【熱門】我的六年級小學作文匯編10篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的六年級小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級小學作文 篇1
我有三個超級“死黨”，她們和我形影不離。雖然只同窗兩年，但我們結下了非常濃厚的情誼，而且我們這兩年里沒有發生過一次戰爭，連一場小的爭吵都沒有。呵呵，羨慕吧！下面我就來介紹一下她們吧。
憨厚老實“傻大姐”
“傻大姐”之稱肯定非文欣莫屬了，雖然她自稱是“假小子”打死也不承認“傻大姐”這個稱呼，但大家仍愛戲稱她為“傻大姐”，可能是因為平時我們再怎么欺負她，她也只會笑著說：“沒關系。”記得有一次玩游戲，文欣被我不小心踩到腳，又被雪花撞到頭，她卻笑著說：“沒關系，沒關系。”
但文欣也不總是一副笑呵呵的樣子，她也有生氣的時候，那次，身為一組之長的她，檢查同學作業時，發現小勇又沒有按時完成作業，文欣走到他身邊，好言相勸道：“昨晚作業沒寫完沒關系，你下課時把作業補全吧。”小勇不情愿地打開作業本正要寫作業。這時教室門口跑來幾個男生沖著小勇喊道：“小勇，快出來踢球吧。”小勇一聽，轉過身來對文欣說：“大姐，你行行好，讓我去踢會球吧，我等會兒再寫，就一小會兒，行嗎？”還沒等文欣回答，小勇已經跑出了教室。這下可把老實的文欣惹火了，她一改往日的謙讓老實，飛一般地跑出去，拽住正在操場上踢球的小勇的衣角，把他拉回教室。對著他就是一通數落。可把小勇罵昏了，小勇見老實的.“傻大姐”也發飚了，被嚇住了，只好乖乖地寫作業。
傻呼呼的文欣，從不愛跟別人計較，一見到別人有困難總會上前幫忙。她真是“傻”得可愛。
愛打同桌的“兇婆子”
“兇婆子”是她同桌給她取的外號，她其實有個十分文氣的名字——雪花，成績優秀的她，理所應當的承擔起了幫助同桌搞好學習的重任。平時要是同桌上課說話，不認真聽講，那她可不會手下留情的，一個字——打。而在她的努力之下，同桌的成績穩步上升。
大家私底下都說，雪花對同桌太兇了，說她表面看起來斯斯文文的，一副乖學生樣，實則有暴力傾向。雪花也不惱，只是一臉委屈地對他們說：“我也是迫不得已，才采用暴力行為的啊，我這也是為了讓同桌考上好的中學，為了他的前途著想，我這可是在幫他啊，自己‘忍辱負重’，還背上‘兇婆子’的惡名，唉！你們怎么就不懂我的苦心吶……”大家一聽立刻大笑了起來。瞧，這‘兇婆子’連打人都打得這么理直氣壯。
愛開玩笑“玩笑姐”
“玩笑姐”上課可認真了，從不做小動作，但也很少主動回答問題，文靜得讓人難以與下課的那個總愛嘻嘻哈哈、開玩笑的“玩笑姐”聯系在一起。開朗大方的她，最會搞氣氛了，只要有她在，我們總是笑聲不斷，她是我們的開心果。
前幾天，文欣因為數學考試不及格哭了，我們輪翻上陣，使出了渾身解數，依然無法博得美人一笑，這可把我們給急壞了，就在我們不知所措的時候，這時一旁海燕走了過來，看了看文欣，板起臉一本正經地說道：“孔子曰：中午不睡，下午崩潰。眼淚換不來分數，只能換來滿臉鼻涕。”孟子曰：“孔子說得對。”我們一聽都哈哈大笑起來。文欣也止住了眼淚，哈哈大笑起來。
和我的超級“死黨”們在一起，每天都充滿歡樂，每天都有新奇的事發生，每天都有說不完的話。
我的六年級小學作文 篇2
我的姥爺身材高大，黑紅的臉上長著一雙深陷的大眼睛，看上去挺嚴肅。聽別人說，我的姥爺在前些年是家鄉的知名人士，還曾經得過“農民企業家”的稱號呢！他做的好事說也說不完。
