【精華】奇思妙想三年級作文合集八篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的奇思妙想三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇思妙想三年級作文 篇1
生活中，人們掉了東西，又不好找，真不方便。我想了想，準備發明一樣能幫助人們快速找到丟失東西的機器。
在一天早上，有一個人的扣子掉了，我看見她家的小狗憑著嗅覺和觸覺找到了那顆扣子，我就急忙跑回家里，制作了一只萬物機器狗。
它是用不銹鋼制成的，我還在里面裝上了一個運動芯片，還給它裝上了仿生嗅覺芯片，這樣它既能走，又能找到掉了的東西。我特意在它的眼睛里裝了一片非常重要的芯片，那就是視覺芯片了，因為有了眼睛才能看得到環境是怎樣的，也能感應到要找的東西在哪里。它的顏色是紅色和粉色合成的，形狀是一只小狗。
萬物機器狗完成后，我想試試我的杰作是否成功了，于是，我就想起來，外婆前天掉了一把很重要的鑰匙。過了一會兒，我把萬物機器狗的一個紅按鈕一按，就出現了一個屏幕。我在上面輸入要尋找的物品是什么樣的，是什么顏色，是什么材料制成的等要求。我剛一按下“確定”鍵，萬物機器狗就開始行動起來。不一會兒，它在我們的沙發里好像找到了什么東西。大家肯定要問我為什么知道萬物機器狗找到了什么東西吧！是因為萬物機器狗的尾巴上的`燈亮了起來，就表示它找到了什么東西了。萬物機器狗一出來，我就很驚訝，急忙叫外婆過來。外婆哭笑不得地抱著我，原來萬物機器狗找到了鑰匙，外婆又是感動又是高興，所以外婆才對我那樣的表情。
后來，我一直帶著萬物機器狗到各地幫助人們找到東西。一次，我帶著萬物機器狗到學校去，我一下被校長們發現了，校長走過來，我想他一定是要罵我為什么把玩具帶到學校里來。他一走過來，我就說：“對不起校長，我不應該把萬物機器狗帶到學校里來，因為我一心就想幫助同學們找到丟失的東西，而且我也想我的杰作會讓大家喜歡。校長請原諒我吧。”校長一下變了臉色，把我給嚇住了，校長回答：“我不是要批評你，而是要表揚你呢，但是我有一個要求，就是幫我找一下我的杯子。”我說：“好的，無論是什么要求我都可以答應。”
最后，我的杰作受到了所有人的歡迎。有了它，人們再也不會掉東西了。外婆也以我為驕傲！
奇思妙想三年級作文 篇2
我每次逛超市時，總看見清潔工人推著超大的吸塵器在掃除垃圾、清潔衛生。我想：要把這么大的超市打掃干凈要用多少電啊？現在的電力資源又這么缺乏，炎熱的天氣還要讓電，給我們生活帶來很大的`不方便。要是能把這些電省下來，那該多好呀！
如果能為購物車設計一種神奇的功能，推動購物車行走時，它能自動發電，清除地面上的各種垃圾、灰塵等，我還可以在購物車上裝上兩個機器人手臂，它會把你想要的商品提取放入購物車中，并會自動地把商品歸類、整理和篩選。這樣既環保又便捷！
奇思妙想三年級作文 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間過的飛快，轉眼就到了20xx年，我也成為了一位著名的服裝設計師。下面給大家介紹一下我最棒的設計作品吧。
服裝的樣子跟普通的衣服沒有什么分別，只是衣服上花紋有些特別，而且有許多粉色的小按鈕。你肯定會問這些按鈕是干什么的吧?那我就告訴你吧，如果你按了第一個按鈕，你就要告訴衣服你像讓它變成你喜歡的顏色，比如紅色，看，它馬上變成紅色啦，是不是很神奇?你如果按了第二個按鈕，就可以調整溫度，要是你覺得熱，衣服就會降低溫度，要是你覺得冷，它就會提高溫度，厲害吧!如果你按第三個按鈕，衣服就會把你忘記帶的東西變出來，有一次，我和朋友去野餐，到了野餐的地方才發現沒帶餐巾紙，于是我按下第三個按鈕，告訴衣服我忘記帶餐巾紙了，不一會兒，我把手伸進口袋，很輕松得拿出了餐巾紙，我把餐巾紙放在朋友的.手里說：“現在我們不用擔心會忘記拿什么了”。
這件未來設計的衣服厲害吧，如果你想實現第三個按鈕的功能，那還是要仔細，不要像我一樣丟三落四哦!
