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美術課二年級作文

時間:2024-08-20 23:42:12 二年級 我要投稿

關于美術課二年級作文匯總7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的美術課二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于美術課二年級作文匯總7篇

美術課二年級作文 篇1

  兩個月的暑假生活繽紛多彩,讓我收獲不小。

  在暑假培訓班里,我學會了許多本領。但讓我收獲最多的是哪堂美術課。

  “叮叮!彪S著上課鈴聲,一節新的美術課開始了,“我們今天要做一張賀卡,主題是元宵節!币宦暫榱恋穆曇魪奈叶厒鞒。我心想:太好了,做賀卡可是我的強項。我連忙一張白紙,一盒水彩筆等工具。

  開始制造賀卡了。我先把白紙對折,然后在第一面紙的正中間寫上“元宵節”三個。。。大字?墒俏姨R虎了,把“宵”寫成了“霄”。我絞盡腦汁,終于想到了一個法子——在錯字上貼一朵小花。就這樣,我把沒一個字后都貼了一朵小花。接著,在第二面的上方畫了四個連在一起的愛心,意思是我們一家人永遠在一起。在紙的下方畫上了小橋流水,這樣封面就做好了。

  開始做賀卡的內部了,我先畫上了藍天白云,右畫上了兩只和平鴿,在左邊畫上了一座小房子,房子里是正在吃元宵的'一家人。小屋旁,有一些小鳥,還有一些花花草草。哎呀,不好了,我把小花的莖也畫成藍色的了。我心想:這下前功盡棄了。就在這時,老師好像猜出了我的心思,走到我跟前,看了看,指了指黃色的水彩筆。我想了好一會兒,才明白過來——黃加藍等于綠。于是我在藍色的上面又畫上了黃色,大功告成了!我欣賞著自己這做的賀卡,心里有說不出的高興!

  通過這件事,我明白了:做是不可以半途而廢,馬馬虎虎。遇到困難要善于思考,勤于思考,這樣才能把事情做到最好。

美術課二年級作文 篇2

  一天,小灰兔(以下稱小灰)和小白兔(以下稱小白)一起去上美術課。他們先去山羊爺爺家串門。山羊爺爺一開門,小灰就說:“山羊爺爺好”。小白也說:“山羊爺爺,您好。”山羊爺爺一邊笑著把他們請進屋里,一邊說:“有事嗎?”小白說:“我們想借點白菜交學費,一共六棵。”山羊爺爺說:“好,六棵送給你們了!薄爸x謝”小灰和小白說完,就拿著白菜走了。

  上課了。畫眉老師讓學生畫近處的房子、大樹;遠處的山坡太陽。小灰小白也開始做畫了。他們畫完了老師要求的作業,就在教室四周看。呀,每個人的.畫法都不一樣,小松鼠用尾巴畫,小花兔用耳朵畫,大象用鼻子畫,總之,大家的畫法都很奇怪。小灰兔想:“小花兔就能用耳朵畫畫,而我只能用手畫畫。以后,我也要學習那種高級畫畫法!

  叮鈴鈴,下課了。小灰和小白繳完了學費,就很高興的回家了。

美術課二年級作文 篇3

  當當當,快來看,快來看!我的兩個小吊飾!這回上美術課是我從一年級到現在做手工做得最好的一次了,老師還給我打分打了個A++呢!

  星期五是一個星期上學的最后一天,很多同學喜歡星期五,還因為星期五有美術課;也有不喜歡美術課的,因為美術課上要是誰忘記有一個東西沒有帶到教室的話,就要罰抄寫課文、背誦課文了。如果得到三次警告,就要從第一課一直抄到這天學的一課呢。

  對了,美術老師給我打了個A++的事情是這樣的:

  今天,我背著裝滿了美術工具的書包去上學。我一進教室就看見班上的同學都擺弄著自己的彩條,比誰的彩條多,誰的彩條漂亮。我這才想起來,我沒帶彩條!我連忙到座位上打開書包,找呀找,翻呀翻。發現包里什么東西都有,就是沒有彩條。我心里急,忽然又想起來什么。我打開美術書,上面有一個一個的圖片,我覺得書上面的吊飾小魚兒畫得很美麗,但是合起來就不美了,我想象把它變成一個很大的紅色大愛心,該多么漂亮哇。

  終于到了這兩節美術課的實踐,我開始做吊飾了!你知道我是怎么做的.嗎?讓我告訴你吧。

  1、剪一個愛心;

  2、剪一個圓,上面寫著“!边@字;

  3、剪一些同樣的黃色小條條,和一些綠色小條條;

  4、掛起來,成了鎖鏈;

  5、粘在一起成了一個漂亮的小吊飾。

  老師要求每位同學上講臺,將自己的作品展示給大家看,然后打分。我雖然沒有準備彩條,但是通過想象做出的小吊飾,美術老師竟然打了一個A++。

  回到家,媽媽也覺得我的小吊飾有些新奇,還讓爸爸給我和小吊飾拍照留念。這真是個又驚又喜的星期五。

  我不是說做了兩個吊飾么?呵呵,第二個吊飾是我放學后在爸爸辦公室那里做的。

美術課二年級作文 篇4

  今天上美術課,我們先聽講。老師發下一封信,我們迫不及待地打開信。上面的題目是《帽子王國》,上面還有怎么做帽子的方法,我很好奇,為什么要發信呢?

  開始折的時候,老師讓我們看著圖片折,我先這第一種,首先把長方形變成正方形,再把正方形對折變成三角形,然后把三角形兩邊斜著折,最后把下面一個角朝上,一個角朝下,就這樣,一只完美的'帽子就做好了。

  第二種有點難,首先把長方形變成正方形,再把長方形變成正方形,再把正方形對折變成三角形,再把上面兩個角朝下對折,再把上面兩個角也對折,再把下面兩個角折到上面再把角折斜,然后把下面的角也往上折,最后把角往里折,就這樣,一只美麗的帽子就做完了。

  今天,我上美術課真開心啊!

美術課二年級作文 篇5

  美術課上,老師教同學們畫風景,要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了近處的房子和遠處的'小山,她正要畫樹的時候,發現綠鉛筆找不到了。李麗看看旁邊的林園園,小聲地說:“把你的綠鉛筆借給我用一下行嗎?”林園園想:我上節美術課太小氣了,我還是借給她吧。

  李麗說:“你終于改掉了壞習慣,我們成為好朋友吧!绷謭@園說:“好啊。”今天是她們最開心的日子。

美術課二年級作文 篇6

  今天,天空陰沉沉的。

  下午,上美術課,老師教我們做手工。我先拿起一張橘黃色的彩紙,再用鉛筆在上面畫了一個漂亮的大蘑菇,然后用白乳膠涂上,最后用各種各樣的`豆子,貼在白乳膠上。這樣一幅手工蘑菇就做好了。

  看到做好的蘑菇,我心里樂滋滋的。

美術課二年級作文 篇7

  今天在美術課上,老師叫我們用橡皮泥做水果。

  我和我的同桌,還有坐在我前后的同學都圍在一起學著做,不一會兒我們就做了幾樣水果,有紅潤潤的'櫻桃,有黃橙橙的香蕉,有紫盈盈的葡萄……我們拿著這些做好的水果,小心翼翼的放在盤子里,送給美術老師看,老師卻突然說:“做得好的同學可以出去玩!蔽覀儙讉做的不好的同學都很失望。

  而我仍不放棄,堅持重新做好給老師看,這次老師贊許的說:“不錯,很好。”我才安心的出去玩了。今天的這節美術課可真有趣啊!

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