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寫景四年級作文

時間:2024-10-28 14:53:17 四年級 我要投稿

實用的寫景四年級作文集合10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的寫景四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的寫景四年級作文集合10篇

寫景四年級作文 篇1

  當(dāng)我和小伙伴們在院子里玩的正開心的時候,只聽見天空一陣巨響,緊接著傾盆大雨直瀉而下。嘩嘩……嘩嘩……容不得半點遲疑,我們都急匆匆地跑進了屋里。

  漸漸地,雨小了,又停了,這雨來得真急呀!天空放了晴,雨后的陽光更加刺眼。我們幾個小伙伴又迫不及待地跑到了院子里玩,不知從哪傳來的聲音“太漂亮了,快看呀!”我們順著聲音抬頭望去,“哇,好漂亮的彩虹!太美了!”這是雨后出現(xiàn)的`彩虹。這條彩虹又長又彎,像一座橋,怪不得有“彩虹橋”的美稱。人們紛紛用手機拍照,錄像,記錄這美好時刻。我細(xì)細(xì)觀察了眼前的壯觀景色,它真的有七種顏色,分別是:赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。排列有序。我再一次的被這美麗的景色震撼了,仿佛置身其中:我坐在彩虹橋的最高峰向人們招手呢,對他們說:“你們快來呀,我們大家一起坐著它駛向美好的未來!”想著想著,我的嘴角已經(jīng)笑開了。

  “彩虹沒了,彩虹沒了”,一個小伙伴尖叫著,我正沉醉于眼前的美景與美好的憧憬,可瞬間彩虹就要消退了,眼看著這壯觀的場面一點點地消失,真的有一種曇花一現(xiàn)的感覺。雖然彩虹消失了,剩下了藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,可是在我心中永遠(yuǎn)有一座美麗的彩虹橋永不消失,因為它承載著我美好的夢想與未來。

寫景四年級作文 篇2

  3月22日 天氣:晴

  冬天去春天來,又是一年春來到,一切都在變,唯一不變的是美麗的春天!

  風(fēng)起了,把春天吹了過來,春天的姑娘歡喜的來了,穿著滿身的綠裝,唱著動聽的歌曲,跳著歡快的舞蹈,高高興興的來到了我們身邊。初春,抽出嫩芽的柳樹印證了春姑娘的`笑臉!

  槐樹長出了新芽,楊樹滿身長滿胡須,迎著風(fēng)姑娘飄來飄去,細(xì)細(xì)聽到嘻嘻哈哈的歡笑聲從身后傳過來,!是春孩子和小朋友在做游戲,孩子們找到了春天在那里,春天就在地上、樹上、天上……可愛的小燕子也從南方飛回來報喜:“春天來了!春天來了!”

  我聽見了就沖出去,和小朋友們一起跟春姑娘玩,晚上到了,春姑娘也要回家了,我真希望春姑娘留下來,可是春姑娘也得回家跟父母在一起呀!最后我就對春姑娘說:“春姑娘我很喜歡你!是你給我送來了紅花綠草,是你給大地披上了美麗的綠裝,是你讓美麗的蝴蝶翩翩起舞,春姑娘你不但讓人喜歡,而且你還長得很漂亮,謝謝你春姑娘給我們帶來了快樂”!

寫景四年級作文 篇3

  也許有這么一些人會喜歡桂林山水,也許會有這么一些人喜歡水平如鏡的西湖,也許會有這么一些人喜歡紅葉似火的香山。如果你要問我喜歡什么,我一定會回答你,說是鄉(xiāng)間的田園風(fēng)光。

  星期天,媽媽帶我來到了鄉(xiāng)下的外婆家。

  清晨,太陽公公伸著懶腰升起來了,小公雞慌忙地向人們“喔喔喔”地叫,好像在說:“起床了,太陽公公都在普照大地了。”小鳥也在“嘰嘰喳喳”地唱著歌,好像在歌唱著這春天的美好。這情景好似一幅多姿多彩的畫卷!

  中午,一間間房屋向上冒出縷縷白煙,好像在提醒我們要吃午飯了哦!吃完午飯我便出去放風(fēng)箏了。我還采果實了,可口甜美極了。旁邊有幾頭牛在綠茵茵的草地上吃草,樣子憨厚可愛極了。我們在樹蔭下乘涼,下象棋。天上的云變化多端,有的.云一會兒變成可愛的大熊貓,一會兒變成兇猛的大獅子。有的云一會兒變成兔子,一會兒變成小狗。還有的云一會兒變成淘氣的小貓,一會兒變成小花。真是變化多端的云呀!

  夜晚,月兒姐姐也不知什么時候掛在了漆黑的天空,旁邊是閃亮的小星星一閃一閃地眨著眼睛,好像在對我們微笑,美極了。這時合唱隊小青蛙也在“呱呱”的唱著歌,組成了一曲美妙的交響樂曲。螢火蟲也提著它的小燈籠,在夜空中飛來飛去,真是像這兒的小精靈……

  我真愛這充滿詩情畫意的田園風(fēng)光啊!我以后還要來在這讓人全身舒適的地方!

