三年級比賽作文

時間：2024-07-22 00:03:06 三年級我要投稿

精選三年級比賽作文6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級比賽作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級比賽作文6篇

三年級比賽作文篇1

　　從前有個人叫小白，他家有一個葡萄園。他做事細心，又肯吃苦耐勞，所以他種植的葡萄又大又甜。他家的鄰居叫小黑，也有一個葡萄園。不過他每天得過且過，不好好管理葡萄園，因此他種的葡萄沒有小白家的大，也沒有小白家的甜。

　　有一次，他們兩個決定來一場比賽，比誰吃葡萄吃得快，找來了村里最德高望重的村長作裁判。于是，兩人都選了自家葡萄園里面最好的幾串葡萄，稱好分量后開始比賽。

　　等裁判一吹口哨，他們就狼吞虎咽地吃起來。小白挑選的幾串葡萄中最小的先吃，而小黑則挑最大的.先吃。小白越吃越享受，神色輕松。再看小黑，越吃越難受，神色犯難。比賽結束了，小黑獲得了勝利，但是他的臉上卻是哭笑不得的。小白雖然輸了比賽，但臉上是笑瞇瞇的。

　　小黑其實一直知道自己的葡萄沒有小白種的好，雖然贏了吃葡萄的比賽，但是心里卻很羨慕小白。于是比賽結束后，小黑硬著頭皮問小白：“你種的葡萄又大又圓，晶瑩剔透，味道又好，你是怎么做到的呢？”小白微笑著回答說：“其實也沒有什么訣竅，就是辛勤灌溉，科學種養。當我在給葡萄松土施肥的時候，你在睡覺……”

　　小黑聽了覺得很慚愧，他明白了小白的意思，做人也好，種葡萄也罷，要先苦后甜。從此，小黑每天都給葡萄樹澆水，施肥，他的葡萄園越來越好。

三年級比賽作文篇2

　　今天下午，我們去上寫作課。在上課的時候，老師叫我們進行了一場拍球比賽。老師先給我們五個人分成了兩個小組。老師叫那個五年級的學生挑選一位三年級的學生和她組成一個隊，然后剩下的三個三年級學生組成一個隊。她挑了我，組成了乙隊。沈唯威、吳佳蕾和陸嘉豪組成甲隊。

　　比賽正式開始了，甲隊先出場的同學是陸嘉豪。他拍得手忙腳亂，只拍了3個球，皮球就掉在了地上。第二個上場的是沈唯威。他拍得真好，一下子就拍了71個。第三個是吳佳蕾，她拍得也不好，只是比陸嘉豪多拍了一個球。第四個上場的是新來的那個五年級學生。她開始拍得比較穩，我真為她高興。可惜，好景不長，球逃了開去。因此，她拍了17個球也停了下來。第五個當然是我了。我真是太笨了，一共才拍了2個球初中，是五個人中拍得最少的'一個人。真是讓我非常失望。

　　接著，老師讓我們再拍一次球。這時，我心里在想這一次一定要拍得比他們多。我一定要鼓起精神，拍好皮球，打敗他們。第二個回合開始了，第一個上場的仍然是陸嘉豪。這一回他好像非常投入。可惜那球還是不聽他的話，只拍了四個球就又掉了。第二個是吳佳蕾，她也只是比第一次多拍了一個球，才拍了5個球。第三個是沈唯威。他可是我們中最厲害的一個人了，他一共拍了127個球。第四個還是那個新來的五年級的學生。她拍了25個球。最后一個是我，我上去以后專心地拍著球，連邊上的同學都沒有看到。我一下一下地拍著皮球。我拍好了以后大吃一驚，居然拍了35個球，創造了自己的拍球記錄。

　　啊，這拍皮球真是非常好玩啊！

三年級比賽作文篇3

　　今天下午，我們學校進行了一場激烈的跳繩比賽。每個班挑選二十名跳繩能手，男生女生各十名，比賽地點－操場。

　　第一節下課鈴響后，同學們排著整整齊齊的隊伍就進了操場。各班參賽隊員們個個摩拳擦掌.信心十足的等著比賽開始。

　　老師一聲哨響，比賽開始了。首先是一二年級的男生比賽，呵，你別看他們年齡小，但他們勁頭十足，很努力。輪到我們班男生上場時，只見陳慕義同學雙手不停地揮動著繩子，臉漲得通紅，像一個紅紅的'大蘋果，嘴巴喃喃自語地數著一.二.三......。繩子不停地在空中飛舞，像一條長長的彩帶。再看代朝暉同學也不甘示弱，雖然失誤了兩次，但他很快就振作起來，十分邁力。這時拉拉隊在大聲喊：“三一班加油，三一班最棒。”接著是我們女生比賽了，跳繩本身就是女生的強項，女生們把長發都盤了起來，免得影響跳繩速度，她們動作靈敏.節奏快.姿態美.像一只只飛燕在輕盈的飛舞.這時場外響起雷鳴般的掌聲，怡萍同學董看掌握自如，神氣十足，速度越來愉快，繩子在手里變得像個聽會的孩子越來越有勁.在啦啦隊的高聲叫喊中比賽接近了尾聲。

