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五年級我的作文

時間:2024-07-31 08:10:40 五年級 我要投稿

【精選】五年級我的作文匯編十篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級我的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級我的作文匯編十篇

五年級我的作文 篇1

  二十年后,如果研究生已順利畢業,一路上也都沒出事的話,我將是一位三十一歲的女獸醫,我和我的丈夫、母親、小孩和一只小狗住一起!

  如不是非常緊急的事,我絕不會加班,就算加了班也不會忘記我的家人,等事情一忙完,我一定會快點趕回家,雖然還不知道我的丈夫將會是什么樣子的人,但是我的理想類型條件是這樣的:愛我、可以體諒我有時會因為工作關系無法準時回到家陪他們!而我的小孩希望他可以乖巧一點、體諒我的工作和有禮貌,看到長輩會打招呼。

  而且,如果可以,我一定要和我的媽媽住在一起,她和小孩、丈夫將會是我生命中最重要的人了,對我來說,最重要的.事情并不是工作,而是我!是否是一位好女兒;我!是否是一位好太太;我!是否是一位好媽媽;我的存在是否讓人感到幸福?這一直是我非常重視的幾件事情,雖然看似沒什么,但!對我卻非常的重要的,所以將來我一定會努力的做到這幾件事,把“否”變“是”,證明我自己!

  還有!關于我的工作;“為何會想當獸醫呢?”我常這樣問自己,但!今天,我知道為什么了,我不但非常喜愛小動物。也想要幫助更多的小生命,我就是因為這樣才會想當獸醫的!雖然不知道未來會如何,但是我會以溫柔、體諒的心情去對待我的家人;我們一定會是一個美滿又幸福的家庭!

五年級我的作文 篇2

  我有一個搞Siao(笑)的老媽,總是犯糊涂,這讓我老是想起前段時間的事。

  一天中午,我還在津津有味的吃中飯,突然,吃完中飯的.媽媽從廁所里奔出來,說:“啊喲,我都忘了,你1:00要學英語的!”說完,拿起包,抓起我的手就要沖出去,我急了,問:“不會吧,好像是3:20啊!”“啊?”媽媽連忙看了一下手機,恍然大悟,不好意思的走回房間去了。

  媽媽會做一種紅棗糕,很好吃。有一天早上,我叮囑媽媽,下午來接我的時候帶上幾塊,放學吃。結果,放學后,我上了車,連糕的影子都沒有。媽媽不好意思的說,她帶的糕在路上和大姨打電話的時候,一不小心被她吃掉了。真是讓我苦笑不得。

  我的老媽還會撒嬌。自己懶,不想從床上起來倒水,就說:“圈,幫我拿杯水,我渴死了~~”我不同意,叫道:"自己去,我忙著呢!”媽媽還是不愿起床,就學Grace姐姐的腔調,兩手合在一起,用可憐兮兮的眼神看著我說"拜托拜托!幫幫忙了啦!"沒辦法,經不住媽媽這“拜托拜托”,哎,只能犧牲一點時間了。

  糊涂媽媽,愛撒嬌媽媽就是我的可愛老媽。

五年級我的作文 篇3

  每個人都有優點和缺點,我也不例外。我最大的優點就是愛讀課外讀物了,同學們都叫我“小書蟲”。

  愛看課外讀物這是我最大一個優點,它讓我得到很多的快樂。只要有時間,我就抱著本書津津有味的看起來。我愛在家里看書,也愛在書店里看書。

  記得有一次,我們準備吃晚餐的時候,我正專心致志地看著《安徒生童話》,忽然聽見媽媽喊:“該吃飯了!”我慢吞吞回答媽媽:“我知道了!”我雖然滿口答應,但是我整個人還完全陶醉在童話中,眼睛一刻也沒離開,《安徒生童話》,自己好像被仙女施了魔法似的,成了童話中的一員,和小鹿、小兔、小鳥、小松鼠等動物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹下嬉戲,在清澈、湛藍的池塘邊戲水……“吃飯了!孩子!”媽媽又叫我了。我這才戀戀不舍地放下手中的書,去吃飯了。

