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期中考試作文

時間:2024-10-28 11:47:15 中考 我要投稿

【必備】期中考試作文合集八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的期中考試作文8篇,希望對大家有所幫助。

【必備】期中考試作文合集八篇

期中考試作文 篇1

  每學期的期中考試又要來了。在期中考試的前一天,我做好了充分的準備,生怕有難題擋著我,不讓我過這一關。

  第二天,第一場考語文。剛到學校,我放下書包,開始把語文該背的都背了幾遍,把該讀的`都讀了。

  終于開考了,考試時我邊做邊想:一定不能粗心大意,錯一題,就兩分,要錯十題20分就沒了。

  就這樣,半小時,一小時,一個半小時……終于考完了,我感覺一點也不難,只有個別題目有些難度。

  接著又考了數學,英語。我感覺英語最難,因為聽力部分速度太快了,我根本聽不清。我感覺數學比較簡單,沒有什么難題。

  考試后,我深有體會,做完了必須要檢查。我檢查數學時,發現錯了兩題,如果兩題錯了就扣四分,這樣排名就落后了,下一次我還會再努力的。

期中考試作文 篇2

  “考考考,老師的法寶”這不,老師們又在放大招了——期中考試的警鈴即將敲響,緊張的氣氛驟然增加,但我絕不畏懼,我要做海燕,讓暴風雨來得更猛烈些吧!

  閃電

  一進入教室,看到同學們那一張張認真專注的面孔,不由得感到壓力山大。不用老師督促,就已是書聲瑯瑯,我也不例外,拿起課本認真地復習起來。“組長,這道題我不會你給我講講好么?”勤奮的小蓮向我請教。就這樣,開始了激烈的討論聲。時間一分一秒的飛逝著,離考試還有十五個小時了,一想到這里,我的心就“撲通撲通”跳的飛快。不知是因為緊張還是興奮,說真的,我希望是后者。夜里,我翻來覆去無法快速入眠,索性一骨碌爬起來,打開書在知識的海洋里遨游。

  我總覺得身體里有一股無法言說的激情,就像閃電,有足以劃破長空的力量。

  暴雨

  監考老師的腳步聲響起,我們的'心也提到了嗓子眼。終于,考試的鈴聲敲響,有的人“深情款款”的與課本進行最后的“告別”;有的人拿出視死如歸的神情提起了筆桿;有的人摩拳擦掌準備大干一場。說真的,我希望我是后者!吧成场苯淌依镏粋鞒黾毭艿膶懽致。我深深地呼吸,不停地告誡自己:靜心……漸漸地,感覺不再緊張,有種如魚得水的流暢?荚嚨拇罄艘徊ㄒ徊ǖ叵矶鴣,我毫不退縮的迎接著。我忽然覺得,這次考試像一場越下越大的暴雨。

  我總覺得,我像一只海燕,在狂風中飛翔,在暴雨中嘶吼。我堅信:雨后定蘊藏著無限的希望。

  彩虹

  緊張的考試結束,明天是黑暗還是光明?說真的,我希望是后者。因為各科老師的艱苦奮斗,我們的“命根”——分數終于問世了。眼前是一份成績單,可我并沒有急于打開,我對自己說:我盡力了,不管結果如何我都很棒!閉上眼,緩緩打開它,定睛一看,不禁彎起唇邊,心里溢滿甜蜜的滋味。沒錯,我真的很棒!

  我總覺得,這份理想的成績,應該就是真正的彩虹吧!閃電暴雨后的彩虹,是那么絢爛多彩,是那么繽紛耀眼。

  期中考試終于畫上了句號,那鮮紅的成績則是最后一筆濃彩。期中考試的三部曲也完成了最后一曲旋律……閃電、暴雨和彩虹孕育了逆風的海燕,在彩虹下演奏著絕唱。

期中考試作文 篇3

  時間總是過得那么快,離期中考試僅剩一個禮拜了。我心里好想考個好成績,但又不想復習。我怕期中考后的家長會。

  也不知怎的,我的運氣總是時好時壞,記得六年級期末的一次摸底考試,我作文寫了離題,可改卷老師仍給了我將近滿分!那時候,連班主任都說我好幸運。但好像真的好幸運,那次摸底考試后,我便考上了本地最好的中學。我感謝幸運女神的光臨。只可惜上初中后,我好像變得倒霉透了。每逢星期四,我總是會遇到多件倒霉事。例如摔跤啊、考試考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起床啊之類的事接連發生。唉,期中考就快到了,倒霉小弟啊,你能不能休息幾天啊……

