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小學五年級學生作文

時間:2024-08-11 20:46:19 五年級 我要投稿

【精選】小學五年級學生作文集合十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學五年級學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學五年級學生作文集合十篇

小學五年級學生作文 篇1

  童年,似乎清晰的展現在我們的心中。童年,像一首詩,低吟著我們的天真;童年,像一首歌,歌唱著歡快的`童年生活。童年那么讓人懷念,這段溫馨的記憶,風刮不去,雨淋不跑,永久的保留在記憶之中。

  記得小時候,第一次的丫丫學語,第一次學會走路,那一刻刻,讓人難以忘懷。

  在一片百花盛開的小天地下,我們健健康康、快快樂樂的成長著。玩著躲貓貓,你追我趕。最令我難忘的就是那一次的躲貓貓。

  那天,我依舊的跟小伙伴們在公園的一片草地上玩著躲貓貓,我們石頭剪刀布,誰輸了誰捉,哈哈——原來是我的好朋友輸了。她靠在樹邊,閉上眼睛數著,“1、2、3……”我們都藏好了,可是,好玩的事情就在這時候發(fā)生了!跟我們一起的還有一個小孩,他今年才4歲,我想,他應該是不會玩這個游戲吧!要不然他怎么會站著讓人捉呢!!哈哈——

  童年是人生最最珍貴的東西,你擁有一次,但也值得讓你擁有一生。

  童年已經是過去的事情了,回憶起童年的點點滴滴,都會讓你充滿溫暖!

小學五年級學生作文 篇2

  在我上小學一年級的時候,我看見了許多大哥哥都在悠閑地騎自行車威風極了!我心想:要是自己會騎自行車,那該有多好。!于是,我請老爸教我騎車。老爸說:“你還小,不能騎車!”“我非要騎!”我說。

  老爸說不過我,只好從屋子中推出一輛自行車,推著車子把我?guī)У搅唆魃焦珗@的'一塊草地上教我騎車,老爸說:“學騎車子,先要學會推車!蔽倚南耄和栖囎右蔡唵瘟税!誰知,我一推,車子的腳踏就把我給絆破了皮,我氣憤地說:“我不學了!”老爸說:“這點小傷算什么?學一樣東西,不吃苦頭是不可能的!”我又站起來繼續(xù)推,我推會后,老爸開始教我騎車,我坐上去后,爸在后面扶著我,我騎了幾圈,得意地說:“老爸!我會了您讓我一個人騎車吧!”“不行!你還沒有完全掌握!”老爸說!白屛以囈辉嚳梢詥?不是不知道啊!”我說,“好吧!”我剛坐上去沒騎多遠,我就摔了個‘狗啃泥’,我吸取了剛才的教訓,我又讓老爸扶著我騎。我不知騎了多少圈,往后一看。原來,老爸早已經放開了手。坐在椅子上,邊看邊說:“你現在已經可以了,再練幾天,你就會了!“我開心極了,不料,這一得意,我又摔了個‘狗啃泥’。過了幾天,我終于學會了騎車。

  在學會騎車后,我的心別提有多高興了。

小學五年級學生作文 篇3

  隨著城市的發(fā)展,我們逐漸的進入了小康社會。馬路上的車也越來越多。不像以前那么少了。

  可是車雖然是多了,但并不全是好處,有時還是有許多地方甚至造成了對我們安全有威脅的地方。電視上、報紙上關于人們飲酒后駕車而導致傷亡的新聞數不勝數,還有因為違反交通規(guī)則導致事故發(fā)生的也不少。這些血的教訓使我們印象深刻,到底是什么才會讓這些悲劇發(fā)生呢。就是因為有些人不遵守交通規(guī)則。

  那么我們應該怎樣阻止這類事故的'發(fā)生呢。首先,我們不應該闖紅燈。紅燈停,綠燈行是我們每一個人都知道的交通規(guī)則,可是有的人卻為了等幾分鐘的時間就不耐煩,直接穿過馬路,從而導致事故。還有不酒后駕車。許多司機每一次喝酒后照樣在昏昏沉沉中開車,對旁邊的標語視而不見,每一位司機都應該注意這一點。

  每一個人都應該做一位知法懂法的人,為了家人,為了朋友,讓交通事故不再發(fā)生。

小學五年級學生作文 篇4

  “叮鈴鈴……”放學鈴響了,學校里沖出了一群男生,正直奔草場。在草場上,他們放下書包堆成一個球門就立刻開始了球賽。

  看見那位黃頭發(fā)的守門員了嗎?他現在正目不轉睛的盯著球呢!只見他躬著腰,身子向前傾,膝蓋彎曲,雙手搭在膝蓋上,也不顧腿上的傷口正在隱隱作痛,似乎隨時都會一躍而起,抱住高高飛起的球。守門員后面的這位穿著紅衣服的替補隊員正高挺著肚子,好像在說:“你們該休息了,看我的吧!老天啊,一定要保佑我進幾個球啊!”