寫景四年級作文 篇4

  在我的家鄉(xiāng),有一條彎彎小河從村前流過,那就是金河。它一年四季都很美,但我更喜歡春天的金河。春天的金河,是那樣活潑,歡快。它淙淙地流著,唱著歡快的歌,時不時地看見一只青蛙躍進水中,一條小魚跳出水面。她歡快地奔騰著,濺起一片片雪白的浪花,沖擊著一塊塊崩潰的堅冰,哼出了鏗鏘有力的動人旋律。

  春天的金河,是那樣富貴,大方。早晨陽光灑到河面上,波光粼粼,像數(shù)不清的金子在水面閃光,欲隱還現(xiàn)。河水靜靜地流進了田野,快看,田野里油菜花黃澄澄的,金燦燦的,像織不完的錦緞,綿延到天邊。金河也滋潤了岸邊的花草樹木,一棵棵粗壯桃樹,圍繞在金河兩岸,日日夜夜陪著金河說話,桃花開得紅彤彤的,像一片粉紅色的海洋,微風(fēng)一吹,幾朵桃花掉進小河里,又鮮又嫩,在水里慢慢地飄蕩。 春天的金河是幅活的畫,村里人都說,春天的金河里流淌的`是黃金!

  評語

  本文最大的優(yōu)點是小作者善用修辭,例如:“田野里油菜花黃澄澄的,金燦燦的,像織不完的錦緞,綿延到天邊”不僅突出了景物的特點,也使文章的表達更具文采。

寫景四年級作文 篇5

  南灣湖是河南信陽的著名湖泊,它那波光粼粼的湖面可以與杭州的西湖媲美。

  南灣湖的茶島上種著一望無際的茶葉,毛尖可是這里的貴客,因為信陽就是以這毛尖出名的,當(dāng)然還有鐵觀音、大紅袍等好喝的`茶葉。島上還有許多的板栗樹,因為是在秋天,所以遍地都是紅紅的、亮亮的板栗,拾幾個回家炒炒,可是非常好吃的。 茶島上還有一個十多米的小瀑布,小瀑布的前邊有一條窄窄的茶路,茶路旁邊還有一個小小的觀魚臺,坐在觀魚臺里欣賞小魚和瀑布,是一種享受,這般美景真是不容錯過。

  過了茶島,就到了猴島,猴島上有許多猴子,剛一進門就有幾只猴子來迎接我們,我突然發(fā)現(xiàn)一只猴子的懷里還抱著一只小猴子,真是有愛極了!聽當(dāng)?shù)厝苏f,猴子們還有自己的管理機構(gòu)—“派出所”,它們的生活規(guī)矩跟人類都很相似,哈哈,真有點原始人的味了。

  過了猴島就到了鳥島,鳥島上的鳥真多啊!多得似一片鳥海;鳥島上的鳥真美啊!美得好像天鳥下凡。我最喜歡的鳥,肯定是美的跟鳳凰似的白孔雀啦。

  過完鳥島,去吃了點淡淡的農(nóng)家飯,我們就坐著船,依依不舍地離開了美麗的南灣湖。

寫景四年級作文 篇6

  我的校園充滿了一道道風(fēng)景,不信?你瞧瞧 !

  春天來了,校園里開滿了五顏六色的花,給校園添上一抹絢麗的色彩;還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了頭,春風(fēng)拂過仿佛小草在對我們招手;大樹也漸漸地蘇醒過來了,像一個邊防戰(zhàn)士似的守護著自己的家園,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  夏天,天氣漸漸熱了起來,每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背,到這時我們總會忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹,與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的'笑,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  秋天,校內(nèi)的銀杏樹也漸漸黃了,葉子飄落在地上,教室窗邊,樓上,仿佛給整個學(xué)校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會情不自禁地去尋找最美的那一個銀杏葉收集起來做標(biāo)本,這一個個走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  冬天,是我們最愛的一個季節(jié),每當(dāng)下雪時,我們都會爭先恐后地跑向操場,在一起打雪仗,做雪人,還有的在滾雪球,這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  這就是我校園的風(fēng)景。瞧!是不是很美?

寫景四年級作文 篇7

  一個紅紅的火球

  一個紅紅的臉蛋

  一個紅紅的`蘋果

  那就是早睡早起的紅太陽

  早晨

  天還蒙蒙亮

  太陽公公就起了床

  它把世界從黑暗帶到了明亮

  它用溫暖把小朋友叫醒

  它用光和熱量

  讓小草開花結(jié)果

  讓樹兒萌發(fā)綠芽

  讓稻子變成金色的海洋

  讓小溪唱起叮叮咚咚的歌謠

  讓我們開始了新的一天

  傍晚

  天邊還是紅霞滿天

  森林上空成群的鳥兒還在飛翔

  田野里小朋友們還在嬉鬧

  太陽公公卻沒有差一分一秒

  乖乖地進入了夢鄉(xiāng)

  因為

  等到新的一天

  它又要早早地起床

  又要開始辛勤地操勞

寫景四年級作文 篇8

  春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望;春天,草長鶯飛,鳥語花香.

