我要投稿 投訴建議

五年級(jí)變形記作文

時(shí)間:2024-10-29 11:36:50 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)變形記作文集合六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)變形記作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)變形記作文集合六篇

五年級(jí)變形記作文 篇1

  走近科學(xué),了解科學(xué)已經(jīng)成了人們的必修課。在科學(xué)界里面有著許多無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的事情,如熱脹冷縮,核武器,改變氣象等等。人類靠著科學(xué)在不斷地進(jìn)步,不斷地發(fā)展。人類離不開科學(xué),而科學(xué)也離不開人類。我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。

  一個(gè)星期天的上午,我和爸爸一起去社區(qū)活動(dòng)中心打乒乓球,正當(dāng)我們打得興高采烈,不分上下時(shí),突然局勢(shì)發(fā)生了變化:只見爸爸給我發(fā)了一個(gè)絕對(duì)扣殺。只顧著揮汗的我只能倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn),那球如離弦之箭,從高空重重的落下。我大驚失色,跑了過(guò)去,撿起球發(fā)現(xiàn)球凹進(jìn)去了。怎么辦呢?沒(méi)有球怎么打,我們急得像熱鍋上的螞蟻了。忽然我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“只要有熱水,球就沒(méi)問(wèn)題了。”于是爸爸找來(lái)了一盆熱水,將乒乓球放了下去,乒乓球在我們的注視下慢慢地恢復(fù)原樣了。爸爸笑著問(wèn)我:“小家伙,你怎么知道的?”我故作神秘的說(shuō):“就不告訴你!”急得爸爸直瞪眼。

  乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)恢復(fù)原樣呢?那是因?yàn)闊崦浝淇s的道理,把乒乓球放到熱水里,空氣變得沸騰,自然而然凹進(jìn)去的地方就凸出來(lái)了。就連火車的軌道也是應(yīng)用了熱脹冷縮的.原理。

  這就是科學(xué)的魔力,科學(xué)使人們?cè)咀霾坏降牡氖虑樽兂闪耸聦?shí);使生產(chǎn)力更加快速的發(fā)展;還使人們的生活越來(lái)越舒適。

五年級(jí)變形記作文 篇2

  一連下了好幾天雨了,小豬在家里侍得很無(wú)聊,這天,天終于晴了,小豬忙跑出了家門,他一直跑到草地上。

  這時(shí),他看見草地上有只小白兔在吃青草,他盯著小白兔心想,做小白兔一定很好玩。于是,小豬跑回去做了一對(duì)大耳朵系在自己的耳朵上,又跑出去了。路上,小豬遇到了小松鼠,小豬打招呼:“喂,我是一只可愛的小白兔”。

  “你不是小白兔,你是系著小白兔耳朵的小豬”,小松鼠笑著說(shuō)。正說(shuō)著,一陣風(fēng)吹來(lái),把小豬的大耳朵吹跑了,小豬氣呼呼地走了。沒(méi)走多遠(yuǎn),小豬想出了一個(gè)好主意,他回去做了一個(gè)大尾巴安在自己尾巴上,又拿著四個(gè)吸盤一路小跑著炫耀去了。

  他腳登吸盤爬到一顆大樹上,正好看見一只小猴子在樹上玩。“嗨!”小豬跟小猴打招呼,“我是一只了不起的小松鼠,你看,我有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴。”“你不是小松鼠!”小猴笑著說(shuō),“你是一只安著小松鼠尾巴的'小豬,你還能爬得更高嗎?”小豬心想,有什么了不起,就接著往上爬,剛爬兩下,就被樹枝把尾巴刮下了。

  小豬很生氣,但馬上他又有了好主意!小豬在自己的尾巴上綁了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管,又拿了一根長(zhǎng)繩子系在兩顆樹上,他要象小猴一樣,從一顆樹到另一顆樹上。小豬抓著繩子正準(zhǔn)備走,低頭看見了小老鼠。“嗨!”小豬跟小老鼠打招呼,“我是一只了不起的小猴,我能從一顆樹到另一顆樹上。”你不是小猴,小老鼠大笑著說(shuō),“你是一只尾巴上裝了塑料管的小豬。”