十幾年前，他曾經在自己的資金周轉困難的情況下，捐資1萬元修建鄉里的中學教學樓。姥姥吵他逞能時，他卻說：“自己經濟上緊張點兒不要緊，孩子們上學可是大事。”在他的帶動下，鄉親們也紛紛捐款建校。很快，一座嶄新的教學樓就蓋了起來。
在生活中他還是個樂于助人的'人。誰家的孩子沒錢交學費了，誰家的房子破了，該修了，誰家做生意的本錢不夠了……只要有求于他，他必定幫忙解決。于是鄉鄰們給他編了個順口溜：“誰家要是有困難，趕快去找毛黨員。”原來姥爺17歲時就入了黨，已經是個老黨員了。
聽姥姥說姥爺一輩子掙了很多錢，但留給自己的卻所剩無幾，更不用說給兒女們了。問他為什么這樣做？姥爺說：“孩子們成人前受教育是我的責任，而走出校門，踏入社會，就必須靠自己的能力掙錢，享受慣了會出毛病的。”
姥爺外表看起來很威嚴，其實他是個慈祥的老人，非常喜歡跟孩子玩。他現在雖然已經70歲了，腿因為動過手術，行動有點不方便，但還是喜歡騎著摩托車帶我和表哥出去玩。有一次我們坐在公園的臺階上聊天，姥爺問我：“你的理想是什么？”我說：“想當一名畫家。”我忽然好奇地問姥爺年輕時的理想是什么？姥爺笑笑：“我那時的理想就是辦一個好的化工廠，然后再設立一個助學金，為家鄉辦件好事……可惜我老嘍，什么也干不成了……”說完，用他的手輕輕撫摸著我的頭。
我望著姥爺慈祥的笑臉，深陷的雙眼，腫脹、彎曲的手指，肅然起敬。我想：我現在一定要好好學習，努力掌握文化知識，長大后不僅實現自己的理想，還要幫姥爺完成他的心愿。
我的六年級小學作文 篇3
我的這個老師很特別，它既不是一個人，也不是一只動物，而是株植物。
三年前的春天，奶奶種了一棵葡萄樹，剛開始我感到很新鮮，所以每天都按照規定的時間去澆水。但久而以之漸漸覺得材燥，于是便偷起小懶來。
我天天從葡萄樹跟前經過，慢慢地當作看不見了，所以它欲發萎靡不振。老天好像看它很可憐，便下了一場豐足的雨水。大雨過后，葡萄樹又漸漸地恢復了生機，可是又過幾天之后，我發現它的葉子不是發黃，就是掉落了。
在長期不澆水的情況下，葡萄枝終于徹底枯萎了。這時正值冬天，雪花飄落下來，落在樹干上，落在枯黃的葉子上。
等到第二年春天來臨的時候，冰雪逐漸消逝，化成雪水浸到土里。陽光照在樹干上，不知是葡萄樹在“裝死”還是怎么，它竟然偷偷地長出了新的嫩芽。我望著起死回生的它，心里好像穿過一股電流，將我與葡萄樹連接到了一起，我感受到了它那勃勃生機，樹的'生命之頑強，讓我的心頭不由一震。
春天，是萬物復蘇的季節，春天好像有一種神奇的力量，是死而復生的秘方？還是植物睡了一個長覺，被春雷給驚醒，知道春天到了該在土地中深扎根須，把腦袋探出努力生長？植物的精神好像一個看的見卻摸不著的太陽，它們用自己所能做到的事情讓世間變得美好。
植物不怕困難堅韌頑強的精神多么可貴，如果每個人都像植物一樣，這個世界定會更加精彩。
我的六年級小學作文 篇4
書是我的甜品，我為什么這樣說呢？因為書可以讓我心情愉悅！
暑假的一天早上，我7點就睡醒了，我并不想睡覺，因為我一直想看我的《淘氣包馬小跳》。我踮起腳尖，悄悄地走到書房，拿起《淘氣包馬小跳》系列其中的《尋找大熊貓》、《忠誠的`流浪狗》、《貪玩老爸》三本書返回我的臥室。