  早春三月,陽光明媚,百花爭艷.春天就像那童話中的仙女,所到之處,萬物蘇醒,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝.

  遠(yuǎn)處,藍(lán)天下的青山隱約可見.天野里的小苗也長出十厘米來高的`嫩芽,從遠(yuǎn)處望去,一片翠綠.你看,農(nóng)民們拉著牛在耕地呢!田野里流敞著一條條清澈的小溪,那淙淙的溪水發(fā)出嘩啦、嘩啦的清脆的聲音,歡快地唱著屬于它們自己的歌.天空中的小鳥仿佛正在演奏著春天的贊歌.

  近處,平靜的水面倒映著花紅草綠.在池塘邊上,種著一棵棵垂柳,還有那一片竹林.垂柳抽出了新芽,竹子也長出了新葉.岸邊長著幾種不知名的野花,它們竟相開放,仿佛在相互媲美.忽然,幾只白鵝跳進池塘,打破了這一片寧靜,水面上碧波蕩漾.水里,一群群魚兒在相互追逐、嬉戲.塘梗邊上,睡了一冬的青蛙從冬眠中醒來,大口大口地呼新鮮空氣,呱、呱地叫著.岸邊,綠油油的青草地上,點綴著一朵朵五彩的小花,多像一張美麗的花地毯.萬紫千紅的花叢中,辛勤的蜜蜂正在嗡嗡地叫著,忙著去采蜜;美麗的蝴蝶張開它們的翅膀,翩翩起舞……

  我愛春天,我愛白花盛開、萬物復(fù)蘇的春天,我更愛神州大地那欣欣向榮的春天.

寫景四年級作文 篇9

  榮譽,誰不想要呢?但是,誰又能想得到,自己的榮譽竟會降臨到別人頭上?

  我們每個“六一”都要選三好學(xué)生和單項獎。記得在我上三年級時,那個“六一”照例要選三好學(xué)生以及單項獎。那時,班上有一個名叫楊帆的女同學(xué)。我第三次被選為三好學(xué)生。楊帆被選為文明小標(biāo)兵(文明獎)。

  六一到了,教室里被裝飾得五彩繽紛。校長先講了話,然后就開始頒獎了。洪欣鵬 、謝智安 ……終于輪到我了!我激動地接過獎狀和獎品,跑下講臺。咦?我怎么只有一張獎狀?我除了得到三好學(xué)生的稱號外,還得了語文競賽一等獎呀!更讓我奇怪的是,我只得了文明獎?三好學(xué)生的獎品是文具一套,怎么只有一套圓規(guī)?我拿起獎狀和獎品,跑上臺,問高老師。這時,我的同桌洪欣鵬大聲喊道:“高老師,不用查了,楊帆偷換了獎狀上的名字!”我起了疑心,看了看獎狀。果不其然,獎狀上的'“楊璠”用修正帶涂過!

  后來,楊帆說出了事情的經(jīng)過。噢,原來,楊帆利用名字的相似,偷換了獎狀上的名字!

寫景四年級作文 篇10

  一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié),四季的雨也各不相同。其中,春雨是最迷人的。

  今天下午,天空烏云密布,不一會兒就嘀嘀嗒嗒地下起了春雨。雖然現(xiàn)在已是陽春三月,但是天氣中還有微微的寒意。一滴滴絲線般的雨像調(diào)皮的孩子,濺得的大地上到處都是水。

  小雨點落到柳樹上,柳樹禁不住撓癢癢,彎下腰笑了。只見那小雨點化成一顆顆晶瑩的小水珠,一顆接著一顆地從柳樹枝上滑下來與大地融為一體;小雨點落到草地里,小草們爭先恐后地吮吸著雨水,小草們喝足了水,又長高了一些;雨點落到小河里,小河泛起了漣漪,一笑一個酒窩;小雨點落到傘花上發(fā)出“啪啪”的悅耳聲。我走到雨中,仰著頭,任憑雨滴到我臉上,涼涼的,真舒服。

  雨,就像著名的'魔術(shù)師。剛才還非常小,突然間,雨聲從“嘀嘀嗒嗒”變成了“嘩嘩啦啦”,雨水量比剛才增多了一倍還要多!路上的傘花越來越多了,行人更要急著回家了。窗戶上完全被雨霧與一滴滴小水珠所裝飾。那一滴滴小水珠,就像晶瑩剔透的珍珠閃閃發(fā)亮。

  過了好一會兒,雨停了。不遠(yuǎn)處幾座平房的屋頂上的雨滴,像斷線的珍珠一樣撒落下來,景象十分有趣,真令人嘖嘖贊嘆。

  哦,這就是春天的雨!

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