  算了,我也甭指望誰了,只能靠自己努力嘍。

  期中考試一共要考三天,從11月14日上午考到11月17日上午,17日下午放假。這是我上中學后的第一次大型的考試,我必須盡自己的全力,考好這一次,給老師留個好印象。說到這里,你們應該還不知道我的職位吧——我是班里的.生活委員,兼語文課代表,兼英語組長。開學沒幾個禮拜,我老爸就去學校找老師聊天,要老師多多關照我。也就是從那時開始,我變成了班主任的重點對象之一了。

  剛開始幾次考試,除了歷史外,我都還考得不錯。但接下來就一塌糊涂了。就拿英語來說吧,我都不知道自己是如何做到的,從九十幾分跳到七十幾分,連八十分的過渡段都沒有。而數學是從九十幾分落到八十幾分。為此,班主任曾多次的找我“泡茶”。從班主任的言語中,和他的眼神里,我感受到了她的失望。

  所以,這次期中考試的成績對我很重要。他可能會改變班主任以及其他任課老師對我的看法。雖然,有點困難……

期中考試作文 篇4

  今天天氣晴郎,卻嵌著烏云,看來今天可是有喜有憂啊!現在就隨著的上課鈴去看看本仙君預料的準不準吧!

  只見夏老師提著一個厚厚袋子走進教室,悅耳的三分鐘鈴響過了,老師皺起眉,:不好了,我有一種不樣的預感!。前桌轉過來對我說。唉~只聽老師長嘆一口氣,這次你們的成績我急了,老師葫蘆里賣的什么藥呀!難道我們考得很糟糕嗎?我還沒回過神,老師又說道:你們的成績就像你們的運動會一樣,非常棒!給自己掌聲鼓勵!同學們被老師糊弄的團團轉,還沒反應過來,可過了一會兒,寂靜的教室里可以滿了歡呼聲,哦,我恍然大悟,我們運動會的成績可是全校第一!那豈不是考得很好!我心里的那塊大石頭終于落下來了!

  雖然老師說成績不錯,但是也不能掉以輕心,畢竟還得靠自己的成績呢!

  開始發考卷了,只見有的同學低頭祈禱,有的在胸前比了一個十字還一邊念叨:天靈靈,地靈靈,保佑我考高分!急急如律令!還有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸著怦怦直跳的心充滿期待

  60分的同學統統消滅了,70~80分段的都念完了,我僥幸逃過,85~90分段的了,這可是最關鍵的分數段了,每個人都希望上90分啦!但是對于我這個水平來說嘛~呵呵上85就不錯了,可是你不知道老師念每一個名字對我都是一種煎熬,不過終于熬過了85分段的了,什么?熬過了,難道?我上90了,又是一陣刺耳的歡呼聲,當然我是叫的最大聲的'哈!別提多高興了,第一名在我預料之中:劉思怡97分呢!第二名就是我的同桌啦!95分,第三民后果就是我啦:94分,小小的成績但是最令我引以為豪的就是這張卷子,這上面寫的字是我寫過最工整的,也許是因為用我最喜歡的筆寫的緣故吧!卷子上的大勾小勾看著舒服極了爭取每次考試都這樣該多好。】上У氖嵌涛念}呀!短文里有的答案都寫錯了,真不應該啊!加上丟的這一分不就第二名了,那不更好嗎?但是扣分最大的還是作文,整整四分啊,作文對我來說應該是強項啊,怎么回扣四分呢?我百思不得其解,我發揮了我所有想象力為的就是寫好這篇作文可還是扣了四分,原來是因為我太過多于描寫科技發達的,環境描寫卻只字未提,不過用媽媽的話來安慰下自己:不要灰心,沒關系的,咱們下次努力總會考好的,每次進步一點點就行了,讓我們一起加油吧!