  球員們正拼命搶著球,你追我趕,誰也不讓誰,快了,球快進球門了。突然不知被誰踢了一腳,球又飛開了,球員們又拼命追趕,還時不時用堅硬的身軀保護著球?矗@位小男孩多厲害呀,他已經帶著球沖到球門前了,他又猛地一踢……

  “好!”觀眾們坐在草場旁的凳子上目不轉睛的看著球,剛才那個精彩的神門他們也一目了然:球猶如一陣風飛進了球門,讓守門員措手不及。這場球賽多么吸引人!連正準備回家的老師也湊了過來,坐在凳子上觀看著球賽。那位戴紅帽子的小女孩把身子傾在前面,生怕有人擋住她的視線;那位和守門員一樣留著黃頭發(fā)的`小男孩伸長了脖子,生怕錯過了那個精彩的動作;那位摟著妹妹的小男孩原本在想怎么才能讓小妹妹停止哭泣,沒想到巧遇一場足球賽,是妹妹安靜了下來。那只白毛小狗可不在意這些,它只希望那幾位小男孩踢完球后,把球給它玩玩,它現在正若無其事地在草場的一片呼呼大睡呢!

  足球賽結束了,人群都散了,唯獨那位老師沒有離去,他現在正坐在凳子上埋頭思考著什么,或許這場球賽讓他想起了自己精彩的童年吧!

小學五年級學生作文 篇5

  親愛的媽媽:

  你好!

  您是我人身道路上的一位老師,你是我生活中學習的榜樣,我的每一點成長都是您用該譜寫的:您對我的愛像一艘小船,載著我駛向美好的未來;您對我的愛像一把雨傘,遮擋著我身前的風吹雨打;您總是默默的'為我付出。

  媽媽,你說的愛我呀,生怕我就餓著了。記得有一次,天冷的我不敢把頭伸出被窩,耳邊卻傳來鍋碗瓢盆的聲音,吵得我睡不著覺。于是,我來到陽臺前,向廚房里望。我隱隱約約看見媽媽的身影在廚房里晃動,好像是在給我做飯。過了一會兒,我聞到了一股香噴噴的氣味。這是,您來到我的房間里,您看見我已經起床了,就笑瞇瞇地對我說:“你都已經起床啦,我本來想讓你你多睡一會兒的,沒想到你都已經起來了,來就快吃飯,上學去吧。”“媽媽,今天是星期日呀,是不用上學的!蔽覍δf。“今天是星期日?我也真是的,連今天是星期幾都搞不清除了!蹦f到。媽媽,您真辛苦呀!

  媽媽,您對我的愛像水般溫柔;您對我的愛是一首詩,這首詩從未寫完,淚水就緩緩流下了;你對我的愛就像天上的太陽,時時刻刻溫暖著我的心。有人說:“母愛如詩,母愛如歌。”但我要說:“一首小詩怎能寫完母愛,一支歌,又怎能唱盡母愛,千言萬語匯成一句話:‘媽媽,我愛你!’”。

  媽媽,祝您:天天開心、工作順利、身體健康!

小學五年級學生作文 篇6

  一到我過生日的時候,我就會想起一件非常好笑的事情。你們想知道那件事是什么嗎?如果想,那就讓我來告訴你吧!

