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小學(xué)生四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-06-14 18:05:55 四年級(jí) 我要投稿
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【必備】小學(xué)生四年級(jí)作文300字錦集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)生四年級(jí)作文300字錦集六篇

小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇1

  動(dòng)物世界豐富多彩,人人都有自己喜歡的動(dòng)物,有人喜歡美麗的蝴蝶,有人喜歡勤勞的蜜蜂,有人喜歡可愛的小兔子,還有人喜歡······我也有我喜歡的動(dòng)物,那就是團(tuán)結(jié)一心的`螞蟻,無(wú)論是搬食物還是遇到困難,它們都很團(tuán)結(jié)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,燦爛的陽(yáng)光照射一條金光閃閃的線,我在院子里吃著美味的薯片。無(wú)意中,我看見一只螞蟻朝薯片碎走來(lái),于是我故意扔下一片薯片。它圍著薯片轉(zhuǎn)了一圈,只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地罵道:“浪費(fèi),浪費(fèi),浪費(fèi)食物!不過(guò),他還會(huì)回來(lái)嗎?”

  過(guò)了大概十分鐘,我低頭再看看那只螞蟻回來(lái)了沒。沒想到它帶來(lái)了一大群螞蟻。我急忙蹲下,仔細(xì)地觀察。每只螞蟻昂首挺胸,興致勃勃地朝薯片碎走來(lái)。那只螞蟻好像在說(shuō):“村長(zhǎng),就是這里了。”村長(zhǎng)好像回答說(shuō):“村民們,快搬吧!”

  螞蟻村民們沖薯片碎走去,兩個(gè)或幾個(gè)螞蟻搬著一塊薯片碎,薯片像蕩秋千一樣,搖搖晃晃地被抬回了洞。當(dāng)搬那片大的薯片的時(shí)候,來(lái)了好多螞蟻,在小螞蟻們的努力下,薯片全搬回螞蟻洞了。

  團(tuán)結(jié)的力量真大啊!看來(lái)我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)的精神。

小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇2

王虹同學(xué):

  你好。

  我已經(jīng)收到你的來(lái)信,你的信使我很難過(guò)。

  我知道,你現(xiàn)在很難過(guò),很傷心,也很苦惱。但是,你讀了我的回信之后一定會(huì)快樂起來(lái)的`。

  好,我們現(xiàn)在來(lái)分析一下事情。第一:你的同學(xué)在說(shuō)請(qǐng)你去她家過(guò)生日的時(shí)候你有沒有想過(guò)當(dāng)時(shí)父母是怎么想的呢!你就隨隨便便的答應(yīng)了。

  其實(shí)父母不讓你去是有他們的理由。同學(xué)過(guò)生日,原本是件高興的事,不過(guò),現(xiàn)在這么苦惱呢!其實(shí)呀,父母不讓你去也不是他們的錯(cuò),他們是擔(dān)心你有什么事。也許,你應(yīng)該從自己身上找問(wèn)題。

  爸爸、媽媽,不讓你去參加同學(xué)的生日會(huì),你認(rèn)為是他們的錯(cuò),那你就錯(cuò)了。你現(xiàn)在呀,就該向那位同學(xué)寫張賀卡,當(dāng)做你送給她的生日禮物,也在上面寫上“對(duì)不起。”

  如果,同學(xué)還是不肯原諒你。你就在雙休日,定個(gè)時(shí)間和她說(shuō)清楚,你要鼓起勇氣來(lái),其實(shí)你寫信給我,已經(jīng)是幫助了自己。

  你說(shuō),讀了我的信之后是不是開心了很多,也恢復(fù)了自信。去吧!鼓起勇氣去和她說(shuō)清楚。你愿意試一試嗎?

  祝你

身體健康、學(xué)習(xí)愉快

  你和好朋友知心姐姐

  某某某年某月某日

小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇3

  爸爸很重視家人的健康,從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我們一家人都愛上南山。

  早晨的南山上空氣清新怡人,山上有許多條的登山步道,我們已經(jīng)走過(guò)大屯山步道,冷水坑及小油坑步道等。有一次,爸爸提議要爬上東峰,一開始大家都信誓旦旦的說(shuō)沒問(wèn)題,沒想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄,但是爸爸、媽媽鼓勵(lì)我和弟弟不要半途而廢,要堅(jiān)持到底。我和弟弟努力!努力!一鼓作氣的'往山上爬。

  汗流浹背的我們終于爬到山頂了,居高臨下南山的美景盡收眼底,此時(shí)四下無(wú)人,我們?nèi)乙煌呗暁g呼:“南山!我愛你!”哇!那種通體舒暢的感覺真是爽快啊!我們滿足的笑聲也畫破了寧?kù)o的山頂。回程的路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑的,和家人一起爬山相互鼓勵(lì)真是件幸福快樂的事!

  在南山有許多我們歡樂的故事, 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強(qiáng)壯!“南山”感謝有你!

