實用的三年級活動的作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級活動的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級活動的作文 篇1
星期三的下午，我們上了一節有意義的活動課。我們興高采烈的來到了操場上，這次課是我們韓老師帶領的，我們都很開心。
一到了操場，同學們就像集市上的菜市場，熱鬧起來了，有的跳皮筋，有的.跳繩，有的打籃球，還有的踢鍵子，真的熱鬧極了。
我們幾個女生分為兩個小組，紅隊和藍隊比跳繩，比賽規格是：在跳繩的過程中，繩子不能碰到腿，碰到腿就輸了，而且三個人一組，如果三人都輸了，另一組就獲勝了，游戲正式開始了！紅隊在跳的時候，差一點就碰到了腿，可是最后還是藍隊輸了，第二輪開始了，這一次雙方都很認真，仍然是藍隊輸了！最后一輪定輸贏，每個人都很認真，都不想輸給隊方，結果還是藍隊輸了，紅隊贏了，這次的冠軍是紅隊，藍隊也不要難過，下次繼續加油。
我們玩的非常開心，在不知不覺中，下課聆響了起來，老師讓我們站好隊回到班級，我們還有點舍不得離開操場。
三年級活動的作文 篇2
星期三下午，我們開展了一次別開生面的小隊活動。主題是做桃酥。到了下午，同學們陸陸續續地來了。一共來了六位同學。到了下午一點小隊活動開始啊。媽媽先教無們怎樣做桃酥。要先拿出一個大碗，依次放面粉、細砂糖、花生油、雞蛋、泡打粉、小蘇打、花生醬，然后把它們攪拌均勻。再把攪拌好的物體揉成一個面團，把面團分成小塊，揉成小圓球，媽媽又讓我們把面團做成自己喜歡的形狀，同學們做各種各樣自己喜歡的形狀。有的同學把桃酥做成了笑臉，有的做成了圓形，還有的`做成了海星的形狀。放進烤盤。我們依次在桃酥上刷了一層雞蛋液。媽媽就把桃酥放進了烤箱。過了十五分種，“叮”烤箱響了。我們奔向廚房，打開烤箱取出烤盤。一陣香氣撲面而來。我吃了一口，好香啊！我們就吃起了桃酥。玩到下午五點同學們才依依不舍地回家了。
我覺得小隊活動既促進同學們的感情，又增強動物實踐的能力。我希望明年還有這樣的小隊活動。
三年級活動的作文 篇3
下課了，同學們有的在教室里看書，有的在幫老師做事情，還有的在玩游戲。突然，教室外面傳來一陣陣歡笑聲，是怎么回事？讓我們去看看吧！
原來，他們是在玩丟手絹的游戲，他們幾個人坐在地上，圍成一個圈，他們還用剪刀、石頭、布的方法選出小明來丟手絹。其他同學們都閉上眼睛。游戲要開始了，同學們個個臉上都笑瞇瞇的，一副很激動的樣子。開始了，同學們閉著眼睛，唱著歡快的歌，小明拿著手絹，繞著圈跑。小明一會兒在小紅的.背后停一下，一會兒又在小芳的背后停下，好像故弄玄虛，不讓大家知道手絹放在哪個同學的背后，這時，不知誰大喊了一聲：“小紅，手絹在你的背后。”小紅回頭一看，手絹果然在自己的背后。她趕緊站起來抓起手絹就去追小明。可是小明跑起來就像離弦的箭一樣，一下子坐到了小紅的位置上，嘴上還直說：“你抓不到我，你就表演一個節目吧！”小紅嘟嘟嚷嚷的在大家的掌聲下，表演了精彩的節目。大家玩得別提有多開心了！
時間不等人，上課玲響了，同學們又期盼著下一節課后時再玩。
三年級活動的作文 篇4
星期天早上7:13，爸爸便叫我起床，我立刻起了床，刷完牙洗完臉我們就出發了！
