是兩個(gè)原因:一是粗心,二是記不牢,另外一個(gè)最重要的原因是理解不到位。
通過(guò)學(xué)生情況分析,我深刻認(rèn)識(shí)到,在以后上課中,應(yīng)該將知識(shí)以更生動(dòng)、形象的方式展現(xiàn)給學(xué)生,使他們真正開(kāi)動(dòng)腦筋,形成深刻印象,另外,深入細(xì)致地做思想工作,讓他們真正從思想上重視起來(lái)才是至關(guān)重要的
二自身情況分析
為了更好的和學(xué)生溝通,了解自己在課堂上還有哪些不足,我進(jìn)行了生物問(wèn)卷調(diào)查。
通過(guò)調(diào)查,學(xué)生們主要提出三個(gè)問(wèn)題:上課應(yīng)該更嚴(yán)些;教材教的更靈活些;多上實(shí)驗(yàn)課、實(shí)驗(yàn)課。
針對(duì)以上問(wèn)題,我進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)反思,決定采取一些具體的措施進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)于課堂紀(jì)律,我想采取課上管理與課下談心相結(jié)合方式,爭(zhēng)取將紀(jì)律控制到最好程度,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的`保障。關(guān)于教材使用方面,學(xué)生的建議更提醒我應(yīng)該豐富自己的知識(shí)。要想給學(xué)生一杯水,老師就應(yīng)是自來(lái)水。另外,我想借助投影儀、掛圖、標(biāo)本、模型等教學(xué)工具,使教材以內(nèi)容以更靈活的形式展現(xiàn)給學(xué)生。至于多上實(shí)驗(yàn)課,也是我的愿望,只能根據(jù)實(shí)際盡力而為。
期中考試結(jié)束了,但這次考試帶給我的思考還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它將在以后教學(xué)中推動(dòng)我不斷前進(jìn)。
期中考試作文 篇3
一個(gè)人的成熟,不只在于外表。
——題記
小時(shí)候,我曾幫媽媽拿了碗碟便問(wèn)媽媽:“我長(zhǎng)大了嗎?”每當(dāng)這時(shí),母親便微笑著勉勵(lì)我:“你長(zhǎng)大了。”我此時(shí)便高興的跳起來(lái)。
在上學(xué)之后的幾年,我曾認(rèn)為,只有抽煙、喝酒、打麻將才是真正的長(zhǎng)大了,便開(kāi)始模仿別人,卻不知自己還要媽媽系鞋帶。
不久之后,我上了初中,開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己正在改變:課外活動(dòng)少了,開(kāi)始厭倦動(dòng)畫(huà)片了,平時(shí)的玩具不再受到寵愛(ài)。
上了初中后,我當(dāng)上了班長(zhǎng),平時(shí)需要更加努力學(xué)習(xí),以樹(shù)立威信,我在同學(xué)中的呼聲很高,我深知自己不可讓那一雙雙企盼的眼神有一絲失落,我心頭的壓力無(wú)比巨大,甚至壓得我喘不過(guò)氣來(lái),但是再大的壓力,也不能讓我因此退步。我做完了老師留得作業(yè),心頭涌動(dòng)了自己當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)那種激動(dòng)的表情。“我不能讓大家失望。”我心里暗暗想著,自己拿起了復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真看了起來(lái)。那一個(gè)個(gè)字,一道道題,一句句話,深深刻在我的心上,我燃燒起了斗志。那力量,讓我為責(zé)任付諸行動(dòng)。
一直以來(lái)督促我學(xué)習(xí)的媽媽又從沙發(fā)上站了起來(lái),打算提醒我認(rèn)真看書(shū)。可是當(dāng)媽媽走進(jìn)房門(mén)的一刻驚呆了:一向懶散的我竟主動(dòng)用功,她甚至激動(dòng)得眼中閃動(dòng)著淚花。可是我沒(méi)注意到媽媽的到來(lái),直到把一篇篇資料閱覽完,發(fā)覺(jué)媽媽在門(mén)口笑得哭了起來(lái)。
我離開(kāi)書(shū)桌,走向媽媽,為她擦干眼中的淚,微笑地問(wèn)媽媽:“我長(zhǎng)大了嗎?”媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是會(huì)心的笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我為了自己所許下的.諾言行動(dòng)時(shí),我可以無(wú)所愧疚地說(shuō)——————我長(zhǎng)大了。
讀了兒子的作文,很高興看到他的成長(zhǎng),由原來(lái)的只是幫助媽媽做一些家務(wù),到現(xiàn)在思想的成熟,知道了自己的責(zé)任,并且為了責(zé)任而嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),更讓我欣慰!