奇思妙想三年級作文 篇4
今天，我吃完早飯后，便趴在窗臺上看外面。我見外面公路上的車是在太多了，把公路一下子堵了個水泄不通。要是汽車有自己的語言該有多好啊！有了語言，不就會避免一些不該發生的悲劇了嗎？
我幻想著：如果一輛汽車，要拐入一個路旁的大門，那司機就要經過非機動車道，然后再拐入大門。如果貿然拐彎的話，那么很可能會撞到別的車輛。如果用汽車語言的話，結果又是怎樣的'呢？重新幻想一遍，一輛汽車駛了過來。他到了非機動車道的入口，并用汽車語言說了句“請注意！我要拐彎”。那些不遠處的摩托車自行車開始減速，離車很近的車輛快速沖過。這輛小轎車平安到達了大門。假如在兩輛車同時要進入一個停車場時，而這個停車場的入口只能容納一輛車，很可能會有一些小麻煩。有了汽車語言的話，很可能會避免麻煩。這時，其中一輛車用汽車語言說道：“您先過！”這一輛車會倒退一段距離，讓那輛車先過，他隨后再進入。我的幻想究竟能不能成為現實呢？
奇思妙想三年級作文 篇5
20xx年，我已經成為了世界著名的發明家，為世界做出了巨大的貢獻。
我首先來到醫院。看，輸液室里，小娃娃們被護士手中那長長的針筒嚇得哇哇大哭。爸爸媽媽和護士阿姨急得出了一身汗，怎么辦？別慌，看我有妙招。我拿出我的最新發明——海綿針。海綿針，顧名思義，針頭用海綿做的，軟綿綿，暖融融的。它不同于以前的針筒，只要一觸到皮膚，海綿針頭就會釋放出一種無毒無害的液體，使皮膚的'毛細孔擴大，藥液會通過海綿針，從擴大的毛細孔中滲進去。這樣，人們一點也感覺不到打針時的疼痛。輸完液后，毛細孔又恢復了正常狀態。有了海綿針，小娃娃們再也不懼怕打針了，瞧，他們一個個咯咯笑，還奶聲奶氣地對我說：“謝謝你。”從醫院出來，我繼續趕往下一個目的地。“請等一等。”半路上，突然有人在叫我。誰呀？我回頭一看，哦，原來是我的一個“粉絲”——吳爺爺。吳爺爺是個退休干部，特別喜歡發明創造。在我的幫助下，他發明的自動澆花器，還獲得了全國發明大獎賽的一等獎呢，據說，很多花圃都向吳爺爺訂購了這種可以省時省力還省水的自動澆花器呢。
“我記得你上次跟我提過，有一種牙刷，可以預報蛀牙。”吳爺爺氣喘吁吁地說。“對啊，吳爺爺，你有什么事嗎？”我奇怪地問。原來，吳爺爺的小孫子特別喜歡吃糖果，可吃完后，又不刷牙。吳爺爺特別擔心孫子得了蛀牙，要知道，牙疼不是病，疼起來真要命。“哦，是這么回事啊！”我笑了笑，拿出我自己設計的空氣通訊儀，它可以通過空氣，將聲波傳到到我的秘書，機器人小A的芯片里，讓她趕緊給我送幾支預報蛀牙的牙刷來。
我拿著蛀牙預報牙刷，告訴吳爺爺，牙刷柄上有一顆按扭，只要一按，就知道小朋友的牙齒健康狀況了。如果有蛀牙，牙刷上的報警器就會發出聲音，提醒小朋友要注意了。并且，這個牙刷還會根據小朋友牙齒健康情況，自動產生一種殺害口腔有害細菌的物質，將蛀蟲殺死在萌芽狀態。
吳爺爺拿著牙刷高高興興地走了，我也接著往前走。不一會兒，我就來到了我的母校——實驗小學。今年，是母校百年大慶，我也給母校準備了一份厚禮。我來到操場前，拿出一個泡泡。“咦，你要給我們表演吹泡泡嗎？”有同學好奇地問。我笑著搖搖頭。我將泡泡放在地上，然后，按動一個如電視遙控器一般大小的儀器，不可思議的一幕發生了，泡泡迅速長大，一下子，就跟一個體育館那么大。“這是我最新的發明，泡泡體育館。”我告訴校長，這個泡泡體育館里有籃球館，足球館、網球館，只要按動按鈕，這個場館可以隨意變換。而且，泡泡館最大的特點是，能伸會縮，不占地方，如果不需要的話，可以把它縮小成一個晶瑩透亮的泡泡，放在辦公室就好。
時間不早了，我還得趕回我的實驗室，因為，我還有好多奇思妙想，說不定，幾天后，你又可以跟隨我探訪奇妙科技之旅呢，你期待嗎？
奇思妙想三年級作文 篇6