我們和隆建文一家拼車，我們到了黃旗山門口，有好多旗友。沿路走去，我們便看見了我們班。有人已經到了，到達的人有：藍堃、廖香瑜、張馨元、陳欣妍。8:30左右，所有參加活動的人來齊了。我們每人派發2瓶水，就去排隊了。總共有5個隊，分別是藍隊、黃隊、紅隊、粉隊和綠隊，期中，我在黃隊當副隊長。開始徒步啦！我們走啊走，走啊走，走到了一半，于是我就帶領著隊員們喊：“黃隊黃隊，奮力拼搏，勇奪第一！”我們喊得過程中，有許多人都對著我們說：“加油！加油！”我們便加快了腳步。后來，粉隊追上來了，他們在那里跑，而我們在那里慢悠悠的走著，最后，還是被粉隊領先了。
這就是我難忘的`一次活動！
三年級活動的作文 篇5
十二月十一日這天下午，我們學校舉行了1—3年級的跳繩比賽。那天，天氣非常晴朗，雖然是隆冬季節，可是那溫和的陽光，使我們感到春意盎然。
比賽開始。首先，上場的是一年級，她們個個精神抖擻，全神貫注地跳了起來。一位穿綠色毛衣的女同學，跳得十分出色，她腳下像踩著風火輪，手中的`繩子“呼呼狂舞”，同學們不住地為她喝彩。
接著，是二年級比賽，他們跳得也很好。我們正欣賞著這精彩的比賽，就聽見負責廣播的叔叔說：“請三年級的同學們做好準備。”隊員們站到了指定的地點。
“預備”，發令老師一聲哨聲，隊員們立即攥緊繩子，爭先恐后地跳了起來。雖然我沒有被老師選中作為比賽的隊員，但我和旁邊的同學一起大聲地喊著“加油！”“加油！”，為隊員們鼓勁。不一會兒，一分鐘到了，隊員們都停了下來。
很快，老師宣布了這次跳繩比賽的獲獎名單，其中就有我們班的包潤澤同學，同學們都為他驕傲。以后，我要向包潤澤同學學習，爭取下次我也能參加比賽，為班級爭得更多的榮譽。
三年級活動的作文 篇6
今天周末，天氣晴朗，陽光普照，窗外的小花正調皮的吐著舌頭，微風吹過，仿佛歡快的在朝我把手招。我早早起床換好校服，期待已久的社會實踐活動，終于在今天舉行啦。
八點鐘準時到校門口集合，同學們都已經來了，每個人手里都拿著各式各樣的清潔工具，有的拿著掃把簸箕，有的拿著垃圾夾，還有的拿著大大的蛇皮袋，準備撿了存放垃圾用的。真是五花八門，各顯神通。看來這次社會實踐活動，大家都很積極呢。在校門口，我們拍了集體照留影，就興高采烈的分好組、排好隊，蹦蹦跳跳的出發了。
我們一共分了三組，第一組去母親河湘江清理河道邊的垃圾；第二組去學校周邊的綠化帶清理行人垃圾；第三組去學校旁邊的秀峰山公園撿拾煙頭果皮紙屑。我分到了第三組，早晨的.公園陽光明媚，空氣清新，各種各樣的花兒正燦爛開放。可是同學們一點欣賞的興致也沒有，到了目的地，全都理頭苦干起來。撿煙頭，掃枯葉，比比誰的眼睛厲害。不一會兒，就收獲滿滿啦。公園里到處是我們小小的身影，晨練的爺爺奶奶，看到我們，一個個都伸出大拇指夸我們是愛護城市的小衛士。
充實而又美好的一天結束啦，雖然我們后來都變成了“小花臉”，但看到整潔而又美麗的公園，我們一個個都非常開心，而且都覺得自己做了一件非常有意義的事情！
三年級活動的作文 篇7
三年級第一學期的時候，我們的班主任為我們舉行了一次繪畫比賽。
比賽開始了，老師把紙發給我們，我拿起桌上的畫筆，用心的畫了起來，我們畫畫的題目是我的媽媽，我把我媽媽畫的很漂亮，長長的頭發，大大的眼睛，光滑的皮膚，因為媽媽在我心中是最美的。我把畫交上去了，老師把畫看完了，說：“有幾位同學畫得非常好”。老師開始說名字了，我用激動的心情聽著老師，哇。第一個就是我，第二個是我的好朋友張陪陪，第三個是我的.好朋友王天煒。老師說這次比賽同學們畫的都很好。
下次繼續努力！我們全班同學一起喊我們會繼續加油的！
三年級活動的作文 篇8
“叮—”一陣清脆的上課鈴聲響起，我們全班同學在六樓綠草如茵的操場上。舉行一次難忘的應聘活動。