  小豬正要爭(zhēng)辯,突然手一滑,重重地摔到了樹下的泥潭里。

  小豬在泥潭里爭(zhēng)扎著,滾動(dòng)著,身上越來(lái)越臟,身上越臟,他心里就越快樂(lè)。“太棒了!”,小豬大叫著,“原來(lái)當(dāng)小豬是最開心的事情了。”

五年級(jí)變形記作文 篇3

  在一所院子里,住著一個(gè)名叫“普斯”的小男孩,因?yàn)檫@個(gè)小男孩做事經(jīng)常打折扣,記起了這個(gè),忘了那個(gè),所以這個(gè)小男孩又叫“沒(méi)頭腦”。而在“沒(méi)頭腦”的身邊,總是跟著一只小麻雀,因?yàn)樾÷槿甘恰皼](méi)頭腦”最心愛的寵物。

  有一天,“沒(méi)頭腦”吃完午飯,小麻雀便對(duì)他說(shuō):“主人,我肚子餓了……”“沒(méi)頭腦”一拍腦門:對(duì)呀,我怎么忘了。想完,他一灰溜地跑進(jìn)廚房找東西。經(jīng)過(guò)客廳時(shí),“沒(méi)頭腦”發(fā)現(xiàn)了一架模型飛機(jī),便坐過(guò)去專心致志的玩了起來(lái),把剛才的事拋到了九霄云外。小麻雀見此情景,想出去自己找吃的,誰(shuí)知道有氣無(wú)力的小麻雀飛到了國(guó)王家就昏倒了。醒來(lái)之后,關(guān)心他人的國(guó)王問(wèn)小麻雀怎么回事,小麻雀便把事情的.來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)給了國(guó)王聽。國(guó)王不假思索地說(shuō)道:“不如你在我家住幾天吧?”小麻雀答應(yīng)了。

  過(guò)了幾天,“沒(méi)頭腦”發(fā)現(xiàn)小麻雀不見了,于是就把整個(gè)院子都翻遍了,也找不到小麻雀。當(dāng)他記起自己忘記給東西給小麻雀吃了,以為小麻雀是因?yàn)樽约憾I死的,哭得驚天動(dòng)地。“沒(méi)頭腦”在心里暗暗立下決心:再也不丟三落四了。而小麻雀在旁邊默默地觀察這一切,當(dāng)它知道主人想要改掉壞毛病時(shí),開心地飛了出來(lái)。“沒(méi)頭腦”激動(dòng)地抱著小麻雀,對(duì)小麻雀說(shuō):“我以后再也不丟三落四了。”這時(shí)國(guó)王從門口走進(jìn)來(lái),微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭:從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的。

  這個(gè)故事告訴我們:從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的。

五年級(jí)變形記作文 篇4

  我是一棵高大的樹,我長(zhǎng)在大山地里,假如有一天發(fā)生了泥石流,我會(huì)為人們抵擋住這可恨的泥石流,保護(hù)人們和平、安詳?shù)纳睢N視?huì)拼盡全力,哪怕是犧牲,我也奮力去干。

  我是一棵樹,我生長(zhǎng)在河堤上,如果有一天,我身邊的水變成了可能會(huì)傷害人的洪水,我也不會(huì)為了我們的交情,而放任水去傷害人類。而是為了守護(hù)人類,而與之一決高下。我喜歡看著人們?cè)谏碁┥湘覒虼螋[,看著他們?cè)谒镉蝸?lái)游去,我會(huì)在旁邊默默地祝福他們。

  我是一棵樹,我生長(zhǎng)在森林里,看著可愛的小動(dòng)物是怎么為冬天儲(chǔ)存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動(dòng)物吃掉素食類的動(dòng)物時(shí),我也怒斥這個(gè)所謂的叢林法則。

  我是一棵樹,我生長(zhǎng)在在小區(qū)的院子里,看著這里的老人在這兒閑聊著最近的.趣事,我會(huì)仔細(xì)聆聽,看著他們聊著以前他們的生活和現(xiàn)在的生活,我會(huì)感嘆道:“中國(guó)現(xiàn)在正在努力發(fā)展。”