我迫不及待地拿起《尋找大熊貓》這本書，津津有味地看了起來，書實在太吸引了，我看到搞笑的地方忍不住哈哈大笑。此時的我只知道被書迷住了，忘記媽媽還未起床呢！不料，媽媽被我的笑聲吵醒了。媽媽走到我的臥室門口問：“你是不是發開口夢啊？”我被媽媽嚇了一跳，這才知道吵醒了媽媽，我連忙回答說：“不是！不是! 我在看書！”媽媽笑著走到我床前說：“不要看書了，你看看現在才7點多，快多睡一會。”我點點頭，躺下假裝睡覺，待媽媽離開后，我又悄悄地坐了起來繼續看我的書。這次看到搞笑的地方我不敢笑出聲來了，捂住嘴巴偷偷地笑。
我愛看書，也愛吃甜品。吃甜品可以讓人放松、心情愉悅。我覺得讀書就像吃甜品，讓人無限地放松，像游進了無限大的知識海洋！
我的六年級小學作文 篇5
爸爸一大清早，就會敲鑼打鼓的準備豐盛的早餐，讓不時都嘴饞的我，有享受如國王般美食的佳肴，當我們大口大口吃著香噴噴的火腿蛋餅和可口香濃的鮮奶時，爸爸總是苦口婆心的叮囑我上學不要調皮搗蛋，要聽從老師的教誨，努力不懈的學習，和同學好好的相處，都怪自己容易玩到得意忘形，忘了分寸才讓父親操心不已。
爸爸腳有殘疾，行動不便，然而他還是日復一日到菜園雞舍里面拔草澆菜喂雞，不管太陽多么的讓人難以忍受，經營菜園的決心從不曾動搖，即使雞舍常常惡臭難聞，他還是細心照料著這一片爺爺留下來的土地，若是假日我總是會心疼的`跑去幫忙和送上冰涼解渴的茶水，希望能減低爸爸的辛勞。
父親在下午常會在我一哭二鬧三上吊的苦苦哀求下，帶我四處去晃晃，看到我樂不可支的下去抓螃蟹，心滿意足的模樣，爸爸會欣慰的回到車上休息片刻，回到家按照慣例他又得去填飽那群饑腸轆轆的雞，一把把飼料和米飯有如肉包子打狗，有去無回，有時不小心還會被那不知好歹的雞狠狠咬上一口呢！
由于我常常一大早就喊餓，因此他常常代替工作在外的媽媽執行‘家庭煮夫’的任務，白天早已忙到滿頭大汗的他，我看不用放鹽巴都能讓菜跟海水一樣的咸，然而看到他如此辛勞還得忍受油煙味來下廚，心里仍然有說不出來的感動，等我吃飽喝足，爸爸會去看他最愛的本土連戲劇，每次都被劇情影響情緒，雖然不像媽媽會哭的死去活來，但也總是恨的牙癢癢的痛罵里面的大反派根本不是人，我總是不以為然的跟爸爸說那只是編出來的故事，爸爸才會平息大動的肝火。
檢查我的功課也是他的例行公事，由于我的字‘龍飛鳳舞’常常被他糾正，他常常告如我人如其字，從字跡可以看出一個人做事的態度，因此不希望我敷衍了事，等關心完我的課業他會去泡杯牛奶或是小酌清酒幾杯，以前的他喝酒可說是毫無節制，胃有如無底洞一樣，黃湯下肚是他最割舍不掉的嗜好，直到身體開始出了狀況，在我和媽媽的曉以大義和動之以情之下，他已經不會再貪杯了。
爸爸雖然因為腳疾讓許多公司拒于門外，然而他在家的工作也不輕松，無論是下廚或種菜養雞，都讓他疲于奔命，他是如此的辛苦，想想常常任性妄為的我，真是太不懂事了，子游：‘今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎’，從今天起對我會對父母更和顏悅色，發自內心的尊敬他們，并謹言慎行，不再讓他為我擔憂，并努力學習成為一個有品格也有才能的人！
我的六年級小學作文 篇6
這一年，不知怎么回事，我們學校最近發生了許多事情，校長老師們似乎忙了許多，但是我也沒有多問（因為我不敢去問，也沒有資格問，只是一些班干部幫著老師做些事情）。孫老師和梁老師常常聽見廣播里通知：“請全體老師到多功能活動室去開會！”然后她們就匆匆忙忙地給我們布置了作業，快速跑了出去。我們只有乖怪呆在教室里寫那堆積如山的作業，鬧哄哄的場面就會變得鴉雀無聲.能聽見的，只是鉛筆在本子上的摩擦聲.
