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【精選】二年級(jí)有趣的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的二年級(jí)有趣的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了。“老鷹”張牙舞爪,向“小雞”們撲過(guò)來(lái)。“母雞”急忙伸開(kāi)雙臂,攔住“老鷹”,堅(jiān)持不讓他靠近自己的`孩子,還不時(shí)的發(fā)出信號(hào),讓“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊。“小雞”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后,爭(zhēng)先恐后的蹲下,生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾,趁“母雞”不注意,飛快的往右一撲,“母雞”發(fā)現(xiàn),忙往后一閃,讓他撲了個(gè)空,“老鷹”見(jiàn)一計(jì)不成施一計(jì):他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前,直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性,再來(lái)個(gè)
“突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招,“母雞”都不會(huì)上當(dāng),仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
二年級(jí)有趣的作文 篇2
今天在作文課上,老師說(shuō)要跟同學(xué)們玩一個(gè)游戲,叫“吹乒乓球。”同學(xué)們一聽(tīng),高興得手舞足蹈。
只見(jiàn)老師拿出了4個(gè)杯子,三個(gè)杯子里裝滿(mǎn)了水,最后一個(gè)杯子沒(méi)裝水,還拿出了一個(gè)乒乓球。老師宣布游戲規(guī)則是:誰(shuí)能把乒乓球從第一個(gè)杯子依次吹到第四個(gè)空杯子就贏了。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們高舉小手,老師在眾多舉手的同學(xué)里選了宗越同學(xué),只見(jiàn)他雙手扶著講臺(tái),彎著腰,頂起屁股,吸了一口氣,鼓起腮幫子,使勁地吹。可是,他反復(fù)吹了好幾下,乒乓球還是在水杯里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一點(diǎn)也沒(méi)有要出去的打算。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“要想成功可是需要技巧的,別使蠻勁,得對(duì)著乒乓球吹。”同學(xué)們聽(tīng)了,恍然大悟。
老師又選了周澤凱來(lái)到講臺(tái)前,只見(jiàn)他胸有成竹地把手放在了背后,俯身輕輕一吹,乒乓球好像一個(gè)聽(tīng)話的小孩似的,瞬間跳了過(guò)去。頓時(shí),教室里掌聲雷動(dòng),周澤凱更加信心十足,他鼓著腮幫子,輕輕一吹,乒乓球終于跳到了第二個(gè)杯子、第三個(gè)杯子,最后的杯子了。教室里頓時(shí)響起了歡呼聲。
這個(gè)游戲真有意思,雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是要成功也是需要技巧的.。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔。
它全身穿著雪白雪白的小棉衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵白云。它橢圓形的頭上有兩只又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵,十分可愛(ài)。火紅火紅的眼睛好像兩顆晶亮亮的紅瑪瑙。它還有一個(gè)黑黑的小鼻子,非常靈敏,連埋在土里的`胡蘿卜都能被它找到。它最獨(dú)特的要數(shù)那三瓣嘴了,吃起東西來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的,可愛(ài)極了!
它最喜歡吃胡蘿卜。有一天中午,它跑過(guò)來(lái),用爪子抱著我的腿,不停地叫著,好像在說(shuō):“主人,求求你,你給我點(diǎn)吃的吧!”當(dāng)我把吃的放到碗里,它飛快地跑到碗邊,把頭伸進(jìn)碗里,慢慢地伸出舌頭,一口一口地卷進(jìn)嘴里,還發(fā)出了幾聲“嗚嗚”的聲音,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人。”
我喜歡我的小白兔,因?yàn)樗浅?蓯?ài),希望它能永遠(yuǎn)陪在我身邊。
二年級(jí)有趣的作文 篇4
今天星期四,是我最喜歡的一天,因?yàn)橛畜w育課。說(shuō)到體育課,噓,偷偷說(shuō)一句:這是因?yàn)轶w育老師梅老師長(zhǎng)的很漂亮,所以我才喜歡體育課。那么我們這節(jié)體育課會(huì)發(fā)生事情呢?想知道就豎著耳朵認(rèn)真聽(tīng)吧!
第四節(jié)課,梅老師把我們帶到了操場(chǎng)上。梅老師說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們既不做體操,也不做運(yùn)動(dòng),大家一起做游戲”。同學(xué)們一蹦老高,眼睛瞇成了一條條彎彎的月牙兒。“可是,誰(shuí)違反了紀(jì)律的話,那就請(qǐng)他去罰站”梅老師嚴(yán)肅的說(shuō)。同學(xué)們?cè)谝凰查g由吵鬧的小狗變成了安靜的小兔子。
首先,我們玩的`是傳紅花。老師敲起大鼓,同學(xué)們的心怦怦地跳著,生怕傳到自己。鼓聲停了,姚志恒手里拿著花。她唱的歌是《數(shù)鴨子》,姚志恒一邊做動(dòng)作,一邊唱著歡快的歌。緊接著,好多人都唱了歌。
然后,我們玩?zhèn)髌で虻挠螒颉F邆(gè)人一組,我和彭冰冰、閔芮、劉心洋、吳彥潔、胡禎辰、王昕斕一組。我們玩的可瘋了,頭都玩暈啦!
