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五年級創(chuàng)新作文

時間:2024-10-08 00:42:39 五年級 我要投稿

五年級創(chuàng)新作文集錦5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級創(chuàng)新作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級創(chuàng)新作文集錦5篇

五年級創(chuàng)新作文 篇1

  星期一的下午,秋高氣爽,陽光燦爛。我們學(xué)校舉行了科技節(jié)航模放飛活動。這次活動的主題是“放飛希望,收獲快樂”。

  制作飛機模型可真有意思。只見朱歆怡小心翼翼地將橡皮筋系在鉤子上時,誰知手一滑,橡皮筋狠狠地彈在了她的手上,疼得她齜牙咧嘴,看著她那副狼狽樣,我們都忍不住哈哈大笑起來;羅成龍真是個小馬虎,他把雙面膠隨手放在桌上,當(dāng)他要用雙面膠時,卻找不到了,于是,他趴在地上一邊到處尋找著,一邊不時地嘀咕:“咦?我的雙面膠到哪兒去了?”害得班里許多同學(xué)都幫他找了起來;陳瑜也很可笑,她在貼薄膜的時候,為了貼的好一點,便用力拉緊,沒想到用力過猛薄膜斷成了兩半,驚得她都愣住了。

  放飛模型飛機更是一件快樂的事。我們向小鳥一樣奔向操場,操場上一下子人聲鼎沸起來,歡笑聲連成一片。根據(jù)說明書我開始轉(zhuǎn)動螺旋槳,轉(zhuǎn)了一百圈后,然后捏緊橡皮筋,舉起飛機模型,緊接著我用力地將飛機模型拋向空中,只見飛機直沖天空,然后“呼”地一聲轉(zhuǎn)了個圈,又筆直地墜落下來。我歡呼道:“呀!我試飛成功啦!我試飛成功啦——”這時顧秦欣怡在一旁笑著說:“宜男,你好厲害哦,不如我們來比比吧!”“比就比,誰怕誰啊!”我堅定地說。于是,我們站成一排,開始轉(zhuǎn)動螺旋槳,我心想:飛機啊!你可要為我爭氣啊!我迅速地轉(zhuǎn)動著螺旋槳,準(zhǔn)備完畢,我和顧秦欣怡一起將飛機模型拋上了天,兩個飛機像離弦的'箭一樣飛上了天空。只見我的飛機在空中“飛”了好久,才筆直地落了下來。而她的飛機剛“飛”上天空沒多久,就一頭載倒在地,我興奮得叫了起來:“我贏了!”

  這次的科技節(jié)放飛夢想活動不僅帶給了我們快樂,更告訴我們有夢想就要放飛,有夢想才會創(chuàng)造奇跡。

五年級創(chuàng)新作文 篇2

  創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新就是自己的想法與別人的想法角度不同,這就叫做創(chuàng)新。

  李可染說過:踩著別人的腳印最佳結(jié)果也只能是亞軍。意思是一直學(xué)別人的,不知道自己創(chuàng)新,他將可能永遠成功不了。

  其實,書中就講過一些偉大的成功人士,比如:愛迪生發(fā)明了臺燈,電影;萊特兄弟發(fā)明了飛機;貝尓發(fā)明了電話。他們的努力才獲得了這些東西,讓我們過上一個美好的生活。

  是他們的愛動腦筋讓我受到了啟發(fā),在生活中我也有過一種小小的'榮譽:

  有一次,上科學(xué)課,老師讓我們做實驗:一張白卡紙、三張同樣大小的帶洞紙、一個手電筒和一張實驗結(jié)果記錄卡。將三張有洞的紙放在一起,每張隔1~2厘米,前面放卡紙,用燈來照一個洞,再來看卡紙上有沒有一個圓形黑影,再把實驗結(jié)果填寫上去。

  同學(xué)們將紙正著放又反著放,可是,還是沒有結(jié)果,我動了一下腦子,如果是太陽的關(guān)系呢?我就叫了一聲:把窗簾拉一下好嗎?我又把燈關(guān)上,這是每組的實驗基本上都成功了,有一個小黑點出現(xiàn)在紙上。

  你看,大家一致認為有問題的是位置放錯沒,讓我換一個角度,變成是不是跟陽光的光照有關(guān)系,就截然不同了。

  只要你換一個角度想,就會成為你理想中的冠軍,而不再是你原來的位置—亞軍!

五年級創(chuàng)新作文 篇3

  1903年,美國的萊特兄弟造出了世界上的第一架飛機,這是一個令世界震驚的發(fā)明。66年后,當(dāng)波音747在美國試飛成功時,這架飛機的機翼長度就已經(jīng)超出了萊特兄弟第一架飛機的飛行距離。這更是一個里程碑式的勝利,也是一個踩著別人的腳印繼續(xù)創(chuàng)新的勝利。試想,如果沒有波音公司的創(chuàng)新,那么萊特兄弟的飛機可能永遠只是一個“大號的玩具”。如果沒有波音公司的創(chuàng)新,我們今天也不可能像鳥兒一樣坐上飛機自由地翱翔在藍天上。