  我過生日那天,我很高興,因為我終于可以吃到香甜可口的大蛋糕了,大蛋糕上來了,這個大蛋糕被奶油包裹著,而且這個大蛋糕上還有很多的奶油花呢!開始切蛋糕了,媽媽給我的是一塊大蛋糕。我嘗了嘗蛋糕,真是太好吃了,就又繼續(xù)吃了幾口,一不小心把奶油蹭到了鼻子上,當我抬起頭時,姐姐看到了我的模樣,便哈哈大笑起來,還邊笑邊說:“哈哈哈,你的鼻子!蔽衣犃撕缶拖耄何业谋亲釉趺戳?我就走到了鏡子前,一看,哈哈,我的鼻子蹭上了奶油。這時,我發(fā)現姐姐不愛吃奶油,正在打算怎么辦呢,姐姐看到我鼻子上的奶油,突然眼前一亮,便說到:“妹妹,過來。”我看見姐姐手里端著一個盤子,盤子上還有很多我愛吃的奶油,我還以為姐姐要把奶油給我呢,于是,我就走了過去,當我來到姐姐身邊時,姐姐讓我閉上眼睛,我以為姐姐要喂我吃奶油呢,我就張大了嘴,但是,一塊涼涼的`東西貼在了我的臉上,接著是鼻子,腦門,就連下巴都貼上了真?zhèn)涼涼的東西。我舔了舔,是甜甜的,這不就是我最最喜歡吃的奶油嗎?這時,全家人都哈哈大笑起來,我睜開了眼睛,走到鏡子前一看,鏡子里竟然出現了一只“小花貓”,那個“小花貓”不就是我嗎?我也哈哈大笑起來。

  這件事好笑嗎?你們有沒有一些有趣的事呢?如果有,就也一起和大家來分享一下吧!

小學五年級學生作文 篇7

  兩個大輪子,一身鐵衣裳,停在我的面前,看著它有說不出的喜歡,這就是我家的自行車。

  秋高氣爽的早晨,陽光明媚,我興奮又激動的來到了自行車旁,真想騎著它到處玩耍,那樣是多么帥氣呀,說干就干,我模仿別人騎車的樣子,可因為我身高不夠根本坐不上座位,只能兩只腳踩著踏板,上去就由于重心不穩(wěn)人和車摔倒了,可我不放棄,又來到了一個坡路,沖上面反復的沖著,一次次跌倒又一次次的爬起來,在著途中我差點摔進溝里,嚇得我腿發(fā)軟,強行扶起摔倒的自行車,當時也有想放棄的念頭,可一想騎著車那帥氣的樣子,我就信心滿滿。

  終于功夫不怕有心人,我奇跡般的會了,教踏著踏板開心的想把我的`成功告訴我的家人,我一邊騎一邊叫著,奶奶,奶奶快看,快看我會騎自行車了,我會騎自行車了,由于太興奮竟然沒有注意前面的障礙物,我滑稽般的在奶奶面前摔倒了,奶奶擔心的向前問我傷到沒,我笑瞇瞇的說沒事,就這樣我學會了自行車,家人看著我自由的騎著,都好奇看著我,從他們眼睛里我看到了很多的疑問,可我成功了,原來做成功一件事情是多么的開心人生的好多事情都是一樣,只有不怕困難,堅持下去,終將會得到回報,當我們收獲勝利時是多么開心和自豪。

小學五年級學生作文 篇8

親愛的陳紫函同學:

  你好!我叫韓書蓮。嘿嘿!我們倆見面應該不止一次了吧!不知道你記得我嗎?我很想和你做好朋友,你愿意嗎?

  你是不是很奇怪我給你寫信啊!告訴你吧!其實就是為了今天這個事兒。陳紫函!你微笑的時候總是能迷住我,可是今天你怎么會哭起來了!我知道今天有人故意撞了你一下,而且還是個男生,我也親眼矚目這事情發(fā)生的過程,我知道你心里其實一點兒也不好受,但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了!幸好我發(fā)現了,就才把彭青青、張詩艷叫來勸你!你作為新同學的'身份來到我們班,第一天就讓你過得不開心,這以后你可怎么辦啊!放心吧!還有我在呢!你以后有什么傷心的事啊!你也可以給我說,我會幫你分擔,給你安慰,這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你,你不要哭,不要動不動就流眼淚,你可以給老師說,讓老師來教訓這群家伙!假如老師不在,你也可以忍著,但那個男同學做的太過分了,你可以還手,解心頭之恨。反正不要哭鼻子!我最看不慣女生哭了,你哭了,我不開心,你也不開心。對吧!所以呢?你就不要哭,這樣大家都開開心心的嘛!這些事情只要你不去理會,不去在意就可以了!

  新的學年也剛剛開始,我也希望你微笑面對每一天,開開心心過好每一天,你也不要害羞和我們說話,女同學之間嘛!大方一點沒關系的!