忽然,下課鈴響了,同學(xué)們很不情愿地回到了教室。
這節(jié)課就這樣快樂(lè)地過(guò)去啦......真希望下一次體育課早點(diǎn)來(lái)到!
二年級(jí)有趣的作文 篇5
一天,媽媽剛端上香噴噴的飯菜,爸爸就指著菜說(shuō):“這菜看上去好好吃,真想快點(diǎn)吃。”媽媽說(shuō),:“你先別急著吃,兒子,還沒(méi)來(lái),你快去找他”。爸爸進(jìn)門(mén)才發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味地看書(shū)呢!爸爸叫兒子去洗手,然后吃飯。兒子不情不愿地走出門(mén)。爸爸心想:是什么書(shū)讓兒子這么入迷?于是爸爸就彎下腰,瞄了一眼。
兒子洗好手,坐在餐桌前等爸爸,等了一會(huì)兒還是不見(jiàn)爸爸來(lái)。兒子說(shuō):“媽媽什么時(shí)候吃飯呀,我都要餓死了。”媽媽說(shuō):“不行,爸爸還沒(méi)來(lái),你去叫他來(lái)吃飯。”
兒子打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)爸爸竟然和小孩子一樣趴在地上,看他的`書(shū)。
二年級(jí)有趣的作文 篇6
星期三那天,天氣晴朗。我們?nèi)=M織了集體春游活動(dòng)。那天早晨,我們很快地起床,大家很興奮,搞完晨練,吃完早餐,我們就高高興興地坐著校車(chē)出發(fā)了。
一路上,經(jīng)過(guò)了猴子石大橋,沿著湘江大道,我們很快的就來(lái)到了岳麓山山下。大家飛快的下車(chē),老師組織我們班同學(xué)照了集體照。然后坐著纜車(chē)上山,在纜車(chē)上,我看到了茂密的樹(shù)木,彎曲的小路,快樂(lè)的麻雀......
很快的又來(lái)到了“鳥(niǎo)語(yǔ)林”,我們剛進(jìn)“鳥(niǎo)語(yǔ)林”的'門(mén),天空下起了毛毛雨,但是沒(méi)有引起我看鳥(niǎo)的興趣,我很快穿起了雨衣,看著小鳥(niǎo)表演的節(jié)目。有八哥、鸚鵡、孔雀等好多小鳥(niǎo)表演的各種節(jié)目。我很喜歡八哥學(xué)人說(shuō)話,還背古詩(shī)。特別是鸚鵡表演的舉重,騎車(chē)、拾垃圾,還會(huì)做數(shù)學(xué)題呢!有意思的是孔雀也來(lái)湊熱鬧,它著五顏六色的屏,象是跟小鳥(niǎo)們比美呢!那邊的雄鷹也不示弱,它展翅飛翔在天空,象是跟小鳥(niǎo)們比誰(shuí)飛得更高呢!當(dāng)然鴕鳥(niǎo)也積極的參加了表演,隨著一陣鼓聲,一個(gè)帶著黑墨鏡,穿著黑衣的叔叔騎在鴕鳥(niǎo)背上盡情地飛跑呢!
時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼就到中午,大家領(lǐng)著自己的午餐自由高興圍著一起。下午,我們依依不舍的離開(kāi)了“鳥(niǎo)雨林”,今天我玩得很高興!
二年級(jí)有趣的作文 篇7
今年暑假,我去學(xué)有趣的數(shù)學(xué)。那天剛進(jìn)教室,我就看見(jiàn)一個(gè)矮矮瘦瘦的“小老頭”站在講臺(tái)邊,我心想:“這難道就是我們的數(shù)學(xué)老師?”“小老頭”開(kāi)口了:“我很帥,我很聰明,我是錢(qián)老師。”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),我覺(jué)得這老師有點(diǎn)意思。
開(kāi)始上課了,課堂上的題目更有趣。錢(qián)老師在黑板上寫(xiě)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的'題,問(wèn)我們:“誰(shuí)能解答這道題?”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=?我剛看到這題,覺(jué)得很難,這么多數(shù)字,難道要我一步一步計(jì)算嗎?同學(xué)們也皺緊了眉頭,你看看我,我看看你,都不知道應(yīng)該怎么回答。
錢(qián)老師看到我們都答不上來(lái),似乎很開(kāi)心,他嘴角微微上揚(yáng),得意地說(shuō):“讓我來(lái)教你們一種簡(jiǎn)便運(yùn)算方法!”錢(qián)老師把這一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字圈了5個(gè)圈,讓我們仔細(xì)觀察。哦!我明白了,每四個(gè)數(shù)字是一組,每組都等于4,一共有5組,所以4*5=20。
哈哈,原來(lái)是這樣啊!數(shù)學(xué)題也這么有趣,我喜歡這么有趣的數(shù)學(xué)課!
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