  書是我最好的伙伴,不僅告訴我淵博的.知識,還讓我懂得更多的道理。這就是我——一個愛讀書的小男孩。

五年級我的作文 篇4

  人生有許許多多的終于……,但每一次“終于”的結果都有著前因:有的經過了無數次失敗,有的付出了辛勤的汗水,有的是細心觀察的結果……下面我談論一下我的“終于”。

  有一個星期六的中午,媽媽還沒有回家,爸爸也沒在家,我的肚子早已餓的“咕咕……”直叫,這時,我的腦子里出現一個念頭:我已經十二,該自己會做飯了。我來到廚房,看看有什么可以做著吃的.。突然,我發現了一些剩米飯,對了,我可以炒米飯呀!這對于我來說是小菜一碟!我先把鍋刷好,放上一些油。哎呀,油呢?終于,我在一個“偏僻”的小角落里找到了油。等到鍋熱了,我把已打好的雞蛋放在鍋里。哎呀,又忘了放多少鹽。為什么平時看媽媽炒菜已看得熟視無睹,二是減輕了卻這么難?這就是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”的道理吧!就在這時,媽媽回來了。媽媽對我說:“你在干什么?弄的屋子里烏煙瘴氣的?”哎呀,忘了開抽油煙機了!媽媽來到廚房,一開始看見我做飯很是吃驚,后來又恢復了原態。她說:“我來教你吧,放鹽了嗎?”我搖搖頭,媽媽說:“應該放一小勺鹽。”我放了一小勺鹽。隨后,媽媽又說:“雞蛋必須弄碎。”還要弄碎?我心想著,一邊不耐煩地拿起鏟子把雞蛋弄碎。在媽媽的指導下,一盤香噴噴的雞蛋炒米飯就出鍋了。我吃了一口,怎么這么甜,原來我把糖當成鹽放了進去!

  雖然炒米飯是甜的,但是我終于學會了做飯,也嘗到了媽媽的平常為我而艱辛的勞動成果了!

五年級我的作文 篇5

  當我看見一輛輛汽車駕駛,后面塵土飛揚,我就想假如有輛新型汽車該有多好啊!

  我夢想的這輛新型汽車功能全面。這輛車平時可以縮得很小,只有一部手機那么大。一旦要用時,只要在佩帶的遙控器上按下綠色的開關,汽車就可以變大,一輛漂亮的豪華汽車變展現在你的眼前。這輛汽車可以根據你的喜好來改變車的顏色和外形。

  我夢想中的新型汽車是環保的。它可以將車上接觸陽光的地方轉化為電能,從而開動汽車。它的尾氣主要成份是二氧化碳和對人有益的氣體,從而保護我們的家園不受有害物質影響。

  要想進入車內,只需用你的手指輕輕在它的“指紋提取處”按一下,當汽車確認你是車主,車門便會自動打開。哇!車內好不氣派:客廳、廚房、臥室、衛生間……應有盡有,真像一個小小的豪華別墅。

  走進駕駛室,輸入你想去的地方,這輛新型汽車會自動計算出最佳的行駛路線,自己開到那里。如此簡單的“駕駛方法”,就連一年級的小朋友都能使用,更別說不會開車的人了。

  我夢想中的'新型汽車是智能的。這輛新型汽車安裝了當時最先進的安全設備。可以自動“躲避”,所以不必擔心安全問題;這輛新型汽車安裝了當時最先進的“變形”。設備當遇到小河時,會變成“小船”,游過小河。當遇到堵車時,可以變成“飛機”,飛過障礙。

  這是我的一個小小夢想。雖然現在的我還是個小學生,正努力地學習科學文化知識,但是相信不久的將來,等我長大了,我的夢想一定會成真的!我一定會實現自己的夢想的!

五年級我的作文 篇6

  我是班中的一名普普通通的女孩。我有一雙水汪汪的眼睛,濃濃的眉毛。

  我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心。熱鬧。快樂……

  我的.特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個女孩,但我的騙人技術那可是一流的。有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪污了八角錢。

  我有很多的缺點。比如:鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內向……這么多的“太”字,才突出了我是一個缺點極多的女孩。

  不過我的優點也很多。比如:熱心腸;幫助同學;偏愛數學……但不如缺點多。

  由于我體形較胖,同學們給我起了很多外號。有:“:西瓜”……我上課很少發言,不,應該說跟本不發言,不過上課我專心聽講;作業認真,還連續幾年被評為“三好學生”“思品優秀生”。

五年級我的作文 篇7

  我是一個害羞的孩子,所以沒有幫助過人,除了家里人。

  就是這一天,一個風和日麗的早上,媽媽要帶著我要回到鄉下金本。媽媽和我上了公交車,本來有很多位子的'公交車,可坐不久,椅子還沒坐熱就被人做滿了,可到了下一個站,一位老人,背著一個孩子,手里拿著青菜,急切的在尋找位子,從她的眼神中可以看出我很累,能讓我坐一下嗎,那怕是一會。可是沒有一個讓座,即使有一個人下車,另一個就立即跑過去坐下,根本沒有老奶奶的分。

  我看婆婆滿頭大汗、臉色蒼白,好像馬上就喘不過氣了,可是我很想起身讓座,可又沒有勇氣。于是我壯起一丁膽問:“老婆婆你去哪啊?”“我去金本”老婆婆答道。原來跟我一樣,不過到金本還要很久,于是我沉思了一伙,因為我跟本沒有膽子,媽媽在旁邊悄悄對我說:“加油你一定行的。”于是我心想加油,一定行的,不就是說奶奶我給你坐很簡單的。

