- 相關推薦
有關四年級觀察昆蟲作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級觀察昆蟲作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級觀察昆蟲作文 篇1
雙休日,我和伙伴們相約抓了不少龍蝦,在我們慶祝收獲的時候,居然發(fā)現(xiàn)有一只龍蝦正在蛻殼,我們又驚又喜。
“早知道金蟬脫殼的故事,今天真是天賜良機,讓我們見識見識龍蝦蛻殼的情景。”大塊頭李峰說道!皩!”大伙應聲道。“噓——”我示意他們不要說話。
我們屏住呼吸,發(fā)現(xiàn)此時的龍蝦殼明顯有些干干的,白白的,在尾巴和頭的中心部位,有一條鮮紅的橫線,就像是它身體的分界線。頭部的殼看起來有點松動,難道它是先從頭部開始蛻殼的?我充滿了好奇。
只見龍蝦整個身體就像蛇一樣游來游去,還不停地一伸一縮,一連十多分鐘,它反反復復做著相同的動作!昂门、好辛苦的龍蝦。 蔽覀兌紴樗罅艘话押埂S挚戳撕芫茫蠡镉行┎荒蜔┝,可它才蛻到眼睛下面那個部位就停止了。
接下去,這只龍蝦開始蛻尾巴的殼。剛開始的動作和步驟與之前的差不多,可是蛻好了一半后就不一樣了,它開始用頭扭來扭去,尾巴又在撲騰,貌似很亂很急,但能感覺到它的'用力。不一會兒,憑著執(zhí)著和堅持,它成功蛻去了尾巴上一大半的殼。我們都驚訝了!
頭殼和尾殼都已經只剩一點兒就蛻完了,就在這時,龍蝦使盡最后的力氣撲騰了幾下,殼就完完整整地蛻了下來,這時的龍蝦已經變得虛弱無力了,可能是剛才蛻殼時體力消耗太大的緣故吧!
龍蝦每次成長,都必須先蛻掉舊殼,才能生長出更堅固的外殼,雖然辛苦,但為了將來能變得更加強大,這些努力與付出都是值得的,其實我們人又何嘗不是這樣呢?
四年級觀察昆蟲作文 篇2
放學后,我在樓下打掃公共場地,旁邊小灌木的葉子上,有一只螞蚱,它全身都是青黃色的,腿繃得緊緊的,似乎在做跳躍的準備,看這姿勢,好像一縱身就能跳到老遠的地方去。
我悄悄走近,伸手一抓,蚱蜢就落在我掌心了。為什么我能輕而易舉地抓住它呢?我有點不明白。在回教室的路上,我發(fā)覺螞蚱一動不動了,難道死了?便碰了一下它的腿,瞬間,它立刻抓住了我的手指,粘得牢牢的.,哦,原來它在裝死。
到了教室,我找來一個袋子,把它裝在里面,又怕它窒息,就留了一個小洞,牢牢地抓住袋口,可這只螞蚱卻從洞口里鉆了出來,但我馬上發(fā)現(xiàn)了,又把它捉拿歸案,這回我留了個更小的洞,袋口和剛才的洞用膠水粘住。因為袋子不是透明的,我從那個小洞里窺視它。這下,似乎老實了。
我心里一直有個問題,平時那么靈敏的家伙為什么能乖乖就擒?
回到家后,我向媽媽提出了這個疑問。媽媽問:“現(xiàn)在是什么季節(jié)?”
我回答:“秋天!
媽媽說:“現(xiàn)在知道了吧!
我一下子恍然大悟,因為有一句歇后語叫“秋后的螞蚱——蹦達不了幾天!
四年級觀察昆蟲作文 篇3
走著走著,我忽然看見一個黑乎乎的東西,我定神一看,原來是一只肚大腰細的蜘蛛,它正在織網呢!
好大的蜘蛛啊!大約有一元硬幣那么大,黑褐色的皮,八只相對的爪子抱著圓圓的大肚子,它正吊在半空中,我驚奇得差點叫出聲來。難道蜘蛛是飛天嗎?走近仔細一看,原來是被一根柔長的細線吊在空中,絲的上頭系在一根樹枝上,絲的下頭連著蜘蛛肚子的一個小孔,隨著八只爪子不停地劃動,那絲也不斷地延長。
一路走,一路瞧。咦!這里的蝴蝶怎么越來越多了?原來不遠處有一條叫蝴蝶溝的小溪,小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了,拉上媽媽就像一群正在陽光下翩翩起舞,我陶醉在這如詩如畫的美麗的風景中。
走著走著,看見幾只蜻蜓,蜻蜓的翅膀雖不大,卻像風箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大,像一個“袖珍"的`玻璃球,雖然有點奇怪卻十分靈動。。。。。。當我看得仔細的時候,一滴雨珠兒順屋檐而下,重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下,正當想要捧起它的時候,它卻再次用力地揮動著翅膀,“跌跌撞撞”地往天空飛去。。。。。。
昆蟲的世界真是豐富多彩啊!
四年級觀察昆蟲作文 篇4
讀了《昆蟲記》這本書,我知道了很多關于昆蟲的知識。我認識了十幾種昆蟲,有我在生活中見過的,也有沒見過的。
蝗蟲在天還不太熱以前,在農民們的莊稼地里面就有很多蝗蟲,蝗蟲可以唱歌,在陽光下面享受陽光的蝗蟲,就會發(fā)出一點兒聲音,一旦陽光消失了,他們就停止歌唱。長腹蜂一般都在墻角上做巢,做的材料是泥水。松毛蟲喜歡在松樹上生活,最喜歡吃松針。螳螂是一種表面美麗在心里卻很兇猛的昆蟲。蟬是夏天常見的一種昆蟲,它是由卵孵化成幼蟲,經過大約四年在地下生長后鉆出地面再蛻皮才成為真正的.蟬,真不容易呀!肉藍蠅是一種深藍色的大蒼蠅,在冬天會飛到家里,嗡嗡的讓人討厭。通過讀《昆蟲記》,我還知道了昆蟲世界也存在著危險,你看,圓蜘蛛吃蝗蟲、螢火蟲吃蝸牛、螳螂吃蟬,有個成語叫“螳螂捕蟬”,就說明了蟬是螳螂的食物,你看,昆蟲世界多奇妙呀!
以上就是一些昆蟲們的特征和生活習性,今后,在生活中我會多多觀察,會去讀更多的像《昆蟲記》這樣的好書,多了解學習有關大自然的知識,豐富我的大腦,爭取讓自己學的更多、懂得更多!
【四年級觀察昆蟲作文】相關文章:
四年級觀察作文05-29
四年級的觀察作文10-19
觀察作文四年級09-24
四年級觀察螞蟻的作文06-19
關于四年級觀察作文09-03
四年級上冊觀察作文05-27
四年級作文觀察物體10-06
觀察四年級上冊作文10-20
[優(yōu)]四年級觀察作文06-09
觀察樹木的作文四年級07-22