期中考試作文 篇5

  有一句話是這樣說的:成績是衡量是我們學習的效果的一種尺度,但是我們也不應該把成績看的太重。

  期中的考試成績發布了 有看過的同學跑來告訴我:“吳雪梅,你語文考了91分!蔽殷@住了,我怎么考了這么低啊!隨后我就“噢”了一聲,并附上一句“謝謝”。同學們詫異于我的平靜,但馬上就帶著滿足的微笑離開了。我仍舊淡然,盡管我知道這個成績在我們班也是個精英。但我仍舊有想哭的餓沖動。

  半期的考試卷發下來了 我沒有理會這種成績的,或許你會認為這是我在為自己逃避的借口。但我可以很肯定的說這是事實。因為我的試卷里,不該扣的'也扣,我的試卷了筆試全對,但閱讀題卻是扣了5分!當我細下心來檢查時,才發現原來老師扣錯了。我不知道為什么?我心酸,我不甘心,我為自己尋找答案!這是為什么?當時的我真的想不出來!經過我跑到老師那里問時!答案問出來了?我的心舒服多了!因為答案很容易,我怎么會這么傻!這種情況還不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一場!但我并沒有流淚!因為我不應該為這種成績而流淚!

  我沒有像以前那樣分析試卷,也無法靜下心來分析試卷。趴在桌子上,問自己“這種分數我的不在意嗎?”我沒有答案。然而深深的自卑卻茫然涌上心頭,我不可能了。

  半期的考試前十名公布了。

  半期考試總成績前十名公布了,教室上出現了刺眼的黑板,上面有我的名字在第二。也將是全級的第二,如果這是往年的我的話,我一定是喜出望外的高興,往年的我只考了班上第六,分數也比往年多了10多分。但今天的我怎么卻是垂頭喪氣的呢?(原因一:這個學期我可以說比上個學期努力了很多。原因二:這次我的目標是第一。原因三:我已經沒得第一了,但那些老師還是用那種眼光看著我!)

  于是,我坐在教室的角落,成了一個被遺忘的人,因為總有老師已經教我一個學期以后還叫不出我的名字來。我沉默了。我只是重復著自己討厭的生活,我并沒有改進!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河東流”。

期中考試作文 篇6

  大考之前最容易犯的毛病是不能協調好各科的復習時間和復習內容。每一門都要考,每一門都要復習,可是時間有限,難免手忙腳亂。正確的應對方法是:根據具體的時間情況和各門功課的實際情況,安排好復習計劃。

  一、準備時如何著手:

  1、要回歸基礎知識。到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎要好的話,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。

  2、做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的,不僅要注意而且要進行細致分析,不要放過任何可以拿分的.知識點。

  3、要及時解決發現的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。

  4、注意一些應試技巧。在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統總結,把握規律,找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復強調的地方)。

  二、考試前如何復習:

  1、 最后一兩次上課專注聽講,留意老師反復強調的重點并在課本上做出醒目的標記。

  2、 反復記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。

  3、 合理安排時間,可按照迎考順序依次調整復習重點,也可根據自身學習情況。

  4、 復習過程中要靈活,多穿插幾門共同復習,避免長學習一科枯燥無味,這樣可以提高復習效率。

  三、復習技巧和考試技巧。

  1、突出重點。我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數就越高了)

  2、心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們為了我們的興趣的良性循環,要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,考試很簡單,我一定可以搞定。

  3、記憶的幾個小技巧。

  (1)記憶的時間段:

  短時記憶:5:30——7:30

  長時記憶:14:00——17:00

  深度思考:20:00——22:30

  (2)對于一些東西,要重復記憶,如英語、數學公式、財管公式、會計分錄等。

  4。如果學習不在狀態,可以提出一個獨家秘方。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。(調動你的思維邏輯哦)

  5。考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

  6。不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發揮。

  7?记安灰疽,一定要保證睡眠質量和輕松愉快的心態,這點對于狀態很重要。

  復習不能只看遍數和數量,重在提高效率和質量。在保證“質”的前提下,努力提高數量和速度。如做訓練和習題時,首先要獨立分析思考,正確解決,培養解決問題思路和敏捷性,學會舉一反三,切忌先看答案。第二做到表達和運算規范準確。第三對問題力求一次性解決,強調準確性,不要寄希望復查和修改。預祝同學們能在期末考試中取得理想的成績!