我有一些大膽的想法，比如，未來的課桌和椅子會帶著我們飛翔，飛到教室上課，這樣會更安全；未來將會有一條我們小學生專用的馬路，而且還是跳跳床，這樣上學就可以從家里一蹦一跳地到學校上課了；未來的車子翅膀代替了汽油，不會造成環境污染；未來的'掃把會自己掃地，這樣媽媽下班就不會再為家務勞累了；未來的書會自己翻，那些雙后有殘疾的小朋友就能很方便地學習了，而且還能發現原來學習這么有趣……
能想像的東西太多太多，說也說不完，寫也寫不完，想像很有趣，我是一個愛想像的小女孩兒，希望未來我能多多的去想像。
奇思妙想三年級作文 篇7
我的奇思妙想就是發明一種多功能黑板，因為有些老師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么個性的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上方有一個紅色的東西，那就是警報器。
多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點，老師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就能夠了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時老師寫錯字，同學們就抓緊時光笑一笑，而此刻，老師寫錯了字，同學們還沒看見就已經改好了，再也不會是一片嘲笑聲。
其次，下課時黑板上會出現下一節課將要學習的資料，是讓同學們自由預習，當讓同學們一齊讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。但是，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟著一齊讀，警報器立刻就會“啞“，你就會“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的.有心人，做祖國的接班人！”我一向把媽媽的話記在心中，只有努力學習，才能學到過硬的本領，我的愿望才能實現。：
如果我的愿望真能實現，我親愛的老師將不會在這么辛苦了！
奇思妙想三年級作文 篇8
假如我有一雙翅膀，我馬上站在窗臺展翅高飛，我先飛到田野里，看見農民伯伯在辛勤地種麥苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂地玩耍，采蜜。
然后，我再飛到宇宙里，去探索月球上的奧秘，看看月球上有沒有生命，能不能種花草樹木，可以在上面踢足球打籃球嗎？接著，我又飛到一望無垠的大海里，在大海里，我拿放大鏡仔細地觀察微生物，又看見了各種各樣的小魚，美麗的珊瑚，龐大的鯊魚，弓著腰的'龍蝦。最后，我來到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看，哇！廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗，每個人看了都會心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔，潔白可愛，白白的絨毛，紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，胖乎乎的身體，長長的耳朵。吃完飯后，樂隊開始奏樂，我陶醉在這優美的琴聲之中。一陣風吹來，我猛然一驚醒，原來是我的想象。我想，只有科學知識才是真正的翅膀。我要努力學習，擁有科學的翅膀。
【奇思妙想三年級作文】相關文章：
三年級奇思妙想的作文10-08
奇思妙想三年級作文01-06
我的奇思妙想——造夢機03-19
奇思妙想三年級作文（通用16篇）06-12
實用的奇思妙想三年級作文合集九篇06-12
精選奇思妙想三年級作文匯總7篇10-08
四年級作文奇思妙想06-06
(精選)我的奇思妙想四年級作文10-18
奇思妙想四年級下冊作文04-28
我的奇思妙想作文五年級通用05-21