  這是一個科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的年代,也是一個創(chuàng)新的年代,如果我們一味地固步自封,那一定會被時代的步伐所淘汰。只有沿著前人的腳印不斷創(chuàng)新,不斷進步,才能創(chuàng)造出更多的奇跡,創(chuàng)造出更加美好的.世界。聲名遠揚的上海金茂大廈,最初設(shè)計的時候,請來了世界上最著名的設(shè)計師,這個設(shè)計師來到上海以后,提出了一個苛刻的條件,給他一大筆經(jīng)費讓他先游遍我國的天南海北,開始的時候,很多人疑惑不解,拿著我們的錢游山玩水,這是在工作嗎?直到有一天,設(shè)計師來到了美麗的西子湖畔,一眼望到了屹立千年的保俶塔,他一下有了靈感,不停地拍照,并記錄下寶塔的每一處尺寸后,連夜回到上海,設(shè)計出了奪得多項世界建筑大獎的得意之作。今天我們看到上海金茂大廈的時候,仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)這是一個擴大了幾十倍的保俶塔。這就是創(chuàng)新,在一個千年古塔的基礎(chǔ)上,設(shè)計出現(xiàn)代感十足的當(dāng)代經(jīng)典建筑。

  現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展也給我國帶來了前所未有的變化。經(jīng)過幾代科學(xué)家的努力創(chuàng)新,我們的國家也正變得越來越發(fā)達,越來越先進。今天我們的高鐵已經(jīng)聯(lián)通著祖國的東西南北,我們的飛船早已經(jīng)穿越了外太空,我們的北斗導(dǎo)航也覆蓋著世界上的每一寸土地。如果沒有了科學(xué)家的創(chuàng)新,我們的火車還停留在每小時70/80公里的老爺車速度,我們的飛船可能還躺在實驗室里,我們的通訊信號可能還只能借助美國的GPS。我們應(yīng)該感謝我們的科學(xué)家,正是他們砥礪前行不斷開拓創(chuàng)新,才讓我們的國家日新月異地發(fā)展著,才讓我們的生活越來越美好,才讓我們的中華民族昂然屹立在世界民族之巔。

  創(chuàng)新就是踩著前人的腳印不斷前進,只有不斷創(chuàng)新,我們的社會才能進步,只有不斷創(chuàng)新,我們的國家才能發(fā)展的越來越好。時代需要創(chuàng)新型人才,創(chuàng)新也給我們留下了施展才華的廣闊天空,讓我們朝著創(chuàng)新人才的方向努力前行吧!

五年級創(chuàng)新作文 篇4

  隨著中國的科技發(fā)展,事物也在隨著改變,花草樹木,原來是人工的,現(xiàn)在變成了只要將水龍頭打開,水就會自動流出。

  在各個教室里安裝的都有監(jiān)控,校長手機上可以隨時隨地的觀看,以及門衛(wèi)的手機上還有可以控制學(xué)校大門的App,現(xiàn)在中國的科技已經(jīng)發(fā)展的十分迅速,還有,常年不在家外出工作的很辛苦很努力的人,手機還可以下載app控制家里的.電器。通過紅外線來迎接家里的客人,開空調(diào),開電視,開窗戶,等一切電器。

  這樣,我們的校園就更加豐富多彩了,還有生活中的一切問題都解決了,比如說,鑰匙忘家了,空調(diào)忘關(guān)了,電視忘關(guān)了,這些都可以用中國的科技解決科技給我們帶來了很多好處。

  吳金鑫的交通工具和通訊工具不斷的出現(xiàn),拉近了人與人之間的距離,特別是通信網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)更是人們感受到彼此的跳動的脈搏,我們不再陌生,世界從來沒有像今天這樣,將人們的聯(lián)系在一起,世界變成了地球村。每個生活在這里的人都成為了鄰居。

  這就是創(chuàng)新!

五年級創(chuàng)新作文 篇5

  踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍——李可染。

  李可染告訴我們,只是一味的模仿、抄襲別人,永遠無法超越,只有在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開拓思維,創(chuàng)造新的方法和技能,才能超越他人,獲得勝利。

  歷史上通過創(chuàng)新獲得成就的事例數(shù)不勝數(shù)。梅蘭芳是著名京劇表演藝術(shù)家,梅派創(chuàng)始人,他的藝術(shù)繼承了前人的優(yōu)點,又創(chuàng)造他自己特有的表演形式和唱腔——梅派,他本人后來被譽為“京劇四大名旦”之一。

  福特是福特汽車公司的.創(chuàng)始人。他通過干汽車修理工作,獲得很多機械方面的知識和經(jīng)驗,后來他發(fā)明了高效率的流水線生產(chǎn)方法。福特汽車公司的汽車產(chǎn)量激增,福特汽車成為汽車業(yè)的領(lǐng)先者。

  在學(xué)習(xí)和生活中,創(chuàng)新無處不在:多讀書,積累各科知識,增強語言表達能力,寫成一篇好的文章,這就是創(chuàng)新。一道數(shù)學(xué)題,學(xué)會一種解題方法,可以在此基礎(chǔ)上思考另外的解題方法,舉一反三,這也是創(chuàng)新。就是說平時我們多學(xué)習(xí),將自己學(xué)會的知識進行總結(jié),去解決新的問題,這就是創(chuàng)新。

  我們應(yīng)該響應(yīng)李可染的號召,極積的創(chuàng)新,不斷地超越,最后達到勝利的彼岸!

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