期中考試作文 篇7

  馬上就要期中考試了,我不禁想起了以前的考試結果......

  當試卷發下來的那一瞬間,我屏住了呼吸。面前的兩個鮮紅顯眼的數字令我魂飛魄散。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不優秀只差那短短的一步之遙了。

  所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食惡果。哎——早知今日,何必當初呢?古人云:“風蕭蕭兮易水寒。”(選自《易水歌》)令我嘆:“考試結束兮,我玩完”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優秀的我也如今考到這樣不好的成績。

  說到原因嘛,是多方面的。這種種的壞習慣也是釀成失敗的主要材料。我這次的成績真是應了這句話“能爬多高,就能跌多深。”我算是體會到了這種失敗的滋味。

  勝敗乃兵家常事,哪有每次都贏得。人生中,哪有每次都成功,那就不正常了。(因為人沒有十全十美的嘛)從失敗中,讓你知道你哪里有不足之處,而下次盡量做好,盡量就是了;蛟S下次就會取得優異的成績。因為,沒有最好,只有更好。世界中,強中自有強中手,就像古人說的這句話一樣“山外有山,人外有人。”

  我想在每個重要考試結束后,同學們都會放松一段時間,對學習上的東西不再那么緊迫,當然這也是我的體驗。每次考完試我都聽我的妹妹抱怨說:“為什么時間那么緊?”但是如果我們從期中考試結束后并沒有放松自己,反而還繼續努力學習的.話。那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的學習中已經分擔了一部分了。

  一次失敗算不了什么,失敗或許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究會成為歷史。

  我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐盛的果實!

  努力吧!我們剩下的時間不多了。

期中考試作文 篇8

  本周四、五、六學校組織期中考試,周四、周五考語數英和理化生,周六上午考政史地。

  周四上午語文和化學考試發揮正常,可是下午的數學考試卻出現了少見的緊張狀況,由于數學沒有考好,接下來的幾門考試發揮也不理想,特別是物理。

  為什么考數學會緊張呢?甚至超過中招考試。壓力!

  主要是自己覺得數學應該考好,也就是說145以上,整個試卷難度不大,但是出現了兩處計算錯誤,雖然過程都正確,但是老師改卷時按全錯扣分。接下來的物理也犯了同樣的錯誤。

  平時寫作業很少一次寫對,總出現這樣那樣的問題,因此,考試時,就特別注意不要犯錯誤,這樣反而影響做題速度和準確度。

  其次來自班主任的壓力,老師一再強調考試的重要性,如果考130分以下,要給家長專門開會。

  再次,由于考試少,沒有找到考試狀態。

  最關鍵的問題還是自我調節能力。

  平時學習的專注度問題。

  有些同學的專注度非常高,比如他們正在寫作業或者看課外書,別人叫幾聲,他們好像沒有聽到。我在學習時,旁邊出現一些情況,我隨時能夠感覺到。這樣在學習效果上就會產生較大的差異。

  這也許是天生所致,也許可以后天培養。

  接下來在學習方面需要注意的幾點:

  1、提高作業質量,爭取一次做對。初中時,爸爸幫我改作業時,總是像NBA比賽時計算各隊的勝率一樣,計算我每次作業的準確率,這一點以后要堅持。如果每次作業的準確率提高了,考試時也就不會那樣緊張了。

  2、調整糾錯方法。由于平時做題多,錯題就多,整理糾錯本就有難度?梢园丫碜雍妥鳂I上的錯題做上標注,每看一次做一個記號,真正掌握了再做一個掌握的記號,保證沒有掌握的知識點及時補齊。

  3、加快英語單詞量的`積累,盡快完成四級單詞的背默。在掌握所需詞匯量的基礎上,對易錯題型專項訓練。

  4、爭取周末回家之前完成作業,利用周末時間把一周的學習情況進行梳理,對下周的學習進行一下簡單的預習。

  周末,新買的《三國志》和《史記》到了,趁剛考完試,沒有作業,把《三國志》的第一篇“武帝紀第一”看了一半,還參考網上資料,自己手畫了一份三國時期地圖。

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