期中考試作文 篇4
今天我們參加了期中考試。
考試的時(shí)候教室里很安靜,就像空無(wú)一人,小朋友們都低著頭寫(xiě)著試卷。別的班的'老師給我們讀題,監(jiān)督我們考試。我好緊張呀,我真想一筆劃下去就是100分。我做完了題,檢查試卷,覺(jué)得自己就像個(gè)醫(yī)生在給病人檢查身體一樣。
考完試,我覺(jué)得心情很放松,我覺(jué)得我考得還不錯(cuò)。
期中考試作文 篇5
探索,發(fā)現(xiàn)
什么東西都有屬于它的色彩。紅、黃、藍(lán)這三種顏色組合在一起,拼成了更多的色彩;五彩繽紛湊在一起,組成了生活。
生活原本是美好的。紅色代表熱情,橙色代表真誠(chéng),綠色代表開(kāi)始……是啊,一切都是美好的,可當(dāng)我們汲汲奔走于日漸膨脹的欲望中時(shí),當(dāng)我們忽喜忽怒、患得患失、無(wú)病呻吟時(shí),當(dāng)心靈的蔓草掩蓋了人的本性時(shí),這些美好全都改變了……
當(dāng)人們開(kāi)始行賄和受賄時(shí);當(dāng)富人開(kāi)始看不起窮人時(shí);當(dāng)人們開(kāi)始把金錢(qián)排行第一,把親情、友情全都拋到九霄云外時(shí)。這個(gè)世界就變了,生活也變了,變得虛榮、假意、冷酷。所謂的承諾,也變成了一時(shí)的敷衍,那就必須用一張紙來(lái)保證誠(chéng)信。是啊,生活在變。
我看過(guò)一則廣告,班上正在選舉班干部,記票方式是按畫(huà)“正”字來(lái)記,正字最多者為勝。一個(gè)小學(xué)生問(wèn)老師,為什么要畫(huà)正字而不是其它。老師回答的是,希望班干部們能正直。
我看過(guò)后覺(jué)得好笑,如果以畫(huà)“正”的方式來(lái)記票,那干部就會(huì)正直。,那么那些貪財(cái)官污吏究竟從何而來(lái)?
發(fā)現(xiàn)幸福
像花好月圓的色影,歌歡舞美的音姿的`魅力,人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對(duì)自身青睞擁抱。否,這常是在對(duì)幸福的追求中,放走了真實(shí)的體味,卻追逐虛幻的影子,如俗諺“身在福中不如福”。只要關(guān)注,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地滋潤(rùn)身心。
放學(xué)后,享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有說(shuō)有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風(fēng),令你備感清爽與溫馨嗎?
如果,我們每天早晨起床后,不用羈困醫(yī)院,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像伊拉克的孩子們,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難,嘗盡了饑餓的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。
期中考試作文 篇6
三年級(jí)期中考試開(kāi)始了,我的目標(biāo)是關(guān)嘉瑞。首先考的是數(shù)學(xué),我埋頭看著試卷,感覺(jué)很簡(jiǎn)單,我快速地做完了試卷,不料,天有不測(cè)風(fēng)云,數(shù)學(xué)老師竟要我們把所有難以計(jì)算的加減乘除都用豎式列出來(lái):比如算平年,閏年;兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不包括整十?dāng)?shù));算奶,蛋糕買(mǎi)了哪個(gè)?各買(mǎi)了幾個(gè)……,這一列,速度就慢了,有兩個(gè)小錯(cuò)誤沒(méi)被發(fā)現(xiàn),結(jié)果只有95分,關(guān)嘉瑞竟100分,可以說(shuō)是出師不利。
考的第二項(xiàng)是英語(yǔ),英語(yǔ)是我的“看家本領(lǐng)”,這項(xiàng)我有時(shí)間檢查,并且英語(yǔ)老師沒(méi)讓我們寫(xiě)什么東西,這一項(xiàng),我得了100分,關(guān)嘉瑞是97分,總分分別是195分和197分。
最后一項(xiàng),毫無(wú)疑問(wèn),必定是語(yǔ)文了,這是考試中最難的一項(xiàng)。考試開(kāi)始了,我看了一眼關(guān)嘉瑞,目光又落到許新靈身上,喔,對(duì)了,許新靈的總分是197.5分,比關(guān)嘉瑞還高,我覺(jué)得我超不過(guò)他們了,突然,我想起了:“有志者,事竟成”這幾個(gè)字,便認(rèn)真地做起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人,語(yǔ)文試卷的`成績(jī)公布了,我是98.5分,關(guān)嘉瑞是94.5分,許新靈是95分,我們?nèi)齻(gè)的總分分別是293.5分,291.5分和292.5分。我要繼續(xù)向好同學(xué)學(xué)習(xí),成為五星紅旗中最閃亮的一個(gè)星星。
期中考試作文 篇7
考試之前,心里緊張,不知道考試的題難不難;考試之時(shí),心里很是激動(dòng),原來(lái)考試的題這么簡(jiǎn)單,不知道是那一位“好心人”出的題;考試之后,心里非常忐忑,就這么簡(jiǎn)單的題,有時(shí)候也會(huì)這錯(cuò)一大片,那錯(cuò)一大片。而我現(xiàn)在心里很是忐忑,就怕各科的分?jǐn)?shù)上不了90分,那樣的話,媽媽就會(huì)又來(lái)找我談話,而這次談話,意味著我們家要天打雷劈!