  祝你:

  學習一步登天

  煩惱揚長而去

  你的同班同學:韓書蓮

小學五年級學生作文 篇9

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!辈┯[群書,能使人智慧倍增,生活中缺少了書,就會變得枯燥乏味。書的.豐富多彩,吸引了不少“書蟲”,我也是“小書蟲”,一有書就忘了整個世界,但愛書也會讓我鬧出許多笑話來。

  有一次,我正津津有味地在讀書,媽媽忽然說:“廚房里正在燒開水,等水開了你把火關掉,我有事出去一下,記著,千萬別忘了。”我點頭答應了。可我被書中精彩的內容深深吸引了,早把答應關火的事拋到了“九霄云外”。

  也不知過了多久,媽媽回來了,看見我仍坐在那里看書,開口就問:“你有沒有把火關了?”“哎呀,我忘了。”我們倆立刻沖進廚房,只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺,又看看我,說:“在那眼中,出了書還有什么,只知道看書。”聽了媽媽的話,我感到很不好意思,但這些同讀書相比,又算得了什么呢? 書,讓我學到了它豐富的知識,只要一翻開書,我就完全陶醉在書中,忘了一切,就仿佛自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們取長補短;書是我的伙伴,我們暢快交談。

小學五年級學生作文 篇10

  他今年十二歲,圓圓和尚頭,短短的發(fā)茬,可以看見頭皮。白里透紅的臉上,淡黃色的眉毛若有若無,一張像涂了口紅的小嘴兒,惹人矚目。一雙肉肉的粉紅色的大耳朵。再加上一雙又厚又胖的手,活像一個幸福的小和尚。他是我的學生-“東東”。

  為什么說他是我的影子呢?東東的作業(yè)很多,很多總是最后一個結束“戰(zhàn)斗”。當然,有時候是因為東張西望注意力不集中造成的作業(yè)拖拉。因為他從五點鐘一直就陪伴我?guī)缀醯桨司劈c鐘.幾乎每天最后一個完成作業(yè),有時候甚至是十一點呢!

  這學期,我定下軍令狀:誰要是作業(yè)拖拉,東張西望,就打手。當我公布完的時候,作業(yè)班的`孩子們:有的吐出舌頭做痛苦的樣子;有的做出要死的樣子,我看到東東,注視著自己的胖手,臉都紅了 。從此東東的作業(yè),總是按時完成。數學成績還由原來的七十幾分提高的九十分了。當他淡定地拿著自己的卷子給我簽字的時候,我高興地笑著說:“不錯,不錯,努力!”心里想:小祖宗啊,數學總算是能考九十分了。帶了你兩年,總是在七十分上下,現在你總算叫我揚眉吐氣了!

  在作業(yè)班里,東東是個有眼色的小男孩,喜歡默默地幫助干活。每天作業(yè)班他都留在最后。當他完成作業(yè)后,他就默默地用它胖乎乎的手把每個凳子整齊地碼在前陽臺上,我呢,就靜靜地拿來拖把拖地,把教室打掃的干干凈凈地才離開。然后,我就拉起他胖乎乎的小手一起離開教室。

  東東的媽媽和我是教會唱詩班的同工。所以,東東自然就跟著我來到教會。每天走在大街上的時候,已經是八九點鐘了,此時我要匆匆忙忙地到教會的詩歌班去做合唱訓練。此時的我,累得不想說一句話了,只想快點到達訓練地點。這時候,東東就像我的兒子一樣用他的小胖手,拉著我的手。過馬路,他不時地提醒我:“老師,車來了注意!老師我們往前走“我大步流星地往前趕,他也挺著將軍肚跟著我快走。走得跟我一樣快!他眉飛色舞地跟我說這說那,一會兒就到達了教會。

  到了教會我就囑咐東東:“快到燈比較亮的地方去,把剩下的作業(yè)寫完。他就快樂地跑到二樓,在燈光下完成剩下的作業(yè)。寫完作業(yè)以后,他就像自由的小馬一樣和幾個孩子在教會的院子里,走廊上瘋跑。此時我就忙著訓練了,東東就像放出籠子的小鳥玩得很快樂。

  他就像我的小尾巴,小影子伴隨了我兩年了。在這兩年里,我看到他長高了,我看到他如一棵小白楊,在陽光下枝繁葉茂、!此時我望著他,仿佛看到了一棵高大挺拔的大樹屹立在我教育的花園之中,我默默祝福:東東愿你成才!

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