  于是,我壯起膽對奶奶說;"奶奶你很累吧,我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個好孩子。當時我的心樂滋滋的。

  就在這天,我嘗到了助人的快樂。

五年級我的作文 篇8

  我四年級時的語文老師姓胡,她的個子比較高,一雙大大的眼睛,炯炯有神。胡老師是一個很有趣的老師,雖然有時候她很嚴厲,可玩起來也會跟小孩一樣。

  有一次,在大課間活動中,我們玩跳皮筋。先是我們A組同學跳,胡老師先是站在一旁,笑瞇瞇地看著。不一會兒,胡老師也忍不住了,抬起一只腳跳了進來。別看她表面像一只笨重的大熊貓,可身手不凡。還沒看清她是怎么出手的,就跳了過去。同學們一臉不服氣的樣子說道:“再來一次,胡老師這次跳不過去。”胡老師得意地笑了笑,仿佛在說:“我厲害吧?”

  果真,輪到胡老師跳了,胡老師把目標鎖定在皮筋上,蹦跳著真沖過去。眼看就要跳過去了,可眼前的皮筋感覺好像突然長高了許多。唉,沒跳過去。咦?殷翔去哪兒了呀?胡老師正疑惑著,旁邊傳來我得意地笑聲:“嘻嘻,沒跳過去吧!”胡老師不服氣,不認輸,一回頭,再次死死盯住了皮筋,借著助跑奮力一跳,旁邊傳來了同學的歡呼聲:“耶!耶!跳過去了,耶!”我笑著走到胡老師面前,我對胡老師說:“胡老師,沒想到你這么厲害!”胡老師回答說:“那當然,我小學的時候可是田徑運動員呢!”“哇!”那邊傳來同學們崇拜的.掌聲。

  嘻嘻!我們的胡老師總是這么有趣兒,那么好玩。我真希望胡老師能教到我們畢業。

五年級我的作文 篇9

  鄭老師是我的班主任,也是我的語文老師。她個子不高,留著可愛的.短發,一雙會說話的眼睛長在圓圓的臉上。鄭老師平時穿戴樸素。她對待同學是那么和藹可親,但是對我們要求卻很嚴格。

  有一次,上課的時候,老師在講練習冊,我卻在玩,不小心被老師發現了,可是老師卻沒點我的名字,而是用那雙會說話的眼睛看著我,好像在嚴肅地說:“認真聽課!”我嚇的馬上把手背到后面;腳并齊,眼睛馬上轉移到練習冊上。“會說話的眼睛”這才放過我。

  鄭老師既嚴格要求我們,又像媽媽一樣愛護著我們。關心我們。

  記得又一次,我們班的孟媛肚子疼,鄭老師發現了馬上來到她面前,把她扶到衛生室,給她按呀,柔呀,像對待自己的孩子一樣,那親切那么耐心。

  鄭老師真是不容易,既教我們學知識,又叫我們做人,從此,我就下定決心,好好學習,天天向上,用優異的成績回報鄭老師的關懷和愛護。

五年級我的作文 篇10

  人人都會有長大的那一天,而我,因為一件小事情,讓我感覺自己真正長大了。

  記得那一天晚上,天色已晚,天空中有一兩顆星星閃爍著耀眼的光。我在房間里寫作業,那時家里還是像以前那樣安靜,過了十幾分鐘的時間,忽然,客廳里傳來了“叮叮咚咚”的聲音,我連忙從房間里跑了出去。哦,原來是誰倒了地上。我抬起頭,四處看了看,發現媽媽躺在沙發上,臉色十分蒼白,嘴巴發紫。

  我跑到媽媽面前,蹲下身子,低下頭在她耳邊輕輕地問:“媽媽,你怎么了,是不是生病了?”

  “沒事,只是頭有點痛,過一會就好了。”媽媽用盡全身的力氣吐出了幾個字。

  我用手輕輕地摸了一下媽媽的頭,這么燙,還說沒事,還是量一下體溫吧!我走到鐵柜邊,用手打開柜子,在里面找了半天才把體溫計找了出來。我飛快地走到媽媽身邊給媽媽量。五分鐘過去了,我把體溫計從媽媽身上拿出來,看了看:“天呀!39。5°。”我大聲叫道。

  我走來走去不知道要怎么辦,這時我想起媽媽以前是如何照顧我的.,于是馬上把倒滿水的水杯拿給媽媽,然后拿起手機給爸爸打電話,可是爸爸怎么也不接。

  過了一會兒,爸爸給我打電話,我把事情告訴了爸爸,爸爸馬上往家走了。一會兒,爸爸回到家,二話不說就把媽媽背去醫院了。

  過了幾天,媽媽好了很多。曾聽到媽媽小聲地和爸爸說:“這次要不是女兒照顧,我就不知道什么時候好了。”這一刻,我心里特別驕傲,突然意識自己長大了!因為我學會照顧媽媽了。

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