  我是一棵樹,我生長(zhǎng)在校園里,聽著學(xué)生們的朗讀聲,我看到了未來(lái),我知道他們就是中國(guó)的希望。看著他們一天一天接近未來(lái),我為他們,為我腳下這片土地而高興。

  我是一棵樹,我用我獨(dú)特的視角觀察這個(gè)世界,我用我的真誠(chéng)祝福這個(gè)世界。

五年級(jí)變形記作文 篇5

  我叫手機(jī),我的誕生為人類的生活帶來(lái)了便利。時(shí)至今日,毫不夸張地說(shuō)人們已深深地迷戀上了我!一位作家說(shuō)過(guò)“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”由此可見,我在變形路上也是充滿故事!

  20世紀(jì)80年代,中國(guó)正邁入改革開放潮流,我應(yīng)運(yùn)而生,人們?yōu)槲胰×藗(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧按蟾绱蟆薄N液苤兀鹑缫粋(gè)大胖子,我含有豐富的“金脂肪”。記得那時(shí)我的主人屈指可數(shù),一般為“重量級(jí)”人物,我就是他們身份的象征。我的笨重,造成了人們視覺審美疲勞。形勢(shì)所逼,我開始減肥,學(xué)著化妝,同時(shí)也馬不停蹄地學(xué)習(xí)知識(shí)。于是,我從“直板手機(jī)—翻蓋手機(jī)—滑蓋手機(jī)—觸屏手機(jī)”一路紛沓而至;我從“黑白相間—略施脂粉—濃妝艷抹”一路改變而來(lái);我可不是“繡花枕頭”,外表在華麗轉(zhuǎn)變,內(nèi)涵也在不斷提升。最近,坊間流傳這么一段話:“手機(jī)干掉了誰(shuí)?干掉了電視機(jī),干掉了電腦,干掉了手表,干掉了座機(jī),干掉了照相機(jī),干掉了游戲機(jī),干掉了收音機(jī),干掉了------”。雖說(shuō)有點(diǎn)霸氣外漏,但從中反映了我的功能之大。以前是“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”現(xiàn)在是“有手機(jī)走遍天下,沒(méi)手機(jī)寸步難行!”

  時(shí)光伴隨我的變形到了21世紀(jì)50年代。

  我的`韌帶變得極好。我的身子可大可小,當(dāng)要被放入口袋的時(shí),我便很識(shí)趣地縮成巴掌大;當(dāng)要被掏出時(shí),我的屏幕根據(jù)主人的“視線”,馬上就會(huì)豎著長(zhǎng),橫著長(zhǎng),但我的側(cè)面仍然是薄薄的,無(wú)論怎么變形,我的體重稱永遠(yuǎn)定格“輕盈如布”。

  我的系統(tǒng)變得更加人性化。中國(guó)的方言可謂是博大精深!為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、地域文化,為了給不識(shí)字、不會(huì)普通話的老爺爺、老奶奶提供便捷,我邀請(qǐng)學(xué)霸“方言”組織強(qiáng)勢(shì)加盟。如他們要打開微信這個(gè)應(yīng)用,只要用方言代之便可以,無(wú)論用哪個(gè)城鎮(zhèn)的方言,最后都可識(shí)別成功。

  人們都說(shuō)我震撼了他們的感官。當(dāng)他點(diǎn)開視頻應(yīng)用時(shí),我就會(huì)逐漸地變大,用語(yǔ)音對(duì)我悄悄講一聲“3D”,屏幕里的人、物就會(huì)“跨屏”,紛紛跳出來(lái)。此外,我已經(jīng)解決了“屏幕損害視力”的大問(wèn)題。現(xiàn)在的我借用自然光保護(hù)人們的視力。我的屏幕能吸取自然光,這樣哪怕是無(wú)光的夜晚也可以用早晨?jī)?chǔ)存的自然光來(lái)運(yùn)作。

  中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),科技日新月異。我的每一次破繭成蝶,都離不開經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展。老百姓的生活會(huì)越來(lái)越好,我的“變形”也會(huì)一直在路上!