小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇4

  每個(gè)人都有自己的煩惱,為學(xué)習(xí),為工作,或?yàn)榧依锏默嵤隆业臒⿶勒f(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,就一個(gè)字——”胖“。

  因?yàn)榕郑愠3D苈牭桨职謰寢層谩比獍印啊ⅰ毙∨肿印啊ⅰ贝笪竿酢啊瓉?lái)稱呼我,就連體育老師都親切地叫我”活力小胖墩“。

  記得有一次周末,我剛吃完飯,就聽到爸爸喊:”陳小胖,來(lái)我房間一下。“我滿心疑惑:會(huì)是什么事呢?走進(jìn)房間,就聽爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:”你最近好像又胖了。來(lái),稱一下體重。“一聽”稱 體重“三字,我心里七上八下的`,深怕看到那令我頭疼的數(shù)字。于是,我向爸爸撒嬌道:”還是不用了吧。“但還是被爸爸”殘忍“地推上了磅秤。我用雙手蒙住眼睛,忐忑不安地站上磅秤。從指縫中 ,我看到指針左右擺動(dòng)了幾下,停住了。”啊!九十三斤!“我大喊。爸爸一臉地”幸災(zāi)樂禍“:”瞧瞧,你好像是橫著長(zhǎng)的,又胖了。“這話說(shuō)得我是羞愧難當(dāng)。

  這就是我的煩惱。我常想:什么時(shí)候我才能改變自己的體型,徹底告別”小胖墩“的稱號(hào)呢?

小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇5

  總算盼到了周末。自從爸爸媽媽告訴小明星期天要帶小明去鄉(xiāng)下奶奶家玩,小明便數(shù)著手指盼著星期天早點(diǎn)到來(lái)。這不,小明和爸爸媽媽下車后急忙朝奶奶家走去。“啊,天氣真熱啊,連知了也不停的叫熱死了熱死了。”小明一邊跳一邊說(shuō)。

  中飯時(shí)間到了,小明一上桌,看了看桌上的菜就叫道:

  “媽媽怎么又是青菜、蘿卜啊?我不想吃了。”邊說(shuō)邊想把飯拿去到掉。爸爸媽媽見了說(shuō):“ 小明,這次我們帶你來(lái)是有目的的。目的.就是讓你知道‘十顆汗水也換不來(lái)一顆糧食’這句話的意思,它就是說(shuō)糧食來(lái)之不易。你在家里老是把零食當(dāng)飯吃,叫你吃飯呢,你又不高興了。”爸爸耐心地說(shuō):“愛惜糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你看外面冒著烈日插秧的農(nóng)民伯伯,他們還要除草、捉蟲,在這一段時(shí)間里,他們還要經(jīng)過(guò)很多的辛苦勞動(dòng),才能結(jié)出許多的稻谷來(lái)。你說(shuō)他們的稻谷來(lái)的容易嗎?所以我們要愛惜糧食。”

  小明聽了,害羞地低下了頭說(shuō):“爸爸媽媽,我知道錯(cuò)了,我要做一個(gè)愛惜糧食的好學(xué)生。”說(shuō)完,小明回到餐桌旁津津有味的把飯吃完了。

小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇6

  我們村的東頭有一口古井。井里的水清涼可口。村里的人都到這兒取水。古井像一位溫情的母親,用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。

  古井離我們家才十來(lái)米遠(yuǎn)。每天從晨光熹微到暮色降臨,取水的人絡(luò)繹不絕地從我家門前走過(guò),桶兒叮叮當(dāng)當(dāng),扁擔(dān)吱悠吱悠,像一支支快樂的鄉(xiāng)間小曲。門前的路面濕漉漉的,老是像剛下過(guò)一場(chǎng)春雨似的。

  我們家的鄰居是一對(duì)年過(guò)六旬的老人。男的是個(gè)老黨員,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期腿負(fù)過(guò)傷,走路一瘸一拐的`;女的又矮又瘦,身子很單薄,簡(jiǎn)直像一陣風(fēng)能把她吹倒似的。老兩口只有一個(gè)女兒,在外地教書。

  鄉(xiāng)親們見兩位老人用水有困難,這個(gè)幫著挑一擔(dān),那個(gè)幫著提一桶,老人的水缸總是滿滿的。兩位老人多次表示,要給幫他們挑水的人一些報(bào)酬,可是誰(shuí)也不肯接受。

  “日子長(zhǎng)著哩,俺們不能總讓大家白出力氣啊。”老兩口帶著歉意說(shuō)。

  “那口古井給人們出了多少力氣?可它從來(lái)沒跟人們要過(guò)報(bào)酬。”鄉(xiāng)親們總是這樣勸說(shuō)兩位老人。

  多好的古井啊,它不僅為鄉(xiāng)親們提供生命的泉水,還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格,使他們懂得應(yīng)該怎樣做人。

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