就像這種日子已經持續了很多天，直到有一天,孫老師和梁老師把我們都解放了——
這天，孫老師走進來，笑盈盈地對我們說：“你們都出去玩吧！”隨著一陣一陣的：“耶”，我們都爭先恐后地擠出了門。多功能活動室講話的聲音很大，這樣大的聲音，不得不讓我產生了強烈的好奇心。這樣帶著燃燒著火焰的好奇心，讓我一步一步逼近了多功能活動室。我和同學們走到那個小巷子那里，爬上那截有短有窄的樓梯，透過玻璃，朝里面望。哇！好多人吶！
多功能活動室的講臺上是幾個校長和幾個主任，下面全部都是教師，他們個個拿著筆記本像在記什么東西。周校長和幾個主任都振振有辭，什么：“祝賀延秀小學，歡迎，外語實驗……”全是莫名其妙的，我聽不懂的東西。最后，還拿個幾個金色的'牌牌展示。我索性下了樓梯和大家一起去玩耍了。
哎！折騰了一個上午，什么儀式哦，總算是結束了。下午還是和平常一樣繼續學習。
終于又放學了，回到了家，爸爸總是微笑著，我不知道他今天又怎么了，我總在懷疑他是不是去接我的時候，在大街上中什么邪了。后來，媽媽也騎著摩托車回家了，她一回來，爸爸就嘮嘮叨叨地對媽媽說：“嘿，你知不知道，人家延秀小學都掛牌了！”什么東西？掛牌，掛什么牌？我的腦袋一下子充滿了問號。“可以叫延秀（外語實驗）小學了。”外語實驗小學？哪里鉆出來的？
爸爸看我一個人傻忽忽地站在那里，于是告訴我：“女兒，你們學校改名了，不，也不算改名，就是多了一個含義深刻的名字，它的含義很大呢！”于是，爸爸又吹了起來：“*—……%￥”我似懂非懂地點了點頭。
我的六年級小學作文 篇7
一個沒有夢的童年不算是一個完整的童年，我夢想是成為一名畫家。曾經，我說過一句話：“當一名畫家還不簡單！”自從說過這句話后，我再也不敢小看當畫家的夢想了。
在我六歲的時候，我畫過一幅畫，這個畫的名字叫《童年》，僅僅是幾個小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡單，我還是覺的很快樂，五彩繽紛。
童年是天真的、是純潔的、是美好的，一回想起我的童年，我說想起我很多童年的`趣事。
童年的趣事，像是一個五光十色的夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩地飛去，又像是一個生活的調味品，酸甜苦辣，樣樣俱全。
我的夢想是能成為一名畫家，要想成為一名畫家，這可不是一件簡單的事，像現在的我不能畫出一幅非常完美的畫，我對畫家這個夢想已經幾乎絕望了。但是經過我千心萬苦，花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫，這下我想當畫家的夢才有了一絲希望。
時間像飛箭，又是一個溫暖的春天來臨了，我已經是四年級后半學期的小學生了，也快升入五年級了，當然，我畫畫的技術也有了很大的進展。當美術老師說我畫畫是全班前幾名時，我高興地一跳，跳了三尺高，別說有我多高興了！
就這樣，童年在美妙的仙境中，悄然遠去，在時間老人催促下，才證實了老師說的：“一寸光陰一寸金黃，寸金難買寸光陰。”然而童年的夢卻悄悄離我越來越近，越來越近……
我的六年級小學作文 篇8
對于一個讓我感到陌生而新奇的世界來說，沒有什么比玩更有意思的事了。
那天早晨，天下起了大霧，可是太陽卻撥開層霧，把溫和的陽光送進我們的世界。大地濕漉漉的，小草兒的葉尖兒掛著一顆顆晶瑩剔透的水晶，河面上泛起一陣陣兒的霧氣。四周一片涼爽，給人一種清新的感覺，以至于連小鳥們也忍不住歡快地唱起歌兒來。
我是一個愛玩水的孩子，摸魚是一件讓我感到興奮的事情。我左手拿盆，右手抓瓶，便跑向一個淺淺的.清澈見底的灘去了。我一見到水，便卷起褲子，一腳踩到那水中去了。“呀！”我下水第一反應就是一個字——“冷”！我趕忙跑向岸邊，可一想到摸魚，便又回去了。我左右拿著一個小盆，小心、仔細地尋視著周圍，忽然看見有一群小魚正慢慢地游向我這里，我興奮不已，但不敢動。等到那小魚離我近了之后，我以迅雷不及掩耳之勢，“嘩”的一下，用盆舀了一下，取上來一看時，竟然有三條小魚兒！我仔細地觀察它們，小小的頭兒竟是身子的一半大，背鰭是灰色的，你從上往下看還不容易發現它；腹鰭卻是白色的，猶如早晨的太陽還沒升起的魚肚白一樣。