星期一的早晨,雖然說(shuō)陽(yáng)光明媚,但是我此時(shí)的心情是烏云密布,生怕自己考試成績(jī)不好,老媽會(huì)大發(fā)雷霆,那么我頭將懸掛于布帶之上,停止呼吸,心臟將像泄了氣的皮球一樣,沒(méi)有一絲活力。來(lái)到教室,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)始朗讀分?jǐn)?shù),只聽(tīng)“彭鑫源,96分。”數(shù)學(xué)老師語(yǔ)氣雖然很平和,但是此時(shí)的`我,心中已經(jīng)燃起了一團(tuán)火。隨之,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓李逸琛來(lái)讀分?jǐn)?shù),過(guò)了許久,才聽(tīng)見(jiàn)他叫了一聲我的名字,隨后說(shuō)了一句:“91.5分。”天哪,我語(yǔ)文一向是八十多分,沒(méi)有上過(guò)九十分,這一次竟然超越了,哈哈我太開(kāi)心了,這次考試不僅可以不挨罵,還有可能受到老媽的表?yè)P(yáng)呢!
回到家里,我裝著考試成績(jī)非常差的樣子,當(dāng)媽媽問(wèn)我分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù),給了老媽一個(gè)驚喜!
期中考試作文 篇8
“嗖”,我像兔子般蹦出了教室,沖向校門(mén)。直到跑出了教學(xué)樓,聽(tīng)不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長(zhǎng)吁了一口氣,心情輕松多了。讓他們對(duì)答案去吧,我可不想?yún)⒓樱幌脒^(guò)個(gè)期中考試后無(wú)憂無(wú)慮的周末!
校園真美,使人感到一種清新,一棵棵樹(shù)在秋風(fēng)中在夕陽(yáng)下更增添了一份閑逸、清秀。“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”,用在此處恰如其分。“對(duì)了,這首詩(shī)是王維寫(xiě)的嗎?是,不是?究竟答對(duì)了沒(méi)有?唉,不要想這些了,忘了它!”我使勁擺了擺頭,抬頭仰望天空:那一朵朵云正悠閑啊!
一共有“1、2、3、……咦,答案怎么跟那道計(jì)算題相同?那道題錯(cuò)了可要扣10分啊!
還有地理考試,海拔最好的盆地是哪個(gè)?”,一連串的問(wèn)題從我腦海里冒出來(lái),“真討厭,別來(lái)糾纏我!”…… “人運(yùn)動(dòng)時(shí)要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關(guān)?那個(gè)單詞,單詞 ……”我竭力想擺脫它們,可它們偏偏接踵而至,像故意和我過(guò)不去。我跺跺腳,不停的詛咒著:“唉,這個(gè)周末是過(guò)不好了!” 終于來(lái)到校門(mén)口了,可我的腳步這時(shí)又邁不動(dòng)了。一想到回家要面對(duì)父母喋喋不休的追問(wèn)便頭皮發(fā)麻。唉!還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,弄明白自己究竟考得如何,不僅可以向父母交代清楚,而且自己的.心才可得到踏實(shí),周末也才可過(guò)得太平!
想到這,我下定了決心,一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速的往回跑。
我奔向教室,還沒(méi)跑到門(mén)口,耳朵里便飛進(jìn)了一大串?dāng)?shù)字。沖進(jìn)教室,我逮個(gè)人就問(wèn):“海拔最高的盆地是柴達(dá)木,對(duì)不對(duì)?”
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