操場早已沸騰了，同學們個個信心滿滿，躍躍欲試，手舞足蹈。這時，劉老師一臉嚴肅地：“誰愿意第一個上臺應聘？”同學們你望望我，我望望你，沒人舉手。劉老師又語重心長地說：“這是一次鍛煉，誰原意第一個上臺演講，誰就有最大的機會。”過了好一陣，幾位同學開始躍躍欲試。我天生就膽小，說不定會結巴，還是把機會拱手讓人吧，我自己再準備準備，以防萬一。
洪林新開始演講，老師那緊繃的臉終于露出了欣慰的笑容。他頓了頓說：“大家好，我想應聘紀律委員。”又流利地講出了理由，深情并茂地說：“我一定會積極為大家創造一個五彩繽紛的教室，請相信我，給予我支持與幫助吧！”看他不露聲色，可我的手還是舉不起來，怕說錯被同學笑話。隨著前幾位同學的演講，就連平時十分害羞的吳思岑都上臺應聘了。雖然他擠出的幾句結結巴巴而簡單的語句，讓我們在臺下偷笑，但他仍堅持說完最后一個字，贏得了我們如雷貫耳的掌聲。
不能再等了，我心里按耐不住沖動，毅然舉起了手。再看看四周，沒一人舉手，我心中有些后悔，很快，老師點了我的名字，雖然信心大增，但還是很緊張，可已經舉起了手，劍在弦上，不得不發，我只得走上臺。忽然，我看到一張張熟悉的臉上浮出的微笑，我心想：“就為了這些，我拼了。”我清了清嗓子，用膽怯的聲音說：“大家好，我想應聘文藝委員，我會……”到這兒我卡殼了，急得我直跺腳，又吐出幾句殘缺的話，只覺得臉發燙，說話也含糊其詞……真想挖個地洞鉆進去。可是，教室里仍響起了掌聲。
雖然應聘結束了，可我仍沉醉在歡樂中。其實，評選的結果并不重要，重要的`是過程，因為我鍛煉了自己，我明白了，人最不可少的是自信和勇氣。“自信是成功的第一秘訣。”這句話一直回響在耳畔，這真是令人難忘的一次應聘活動呀！
三年級活動的作文 篇9
為了培養我們的獨立能力，豐富我們的課余生活，學校決定讓三、四年級的學生去基地參加社會實踐活動。
10月30日，我們懷著無比高興和激動的心情，坐著大巴車來到了基地。到達基地，我們首先認識了兩位教官，一位又高又瘦的教官，我們稱他為“油條”教官。又胖又矮的教官，我們稱他為“饅頭”教官。“饅頭”和“油條”陪伴我們度過了快樂而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工，又帶我們唱歌、跳舞、做游戲……他們對我們嚴格要求，卻又十分關心和愛護我們，還給我們帶來了很多很多的快樂。
為期五天的實踐活動，我覺得最有趣的是磨豆漿。那天，“饅頭”帶我們左彎右拐來到了一座房子里，房子左邊擺滿了石磨，右邊有幾個柴火灶。“饅頭”教官先讓我們坐下，然后教我們怎樣磨。他請了三位同學進行示范，看著他們磨得津津有味，我們都迫不及待地想要自己動手了。
終于輪到我了，我和陳丹一組。我先用手握著石柄，逆時針方向不停地讓石磨轉動，陳丹就不停地往石磨的“嘴巴”里放豆子和水。過了一會兒，豆子終于磨完了，我們倆也累得筋疲力盡了。
“饅頭”幫我們把磨好的豆漿過濾，然后倒進鍋里煮，不一會兒，豆漿煮好了，我們端起豆漿便大口大口地喝了起來，喝完以后還用舌頭把嘴角的豆漿舔得干干凈凈。喝著自己親手磨的豆漿，我們都覺得這是喝過的最甜的`豆漿，一直甜到了我們的心坎兒里。享受自己的勞動成果是一件多么幸福的事啊！
通過為期五天的實踐活動，我明白了做什么事情不能依賴父母，要自己動手，還要多多培養自己的獨立能力，我要做一個堅強而勇敢的孩子！
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