五年級(jí)變形記作文 篇6

  當(dāng)我還是個(gè)孩童時(shí),我是那樣的頑皮,整天沉迷于電視和手機(jī)的世界無(wú)法自拔。我是怎樣從這個(gè)泥沼中跳出來(lái)成為讀書迷的呢?當(dāng)我打開記憶的大門,往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

  曾幾何時(shí),我迷失在游戲和電視的虛幻世界中。我沒(méi)日沒(méi)夜地玩游戲,玩得頭暈眼花、手指酸疼。每天上課時(shí),我的腦袋里上演著游戲畫面。放學(xué)一回家,我就飛奔向電視。眼睛緊盯著電視屏幕,心也跟著跳動(dòng),嘴巴張成“o”型,臉上表情呆滯,仿佛魂魄都被電視捉走了。電視與游戲成了我最好的朋友,我已不關(guān)心學(xué)習(xí),視力慢慢下降。這時(shí)媽媽意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,她馬上采取行動(dòng)。她沒(méi)收了我的手機(jī),拆掉了電視,斷開了網(wǎng)絡(luò)。

  沒(méi)有了動(dòng)畫片,沒(méi)有了游戲,我天天坐立不安,抓耳撓腮,感覺生活是那樣乏味無(wú)趣。有時(shí)實(shí)在太無(wú)聊了,我就隨手拿起一本名著,可是我怎么也看不進(jìn)去,空洞的眼睛望著書,書上的文字像蟲子一樣一次次細(xì)細(xì)碎碎地爬上了心頭。媽媽見我看不下去名著,就送我了一套《三國(guó)演義》連環(huán)畫,并說(shuō):“高貴必從勤苦得,男兒須讀五車書,你看不進(jìn)去大部頭的書,就先看看連環(huán)畫吧。”

  一套《三國(guó)演義》連環(huán)畫成了我的啟蒙小書,它像磁石一樣吸引著我。時(shí)間一長(zhǎng),我不僅僅只看一套連環(huán)畫,還把范圍擴(kuò)張起來(lái)。《水滸傳》讓我為好漢惋惜;《封神演義》使我痛罵紂王;《紅樓夢(mèng)》又讓我為賈寶玉與林黛玉悲傷……漸漸地,我看過(guò)的'連環(huán)畫堆成了小山。電視和游戲搖起了白旗,書中的大將軍打敗了電視中的怪物。

  天長(zhǎng)日久,連環(huán)畫已經(jīng)無(wú)法滿足“貪婪”的我了。我開始向一大推名著發(fā)起“攻擊”。我看了《十五個(gè)少年漂流記》、《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》、《基督山伯爵》、《海蒂》……書中的情節(jié)深深地吸引著我,我像餓狼一樣貪婪地閱讀著書中動(dòng)人的故事,也像魚兒一樣暢游在書的海洋。這時(shí),就算你把搖滾樂(lè)隊(duì)請(qǐng)來(lái),也休想把我這條書蟲從書里拽出來(lái)。

  現(xiàn)在的我,常與書作伴。我的小屋塞滿了書,床頭上也擺滿了最愛的書。書香入我夢(mèng),學(xué)海高揚(yáng)帆。我已經(jīng)告別了昨日的貪玩,掙脫了游戲的禁錮,張開追尋夢(mèng)想的翅膀!讀書使我的笑容更加自信,使我的目光更加堅(jiān)定,讓我的未來(lái)更加光明。

【五年級(jí)變形記作文】相關(guān)文章:

(熱門)變形記五年級(jí)作文7篇11-25

變形記五年級(jí)作文(通用26篇)08-27

變形記高二作文09-13

關(guān)于五年級(jí)變形記作文集錦十篇06-30

螞蟻?zhàn)冃斡涀魑模ňx24篇)09-14

六年級(jí)變形記作文12-21

六年級(jí)作文變形記06-18

(精選)變形記六年級(jí)作文05-13

變形記的六年級(jí)作文02-07

變形記六年級(jí)作文11-27

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
亚洲爱婷婷色婷婷丁香五月 | 久久伊人精品青青草原日本 | 一级做a免费观看久久 | 午夜精品一区二区三区免费视频 | 亚洲九九影院在线 | 亚洲A综合一区二区三区 |