小小的身體還很有力，也很敏捷、靈活。我把它們放進了瓶子里，又繼續抓起來。就在我熱火朝天地抓魚時，不知從哪兒溜來一條看熱鬧的鯽魚，它有我手掌這么大。我頓時丟掉了手上所有的小魚，全神貫注地盯著它。我心里想，它應該很快就會游向我這邊，可恨的是它卻呆在那兒，好像在看我。既然它不來，那我只好去它那兒了。我屏住呼吸，動作緩慢，小心翼翼地走向它，每走一步都想想這步該不該走。我離它越來越近。心中的興奮也快達到極限，好像快要“火山噴發”了。它現在離我僅有一尺遠了，這時的我連呼吸也不敢了，好像心跳也停止了，周圍的一切都仿佛凝固了，時間也不走了，就剩下我和這條魚了。瞬間我手上的盆迅速舀下去，我緊閉了雙眼，慢慢、慢慢睜開，“哇！”隨著一聲高喊，我驚喜地看見一條露著銀白的大肚子的鯽魚正在我的盆里活蹦亂跳呢！我欣喜若狂，高聲的大叫起來……
那天的收獲還不錯！出了一條大鯽魚外，就是十幾條的小魚了。雖然那天中午回家被爺爺奶奶狠狠訓斥了一頓，但我心中還是很高興的。
如今回想起來，都覺得小時候的事很有趣，竟為了捉魚而不顧被家長痛罵一頓，真的很有膽量，小時候的一切都是那么有趣，如果可能的話，我還想回到那充滿童真童趣的年代！
我的六年級小學作文 篇9
夢想，就像理想的風箏，在這追夢人的期待，帶著對連天的向往，起飛，翱翔！
我有一個非常偉大的夢想，就在長大后能為成為一個出色的科學家，利用自己聰明才智給人們帶來方便。我要一直追求，永不放棄。誰然我離這個夢想還是千里迢迢，但我會把這條路一直一直走下去。
我只要成為科學家就會給人們帶來方便，我還要找那些久久沒有解開的謎團去解開，給人們一最完美最正確最值得相信的答案。這樣不僅為了世界的發達，還為了給人們一個正確的答案。
宇宙之廣有很多人們沒有到達過的地方，我就要發明一些可以到達更遠地方的機器，不僅這樣我還要他們既安全又方便。這樣才會實現人們久久在世界上遨游的夢。
人人都有知己理想的夢，而要想自己的夢想勇往直前，永不放棄。實現自己的夢想不是多么的.困難，只要你為自己的夢想做努力。
只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。你就一定會做到……
如果每個人都有自己的夢想，而也會這樣，一直前進。那么世界，人類，就沒有做不到的事情，世界就會變得更加美麗。
河南新鄉紅旗區古固寨六年級:孔令仁
我的六年級小學作文 篇10
學校的教學樓，高大挺拔，如一位強壯的巨人；學校的花朵，清香四溢，如一位位美麗多姿的仙女；學校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。哦，學校，我的另一位母親！
站在學校門口，一個充滿藝術性的塑像就映入我的眼簾——我們學校的校徽，在教學樓前的花壇中間十分引人注目。走進校門，在通往教學樓每個教室墻上都鑲嵌著我們偉大的先烈的壁畫。時刻提醒同學們要為“中華之崛起”而讀書。高大的教學樓、美麗的花壇、寬闊的操場……校園里無一不是一道美麗的風景線。
當然我最喜歡的是那通往教學樓的兩排大楊樹,他們高大挺拔像那威猛的士兵一樣矗立在那。到了夏天楊樹的葉子全都變綠了，清新一口全是大自然的味道；到了秋天，調皮的葉子穿上了金黃色的衣裳落在寬闊的校園路上鋪成了金黃色的地毯;而到了冬天葉子就嘆息的落下，大楊樹上光禿禿的枝葉被大雪白雪皚皚的覆蓋住了。到了春天又是一片美麗的風景。
每天的清晨操場更是那樣的寧靜，空氣是那么的清新，真讓人心曠神怡。走進操場，空氣里蘊含著濕潤的泥土的氣息，花壇上的葉子滾動著晶瑩的露珠，如同一顆顆發亮的寶石。小鳥在枝頭唱出了清脆的歌曲。這時，同學們有的.在打掃操場，有的在大聲朗讀著課文……
校園里有籃球場，男孩子們下課了就在一塊兒帥氣地打著籃球，當然還有兩條橫豎這兒的兩條單杠，有的女生們在做引體向上.有的在跳皮筋.還有的在教學樓上注視遠方。教室里同學們朗朗的讀書聲鏗鏘有力，讀出了書中的情感。
美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。這就是我的校園，讓我們在這歡樂的校園里快樂的生活吧！
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