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三年級的作文

時間:2024-08-09 10:58:21 三年級 我要投稿

【實用】三年級的作文錦集7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】三年級的作文錦集7篇

三年級的作文 篇1

  我家有一只小貓,叫小花。它可漂亮了,是我的好朋友。

  一身花花的毛,黑色的腳尖和尾巴,眼睛在夜里就變得的綠瑩瑩的還,忽閃忽閃的,小巧而靈敏的鼻子。背上有四道波浪似的花紋,全身毛茸茸的,有說不出的可愛。

  小花是一個愛干凈的'小貓。常聽老人說,貓洗臉,客人來。可是,這在我家不靈驗。我家的小花一天要洗十來次臉。洗臉時,小花用舌頭舔舔自己的小爪子,在臉上抹一抹,接著,又換了另一只腳,在臉上再抹幾圈,喉嚨里還發出喵喵的叫聲。好像在說:“喵喵喵,愛洗臉,喵喵喵,講衛生。”

  它還是一只“小調皮”。

  上個星期日,爸爸買回來一些魚,讓媽媽去殺。媽媽殺好一條小魚放在一旁的盆子里。小花蹲在旁邊,眼睛緊緊得盯著那條魚,目不轉睛。突然,它身體朝后輕輕一縮,猛地朝前撲去,以迅雷不及掩耳之勢,從盆子旁邊一擦而過,迅速消失在花生叢中。天哪!那條魚居然不見了。原來還是個小饞貓!

  沒想到它還是個兩面派呢!

三年級的作文 篇2

  我的鄰居也是我的好朋友,她叫陳子曼,今年五歲半了,我們住一棟樓。她長得非常可愛,梳著長辮子,頭發卷卷的。

  她比我愛說話,我們倆在一起總有說不完的話。我們經常在一起玩游戲,像過家家、玩水槍、輪滑、捉螞蟻等等。有時候我們不知道玩什么,就連撿樹葉、拔草,摘野花都很有意思,只要是跟她在一起。最開心的.是暑假里我們一起去青島旅游,一路上我們又說又笑,我竟然沒有暈車。

  現在我上小學了,曼曼也換幼兒園了。我們住的那個家屬樓也要準備拆,我們兩個有好長時間沒有見面了,真的很想她——曼曼,那個可愛的小女孩兒,我的好朋友。

三年級的作文 篇3

  我們愛母親,卻和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋。我們愛父親,卻和父親愛我們不一樣,我們的愛是星星,父親的愛是銀河。忘卻的很多很多,卻忘不了母親的愛,憶起的很多很多,而父親的愛卻記憶得最深刻。我們的路可以走很長很長,卻走不出母親雙眸的張望,我們可以走得很遠很遠,卻走不出父親心靈的`張望。

  記得有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽依然坐在我的床邊給我扇風,眼睛都睜不開了,可手還在不停地左右晃動著扇子,希望陣陣微風能給我帶來涼意。看著汗水浸透了她的衣服,我那不爭氣的淚水奪眶而出,我好想奪過扇子給媽媽扇扇,我好想抱著媽媽對她說:“媽媽,我愛您!媽媽,歇歇吧!”可我又怕驚動了她,就只好轉過身假裝睡去。因為只有等我徹底睡著了,媽媽才肯離去。

  如果說媽媽的愛像涓涓小河,溫柔而細膩,那么爸爸的愛更像巍巍大山,粗獷而厚重。

  有一次,我和爸爸媽媽一起回奶奶家,半路上忽然下起了瓢潑大雨,爸爸騎著摩托車已無法前行。而我們只帶了一個雨衣,怎么辦?這時爸爸毅然決然地停下摩托車,拿出雨衣,讓我和媽媽鉆到下面,他撐著上面,以免雨水淋到我們身上。聽著噼里啪啦的雷聲,再加上刺眼的閃電,我和媽媽怕得要命,而爸爸卻仰天長嘯:“暴風雨,來得更猛烈些吧!我們挺得住!同志們,能堅持嗎?”

  “能!”我和媽媽異口同聲的回答著。我悄悄抬頭看爸爸,他就像一座大山在保護著我們。看著看著,我的眼前模糊了。漸漸地雨小了,我們又繼續前行。盡管渾身都濕透了,但我一點也不冷,因為爸爸那厚重的愛一直在溫暖著我。

  父母的愛,是深沉的,是厚重的,我們一輩子也報答不完。那么,就讓我們用自己的勤奮和努力來回報他們吧!

三年級的作文 篇4

  這一天,我和爸爸出去玩,看見了一輛裝滿了棗的大卡車,不禁勾起了我的回憶。

  那年秋天,正是棗成熟的季節。我們一家和申夏珂一家一起去內黃打棗。等呀等,等呀等,終于到內黃棗園啦!一停車,我和夏申珂就迫不及待地跳下去。映入眼簾的`是一大片一大片的棗林。一顆顆樹上掛滿了小巧玲瓏的棗兒,紅紅的,挨挨擠擠地藏在綠葉底下,仿佛一個個小小的紅燈籠。付了錢,我和申夏珂挑了兩根合適的竹棍就沖到棗林里打棗去了。這里的棗個頭好大呀!在陽光下閃閃發亮,真誘人!