　　這次比賽結果雖然沒有公布出來，但是友誼第一，比賽第二，主要是鍛煉了我們的團隊和賽場上的拼搏精神。

三年級比賽作文篇4

　　星期六的下午，我和小伙伴們舉行了一場激烈拔河比賽。

　　裁判把我們分成兩組，比賽馬上開始了，我們聽到裁判員喊：“預備——開始！”我們就使勁地往后一拉，啦啦隊都喊“加油，加油”，我和后面的小伙伴很用力拉——連吃奶的力氣都用出來了；對方也毫不示弱，一個個咬緊牙關拼命往后拉。

　　經過一番激烈的'拉鋸戰，我們終于把對手打敗了，贏的了最后的勝利。

三年級比賽作文篇5

　　一個振奮人心的消息傳到了我們班：一年一度的體育節將在下周舉行。班里立刻炸開了鍋沸騰起來，同學們爭先恐后找老師報名參加，我報了一分鐘踢毽子比賽。

　　報名之后，我就和毽子形影不離了。一下課，我就到操場上練習，因為我并不擅長踢毽子，一次連續最多踢上三、四個，毽子就像一個調皮的孩子，故意給我搗亂，要么一跳老高，我急忙仰頭尋找它時，它卻戲弄我似的.，一會兒落到我的頭上，一會兒砸到我的鼻子上；要么圍著我轉圈，我在前面踢，它偏偏跑到我身后，我往右踢，它往左跑，好像在給我捉迷藏，害得我不像是參加踢毽子比賽，倒像是參加撿毽子比賽。不一會兒，我就氣喘吁吁，滿身是汗了，再看看周圍，不遠處一個男生也在踢毽子，毽子像一只溫順的小狗，在他的腳下穿來穿去，和諧的像在跳雙人舞，我真想立即把自己手里毽子扔得無影無蹤。退出比賽，但轉念一想，如果就因為累而退縮，我也太嬌氣了。經過一周的練習，我雖然渾身酸痛，但進步多了。

　　終于比賽了。我滿懷信心地走到賽場，隨著裁判的一聲令下，我揚起毽子，抬起腳，忘記了周圍的一切，只盯著毽子的起起落落。盡管成績不是很理想，沒有進入復賽，但我已盡最大的努力，同時也讓我明白一個道理，做好任何一件事都需要付出努力。

三年級比賽作文篇6

　　暑假里，老師通知我7月21日代表太倉市，參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛和平”主題演講比賽。當時，我心里是一百個不愿意，雖然我也曾參加過我們學校、太倉市級的演講比賽，可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技啊！我越想越沒有了信心，真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思，語重心長地對我說：“只有不斷地接受挑戰，才能更上一層樓。能不能拿獎一點沒關系，重要的是要有足夠的勇氣和信心。”我終究說不過媽媽那“三寸不爛之舌”，只得點了點頭。

　　拿到演講稿后，我便認真地背誦，很快，演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的`兩天里，我在媽媽的陪同下，到學校強化練習。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語氣的轉折、神態的變化與動作的協調。我也認真地一遍遍不斷改進，老師又一個字一個字地糾正我的發音，一句話一句話引導我入神。終于，我完全理解透了演講稿的含義，能讓自己地融入到情境中了。

　　比賽這一天很快到來了。比賽之前，我緊緊地握著演講稿，心里一遍遍地默背著。比賽正式開始了，我是第二位上臺演講的，當我邁著輕快的腳步來到臺上，愉快地接過話筒時，剎那間，我覺得自己非常鎮定，我開始滔滔不絕地演講起來：“敬愛的老師，親愛的同學們，今天我演講的主題是《銘記歷史，展望未來》……”時間一分一秒地過去了，我始終神態自若。五分鐘的演講結束了，我激動萬分，我終于順利講完了！

　　十多位選手演講結束，當主持人宣布“激動人心的時刻到了”時，我的心跳加快。三等獎、二等獎，直到聽到一等獎我的名字時，我差點驚呼起來，我又強裝鎮定，從容地上臺領獎，這一刻，我真正地領悟到了喜悅是什么。

　　這是一次難忘的演講比賽，這是一次難忘的人生經歷。

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