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四年級學生作文

時間:2024-05-29 23:00:20 四年級 我要投稿

【熱門】四年級學生作文3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級學生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級學生作文3篇

四年級學生作文 篇1

  人類在這個世界上已生活了600多萬年。在漫長的六百萬年里,人類取得了巨大的進步:認知革命使人們走出無知,步入快速發展的文明時代;農業革命使人們擺脫饑荒,開始了自給自足的生活;工業革命則使人們結束了落后的人力時代,開始了象征著速度和科技的機械動力時代……在人類的演化過程中,瘟疫、饑荒、戰爭等曾經長時間困擾人類的災難都一一被解決。但有一種自然災害,人類到現在對它也是束手無策。它就是地震。

  地震是群災之首。在國際上,人們把地震分為里氏1級至里氏10級。里氏5級以上為破壞性地震。破壞性地震會使一個區域內的建筑嚴重受損,并對人民的生命與財產造成極大威脅。雖然現在人們已經具有了地震的初步預測能力,但地下雜音與震源過深等種種原因使人們還不能做出準確預報。據不完全統計,每年都會有7000人在地震中喪生,平均每次地震造成的直接、間接損失高達60億美元左右。里氏8級以上的地震造成的損失更是高達100億美元左右。面對這么高的財產損失和危害,我們有沒有辦法將損失最小化呢?答案是肯定的。防震的辦法五花八門。下面我就和大家分享其中幾條。

  一、地震的前兆。在地震前,許多動物都會出現不同程度的悸動現象。一些家養動物的表現最為強烈。豬、羊、牛等大型動物會出現亂竄、亂拱、亂叫的情況。并且河流、水井中的水也會出現異常。比如說清濁、味道、水質等發生明顯的改變。同時往往會伴有翻滾、浮油花的現象。一旦發現異常,應立即提高警惕,做好防震準備。有條件的話應向相關部門報告。

  二、地震時的避難方式。一般地震波抵達地面時,會分為“橫波”與“縱波”。縱波比橫波先到達地面。縱波來臨時,地面會出現上下輕微顛簸的現象。這是逃離的`“黃金時段”。一旦橫波襲來,地面就會左右劇烈搖晃,人會產生眩暈感。從縱波到來至建筑倒塌,前后大概有25秒左右。所以除非你有把握能夠迅速撤離,否則就最好不要冒險逃生,而是就近避難。

  三、逃生的注意事項。逃生必須選擇在空曠的、遠離建筑的地方。所以如果上體育課是突發地震,在操場上避難是最好的選擇。到達安全地點時要蹲下,雙手抱頭,以防石頭、磚塊等從高空墜落,造成生命危險。

  四、就近避難的注意事項。我們一般所學的避難知識是躲在桌子下,雙手抓住桌子的腿。但其實,這是完全錯誤的。因為上層的天花板等一旦崩塌,將會把桌子直接壓裂。所以,這一方法的傷亡率高達95%以上!所以,正確的做法是:躲在座椅的旁邊,盡量使身體處于兩個物體的中間。這樣由于物體的阻擋,從上面砸下的物體就很難正好砸中頭部。所以這一方法的傷亡率不到3%。

  五、建筑的注意。中國是一個地震多發的國家。所以樓房的地樁必須十分牢固,起到防止樓房塌陷的作用。另外,核電站等危險的建筑一定要遠離地震多發區。比如說20xx年的日本福島第一核電站泄漏事故,就是因為福島位于日本沿海,地震、海嘯多發。3月11日,福島周圍海域發生了里氏9。0級地震。強烈的震動導致第一核電站的核反應堆泄露。產生的輻射與放射性氣體擴散到了空氣中,致使幾十萬民眾緊急撤離。到目前為止,核輻射不僅沒有消散,還分布到了整個日本!由此可見,在合理的地方建設合適的建筑,這也是非常重要的。

  其實,關于防震減災的方法還有很多。雖然地震是不可逆的自然災害,但是只要我們多學習一點防震的知識,多積累一些自救的經驗,這樣才不會在地震來臨時驚慌失措,才可以將地震帶來的損失降到最低。

四年級學生作文 篇2

  炎熱的夏天剛剛過去,就迎來了涼爽宜人的秋天。我愛秋天,因為他是豐收的季節。因為秋天的景色是五彩繽紛,絢麗多彩的,是美麗而迷人的。

  秋天的天空高高的,藍藍的'。她像一塊晶瑩的藍寶石,被秋風擦得干凈而美麗。

  秋天來到田野,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。秋天歡快的來到果園里,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,葡萄穿上紫色的外衣,漂亮極了!

  秋天悄悄地來到花園里,花園里桂花開了,淡淡的清香芬芳撲鼻,十里外都能問道呢!花園里菊花開了,有紅的,有黃的,有白的,還有粉的……五顏六色,美麗極了!

  秋天是個多夢的季節,是一個充滿希望的季節,是個美麗的季節。我愛秋天!我愛這個五光十色絢麗多彩的季節!

四年級學生作文 篇3

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的校園里。”有些同學唱著這首歌,嘴里還不停地說:“春天來了,春天來了!”我心里不禁起了疑惑:春天來了嗎?它們在哪兒?

  我在學校里找答案,走進大街嶺小學,映入眼簾的是大操場,大操場右邊有幾個花壇。這個花壇看著似乎只有草,但是只要撥開草叢,你就會發現有許多五彩繽紛的花朵,正笑盈盈地望著我們呢!發現了它們,有些同學忍不住蹲下來,仔細聞著它散發出的淡淡清香,有的同學甚至會偷偷摘下一朵帶回家。

  操場左邊有一排枝葉茂密的樟樹,他們像兄弟姐妹一樣,手牽手并排站在一起,像我們校園的護衛齊心協力保護著每一名學生、老師還有校園。在校園右邊的一個角落里有一棵我們學校最大的.樟樹,我們叫他它“長生不老樹”。“長生不老樹”的樹冠就像一把大傘,樹冠上已經長出許許多多的嫩葉,嫩葉中夾藏著一些枯枝爛葉。在陽光下,每片葉子都閃著光,仿佛睜大了它的眼睛,目不轉睛的望著我們,似乎對世界上所有的事物都有所好奇。地面上,重重疊疊的枝丫間漏下的斑斑點點細碎日影互相追逐。

  如果你們仔細去找找,還會發現在告示牌的后面有一株美麗的茶花,有粉紅的,大紅的,白的……顏色各異,位置高低不同,有些同學不禁撿起落在地上的花瓣,做成標本。

  朝小操場走去,小操場四個角落分別立著一棵高大挺拔的桂花樹,雖然桂花還沒長出來,但是桂花樹上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。

  春天已經來了,它無處不在,只要你們留心觀察,便會找到它。

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