  我選中了一顆最高的樹。開始打棗了,“給我下來!給我下來!”我抬起頭仰著脖子瞄準一片最紅的棗子,對著猛地揮下桿子。盡管用盡全身力氣也無濟于事。只有幾片小綠葉飄了下來,似乎在嘲笑我。我惱了,把竹棍往樹上一扔,生起氣來。沒想到竹棍連棗一塊慢慢悠悠掉了下來。“哈哈哈”申夏珂大笑起來。過了一會兒,我和申夏珂同時選中了一顆“棗中之王”。她揮了揮手:“咱倆一起打棗把!”“好!”就這樣,她打一下,我打一下,但怎么也打不下來。最終我們倆“一、二、三”同時打了一下。樹枝顫抖了一下,帶著棗兒一起掉了下來。還真是團結力量大呀!

  解決了這顆棗中之王,我們就開始分工啦,最后一稱足足五公斤。

  “然然!然然!爸爸的聲音把我帶回了現實。可我的腦海中還浮現著那一顆顆的紅,一片片的綠,還有那銀鈴般的笑聲……

三年級的作文 篇5

  臥室是我的小天地。

  臥室是我休息的地方。打開雕刻著精美圖案的門,在臥室的東北側放著一張加寬的單人床,它是棕色的,帶著靠背,那是我晚上睡覺的地方。

  臥室是我學習的地方。在臥室的正北方,朝著窗戶擺著一張寫字臺,上面放著一盞臺燈,臺燈底座的右邊有一個小鬧鐘,還有一只小鼠抱著它呢。它時刻都在提醒我要抓緊時間,努力學習。寫字臺上還有一個黃色的.筆筒。窗臺上還放著一些雜志和報紙。

  臥室的西側是一個雙層書柜。大約有2。3米高,它就像一個大劇院,好像正在演戲,而且演得非常精彩,里面裝有:《十萬個為什么》、《分類作文》、《快樂作文》、《漫畫大王》等等書籍。書成了我一個個色彩斑斕的世界。

  臥室是我娛樂的地方。我的臥室有11。5平方米,節假日,我就在我的臥室里“造航母”、“蓋樓房”。墻上,我還貼了許許多多的幅畫,有汽車總動員的,它們就像真的汽車一樣,從我的眼前飛奔而過。有蝴蝶貼畫,它們就像一個個仙女從天上降到了人間。

  臥室是我休息、學習和娛樂的地方。以后,我要把它收拾得更干凈,把書柜整理得更整潔,讓它成為我的第二個學校。

  我愛它——我的臥室。

三年級的作文 篇6

  今年寒假我來到了澳大利亞,那個自然、和諧的國度。

  夜深人靜,朝窗外望去:總能望見浣熊在眺望遠處;常常瞧見蝙蝠輕盈地飛過。多么自然,多么和諧。

  旭日東升,朝窗外望去:鸚鵡們歡聲歌唱;金合歡花團錦簇。一切生物生機勃勃,就連平常不動聲色的蜥蜴也“咝、咝”地吟唱著。多么自然,多么和諧。

  日上三竿,朝窗外望去:每每都會看見幾只蝴蝶在翩翩飛舞著。有的在與對方“尬舞”;有的在獨自尋找花蜜;有的停在枝頭乘涼休息……多么自然,多么和諧。

  艷陽高照,朝窗外望去:野生袋鼠時常出沒,與他為伴的只有清涼的微風。多么自然,多么和諧。

  夕陽西下,朝窗外望去:天空中、沙灘邊、廣場上已被海鳥和鴿子包圍,此時已成為鳥類的天堂。多么自然,多么和諧。

  月落柳梢,朝窗外望去:只見以田鼠為代表的夜生嚙齒類動物剛剛開始他們的'夜間“派對”。一切都多么自然,多么和諧。

  澳大利亞那自然、和諧的窗外永遠銘刻在我的腦海里、我的心里、我的夢里……

三年級的作文 篇7

  每個人都是獨特的個體,都有屬于自己的光芒,我也有屬于我自己的光芒。

  我在低年級一次偶然的時候,喜歡上了書法。書法,是古代的一種常見藝術,每個人也都有屬于自己的字體。

  不久之后,我就參加了一個書法興趣班,剛開始,我學習了最簡單的一個字體——顏體,我總是認真地寫下一個個筆畫或簡單字。漸漸的我越寫越好,便學習了另一種有難度的字體——隸書,我也非常喜歡隸書,因為它總能體現出古代那種詩情畫意、古色古香的意境。后來千字文、曹全碑、蘭亭序這些字體我都練習過。

  把這些全部練習過后,老師就讓我寫各種各樣的作品,優秀的.作品都紛紛去參加了比賽,我也就獲得不少獎狀,這一切都歸功于我原來認真努力的練習。我喜歡書法,在這些古代人們留下的字帖中認真翻閱,從每個字眼中都能看到那充滿韻味的意境。

  在過年,也是顯示我書法這一特長的大好時機,我會寫好一幅幅春聯,然后送給親朋好友們。一幅,兩幅,三幅……每一幅都包含著我不少的努力和心血。寫完這些,我還會把它們掛在自己家的門上,其他的送給鄰居、親戚還有朋友們。

  小草,雖然默默無聞,但也擁有自己的光芒;花兒雖然弱小,但同樣也有自己的光芒。我雖平凡,但是也有屬于自己的光芒。

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